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      2. 我的好朋友優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-03-06 09:01:53 朋友 我要投稿

        我的好朋友優(yōu)秀作文(合集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的好朋友優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的好朋友優(yōu)秀作文(合集15篇)

        我的好朋友優(yōu)秀作文1

          我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,特別是愛(ài)看書。對(duì)于這一點(diǎn),無(wú)人不敬佩,無(wú)人不稱贊。但是,在我未上三年級(jí)時(shí),成績(jī)卻糟糕透了。正是我的好朋友——課外書提醒,教育了我。這還得從三年級(jí)說(shuō)起。

          那是20xx年的一天,我偶然從圖書室借了一本書,名字叫《才子傳奇》,這本書集中的展現(xiàn)了中華各民族兒女共同創(chuàng)造的五千年?duì)N爛文明,這本書沿著歷史發(fā)展的脈絡(luò),把中國(guó)上至宮廷,下至民間的帝王將相、文人墨客、綠林好漢,都一一的介紹出來(lái)。這本書一下子把我吸引住了。

          我利用一個(gè)自習(xí)的時(shí)間一口氣把這本書讀完了。其中有一個(gè)名叫《匡衡鑿壁借光》故事吸引的我如癡如醉,內(nèi)容是這樣的:古代有位讀書人,姓匡,名衡,表字稚圭,自由勤奮好學(xué),酷愛(ài)讀書。但由于家境貧寒,晚上竟連照明用的燈燭都點(diǎn)不起,隔壁鄰居倒是燈火通明,可別人總不會(huì)白白的拿給匡衡讀書!每到晚上,黑暗中無(wú)法讀書。讀書心切的匡衡眼睜睜的看著時(shí)間白白流逝,而心急如焚,正所謂情急智生,匡衡撫摸著與鄰居相隔的四分板壁,終于想出了一個(gè)辦法:用小刀在這薄薄的板壁上鑿出一個(gè)小孔,鄰居家用燈光就由這個(gè)小孔里投射出來(lái)?锖獍褧鴮(duì)著小孔,讓光線映在本子上,然后就這樣一字一句的讀起書來(lái)。

          讀了這個(gè)故事,我不由得臉紅起來(lái)。是!匡衡和我市同齡人,我為什么就沒(méi)有這樣的志氣呢?我為什么不如他呢?想到這,我決定刻苦讀書,爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。從此以后我學(xué)習(xí)更刻苦了,燈光下更認(rèn)真了。真是“功夫不負(fù)有心人”,就這樣,我的成績(jī)一直保持在前三名。

          現(xiàn)在回想以前的讀書經(jīng)歷,我不由得感謝《才子傳奇》中的那個(gè)小故事,那個(gè)故事篇幅雖短,但教育意義特大。正是這本書,使我重新振作起在學(xué)習(xí)過(guò)程中的信心和勇氣。我想起我的好朋友:“課外書,你真是我的精神食糧,你就像一位循循善誘的老師,引導(dǎo)著我走向了成功之路!痹谶@里我想對(duì)我的“好朋友”說(shuō)一聲:“謝謝你了,我的大功臣”!

        我的好朋友優(yōu)秀作文2

          朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光,溫暖人心。

          我很慶幸,我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多,但他心細(xì)、善良,助人為樂(lè)。

          有一次,我數(shù)學(xué)考了第一名,上課就開始不專心聽講了,在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī),一會(huì)兒畫畫……這時(shí)候,坐在我后面的小賈看見了,忙寫了一張小紙條,塞給了我。我打開一看,只見上面寫著“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!笨粗@句話,我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開始認(rèn)真聽了起來(lái)。

          小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤,而且還很關(guān)心我。

          有一次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了,望著他們的背影,我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著,就走到我身邊問(wèn):“你怎么了?為什么不走呀?”我低著頭說(shuō):“我的傘沒(méi)帶,爸爸媽媽上中班,不可能來(lái)接我,我沒(méi)法回去!薄澳呛棉k,我可以把你送回去!毙≠Z說(shuō)。話音剛落他撐開傘,拉著我一起走進(jìn)了雨中。

          雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見小賈把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半,調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

          “呀!你都濕了!你不會(huì)生病吧?快把傘撐到你這邊吧!蔽殷@呼起來(lái)。

          “沒(méi)事,我身體強(qiáng)壯著呢!”他笑著說(shuō),“你比較瘦弱,小心淋雨了!币宦飞纤時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……

          雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。

          雨很大,但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······

          有這樣的朋友真是多么幸福!

