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我的好朋友_初二作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友_初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友_初二作文1
提起我的好朋友馬辛碩，那是人見人厭，花見花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛管閑事�？墒�，我卻不這樣認為，在和她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個人，時刻為集體著想。
記得有一次，我閑著沒事，拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的，一點兒也沒有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著小刀在手上繼續(xù)劃。“哎呀，張悅，你在干什么呢？這樣會把手劃破的。”一句洪亮的話語猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來是“多嘴婆”馬辛碩，我不耐煩地說：“關(guān)你什么事？我愿意�！蔽乙贿呎f一邊低下頭繼續(xù)“工作”，“再說，劃破了也與你沒關(guān)系�！薄霸趺春臀覜]關(guān)系？我是你的同學(xué)，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”馬辛碩邊說邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮，怎么肯讓她攪了我的興致？于是，我趁馬辛碩不注意，一把把小刀搶了過來。誰知，我竟用力過猛，在手上劃了一個大口子，鮮血直流。馬辛碩一個箭步跨過來，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當時，我的臉紅紅的，低聲對她說：“謝謝你�！薄皼]關(guān)系，誰讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說完，馬辛碩一擺手，說：“算了，算了，都過去了，只要你不嫌我多嘴就行了。”我們兩個相視一笑。教室里有一丁點兒的紙屑，馬辛碩都會邊撿邊說：“誰這么不小心？以后要注意啊�！苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了，她就會邊排放邊嚷：“誰放的？以后要擺放整齊……”
馬辛碩不僅愛管“閑”事，而且還是一個非常重感情的人。她有一個大爺，樂于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當時，馬辛碩正在學(xué)校里吃午飯，一聽到這個噩耗，她的雙眼濕潤，急忙放下飯碗，發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當有人討論人的生死時，她都會說：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著，就不由地哽咽起來。
這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。
我的好朋友_初二作文2
我的好朋友——“康熙”，他又高雙壯像一根粗粗的電線桿；皮膚有點黑，好像一個小黑人。似寶石般的眼睛嵌在了臉上，炯炯有神。一個黑痣長在嘴角，顯得俏皮可愛。英挺的鼻梁，顯得十分帥氣。這位“康熙”就像皇上一樣關(guān)心、保護著我。你們想知道他是誰嗎？請聽我娓娓道來。
在幼兒園的時候，我們就是“鐵兄弟”，我們的心像被鐵打了似的，怎么也分不開。我上幼兒時，年齡又小，學(xué)習(xí)在班里也是數(shù)一數(shù)二的。許多同學(xué)總是欺侮我，拿我當“出氣筒”，但是“康熙”一直保護著我。
記得有一次，我正在滑梯那玩得興高采烈的時候，有一個“傻大胖”走了過來，讓我讓開。他眼睛瞪著我，好像要立刻噴出怒火，鼻子喘著粗氣。我知道他心情不好，想打我。于是我飛快地滑了下去，一下滑梯，我就急匆匆地走開了。可他不肯善罷甘休追了上來，緊緊地捏住了我的衣領(lǐng)，生怕我又跑掉。
這時，我膽怯地回過頭，準備好迎接這場暴風(fēng)雨。他掄起鐵錘般大小的拳頭，朝我臉上打來，我嚇得閉上了眼睛�？赡侨^并沒有落在我的身上，我好奇地睜開了眼睛，��！是“康熙”，只見他用雙手緊緊地托住了“傻大胖”那蓮藕般的胳膊，對我大喊：“快跑，告訴老師！”說完繼續(xù)緊緊地抱著，拽著……這時，“傻大胖”空出了一只手，正準備給他一拳時，“康熙”像只靈敏的猴子躲開了，對著他大喊道：“來呀，來追我呀！”說完便向墻角跑去。“傻大胖”氣壞了，也追了上去。“康熙”順手拿了一塊木板，這時“傻大胖”看準了時機，一把拽住“康熙”的胳膊，當頭來了一拳，“康熙”用木板擋住了這一下，“當——”的一聲，木板斷成了兩截，我看得目瞪呆，嚇得腿都不聽使喚了。誰知他又向“康熙”用力地踢了一腳。而“康熙”呢，咬著牙，臉漲得通紅，像一只發(fā)怒的獅子，瞪著“傻大胖”。
