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      2. 我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-08-22 12:23:27 朋友 我要投稿
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        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文1

          他,有著圓圓的,紅撲撲的臉蛋,笑起來眼睛彎彎的,微胖的身體,有著一點(diǎn)小肚腩,留著小平頭,別看眼睛小,但炯炯有神。他就是我的好朋友,樊鴻煊。

          說起來我和樊鴻煊,我們還真是有緣分,同一天來到珠江學(xué)校報(bào)名,同一天考試,而且巧合的是我們還分到同一個(gè)班級(jí),所以自然而然,我們也就成了好朋友。這不,夏天又來啦,我們一起報(bào)了游泳班。起初我不想學(xué),但是想到樊鴻煊都去學(xué)了,我也不能落在他的后面,一開始我一點(diǎn)都沒有他游的好,因?yàn)槲遗滤,每次把頭潛進(jìn)水里的時(shí)候,不能呼吸,那種窒息的感覺我都特別害怕,好幾次都想放棄了,都是樊鴻煊鼓勵(lì)我,在我經(jīng)過幾天的不懈努力,我們倆成為了“”游泳健將”,一次訓(xùn)練完,我倆想出了個(gè)好玩的點(diǎn)子,玩水上捉迷藏,你潑我,我潑你,你捉我趕,我一下子趴在他身上,沒想到他把我一甩,讓我一下喝了幾口水,就在我們玩的不亦樂乎的時(shí)候,教練口哨響了……還有一次,我倆提議,一起跳水,看誰跳的遠(yuǎn),我最喜歡玩跳水,每次看到樊鴻煊他那笨拙的小身體跳水的時(shí)候,就像一只笨笨的“小鴨子”我就忍不住的`想笑,我倆剛跳下去,救生員一個(gè)口哨大吼一聲:“那邊那兩個(gè)給我站過來!薄,不好,這下教練又要知道了,“你們兩個(gè)來回十個(gè)回合,不準(zhǔn)休息。,”旁邊傳來教練熟悉的聲音,我們一邊忍住笑,一邊低著頭,快速地的走到泳池里,默默的地相互看了一下對(duì)方,沒想到還是沒忍住,都笑了出來。

          現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)的情景,我還忍不住想笑,短短的學(xué)期就要結(jié)束,我們到了考試的時(shí)候,每個(gè)學(xué)員都要進(jìn)行考核,通過的畢業(yè),沒通過的繼續(xù)學(xué)習(xí),最后我們一起高興的地拿到了畢業(yè)證書,快樂的學(xué)期總是那么短暫,現(xiàn)在想想這已是前年的事,期待我們下一次更有趣的假期。

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文2

          一張胖乎乎的圓臉、一只高挑的鼻子、一張?zhí)鹛鸬淖彀,濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,像黑寶石一般明亮,個(gè)子中等卻走路似乎都帶著風(fēng),這是誰呢?他就是我的好朋友——魏昊。他能溜一把帥氣十足的旱冰,能打一手技術(shù)高超的籃球,還有一手漂亮優(yōu)美的書法。李白詩云:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,而我與魏昊的`友情也正是如此。說起魏昊,我能想到的一個(gè)詞便是“樂于助人”。

          我們兩個(gè)從一年級(jí)就結(jié)下了深厚的友誼。每當(dāng)我在生活上遇到困難的時(shí)候,他都會(huì)給予我?guī)椭,耐心地幫我解決問題;每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,他都會(huì)第一時(shí)間過來給予我安慰,幫我渡過難關(guān)。他就是這樣一個(gè)總是給予別人無私幫助的人。記得有一次,我們班上組織去大衛(wèi)城冰上樂園溜冰。因?yàn)槟抢锏牧锉鶊?chǎng)是用真冰做的,所以很滑。由于我是第一次滑冰,所以非常緊張,一上來就摔了一個(gè)人仰馬翻,同學(xué)們都在一旁笑話我,搞得我真的很狼狽。可是,魏昊并沒有。他第一時(shí)間走到我面前,把我拉起來,他對(duì)我說:“不要害怕,每個(gè)人第一次溜冰都會(huì)滑倒,只有不斷跌倒不斷站起,才能學(xué)會(huì)溜冰”。不僅如此,他還非常細(xì)心地教給我溜冰的技巧。我按照他的方法扶著欄桿慢慢滑,盡管還會(huì)滑倒,但是每次滑倒,我就想起他說的話,然后很快就站起來繼續(xù)滑冰,就這樣,一次一次的摔倒,一次一次地站起后,我逐漸掌握了溜冰的技巧。盡管還不是太熟練,但也能像其他人一樣自如地溜來溜去了。

          現(xiàn)在我是班上的學(xué)習(xí)委員,而他是衛(wèi)生委員。不僅對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心,他還是一如既往地去幫助他人。在他的影響下,現(xiàn)在我們班上的同學(xué)都養(yǎng)成了樂于助人的好習(xí)慣,每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候,總會(huì)第一時(shí)間得到其他同學(xué)的幫助。這就是魏昊,一個(gè)得之不易而又值得我永遠(yuǎn)珍惜的好朋友。

