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      2. 六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友

        時(shí)間:2021-05-06 19:13:15 朋友 我要投稿

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友1

          唐朝詩人王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!笨梢,有真誠的朋友如影隨形,是多么幸福美好的事!而書,就好比我形影不離的知心密友。不信?你瞧……

          《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個(gè)朋友可了不起了!他讓我開闊視野、增長知識(shí),新奇的內(nèi)容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變?nèi)f化。什么星空探索,什么地理縱橫,簡直讓我刮目相看。在和他交往的過程中,我認(rèn)知了世界適應(yīng)了社會(huì),所以既輕松又快樂。日久天長,我的學(xué)識(shí)增長不少。

          我的第二好友,是大名鼎鼎的《唐詩三百首》。他談吐有方,一顰一笑之間散發(fā)著古色古香的迷人氣息,是的,我也不由自主地儒雅了很多。風(fēng)度翩翩的他滿腹經(jīng)綸,總是搖頭晃腦的吟誦著——“夕陽無限好,只是近黃昏”“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”……一首首意味深長的詩,蘊(yùn)含的難道不是一個(gè)個(gè)人生哲理嗎?

          《尊重,從養(yǎng)成習(xí)慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬別,卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個(gè)溫柔的大姐姐,時(shí)刻以微笑面對(duì)著我,她婉轉(zhuǎn)的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每當(dāng)我犯了錯(cuò),她不動(dòng)聲色,還是那么斯文與儒雅,她總是溫和地教導(dǎo)我:“愛因斯坦曾經(jīng)說過:‘如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切,那么剩下的就是教育。’那么剩下的教育是什么?就是習(xí)慣;那么習(xí)慣又是什么呢?就是一種你重要、我重要、他重要的生活態(tài)度——尊重!迸叮叶!

          “讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”,而如今,我已有了數(shù)不勝數(shù)的益友。“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇”,書,永遠(yuǎn)是我的好朋友。

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友2

          如果你問我最好的朋友是誰,我一定會(huì)毫不猶豫的脫口而出:是書籍,為什么這么說呢?因?yàn)闀拖裎业暮门笥岩粯,在我寂寞的時(shí)候陪伴著我,在我睡不著的時(shí)候給我講故事,在我最困惑的時(shí)候給予我豐富的知識(shí)。

          以前,我并不像現(xiàn)在這么活潑開朗,我很內(nèi)向,每到下課時(shí)我總是一個(gè)人默默地躲在教室里。后來,我結(jié)識(shí)了書籍這個(gè)好朋友,她肚子里的故事給我許多歡樂,也帶給我不少悲傷。當(dāng)里面的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí),我的心怦怦直跳,提到了嗓子眼兒,不敢再看下一頁,可最后好奇心戰(zhàn)勝了膽怯;當(dāng)他們用智慧創(chuàng)造出一次又一次奇跡時(shí),我感慨萬分,替他們長長的舒了一口氣,仿佛是我自己化險(xiǎn)為夷了一樣;當(dāng)那些英雄豪杰被奸人手里的屠刀打敗時(shí),我生氣又憤怒,既難過又無可奈何;當(dāng)正義最終戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我會(huì)欣喜若狂,興奮得一連好幾天都睡不著覺,連做夢都是甜的。

          我的書朋友帶給我精神上的喜怒哀樂,使我的生活更加多姿多彩。我的書朋友帶給我好多寶貴的知識(shí),讓我知道李清照是個(gè)怎樣的人,讓我明白每個(gè)國家的,待客之道。讓我清楚每種植物的特性,讓我懂得為什么有些蛇有毒,有些蛇沒毒。我的書朋友,使我不僅在精神上得到滋潤,心靈上得到成長,而且讓我的性格變得活潑開朗,陽光自信。令我學(xué)會(huì)了怎樣交朋友,我攜著書朋友的手走進(jìn)了一個(gè)充滿歡樂的友誼世界。

