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四年級(jí)寫人作文：我的好朋友
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)寫人作文：我的好朋友，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友1
我家養(yǎng)了一只小花貓，她非�？蓯�，我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會(huì)靈活的動(dòng)呢；她還有一條細(xì)長的花尾巴，走起路來，就住天上翹著，真漂亮，好可愛。
“依依”整天和我形影不離，是一對(duì)真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風(fēng)扇旁邊地板上睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開電風(fēng)扇吹吹風(fēng)涼爽涼爽身子。每天放學(xué)時(shí)，“依依”總是蹲在門口等待我回來，一見到我的身影， “依依” 總是圍著我四周跑著，一副滿高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說：“小主人，小主人，又高興見到你啦”。每當(dāng)我看書、做作業(yè)時(shí)，“依依”就在我跟前老老實(shí)實(shí)蹲著陪陪我。當(dāng)我看書、做作業(yè)完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來回跑動(dòng)，是想做什么呢？
哦……，原來是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點(diǎn)就在大廳門口，終點(diǎn)是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開始”口令后，她就和我一起沖出起點(diǎn)向前出發(fā)啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”， 整天和我形影不離，是一對(duì)真心的好朋友。
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友2
在相處了長達(dá)五年半的時(shí)間中，我交了許多朋友，發(fā)現(xiàn)孫雨萌是最有特點(diǎn)的了。
NO.1膽小如鼠怕蟲子
有一次，我們班上有幾個(gè)男生，在操場(chǎng)上踢足球，突然發(fā)現(xiàn)的一只不知名的蟲子，便想拿它去嚇嚇女生，剛走進(jìn)教室，就遇到了一個(gè)男生，這個(gè)男生看見幾個(gè)男生手里拿了一只蟲子，很驚奇，研究了半天也沒想出這個(gè)蟲子叫什么名字，于是，便向這幫男生借去玩了好久才在這幫男生的再三催促下才依依不舍地還給他們，還沒拿到手，我就和孫雨萌一邊聊天，一邊走了過來。
孫雨萌見這個(gè)男生手里拿著一團(tuán)黑色的東西，好奇心使她停下了腳步，我見孫雨萌停下了腳步，也停下了腳步。她對(duì)我說：“看!那個(gè)男生手里拿了一團(tuán)黑色的東西，咱們?nèi)枂査玫氖鞘裁础！庇谑�，我們走到了那個(gè)男生旁邊，孫雨萌問：“這是什么呀?給我們看看，給我們看看嘛!”等他把這個(gè)東西放在孫雨萌的手里，孫雨萌看清是一只蟲子時(shí)，連忙使勁甩手，把蟲子甩到地上，接著發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的尖叫，夸張一點(diǎn)說就是如同湍急的流水，撞上了礁石后濺起的浪花;又如艦艇劃過海面后蕩起的急流，沖到了那極高的地方;又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤旋一陣后，向上急沖;隨后又力騁其千回百折的精神，如一只銀燕在時(shí)空的隧道里左右徘徊，最后直向上沖，一個(gè)“原”字出口，如同珍珠落下，擲地有聲。扭頭跑遠(yuǎn)了。我們被她如此大的反映給震住了，一個(gè)個(gè)都呆若木雞，好久才反映過來。
NO.2英語超棒!
孫雨萌還是我們班的英語小達(dá)人呢。英語每次都考一百，再難的英語題到她那兒都迎刃而解了。
有一次英語老師突然讓我們被剛學(xué)完的課文，同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都成了苦瓜臉，也難怪同學(xué)們都成了苦瓜臉，這篇課文長達(dá)4頁，每頁都有3段，每段又很長。我們都在埋怨著，只有孫雨萌在背。最后只有她一個(gè)人連貫的、一字不差的背下來了。
這就是我的朋友——孫雨萌，怎么樣?很有特點(diǎn)吧!