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文3

          我有一個(gè)好朋友,他的名字叫小明。他長(zhǎng)得高高的。比我胖一點(diǎn),頭發(fā)短短的,彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,高挺的鼻子,小小嘴巴,圓圓的小臉蛋。我倆可是世界上最好的朋友。

          小明敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。有一次,我和小明在玩游戲,突然,一陣嬉笑聲從我們耳邊傳來。我們一看,原來是一群小男孩在踢足球,把草地踢翻了。小明 看見了,連忙走過去說:“你們?cè)诓莸厣咸咦闱蛐〔菀矔?huì)疼的!币粋(gè)大男孩大聲說:“小屁孩關(guān)你什么事?”小明聽了也生氣地說:“小草一疼就會(huì)死的!币粋(gè) 小男孩說:“死就死吧”反正以后還會(huì)長(zhǎng)出新的草來!毙∶鲊(yán)肅地說:“你們天天在草地上踢足球,小草是長(zhǎng)不出來的。人類只有一個(gè)地球。保護(hù)環(huán)境,從我身邊 做起,難道你把老師平時(shí)說的話都忘了嗎?”小男孩們聽了,慚愧地低頭說:“對(duì)不起,我們以后不再在草地上踢足球了!

          小明樂于助人。有一次我們班有一個(gè)同學(xué)不舒服,把剛吃的東西都吐出來了,臭氣沖天,有的同學(xué)跑出教室,有的同學(xué)捂著鼻子,有的同學(xué)說:“臭死了!笨墒俏覀儼嗟男∶髂弥鴴甙押屠埃涯俏煌瑢W(xué)吐出來的.垃圾掃到垃圾桶,然后拿著垃圾倒了。

          小明非常勇敢。有一次我和小明在操場(chǎng)上滑滑板,突然聽“嘩啦”一聲響,我和小明定睛一看,原來是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家窗戶的玻璃上,玻璃 打碎了。那位中學(xué)生慌了,揀起足球就要跑。這時(shí),只見小明跑上前攔住他大聲說:“你不能走!”那位中學(xué)生一看是個(gè)小男孩,氣勢(shì)洶洶地說:“小屁孩找死啊! 我嚇得直拉小明的衣角?尚∶鲄s絲毫不怕他們,用手指著中學(xué)生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊抓壞蛋!”這時(shí),玻璃的主人來到樓下,中學(xué)生沒有辦法 了。只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。

          這就是我的好朋友,一個(gè)敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)、愛樂于助人,不怕臭的好朋友。

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文4

          烈日下學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海,不時(shí)傳出吶喊聲,人們不停的為賽跑的運(yùn)動(dòng)健兒們加油,其間有一位運(yùn)動(dòng)員跑得飛快,雙腿不停的交換,跑過去就像是一陣風(fēng)。只見他沖過了終點(diǎn),人群沸騰了!同學(xué)們一下子都涌向他。這個(gè)人便是我的好朋友、運(yùn)動(dòng)健將——張育碩。

          他有一雙大大的眼睛,小小的嘴巴經(jīng)常吐露出“獨(dú)到的見解”。他的頭發(fā)尤為引人注意,雖然是金色的,但是中間又隱約夾雜著些許滄桑的白色,而他那不高不矮的個(gè)子中卻飽含著巨大的能量,體育可是他巨大能量所爆發(fā)出的最明顯的一項(xiàng)。

          三年級(jí)時(shí),學(xué)校要舉辦陽光體育節(jié),他不怕困難,報(bào)上了200米跑這個(gè)強(qiáng)手如云的擂臺(tái),誓要為班爭(zhēng)光。果然是難度極大!裁判剛一吹哨,五位運(yùn)動(dòng)健將就沖了出去,其中,一個(gè)別班的男孩兒沖在最前面,而張育碩緊隨其后,距離終點(diǎn)將有100米的`時(shí)候,張育碩開始加速,很快就與那位沖冠大熱門齊平,50米了!張育碩加快了腳步,在將要沖過終點(diǎn)的時(shí)候超越了那位奪冠大熱門。我們班的同學(xué)一下子圍住了他……

          記得四年級(jí)期末時(shí),我們語文老師給我們整理了一些資料,讓我們打下來進(jìn)行復(fù)習(xí),爸爸知道后就給我打了一份,結(jié)果第二天到學(xué)校后,張育碩跑到我的座位旁,遞給我一份資料說:“我讓媽媽多打了一份,給,你用吧!彪m然我已經(jīng)有了,但是我感受到了他對(duì)我的一份友誼。

          張育碩還是一個(gè)熱心腸,每次我們班貼手抄報(bào),不管是嚴(yán)寒還是酷暑,他總是第一個(gè)站出來去貼,那寒風(fēng)吹過之時(shí),那烈日照過之時(shí),他總是那么認(rèn)真,一張一張仔細(xì)的貼著,不顧自己的手被凍僵,不顧自己滿臉的汗?粗钦R的手抄報(bào),就連平時(shí)很挑剔的鈕老師也不僅贊揚(yáng)起來:“看看全年級(jí)的手抄報(bào),就數(shù)咱班貼的好呀!”

