我的知心朋友作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的知心朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的知心朋友作文1
他戴著一副450°的近視鏡，小眼睛四周抹著油汪汪的眼膏，鼻子靜靜地趴在他那瓜子臉上，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。他寫(xiě)字十分漂亮，他就是我的知心朋友——張譽(yù)文。
張譽(yù)文是個(gè)十分善解人意的男孩。記得有一次，我們一起踢足球，那時(shí)候我不清楚踢球的規(guī)則，只見(jiàn)球骨碌碌地滾到了我的旁邊，我不知所措，把球拿起來(lái)扔了出去�！按蚴郑c(diǎn)球！”隊(duì)友圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地把我數(shù)落了一番，有一團(tuán)烏云籠罩在我的心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我委屈極了，獨(dú)自跑到球場(chǎng)的角落，默默地坐著。看著在球場(chǎng)上奔跑的同學(xué)，我的眼淚止不住地往下流。不知道什么時(shí)候，張譽(yù)文跑了過(guò)來(lái)，在我身旁坐了下來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們踢的一場(chǎng)訓(xùn)練賽，現(xiàn)在懂了規(guī)則，下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了！”接著，他又繪聲繪色地給我講起了笑話，我被他逗得哈哈大笑。此時(shí)一縷春風(fēng)拂過(guò)，頭上的烏云也揮之而去。
這就是我的知心朋友，既善良又幽默的陽(yáng)光男孩——張譽(yù)文！
我的知心朋友作文2
我有—個(gè)“好朋友”，它不是我普通的朋友，它是一只毛茸茸的玩具熊。
這只玩具熊的身上全是白色的，拖著一條?段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的，半圓型的。嵌著一對(duì)黑色的寶石眼睛，太陽(yáng)—照，還閃閃發(fā)亮。眼睛一圈是棕色的，再向外一圈是黑色的。黑黑的鼻子，粉紅色的嘴，嘴角微微向上翹著。頭向左轉(zhuǎn)，懷里抱著一只小熊，生怕被別人搶走，又好像在炫耀著什么，得意洋洋的，我看它很淘氣的樣子，就叫它小淘氣。
我和它相依為伴有七八年了。記得那是在我四歲的時(shí)候，有一次我去外婆家，看見(jiàn)外婆家里的柜子上擺放著一只玩具熊，熊懷里抱著一只小熊，我覺(jué)得這只玩具熊非�？蓯�(ài)，就愛(ài)不釋手。外婆好像看出了我的心思，臨走時(shí)，就把它送給了我。
我有時(shí)不高興或有煩心事時(shí)，就對(duì)它說(shuō)說(shuō)，它好像知道我不快樂(lè)，就沖我笑，安慰我，我就覺(jué)得心里好受一些。它雖然不會(huì)說(shuō)話，但是我還是把它當(dāng)成我的“知心朋友”。
我的知心朋友作文3
我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——語(yǔ)文張老師。
提到他，我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫(xiě)字課上，老師把時(shí)間留給了我們自己，我迫不及待地打開(kāi)了剛借的新書(shū)《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》，津津有味地讀了起來(lái)，小學(xué)四年級(jí)作文《我的知心朋友作文》。剛讀到一半，張老師的影子飄了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有在意，還在繼續(xù)看著，老師一下子奪過(guò)了我手中的書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊，書(shū)先放我這，等考完試了再還你！”我的心一下子就沮喪了起來(lái)，心想：這可是我從圖書(shū)館里借來(lái)的呀！這可怎么辦？但過(guò)了一會(huì)兒，我就明白過(guò)來(lái)，張老師是關(guān)心我，他是想讓我一門心思復(fù)習(xí)功課，可以考出一個(gè)好成績(jī)。
當(dāng)然，平時(shí)他也是很幽默的。記得一天中午，張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí)，可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡，張老師立刻給我們講了一個(gè)笑話，讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，立馬就精神抖擻了，這下，復(fù)習(xí)的效果好多了。你喜歡我的知心朋友嗎？反正我很喜歡！
我的知心朋友作文4
她叫李依依，是我的知心好友。