正在這時，老師恰巧走了過來，我把來龍去脈告訴了老師，老師大喊一聲音：“干什么呢？”“傻大胖”見老師就如耗子見了貓一樣，逃之夭夭了。我連忙跑了過去，扶起“康熙”，他氣喘吁吁地說：“你沒事吧！”我感激地說：“沒事，謝謝你保護我。”他只是微微地笑了笑說：“誰叫你是我的兄弟呢？”
這位“康熙”你想知道他是誰嗎？他就是黃熙恒，我們永遠是“鐵兄弟”，一直都是好朋友。
我的好朋友_初二作文3
她，總是捧著一本書細細品讀著；總是張著口滔滔不絕地講著；她，總是愛眨巴著那雙水汪汪的充滿智慧大眼睛。她，就是小愉。
小愉個子不高，但她心靈手巧，琴棋書畫都難不到她。記得有一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們自由選擇伙伴和畫一幅畫。一聽到這，我的興奮勁頓時挫了下來，因為我畫畫本來就不好，用媽媽的話說是：“活老虎也給畫成死老虎�！笨尚∮鋵ξ艺f：“不怕，我來畫畫，你負責(zé)調(diào)顏料吧”于是，我站在一旁看著小愉畫畫。只見小愉拿著畫筆，在紙上畫著，筆尖猶如一只聽話的小狗，在紙上來來回回。不一會兒，一幅美麗的水墨畫呈現(xiàn)在我的面前。只見畫中，幾只栩栩如生的大雁正向著夕陽飛去，叫聲仿佛在耳邊回響。多么美妙�。⊥瑢W(xué)和老師見了，也禁不住贊嘆起來。
小愉雖相貌平平，但是對工作卻認真負責(zé)。有一次，老師讓我和小愉放學(xué)后留下來掃地。我掃著掃著，卻發(fā)現(xiàn)指針已不知不覺指向了六點，“鐺……鐺……鐺……”響了六下，我才記起，今天我愛看的動畫片要播大結(jié)局了！我對小愉說：“小愉，今天動畫片大結(jié)局，不如我們回去吧！”小愉一臉嚴肅地說：“不行，今天老師讓我們把地掃完，我們既然接受了任務(wù)，就要完成，哪怕掃到天黑！”小愉的一席話，令我十分羞愧，由臉紅到了脖子根。于是，我又立即認真掃起地來，回家看電視的念頭也飛到了九霄云外。我不僅在心底里贊嘆道：“多么認真負責(zé)啊！”
小愉雖然身材瘦小，有點“手無束雞之力”的感覺，但她精明能干，會很有計劃地安排自己的工作。收作業(yè)時，她會拿出一本專門準備的本子，用來記下沒有交作業(yè)的名單。她還會去幫科代表搬作業(yè)，但是在搬作業(yè)前，她總會讓副班長拿著一個本子到講臺上管紀律，違反紀律的一律記名，等她回來后再進行批評。同時，小愉想東西很周到，又是老師剛想讓他拿在講臺上的作業(yè)到辦公室，他就抱著一大摞作業(yè)映入老師的眼簾。她的聰明能干，讓全班同學(xué)都佩服得五體投地，我也不得不寫個“服”字。
而且，小愉不但自己自覺認真的學(xué)習(xí)，還積極帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)。每天早上，老師還沒有到的時候，她就帶領(lǐng)著全班同學(xué)讀書，她一有時間就會幫助成績差的同學(xué)學(xué)習(xí)。在她的帶動下全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績大幅度提高，她可真是一位”小老師”我能不服他嗎？
這就是我的好朋友，小愉，一位精通藝術(shù)，對工作認真負責(zé)，精明能干的好學(xué)生。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！
我的好朋友_初二作文4
我家對面有個小女孩，長著一個高高的額頭，兩只水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一個圓圓的小臉蛋，使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講，她叫陳明。
因為我們兩家是鄰居，后來又是同班同學(xué)，再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買菜，所以，我和陳明也就成了形影不離的好朋友。
可是有一天，在我們兩個好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
那是在一個陽光嬌艷的中午，溫習(xí)完功課后，我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致，因此，陳明拿著小木船左瞧右看，一時舍不得放下。突然，不知怎么的，只聽“啪”一聲，小木船被摔在了地上，摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船，氣憤與憂傷占據(jù)了我的心。
誰也不知道，我為了這只小木船，寧可挨老師與父母的“罵”;我為了這只小木船不知熬了多少個通宵，我為了這只小木船......可現(xiàn)在......