          漸漸地,我開始與不同類型的書籍交朋友,我向同學(xué)們借書,買書,交換書,就是為了與書為伴,我用真心觸摸我的每一位書朋友。我喜歡聽他們講的一個(gè)個(gè)美妙如薔薇綻放的故事,我敬仰他們腦子里蘊(yùn)含的豐富的知識(shí)。我時(shí)常想,書朋友肚子里的墨水,應(yīng)該比他知道的故事還多吧。

          是我的書朋友給予我豐富的知識(shí),是我的書朋友幫我呈現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的新生活,是我的書朋友改變了我的性格,讓我的交際能力更強(qiáng)。謝謝你,我的朋友,是你塑造了我嶄新的人生。

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友3

          我有一個(gè)好朋友,她叫吳青娜。

          她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩,可愛極了。她還是個(gè)熱心腸的人,常常樂于助人。

          有一次,快放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學(xué)們在教室里做完才能回家,大家各自認(rèn)真地做了起來。吳青娜很快地做完了,正收拾書包要回家,這時(shí),她看見我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過來問我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說:“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來,給我指點(diǎn)一下吧!” 她看了看題目,就耐心地給我講解了要點(diǎn),經(jīng)過她一點(diǎn)撥,我茅塞頓開,很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒,她常做,有時(shí)也因此耽誤了她回家的時(shí)間,但是,她毫無怨言,一笑而過。

          她在學(xué)校總是樂于助人,在家里也一樣。有一個(gè)星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當(dāng)她正要出門的時(shí)候,卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒說便迎上去對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你這么大年紀(jì)了,不能去提水!,萬一有個(gè)閃失可怎么辦,我來幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說:“沒事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行! 吳青娜說:“沒關(guān)系,幫助別人是我們少先對(duì)員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說了,提水是我最拿手的活。”說完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會(huì)兒,她提著滿滿的一桶水回來了,只見她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅(jiān)持把水提到老奶奶家里。

          她就是我的好朋友,一個(gè)樂于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動(dòng),現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友4

          提到我的好朋友是一種欽佩。她是李紅。說到她的三個(gè)特點(diǎn),我應(yīng)該把它介紹給你。別相信?纯。

          第一個(gè)特征是揚(yáng)聲器,只要你走進(jìn)喧鬧的教室,第一個(gè)聽到的聲音就是她。所以宣傳委員會(huì)的王冠屬于她。無論你在教室的哪個(gè)角落都能聽到她的聲音。第二個(gè)特點(diǎn)是愿意幫助別人。

          我記得有一次學(xué)校組織去黃金海岸,因?yàn)槲覀冊谌ス财嚨穆飞蠒炣嚵。我想:不幸的是,我坐在他面前臭死了。誰能和玉潔換座位?陳先生說。但我來看看你?纯次摇]人接。突然間我有個(gè)清脆的聲音。

          學(xué)生們聽著聲音。是李紅和李紅坐在玉杰的座位上,仿佛他們沒有聞到臭味,好像他們還在坐著似的。我在找你自己的。突然,人群中有很多討論,我被她感動(dòng)了。鐵面無私的成員來了。

          是的,李紅一直是無私的。我最后一次借書。

          一個(gè)陽光明媚的下午,我去圖書館借書。碰巧今天是李紅值班。當(dāng)我借書的時(shí)候,李紅一直說,小心別把它弄壞。做吧。死者已經(jīng)死了。我不耐煩地說。但是當(dāng)我晚上表哥來我家玩的時(shí)候,我意外地把這本書撕成了幾頁。

          啊,太晚了。太晚了。也許李紅明天會(huì)原諒我的。我安慰自己。第二天,我去圖書館還書。

          李紅看見我,微笑著跟我說話,檢查了一下。突然,她皺起眉頭。她為什么這么多?噓。我不小心把這本書撕了。不管怎么說,沒人看到它。我們還是鐵姐。你做不到。你可以回去彌補(bǔ)它。嗯,我們來看看。我嘴里喃喃地說:對(duì)我的朋友來說,打破幾頁是不夠的。石曉李紅趕上了公共財(cái)產(chǎn),如果每個(gè)人都這么好的話,我會(huì)彌補(bǔ)的。我羞愧地低下頭,但我欽佩她。聽著,這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎?

