書—我的好朋友
書—我的好朋友1
假如書是海洋，那么我就是一條小魚，自由得在書的海洋里遨游；假如書是天空，那么我就是一只小鳥，盡情得在書的天空中飛翔：假如書是森林，那么我就是一頭小鹿，快樂得在書的森林中奔跑……我愛讀書，它已成為我生活中的一部分，我愛讀書，它是我最好的朋友。
談起讀書，我可是個不折不扣的讀書迷，就說今年春天的那件事吧！
那天風和日麗，陽光明媚，爸爸媽媽都出差了，讓我中午自己泡些方便面。那天上午學校發(fā)報刊，中午，我一回到家，我便如饑似渴地讀起來，越讀越入迷，越讀越精彩，時而捧腹大笑，時而忿忿不平……這樣一、兩個小時過去了，書看完了，我才發(fā)覺肚子餓了，我趕緊拿了包方便面泡了起來，胃子“大哥”一個勁兒地“訓斥”嘴巴“小弟”，怪他太無情，讓胃子挨餓。終于，方便面泡好了，我狼吞吐咽地吃了起來，剛吃完，又去泡我的小書吧了……
這樣的事數(shù)也數(shù)不完，道也道不盡。當然，我這么愛看書，收益也不少，在家里，爸爸媽媽都說我是“小博士”，好多連他們不知道的東西我都知道呢！“太陽是靠什么燃燒的？每天大笑10分鐘為什么對身體有益？電影是怎么誕生的？……”這些都是我從書中看到的。每當我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽，看著別人由不解的眼神變?yōu)槲≈R的高興勁兒，我心里也無比自豪。
書像知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書又是我的朋友，她無私、熱情、真誠、有求必應；書還像一位幽默風趣的老師，在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書---這個德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>
書—我的好朋友2
它，是我的好朋友，書是我的好朋友。
生活中，它告訴我大千世界的點點滴滴……；悲哀中，它告訴我要不畏挫折，勇敢向前沖；學習中，它告訴我要不斷開拓作創(chuàng)新……。它是人類文明的階梯一書。是它，帶領我去探索古埃及、泥羅河的文明；是，它帶領我去發(fā)現(xiàn)古外套膜歷史；是它，帶領我去增求知、去開發(fā)、去認識……。
曾經，我是一個成績極差的學生。盡管我付出很多的精力，很多的汗水，很多的耐性，但仍一無所成。是書，在這時把我從無知的黑暗中拉出，并給予我人生的轉折點，小學六年級作文《書是我的好朋友》。要有知識，必有書。書是知識的涌泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……。讀書，既是享受，更是學習！從那以后，我便與書為伴。從布滿拼音識字書，到世界著名的《基督山恩仇記》、《西游記》、《四世同堂》……。我，從一個無知幼稚的頑童，成了個富有知識的小少年。
讀書，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來。書，會教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞。
當見到同學們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿買書時，我便想起了培根所說過的一句名言：“世界上最庸俗的人是不讀書之人，最吝嗇之人是不買書之人，而最可憐的人則是與書無緣的人。”古往今來許許多多名人志士非常喜歡看書。如，他的大半邊床都是一疊疊書卷，一讀起來便進入忘我之境界。
古人云：讀書，使人避惡，讀書，使人友善；讀書，使人聰慧，讀書，使人高尚與書為伴，與書為知己，是我最大的期盼。
書—我的好朋友3
書是我好朋友，每天我在書的陪伴下，快樂的成長著。我的生活中到處有書的蹤影，你瞧，書櫥里整齊地排著書，房間的床頭柜上擺著書，客廳的茶幾上躺著書 。
每天早晨上學之前我都要讀一篇美文或者背一首唐詩，睡覺之前也必須要讀半個小時的書。
我看的第一本書是《逃家小兔》，那時我才五歲。翻開《逃家小兔》我立刻被書中精美的插圖給深深地吸引住了，纏著媽媽一遍又一遍地給我講兔媽媽和兔寶寶感人至深的故事。