突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來，只見陳明滿臉通紅，念叨著對不起，對不起，對不起.......但我并沒有一絲原諒陳明的意思，沖著陳明大叫道：“陳明你知不知道，為了這只小木船，我...我...你知不知道嗎?!”說著我用力的推了陳明一下。
陳明向后退了幾步，一腳踩在我的小木船上，這一踩我的小木船連骨頭都碎了，我更加生氣，用盡我全身力氣，沖著陳明大吼道：“陳明我恨你!”說完，我便飛跑著出去了。
一路上，我心想：陳明既然弄壞了我的小木船，我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一，急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那，見我又回來，眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼，看著她的小木船仍然在桌上，我便把她的小木船舉到空中，重重摔了下去，又踩了幾腳，才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得，這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。
轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，一天上午我照常收拾書包，突然發(fā)現(xiàn)桌下又一個大大的禮盒，上面寫著：贈開心......我見上面寫著我的名字，我便打開一看，里面有一個做工精致的小木船，旁邊還有一封信，署名為陳明。她在信中說，那天都是她的錯，不應(yīng)該那樣，這只小木船就當作賠禮吧!
過了幾天，突聽同學(xué)們說：陳明轉(zhuǎn)學(xué)了。這時我才記起陳明，向后一看，陳明的座位上空無一人.......
我的好朋友_初二作文5
最近，我迷上了互聯(lián)網(wǎng)，因為它有很多功能。通過它可以看新聞、查資料、打字、畫畫、玩游戲、搜索豐富多彩的信息……平常我喜歡上“百度”網(wǎng)，因為我有不懂或不會的東西，只要輸入要查的信息，它就會立刻查到你要的知識了。不但快捷而且方便，給我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助。我記得在寒假寫作業(yè)的時候，有一道題問；“北京2008年奧運會口號是什么”？在我左右為難時，我想起了我的好朋友——電腦。我馬上打開它，輸入“北京奧運會口號是什么”？電腦立刻顯示出關(guān)于2008年奧運會的很多知識，并查到了我想要的答案，就是“同一個世界，同一個夢想�！碑敃r我真是欣喜若狂。電腦的作用真大呀！不過，現(xiàn)在有不少同學(xué)喜歡玩電腦游戲，把學(xué)習(xí)都耽誤了。我想提醒他們上網(wǎng)可不是光玩的，不要把它當做游戲機來對待。最好在完成作業(yè)之余通過它學(xué)習(xí)些課外知識，豐富自己的課外生活。這樣不僅陶冶了情操，而且增長知識，這不是一舉兩得的好事嗎？讓電腦真正的成為我們生活和學(xué)習(xí)上的好朋友。
最近，我迷上了互聯(lián)網(wǎng)，因為它有很多功能。通過它可以看新聞、查資料、打字、畫畫、玩游戲、搜索豐富多彩的信息……平常我喜歡上“百度”網(wǎng)，因為我有不懂或不會的東西，只要輸入要查的信息，它就會立刻查到你要的知識了。不但快捷而且方便，給我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助。我記得在寒假寫作業(yè)的時候，有一道題問；“北京2008年奧運會口號是什么”？在我左右為難時，我想起了我的好朋友——電腦。我馬上打開它，輸入“北京奧運會口號是什么”？電腦立刻顯示出關(guān)于2008年奧運會的很多知識，并查到了我想要的答案，就是“同一個世界，同一個夢想�！碑敃r我真是欣喜若狂。電腦的作用真大呀！不過，現(xiàn)在有不少同學(xué)喜歡玩電腦游戲，把學(xué)習(xí)都耽誤了。我想提醒他們上網(wǎng)可不是光玩的，不要把它當做游戲機來對待。最好在完成作業(yè)之余通過它學(xué)習(xí)些課外知識，豐富自己的課外生活。這樣不僅陶冶了情操，而且增長知識，這不是一舉兩得的好事嗎？讓電腦真正的成為我們生活和學(xué)習(xí)上的好朋友。
我的好朋友_初二作文6
在記憶深處，大家的好朋友，可以是人物、動物、玩具……我也不例外。當然，我最要好的朋友還是伴我成長的玩具。那些玩具好像先我而生，埋伏在我成長的道路上。