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友5

          我有一個(gè)好朋友,他長得虎頭虎腦,濃黑的雙眉下邊,眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳,再加上有力的雙臂,真是一個(gè)身手敏捷的運(yùn)動(dòng)健將。

          有一次,我來到他家!耙,打籃球去!彼恍嫉卣f:“來就來,單挑。”我們飛奔到籃球場,開始了籃球比賽。

          我先發(fā)球,只見籃球在我的手上蹦來蹦去,他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲:“你爸爸來了!本驮谖肄D(zhuǎn)身張望的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢,搶到了球。我連忙上前追趕,他卻不緊不慢的,好像早有了勝算。說時(shí)遲,那時(shí)快,他將球一下子投了出去,沒進(jìn),就向前頓了一步,就在這一瞬間,調(diào)整好了雙腳,一蹦而起,看著翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐,他大喊一聲,竟然成功轉(zhuǎn)體翻身,掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆,他不愧是體訓(xùn)隊(duì)的。但這僅僅是一個(gè)開頭,他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球,然后雙手一沉,握著球放在腰間,接著雙手輪起了籃球,側(cè)著身將籃球投進(jìn)了籃筐!“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來。

          他擦了擦汗,說:“還來嗎?”“我怎么會(huì)輕易放棄呢?”說著,我們又開始比賽。還是我發(fā)球,這次我可不分心了,我三兩步跑到了籃筐下面,投籃的時(shí)候,張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場外,就快要掉到小池子里了,雖然離球還有四十米,但還是他大步流星地往水池邊跑,他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球,自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了,問道:“你沒事吧!”好朋友高興地說:“沒事,沒了球我們都沒得玩了,還好我抱住了球!本瓦@樣,我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。

          你說我的好朋友身手敏捷嗎?他還真讓我佩服。

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友6

          我有一個(gè)非常好的朋友,她的名字叫黃冬艷。她的臉是橢圓形的,濃濃的眉毛底下長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁。一張櫻桃那么大的小嘴。經(jīng)常扎著一條馬尾辮。她非常善良又愛心,有一次,老師說全班同學(xué)要為災(zāi)區(qū)小朋友們捐款。

          晚上回家后,黃冬艷立即拿出自己平時(shí)存的50元錢放進(jìn)書包里,然后才去寫家庭作業(yè)。第二天,同學(xué)們手上拿著錢,都是一些:1元、二元、五元、十元等。黃冬艷小心地從書包里拿出50元錢,迅速地交給老師。老師看了非常滿意,黃冬艷笑了,她笑的時(shí)候,非?蓯。還有一次,中午我們一起回家的時(shí)候,她看見一位年邁的老奶奶吃力地騎著三輪車。車上全都是雜物。于是她就幫老奶奶推車。她曾經(jīng)對(duì)我說:“幫助別人是一件非常快樂的事。"黃冬艷非常喜歡幫助別人,無論誰找她幫忙,她總是盡自己最大的力量幫助別人。她是一位稱職的班長。她懂禮貌,知禮儀,是一位非常棒的女孩。記得有一次,教育局的領(lǐng)導(dǎo)要來咱們班。黃冬艷急忙叫大家打掃衛(wèi)生,你擦窗戶,我拖地。大家干得很高興。“啊”的一聲,一位女同學(xué)擦窗戶時(shí)不小心跌了下來。腿上直流血,黃冬艷急忙幫她包扎傷口,但還是在流,又不能去叫班主任,班主任正在開會(huì),該怎么辦呢?