        我的好朋友優(yōu)秀作文3

          我有一個(gè)好朋友,他叫歐陽(yáng)慕。

          你知道我倆怎么成了好朋友的嗎?因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)的時(shí)候被安排到一個(gè)學(xué)習(xí)小組——四組,我聽說(shuō)他每天晚上都去廣場(chǎng),于是約好了星期五晚上去廣場(chǎng)玩兒,并且我們把對(duì)方的電話號(hào)碼記住了,以便今后聯(lián)系。

          后來(lái),在學(xué)校一下課我們就在一起玩兒,每次玩兒得都很開心,要是外面是陰雨天,我們?cè)诮淌依锘驑堑勒f(shuō)會(huì)兒話也會(huì)很高興。他的手握成拳頭很硬,像石頭似的,怪不得他姓石。也許是他媽媽想讓他力氣大,拳頭硬,在他的名字里又加了3個(gè)“石”,叫歐陽(yáng)慕。我每次被同學(xué)們欺負(fù),他見了總是保護(hù)我,由于他的力氣大,別的同學(xué)就再也不敢欺負(fù)我了。這也是我倆成為好朋友的另一個(gè)原因。

          我們之間,還發(fā)生過(guò)一次有趣的事呢!有一天,他穿上了他的新衣服,帽子上有一個(gè)東西可以粘在一塊,我的帽子也是那樣的,下課我試了試,我倆的帽子竟然可以粘在一起!不過(guò)粘在一起很難走路,因?yàn)槲覀兡槍?duì)著臉,一個(gè)人要往前走,另一個(gè)人必須往后退,我倆配合得很好。不過(guò)太麻煩了,我們走不快,更跑不了,所以我們就不粘一塊兒了。

          我每天都找他玩兒,他有時(shí)也找我玩兒,因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表,英語(yǔ)老師交給我任務(wù)的時(shí)候他找我玩兒,不是在旁邊說(shuō):“走,先去玩兒,回來(lái)再做。”而是在旁邊耐心地等著我完成任務(wù)。如果我剛完成任務(wù)準(zhǔn)備去玩兒的時(shí)候,突然上課了,他也不會(huì)抱怨我完成的慢,而是說(shuō):“我先回去上課,下課后接著玩兒!

          因?yàn)楝F(xiàn)在我倆是這么好的朋友,所以我倆都想初中、高中、大學(xué)都在一個(gè)班,在一個(gè)宿舍,你有可能會(huì)想:這么長(zhǎng)的時(shí)間你倆有可能已經(jīng)忘了,不過(guò)我相信我倆不會(huì)忘的!因?yàn)樗哪昙?jí)到五年級(jí)中間有六十天的暑假還沒(méi)忘,到大學(xué)肯定也不會(huì)忘,再加上我倆是這么好的朋友,忘了就怪了!

          我喜歡我的好朋友歐陽(yáng)慕。

        我的好朋友優(yōu)秀作文4

          有一個(gè)女孩,她有一雙水汪汪的大眼睛,上課時(shí),她那雙大大的眼睛總是閃閃發(fā)光,常常令我羨慕不已。

          初次見到她時(shí),她的大眼睛就吸引了我;蛟S是我們有緣吧,她的目光恰恰落在了我身上,那時(shí)我正望著她的眼睛出神,我們的目光相碰了。她并沒(méi)有表現(xiàn)得同我一樣尷尬,而是沖我甜甜地笑了笑,大方地對(duì)我招了招手。我也立即收回了尷尬,同樣會(huì)了她一個(gè)笑,開心極了。從那時(shí)起,我便認(rèn)識(shí)了她,認(rèn)識(shí)了這個(gè)可愛(ài)的女孩。

          她很大方,而且很隨和。每當(dāng)我和她一起漫步在校園中,總有一種心情舒暢的感覺(jué)。我總是在她身邊喋喋不休地發(fā)表感想,而她卻總是默默地在一旁笑著,用那美麗的大眼睛望著我……

          那一次,我考了全班前五名,我興奮地把這個(gè)好消息告訴了她。她開心地望著我,和我一起笑了。我和她緊緊地牽著手,并肩走在校園的小路上。我偷偷看了她一眼,她的眼神里好像充滿了對(duì)我的希望,又仿佛盛滿了開心、快樂(lè)的笑意,這讓我十分感動(dòng),因?yàn)檫@些事根本不關(guān)她的事,她卻為我感到高興。

          “再接再厲啊!”“嗯,咱倆一起進(jìn)步!”

          小路上,留下了深深的腳印,也留下了深深的友情……

          她很愛(ài)嚇唬我。當(dāng)我走向她時(shí),她便會(huì)躲起來(lái),當(dāng)我走近時(shí),她會(huì)忽然蹦出來(lái)大叫一聲,嚇唬我,雖然她總是這樣和我開玩笑,有時(shí)候,我還會(huì)被她嚇得撞到課桌上,但是,我還是愛(ài)和她一起玩。

          我倆是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友,有時(shí)說(shuō)說(shuō)對(duì)方的缺點(diǎn),有時(shí)又說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。她愛(ài)笑,笑起來(lái)原本大大的眼睛就會(huì)瞇成一個(gè)彎彎的小月亮。我們雖然有時(shí)候因話不投機(jī)而吵架,但是,不過(guò)半天我們又成了好朋友,手拉手,一起玩耍,一起談天,一起看書。我有許許多多的朋友,但是只有她是我的知音,那位好勝、調(diào)皮、無(wú)話不談的好朋友。

        我的好朋友優(yōu)秀作文5

          在一座大森林里,住著愛(ài)啃骨頭的小狗、愛(ài)吃魚的小貓和愛(ài)捉蟲子吃的小雞。森林里樹木茂盛,百鳥飛翔,美麗極了!

