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我朋友七年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我朋友七年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我朋友七年級(jí)作文1
我喜歡的朋友叫夏晨輝，他在我們班太逗了，每天都能弄出新的花樣來，所以大家給他封了個(gè)外號(hào)，叫“嚇成灰”。
有一天，老師在課堂上說了一個(gè)鬼故事：有一個(gè)小男孩，他半夜起來方便，走到半路聽到隔壁家的調(diào)皮蛋在學(xué)鬼的叫聲，小男孩嚇的尿褲子了。說完了，有幾個(gè)同學(xué)很害怕，一直發(fā)抖。老師說：“有沒有同學(xué)嚇成灰了嗎？”夏晨輝突然舉手說：“我嚇成灰了，因?yàn)槲业拿纸邢某枯x。”同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>
搞笑的事一波未平一波又起。又一次，夏晨輝和申浩塵在玩扔紙團(tuán)的游戲，申浩塵一個(gè)妙手神投，把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。由于夏晨輝的力氣小，他把紙團(tuán)往上扔，不但沒有扔進(jìn)，還扔進(jìn)了自己的衣服里，他往上掏，又往下掏，都沒有。他突然像入了魔一樣，身體一直在甩，甩出來了，他呆頭木雞地說：“下蛋了。”逗得我們哈哈大笑。
這就是我的朋友——夏晨輝，名副其實(shí)的“開心果”。
我朋友七年級(jí)作文2
我家有個(gè)“淘氣包”，其實(shí)是一只小倉鼠。
它白白胖胖，一雙黑黑的眼睛下面，有著一張小小的嘴巴。它有四只爪子，很喜歡刨土。
它非常喜歡吃五谷雜糧，一旦被它聞到氣味，就不得不給它吃，否則會(huì)吵個(gè)不停。它有時(shí)還愛裝死，不過它最最喜歡的活動(dòng)就是在“跑步機(jī)”上跑步，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的聲音。
記得那天晚上，我把小倉鼠放在我房間里。半夜，“嘩嘩”的聲音打擾了我的美夢(mèng)，我斷定是小倉鼠。于是，我摸索著打開燈，走到籠子旁，沒想到小倉鼠在窩里睡覺哩！我用手摸了摸它那“皮衣”，看來它真睡著了，我半信半疑地上了床。但沒過多久，那聲音又來了。我這次沒開燈，偷偷地去看小倉鼠。哈！是它！終于知道了！于是我躡手躡腳地把它放到了陽臺(tái)，終于可以安心睡覺了。
我非常喜歡我家的小倉鼠，因?yàn)樗o我的生活帶來了無窮樂趣。
我朋友七年級(jí)作文3
我朋友的家，我今天下午騎著自行車來到朋友玩。
我來到了我朋友家面前，站了一會(huì)，因?yàn)闆]來過，怕敲錯(cuò)門了。我敲了敲，問：“有人嗎？"過了一會(huì)有人來開門了，我往他（她）描了一眼。一看是朱軒慧，我說：“你好�！彼f：“你好�！�
她說：“請(qǐng)進(jìn)�！蔽揖瓦M(jìn)來了。第一眼看到的是鞋柜，我把鞋子脫了，換成她們家的拖鞋。進(jìn)來參觀一下，首先來到她的臥室稱贊道：“你的臥室真漂亮，要是我的房間也像你的房間一樣該有多好��！”她說：“別開玩笑了，怎么能呢？我沒回答默默走出臥室來到沙發(fā)上，坐了下來。她把電視開開問：“你有什么電視劇”。我說道：“隨便你�！�
然后我看的津津有味，她問：“你喝什么？有牛奶、冰紅茶、酸奶、奶茶、咖啡……我說了一聲停。酸奶，謝謝。
然后回過頭來繼續(xù)觀看電視，她把酸奶拿到我面前說給。我接過酸奶，打開拿一把勺子，味道美味極了。過了一會(huì)兒酸奶吃的差不多要沒了的時(shí)候，她又問：“面包、肉松、壽司……我說壽司吧，謝謝！又過了一會(huì)兒，她從冰箱里拿出一盒玉米壽司向我走了過來。我接過說謝謝我的女王大人。
我朋友既大方又禮貌，這是我朋友的家你們想來嗎？
我朋友七年級(jí)作文4