          這時(shí),黃冬艷立即背上女同學(xué),向?qū)γ娴尼t(yī)院跑去。黃冬艷喜歡紅色,她常常穿著一件粉紅色的外套,一件短短的牛仔褲。黃冬艷在班上的成績很好,還經(jīng)常幫助那些成績不是很好的同學(xué),她十分喜歡看書,看得入了魔,你怎么叫她,她都不理你。

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友7

          我最好最好的朋友是吳欣瑤。

          我和她相識(shí)在一個(gè)陽光明媚的早晨。那天,我剛放下了手中的書,聽見有一個(gè)小女孩在哭,問了才知道她叫吳欣瑤。吳欣瑤因?yàn)槎亲犹,于是我(guī)еメt(yī)務(wù)室。在去的路上,吳欣瑤卻拿出了自己的書看了起來,看到了精彩的地方,哭聲和笑聲混在了一起。

          她長得可好看了,又白又嫩的臉,一雙水汪汪的大眼睛看著書,一邊哭一邊笑,看著她的樣子,我也忍不住笑了起來,從此以后,友誼的種子就在我們心中種下了。

          每一節(jié)下課,我都是拿著書跑到了吳欣瑤座位上,我坐到她旁邊,和她一起看。不知道是看到了精彩的地方,還是有了個(gè)笑話,她竟然微微笑了起來,只見她嘴巴一抿,有淺淺的酒窩。這時(shí)我也看到了搞笑的地方,我捧著肚子,笑得張牙舞爪。吳欣瑤推了推我,輕輕地說:“上課了,快回去!敝宦牎岸b忊彙鄙险n了,我立馬溜回了座位。這樣與書相伴,與吳欣瑤共處的時(shí)光,我覺得是最快樂的。

          周末時(shí)我?guī)е鴷切垃幖遥斑诉诉恕蔽仪闷痖T來,可是敲了大半天沒回應(yīng),我再敲,終于開門了。她邊開門邊看書,看都不看我一眼,回到沙發(fā)上繼續(xù)看書。我也坐了下來,開始和她一起看書。我感覺世界上只有我和吳欣瑤兩個(gè)人,世界非常安靜,只聽見我們倆翻書的聲音。這時(shí)吳欣瑤說:“季憶,我看完了,我們換書吧!蔽覈樍宋乙惶,這么快。然后,我看看他的書是沈石溪寫的《狼王夢》,我立馬把書遞給她,她也把書給了我,我開心地看了起來。直到夜幕降臨,我才戀戀不舍地拿著書回了家。

          放暑假了,我傷心極了,因?yàn)橐姴坏絽切垃幜,我每天睡覺都?jí)粢娝,吃飯都想著她,連去廁所都想著和她一起看書。終于等到我生日了,我異常開心,因?yàn)閰切垃幰獊砦壹。“叮咚”,門鈴響了,她來了。我和吳欣瑤一邊聊天一邊看書,然后一起吃蛋糕,太開心啦!

          我和吳欣瑤永遠(yuǎn)是好朋友。

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友8

          他長著一雙黑色的大眼睛,眉目清秀,一個(gè)鷹鉤鼻,紅紅的嘴唇真惹人愛。他愛好體育,愛打游戲,和我從小就是好朋友,他就是——“顏真卿”

          別以為他外號(hào)“顏真卿”。其實(shí)書法并不咋的。他的書法簡直是“藝術(shù)品”,可以被認(rèn)為是亂字天書。為了這個(gè)缺點(diǎn),他每天練習(xí),但還是因?yàn)檫@個(gè)而“功勛卓著”。多次在班上成為練字小組的成員。有一次,他向我請(qǐng)教作業(yè),我一看他的字,恨不得要暈過去,書寫堪稱“鬼畫符”,字大個(gè)大個(gè)的,超出了格子,還一個(gè)擠著一個(gè),十分驚人,上面還到處都是墨點(diǎn)。我看了以后,心情“飛流直下三千尺”。便不耐煩地拒絕教他了。

          他愛打游戲,幾乎每周都玩。他最近在打一個(gè)叫《口袋訓(xùn)練師》的游戲。這是一個(gè)關(guān)于神奇寶貝的游戲,也是他最熱衷的游戲。有一次,我對(duì)這個(gè)游戲十分好奇,于是在手機(jī)上下載了下來。我在家里打到了12級(jí),便不知道怎么玩了,于是就去問他“這個(gè)游戲怎么玩呀?我才12級(jí)呢!”“哼!不告訴你,我都20級(jí)了,這是我的獨(dú)門秘訣,絕不外傳!彼恍嫉卣f。他不僅愛玩,也愛驕傲。