          平時(shí),小雞一有空閑,就愛(ài)看在林間歡蹦亂跳的活潑可愛(ài)的小鳥,聽著它們清脆的鳥鳴聲,它快活極了。有一天,小雞突然產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法,暗想:如果我能像小鳥那樣會(huì)飛,那該多好!于是,小雞找了一只飛得很好的小鳥,想拜它為師,練習(xí)本領(lǐng)。小鳥見小雞態(tài)度很誠(chéng)懇,也很講禮貌,很樂(lè)意教它。于是,小雞就開始學(xué)習(xí)了。小鳥講練飛要領(lǐng)的時(shí)候,小雞認(rèn)真聽,然后天天勤學(xué)苦練。小鳥還經(jīng)常鼓勵(lì)小雞。

          有一天,常和小雞一起玩耍的小狗來(lái)找它玩,見小雞練得正起勁,便大聲說(shuō):“小雞,歇一會(huì)兒吧!咱們一起做游戲吧!”剛開始小雞真的有點(diǎn)兒動(dòng)心了,它想:是呀,玩游戲多輕松呀!可是又轉(zhuǎn)念一想:天天玩游戲,什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)呢?于是,小雞一本正經(jīng)地對(duì)小狗說(shuō):“狗大哥,對(duì)不起!等我學(xué)會(huì)飛了再和你一起玩兒,好嗎?”小狗只好悶悶不樂(lè)地走了,可它有點(diǎn)兒不甘心,又找來(lái)了小貓和許多小伙伴來(lái)一起勸小雞,想和小雞一起玩游戲。

          “小雞,別飛了!”一個(gè)聲音叫住了他,小雞扭頭一看,原來(lái)是小貓,還有許多其他的小伙伴,他們都紛紛勸小雞別學(xué)了。而小雞呢,無(wú)心和它們游戲,練得更刻苦了。跌倒了再爬起來(lái),它那漂亮的羽毛都落了,可它并不在乎這些。小伙伴們又嘻嘻哈哈地嘲笑小雞:“哼!想學(xué)飛,你在做白日夢(mèng)吧!”

          小雞不怕嘲笑,還是每天早早地起來(lái)。漸漸地伙伴們疏遠(yuǎn)了它,但它一心想早日學(xué)會(huì)飛的本領(lǐng)。不管是炎熱的酷暑,還是寒冷的冬天,也不管摔了多少次跤,掉了多少根羽毛,小雞咬緊牙關(guān),心中只有一個(gè)信念:一定要學(xué)會(huì)飛翔!就這樣,它飛的距離越來(lái)越遠(yuǎn),小雞喜出望外,練得更起勁了。

          功夫不負(fù)有心人,不久,小雞真的學(xué)會(huì)了飛翔。

        我的好朋友優(yōu)秀作文6

          我有一個(gè)好朋友,他的名字叫小明。他長(zhǎng)得高高的。比我胖一點(diǎn),頭發(fā)短短的,彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,高挺的鼻子,小小嘴巴,圓圓的小臉蛋。我倆可是世界上最好的朋友。

          小明敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。有一次,我和小明在玩游戲,突然,一陣嬉笑聲從我們耳邊傳來(lái)。我們一看,原來(lái)是一群小男孩在踢足球,把草地踢翻了。小明 看見了,連忙走過(guò)去說(shuō):“你們?cè)诓莸厣咸咦闱蛐〔菀矔?huì)疼的!币粋(gè)大男孩大聲說(shuō):“小屁孩關(guān)你什么事?”小明聽了也生氣地說(shuō):“小草一疼就會(huì)死的!币粋(gè) 小男孩說(shuō):“死就死吧”反正以后還會(huì)長(zhǎng)出新的草來(lái)!毙∶鲊(yán)肅地說(shuō):“你們天天在草地上踢足球,小草是長(zhǎng)不出來(lái)的。人類只有一個(gè)地球。保護(hù)環(huán)境,從我身邊 做起,難道你把老師平時(shí)說(shuō)的話都忘了嗎?”小男孩們聽了,慚愧地低頭說(shuō):“對(duì)不起,我們以后不再在草地上踢足球了!