          這就是張育碩,一個(gè)陽光、可愛的男孩兒。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文5

          在整潔的教室里,又寬又長(zhǎng)的黑板上寫著醒目的大字,‘誠(chéng)實(shí)勇敢,整潔文明’,還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習(xí)園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書的海洋,索取著豐富的知識(shí)。

          我的好朋友,我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過8歲,那時(shí)我也8歲,正是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們那時(shí)在一所學(xué)校,同一個(gè)班里,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的,她長(zhǎng)得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,櫻桃小嘴說起話來頭頭是道,很會(huì)安慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。

          記得在那時(shí)候她是班長(zhǎng),我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對(duì)方,在私底下我們也是最好的朋友,有時(shí)會(huì)為一件小事爭(zhēng)執(zhí),但過不了一會(huì)兒,我馬上就和好了。

          因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,把每次考的成績(jī)都看的很重,可是有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候,由于太馬虎,又加上寫字不標(biāo)準(zhǔn),考的不是特別的好,眼淚奪眶而出,看見我就對(duì)我說:“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力!蔽衣犃怂脑捳褡髁似饋。

          有一天我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),她說:“我會(huì)彎腰,你想看嗎?”“想看,想看!”我激動(dòng)的`說。“你把著我,我就敢了!蔽艺罩f的做了起來,可是我沒把好她,重心轉(zhuǎn)移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒事的,沒什么大不了的!”她說。真是太會(huì)包容別人了,從那以后她也沒計(jì)較過這件事。

          她有時(shí)還會(huì)帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃,留給我,我很感動(dòng),每次沒有水時(shí),她都把自己水給我喝,我好像從來沒為她做過些什么。

          美好的時(shí)光總是短暫的,在二年級(jí)下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然有時(shí)能聯(lián)系到她,但我還常常思念著……

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文6

          矮身材、皮球肚、大力士、字寫得像雞爪,加起來就組成我的一位好朋友。為什么他有這些特點(diǎn)呢?是因?yàn)樗娴牟桓,肚子上有很多脂肪,看起來像個(gè)小皮球。但他的手臂力氣很大,一下能舉起一張小桌子。至于寫字嘛,就不敢恭維了,如果你看過雞腳蘸著墨水在紙上亂跳寫出的字符,你就知道他的字有多丑了!好吧,大家一定想知道他到底是誰?嘿嘿,不急,且聽我慢慢說來。

          俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。他是個(gè)不怕苦的小孩。有一天,我到他家玩,他正在刷碗,看到我來了,指著遙控說:你先看一會(huì)電視吧,我一會(huì)兒就來跟你玩。我把自己甩到沙發(fā)上,看著他一會(huì)兒刷碗,一會(huì)兒整理自己和父母的房間,一會(huì)兒拖地,最后還給他媽媽倒了一杯,干完了所有事情才跟我一起玩,真是個(gè)勤勞的',不怕苦不怕累的人啊。

          他不僅勤勞,能吃苦,還是一個(gè)小實(shí)驗(yàn)家。有一天周末,他邀請(qǐng)我去他家?guī)兔,扔給我一小包薯片,說:感謝你來助我一臂之力,這是謝禮。我今天從網(wǎng)上看到一個(gè)叫鹽水浮蛋的實(shí)驗(yàn),想自己動(dòng)手做,你,就是我的助手啦。他接著說。我問他我要干什么,他說:準(zhǔn)備一個(gè)量杯、一個(gè)雞蛋、一包鹽,然后往量杯里加水。我按照他說的步驟一步步做起來,完成之后,他說:剩下的交給我。只見他把鹽加入盛著水的量杯里,用桌子上的筷子攪拌使鹽完全溶解,然后把雞蛋放進(jìn)去,蛋竟然浮起來了!我拍手叫好,我問他這是什么原理,他回答說:本來蛋比水密度大,所以雞蛋直接放進(jìn)水里是往下沉的,但是水加鹽之后密度比蛋大,所以雞蛋浮起來了。我似懂非懂。

          能吃苦,愛動(dòng)手的他,還特別聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)總是優(yōu)秀。每當(dāng)老師提問時(shí),他總是第一個(gè)舉手回答。同學(xué)們問他問題時(shí),他也一五一十地給大家講解,就連生活上遇到問題,也總是能想方設(shè)法解決。真是太優(yōu)秀了。

