朋友-三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的朋友-三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
朋友-三年級(jí)作文1
人生中你會(huì)有許許多多的伙伴，有可愛(ài)的，頑皮的，應(yīng)有盡有，當(dāng)然我也不例外。我有數(shù)不清的伙伴，但在困難中真正幫助我的人，就連我自己也數(shù)不清楚。有一夜，我曾仔細(xì)想過(guò)，真正的朋友才是劉鈺。
她今年10歲，比我小一年級(jí)，大大的眼睛，高鼻梁，小小的櫻桃嘴，顯得格外秀氣，是一個(gè)難得一見(jiàn)既漂亮又陽(yáng)光的女孩。讓人一見(jiàn)了就情不自禁的喜歡她。
她不僅外表美，心靈更美。她有一顆善良的心，甚至也不會(huì)踩死一只螞蟻，地上有紙她會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，見(jiàn)小樹(shù)歪了，她會(huì)栽好。記得上個(gè)周日，我去找她玩，“我最近有點(diǎn)感冒。”我邊檫鼻涕邊說(shuō)，說(shuō)完我就隨手把紙扔在走廊里了，劉鈺看見(jiàn)了，就連忙在我手里拿了張紙巾，撿起地上我扔的紙，說(shuō)了句“我去扔到垃圾道里，等我一會(huì)。保護(hù) 環(huán)境，人人有責(zé)�！蓖h(yuǎn)去的身影，心理想這樣的女孩，我打心眼里喜歡她。在學(xué)校，她認(rèn)真遵守校規(guī)，校紀(jì)。是班里難得的好學(xué)生，是家里的陽(yáng)光寶貝。
我曾對(duì)觀音許下愿望，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)，以姐妹相稱(chēng)，快樂(lè)萬(wàn)年。
這就是我最好的朋友———?jiǎng)⑩暋?/p>
朋友-三年級(jí)作文2
一雙大眼睛，一個(gè)圓頭和一張櫻桃嘴。學(xué)生們都叫他“大眼睛怪物。
看著她的大眼睛，我從心底里羨慕它們，但她討厭她的大眼睛。說(shuō)到這，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)。是的，她屬于我們班。
幾乎每個(gè)女孩都喜歡童話故事中的天使，希望她有一雙潔白美麗的翅膀做朋友，我也是，但我從未發(fā)現(xiàn)總是有一雙“美麗。我的翅膀守護(hù)著我。
朋友是迷人的彩虹。朋友是一把保護(hù)你免受風(fēng)雨的傘，在寒冷的冬天，朋友可以給你一杯熱茶，在炎熱的夏天，朋友可以給你一份冰淇淋。每當(dāng)我生氣時(shí)，他總是來(lái)鼓勵(lì)我。當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，她成了我快樂(lè)的果實(shí)。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，他和我一起開(kāi)心......