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友3
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做馬全智。
馬全智有一個(gè)類似鍋蓋形狀的頭型，還有一雙炯炯有神的眼睛，一副瘦瘦的身材，不過他在他們班可是籃球、足球名將啊。而且他的外號(hào)叫做“馬大頭”，呵呵，有趣吧。
我是從小就認(rèn)識(shí)馬全智這個(gè)人了，雖然他比我小一歲，但是我們還是“稱兄道弟”的，好像我們兩個(gè)曾經(jīng)桃園“二”結(jié)義呢。
我在小時(shí)候，幾乎是每天都出去玩，但是每次都叫上馬全智一起去，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)總是能玩的很投機(jī)，而且往往玩的熱火朝天，有時(shí)玩的都不想回家了呢，不過，要是馬全智不出去玩，讓我出去的話，我將會(huì)一直坐在家里面不出去的。
有一天晚上，我在文化廣場(chǎng)和馬全智玩踢足球，不過因?yàn)槲遗艿锰绷耍倚瑤н�沒系上，就被前方還在修的小坑絆倒了，我頓時(shí)覺得腿疼得要命，胳膊也是，而且全身都幾乎動(dòng)不了，馬全智趕緊放下手中的足球，上來問：“怎么了，老陳，你摔到哪里了？沒事吧？要是能起來就趕緊坐在這里，休息休息�！蔽衣犃笋R全智的話，我突然覺得腿不是太疼了，就翻過身子來說：“來，馬全智，把足球拿過來，我們玩‘推手球’。”“嗯，好，不過你可別硬撐著玩啊，可別傷到了�！瘪R全智說。之后，我和馬全智就玩了起來。
還有一次，我正在家里枯燥無味的看電視，突然，一陣電話鈴響了起來，我似乎有些煩躁的對(duì)電話桶里面含：“喂！是誰�。俊薄笆俏�，老陳，怎么了，干啥這么兇啊，下午一大跳，還以為有個(gè)“精神病”在發(fā)狂呢�！彪娫捦袄锩�?zhèn)鱽砹笋R全智略微帶有搞笑的說。我一聽到是馬全智，我“埋藏”心底的興奮，頓時(shí)激活了出來，趕緊說：“老馬，你敢有什么事��？”……
馬全智是我的好朋友，其實(shí)，也是我最最好的哥們兒！
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友4
深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的棉花，慢慢地漂浮著。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子像一只只金黃的蝴蝶飄落下來，鋪滿了大地。
之前，我們只是在聲音里相識(shí)，而我們第一次正式見面就是在這樣一個(gè)美麗的秋天。
第一次相識(shí)，我覺得你是一個(gè)非常自信大方的男孩子。你穿著一件印著字母“C”的白色T恤，下身穿著黑色長褲，干凈筆直。瘦小的臉上架著一副寬大的墨鏡，遮住了臉的一大半。碎發(fā)散落在額頭上，兩手插在褲兜里，走起路來像只企鵝一樣左搖右擺。
你的拿手好戲就是玩平衡車，每天傍晚，在廣場(chǎng)上都能看見你踩著平衡車像小燕子一樣飛來飛去的身影。瞧，你又在�？崃耍闵碜忧皟A，左腳踩在平衡車上，右腳用力一蹬，張開雙臂，像小鷹一樣沖了出去。你時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而一個(gè)旋轉(zhuǎn)，平衡車像長在你腳上似的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，羨煞我等。
有一年暑假，在你鄉(xiāng)下奶奶家，你神秘地對(duì)我說：“想不想吃麻雀肉？”“��？”我驚訝地問，“哪里有麻雀？我們可沒錢買！”只見你拿著一根長竹棍，竹棍的一頭套著一個(gè)網(wǎng)罩。你拉著我走到一棵樹底下，一邊不讓我出聲，一邊緊盯著樹上。突然，你兩只手緊緊地握住竹棍，猛地往樹上一扣，頓時(shí)，從樹上掉下來兩只麻雀。一只被困在網(wǎng)罩里，你急忙用手按住，另一只掉在路邊，又驚慌地飛走了。你拎著那只麻雀，高興地對(duì)我說：“這下麻雀肉有了吧？”于是我們高高興興烤起了麻雀來。你總這樣給我的生活帶來驚喜與快樂。
朋友，能夠趕走我們心中的寂寞和痛苦，給我們帶來歡樂；朋友，能夠指引我們前進(jìn)，給予我們無數(shù)的信心；朋友，能夠在刮風(fēng)下雨時(shí)為我們撐傘，抵擋風(fēng)雨。而你，就是我最好的朋友。
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友5