上幼兒園了，我學會了拼音，媽媽開始幫我買一些注音的書，有《安徒生童話》、《格林童話》《一千零一夜》等。從書中我認識了許多新朋友：謙虛的丑小鴨、善良的白雪公主和勤勞的灰姑娘……。
時間過得真快，我已經上二年級了，看的書就更多啦！《父與子》、《十萬個為什么》、《寓言故事》、《神話故事》等都是我的最愛。
最近，我看的書是《愛的教育》，這本書是我在一年級讀故事大賽中獲得的獎勵�！稅鄣慕逃肥且砸粋�叫安利柯的小男孩在一學年十個月里記載的日記。 這本書感人的故事有很多，其中《掃煙囪的小女孩》是最讓我感動的。 《掃煙囪的小女孩》講的是幾個女學生幫助那個掃煙囪的小女孩，小女孩辛苦掃地得來的30枚銅幣從衣袋破洞里漏出去了，女學生們努力地為她湊錢，由于不夠數(shù)量，其他放學回家的學生也紛紛加入進來，最終湊齊了30枚銅幣，幫助了那個小女孩。
每篇的篇幅雖然都不長，但是都是一個感人、充滿愛的的故事。我要以他們?yōu)榘駱�，學習他們的勇敢，善良，理解，寬容……
書是我忠實的好伙伴，有它陪伴我成長，我會變得更加充滿陽光，充滿樂趣，充滿智慧！
書—我的好朋友4
人們都說，過于內向的孩子不容易交到好朋友。的確，我這個內向的孩子在學校里沒有交到什么朋友，但我卻從不覺得孤單，因為我有“書”這個好朋友一直陪伴著我。
在媽媽爸爸意識到我的性格內向的那一天開始，我們家的書，忽然又多了許多，像是來了許多友好的客人一般，使我們家變得既安靜又熱鬧了。我的爸爸媽媽也是愛看書的人，當他們發(fā)現(xiàn)我的性格也很內向的時候，他們知道他們又收獲了一個可以一起看書的同伴。爸爸媽媽告訴我，如果我有什么不開心或者感覺孤單的時候，都可以去找一本書來閱讀，在閱讀的過程中，那些不開心的事情，那些孤單的情緒，會隨著書本里內容的出現(xiàn)而消失殆盡。我照著爸爸媽媽建議的去做了，還別說，真讓我不再有“沒有朋友”這個煩惱了。
書是我的好朋友，以至于我的好朋友種類非常多，有長得非�？蓯鄣穆嬇笥�，也有長得一本正經的小說朋友，有像是有很多秘密的詩歌朋友，也有像是非常愛抒情的散文朋友，還有已經是老奶奶老爺爺級別的古籍朋友。不過現(xiàn)在的我，更喜歡和那些可愛的漫畫朋友一起玩耍，因為他們不僅長得可愛，而且心地也非常的善良，會教會我許多我這個年齡段的孩子可以做的事。偶爾我會從書柜里掏出一個長得一本正經的小說朋友來和她聊天，本來對一本正經的相貌沒有特別大興趣的我，在與她的交流過程中，慢慢喜歡上了這一本正經的小說朋友，她們的內心世界非常的豐富，我了解了之后，使我的內心世界也變得充盈愉悅起來。
如果不出意外的話，我這個性格內向的孩子會永遠和這些書籍朋友作伴，她們教會我這個世界是如何運轉，我教會她們友誼天長地久。
書—我的好朋友5
歌德曾經說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睂τ谖襾碚f，書像我的一位忠實朋友，時時刻刻伴隨著我。
從我懂事起到現(xiàn)在，書一直是我最好的朋友，它陪我一起成長，帶給我無比的快樂。小時候，媽媽給我買了很多故事書，什么《葫蘆娃》、《西游記》《大頭兒子小頭爸爸》、《貓和老鼠》……家里都有，可那時的我還小，一點字也不認識，倒是那些花花綠綠、五彩繽紛的圖片吸引了我，我還看得津津有味，因為那些畫著娃娃的圖片實在是太好看了。
漸漸地，我會認一些簡單的字了，又把以前那堆圖書找出來，津津有味地看著，這下我更是愛不釋手了，就連我最喜歡吃的糖醋排骨也顧不上吃，我的心里也想著：這書怎么這樣好看?
慢慢地，我的閱讀能力提高了，我開始交更多的朋友了。開始我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《寓言故事》……后來我又看了《上下五千年》、《勵志故事》、《讀書故事》、《和書交朋友》……這幾本書里讓我最喜歡的、令我印象最深刻的還是《勵志故事》這本書。它里面的內容很豐富，講的都是古人們勵志圖書的故事，使我受到很多教育。故人們讀書很努力，若不是他們的勤奮，怎么有我們今天的幸福生活呢?