在那個(gè)炎熱的暑假，我將離開(kāi)這個(gè)城市。在這個(gè)城市里，有一所擁有我們記憶的學(xué)校，一個(gè)微笑，一雙大眼睛，一個(gè)關(guān)心我的眼神，一個(gè)生氣的眼神，一張我們一起跳舞的照片，一些你對(duì)我說(shuō)的話和一些小秘密。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):友誼是培養(yǎng)人們感情的學(xué)校。此外，羅曼·羅蘭說(shuō):智慧和愛(ài)是照亮我們夜晚的唯一之光。莎士比亞還說(shuō)過(guò)，有些人永遠(yuǎn)不會(huì)停止奉承你，但他們都不是患難之交。休謨還說(shuō)友誼是人生最大的幸福。
有了這個(gè)朋友，我的生活充滿了陽(yáng)光和彩虹！
朋友-三年級(jí)作文3
我是個(gè)“動(dòng)物狂”，養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物。比如倉(cāng)鼠、小兔子、金魚(yú)、小貓。這個(gè)暑假，老爸又給我?guī)?lái)了一個(gè)新朋友——一只可愛(ài)的小松鼠。我給它起了個(gè)可愛(ài)的名字“點(diǎn)點(diǎn)”。 小松鼠“點(diǎn)點(diǎn)”渾身披著棕褐色的袍子，烏溜溜的大眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著，可愛(ài)極了。黑色的筆挺的小鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴巴，淘氣的大門(mén)牙忍不住跑到了嘴巴外面，讓它的樣子更添了幾分可愛(ài)。那條毛茸茸的大尾巴隨著它的走動(dòng)在地上掃來(lái)掃去，也不知道是在鋪窩還是在打掃衛(wèi)生。
最滑稽的'還是“點(diǎn)點(diǎn)”的吃相了，用兩只前爪緊緊的抓住食物，兩顆大門(mén)牙“咔嚓咔嚓”的用力咬著，生怕有人來(lái)跟它搶著吃似的。而在吃大塊食物時(shí)，又用兩只后爪踩住，前爪抱著食物，手腳并用，看它津津有味啃著的樣子，使我也想嘗嘗看它那美味了，呵呵！小松鼠的家是一個(gè)用鐵絲做成的小房子，我在它里面放了只塑料盒子，當(dāng)作它的小床，還給它放了幾個(gè)小小的皮球，可它還是經(jīng)常不開(kāi)心，不但吱吱地朝著我叫，還試圖用兩顆打門(mén)牙咬開(kāi)鐵絲試圖逃跑，看著它那樣費(fèi)勁的咬著，我不禁心軟了，心想：它一定是想爸爸媽媽和小伙伴了，等再過(guò)一個(gè)星期，我開(kāi)心了，就還它自由。雖然我和點(diǎn)點(diǎn)只有一個(gè)月的交情，但我還是依依不舍，但大自然才是它真正的家！
朋友-三年級(jí)作文4
我有很多很多的朋友，其中最特別的是王。
她有很多特別的特征，如蘑菇狀的圓頭發(fā)型，月牙形的眉毛，黑珍珠般的黑眼睛，紅蘋(píng)果般的圓臉，非�？蓯�(ài)。開(kāi)學(xué)時(shí)，她胖乎乎的身體是她最明顯的標(biāo)志，所以全班都認(rèn)識(shí)她，把她列為“微胖人”。當(dāng)時(shí)班里很多同學(xué)都嘲笑她，甚至我。
但是有一件事改變了我對(duì)她的看法。
今年是兒童節(jié)。那天我和媽媽起得很早，因?yàn)橛袀�(gè)節(jié)目我要參加，媽媽要幫忙化妝，所以我和媽媽要早點(diǎn)準(zhǔn)備�？上覀兊搅藢W(xué)校，我媽發(fā)現(xiàn)忘了帶手機(jī)，就跑到門(mén)衛(wèi)辦公室借電話告訴了我爸，讓他把手機(jī)帶到學(xué)校。
剛打完電話，我媽媽看見(jiàn)王站在教室門(mén)口，就走上前對(duì)她說(shuō)：“孩子們，請(qǐng)你們幫幫我好嗎？”王點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，“一會(huì)兒
兒梁燦的爸爸要來(lái)學(xué)校送手機(jī)給我，我在二樓有事，請(qǐng)你幫我收一下”，媽媽說(shuō)道。
當(dāng)我和媽媽化好妝下樓后，我們班的同學(xué)正在走廊里排隊(duì)。隊(duì)伍中有個(gè)人引起了我和媽媽的注意，我仔細(xì)一看，原來(lái)是王蓬絮。只看見(jiàn)她胖胖的左手舉著媽媽的手機(jī)，來(lái)回?fù)]舞，眼睛急切地眨巴，嘴里不知在說(shuō)些什么。媽媽見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)去接過(guò)了手機(jī)，感激地對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝你”！此時(shí)，王蓬絮笑得燦爛極了，像一朵盛開(kāi)的花兒，我從未發(fā)現(xiàn)她有如此美麗。