          別看他脾氣好像很不好。其實(shí)他還有善良的一面。

          有一次,正在考試時(shí),我們都在奮筆疾書,突然,我的筆斷了。我十分焦急,幾乎要哭出來。我望了一下四周,大家都在奮筆疾書,沒人搭理我。但是,就在這時(shí),我的身后出來了一只手,就是他,他發(fā)現(xiàn)了我的困難,把鋼筆借給了我,我十分感激。正是那只手,解決了我的燃眉之急。

          還有一次,我在和他們打籃球時(shí),我沒注意到前面有一顆石子在恭候著我。我被一個(gè)石子絆倒了。鮮血正一個(gè)勁的往外流。這時(shí),又是他!他把我扶了起來,迅速地把我送到醫(yī)務(wù)室處理傷口。

          你們現(xiàn)在知道他是誰了嗎?他就是我最好的朋友——顏境呈。

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友9

          如果生命是旅行,那朋友就是你的交通工具;如果你是書本上的文字,那朋友就是美麗的插畫;如果你是大海,朋友就是你內(nèi)心中的生命。總之,在生活中,朋友不可或缺。當(dāng)你遇到困難時(shí),是朋友與你闖關(guān);當(dāng)你傷心時(shí),是朋友給你一個(gè)小笑話;當(dāng)你步入低谷時(shí),是朋友幫你登上高峰。朋友就是這樣的。如果你問我,我最親密的朋友是誰,我會(huì)毫不猶豫地回答:“張瑞洋”。

          我們是在一年級(jí)暑假認(rèn)識(shí)的。媽媽的同事帶我們來到他家家,他們熱情的接待了我,還請(qǐng)我看了動(dòng)畫片。這可是我在家里享受不到的。

          張瑞洋比我胖,比我高。他不是普通男生那樣的板寸頭,而是雞冠頭,頭發(fā)稠密,像一片熱帶雨林。跟關(guān)羽一樣有著濃濃的臥蠶眉。一雙小眼睛總是瞇著,好像總沒睡醒似的,但總是放出快樂的光芒。

          他的性格如松樹一樣堅(jiān)韌。有一次爬黃山,開始大家都興致勃勃,躍躍欲試。然而,爬了1千米左右,我就干渴無比,兩腿發(fā)軟。消滅著“行軍袋”里的食物,感覺再也爬不向前了。而張瑞洋卻始終如一,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階向上走,還鼓勵(lì)我沖向頂峰,看到他這樣子后,我像充滿了電一樣追逐著他的腳步,沖到頂峰。他也特別的沉著冷靜。我們下了光明頂后,已經(jīng)下午4點(diǎn)30分了。我怕錯(cuò)過下山的纜車,夜宿山頭,急的不斷催促媽媽快一點(diǎn)。而張瑞洋卻一言不發(fā),靜靜地走著。時(shí)不時(shí)還鼓勵(lì)我一下說,前進(jìn)一步就離終點(diǎn)近一步,我們趕得上的。終于,我放下了大石頭,到了玉屏樓,望見了迎客松,坐上了纜車。

          這就是我的好朋友,張瑞洋。

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友10

          我在學(xué)校里有很多的好朋友,但是童杰瑞是我最好的朋友。我經(jīng)常在無聊的時(shí)候去童杰瑞家玩,他家離我們家非常近,就在我家后面的那一棟的六樓,同時(shí)那一棟好住著我們班的同學(xué)高蘊(yùn)青。

          童杰瑞長得比我高好幾厘米,他黑黑的,被劉宇森稱為“美國非洲垃圾黑人”。童杰瑞很幽默,非常愛說笑,他說的笑話,老是能把我逗得哈哈大笑。

          我去他家玩的時(shí)候,他們家有Q版三國殺,但是我不會(huì)玩,他教會(huì)了我,原本我還是有一點(diǎn)不會(huì)的。童杰瑞還能把他的爸爸媽媽也拉過來玩,大家一起玩,玩得很高興。