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我愛書!因為書是知識的寶庫，是幻想的舞臺!是它給了我知識，給了我勇氣，讓我在知識的海洋里遨游!
讀書時我的生活變得充實；讀書使我開闊了視野；讀書使我改變了處事的態(tài)度……我不得不感嘆道：“書，你是我無聲的老師；書，你是我親密的朋友；書，你是我終生的伴侶……”在人的一生中，如果有書同行，我們將會多么的幸福啊!
啊!書你是我最好的朋友!
書—我的好朋友6
書，可以讓迷失方向的人找回正確的道路；書，它的知識無窮無盡；書，讓我們知道了祖國上下5千年；書，它不會唱歌也不會跳舞，但是它里面美妙的語句卻勝過用肢體表達。
這就是書——我的好朋友的最大優(yōu)點！
小的時候，當我還不懂看書的時候，媽媽在床邊給我講格林童話。在夢里，善良、美麗的白雪公主和我一起嬉戲，玩耍；在現(xiàn)實中《漁夫和他的妻子》告訴了我做人不可以貪心，要實實在在，幸福要自己創(chuàng)造；在淘氣的時候《石竹》告訴我要誠實，做了壞事是要受到懲罰的；在遇到危險的時候的《小弟弟和小姐姐》告訴我要勇敢面對，不要懦弱；在對生活厭倦的時候《人魚公主》告訴我要堅強，對生活的向往是無限的;在獨自一人的時候，《小紅帽》告訴我要對事物有戒心，寧可信其有不可信其無。是書它教會我用善良、勇敢、誠實等的優(yōu)良品質來充實自己，做個好孩子。就是這書，我的啟蒙老師，我的好朋友。
長大了，當我會自己理解的時候。在書海里認真探索，把好詞句積累。當我讀過《魯濱遜漂流記》后，我震撼了，他是那么堅強、勇敢。在孤島上他無助過，和病魔對抗過，失望過�？墒撬�是對生活充滿了自信！他在孤島上建房子、種麥子、找淡水、做家具。自娛自樂的生活變的充實了。他可以做到那是因為魯濱遜深信人生是有希望的，這些風雨、苦難只是短暫的，真正的生活就是“苦盡甘來”。這些，就是為后來的甘做鋪墊，前面的苦就更顯的后面的甘，所以他要為快樂而活！魯濱遜告訴了我生活的真理，無論怎么樣都不可以對生活感到失望，要知道處處都是有希望的！當我學習成績落下來時，當我不敢面對父母時，他成了我的后盾。書是一種吸引人卻帶給人無限的快樂的東西！就是這書，我生活的后盾，我的好朋友。
當然還有許多優(yōu)秀的書，它們同樣教會我生活的真理及無窮的知識：《孫子兵法》會讓我們懂得怎樣用兵打仗，保家衛(wèi)國，保衛(wèi)世界和平；《本草綱目》會讓我們懂得怎樣鏟除病魔，治病救人；《十萬個為什么》會讓我們懂的大自然的奧秘......