她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的圓臉蛋，上面有一對(duì)黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的，不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f(shuō)出來(lái)的除了笑話還是笑話。每一回，她說(shuō)出來(lái)的笑話都要“笑死人”。
李依依的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)還談不上漂亮，但看起來(lái)也不錯(cuò)。這幾天，聽(tīng)她說(shuō)下學(xué)期開(kāi)學(xué)不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，真有點(diǎn)替她可惜！
記得有一次，她一節(jié)課作文才寫(xiě)八行，放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫(xiě)完。一路上，我教她怎樣寫(xiě)作文，什么寫(xiě)人要寫(xiě)外貌，寫(xiě)特點(diǎn)，寫(xiě)愛(ài)好呀等等都講了一遍，我想：這一下她的心理負(fù)擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧？結(jié)果下一次上作文課時(shí)，她又把作文本子忘記帶來(lái)了。唉，真拿她沒(méi)辦法！
我還有許多好朋友，但我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能比得上李依依。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助，要是沒(méi)有她，我根本不知道如何取長(zhǎng)補(bǔ)短。
李依依，有你做知心朋友，我真的很幸運(yùn)！
我的知心朋友作文5
我的知心朋友
我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識(shí)的。一直都是一起讀到五年級(jí)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)對(duì)方，老師因整理位置時(shí)，安排了我們一起坐。過(guò)了幾天后，的一個(gè)下午我們倆的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方，看見(jiàn)外面。等了一會(huì)兒他走過(guò)來(lái)對(duì)我打了一下招呼：“你好�！比缓髥�(wèn)我：“你的爸爸，媽媽也是還沒(méi)有來(lái)接你？我也是�！币粫�(huì)兒我們就談起了一些卡通的小知識(shí)，連媽媽來(lái)了，我們也不知道因?yàn)槲覀冋劦煤茴^入。我們以后的感情越來(lái)越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來(lái)我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們?cè)絹?lái)越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“我不小心把爸爸最喜愛(ài)的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦�！蔽艺f(shuō)：“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò)，他一定會(huì)原諒你的�！彼肓艘粫�(huì)兒好象沒(méi)那么難過(guò)了地對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！�
我們就成為了一對(duì)知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的知心朋友作文6
每個(gè)人都有朋友，但知心朋友并不多，我最好的朋友是一本普普通通的日記本，它的“肚子”很大，裝滿了我的喜怒哀樂(lè)，它像一部照相機(jī)保存了我的成長(zhǎng)的“照片”，它像一個(gè)知心朋友默默地傾聽(tīng)著我的訴說(shuō)……
在我的心里它是完美無(wú)缺的，它耐心的傾聽(tīng)我的絮叨，寬宏地容忍我的宣泄，它只知道忠心對(duì)待它的小主人，它不會(huì)欺騙我，更不會(huì)把我的秘密泄露出去。
不知什么時(shí)候，我已寫(xiě)完了它，它的“后代”便來(lái)頂替它的位置，于是一代又一代的日記便走近我的書(shū)桌的抽屜。
一次，我整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我一年級(jí)時(shí)用的日記，那時(shí)我的日記只有短短幾行，但是我寫(xiě)的很真卻很平淡就和平時(shí)說(shuō)話一樣，我看著看著就笑了，因?yàn)槲业娜沼浝蠋熯�曾批過(guò)“閱”呢
從此，有時(shí)間便想看看我小時(shí)候的日久，就像與久違的朋友把酒敘舊。讀者那些純雅的文字，我常常忍俊不禁，它幫我記錄下我成長(zhǎng)中的快樂(lè)的，傷感的膽怯的記憶！