此刻，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“其實(shí)人的外表不是最重要的,重要的是心靈美，我覺(jué)得王蓬絮真的很可愛(ài)”。通過(guò)這件事情，我改變了對(duì)王蓬絮的看法，從此我再也不嘲笑她了。
朋友-三年級(jí)作文5
在寒假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開(kāi)。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說(shuō)，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認(rèn)識(shí)的。那天是我們認(rèn)識(shí)的第一節(jié)課，太陽(yáng)格外明媚，鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開(kāi)始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈，第二圈還沒(méi)有開(kāi)始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見(jiàn)了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時(shí)地鼓勵(lì)我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡(jiǎn)短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時(shí)間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí)，她會(huì)講笑話放松。她常常對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)禿頭男，一個(gè)球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛(ài)笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來(lái)。休息的時(shí)候會(huì)和我說(shuō)說(shuō)笑笑，把整個(gè)人放開(kāi)了。兩個(gè)人一前一后練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開(kāi)始了。她是一個(gè)能給人勇氣，開(kāi)心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
朋友-三年級(jí)作文6
今天下午下了體育課，同學(xué)們都回到教室休息。我的同桌劉帥同學(xué)帶著滿臉的不高興走了進(jìn)來(lái)。我問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：“我有件事想告訴你，請(qǐng)你幫我出出主意。”“沒(méi)有問(wèn)題�！蔽一卮鹫f(shuō)�！拔矣幸粋�(gè)交了差不多四年的朋友――何東……”說(shuō)到這里，他突然停住了，抽搐起來(lái)，眼睛里閃著淚花。我問(wèn)：“又怎么了？”“還是不說(shuō)了吧！”他說(shuō)。“不要吞吞吐吐的了，快說(shuō)嘛！”我急了�！澳呛冒�！今天上體育課的時(shí)候，我們男生踢足球。我和翟立東等一隊(duì)，高亮他們一隊(duì)，何東當(dāng)裁判。這場(chǎng)比賽，我們踢的很激烈，也很精彩。比賽結(jié)束時(shí)我們隊(duì)五比四贏了�？珊螙|卻說(shuō)高亮他們隊(duì)贏了，因?yàn)槲覀冴?duì)有三個(gè)進(jìn)球犯了規(guī)。你說(shuō)這不是“黑哨”嗎？這還叫好朋友嗎？這個(gè)朋友我還交不交了？”
我看他心里真是充滿了失望。便說(shuō)：“朋友是要交的，不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事就影響感情，難道你們的友誼就經(jīng)不起這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎？他沉思了，沒(méi)有回答我。這時(shí)，上課鈴響了。
放學(xué)的時(shí)候，劉帥笑著對(duì)我說(shuō)：“我想通了，這沒(méi)有什么，我和他應(yīng)該還是好朋友，不能因?yàn)檫@點(diǎn)事就影響我們的友誼。真的也謝謝你！”“那就對(duì)了！不用客氣�。 蔽腋吲d地說(shuō)。