提到我的好朋友是一種欽佩。她是李紅。說到她的三個(gè)特點(diǎn)，我應(yīng)該把它介紹給你。別相信�？纯�。
第一個(gè)特征是揚(yáng)聲器，只要你走進(jìn)喧鬧的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是她。所以宣傳委員會(huì)的王冠屬于她。無論你在教室的哪個(gè)角落都能聽到她的聲音。第二個(gè)特點(diǎn)是愿意幫助別人。
我記得有一次學(xué)校組織去黃金海岸，因?yàn)槲覀冊(cè)谌ス财嚨穆飞蠒炣嚵�。我想：不幸的是，我坐在他面前臭死了。誰能和玉潔換座位？陳先生說。但我來看看你�？纯次�。沒人接。突然間我有個(gè)清脆的聲音。
學(xué)生們聽著聲音。是李紅和李紅坐在玉杰的座位上，仿佛他們沒有聞到臭味，好像他們還在坐著似的。我在找你自己的。突然，人群中有很多討論，我被她感動(dòng)了。鐵面無私的成員來了。
是的，李紅一直是無私的。我最后一次借書。
一個(gè)陽光明媚的下午，我去圖書館借書。碰巧今天是李紅值班。當(dāng)我借書的時(shí)候，李紅一直說，小心別把它弄壞。做吧。死者已經(jīng)死了。我不耐煩地說。但是當(dāng)我晚上表哥來我家玩的時(shí)候，我意外地把這本書撕成了幾頁。
啊，太晚了。太晚了。也許李紅明天會(huì)原諒我的。我安慰自己。第二天，我去圖書館還書。
李紅看見我，微笑著跟我說話，檢查了一下。突然，她皺起眉頭。她為什么這么多？噓。我不小心把這本書撕了。不管怎么說，沒人看到它。我們還是鐵姐。你做不到。你可以回去彌補(bǔ)它。嗯，我們來看看。我嘴里喃喃地說：對(duì)我的朋友來說，打破幾頁是不夠的。石曉李紅趕上了公共財(cái)產(chǎn)，如果每個(gè)人都這么好的話，我會(huì)彌補(bǔ)的。我羞愧地低下頭，但我欽佩她。聽著，這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎？
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友6
我有一個(gè)非常要好的朋友叫——鄢雨漫，她有著一頭令人羨慕的長發(fā)，風(fēng)一吹長發(fā)飄起來漂亮極了。還有一雙水汪汪的大眼睛。一張櫻桃似的小嘴巴。簡(jiǎn)直是美如天仙。
她非常的樂于助人。記得有一次我在操場(chǎng)上和別人比賽跑步，我被一個(gè)石頭給絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。那個(gè)同學(xué)還沒來得及扶我起來，鄢雨漫就像火箭一樣跑過來把我扶了起來，并把我扶到了教師。還有一次，上美術(shù)課時(shí)，一位同學(xué)的水彩筆不見了，她問了幾位同學(xué)，可都不借給她。看著她焦急和慌張的眼神，鄢雨漫猶豫了一會(huì)兒，把彩色筆借給了她，自己卻到別處去借。
她不僅樂于助人還體育好呢。有一次，我和她比賽跑步�？丛谌昼妰�(nèi)誰跑的圈數(shù)最多�？僧�(dāng)我跑到兩圈的時(shí)候就已經(jīng)氣喘吁吁了。而鄢雨漫還在興致勃勃地跑著，她顯得多么若無其事��！真實(shí)體育冠軍。最后，我慘敗的收?qǐng)隽�。還有一次體育比賽時(shí)，她參加了女子一百米長跑比賽得了一等獎(jiǎng)，可為我們班爭(zhēng)了不少光呢。連我都不得不佩服她了。
她真是我們班的幸運(yùn)之星啊！我們班不可缺少的醫(yī)院。她也永遠(yuǎn)是我的好朋友。我喜歡你——鄢雨漫！
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友7
世界上最幸運(yùn)的事情莫過于有一位親密無間的好朋友。我就是這樣的幸運(yùn)者，在我成長道路上，我就擁有一位好朋友——羅大卿。
他中等個(gè)子，瘦瘦的身子，皮膚顯現(xiàn)出健康的小麥色。他有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的小嘴。