          童杰瑞也很狡猾,在玩三國殺的時(shí)候,別人扣他一滴血,他總是不扣,讓別人扣也把他在移過來,說什么他不能扣他的血,他就總是這樣耍賴。別人用順手牽羊,牽他的牌的時(shí)候,他總是把手上的一張牌當(dāng)無懈可擊,但是牌還是被拿走了?,他是多么的狡猾!比狐貍還狡猾。

          童杰瑞在班上的學(xué)習(xí)也很好,上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們用二開頭說一個(gè)成語,他就說了“二桃殺三士”,并且還說出了他的意思,當(dāng)時(shí)我的心里真的有一絲的佩服呢!現(xiàn)在他在班里的學(xué)習(xí)應(yīng)該也是在男生中數(shù)一數(shù)二的'吧?他看那么多的書,一定知道非常多的知識(shí)。
          但是童杰瑞有一個(gè)缺點(diǎn),一回家不肯馬上寫作業(yè),吃飯之前,才寫了幾個(gè)字,他媽媽不停的說他,他還是不寫,我來了之后就不一樣了,想快點(diǎn)玩,就在那里用最快的速度寫完作業(yè),然后馬上和我一起玩。

          童杰瑞在回家之前,一定得和吳宇軒玩一會(huì),就在那里用樹棍或者石頭玩。據(jù)陳思哲告訴我的消息,他們愛用石頭在小區(qū)的地板上畫摩爾莊園里面的東西,而且畫得很變態(tài),這是陳思哲告訴我的。

          童杰瑞永遠(yuǎn)是我最好的朋友!雖然我有時(shí)候會(huì)和他鬧矛盾,但是他還是我最好的朋友!我還有很多地方可以向他學(xué)習(xí),我們還要互相學(xué)習(xí)!

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友11

          我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友,個(gè)子不高,平時(shí)不怎么愛說話,很老實(shí),一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊(duì)長——王一鑫。

          他對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題,一個(gè)錯(cuò)別字,甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。

          在一次數(shù)學(xué)課上,老師提問剛學(xué)過的知識(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)妙語連珠,老師直點(diǎn)頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問到了王一鑫,當(dāng)時(shí)他身體不大舒服,臉煞白煞白的,沒精打采,所以回答的不全面,還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出,教師對(duì)他的回答很不滿意,只是輕輕地說了聲:“你坐下吧。”王一鑫他緩慢地坐下了,皺著眉頭,臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書,一字一句的背書上的法則和概念。

          還有一次,老師給同學(xué)默寫古詩。王一鑫寫錯(cuò)了一個(gè)字,老師讓把錯(cuò)字寫十遍,王一鑫拿起練習(xí)本埋頭寫著,嘴里直念叨“再讓你錯(cuò)!”一寫就是五行,老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,他也面帶笑容,很快回到了座位上。

          王一鑫他就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,永遠(yuǎn)對(duì)自己的要求都是那么嚴(yán)格,難道不是嗎?

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友12

          我從小學(xué)到現(xiàn)在結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,但千百人之中只有一個(gè)是我最好的朋友,他就是我的同班同學(xué)許子健。

          許子健是一個(gè)個(gè)子中等,長著一雙大眼睛和一對(duì)小耳朵,還有一個(gè)高高的鼻梁;粗壯有力的四肢,構(gòu)成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友,也是我學(xué)習(xí)上的朋友。

          記得有一次,我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子,我很喜歡,就把它穿上了,然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵,就決定和他一起爬樹。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我的褲子被樹枝掛到了,一下被劃開了一道大口子,我有些慌張了,媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。許子鍵好像看出了我的心思,便對(duì)我說“不要怕,我的家里有一條和你的這條差不多的褲子,我等會(huì)兒給你拿來!蔽艺f“不行,如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了,你會(huì)被責(zé)備的!彼f“與其讓你受責(zé)備,不如讓我受責(zé)備更好一些!闭f著,他便去拿褲子了。當(dāng)他拿到褲子以后,便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧!彼f“不行,換回來我又要站兩個(gè)鐘頭。”唉,許子鍵就是那么體貼人。