          小明樂(lè)于助人。有一次我們班有一個(gè)同學(xué)不舒服,把剛吃的東西都吐出來(lái)了,臭氣沖天,有的同學(xué)跑出教室,有的同學(xué)捂著鼻子,有的同學(xué)說(shuō):“臭死了!笨墒俏覀儼嗟男∶髂弥鴴甙押屠埃涯俏煌瑢W(xué)吐出來(lái)的垃圾掃到垃圾桶,然后拿著垃圾倒了。

          小明非常勇敢。有一次我和小明在操場(chǎng)上滑滑板,突然聽“嘩啦”一聲響,我和小明定睛一看,原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家窗戶的玻璃上,玻璃 打碎了。那位中學(xué)生慌了,揀起足球就要跑。這時(shí),只見小明跑上前攔住他大聲說(shuō):“你不能走!”那位中學(xué)生一看是個(gè)小男孩,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“小屁孩找死! 我嚇得直拉小明的衣角?尚∶鲄s絲毫不怕他們,用手指著中學(xué)生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊抓壞蛋!”這時(shí),玻璃的主人來(lái)到樓下,中學(xué)生沒(méi)有辦法 了。只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。

          這就是我的好朋友,一個(gè)敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)、愛(ài)樂(lè)于助人,不怕臭的好朋友。

        我的好朋友優(yōu)秀作文7

          朋友是開心果,朋友是護(hù)身符,朋友是最危險(xiǎn)的時(shí)候拉自己一把的人。

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。

          “你怎么把我的小木船摔壞了?”爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把我的小木船踩上幾腳,說(shuō):“我又不是故意的,你用不著這么磨嘰。”聽了這話,我非常生氣,搜地奪過(guò)他的小木船。“你不許把我的小木船摔壞!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,陳明一把奪回他的小木船。

          就因這事我和陳明打了起來(lái),最后我還是把他的小木船摔得粉碎。從此我和陳明水火不相容,動(dòng)不動(dòng)就打起來(lái)。

          在一次校園讀書節(jié)上,我和陳明是主持人。就因?yàn)槟羌∈,到現(xiàn)在還是別別扭扭的。他對(duì)我說(shuō):“就你這樣也能當(dāng)上主持人?”他還用傲慢的眼神看著我。

          一起演練的同學(xué)趙博然看到了這情景,對(duì)陳明說(shuō):“我們是一個(gè)集體,不能光抱著個(gè)人恩怨給集體抹黑!标惷髀牶竽樕嫌行⿷M愧。我趁熱打鐵地說(shuō):“和好吧,我的朋友!

          通過(guò)這件事,讓我反思自己。

          我國(guó)古代有“管鮑之交”、有“負(fù)荊請(qǐng)罪”,這些都是朋友和好如初的例子。蘇東坡危難時(shí)處處有朋友相助。還有三國(guó)時(shí)劉備、關(guān)羽、張飛,他們既是朋友,又是兄弟,為匡扶漢室,恢復(fù)一統(tǒng)天下而戰(zhàn)。曹操最好的朋友是郭嘉。郭嘉為曹操統(tǒng)一中國(guó)北方立下了卓越功勛。

          想起這些,我深感愧疚。朋友之間的情感就是一個(gè)超市,可以讓我隨意選購(gòu),朋友會(huì)讓我發(fā)泄煩惱,所以朋友是我快樂(lè)的俱樂(lè)部。有句俗語(yǔ)“攢下金錢是追命鬼,交下朋友是護(hù)身皮。”一語(yǔ)道破了人多交朋友是多么重要。

        我的好朋友優(yōu)秀作文8

          不知道自己是何時(shí)與夜結(jié)下不解之緣的。昨天晚上聽廣播是與夜有關(guān)的話題,于是,在這個(gè)夜晚里,又引發(fā)了我的思考。

          有人說(shuō),喜歡在夜深人靜時(shí)凝望星空的孩子內(nèi)心是孤獨(dú)的,也許吧。我不否認(rèn)自己曾有過(guò)無(wú)數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺(jué),包括現(xiàn)在也經(jīng)常會(huì)這樣,但我喜歡黑夜是因?yàn)楫?dāng)我被黑夜籠罩時(shí)會(huì)有種被保護(hù)的感覺(jué),孤單感在被朋友偶爾忽略時(shí)會(huì)特別強(qiáng)烈,也許與我性格敏感有關(guān)吧。我白天不喜歡出去,相反喜歡晚上那個(gè)出去,媽媽問(wèn):“你那么怕見人嗎?”偶爾也會(huì)感嘆說(shuō):“真是不如小時(shí)候那大大咧咧的性格呀!”我也曾問(wèn)媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢?媽媽毫不留情的八個(gè)大字脫口而出:“那是你心里太陰暗!”我只能無(wú)奈的笑,我不知道,我只知道:夜,它是我的好朋友,它與我的“日記弟弟”(我的私人日記本,為不顯的那么死寂,我稱它為老弟)一樣是我最忠實(shí)的.朋友,因?yàn)樗粫?huì)出賣我。