我的玩具中有媽媽買的自行車，有六一兒童節(jié)叔叔送的橡皮泥，還有爸爸從公司帶回來的飛機模型等等。其中，漂亮可愛的洋娃娃是我的最愛。我?guī)缀鯖]把她當玩具，我當她是個人，她是我最最要好的朋友。我和她玩過家家，當她是我的孩子，我還給她起了一個名字——陽陽。
你看，她胖乎乎的，有著蘋果型的臉蛋，大大的眼睛水汪汪的，小耳朵藏在金發(fā)里，似有似無，真有趣@她那紅紅的小嘴，總好像說著什么，多么天真、可愛呀！
她頭上帶著一頂鵝黃色的帶有蕾絲的太陽帽，身上穿著底是綠色的印有碎花的連衣裙，腳蹬一雙白色的小皮鞋，多漂亮呀！不過，我總給她換衣服，樂此不疲。她似乎也都喜歡，總是笑著。
我每次見到她，就會情不自禁地親她的小臉，似乎每次都能聽到她的笑聲呢。不過，朋友之間也會鬧矛盾的，我也和她鬧過矛盾。有一回，我給她穿的太少了，她那小嘴嘟嘟著，好像在說：這么冷的天，怎么就給我穿這么點衣服，討厭！我也很生氣，就把她一丟在一旁，竟然不理她了。
過了幾天，不經(jīng)意間我看了一眼我的娃娃。她那可愛的小嘴依然嘟嘟著，好像在說話：“朋友，我們和好吧。”我毫不遲疑，立刻給她換好漂亮的衣服，和她唱歌，和她跳舞，屋里的空氣似乎都流動起來，發(fā)出泉水般的聲音……有時我們也玩上學(xué)的游戲，我給她做了一套校服，還給她一個作業(yè)本，每次她都把作業(yè)寫得工工整整。(噓，是我?guī)退龑懙摹?
有一天，媽媽不在家，我又教她數(shù)學(xué)1+1=2、1+2=3、2+3=5……洋娃娃忽閃著一對大眼睛，好像都明白了。那時，我感覺非常幸福、自豪。
于是，我即興又給她講了一個《卡夫卡變蟲記》的故事。我告訴她：有一個叫卡夫卡的男孩子，一天起床后變成了一只甲蟲，直到晚上才被家人發(fā)現(xiàn)，第二天又變回去的故事。每次我講故事時，娃娃的眼里閃著興奮的神情，好像很開心。我更開心，抱著她又是一頓親。
我和她經(jīng)歷了許許多多的事，反正，我不把她當玩具看待。她就是我最最要好的朋友。
我的好朋友_初二作文7
曾雨霏有著一雙靈動的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的短發(fā)，活潑開朗的她笑時總會露出一口白牙。她非常樂于助人，同學(xué)有困難時她總會伸出援手。
記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場跑三圈，那時我身體特別不適，頭暈得不行了，肚子也好像被什么東西堵住了似的，但我并沒有說出來，心里想：再堅持堅持一會兒吧，只剩一圈了。那時可能因為發(fā)燒了，所以嘴唇略顯蒼白，就被她發(fā)現(xiàn)了。你怎么了？沒事吧？嘴唇怎么發(fā)白了？一陣清脆的聲音從我耳邊經(jīng)過。我強忍著說：沒事兒，就是肚子有點痛而已。她慢慢停下腳步，摸了摸我的頭再摸了摸自己的頭，瞬間如火山爆發(fā)一般著急地說：這么燙！還沒事！你是不是傻呀？！這樣會燒出毛病來的！這不，還沒等我說上一句話，她便飛快地沖向老師，告知了我的情況。隨后她又親自扶著我慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過檢查、量體溫，校醫(yī)告訴我燒得很厲害，要好好回家休息。
我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了，可還沒等我說上一句休息，她便說:你在這里坐一會兒，我去幫你收拾收拾書包，跟老師請假，讓老師給你媽媽打電話，再寫一張出門單吧！她又再次如同火箭一般射了出去。過了大概五分鐘不到，她便拿著書包氣喘吁吁地站在我面前對我說：給，我已經(jīng)幫你請好假了！你可以安心回家休養(yǎng)了！她微笑著對我說。離別之際總算是可以說上一句謝謝了，可她卻說了一句：沒事兒，你是我的好朋友嘛！
我的好朋友_初二作文8
從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”以后的日子里，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發(fā)覺，我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分數(shù)，不為文憑，不為學(xué)歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的“綠地”。 她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口……