          還有一次參加考試的時(shí)候,我的筆丟了,我非常傷心。這時(shí)許子鍵走過來說“你怎么了,好像很傷心,我告訴他我的筆丟了,他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后,再把筆還給許子鍵時(shí),已經(jīng)過了很多時(shí)間。我看了看他,只答完了幾道題,還有好多空白,而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后,許子鍵只有35分,不但被老師責(zé)罵了一頓,也被家長責(zé)罵了一頓,他很傷心,我也很傷心。

          許子鍵是一個(gè)樂于助人的人,也是我最好的朋友。

          這就是我最好的朋友肖強(qiáng),一個(gè)樂于助人的肖強(qiáng)。

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友13

          朋友就像沙漠里的一絲甘露,給人帶來無限的生機(jī);朋友就像寒冬里的一束暖陽,給人帶來溫暖的希望;朋友就像春日里初生的嫩芽,給人帶來美好的向往。而我就是千千萬萬幸運(yùn)者中的一位!

          我有一個(gè)好朋友,他更是我的好哥們兒——閆政含。我們幾乎每天形影不離,無話不談。

          他的身材胖嘟嘟的,走起路來搖搖擺擺的,像一只可愛的小熊。挺拔的鼻梁上長著一雙炯炯有神的大眼睛,腦袋上還長著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā),最具標(biāo)志性的還有他那張河馬般的大嘴。最重要的是他特別的重情重義!為什么這么說呢?下面就讓我來告訴你們……

          烈日炎炎,像往常一樣,我們都會(huì)一起相約在家附近的公園進(jìn)行滑冰比賽。比賽的裁判手媽媽一聲令下,我們便像利箭一般飛了出去,我越滑越快,早已把我的好哥們兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我心里暗暗高興,便越來越來勁,此時(shí)已經(jīng)被快要?jiǎng)倮南矏倹_昏了頭,竟然沒有發(fā)現(xiàn)路上有一個(gè)大坑!鞍ミ!”隨著我的一聲慘叫,我的好哥們兒快速滑了過來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天,四仰八叉,疼地齜牙咧嘴。我心里不禁想到:嗨!這讓你小子占了個(gè)大便宜,這次你肯定輕而易舉的超過我變成第一名了。但是后來發(fā)生的一幕讓我微微地愣了一下,我的面前突然伸出了一直肉呼呼的手,耳邊傳來了一聲呼喚:“你沒事吧,趕快起來,讓我們一起完成比賽。”沒想到這個(gè)家伙竟然不去奪第一,而是趕緊過來幫助我,愧疚和感動(dòng)在我的內(nèi)心里形成了一股股暖流,在那一瞬間,仿佛身上的所有疼痛都被治愈了似的,變得不疼了。

          與此同時(shí),在這場比賽上,我也從他身上學(xué)到了到底什么是“友誼第一,比賽第二。”

          真正的朋友會(huì)在我受難時(shí)變成一只巨大的盾牌,保護(hù)我;真正的朋友會(huì)在我迷茫時(shí)變成一個(gè)明亮的指示牌,引導(dǎo)我;真正的朋友會(huì)在我困難時(shí)變成一對(duì)結(jié)實(shí)的肩膀,幫助我;真正的朋友會(huì)在我寒冷時(shí)變成一個(gè)熊熊燃燒的火堆,照亮我,溫暖我。

          這就是我的好兄弟,好哥們兒,我很開心有一個(gè)這樣重情重義的人一起陪伴我成長。

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友14

          我至今都還記得,當(dāng)初他來到我們學(xué)校,走進(jìn)六年級(jí)的教室時(shí),她就是那么安靜地站在那兒,我們主動(dòng)與他打招呼,她也不理睬,并非是她不想理我們而是她聽不懂,在以后的日子里,我們才慢慢熟絡(luò)了。

          她就是我如今最好的朋友之一,雖然如此,可我還是常常惹她生氣呢!