          我的腦子會(huì)在夜里變得清晰,判斷是非的正確率也會(huì)隨之提高,只有在這里它不會(huì)讓我迷失自己,會(huì)讓我看清自己看到真實(shí)的自己,觸摸到心底最深處那真實(shí)的情感,它陪伴我一起治療我白天所受到的傷害,傷口愈合后,它放我在又一個(gè)嶄新的一天里繼續(xù)生活,如果我想自己靜一靜,我可以在它的保護(hù)下安心思考或小憩,就像朱自清《荷塘月色》中寫的一樣:“什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理,這是獨(dú)處的妙處······”。就是這么的安逸。夜晚,它不會(huì)強(qiáng)迫我去做不想做的事,它帶給我的意境就好像是一個(gè)世外桃源一樣。它從不失約,到點(diǎn)必到。

          我知道,生活中還會(huì)有人與我一樣的喜歡夜晚,也許是因有了孤單感而喜歡,也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道,或許是因受傷了···但不管怎樣,這些都不重要,因?yàn)橄矚g就是喜歡,單純的喜歡,不需要什么理由,重要的是自己喜歡的這樣一種感覺(jué),而對(duì)我來(lái)說(shuō)這感覺(jué)就是最真實(shí)的感覺(jué)

        我的好朋友優(yōu)秀作文9

          我有一個(gè)好朋友,她叫夕夕,屬狗,今年八歲,是一個(gè)乖巧、可愛(ài)的小女孩。

          她的臉蛋圓鼓鼓的,白里透紅,好像一個(gè)成熟的大桃子。臉上長(zhǎng)著兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛,就像兩個(gè)倒過(guò)來(lái)的小括號(hào)。眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,就像兩汪泉水,清澈明亮。她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)眼睛瞇成一條線,臉頰上露出兩個(gè)小酒窩,真是好漂亮!她的嘴小巧玲瓏,說(shuō)起話來(lái)好像百靈鳥在唱歌,清脆動(dòng)聽。

          樂(lè)于助人

          她善解人意,樂(lè)于助人。一次美術(shù)課,老師要求我們畫果樹。我把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到圖畫本,急得焦頭爛額,不知怎么辦才好。我想向夕夕借,可又不好意思開口,因?yàn)槲覄偛胚借了她的筆。在我坐立不安,六神無(wú)主的時(shí)候,她似乎看透了我的心思,笑瞇瞇地從自己的圖畫本上撕下一頁(yè)遞給我,并提醒我:“下次一定要記得帶好學(xué)習(xí)用品哦。”此時(shí),我心想:要是所有的人都像她這樣樂(lè)于助人,那世界會(huì)變得多么美好!

          為別人著想

          她心地善良,關(guān)心別人。一天,李老師讓我們模仿課文,寫出自己的三個(gè)愿望。我寫完了,沒(méi)事做,便悄悄地看了看她的愿望。真是不看不知道,一看嚇一跳!她的第一個(gè)愿望是這樣的:我希望大家為別人著想,不去嘲笑他人。老師知道了,還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她:“夕夕同學(xué)很會(huì)為別人著想,希望大家向她學(xué)習(xí)!”

          賣萌無(wú)敵

          她特別愛(ài)賣萌,尤其是在我面前。一天她想約我去科教樓后面捉昆蟲來(lái)做標(biāo)本,卻發(fā)現(xiàn)我不見了。體育課后,她找到我,問(wèn)我去哪兒了。我到別處玩去了,本想瞞著她,就嘻笑道:“沒(méi)去哪兒呀!”只見她嘟著小嘴,眨巴著眼睛,奶聲奶氣地嚷道“求你啦——就告訴我吧——我一定不會(huì)告訴別人的!就告訴我吧——”經(jīng)不住她的苦苦哀求,我只好告訴了她。

          這就是我的好朋友——夕夕,你喜歡她嗎?

        我的好朋友優(yōu)秀作文10

          欣是我的初中同學(xué),是個(gè)個(gè)子高挑,皮膚白皙的女孩。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾總是在她腦后蹦來(lái)蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝},所以很快成為好朋友了。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,當(dāng)我參加田徑比賽后,正準(zhǔn)備回到觀眾席,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來(lái),原來(lái)是欣。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說(shuō):趕緊穿上,別感冒了。接著她抱了抱我又說(shuō):等一會(huì)我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來(lái),抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺(jué)。

          好,好,一定,一定!我哈哈大笑起來(lái)。

          第一次跟欣接觸是因?yàn)槲业耐,那時(shí)候剛剛踏入初中,還都不是很熟悉。

          英語(yǔ)課上,同桌問(wèn)我一道英語(yǔ)題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)都不會(huì),他自然不服氣。于是我被英語(yǔ)老師點(diǎn)名,問(wèn)為什么說(shuō)話。唉,無(wú)話可說(shuō),等著挨罰吧。