他的身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我最佩服的是他能寫一手好字，在我們?nèi)齻�(gè)好朋友中他的字可是數(shù)一數(shù)二的。他的字筆鋒有勁，間架美觀，這樣的字可不是一日之功，是他持之以恒，用心練習(xí)換來的成果。他從五歲開始，每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)，不論他的學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重，他都會(huì)把練字當(dāng)作一項(xiàng)不可忽略的任務(wù)來完成。對(duì)待練字，他從來都是一絲不茍。記得有一次，我們?nèi)艘黄鹁氉�，我才練了五分鐘，就開始坐不住了。一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所。而他坐在那里，一筆一畫地寫著，身子都沒有離開過座位。我探頭一看，哇！寫得真漂亮，橫平豎直，所有的字大小勻稱，美觀大方！可他呢？看了看一個(gè)字，還覺得那一撇沒寫好，又重新寫了一個(gè)。我被他那股認(rèn)真勁打動(dòng)了，趕緊認(rèn)真練起來�？伞巴酢弊衷趺磳懸矊懖缓茫驮谖页蠲疾徽沟臅r(shí)候，羅大卿走過來說：“方方，看似簡(jiǎn)單的字其實(shí)很難寫美，把“王”寫好，關(guān)鍵是要寫好三橫，長短不一，三橫的間距要一致�！甭犃怂脑挘颐┤D開，像撥開云霧見著了青天，領(lǐng)悟到了要點(diǎn)，美美地寫了一個(gè)“王”字。從此之后，我更佩服他了。
他不僅字寫得好，肚子里的學(xué)問也不少，光唐詩宋詞都能被幾百首。
有一次，我們玩背古詩的游戲，他背了許多我都沒有聽過的古詩，可真厲害。
這就是我的朋友，我從他身上學(xué)會(huì)了許多，他就像小老師，帶著我不斷前進(jìn)。
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友8
我有很多好朋友，每個(gè)人都有不同的性格，不同的身高，不同的胖瘦，不同的興趣愛好，但唯一的共同點(diǎn)就是他們都對(duì)我很好，我和他們相處的時(shí)候感覺很幸福。
我最好的朋友是許。他比我高多了，威嚴(yán)如山，威武如巨，所以他的力量自然比我大。我以前和他是一個(gè)幼兒園的。那時(shí)候他已經(jīng)在身高上有所建樹，總是鶴立雞群，高人一等。但他不會(huì)以身高欺負(fù)人，反而更善良，所以很受歡迎。每個(gè)人都想和他做朋友，我也不例外。小學(xué)的時(shí)候，我和他是一個(gè)班的。更何況，連上補(bǔ)習(xí)班也恰好是一家人。我們真的是命中注定！
我們感情很好。我到哪里，他就跟到哪里，這也符合一句成語“焦不離孟，孟不離焦”。我們兩個(gè)真的是一對(duì)超級(jí)朋友。有一次，當(dāng)我和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，發(fā)生激烈爭(zhēng)吵時(shí)，他為我挺身而出。雖然他身體強(qiáng)壯，但他也是一個(gè)講道理的人。當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)為悟是一個(gè)很真實(shí)的好朋友，因?yàn)槲矣X得一個(gè)真正的好朋友，在危難或者困苦的時(shí)候，他義不容辭的伸出雙手去救你，和你一起度過艱難的時(shí)光，讓你心里感恩，不會(huì)覺得自己是一個(gè)人；我也覺得好朋友不會(huì)一起吃喝玩樂，因?yàn)橛袝r(shí)候，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，他們會(huì)遠(yuǎn)離你，讓你獨(dú)自承擔(dān)危險(xiǎn)。那樣的朋友就是所謂的酒肉朋友。
當(dāng)然，和其他人一樣，我們一起踢足球、跑步、打籃球。他很有運(yùn)動(dòng)天賦，我不能和他競(jìng)爭(zhēng)，但我仍然為他感到驕傲。
緣分難得，好朋友難得。啟蒙雖然和我現(xiàn)在在不同的班級(jí)，但是我們還是有聯(lián)系的。他是一個(gè)真正的'好朋友。他教會(huì)了我正義，也教會(huì)了我如何解決人與人之間不容易解決的糾紛。悟，謝謝你之前的關(guān)心和關(guān)注，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友9
朋友是生活這個(gè)萬花筒中不可缺少的一分子，從學(xué)前班到小學(xué)六年級(jí)，一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。