我的好朋友叫李昊達(dá)，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，白里透紅的臉蛋，可愛極了。
他非常喜歡畫畫。有一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)書畫大賽，老師選中了他，讓他參加比賽。他一有空，有練習(xí)畫畫，比賽前，他在家里準(zhǔn)備了好幾個(gè)小時(shí)，第二天，他一來到學(xué)校，我就看到了她的眼皮都腫了，“可憐”極了。功夫不負(fù)有心人，到了比賽那一天，經(jīng)過他的刻苦訓(xùn)練，理所當(dāng)然的拿到了第一名。我真替他高興，但他一點(diǎn)也不驕傲，只見他坐在凳子上，認(rèn)真地看書。
他雖然是我的好朋友，但是我們之間也發(fā)生過不愉快。
記得有一次，我們因?yàn)橐患∈虑榇蚣芰��；氐郊�，媽媽發(fā)現(xiàn)我打架了，批評(píng)了我一對(duì)，讓我給他道歉，我給他打了電話說：“對(duì)不起！我不是故意的�！痹捨凑f完，他搶著說：“我也不是故意要打你的，對(duì)不起，我們和好吧！”我高興地說：“好的！”從這之后，我們?cè)僖矝]有打過架，而且成為了最好的朋友。
他不僅愛畫畫，而且喜歡學(xué)習(xí)。他是我的好朋友，我非常喜歡他。
我朋友七年級(jí)作文5
朋友是生活中不可缺少的事件。每個(gè)人都有一個(gè)好朋友。沒有朋友的人會(huì)孤獨(dú)，我也不例外。我也有一個(gè)很好的朋友。她叫婷婷，我是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我討厭和她聊天時(shí)遇到她。我和她發(fā)生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。
我記得那個(gè)季節(jié)是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學(xué)了，時(shí)間沒到，所以校門還沒開。我站在那里等著校門打開。站了20分鐘后，看門人過來開門。進(jìn)教室后，差不多上了一節(jié)課左右。我的頭突然暈了過去，我把頭靠在桌子上看能不能好點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音說了一句話，問我是不是不舒服。我抬頭看看是誰。原來是婷婷，我最討厭的人。她怎么能這么好心地問我？于是我問她要不要嘲笑我。她很認(rèn)真地說，她不想嘲笑你。過了一會(huì)兒，她拿了白油給我抹上。她還問我好不好。她堅(jiān)持放學(xué)后帶我回家，因?yàn)槲翌^暈，我不能和她爭論，所以我讓她帶我回家。
這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現(xiàn)在還在一起讀。我們都有一個(gè)共同的愿望，想成為一名醫(yī)生來拯救人民。
我朋友七年級(jí)作文6
在我們身邊，有很多值得我們敬佩的人。其中，我最敬佩的人是曹惠蕓。她長得十分漂亮，一雙可愛的大眼睛；密密的長頭發(fā)；長長的睫毛；一雙小巧玲瓏的手；一張小小的嘴；一個(gè)添在瓜子臉上大小正合適的鼻子。她的內(nèi)心也很美，樂于助人，熱情大方，鼓舞同學(xué)，懂得謙讓，學(xué)習(xí)認(rèn)真，朗誦的聲音也十分優(yōu)美，字跡也十分干凈漂亮。
一天中午休息，我看見曹惠蕓管石亞昆借了一本《淘氣包馬小跳》，她道了謝后，回到自己的座位上，認(rèn)真地看了起來。過了一會(huì)兒，她有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，就從書包里掏出一本《新華字典》，目不轉(zhuǎn)睛地查了起來。過了半個(gè)小時(shí)，午休結(jié)束了，我拍了拍曹惠蕓，她沒有反應(yīng)，我又拍了拍她，十幾次，她都沒有反應(yīng)。我有些不耐煩了，便叫道：“喂！曹惠蕓，咱們得檢查紅領(lǐng)巾了！”這時(shí)，她抬起頭來望著我，說：“�。俊蔽抑貜�(fù)了一遍：“咱們得檢查紅領(lǐng)巾了！”這時(shí)她才想起來，說：“噢！”