          正在這時(shí)候,跟我隔了兩個(gè)位子的欣舉手站起來(lái)告訴老師原因。英語(yǔ)老師教導(dǎo)了同桌,認(rèn)為3年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)都忘了,太不應(yīng)該了,課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。

          我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態(tài),各種語(yǔ)調(diào),讓人抓狂。所以,我通常都是言簡(jiǎn)意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的話題。

          下課可好了,同桌各種埋怨,說(shuō)我害他被老師批評(píng),就不能替他想想,這樣他在全班多沒(méi)面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰(shuí)知他沒(méi)完沒(méi)了,我剛要發(fā)作。只見欣沖了過(guò)來(lái)一把把我同桌按到凳子上說(shuō):哎!你怎么這樣賴皮!自己的錯(cuò)還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說(shuō)了,告訴老師的是我,跟珊有什么關(guān)系!有本事沖我來(lái)。你很能說(shuō)是吧,來(lái)吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來(lái)呀,說(shuō)呀,說(shuō)呀,賴皮厚臉皮,說(shuō)!敢頂嘴,以后就叫你賴皮厚臉皮了。

          我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來(lái)。同桌無(wú)奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對(duì)手了。

          欣這樣的好朋友,誰(shuí)不想要呢?

        我的好朋友優(yōu)秀作文11

          如果你要推薦誰(shuí)獲得“生活章”的話,那么我們班的王桂森,就是獨(dú)一無(wú)二的啦!下面我就把他介紹給你吧!

          我記得有一次,我們學(xué)校舉行了一次內(nèi)務(wù)比賽,我們班推薦了我的好朋友王桂森,去參加這次內(nèi)務(wù)比賽。比賽的場(chǎng)地非常的亂,王桂森來(lái)到他的比賽位置,他三下五除二的就把床單鋪好了。接著她又拿來(lái)枕頭,把它放在床頭上,接著把內(nèi)務(wù)搞好了,在各位老師的評(píng)比下,王桂森獲得了全校內(nèi)務(wù)比賽的第一名。

          有的時(shí)候,我忘記疊被子了,王桂森就像疊自己的被子一樣,幫我疊被子。所以這次評(píng)比我才沒(méi)有扣分。當(dāng)然他還要把自己的被子疊好,不然會(huì)被扣分的。你想想在區(qū)區(qū)5分鐘之內(nèi),他盡然把兩床被子疊好是又快又好而且疊出來(lái)的被子又像豆腐塊。而且他每天晚上都會(huì)把自己的衣服疊的非常好,每當(dāng)老師檢察內(nèi)務(wù)的時(shí)候都是他第一名,沒(méi)有一次它是第二名的。我記得有一次,他的手不小心摔傷了,我就扶著他去醫(yī)務(wù)室看病的醫(yī)生說(shuō):“他的手傷得很嚴(yán)重,不能動(dòng),不然傷會(huì)不好了的!蔽揖洼p輕地對(duì)王桂森說(shuō):“你就別搞內(nèi)務(wù)了,讓我?guī)湍愀銉?nèi)務(wù)吧!”他說(shuō):“不,我自己會(huì)把內(nèi)務(wù)搞好的!蹦氵別看王桂森的一只手不能動(dòng),可是他疊出來(lái)的被子比他上面的同學(xué)疊的還好呢!當(dāng)我下去檢察內(nèi)務(wù)的時(shí)候,幾乎每個(gè)人我都要幫他們整整,只有王桂森的內(nèi)務(wù)不要我搞。這樣為我節(jié)省了一些時(shí)間,我真感謝他呀!

          記得有一次,放暑假的時(shí)候我去他家玩,我一進(jìn)他家的門,就感到非常舒服,空氣十分清新,他家那么有錢,我就問(wèn)他:“你家到底請(qǐng)了幾個(gè)保姆!彼f(shuō)“一個(gè)也沒(méi)請(qǐng)!币?yàn)槲业膵寢屢屛矣懈玫纳钅芰,所以就沒(méi)請(qǐng)保姆。

          。∥覟橛羞@樣一位朋友,而感到自豪!你也把你的朋友介紹出來(lái)吧!

        我的好朋友優(yōu)秀作文12

          最近,我們家搬來(lái)了一只只小布丁點(diǎn)的蠶寶寶。這些蠶寶寶可愛(ài)極了,它們穿著一身灰白灰白的衣裳,一雙芝麻般的小眼睛,每當(dāng)我放桑葉時(shí),它們細(xì)細(xì)地吃起桑葉,像是品嘗美味佳肴似的吃得津津有味。

          蠶寶寶可懶了。整天悠閑自在,不是吃桑葉就是像在睡覺(jué),真像一只只“小懶蟲”。一天,兩天……一個(gè)月過(guò)去了,蠶寶寶越長(zhǎng)越大,全身雪白雪白的,胖墩墩的。蠶寶寶漸漸地和我熟悉了,成了好朋友,特別喜歡我為它們準(zhǔn)備的飯菜——桑葉。有小指頭粗的蠶寶寶吃起桑葉來(lái)胃口可大了,剛放下去的桑葉不一會(huì)兒,又被吃出個(gè)大洞。蠶寶寶探出小腦袋,仿佛在說(shuō):“小主人,我的好朋友,這桑葉可香,還有嗎?多放點(diǎn)!”