我想，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我重新翻開(kāi)我的日記，看這些幼稚的文字，肯定會(huì)思潮起伏，想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以我們要珍惜它，與它風(fēng)雨同舟，相依相隨。
我的知心朋友作文7
看了這個(gè)題目，你肯定會(huì)想日記本有什么好的，還得記日記，難道你喜歡寫(xiě)日記？
還真別說(shuō)，我就喜歡寫(xiě)日記，從小學(xué)到現(xiàn)在，每天我都會(huì)記日記，每天發(fā)生的不快、高興……的事，統(tǒng)統(tǒng)被我記了下來(lái)。父母工作忙，沒(méi)有人能陪我說(shuō)心里話，許多事情憋在心里怪難受，不過(guò)，自從有了日記本，我就像有了知心朋友，可以傾吐我心中的所有的事。
記得有一次，我去同學(xué)家給她送書(shū)包，但她不在家，鄰居家又沒(méi)人，我便在她家門口等她，過(guò)了半個(gè)多鐘頭，她來(lái)了，我把書(shū)包給了她，并告訴了她作業(yè)。但她由于沒(méi)上課，作業(yè)不會(huì)做，想讓我給她講講，這下我可為難了，題我到能講出來(lái)，可是媽媽規(guī)定放學(xué)半小時(shí)侯必須到家，這下該怎么辦呀！看著她那焦急的表情，我留了下來(lái)，她非常高興，等講完題天早已黑了�；氐郊颐康任艺f(shuō)話，迎來(lái)得是媽媽的呵斥，無(wú)論我怎么解釋都每人聽(tīng)……后來(lái)我回到房間，打開(kāi)日記本記下了這件事，說(shuō)真的寫(xiě)出來(lái)后，心情好多了，沒(méi)事了，一切恢復(fù)正�！�
日記本有了你我就像有了知心朋友，任由我傾訴，你給我留下了一張張美好的回憶；你傾聽(tīng)了我心中的不快，電亮了我那灰暗的心情；你……
日記本，我的好朋友，謝謝你的陪伴！
……
我的知心朋友作文8
我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——語(yǔ)文張老師。
提到他，我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫(xiě)字課上，老師把時(shí)間留給了我們自己，我迫不及待地打開(kāi)了剛借的新書(shū)《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》，津津有味地讀了起來(lái)。剛讀到一半，張老師的影子飄了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有在意，還在繼續(xù)看著，老師一下子奪過(guò)了我手中的書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊，書(shū)先放我這，等考完試了再還你！”我的心一下子就沮喪了起來(lái)，心想：這可是我從圖書(shū)館里借來(lái)的呀！這可怎么辦？
但過(guò)了一會(huì)兒，我就明白過(guò)來(lái)，張老師是關(guān)心我，他是想讓我一門心思復(fù)習(xí)功課，可以考出一個(gè)好成績(jī)。當(dāng)然，平時(shí)他也是很幽默的。記得一天中午，張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí)，可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡，張老師立刻給我們講了一個(gè)笑話，讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，立馬就精神抖擻了，這下，復(fù)習(xí)的效果好多了。
你喜歡我的知心朋友嗎？反正我很喜歡！
我的知心朋友作文9
想到她，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我很榮幸成為她的朋友。
她長(zhǎng)著精致的五官，小巧的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴，彎彎的眉毛，大大的眼睛，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎成一條馬尾，讓整個(gè)人變得活潑可愛(ài)。她性格開(kāi)朗，乖巧懂事，她對(duì)任何人都會(huì)寬容。說(shuō)到這，我想起了我們之間發(fā)生的事。
一天我們兩人出來(lái)滑輪滑，滑了一段路，累了就在一棵大樹(shù)下休息。因?yàn)槭窍奶旆浅�。她把護(hù)膝取了下來(lái)，甩了一下，剛好碰到我，我便哇哇大哭起來(lái)，她見(jiàn)狀馬上跟我說(shuō)對(duì)不起，她是不小心的�？墒俏也挪恍拍兀耘f哭哭啼啼地跑回了家。
第二天她又來(lái)道歉了，她再次跟我說(shuō)對(duì)不起時(shí)，我覺(jué)得她并沒(méi)有對(duì)我昨天的態(tài)度感到不滿，我深深的后悔了……。現(xiàn)在想起來(lái)心里酸酸的，覺(jué)得我做的一點(diǎn)兒也不對(duì)，為什么不馬上原諒她呢？我心里有點(diǎn)自責(zé)，也有點(diǎn)傷心，因?yàn)槲覍?duì)一個(gè)寬容的人而生氣，而哇哇大哭。