當我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰(zhàn)勝外來敵人時，首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新�！�
當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了�！�
當我因“微微的困惑”而不能自拔時，她總這樣對我說：“人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己�！�
當我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會當水擊三千里”；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”…… 是��！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和她在一起，她就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書，這就是我和書的故事。
我的好朋友_初二作文9
我有一個十分要好的小伙伴，我們從學(xué)前班到四年級都形影不離。她比我大一歲——12歲。
她有一雙炯炯的眼睛，高高的鼻梁，一張娃娃臉。她一笑，臉上立馬就現(xiàn)出兩個深深的小酒窩。她有一頭又長又黑的秀發(fā)，常常把頭發(fā)扎成一個馬尾，看起來十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。
我和她要好并不是她有著一張娃娃臉，更重要的是她那種為自己想得少，為別人想得多的品質(zhì)。
記得上次，“六一”的時候，校長為了慶�！傲弧睂ｉT買了一千多張的電影票，每個同學(xué)都有。冉老師對孟瑤說：“孟瑤，你去少先隊員大隊部拿我們班的電影票回來發(fā)給同學(xué)，快�！�
“好，我這就去拿�！�
“瑤瑤，我們一起去，”我說道，“行嗎？”
“怎么不行啊，走吧！“”
到了少先隊大隊部門口時，我對她說：“你先去吧，我上個廁所“行，你去吧！“
當我出來時，我看見孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進自己的褲袋里，我氣憤了，心想，孟瑤，你怎能這么做？把最好位置的票留恰自己，不行，我的去告訴冉老師。
“孟瑤，你出來一下。"正當孟瑤給同學(xué)發(fā)電影票時，冉老師叫住了她
“有事嗎？老師�！彼f道，“我拿到票了，正要發(fā)給同學(xué)。”
“別裝了，我看見你拿了一張電影票，而且還是位置最好的�！�
我氣憤地說道，“你這樣做對我們其他同學(xué)一點也不公平。”
“是不是真的，孟瑤�！崩蠋熣f道�！拔掖_實拿了一張，但不是你想的那樣�！彼隣庌q道。
“哼，承認了吧！快拿出來�！�
她手顫抖地伸進口袋，摸出票，我一手搶了過來。當我看到電影票的那一刻，我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。
“這……這是……”我哽咽著，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
“我想把這張票留給自己，把位置好的留給同學(xué)們看……”
“對不起，我怪錯你了。”
“沒事，我們是好朋友……”
“你們倆都是好孩子�！崩蠋煋崦覀兊念^笑著說道。
因為她為自己想得少，為別人想得多的好品質(zhì)，使我一直忘不了她。
我的好朋友_初二作文10
曾經(jīng)我對你充滿了幻想，還記得在曾經(jīng)校園里每次發(fā)呆的時候你都會問我怎么了？我說；想你。
你都會對我說；是嗎？有多想呢？就抽出一本英語書說那么會想東西肯定也會背東西的。
我說；那怎么同？你那么美麗，書算什么呢？她說；書還有價錢標著，可是我沒有呀。我哄著你說；那你是無價。接著你也會把英語書的價錢撕了說那它也無價了你背把。我呢是對你是無話可說但又多么的歡喜。
每次鈴聲響后的放學(xué)，我們都會裝作很偶然的巧遇一起走回去，也很偶然的問了我一句，以后想干什么？我說；那你呢？那你以后想干什么？你說；想當一名教師，我說；為什么？你說；想找一個比你欠罵的人。我說；那你在這世界里還真找不到了，你說；那你呢？我說；我想當校長，你說；為什么？我說；那你就不敢罵我了呀，還可以管著你。你說；你想的美，我說；你怎么知道我把你想的很美？你說；不理你了。
我說；那不行，我怕你寂寞。還記得當時你是抓著我的手輕輕的畫了幾個字，我呢？不想問什么意思卻抓著你的心緊貼我胸口埋在心里就好了。還記得當時去你家你抱著你弟弟，我擺出很驚訝的表情說；哇，那么快生兒子了。你說；如果他是我兒子的話那你就他爸了，我說；才不要，這時我走過去摸了小家伙的臉也頓時看了下她覺得她的樣子好賢惠，覺得將來呢她一定是個好媽媽。你很好，好到我不知道怎么形容，當時還說做雞翅給我吃，我討著說；什么雞翅？會飛的那種嗎？你說；吃了你就會飛了拉，我說；不是把，你下毒。你說；電視里很多都是謀殺親夫的啊。