她，一頭齊肩的短發(fā)烏亮發(fā)光，幼稚的小臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴屢翹著。在我的印象中，欣諾是個(gè)很愛多管閑事的女孩。記得那一次，小海欺負(fù)小敏，小敏哭了，在一旁忍耐很久的欣諾終于按耐不住了，她一拍桌子，“呼”地一聲站了起來；大家連忙讓開，誰不知道她又要“打抱不平”、替天行道��！“小海，你是不是男孩��！欺負(fù)女孩子是你的一貫作風(fēng)嗎？”“多管閑事！”小海也不甘示弱，欣諾頓時(shí)氣得臉紅一陣，白一陣，你瞧！唇槍舌劍開始了！周圍的“群眾”都在看熱鬧，哇！真是精彩，再一瞧！欣諾亮出了“乾坤大挪移，百打口水，殺人于無形的獅子吼”……天啊！我們真為小海擔(dān)心。唾沫淹沒了“紫禁城”――小海�！巴瑢W(xué)們，你們說說――”欣諾雙手叉腰，一只腳踏著椅子，喘了一口氣，接著說下去：“小海是不是錯(cuò)了？”“Yes！”全班同學(xué)異口同聲。欣諾霎時(shí)眉毛笑彎了，昂首闊步，一副大獲全勝的樣子走出了校門。
別看欣諾這樣，可她學(xué)習(xí)很用功、成績特別好，尤其是作文。她的作文文筆優(yōu)美，如行云流水，如優(yōu)美的旋律，但更可貴的是她那刻苦努力的學(xué)習(xí)精神。
記得那一次，數(shù)學(xué)老師撩下幾道數(shù)學(xué)題，我撇撇嘴，跑開了，可欣諾還呆在教室里，絲毫沒有跑開的意思，我就覺得奇怪，平時(shí)活潑、好動(dòng)最愛玩的欣諾今天竟然不出來？真是叫人廢解。
原來她是在算那幾道題，她算呀算，同學(xué)們銀鈴般的笑聲，來回跑動(dòng)的身影和噪雜的腳步聲都打擾不了她……
忽然。她大叫一聲，高興得手舞足蹈……然后跑出來拼命搖我，嘰哩呱啦地說了一大堆�？赡菚r(shí)我已經(jīng)被她搖得天昏地暗什么也不知道了，”“我做出來了，小懿，我做出來了……”她拼命地叫嚷著，似乎生怕別人不知道她做出來了那幾道數(shù)學(xué)題。
欣諾就是這樣一個(gè)女孩，愛管閑事且愛學(xué)習(xí)。
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友10
朋友是幸福的時(shí)候最愿意給你掌聲，鼓勵(lì)你的人；朋友是痛苦的時(shí)候想要與你分擔(dān)，幫你排憂解難的人；朋友也是平凡日子里，愿意與你一起歡笑，一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友，她的名字叫小燁。
小燁是個(gè)文靜的女孩。她的個(gè)子高高的，皮膚很白皙，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，
笑得時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，真是可愛極了。
小燁不僅長得清秀，而且非常樂于助人。記得有一次上學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校門我就摔了一大跤，腿上立刻腫起了一個(gè)大包，還破了一些皮�！鞍�，”我小聲嘀咕著：“真倒霉，看來今天連體育課也上不了啦！”這時(shí)，路過的小燁看到這一幕，立刻跑到我身邊，關(guān)切地說：”一定很疼吧，走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”我有些猶豫，心想：背著這么重的書包走那么遠(yuǎn)的路簡(jiǎn)直是太累了。小燁似乎看穿了我的心思，一把搶過我的書包，挎在肩上，說：“別猶豫了，傷口不消毒會(huì)發(fā)炎的，趕緊走吧�！闭f著，她扶著我，朝著醫(yī)務(wù)室的方向走去�？粗鴥蓚�(gè)大書包在小燁的身后“嘰里咕嚕”直打架，我不好意思地笑了。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室老師仔細(xì)地檢查了我的傷口，并幫我涂了紅藥水，然后叮囑我暫時(shí)不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。出了醫(yī)務(wù)室，小燁關(guān)心地問：“很疼嗎？”我忍著淚點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝恚曳瞿�。”“不用……”我的話還沒說完，小燁就已經(jīng)攙起我，兩個(gè)大書包又“嘰里咕�！钡亻_始直打架。此時(shí)此刻，我的心里暖融融的……