          是不是應(yīng)了那句話:上帝為你關(guān)上一扇門的時(shí)候,一定在悄悄打開另一扇窗。我的好朋友雖然字寫得太差了,但是他有那么多優(yōu)點(diǎn),真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          肯定有人已經(jīng)等不及了,他究竟是誰呢?哈哈,讓我來告訴大家吧。他就是我的好朋友龍林昕。

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文7

          朋友就是另一個(gè)自己。我相信世界上每個(gè)人肯定都有好朋友,我也毫不例外,她就是我的同班同學(xué)―――應(yīng)珊。

          應(yīng)珊是個(gè)性格內(nèi)向的女孩子,那白白的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,她喜歡戴一副有著藍(lán)色邊框的眼鏡,使她看起來很文靜。也許是因?yàn)槲液退加写餮坨R,也許是因?yàn)槲覀兓ハ嗔私,我和她成了最要好的朋友?/p>

          我以前很粗心大意,是應(yīng)珊教會(huì)了我辦事認(rèn)真。有一次,老師叫我們找一個(gè)搭檔進(jìn)行口語交際。我自然而然找到應(yīng)珊搭檔?傻搅送砩习它c(diǎn)多鐘,我才想起了我和應(yīng)珊還沒有準(zhǔn)備如何交際。我自己安慰自己說:“算了吧,沒準(zhǔn)明天老師不會(huì)叫到我們呢!”,正在這時(shí),電話鈴聲響了,是應(yīng)珊打來的。應(yīng)珊說:“你不是說會(huì)打電話來討論嗎?我在家里一直等你的電話,急死我了”。我不好意思地說:“對(duì)不起啊,我給忘記了”。應(yīng)珊又接著說:“少?gòu)U話,現(xiàn)在開始討論!”,我說:“不會(huì)吧,在電話里口語交際,很浪費(fèi)電話費(fèi)的。再說那么晚了,明天隨機(jī)應(yīng)變吧,沒準(zhǔn)兒老師還叫不到我們呢!”,“不行,浪費(fèi)也不是浪費(fèi)你的`錢,現(xiàn)在我先說……”。她的“倔”勁又上來了,自顧自地說了起來。最后在應(yīng)珊的“勸說”下,我們?cè)陔娫捓锿瓿闪丝谡Z交際。結(jié)果被應(yīng)珊說中,第二天老師第一個(gè)叫的就是我,我心里暗暗感謝應(yīng)珊。

          還有一次,應(yīng)珊在搞衛(wèi)生,而我也正在繼續(xù)我“未完工”的作文。只見她在檢查衛(wèi)生的時(shí)候一絲不茍,就連一個(gè)指甲蓋那么大的紙張,她也要搞干凈。我笑著說:“做那么認(rèn)真干什么?第二天還會(huì)有人扔。再說,這點(diǎn)小事情,又不重要,隨便搞一下就行了”!斑@可不行”,應(yīng)珊臉色嚴(yán)肅地說:“如果每個(gè)值日班長(zhǎng)都不認(rèn)真,那我們班不就成了垃圾城嗎?”。聽了這話之后,我不再說話了。是啊,做什么事情不能馬馬虎虎,否則是做不好的,只有認(rèn)真做,才能做好。

          應(yīng)珊,謝謝你教會(huì)了我“認(rèn)真”這個(gè)道理,我相信我們的友誼是永恒的。

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文8

          “怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”從小我就愛唱這首歌,因?yàn)樵谖已劾镉颜x是最重要的,而我的一個(gè)好朋友一直都在默默地守護(hù)著我,她就像是一位天使,帶我走向快樂的彼岸。她,就是余悅。

          我們的感情很好,整天形影不離。我們心有靈犀一點(diǎn)通,經(jīng)常不約而同地說出一模一樣的話呢!

          我認(rèn)識(shí)她的這幾年來,她無時(shí)無刻不在關(guān)心我,令我十分感動(dòng)。記得一年級(jí)一個(gè)星期三的上午我突然吐了,那個(gè)時(shí)候我們才剛剛認(rèn)識(shí)不久,她卻主動(dòng)幫我送作業(yè),跑到我家來陪我聊天,我感動(dòng)極了!當(dāng)時(shí),我就認(rèn)定她是我的好朋友。

          除了關(guān)心,她對(duì)我的幫助也無處不在。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí),如果她會(huì)做,就會(huì)在第一時(shí)間耐心地為我講解;當(dāng)我搬東西很吃力時(shí),她會(huì)主動(dòng)跑過來幫助我……

          認(rèn)識(shí)了她,我變得更加快樂!記得有一次,我被班上的幾個(gè)男生氣哭了,而那些男生卻在那火上澆油,我哭得更厲害了。不一會(huì)兒,余悅跑來了,看見她,我的心里好受了一些,豆子般的淚珠停了下來。為了安慰我,讓我開心,她竟做出各種可愛滑稽的表情,我被逗得哈哈大笑,壞心情被拋到九霄云外了。呵呵,不知道為什么,好像只有她能在我傷心時(shí)逗笑我,也好像在她難過時(shí),只有我能把她逗樂,或許這就是友誼吧。這個(gè)問題就留給她吧,誰讓她是“好奇寶寶”呢!