你很多不開心我不開心也會互相的訴說，你不開心也會在我肩膀里哭泣我任然是無束的毫無辦法的訴聽你的哭泣，我說；哭什么？有我在。你也曾對我說;你肯永遠陪著我？我說;會把�；蛟S。你的優(yōu)秀讓我一直覺得我們活在兩個世界。我不想浪費大家的時間，或許以后的以后會彌補的。
我知道你曾一直暗示著，但我一直沒有表示著，最開心的時候往往肯定是最失落的，很快，我和你分開了往不同的事發(fā)展可是我到頭來一直沒有對你說出那句話，因為距離我認識了其他人也淡忘了你，很多年后我們我們逐漸沒有聯(lián)系，在現(xiàn)在看來，我覺得當時我認定的是錯的，距離不是決定一切的，在以后的將來我不知是否能在與你見面。但這段回憶永遠是好的，也埋藏在我心里。你是我Good friend forever，我不曾忘記。
我的好朋友_初二作文11
人的`一生中有晴天有雨天，到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會陪你！是的，每一個人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那么、我先來說說我的好朋友吧。 我記得那年剛認識她的時候是在十月中旬……
人的一生中有晴天有雨天，到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會陪你！是的，每一個人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那么、我先來說說我的好朋友吧。
我記得那年剛認識她的時候是在十月中旬的時候，她無意間轉(zhuǎn)到了和我同一個學(xué)校、同一個班級、同一個宿舍，初次見到她第一眼的時候我對她的感覺不是怎么好，因為自我感覺在她眼中我感到了高傲自大。后來從那以后我也不怎么理她過，后來記得她剛轉(zhuǎn)來不久的時候，有一天在晚自修班主任說:"同學(xué)們你們停一下，現(xiàn)在來調(diào)換一下位置，不知怎么班主任說著說著，換著換著居然叫我跟她坐在了一起，后來到了第二天早上上課上自習(xí)課她突然跟我說話，還跟我說她怎么來這里讀書的。后來我才明白原來一開始我就錯了對她的感覺。自從那以后我們天天一起去吃飯，一起上教室，一起玩等等……我還記得有一次我在上課我身體很燙很不舒服，她問我怎么了，我說沒事，我以為她就應(yīng)該不會在問了，沒想到她居然摸了摸了我的頭，說，你是不是生病了，我說，恩，后來她二話不說，立刻去寫請假條去到班主任辦公室給班主任簽字，后來又回教室背我出校門去醫(yī)院，到了醫(yī)院她把放送到了醫(yī)務(wù)室，她問醫(yī)生，我怎么樣了，醫(yī)生說我發(fā)燒了。她就說，那我朋友打一下針就沒事了吧，那時候從她嘴巴說出朋友那時候，我頓時精神了不少，后來打完針我也好多了�？墒撬琅f還是從醫(yī)院背我回學(xué)校。后來我們便成了最好的好朋友。對于我而言好朋友是什么，朋友就是就是一種相伴，相助相思。維護你，在你最需要的時候她過來安慰你，她過來幫助你。當你走上錯誤的路上時，她會指引你走上正確的一條道路上。好朋友可能不能陪你過日子，但她可以陪你喜怒哀樂。恩我的好朋友！
我的好朋友能相遇你是一種緣分，但愿從此以后你還是我的好朋友。
我的好朋友_初二作文12
走路的姿勢文雅；呷湯的時候沒有聲音；她絕對聽媽媽的話；每天的日程總是循規(guī)蹈矩；坐著的時候不駝背；笑的時候永遠不露出大門牙；不到迫不得已從來不狂奔……她的優(yōu)點太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友—我——為此永遠感到苦惱我是個不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點堅決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會發(fā)出"驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那—張夭真爛漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛！在家吃飯時，媽媽總是說：你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲沒事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠嘍！……上學(xué)時，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘芾，一癥要在進校門前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣貸心，那媽媽不知道要多活多少年�！搅藢W(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別括耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個十全十美的孩子了�！本瓦@樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了不過，她也讓我著實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過，就讓我來幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：我的好朋友她睡覺時有什么姿勢；她喜歡什么顏色她每天晩上幾點睡覺；以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力。
我的好朋友_初二作文13
瞧，那是誰呀？一雙明亮的眼睛，一個小巧精致的鼻子，配上能說會道的小嘴，滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的心靈手巧可是“貌副其實”的哦。知道她的人都稱贊她為“手工能手”呢。不信？好吧，讓我來給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。
那是一個炎熱的暑假，一天，我到陳丹家去玩，一進門，就看見茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰，枝葉青翠欲滴。不對，百合花不是春天才開么？難道這是“反季花”？我想。見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”，陳丹順手抽出一枝遞給我，笑著說：“喜歡嗎？喏，這枝送給你�！蔽医舆^花，立刻驚呆了，我摸到的不是柔軟的花瓣，而是——紙。這，這是怎么回事？看我呆若木雞的樣子，陳丹不禁哈哈大笑起來，說：“上當了吧。告訴你，這是我親手做的紙花喲�！蔽一剡^神來說：“哦，是嗎？我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝�！标惖ふf：“好啊，快跟我來。”
我們像兩只小鳥一樣“撲啦”一下，飛進了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水，陳丹把水全倒在了調(diào)色盤上，把水桶遞給我：“再接些水來。”我同意了，當我打好水時，陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了，紙也裁好了。只見她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆，大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云，那么美，那么輕柔。就在我愣神之際，陳丹把另一張長方形紙刷成了綠色，如同美麗的翡翠在陽光下閃閃發(fā)光。
待顏料干后，陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來，只見她一會兒對稱折，一會兒對角折，一會兒翻折，一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞�？吹梦已刍ǹ潄y，目不暇接。不一會兒，一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著，陳丹按住長方形紙的一角，一卷，卷成了花朵的枝干。最后，陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣，一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。
怎么樣，你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q贊她為“手工能手”了嗎？
我的好朋友_初二作文14
我有一個朋友，他的性格十分獨特，一舉一動都讓我覺得很有趣。他就是小林，一頭烏黑光亮的卷發(fā)下有著一張白白凈凈的臉，臉中央那高高的鼻梁像一座山，聳立在“黃土大地”上。兩片耳朵似葉子般襯托著那紅紅的小嘴巴，使得他那嘴巴顯得格外顯眼。