          我把她當(dāng)做朋友,一生中最重要的朋友,她也把我當(dāng)做朋友,很重要很重要的朋友。

          她聽不懂老師老師的話,要我?guī)退g一下,可沒有耐心的我,卻是火大的簡明地說了,并沒有在乎他有沒有聽懂,“這是我的錯(cuò)么”我常常這么想。

          可這就是我的錯(cuò),因?yàn)樗俏业暮门笥。她,很?nèi)向,不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學(xué)說話,他早已把我當(dāng)成了依靠,不是嗎可是,可是我確實(shí)如此地對(duì)待她。有點(diǎn)耐心,不行嗎是我自己的錯(cuò),不是嗎

          她不是完全聽不懂普通話,只要我說慢點(diǎn),多說幾遍,他不也聽得懂嗎

          她是懂我的,當(dāng)我難過時(shí),她會(huì)安慰;當(dāng)我壓力過大時(shí),她會(huì)讓我靠在她肩上,靜靜的享受大腦片刻的空白,理清頭緒……

          算起來,她還比我大呢!可卻像個(gè)孩子似的,幼稚可愛。

          有時(shí)候,我和別的同學(xué)多說了話,把她忽略了,他也會(huì)生氣,就呆呆的,表情嚴(yán)肅,也不理我,不過只要我撒個(gè)嬌,再和他說說話,我們就又和好了。

          友誼,需要用真誠來滋潤,用熱情來澆灌。我和她很有緣分,到了初中還在一個(gè)班。世界那么大,我們能碰到,我相信,那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時(shí)光總是很快樂。

          我想,我應(yīng)該更大度,更有耐心一點(diǎn)。我并不想失去我們這段友誼,我和我的朋友一定會(huì)很快樂很快樂;我們這段友誼,也一定會(huì)長久的維持下去。

        六年級(jí)寫同學(xué)的作文:我的好朋友15

          友,應(yīng)該是伴隨一生的人,在你哭泣時(shí),他會(huì)陪你傷心,在你高興時(shí),他會(huì)隨你一起歡樂。這樣才是真正的好朋友,我也有這樣一位好朋友。

          我有一個(gè)同學(xué),當(dāng)然也是我極好的朋友,每次一回想起他,眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉,眼睛笑瞇著,顯出月牙形,但也能清楚的看見他眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著,可愛的笑臉,這是他在我腦海中的印象。

          上初中以來,以前在一起的同學(xué)分開了。雖然是還在一個(gè)學(xué)校但是不在同一個(gè)班了,所以我們的關(guān)系慢慢的疏遠(yuǎn)了,不再像以前在一起時(shí)那樣的親切了... ...

          今年,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,每天中午我只能在學(xué)校食堂里吃飯,遇到了我的小學(xué)同學(xué)——曲文煜,他還和以前一樣,仍舊愛動(dòng),活潑,我們在一起,好像又回到了從前,我們在一個(gè)宿舍里,經(jīng)常會(huì)聽到他那夸張的笑聲

          記得那次,數(shù)學(xué)考試成績不理想,我一進(jìn)食堂,他看見我,便讓我聽他給我講笑話,我卻沒有搭理他,用眼撇了他一下,吃飯去了... ...。

          他悄悄的端著盤子走到我的座位旁邊,用很小的聲音問我:“你怎么了,為什么不高興,說出來吧,這樣你就能好受一點(diǎn)兒了吧!蔽衣犕晁f出這句話,心里溫暖了許多。

          于是,我告訴了他,他對(duì)我說:“原來是這樣子,那還挺嚴(yán)重的!彼欀碱^,也有些煩惱,不過一會(huì)就恢復(fù)了往日的歡喜,笑著對(duì)我說;“不過沒關(guān)系,你這次考試的失敗并不代表你以后每次考試都會(huì)失敗,如果你這次一蹶不振了,那你以后的考試怎么辦?所以,快點(diǎn)高興起來吧!”

          曲文煜的話像一場洪水,沖走了我今天所有的煩惱。

          有時(shí),我中午要做作業(yè),常常忘記他,所以他就趁我不備嚇我一跳,雖然是嚇唬我,但是我喜歡看到這樣的場面,在一起共同歡笑。

          時(shí)間過得真快,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的我們了。但他,依舊是一個(gè)活潑可愛善解人意的人,我也依舊是那個(gè)很珍惜這段友誼的人。

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