          有一天中午,我放學(xué)回到家,一放下書包馬上去拜訪和問(wèn)候好朋友——蠶寶寶。當(dāng)我打開蠶寶寶房門的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不見了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚快要滴落下來(lái)。我急忙請(qǐng)來(lái)了爸爸,問(wèn):“爸爸,蠶寶寶怎么不見了?”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō):“不見就算了,可能是死了吧!”一聽到“死”字的我,抱起蠶寶寶傷心地哭了起來(lái)。爸爸看了看,對(duì)我說(shuō):“傻兒子,蠶寶寶沒(méi)有死,而是躲了起來(lái),和你捉迷藏。瞧,它們?cè)谧约航ǚ孔幽!蔽移铺闉樾,慶幸蠶寶寶沒(méi)有離開我。

          “怎么,看不到它們?cè)诮ǚ孔用矗俊蔽也唤獾貑?wèn)。

          “這叫做作繭自縛!蠶寶寶吐絲了,把自己關(guān)在房間里。”

          “它們什么時(shí)候出來(lái)呢?”

          爸爸慢理斯條地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!它們出來(lái)的時(shí)候,就會(huì)變成飛蛾了。”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中轉(zhuǎn)動(dòng)。爸爸又接著說(shuō):“蠶一生是這樣的:蟻蠶——蠶寶寶——蛹——飛蛾——生卵——死去。蠶的一生雖然是短暫的,但是吐得絲對(duì)我們是有益的。所以我們要感謝你的好朋友!”

          我的好朋友——蠶寶寶留下蠶絲走了,讓我想起了一句古詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!迸笥眩宦纷吆!

        我的好朋友優(yōu)秀作文13

          朋友是春天的輕風(fēng),朋友是夏季的綠茵,朋友是秋季的蒼穹,朋友是冬天的雪花,一年四季都不可以沒(méi)朋友。

          在大家班級(jí)我有一個(gè)最好的朋友,他是我們班的組長(zhǎng)——楊明岳。大家都很喜歡他辦事用心,承擔(dān),不偏重,有責(zé)任感。

          楊明岳是大家班級(jí)最胖的人,他戴著一副很厚近視眼鏡近視眼鏡后有一雙神采奕奕的雙眼,他的臉是肉乎乎的,行走的情況下臉一動(dòng)一動(dòng)的,他笑的情況下,雙眼十分小,他的嘴很能說(shuō),很能喊。每日都和大家叨嘮說(shuō)個(gè)不斷。

          在課堂上我們都是競(jìng)爭(zhēng)者,大家的考試成績(jī)?nèi)遣徊钌舷,在下課了的情況下,大家總在一起玩,我倆仿佛一個(gè)人,大家的綽號(hào)都一樣“月哥”,他人叫我們倆在其中的一個(gè)人的情況下,大家不清楚叫誰(shuí),她們只能叫全稱,我有時(shí)候愛(ài)玩笑,有時(shí)候還把他惹發(fā)火,可是過(guò)一會(huì)他就好了,和平時(shí)一樣。

          之前我們班的組織紀(jì)律性比不上如今,之前上自修課,教師沒(méi)有到班集體,班里亂哄哄的,都趕緊房頂揪起來(lái)了。如今大家有一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的組長(zhǎng)以后,班級(jí)的組織紀(jì)律性就不一樣了。他辦事用心,把班集體管的非常好,連一點(diǎn)小不正確也說(shuō)起,例如授課飲水,回首,講話等他必須換,我覺(jué)得,那一天上語(yǔ)文課堂王錦成的老毛病又犯了,回首和后排座講話,教師提示了一遍,他也沒(méi)在乎,楊明岳發(fā)覺(jué)了,大吼一聲:“別吵吵,授課要用心聽!”這一聲,仿佛一顆定時(shí)炸彈在班集體里發(fā)生爆炸一般,沒(méi)有人敢再說(shuō)話了說(shuō)真話,我真是欽佩他這類盡職盡責(zé)的心態(tài)

          胖是他的外觀設(shè)計(jì)特性,承擔(dān)用心是他的本質(zhì)實(shí)質(zhì)。從他的身上你能學(xué)得許多 。你想要試著一下么?