可是并不是所有的書都是我們的好朋友，我們要懂得分辨好壞。好的書會讓我們成為優(yōu)秀的軍事家、醫(yī)生、科學家。壞書以及不健康的書則會把我們推上歪路。所以，同學們在選擇書的時候要分辨清楚：選擇好書，遠離壞書。只有這樣，我們才會成為對社會、對國家、對人民有用的人材！缺乏
書—我的好朋友7
如果有五種東西讓我選：有手提電腦、書、音樂盒和口琴，我會選書，因為書能給我?guī)砜鞓�，收獲知識，也可以品味一些美好的東西！
一天，媽媽問我：“你想買書嗎？”我連忙興奮地答應：“好��！”媽媽說她先去買菜，讓我在家里等她回來，順便看一看家。等了兩個小時，媽媽終于回來了。我看見她的袋子里有三本書，我高興地說：“媽媽，袋子里的書是給我的嗎？”媽媽看著我笑，過了好一會兒才說：“當然是啊！不是買給你買給誰啊？”看著媽媽笑的樣子，我還以為不是給我買的呢！沒想到，媽媽的笑是逗我的，害得我提心吊膽了好一陣子。我很高興，拿著書就往樓上跑，跑到我的房間，急得把袋子都撕爛了。這三本書是《笑話故事》、《108個發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》和《英雄故事》。這三本都是我最喜歡的書，每當我無聊時，都是這三本書陪著我。每當我哭泣的時候，看一眼《英雄故事》就會停止哭泣。每當我不開心時，想起《笑話故事》就會開心起來。這兩本書，給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚屛易院馈?/p>
一天早上，媽媽叫我們一起去逛街買菜。我覺得很無聊，就帶了這三本書。
出門不久，媽媽被一件衣服吸引住了，我很開心，因為我終于可以停下來看書了。漸漸地，我被書中的故事吸引住了。于是坐著在看，走著也看，站著還看。實在太好看了。里面有打仗的故事也有搞笑的，太好笑了！
剛剛看完，媽媽就買完菜了，回家的路上，我一邊走，一邊回憶著剛才看的一些書中的情節(jié)，我突然忍不住笑了，害得街上好多人莫名其妙地看著我。望著別人迷惑的眼睛，我才尷尬得臉紅了，埋著頭逃也似的跑開了……
我喜歡書，書是我的好朋友！
書—我的好朋友8
在我的眼中，“書”是一個非常美好的字眼：它是夏日里的一縷清風；冬日里的一道暖陽；它是一杯醇美的香茗；更是一把通往智慧王國的階梯。但最重要的是，他還是我最好的朋友。
回想起三年級的我，語文成績處于中等水平，很難進步。父母親憂心忡忡，急的就像熱鍋上的螞蟻。盡管我也深受困擾，可是我卻不知道該如何改進和提高，只能默默失落。
有一天中午，我的新語文老師范老師突然把我叫到她的辦公室去“喝茶”。她鼓勵的話語直到現(xiàn)在都讓我記憶猶新：“你是一名非常有能力的學生。只要你平時多看書，多積累，語文成績一定會進步很快的。請調整好自己的心態(tài)，我相信你一定會成為一匹黑馬的�！狈独蠋煹囊幌挭q如春風拂過，讓我早已靜如平鏡的心重新蕩起了漣漪。那天起，我就下定決心：“一定要與書為友。”
一旦有了堅定的信念，我就瘋狂地迷上了“這位朋友”。雖然還達不到廢寢忘食的境界，但是我每天花最多的時間就是和他相處，形影不離。不久，如饑似渴地讀書已經形成了我的一種習慣。如果某天沒有翻開書本，就總會有一種失落難過的感覺。我想，也許正是因為這種莫名的感覺促使我一直要與書相伴，“書中自有黃金屋”，我慢慢地明白到這位智慧朋友的好處，他能讓我在知識的海洋里自由翱翔，能讓我開闊眼界、增長閱歷。我喜歡他，也感激他。
通過努力學習的半年里，我的語文成績得到了顯著的進步，我重拾信心，當然最開心的還是得到老師和父母的認可。俗話說：“勝不驕，敗不餒”，我會再接再厲的。這都是我的摯友的功勞，要是沒有他，我也不會有今日的進步。所以，我更加要以書為友，與他結下了深厚的友誼。
常言道：“家，是我們最溫暖的避風港”。誠然，有家的人是幸福的；但是有書相伴的人生，一定會讓我們變得更加富足。因為我認為，書籍是心居住的“洋房”，他是我們精神的高級守護者；倘若沒有他，我們的心就會“獨守空房”，空空如也。因此，我會好好愛他，感謝書籍成為我的終身摯友。
書—我的好朋友9