她多么熱愛讀書呀！每天中午都這樣認(rèn)真地讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，時(shí)間好似為她靜止不動(dòng)，讓她有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。她多么令我們敬佩呀！
我朋友七年級(jí)作文7
踏入初中大門，我從此揮手告別小學(xué)生活，我要開始新的一切，新友誼、新目標(biāo)、新壓力……
不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個(gè)活潑、直爽的女孩，有著長長的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現(xiàn)在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會(huì)兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對(duì)方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對(duì)方，一看到對(duì)方就情不自禁地笑了，一笑起來就停下來了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來，傻就傻唄，快樂要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現(xiàn)在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會(huì)長久的。我們依然是“搭檔”。
我朋友七年級(jí)作文8
我有一個(gè)非常好的好朋友，她是我最熟悉的人，她是一個(gè)男生，她的個(gè)子不高，與我是同齡人。她有一個(gè)圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
她的愛好是讀課外書，每當(dāng)捧起書的時(shí)候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。她的知識(shí)很多，每當(dāng)我遇到解不開的問題時(shí)，我都去向她請(qǐng)教。
她在學(xué)習(xí)上，非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問題，她都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，她都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!
記得有一次我去找她，想和她一起玩，而她正在聚精會(huì)神的看書，我說：“請(qǐng)問您在這看了多少分鐘書啦?”她根本就不理我，還是在認(rèn)真的看書!過了一會(huì)，我又說：“休息一會(huì)兒，咱們一起出去玩呀!”
我朋友七年級(jí)作文9
歲月如歌，老師是我成長之路上的朋友，而讓我印象最深的“朋友”就是鄭老師。
鄭老師長著一雙圓溜溜的大眼睛，滿頭烏黑的頭發(fā)。她說起話來頭頭是道，讀起書來搖頭晃腦，可鄭老師最大的特點(diǎn)是：經(jīng)常與同學(xué)們打成一片，幽默親切，有時(shí)還用開玩笑的方式鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)下學(xué)期的期末考前，老師讓每個(gè)同學(xué)們都為自己的期末考訂個(gè)目標(biāo)。終于輪到我發(fā)言，我興致勃勃地說：“95分！”老師也興奮地說：“希望你能取得好成績！”