說(shuō)到這里，我們都開(kāi)心地笑了……
朋友-三年級(jí)作文7
我們是爸爸媽媽的寶貝，那么貝螺收藏家蘇爺爺?shù)膶氊愂鞘裁茨兀抗�！告訴你們吧！蘇爺爺?shù)膶氊惥褪莵?lái)自海洋的貝殼。今天，我們就來(lái)揭開(kāi)貝殼的神秘面紗吧！
到了蘇爺爺家，我就看見(jiàn)有兩幅全部用小貝殼穿起來(lái)的簾子，一幅是“杏花村”，另一幅是“迎客松”。蘇爺爺把簾子拿下來(lái)之后，就開(kāi)始給我們講起了貝殼的知識(shí)。其中讓我最感興趣的就是維納斯骨螺了，這種螺外面長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的刺，如果敵人要吃它的話，它就會(huì)把身體縮進(jìn)殼里，這樣就能躲過(guò)危險(xiǎn)。我摸了一下，�。】烧嫱窗。≡瓉�(lái)，海螺為了保護(hù)自己，也會(huì)與敵人斗智斗勇。讓我感到驚訝的是，貝殼并不只有黑、白、灰，三種顏色，有的貝殼竟然有粉紅、紅，等等許多顏色。其中一種貝殼它在進(jìn)化的時(shí)候還把許多小貝殼也溶為一體，形成了一個(gè)像珊瑚一樣的大貝殼，可漂亮了。除了有這些螺，還有南非龍螺、鸚鵡螺、祖旋螺……很多很多貝殼和海螺。講完了，大家急著向蘇爺爺要名片，要電話號(hào)碼，都希望下次能再次過(guò)來(lái)參觀。
原來(lái)大自然有這么多奇妙的知識(shí)還等我們?nèi)チ私�，所以我們一定要多多觀察，仔細(xì)思考。
朋友-三年級(jí)作文8
秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，螞蟻爸爸和媽媽外出去了，他們要尋找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。小螞蟻只好在池塘邊孤獨(dú)的玩耍。它東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，覺(jué)得好沒(méi)意思。心想：要是能有一個(gè)朋友多好呀！他四處尋找，沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)小動(dòng)物。這時(shí)，從山坡的一座小木屋里走出一只漂亮的小花貓。小螞蟻大聲說(shuō)：“嗨，你好呀！小花貓！”小花貓聽(tīng)到聲音吃了一驚，歪著腦袋找了許久才看到草叢中的小螞蟻，她說(shuō)：“嗨，你好！有事嗎？我能幫你什么忙嗎？”小螞蟻說(shuō)：“哦，也算是一個(gè)小忙吧，我想讓你和我做朋友，我們一起玩，我自己太沒(méi)意思了！”小花貓非常高興地說(shuō)：“好呀！”
他們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒比賽上樹(shù)。要是捉迷藏，準(zhǔn)是小螞蟻贏，因?yàn)樗×�，隨便一藏也找不到，即便聽(tīng)聲音找也要好一陣子；要是比賽上樹(shù)，一定是小花貓贏，因?yàn)樗炝�，一下子就竄上了樹(shù)梢。但他們都沒(méi)有嘲笑對(duì)方，反而安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你也很棒��！”天快黑了，他們依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)，小花貓說(shuō)：“你知道嗎？冬天的雪花可漂亮了！晶瑩透亮，雪白雪白的，到時(shí)，你還來(lái)和我玩，我們一起觀看雪花飄落的樣子！”“好呀！一言為定喲！”小螞蟻爽快的回答。走后，小螞蟻才似乎想起什么，他拍著自己的腦袋說(shuō)：“壞了！螞蟻冬天是在洞里的，我又怎么能出來(lái)玩呢？”
朋友-三年級(jí)作文9
說(shuō)請(qǐng)給動(dòng)物朋友留個(gè)位置，并不是說(shuō)我要多管閑事而是因?yàn)槲抑馈Ｖ廊祟?lèi)世界是一個(gè)大大的世界，在這個(gè)世界外面有一個(gè)更大的世界，我們是依賴這個(gè)世界生存的……