書，一直是我的“好朋友”。記得小時候，我經常躺在媽媽懷里，聽她講可愛的“七個小矮人”，有趣的“智斗老狐貍”，神奇的“快樂泉”，生動的“三只小豬”……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進入夢鄉(xiāng)。
上了小學，我識了很多字，我就可以自己看書了，由于平時要上學，還要做作業(yè)，覺得看書的時間太少。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡上查的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。
最讓我愛不釋手的是《小學生分類作文100篇》，在它的“肚子”里，裝著許許多多生動的作文。就是這本書，教會了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀了一些名著，像《根鳥》，《綠山墻的安妮》、《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學名著的精采。看了《雷鋒日記》知道了雷鋒舍己為人、助人為樂的精神永遠值得我們學習，值得我們銘記。
看了小學生《好詞好句一點通》讓我學到了許多成語，好詞，優(yōu)美的句子，還有許多有趣的歇后語�？戳藯罴t櫻寫的《笑貓日記》叢書，讓我捧腹大笑。我還看了湯素蘭阿姨的《笨狼系列》叢書，非常喜歡笨狼，喜歡它的`聰明、善于動腦筋、善良、熱心。《機器貓哆啦A夢》是日本漫畫，它能讓我輕松一刻。還有《十萬個為什么》則讓我學到了天文地理交通化學，動物植物等各類知識。
有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。
書—我的好朋友10
說起書籍，那可是我從小到大的好朋友。
大概是受我爸爸的影響，我從小就喜歡閱讀，那時我不識字，我就天天纏著大人給我講故事聽。從小學一年級開始，我就更喜歡閱讀了，我開始訂閱雜志。每一本書，我都反復的看，直到把書翻爛才罷休，學校發(fā)的報紙，每次我都看的很認真。上了四年級，媽媽怕我影響學習就不讓我訂雜志，我只好省吃儉用，攢下來的錢買書，這樣買來的書，我看的更認真了。睡覺前，我都會看一會書，漸漸的就成了一種習慣，不看書反而睡不著了。每當我看書的時候，我的所有煩惱就會煙消云散，沉浸在書海里暢游。
閱讀的過程就是我們穿越時空與古今中外作者交往的過程。每一本書都會引領你踏上一條充滿喜悅的交友之路。閱讀關系到每個人健康成長，促進我們的全面發(fā)展。整個義務教育階段，每個學生的課外閱讀要400萬字以上。閱讀還可以使人開闊視野，豐富知識，增長才干，充實我們的精神世界，提高我們的成績和寫作水平。
有一次，媽媽叫我去買醬油，我走著走著忽然看見書店的櫥窗里擺放著《中國神話故事》，要知道，從小我就對中國的神話故事充滿了濃厚的興趣，看到這本書我立馬沖進書店，買下了書。買醬油的事情早就被我跑到腦后了。等我興沖沖回家的時候，可想而知遭到了媽媽的一頓大罵，不過我的心里仍是美滋滋的。
漸漸地，媽媽發(fā)現(xiàn)我真的很愛看書，時不時就會給我零錢讓我自己買書，有空地時候還會帶我去書店看書。這時候，真是我最幸福的時刻了。有了媽媽的支持，我更加愛看書了，書一直陪伴我成長。
是書，讓我開闊了眼界。
是書，讓我增長了知識。
是書，讓我告別了孤單。
是書，讓我走向了歡樂。
閱讀，是我忠實的伙伴。
閱讀，伴我們一同成長。
書—我的好朋友11
書，一直是我的好朋友。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”這話一點兒不錯，莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書對我來說意義非凡，因為書不僅給我知識，也給我?guī)砹丝鞓泛褪斋@。