這就是我的朋友小燁，有著一顆助人為樂、無私奉獻(xiàn)的心，我非常自豪有這樣一位朋友。
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友11
長長的頭發(fā)，白白的皮膚，彎彎的眉毛，烏黑的長睫毛下，一對(duì)粽黑的眼睛整天微笑著。嘻嘻，她不就是我的好朋友張翌秋嗎？
張翌秋是一個(gè)愛看書的孩子。她只要瞄到一本好書，就兩眼發(fā)光，像撿到寶貝一樣，趕緊把書打開，不管周圍的環(huán)境怎么吵鬧，都影響不了她。她只管沉浸在書的海洋里，如同干涸的魚兒遇到了水一樣。有一次，她借了一本書帶去學(xué)校看，預(yù)備鈴響了她也舍不得放下，直到老師走進(jìn)教室，她也沒發(fā)現(xiàn)。我輕輕地碰了碰她的胳膊，小聲地提醒她：“要上課了�！彼艖賾俨簧岬匕褧诺匠閷侠铮抡n后，她又如饑似渴地看起來，書仿佛是她最親密的朋友。
張翌秋是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。上課時(shí)，她的眼睛緊緊盯著黑板，生怕漏掉一個(gè)字；下課后，圍在老師身邊問問題的一群人中，一定會(huì)有張翌秋的身影。在她堅(jiān)持不懈的努力下，她的成績一直名列前茅。很多人都很羨慕她，可是，在老師的夸獎(jiǎng)中，在同學(xué)們的敬佩的目光中，她只是微微一笑，從沒有飄飄然過，反而更低調(diào)，更謙虛了。
張翌秋還是個(gè)多才多藝的孩子。她的毛筆字寫得很好。還記得那次在“五一國學(xué)經(jīng)典”比賽中，她的書法展示獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng)。她的小提琴也拉得很好。上次，我們?nèi)ジ＠韩I(xiàn)愛心時(shí)，張翌秋不但和我們一起買了糕點(diǎn)、水果送到福利院，還帶去了她心愛的小提琴。只見她把琴輕輕靠在左肩上，右手緩緩拉動(dòng)琴弦，一首首歡快的曲子在福利院上空久久回蕩，為福利院的爺爺奶奶們帶來快樂。
今年，五年級(jí)重新分了班，雖然我們倆不在一個(gè)班了，但這樣的朋友值得我珍惜。我的好朋友賀文博
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友12
友，應(yīng)該是伴隨一生的人，在你哭泣時(shí)，他會(huì)陪你傷心，在你高興時(shí)，他會(huì)隨你一起歡樂。這樣才是真正的好朋友，我也有這樣一位好朋友。
我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然也是我極好的朋友，每次一回想起他，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見他眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著，可愛的笑臉，這是他在我腦海中的印象。
上初中以來，以前在一起的同學(xué)分開了。雖然是還在一個(gè)學(xué)校但是不在同一個(gè)班了，所以我們的關(guān)系慢慢的疏遠(yuǎn)了，不再像以前在一起時(shí)那樣的親切了... ...
今年，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�，每天中午我只能在學(xué)校食堂里吃飯，遇到了我的小學(xué)同學(xué)——曲文煜，他還和以前一樣，仍舊愛動(dòng)，活潑，我們?cè)谝黄穑孟裼只氐搅藦那�，我們�(cè)谝粋�(gè)宿舍里，經(jīng)常會(huì)聽到他那夸張的笑聲
記得那次，數(shù)學(xué)考試成績不理想，我一進(jìn)食堂，他看見我，便讓我聽他給我講笑話，我卻沒有搭理他，用眼撇了他一下，吃飯去了... ...。
他悄悄的端著盤子走到我的座位旁邊，用很小的聲音問我：“你怎么了，為什么不高興，說出來吧，這樣你就能好受一點(diǎn)兒了吧�！蔽衣犕晁f出這句話，心里溫暖了許多。
于是，我告訴了他，他對(duì)我說：“原來是這樣子，那還挺嚴(yán)重的�！彼欀碱^，也有些煩惱，不過一會(huì)就恢復(fù)了往日的歡喜，笑著對(duì)我說;“不過沒關(guān)系，你這次考試的失敗并不代表你以后每次考試都會(huì)失敗，如果你這次一蹶不振了，那你以后的考試怎么辦?所以，快點(diǎn)高興起來吧!”