她就是朱若馨，我永遠(yuǎn)的知心朋友。永遠(yuǎn)是我的學(xué)習(xí)榜樣，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)搬家啦，但我想對(duì)她說(shuō)雖然你已經(jīng)搬走了，但我們的友誼不會(huì)走，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的知心朋友作文10
知心朋友,大家都有,可我的`知心朋友卻不同尋常,他是一只毛茸茸的玩具狗,我還給他起了一個(gè)名字-----“寶貝蛋”。他是小姨送給我的生日禮物。
大家應(yīng)該都看過(guò)史努比的動(dòng)畫(huà)片吧，沒(méi)錯(cuò)，我的“寶貝蛋”正是史努比玩具狗。他大大的耳朵，略胖的身體，一副愁眉不展的樣子看起來(lái)挺傷感的，可他還是一個(gè)“一流”的“和事佬”呢！
有時(shí)，我做錯(cuò)事，被媽媽罵，我總會(huì)來(lái)到“寶貝蛋”面前向他訴苦，而他好像也能聽(tīng)懂我所說(shuō)的話一樣，和我一起難過(guò)：“小主人，別難過(guò)，你媽媽也是為你好��！”；有時(shí)，我考了好成績(jī)，也會(huì)向“寶貝蛋”匯報(bào)，他聽(tīng)了，就像在說(shuō)：“小主人，恭喜你，希望你再接再厲，可別驕傲哦！”
到了晚上，“知心朋友”還是一位勇敢的“士兵”哩！睡覺(jué)時(shí)，我單獨(dú)一個(gè)人躺在床上面，窗外，寒風(fēng)狂嘯，在我耳邊嗡嗡作響。我害怕極了，抱起“寶貝蛋”就往被窩里鉆。有了“寶貝蛋”，我不再害怕，安安心心地睡著了。
第二天清早，我拍了拍“寶貝蛋”的肩膀，說(shuō)了一聲：“謝謝！我親愛(ài)的“知心朋友”！
我的知心朋友作文11
我有一位知心朋友,它正正方方的身體,穿著朱紅色的衣裳,它就是一本無(wú)聲無(wú)息的日記本。打開(kāi)日記本,里面記載著我的許多事情,傷心的事,開(kāi)心的事,委屈的事.....
有一天，我在外面玩，由于踩了伙伴一腳，他就狠狠地把我打了一頓。我傷心的哭了，跑回家坐在書(shū)桌上，眼淚像斷了線的珠子一樣落在躺在書(shū)桌的那本日記本上，我打開(kāi)日記本，一邊痛苦地訴說(shuō)自己的傷心事，一邊寫(xiě)在一行一行的紙上。寫(xiě)完后，日記本好象也流淚了，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不許哭了！你哭了我也會(huì)難過(guò)的，不哭了哦�！蔽移铺闉樾�。
還有一次，中考完后，我擔(dān)心我會(huì)考得很差，誰(shuí)知，試卷發(fā)下來(lái)后，我考得非常好，我高興得一蹦三尺高�；氐郊遥液咧鑳鹤哌M(jìn)房間，坐在書(shū)桌上，用手打開(kāi)那冰涼的日記本，翻開(kāi)一頁(yè)空白的地方，我將這件事寫(xiě)在日記本上，寫(xiě)完最后一個(gè)字，日記本似乎也開(kāi)心的笑了，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“恩！真不錯(cuò)，不要驕傲，繼續(xù)努力！”
這本日記本多好�。‘�(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)把這件難過(guò)的事一字一句寫(xiě)在日記本里，它會(huì)安慰我；當(dāng)我高興時(shí)，我也會(huì)把這件高興的事寫(xiě)在日記本里，它會(huì)和我一起高興，你瞧！難道她不是我的知心朋友嗎？
我的知心朋友作文12
說(shuō)起我的知心朋友，還真不少。有：xx（周伯通）、xxx（楊文武）、xxx（章魚(yú)）、xxx（小魚(yú)）。我們形影不離，情同手足。
xx，號(hào)稱周伯通，是深知我心的知音。他活潑愛(ài)笑，性格開(kāi)朗，不過(guò)有點(diǎn)小肚雞腸。他長(zhǎng)的矮矮的個(gè)，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)滿臉孩子氣的面孔上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)一定想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他還有一個(gè)翹翹的鼻子和大大的嘴巴，他特別愛(ài)笑，所以取名為周笑。
xxx是我的好哥們，號(hào)稱楊文武。他是一個(gè)性格內(nèi)向的人，寡言少語(yǔ)。他長(zhǎng)的黝黑，一頭油光光的頭發(fā)下，長(zhǎng)著一對(duì)濃眉大眼，顯得很深沉。一個(gè)筆挺的鼻子上架著一副大大的眼鏡。
xxx，號(hào)稱章魚(yú)，是我的八拜之交。他是一個(gè)誠(chéng)懇正直的人。他張了一個(gè)剛針般的頭發(fā)，一個(gè)國(guó)字臉上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛。一個(gè)魁梧的身材，是一個(gè)名副其實(shí)的大哥哥。他和他的同桌嚴(yán)秋彤是一個(gè)死對(duì)頭。