書，是人們知識的源泉。從古自今的文人墨客都對書情有獨鐘，道出了自己的讀書觀和人生觀。一位叫趙恒的皇帝曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币灿腥苏f：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！辈贿^想把書讀好也不是一件容易的事。蘇軾就說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”所以讀書還要有“三更有夢書當枕，半山絕句當早餐�！钡木瘛Ｗx書對人們來說是一種樂趣，在書海中遨游是一件快樂的事。冰心奶奶就說：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！”我覺得書是一種人類文明傳播的工具，讀書是探索知識和真理的重要活動。
我從小就喜歡讀書。從注音版的童話到世界名著。書伴我走過了好多日子。讀完了注音的童話故事，我就跟小伙伴們一起講故事，談論童話之中的人物。海底深處的小美人魚，堅強的丑小鴨，白雪公主、賣火柴的小女孩兒……他們告訴我人世間的真、善、美，不斷充實著我的心靈。悄悄地我長大了，學校的《自主閱讀》讓我很喜歡。就連媽媽那澀暗的《新少年》我也照讀不誤。書不知不覺的走進了我的生活，領著我走進了知識的殿堂。每當用攢下的錢買到一本好書時，我都是愛不釋手。甚至院里跳皮筋時也要跳一會兒，看一會兒呢！我的小書箱的書越來越多，我對書的體會和理解也越來越多。
書—我的好朋友12
在我的世界中，書是一個不可缺少的好朋友，是它帶領我在知識的海洋中遨游，探索其中的奧秘。
在我書櫥里有一本《綠屋的安妮》，它對我來說有著無比重要的意義，這本書，也就是我第一本的外國名著，是這本書帶領我與更多的書結識。記得我得到這本書是三年前吧，那天是我九歲的生日，姨姨為我慶祝生日時，送給了我這本書，她還告訴我這本書的主要內容是講一個孤兒——安妮雪莉被馬修與瑪麗亞兄妹領養(yǎng)，她活潑可愛，考上了皇后學院，就當她畢業(yè)后，拿著獎學金，想去雷多蒙大學深造時，馬修伯伯死了，瑪麗亞的眼睛也接近失明，于是安妮放棄了她的大學夢，，在村子里當了一名教師，留下來陪瑪麗亞。我聽完時，立刻就喜歡上了這本書，我覺得安妮真是了不起，深明大意。同時發(fā)現(xiàn)了外國名著也是那樣的好看。從此以后，我不再是只看漫畫書了，我更喜歡名著，尤其是外國名著。我不僅喜歡外國名著一個個扣人心弦的故事，更喜歡里面人物的精神。像：《福爾摩斯探案故事》中福爾摩斯敏銳的觀察力，遇到危險時沉著冷靜；《老人與海》中老人那堅持到底不放棄的精神：《格列佛游記》中格列佛那敢于冒險的精神。在這一本本外國小說中，有著一個個角色分明的人物，一個個驚心動魄、扣人心弦的場景，都告訴了我們一個個做人的重要道理。令我們在兒童時代，就可以更早地去了解世界，了解一切我們不知道的事。
古人云：讀書，使人聰慧，讀書，使人高尚。讀書，既是享受，更是學習！放假時，我經常與書為伴。從布滿拼音識字書，到世界名著《基督山恩仇記》……及中國名著《三國演義》……。我，從無知幼稚、識字不多到已經能用掌握的方法閱讀大量有益的課外書籍，掌握了一定的知識。
書，我的好朋友，你把我?guī)ьI到了另一個嶄新的世界。書，這位好朋友，這位好老師，給我?guī)砹藲g樂，給我?guī)砹巳辗e月累、堆積成山的知識，令我的生活有了另一個樂趣。
……
書—我的好朋友13
書是知識的橋梁，是智慧的金鑰匙，是人類進步的階梯。
記得有一天夜晚，我悠閑地做著作業(yè)，忽然屋子一片漆黑，我立刻瞪起眼睛，眉頭一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓一樣盯著燈管。這可把我給難住了，怎么今晚沒電呢？唉！早知道這樣我就抓緊時間做作業(yè)了。但是現(xiàn)在急有什么用呢？我只好拿起家里剩下的最后一根蠟燭點燃，但這微弱的光又怎能讓我完成作業(yè)呢？淚水忍不住滑落到我的臉上，我這時才后悔不該這么遲才做作業(yè)。忽然我的目光碰到屋子的落地鏡，眼睛頓時一亮，，我想到了愛迪生救媽媽用的就是反射法使室內一下子光亮起來，才會讓醫(yī)生成功做完手術的�！爸x天謝地！”我高興得自言自語，“幸好我平時愛看書，把知識都印在腦海里，現(xiàn)在可以派上用場了�！蔽颐雷套痰匕磹鄣仙姆椒ò严灎T移到鏡子前邊，通過鏡子的反射作用，屋子頓時亮堂了許多。我終于可以順利地把作業(yè)完成了。想到書給我?guī)淼暮锰�，我更投入地又看起書來�?/p>