曲文煜的話像一場(chǎng)洪水，沖走了我今天所有的煩惱。
有時(shí)，我中午要做作業(yè)，常常忘記他，所以他就趁我不備嚇我一跳，雖然是嚇唬我，但是我喜歡看到這樣的場(chǎng)面，在一起共同歡笑。
時(shí)間過得真快，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的我們了。但他，依舊是一個(gè)活潑可愛善解人意的人，我也依舊是那個(gè)很珍惜這段友誼的人。
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友13
一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個(gè)不高不低的鼻子下，是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當(dāng)然是我最好的朋友——李雨瑤，她有兩大特點(diǎn)，一是寬容，二是忠實(shí)。
一次上數(shù)學(xué)課，我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書，結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：“慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣�！巴甑傲耍抡n該怎么面對(duì)她呢？”我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨瑤，她轉(zhuǎn)過身來，看見是我，仿佛有點(diǎn)驚訝�！袄罾睿欠Q）”，我吞吞吐吐的說：“對(duì)……對(duì)不起，都怪我上課看書……”她聽了笑著說：“你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個(gè)忘性子，呵呵……不過上課看課外書可不好，要認(rèn)真聽老師講課。”有這么一位善良寬容的朋友，誰會(huì)不開心呢。
還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁暎叶紱]有理睬她，“不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我”我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：“鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，”“不是不跟我玩了嗎？”生著氣冷冷的說�！鞍パ�，你是我最好的朋友，我不會(huì)忘記你的”，她拉起我的手對(duì)我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨瑤，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友14
朋友是一汪清泉，清澈透明。分享你的快樂，分擔(dān)你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水，當(dāng)你為你的成功而沾沾自喜時(shí)，它會(huì)當(dāng)頭淋下。朋友會(huì)陪你哭，陪你笑。
我的朋友是個(gè)漂亮的女孩，可是我與她交了兩年朋友，至今仍然不知她的性格昰溫柔？還是剛強(qiáng)？
說她溫柔是因?yàn)槟橇钗也豢盎厥椎囊患�，八月的一天，我與她在操場(chǎng)上正玩的開心，伴隨著嘭的一聲，我捂頭向后望去，啍！原來昰五年級(jí)出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個(gè)空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻，他正在遠(yuǎn)處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒，正想找他發(fā)泄一下，可就在這時(shí)，上課鈴響了。算你小子走運(yùn)，我哼哼著走進(jìn)教室。第二節(jié)課下課了，五年級(jí)那班傳來了噩耗，那個(gè)搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人，可那個(gè)人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去，當(dāng)場(chǎng)就見血了。這時(shí)，我的朋友沖了進(jìn)來問道：‘誰有紙巾？'同學(xué)們都沒有，他又轉(zhuǎn)身問我，我說：“我有�。 彼癜l(fā)現(xiàn)神舟大陸似的開心的說：“快給我！”“不可能，你別以為我不知道，你這是要給那個(gè)搗蛋鬼！”“那又怎樣？”她望著我平靜的說。我不甘示弱的反駁到：“那個(gè)人剛剛才打了我們的頭，現(xiàn)在你竟去幫他，他打了我們。本大小姐不去報(bào)仇他就該偷笑了，還找我借紙巾，門也沒有！”她氣憤的望看我，吼道：“你有沒有同情心�。渴а^多可是要死人的，趕快把紙拿來！”望著憤怒的她，我乖乖的交了出來。這就是不記仇的她。
說她剛強(qiáng)是因?yàn)樯洗螌W(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，她就是田徑運(yùn)動(dòng)員之一�？墒窃诒荣惽皫滋煊�(xùn)練時(shí)不小心把腳扭傷了，體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻。可現(xiàn)在找不到替補(bǔ)，如果她不上場(chǎng)就會(huì)拉低我們班級(jí)的總分?jǐn)?shù)。結(jié)果她一咬牙說：“教練，我上吧！我沒問題的。”教練別無選擇只得讓她上場(chǎng)。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強(qiáng)。
這就是我的好朋友——向欣萍
四年級(jí)寫人作文：我的好朋友15
朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫畫……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗@句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認(rèn)真積極聽了起來。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看見我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去�！薄澳呛棉k，我能夠把你送回去�！毙≠Z說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊�？匆娝囊路急挥晁軡窳艘淮蟀�，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來。
“沒事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽光······
有這樣的朋友真是多么幸福啊！
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