          她對(duì)我的影響也是很大的。她是一個(gè)“好奇寶寶”,腦子里都是問題,日久天長(zhǎng),我也像她一樣喜歡刨根問底了,不過這樣是百益而無一害,學(xué)生本來就是要勤學(xué)好問嘛!她的.學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,她愛學(xué)習(xí)、愛看書,我把她當(dāng)作是一個(gè)榜樣,一個(gè)目標(biāo),現(xiàn)在的我也十分愛看書愛學(xué)習(xí)了……

          從我認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在,她對(duì)我很好,而我也帶給她快樂,不知不覺中,我們成為了彼此心中不可缺少的一部分了,我和她都是彼此最信任的肩膀,任何事物都不會(huì)影響我們的友誼!

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文9

          我的好朋友是樂瀟堯,他友善、淡定、愛思考,他是個(gè)樂于助人的人。

          有一次去黑龍?zhí),剛好,我和樂瀟堯在游泳池遇見,他正和朋友在一起玩。他首先跟我打了個(gè)招呼,后來他跟朋友說了幾句便游過來找我,我有些好奇,心想:“我們只是奧數(shù)班的同學(xué),似乎也還沒有那么熟,他居然會(huì)跑過來跟我玩?”原來他是怕我對(duì)這里不熟悉,而他跟朋友都來了好幾次了,真是夠細(xì)心的!我們打了水仗,坐了刺激的滑道,玩得非常開心。在回房間的路上,我突然想不起我的房間號(hào)了,我著急得都要哭了,樂瀟堯很平靜地安慰我說:“別著急,肯定能想到辦法的。”于是他帶著我走到了賓館前臺(tái),我向服務(wù)員報(bào)了媽媽的名字和電話,服務(wù)員很快就幫我找到了我的房間,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。通過這件事,我看到了樂瀟堯那顆淡定的`心。

          有一次,我有一道例題不會(huì)做,我絞盡腦汁還是想不出來,這真是個(gè)謎呀!正當(dāng)我眉頭不展時(shí),樂瀟堯站在我面前,滿懷信心地給我講題,他深深地感動(dòng)了我。當(dāng)我遇到困難時(shí),只有他站出來幫我,他一直在給我講題,放棄了它的休息時(shí)間,可我一句都沒聽懂,盡管如此,樂瀟堯還是耐心地給我講解,讓我在這個(gè)例題中緩緩地成長(zhǎng),最后我終于明白了。從這件事中,我看到樂瀟堯那顆樂于助人的心。

          還記得有一次我們上等差數(shù)列,我們?nèi)喽紩灹耍臀液蜆窞t堯聽得懂,于是我們兩個(gè)分別給同學(xué)們講解。我講了幾個(gè)同學(xué)后,看到樂瀟堯額頭上不停地冒“雨珠”,顯得有些疲憊,可他仍然在堅(jiān)持,而且他教得人數(shù)也比我多得多。那一刻,我呆住了,我非常驚訝,都這么疲憊了,他怎么還能那么友善、耐心?這一次,我看到了樂瀟堯那顆堅(jiān)持、友善、愛思考的心。

          我從樂瀟堯身上學(xué)會(huì)了很多品質(zhì)。淡定,讓我在著急的時(shí)候不要驚慌;樂于助人,當(dāng)別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)站出來幫忙;堅(jiān)持,當(dāng)作業(yè)很多又很困時(shí),我會(huì)堅(jiān)持下來把他做完;友善,在交往中我會(huì)對(duì)同學(xué)非常友好;思考,遇到難題時(shí)我會(huì)慢慢地思考……

          我希望我們倆能成為永遠(yuǎn)的好朋友。

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文10

          如果你問我最好的朋友是誰?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦!他可是一個(gè)既講原則,又講義氣的人。嘿嘿!不信,那你聽我說說吧!

          一次,我忘記了寫作業(yè),我知道班級(jí)老師是一定不會(huì)放過我的。于是,我向他求助:“王松,作業(yè)借我抄抄!笨伤麉s干脆地連聲說:“不行!不行!”不料,我千算萬算,還是失此一算。他是我的好朋友,好兄弟,居然不借。他還說:“班級(jí)老師說了,作業(yè)必須獨(dú)立完成,抄襲作業(yè)是不對(duì)的.!卑Γ∥覞M心歡喜地去借作業(yè),不但沒借著,還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被班級(jí)老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué),“我走我的陽關(guān)道,他走他的獨(dú)木橋”,我一馬當(dāng)先在前,任憑他怎么喊,我也不回頭。什么好朋友,真不夠意思!我在心里憤怒地喊著。