可是當(dāng)老師微信群里把成績公布后，我才知道我語文只考92分，離目標(biāo)還有3分，我十分沮喪。領(lǐng)素質(zhì)報(bào)告單的那天，我忐忑不安地走到學(xué)校。可沒想到見著老師，老師微笑地說：“你這次考試成績比訂的目標(biāo)低啊，不過沒關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)你的`考卷部分有三分被誤扣了，所以我先借你三分，讓你達(dá)到目標(biāo)。以后，你要更努力學(xué)習(xí)，將來考好了再還給我�！边@親切的話語像一陣春風(fēng)，吹散了我心頭的沮喪和不安。鄭老師不但是我的老師，更是我的一位知心朋友。
我朋友七年級(jí)作文10
今天，我和媽媽來到小蜜蜂作文樂園報(bào)名寫作文和跳舞，報(bào)完名媽媽走了。到了星期一，我來到小蜜蜂作文園這里，我認(rèn)識(shí)舞蹈老師，這位老師姓黃，還認(rèn)識(shí) 了很多好朋友。我跳舞的時(shí)候，非常害怕，怕跳不好，到了后面的舞蹈，非常開心，我看到有很多小朋友，還有一些大姐姐，而且還有我們班上的朋友，我非常開 心，便跟這些小伙伴們玩了起來。不一會(huì)兒，老師說：“上課了”。老師開始分組了，有一位姐姐說：“要和我一組”。一開始，我想跟葉子一組，可是老師沒選， 后來老師就幫我們排了一個(gè)非常好看的舞蹈，我一開始的動(dòng)作，像要睡覺了一樣，老師只教了一半，就叫我們跳一遍給她看，我們帶著燦爛的微笑來跳舞，跳完了舞 就下起了大雨，大家都說：“怎么回去了�！敝挥形覜]有說，因?yàn)槲业募揖驮趯?duì)面，黃老師說：“大家都回去吧！”大家說：“好”雖然今天下了大雨，我有點(diǎn)不開 心，但認(rèn)識(shí)了很好朋友，我就有點(diǎn)開心了！
評(píng)：表情、動(dòng)作都寫得特別具體、生動(dòng)，你的作文進(jìn)步真快！
我朋友七年級(jí)作文11
友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打
——題記
我倆的緣分要從四個(gè)月開始說起。
那是開學(xué)的第一天，老師讓我們?nèi)ヅ抨?duì)升國旗，她剛出教室，就朝我飛奔過來，那一瞬間，我有點(diǎn)懵。
“你好，剛剛還想找你做朋友，沒找到你，現(xiàn)在，交個(gè)朋友吧�！彼鎺⑿Φ貙�(duì)我說。
我爽快的答應(yīng)了，后來老師把我和她安排到一個(gè)組，更巧的是她還坐在我后面。
不久和她就形成了要好的朋友，有時(shí)，有不會(huì)的題，我倆就在一塊兒解決。
有一次上微機(jī)課時(shí)，有一個(gè)步驟，我總是過不去，她就坐在旁邊，仔細(xì)的給我講解才使我明白了。
她是一個(gè)善良，樂于助人的女生。還有一次，我被人欺負(fù)了，她二話不說的就替我打抱不平。
朋友，一把共撐天地的傘，會(huì)幫你度過風(fēng)雨交加的日子；朋友，一聲親昵的稱呼，會(huì)激起你心中的陣陣漣漪；朋友，一縷溫暖萬物的陽光，會(huì)幫你驅(qū)散心中的陰霾。
朋友伴我成長。
我朋友七年級(jí)作文12
我的小魚缸里有兩條小金魚。
我非常喜歡它們，經(jīng)常把魚缸抱到陽臺(tái)上仔細(xì)觀賞，小金魚一只紅白相間，一只黑白相間，陽光照射在金魚身上，它們的鱗片亮閃閃的，就像穿著華麗的晚禮服。它們游動(dòng)的時(shí)候腮一張一張的，鰭一扇一扇的，樣子可愛極了！
我發(fā)現(xiàn)它們都有一雙又大又凸的眼睛，還有一只闊嘴巴，為了讓金魚有一個(gè)舒適的家，我又買了一些假水草放在魚缸里，我猜它們會(huì)很喜歡。
我經(jīng)常給金魚喂面包渣和魚食，觀察很久，我發(fā)現(xiàn)它們好像沒有牙齒，翻閱資料后，我才知道金魚是直接吞食食物的。
有一天晚上，我去看我的小金魚，它們平躺在水底，一動(dòng)也不動(dòng)，我很擔(dān)心，可媽媽說它們?cè)谒X。可是睡覺時(shí)眼睛為什么也是睜著的呢？觀察很久后，我才發(fā)現(xiàn)，金魚根本沒有眼皮呢！
我還要給大家一個(gè)養(yǎng)金魚的小提示：給金魚換水時(shí)，一定要提前把自來水放到陽臺(tái)上晾一兩天，這樣小金魚們才能舒服享用！