最后一位是我班的飛毛腿xxx，號(hào)稱《絕世雙驕》上的小魚(yú)兒。他長(zhǎng)了一頭濃密柔潤(rùn)的頭發(fā)滿臉稚氣，一雙閃爍有神的大眼睛，還有一個(gè)大嘴巴。他是我的偶像，不過(guò)自己也喜歡裝酷，以為自己是周杰倫哦！
這就是我的鐵哥們！
我的知心朋友作文13
我只有一個(gè)知心朋友，是我讀少班里熟悉的。一直都是一起讀到五年級(jí)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不熟悉對(duì)方，老師因整理位置時(shí)，安排了我們一起坐。過(guò)了幾天后，的一個(gè)下午我們倆的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方，看見(jiàn)外面。等了一會(huì)兒他走過(guò)來(lái)對(duì)我打了一下招呼：“你好�！比缓髥�(wèn)我：“你的爸爸，媽媽也是還沒(méi)有來(lái)接你？我也是�！币粫�(huì)兒我們就談起了一些xxx的小知識(shí)，連媽媽來(lái)了，我們也不知道由于我們談得很頭進(jìn)。我們以后的感情越來(lái)越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來(lái)我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們?cè)絹?lái)越加深了我們的感情。
有一次，我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“我不小心把爸爸最喜愛(ài)的風(fēng)景花瓶打壞了不知怎樣辦�！蔽艺f(shuō)：“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò)，他一定會(huì)原諒你的。”他想了一會(huì)兒好象沒(méi)那么難過(guò)了地對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！�
我們就成為了一對(duì)知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的知心朋友作文14
要問(wèn)起我的知心朋友，那就是書(shū)了�；蛟S你很奇怪，書(shū)不會(huì)說(shuō)話，也沒(méi)有生命，怎么會(huì)是我的知心朋友呢？哈哈！那是因?yàn)�，�?dāng)我想看書(shū)的時(shí)候，它仿佛知道我的心思，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的眼前，給予我許多幫助。
可能在你們看來(lái)，書(shū)不會(huì)說(shuō)話，無(wú)法溝通；但我們可以聆聽(tīng)書(shū)的聲音啊。當(dāng)我在看《水滸傳》中武松打虎這一回時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在喊：“小二，再拿碗酒來(lái)！”我嚇了一大跳，咦？這是書(shū)在說(shuō)話嗎？
在看《格林童話》時(shí)，我仿佛被一位魔法師帶進(jìn)了童話世界。許多童話人物映入眼簾，白雪公主、小裁縫、青蛙王子都成了我的好朋友；我置身其中，就像在演一部童話劇似的。讓我難以合上書(shū)本，關(guān)閉童話世界的帷幕。
書(shū)會(huì)毫無(wú)保留地傳遞你知識(shí)，會(huì)自動(dòng)展示大千世界的美景，會(huì)讓你體驗(yàn)豐富的情感世界。
不過(guò)，要懂得愛(ài)護(hù)書(shū)哦，不亂涂亂畫(huà)，保持干凈整潔！
呵呵！你們說(shuō)書(shū)是不是我的知心朋友呢？
我的知心朋友作文15
我的知心朋友是肖蔚銘，她和我以前是同一個(gè)幼兒園同學(xué)，現(xiàn)在又是同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班的好朋友。
她長(zhǎng)得高高的，有一點(diǎn)兒胖，頭發(fā)幾乎跟我沒(méi)什么兩樣，都是小短發(fā)，她長(zhǎng)得很漂亮，有著一個(gè)圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，靈敏的耳朵，真配，真好看。
她喜歡的顏色是粉紅色，很喜歡貼紙，愛(ài)看書(shū)、愛(ài)游泳，性格非常文靜，從來(lái)不打鬧，跟她一起玩游戲的時(shí)候，她好像從沒(méi)說(shuō)過(guò)話似的，光聽(tīng)到我們?cè)趪\嘰喳喳講話呢。
我的知心朋友對(duì)我特別的好，當(dāng)我上課時(shí)不聽(tīng)話，被老師批評(píng)的時(shí)候，我就會(huì)一個(gè)人生悶氣，連上課也沒(méi)心情上了，她（肖蔚銘）一下課就笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要生氣嘛，好啦，好啦，我們?nèi)ネ姘�！”看著她的笑臉，我也�?huì)高興的笑了。
你看，她對(duì)我是不是特好��？我喜歡她，我的知心朋友，她是我永久的伙伴！
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