          從那以后,接連幾天,我都一直討厭著他。可是又通過一件事,使我竟然改變了對(duì)他的看法,又喜歡上他了。

          一次課間,我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來,只聽“嘩啦”一聲,班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦?怎么辦?嚇得我不知如何是好?正當(dāng)我六神無主的時(shí)候,班級(jí)老師突然闖進(jìn)了班級(jí),厲聲問道:“玻璃是誰打碎的?”我把頭埋得低低的,心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂靜極了。忽然,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵:“班級(jí)老師,是我不小心打碎的!薄鞍?”我心頭一震,這不是我的好朋友王松嗎?竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀!岸摇摇彼查g,淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后,我找到他,跟他道歉,可他卻說:“我啊,那件事早就忘得一干二凈了!”接著我又擔(dān)心地問:“那玻璃可咋辦。俊彼忠慌男馗f:“你盡管放心,我自有辦法!甭犃送跛傻脑,我心里這塊石頭總算落了地。第二天,我早早地來到了學(xué)校,一看王松正在按玻璃呢!頓時(shí),我明白了一切:原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友!

          這就是我的好朋友——王松,不賴吧?聽了我的介紹,你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧!

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文11

          我有一個(gè)形影不離的最好的朋友,它便是我們家的一只貓——肉丸子。肉丸子肉乎乎的,一身冰雪一樣毛皮上,黃點(diǎn)參差得比較突出,一對(duì)燈泡一樣雙眼在臉正中間閃呀閃,一條白黃兩色的小尾巴悠閑自在地甩來甩去,那兩根魚骨一樣白胡須則傲傲打顫著。不管是誰見了,都是會(huì)夸贊說:“多可愛的貓呀!”

          肉丸子是一只通情達(dá)理的貓,每每我考試獲得優(yōu)異成績(jī),肉丸子見到我高興的模樣,便會(huì)跑到我眼前不停我的腿,用前爪抓抓我的褲腳,小尾巴甩回來甩以往,口中還喵咪地叫著,仿佛在說:主人家,陪我玩一玩。做為好朋友,因?yàn)槲沂窒胍c肉丸子分享快樂,便與它一起游戲,一起歡歌笑語。

          大家一般玩的`是抓小球:線纏綁住小球,讓肉丸子來抓。我將小球放到它眼前,待它前爪伸過來,馬上把小球移走,肉丸子果真上當(dāng)受騙,看它那副抓不上球的狼狽不堪樣,我笑出眼淚出了聲。肉丸子仿佛生氣了,趴在地上一動(dòng)不動(dòng),口中還咕咕咕地叫著。我將小球放進(jìn)它眼前它都不理睬,肉丸子不容易確實(shí)生氣了吧!忽然,肉丸子快速站了起來,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向小球,抓來到小球還銘記朝我神氣十足地扭一扭頸部,它可得瑟了,口中叼著小球,在房間內(nèi)神氣十足地跑來跑去,好似一個(gè)打了大仗的大將。

          肉丸子不但會(huì)與我分享快樂,還會(huì)繼續(xù)與我分?jǐn)倯n慮。有一次,我考砸了,返回家中,一臀部坐著桌椅上,情緒很不太好。肉丸子見我這副樣子,好像看透了我的思緒,沒有像以往一樣沖過來與我玩耍,僅僅靜靜的蹲在我身邊,聽著我述說,看它那副用心的樣子,好像聽得懂了我的話,好像也在為我而憂慮。

          如今,我卻沒法再與肉丸子一起玩了。前幾日,肉丸子不清楚為何,出走了。針對(duì)他人而言,只不過失去了一只貓,而針對(duì)我來說,不但失去了一位形影不離的小伙伴,還失去了一個(gè)想要聆聽心思的盆友。肉丸子,假如你聽得到我的心聲得話,就快點(diǎn)兒回來吧!在家里,你好朋友仍在等你。

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文12

          我的朋友有一個(gè)音響——小愛。

          你一定想知道它是怎么來的,那我就告訴你吧。前幾天,她的爸爸去買小米手機(jī),售貨員告訴他,如果配合音響一起買更優(yōu)惠,所以,他就買了這臺(tái)音響。

          你一定見過iPhone上風(fēng)趣的sir吧,它可以與你對(duì)話,聊天。小愛就是一個(gè)類似的對(duì)話式音響。它是白色的,外表是長(zhǎng)方體,除了頂上和底部,四面都是放聲音的小孔。它的正面有個(gè)大大的“m”字樣,頂部有三個(gè)按鈕,左右的按鈕用來調(diào)節(jié)音量,按下中間的按鈕,即可讓它在藍(lán)牙模式與對(duì)活模式之間來回切換。它的頂上還有一圈燈,只要開啟,就發(fā)出五彩繽紛的光,不停閃爍,仿佛是在朝你眨眼睛呢!