我朋友七年級(jí)作文13
平時(shí)，我們一直得到爺爺，奶奶、爸爸、媽媽以及小伙伴們的關(guān)愛，我們感到很快樂，我們也想把自己的愛奉獻(xiàn)給身邊的人，讓他們也能感受到我們的關(guān)愛，我們想這樣做，我們會(huì)更快樂的！可是，我們能為他們做些什么呢？
寒假的第二天，爸爸不小心在樓梯上扭傷了腳，雖然沒有骨折，但是爸爸的腳腫的很厲害，行動(dòng)很不方便，家里所有的家務(wù)活都落在了媽媽的肩上。媽媽不僅要照顧爸爸，還要買菜，燒飯，打掃房間……可辛苦呢！我們看在眼里，疼在心里，我們想，我們已經(jīng)七歲了，應(yīng)該多關(guān)心媽媽，為爸爸媽媽做一些事情，可是，我們什么都不會(huì)做�。�
對(duì)了，從自己的事情做起，我們每天自己穿衣服，疊被子，整理房間，作業(yè)自覺地完成，不讓媽媽為我們操心，我們還幫媽媽挑菜，幫爸爸端茶，給爸爸涂膏藥，媽媽高興地對(duì)我們說：“杰妮，你真乖，謝謝你給爸爸媽媽的愛，媽媽好幸福啊”。我們說：“媽媽，能為你們做一點(diǎn)事情，我們也感到很快樂，以后，我們會(huì)更加關(guān)心我們身邊的人”。爸爸、媽媽都笑了。
我朋友七年級(jí)作文14
我有一個(gè)好朋友，叫顧家誠。他是一個(gè)文靜的小男生，他喜歡書法，畫畫。當(dāng)然，他也長得很帥。我和他是鐵桿的哥們，因?yàn)椋彝媸裁措娔X游戲，都和他一起玩，每一次在學(xué)校里，我們都在一起玩，所以，我和他已經(jīng)建立了深厚的友誼。
記得有一次，我在玩《功夫派》時(shí)（功夫派是一個(gè)電腦游戲），被俞寧杰打敗了，我很生氣，可顧家誠幫我贏了一局，我很開心，跟他連聲道謝，他說沒關(guān)系，你看，我和顧家誠是多么好的朋友啊！在學(xué)校里，他有困難，我會(huì)盡力去幫助他，我有困難，他也會(huì)盡力幫助我，我們倆是形影不離的好朋友。他成績比我好，我也有時(shí)比他好（那也是瞎貓碰到死耗子了），我成績比他好時(shí)，他不氣餒，果然，在下一次，他考比我好。
一天， 他到學(xué)校來，右腿被玻璃碎片劃了一道口子，可他要吃飯時(shí)，我扶著他到食堂他連聲向我說謝，我說：“沒關(guān)系，誰讓我們是哥們呢！”我要記�。何乙郧霸跂|湖小學(xué)有一個(gè)好朋友，叫顧家誠。
我朋友七年級(jí)作文15
當(dāng)我剛來到新學(xué)校時(shí)，對(duì)學(xué)校的一切都很陌生，然而，我也沒有一個(gè)朋友。
一次，我們正在上語文課，語文老師叫我們回答一問題。這個(gè)問題我會(huì)但是，那時(shí)的我卻因害怕而不敢舉手。語文老師好像會(huì)“讀心術(shù)”一樣，叫我回答這個(gè)問題，見我沒說語文老師便鼓勵(lì)著我說：“這位同學(xué)，你不要害怕，把自己知道的答案說出來，錯(cuò)了也沒關(guān)系”。最后，我認(rèn)真回答問題，“嘿！”正好對(duì)了。語文老師便叫同學(xué)們鼓掌。從那以后，我每次回答問題都不會(huì)害怕了，并且我每次都把手舉得高高的。
一天，我們班要去參加作文比賽。老師正好選到我去參加。要交作文的前一天，語文老師便來鼓勵(lì)我。她對(duì)我說：“你有能力參加作文比賽，但是你一直害怕，你應(yīng)該不再害怕。只有這樣，你才會(huì)成功�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里深深的記著，我不在害怕了。果然，在那一次作文比賽中，我獲得了第一名。老師站在我對(duì)面，對(duì)我微笑的豎起了大拇指，好像在說：“同學(xué)你真了不起，不要再害怕了。
從那以后，不管我遇到什么困難，我都不會(huì)害怕，而是冷靜的分析問題，找到好的解決辦法。因?yàn)�，我一有困難就會(huì)想起老師微笑的豎起大拇指。
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