        我的好朋友優(yōu)秀作文14

          我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)可愛(ài)的小孩,名字叫做小豪。

          他長(zhǎng)著短短的頭發(fā),高高的鼻梁,一張大嘴巴,還很會(huì)說(shuō)話。鼻梁上面嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,眼眶里滾著兩顆圓溜溜黑寶石似的眼珠,上面還有兩條濃濃的眉毛。顯出了一副可愛(ài)的樣子。我十分敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,還很會(huì)說(shuō)話,令到人們贊嘆不已。

          有一個(gè)星期天,我約好小豪在一個(gè)足球場(chǎng)踢足球。我和他玩得十分高興,雙方的比分是十比十。忽然我一個(gè)大腳,把足球踢得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,球在地上彈來(lái)彈去,最后彈到了一個(gè)沙坑里,球上染滿了濕泥。小豪連忙跑過(guò)去,正伸手把球撿起來(lái)的時(shí)候,忽然聽到我對(duì)他說(shuō)了一句話。便縮手問(wèn)我:“什么事呢?”我對(duì)他說(shuō):“難道你不怕危險(xiǎn)嗎?而且撿球后手也會(huì)很臟的!彼敛华q豫地回答說(shuō):“這樣做,可以令我們繼續(xù)開心地玩下去,因此我十分樂(lè)意這樣做!边@時(shí)我目瞪口呆,恍然大悟。心想:我有這樣的一個(gè)好朋友真是我的福分,我應(yīng)該好好珍惜這位好朋友。他說(shuō)完,撿回了足球,于是我們又開心地玩了起來(lái)。這件事令我久久不能忘懷。

          還有一次,我踢足球時(shí)不小心把球踢到了一個(gè)初一學(xué)生的臉上。他十分生氣,立刻走過(guò)來(lái),抓住我的袖子,對(duì)我憤怒地說(shuō):“小子你想找死!”我輕輕地?fù)u了搖頭。他更加氣憤了,頓時(shí)火冒三仗,臉也紅了起來(lái),從他的表情可以看出他想出手打我。這時(shí)小豪看見了,連忙走過(guò)來(lái)把那位學(xué)生帶到了一旁說(shuō)話。兩三分鐘過(guò)去了,那位忽然初一學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,在十分氣憤的情況下走掉了。這一次小豪幫助了我,因此我十分感激小豪。

          我十分敬佩小豪,敬佩他那見義勇為和不怕困難的品質(zhì)。小朋友們也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦!

        我的好朋友優(yōu)秀作文15

          烈日下學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海,不時(shí)傳出吶喊聲,人們不停的為賽跑的運(yùn)動(dòng)健兒們加油,其間有一位運(yùn)動(dòng)員跑得飛快,雙腿不停的交換,跑過(guò)去就像是一陣風(fēng)。只見他沖過(guò)了終點(diǎn),人群沸騰了!同學(xué)們一下子都涌向他。這個(gè)人便是我的好朋友、運(yùn)動(dòng)健將——張育碩。

          他有一雙大大的眼睛,小小的嘴巴經(jīng)常吐露出“獨(dú)到的見解”。他的頭發(fā)尤為引人注意,雖然是金色的,但是中間又隱約夾雜著些許滄桑的白色,而他那不高不矮的個(gè)子中卻飽含著巨大的能量,體育可是他巨大能量所爆發(fā)出的最明顯的一項(xiàng)。

          三年級(jí)時(shí),學(xué)校要舉辦陽(yáng)光體育節(jié),他不怕困難,報(bào)上了200米跑這個(gè)強(qiáng)手如云的擂臺(tái),誓要為班爭(zhēng)光。果然是難度極大!裁判剛一吹哨,五位運(yùn)動(dòng)健將就沖了出去,其中,一個(gè)別班的男孩兒沖在最前面,而張育碩緊隨其后,距離終點(diǎn)將有100米的時(shí)候,張育碩開始加速,很快就與那位沖冠大熱門齊平,50米了!張育碩加快了腳步,在將要沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候超越了那位奪冠大熱門。我們班的同學(xué)一下子圍住了他……

          記得四年級(jí)期末時(shí),我們語(yǔ)文老師給我們整理了一些資料,讓我們打下來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),爸爸知道后就給我打了一份,結(jié)果第二天到學(xué)校后,張育碩跑到我的座位旁,遞給我一份資料說(shuō):“我讓媽媽多打了一份,給,你用吧!彪m然我已經(jīng)有了,但是我感受到了他對(duì)我的一份友誼。

          張育碩還是一個(gè)熱心腸,每次我們班貼手抄報(bào),不管是嚴(yán)寒還是酷暑,他總是第一個(gè)站出來(lái)去貼,那寒風(fēng)吹過(guò)之時(shí),那烈日照過(guò)之時(shí),他總是那么認(rèn)真,一張一張仔細(xì)的貼著,不顧自己的手被凍僵,不顧自己滿臉的汗?粗钦R的手抄報(bào),就連平時(shí)很挑剔的鈕老師也不僅贊揚(yáng)起來(lái):“看看全年級(jí)的手抄報(bào),就數(shù)咱班貼的好呀!”

          這就是張育碩,一個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)的男孩兒。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

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