          小愛是個(gè)十分有趣的.音響,如果你說一聲小愛同學(xué)”,它頂上的燈就會(huì)撲哧亮起來,并且它還會(huì)回復(fù)一聲“我在”,這個(gè)時(shí)候,你就可以與它對(duì)話聊天了。如果你說“早上好”,它有可能說“你好,主人”,也有可能說“你可以說得再明白嗎?”只要有問題,一問它,它統(tǒng)統(tǒng)能解答。

          如果你爸媽愛買股票,也可以去問它,只要對(duì)它說“蘋果公司的股票好嗎?”它就會(huì)詳細(xì)地蘋果公司的股市情況一一匯報(bào)。

          天氣預(yù)報(bào)也不在它的話下,如果窗外天氣十分糟糕,它會(huì)自動(dòng)說“小主人,出門記得帶傘哦”,有時(shí)還會(huì)建議我們不要出門呢!

          講故事是它最拿手的本領(lǐng),什么“凱叔講故事”、“舒克貝塔傳”、“上下五千年”,它都講得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,讓人連連拍手稱贊。

          如果屋里的設(shè)備支持的話,它還可以開燈、關(guān)燈,調(diào)節(jié)室內(nèi)光線,甚至能幫你開風(fēng)扇、開空調(diào)、開電視呢!想象一下,炎炎夏日,您下班后大汗淋淋地回來,家里開著溫暖的燈光,空調(diào)早已開啟調(diào)節(jié)好了溫度,電視也已打開,是多么舒服愜意的事!

          這真?zhèn)好音響,相信隨著科技發(fā)展,將有更多貼心的產(chǎn)品被研制出來,未來的生活會(huì)更美好!

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文13

          朋友是什么?聽到這個(gè)問題你可能會(huì)笑。朋友,對(duì)于我們來說并不陌生。每個(gè)人都會(huì)有朋友,或多或少。朋友,會(huì)在你難過時(shí),給你安慰;在你有困難時(shí),給予你幫助;在下雨天,給你遞上一把傘,與朋友在一起分擔(dān)的痛苦是減半的,分享的快樂是加倍的。

          我就有這么一個(gè)朋友,她叫王然。她留著娃娃頭,像小布娃娃一樣;她有一雙寶石樣的大眼睛,看著她的眼睛,就像看到了天上的星星,一閃一閃的。她的鼻梁高高的,下面有一個(gè)櫻桃樣的小嘴,說起話來,就如動(dòng)聽的音樂。

          她是我們班的體育委員,我們都很喜歡她。她做事認(rèn)真、負(fù)責(zé),還富有正義感。下課的時(shí)候,我們總是黏在一起。我們?cè)谝黄鹆男侣,聊八卦,聊學(xué)習(xí)上的問題。倘若我不高興了,她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,撅撅小嘴,一個(gè)笑話就能把我逗笑。在課堂上,我們是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們的成績(jī)不相上下。我有不會(huì)的問題就問她,她有不會(huì)的問題就問我,如果我們兩個(gè)都不會(huì),就去問老師。老師們都說,我們像一對(duì)形影不離的姐妹,我也這么認(rèn)為。

          記得有一次,學(xué)校開演講大會(huì),要求每個(gè)班都參加。班主任問我們班誰參加,沒有一個(gè)人站出來,班主任有點(diǎn)生氣了。我看了她一眼,發(fā)現(xiàn)她也正在看我,她沖我點(diǎn)了一下頭,我笑了一下,就這樣,我們兩個(gè)站起來了。老師看了是我們,把演講的題目給我們,我們看了看,就開始我們的.“大作”。我們?cè)谝黄饘懷葜v稿,一起找老師修改,一起背稿子。我們兩個(gè)很配合,很有默契。比賽的時(shí)候,我們手拉著手,給彼此安慰,順利的演講下來。聽到下面的掌聲,我們會(huì)心地笑了。最后我們?nèi)〉昧说诙?/p>

          這就是我的好朋友,我們時(shí)刻都為對(duì)方著想,雖然我們有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾,但我們還是形影不離。誰錯(cuò)了誰就先道歉,有了缺點(diǎn)就指出。我相信,在我們的共同努力下,成績(jī)會(huì)步步高升。

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文14

          我有一個(gè)好朋友,他叫歐陽慕。

          你知道我倆怎么成了好朋友的嗎?因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)的時(shí)候被安排到一個(gè)學(xué)習(xí)小組——四組,我聽說他每天晚上都去廣場(chǎng),于是約好了星期五晚上去廣場(chǎng)玩兒,并且我們把對(duì)方的電話號(hào)碼記住了,以便今后聯(lián)系。

          后來,在學(xué)校一下課我們就在一起玩兒,每次玩兒得都很開心,要是外面是陰雨天,我們?cè)诮淌依锘驑堑勒f會(huì)兒話也會(huì)很高興。他的手握成拳頭很硬,像石頭似的,怪不得他姓石。也許是他媽媽想讓他力氣大,拳頭硬,在他的名字里又加了3個(gè)“石”,叫歐陽慕。我每次被同學(xué)們欺負(fù),他見了總是保護(hù)我,由于他的力氣大,別的同學(xué)就再也不敢欺負(fù)我了。這也是我倆成為好朋友的另一個(gè)原因。