“怦怦怦”，媽媽回來了，當她看到我的這一切時，高興萬分地說“孩子，你真了不起！”“那當然，書是我的好朋友，好老師，多讀書，會使我們增長知識，開闊視野，提高閱讀和寫作能力，還可以陶冶情操，關鍵時刻還可以幫我們度過難關呢……哎呀！讀書的好處說也說不完，總之讀好書讓我們受益無窮！”我自豪地說。
經過這件事后，我更深的體會到書的魅力了。，現(xiàn)在的我像一只勤勞的小蜜蜂一樣，到處采蜜——看各種書籍。我知道，不久的將來，我釀的“蜜”一定是又香又甜的。
書—我的好朋友14
我從小就愛看書，我把書當成我生活中不可少的朋友。書一直就在我身邊，我不高興的時候它陪著我，我碰到困難的時候它一樣陪我，是我忠實的朋友。
在我上幼兒園的時候，我看見爸爸媽媽天天看書，我就對媽媽說：“媽媽，你看的書里講什么呀，能不能給我講講？”媽媽說：“我們看的是工作上的書，明天我給你買一本故事書講給你聽好嗎？”第二天晚上媽媽來幼兒園接我回家，我馬上問道：“媽媽，書、書！”“在家里呢！”媽媽說，我們一回到家，我在媽媽包里亂翻，終于找到我的朋友，我纏著媽媽讓其講給我聽。從那天起，媽媽天天給我講長篇故事。
二年級的時候，我認識字了，媽媽給我買了童話故事、傳說故事、小說、詩文等。我因為愛看書，所以天天早上都讓媽媽催了又催才起床，幼兒園有幾次還遲到了。有一次，我早上起床眼睛都成“熊貓眼”了。媽媽怕我以后看書看的太晚，早上起不來便把書全放在她的房間里，到了晚上九點我就要對書說再見了。有一次，我想了一個辦法，就是星期六她們加班時，我趁機跑進她們房間，誰知道媽媽剛出門忘拿了工作袋子，媽媽進入房間準備拿袋子時看見我正在拿書，便說“好呀好，敢“偷書”了，你明天、后天不用看書�！边@一下子可慘透了，兩天不看書可難受死我了，要知道我一天不見這個“好朋友”我就不開心，不開心我就沒心思做事，就這樣過了兩天。媽媽說：“其實不是我不給你看書，是因為你一看書就停不下來，眼睛離書本越來越近了，只要你書看半小時休息一下，我就讓你看了�！蓖ㄟ^這件事，我明白看書要有度。同時，媽媽跟我講：“讀書要認真細心，要用心品味書所藏著的含義，要多問幾個為什么，不要不懂裝懂，這樣才能更好理解書中的意思�！爆F(xiàn)在我讀四年級了，我看的書越來越多，越來越廣泛，還讀起四大名著。
書是我的好朋友，在我困難的時候幫助我，為我提供資料，讓我渡過難關。書真是我的良師益友�。�
書—我的好朋友15
如果你問我：“你最好的朋友是誰？”我就會毫不猶豫地說“是書！”書不僅是我的好朋友，還是我的好幫手、好老師，我非常喜歡他。
書是我最好的朋友，他能給我?guī)順啡�。當我快樂時，他能讓我更快活，如同一個無憂無慮的小神仙；當我憂郁、難過時，他能讓我放下一切包袱，放開心靈遨游在書的海洋里，變得心曠神怡、自由自在、快樂無比……他不會沖我發(fā)火，也不會埋怨我，更不會和我鬧矛盾，是一位忠誠的朋友，也是我的傾訴對象。當我看漫畫書時，書里面的搞笑故事便能讓我笑得前仰后合，狂笑不止；當我童話故事時，我便會被跌宕起伏的故事情節(jié)所打動，仿佛真的進入了童話世界，與故事主角們一起探險。
書，給我?guī)砹藷o限的樂趣。書是我的好幫手，他能把幫我解決很多事情。有一次，老師布置了一篇作文讓我們帶回家寫，可我不知道該寫什么好，急得抓耳撓腮。忽然我想到了書，便馬上來到書柜前，取下一本厚厚的作文書，翻開看了起來。過了一會兒，我從一篇作文中得到靈感，寫了一篇出色的文章。還有一次，我在一個地方看見一道題目，要求填幾個含有意思相反的字的成語。這道題目比
較難，但是，我在一本名叫“趣味漢語詞典”的書中找出了十幾個這樣的成語，輕輕松松地解決了問題。書，幫我解決了難題。書是我的好老師，他讓我增長了許多知識。什么歷史書、地理書、化學書、物理書、《十萬個為什么》等等，都是我喜愛的好老師，他們能讓我知道很多有用的知識。每次我考媽媽幾個問題時，媽媽總是不知道，這時，我會一邊暗暗得意，一邊說：“媽媽，告訴你吧，是……這都不知道，媽媽，你平時該多讀點書呀！”每當這時，我就會有一種成就感。
我喜歡我的好朋友、好幫手、好老師——書。
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