在家里，小林是一個大大咧咧又能獨當一面的“小大人”�？稍趯W(xué)校，他又如此的靦腆，只愿意向好朋友吐露自己的心聲。心情好時他會樂于助人，心情不好時哪怕是混得再好的兄弟，也會漠不關(guān)心。他不是愛計較的人，今天的事情，到了明天就會被他當作沒發(fā)生過一樣，該玩的玩，該做的做，好似記憶只有一夜。說到這，我眼前又浮現(xiàn)出了那天下午放學(xué)時的情景……
那天，天空突然下起了大雨，只是幾分鐘，天上就像破了洞般往下倒水，屋檐上掛下千萬條瀑布，地下的水到處流。過了好久，雨也沒停下的打算。
可憐的我剛好沒帶傘，媽媽又在上班，這時我真的感到了一種絕望。難道，我只能用口袋里那僅剩的一點“小資產(chǎn)”來作法召喚一輛出租車了么？就在這時，小林出現(xiàn)在了我的眼前。哈哈，難道我要時來運轉(zhuǎn)了嗎？“小林老司機帶帶我，我沒帶傘！”我急忙招呼他。
一個如天籟般的聲音在耳邊回蕩：“來來來，和我一起撐傘吧……別不好意思，我們是朋友嘛�！�
“好，那我就恭敬不如從命，來，走！”我邊說邊湊了上去。我向來視小林為知己，小林待我也算厚道，所以說完我們倆就勾肩搭背地一起上了路。
誰知，不一會兒，我和小林在同一個“傘檐下”也擦出了點“小火花”。一個不小心，我把水濺到了他的長褲上，但他也沒有火。呵呵，要換別人，可能就丟下我自顧自跑了。不一會兒，我又踩到了他的腳，可他只是笑了笑，就把怒火往肚子里吞了。再走一陣，“呀，不好！”我大叫一聲，一腳踩入水坑竟把水濺到了他的身上還有嘴里。我冷汗一冒：“完蛋了�！边@時，果然不出我所料，他罵道：“前面的我忍了，你現(xiàn)在把水踩到我嘴里了，那么，再見！”說完馬上撒出去了，最后，我還是沒躲過用“小資產(chǎn)”坐出租車的命運。不過第二天，我以為小林還生我氣呢，不想他卻和沒事了一樣。
這就是我的好朋友小林，你們覺得他有趣嗎？
我的好朋友_初二作文15
趙勤奮是我最好的朋友，我們住在同一個小區(qū)，在同一個學(xué)校，同一個班上學(xué)。我們一起出去玩，夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起堆雪人，春天一起放風(fēng)箏。
公園里，花花草草不可計數(shù)，數(shù)目挺立在這里，好似一位位守門神，風(fēng)箏在空中飛舞，好像一只只小鳥，牽起我往日回憶……
記得三年級的時候，爸爸出差回來后給我?guī)砹艘粋�風(fēng)箏，這個風(fēng)箏十分美麗，它是只老鷹，龐大的身軀好像要蓋過天空，那黑色的羽毛是多么明亮。我馬上跑到趙勤奮家，讓他也看看我的新風(fēng)箏。
趙勤奮也十分喜歡它，他的眼好像要掉出來似的，嘴張得大大的：“這風(fēng)箏也……也太漂亮了!”趙勤奮拿著風(fēng)箏愛不釋手。我趕緊說到：“廢話少說，我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧�！�
我們到了公園，這場景，真是熱鬧極了�；▋憾涠溟_，樹林在為大家搭建避暑的場所。
我們開始放風(fēng)箏了，“來，趙勤奮，你來放風(fēng)箏，我來拿線!”“好!”今天，我與趙勤奮都突然覺得天是那么藍，好似一望無際的大海，風(fēng)又那么輕，吹走了我們心中的煩惱。
忽然，刮起一陣狂風(fēng)，只聽“嘶!”一聲，這聲音是那么刺耳，那么難聽，就像一把利劍插進了我的心。我覺得會有什么壞事發(fā)生，我回頭一看，只見風(fēng)箏早已成了兩半，在趙勤奮手中拿著，他呆若木雞，傻傻地看著我。
我生氣極了，對他大吼了起來：
“你怎么把我的風(fēng)箏弄壞了?”
“你得陪我，賠!”
“可……可不怪我呀，是風(fēng)!”
我被沖昏了頭腦，把氣全出到趙勤奮身上。
趙勤奮委屈極了，他一把鼻涕一把淚地說：“真的不是我!”我們吵了起來，他走了，我們誰也不理誰了。
看著他走去的背影，我內(nèi)疚極了，一直想給他道歉，可就是沒有機會。
這一學(xué)期很快便過完了，我準備給他道歉，可去他家——沒人，學(xué)校里——沒人，老師告訴我，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我更加難過……
這時，一只風(fēng)箏飛到了我的腳前，“怎么。你也在這兒?”我聽到了一個熟悉的聲音，“趙勤奮，對不起!”我對那個聲音說，“沒關(guān)系，我早不在意了!”
天多藍哪，云多白呀，今天的這個日子多好呀!
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