          我們之間,還發(fā)生過一次有趣的事呢!有一天,他穿上了他的新衣服,帽子上有一個(gè)東西可以粘在一塊,我的.帽子也是那樣的,下課我試了試,我倆的帽子竟然可以粘在一起!不過粘在一起很難走路,因?yàn)槲覀兡槍?duì)著臉,一個(gè)人要往前走,另一個(gè)人必須往后退,我倆配合得很好。不過太麻煩了,我們走不快,更跑不了,所以我們就不粘一塊兒了。

          我每天都找他玩兒,他有時(shí)也找我玩兒,因?yàn)槲沂怯⒄Z課代表,英語老師交給我任務(wù)的時(shí)候他找我玩兒,不是在旁邊說:“走,先去玩兒,回來再做!倍窃谂赃吥托牡氐戎彝瓿扇蝿(wù)。如果我剛完成任務(wù)準(zhǔn)備去玩兒的時(shí)候,突然上課了,他也不會(huì)抱怨我完成的慢,而是說:“我先回去上課,下課后接著玩兒。”

          因?yàn)楝F(xiàn)在我倆是這么好的朋友,所以我倆都想初中、高中、大學(xué)都在一個(gè)班,在一個(gè)宿舍,你有可能會(huì)想:這么長(zhǎng)的時(shí)間你倆有可能已經(jīng)忘了,不過我相信我倆不會(huì)忘的!因?yàn)樗哪昙?jí)到五年級(jí)中間有六十天的暑假還沒忘,到大學(xué)肯定也不會(huì)忘,再加上我倆是這么好的朋友,忘了就怪了!

          我喜歡我的好朋友歐陽慕。

        我的好朋友作文700字_五年級(jí)作文15

          爸爸出差回來給我?guī)Я艘粋(gè)小禮物,呀!竟然是兩只小黃鴨。我高興得一蹦三尺高,心都跳到嗓子眼,迫不及待地將它捧在手上,它們真小呀,就像兩團(tuán)毛茸茸的絨線球。小眼睛藏在黃橙橙的、軟綿綿的毛發(fā)里,不仔細(xì)看是看不到的。雖然我這么喜歡它,但我感覺到它仍在我手中瑟瑟發(fā)抖,我把它們輕輕的放進(jìn)一個(gè)小紙盒里,摸著它柔軟的絨毛,對(duì)它說:“不用怕,我不會(huì)傷害你的,以后,我就是你的好朋友了。”

          為了與它做朋友,我在網(wǎng)上查找資料,了解它們的生活習(xí)性和愛好。我和爸爸親自為它們做午飯,我把青菜切成碎片,還把米飯泡軟給它吃,可十分鐘過去了、二十分鐘過去了,半小時(shí)都過去了,可它仍一口都沒吃。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸安慰我說:“別著急,它是因?yàn)椴皇煜の覀兊纳瞽h(huán)境,慢慢會(huì)好的!

          慢慢的,它似乎接受了我,開始吃我給它的食物了。為了讓它們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯,更快一些,便到家后面的.小池塘里捉小魚給它吃,它們用扁扁的嘴巴爭(zhēng)搶著魚肉,看著它們憨態(tài)可掬的樣子,我不禁哈哈大笑起來。每當(dāng)我放學(xué)回家,還沒進(jìn)家門,就聽見它們歡樂的叫聲,剛進(jìn)門,它們就搖著胖胖的身體向我跑來,每當(dāng)這時(shí),我就跟它們講我在學(xué)校發(fā)生的事兒,那次數(shù)學(xué)沒考好我也告訴它們了,它們似乎聽懂了,搖著圓圓的腦袋。

          爸爸又要出差了,媽媽沒時(shí)間陪我養(yǎng)小鴨子,只能將它們寄住在奶奶家。有一個(gè)星期沒見到它們了,想念極了,我再看見它們的時(shí)候,它粘乎乎的,沒有原來活潑了,我跟它們說悄悄話也沒有用了,我看見它們?cè)谀敲葱〉暮凶永,只有那么小小的一塊天,一定很孤獨(dú)吧。于是,我給它們想了一個(gè)好主意,院子里有許多小朋友都養(yǎng)了小鴨子,要是每天都讓它們一起開一個(gè)聚會(huì),它們一定會(huì)很高興吧!于是,我跟好朋友們說:“每天放學(xué),我們都把鴨子帶出來玩吧!彼麄兌纪饬。

          一放學(xué),鴨子們就團(tuán)聚了,它們交頸摩擦,就像久別重逢的親人,開心地唧!唧!亂叫。從此以后,它們又變得活潑可愛了。這就是我的好朋友“小黃鴨”。它們變得強(qiáng)壯極了,捧在手里都能聽到有力的,怦怦的心跳。

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