偉大造物主賦予了動(dòng)物以生命、形體、智慧……，使得我們能夠互相區(qū)別，在這同時(shí)它也賦予了一個(gè)所有動(dòng)物以及所有生物一個(gè)共同的缺點(diǎn)——無(wú)法獨(dú)立的生存，所謂的生存一環(huán)扣一環(huán)少了哪一環(huán)都會(huì)壞了大事。相對(duì)而言，造物主給了我們?nèi)祟?lèi)更多的智慧，我們是多么的幸運(yùn)同時(shí)也會(huì)有更大的捍衛(wèi)自然發(fā)展定律、相親相愛(ài)、互幫互助的責(zé)任。我們好像沒(méi)有認(rèn)清這一些，對(duì)其他動(dòng)物看低了一等，我們對(duì)他們少了尊重而是多了主宰其命運(yùn)的愿望。因此，越來(lái)越多的物種在地球上消失，越來(lái)越多得虐待動(dòng)物的消息頻頻的出現(xiàn)在報(bào)紙等媒體上……。在這我不會(huì)說(shuō)人與動(dòng)物是平等，但起碼一點(diǎn)對(duì)生命的憐憫和尊重還是要有的，這說(shuō)深了也就關(guān)乎了我們與其它動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)的人性。我們喜歡鮮花、喜歡藍(lán)天、喜歡清新的空氣、喜歡自由自在的快樂(lè)，更應(yīng)喜歡我們經(jīng)無(wú)數(shù)年才進(jìn)化來(lái)的人性，讓我們和其它動(dòng)物一起享有造物主賦予我們的一切吧……
朋友請(qǐng)給動(dòng)物朋友留個(gè)位置，保護(hù)動(dòng)物從我們的身邊做起……
朋友-三年級(jí)作文10
朋友，可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半。
我的朋友叫朱健琪，她非常熱心，她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，最重要的是她有一雙靈活的雙手，雙腳和雙手讓她綻放出了自己的光彩，顯得獨(dú)一無(wú)二。
她那優(yōu)美的舞姿，真像世界著名的舞蹈家楊麗萍老師的下一代。
有一次我和她還有一個(gè)朋友一起跳舞，有一個(gè)動(dòng)作，我老是學(xué)不會(huì)，奇怪，為什么她能學(xué)會(huì)，我為什么沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？我心里非常納悶，怎么啦，我們?cè)賮?lái)跳一遍吧！她回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)，你這個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了，我來(lái)交交你吧！謝謝，另一個(gè)朋友卻說(shuō)別管她啦！反正她也學(xué)不會(huì)，跳這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我們讓她在后面跳吧，不行，這個(gè)動(dòng)作不會(huì)，有可能會(huì)影響其它動(dòng)作，如果現(xiàn)在不學(xué)的話，就有可能讓她失去信心啦！朱健琪說(shuō)。
她一次又一次，耐心的終于把我教會(huì)啦！
通過(guò)這件事情，讓我懂得了朋友是幫助你的，而不是推卸。但是你要珍惜你的朋友，因?yàn)檎业揭粋�(gè)朋友不容易，而失去一個(gè)朋友很容易。
朋友-三年級(jí)作文11
“朋友一生一起走，那些日子不再有；一句話，一輩子，一生情，一杯酒；”每次聽(tīng)到周華健唱的朋友，每當(dāng)聽(tīng)到這一聲聲扣人心弦的歌聲，都讓我百感交集。朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛(ài)的字眼，因?yàn)榕笥眩屛覀兏惺艿匠砷L(zhǎng)的快樂(lè)；因?yàn)榕笥眩屛覀兏惺艿搅饲啻旱寞偪�；因�(yàn)榕笥眩覀儾庞辛诵牡拈_(kāi)放。
朋友是一道絢麗的彩虹，使人著迷。就在這一個(gè)星期，我的作文發(fā)表了，我的心里十分高興，把我的好朋友王海濤給忘記了，我答應(yīng)了他下午去騎車(chē)，可他在廣場(chǎng)等了約半個(gè)小時(shí)都還沒(méi)等到我。第二天，我突然想起了這一件事，我想過(guò)去找他，可是我沒(méi)有勇氣怕他會(huì)不原諒我，所以我就沒(méi)有再去和他道歉。
上學(xué)了，我第一件事就是去找他道歉，希望他能夠原諒我，但是令我沒(méi)有想到的，他竟然對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，下次我再約你。事后，我就再也沒(méi)有不把任何人說(shuō)的事不放在心上了，所以從來(lái)就沒(méi)有遲到過(guò)。
對(duì)，朋友是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，朋友是在寒冷的冬季可以為你送上一杯暖茶，朋友是在炎熱的夏季為你送上一個(gè)冰激凌。每次在我氣妥的時(shí)候，他總是跑過(guò)來(lái)為我鼓勵(lì)。在我考的不好的時(shí)候，他成了我的開(kāi)心果，在我高興的時(shí)候，他陪我一起高興，一起開(kāi)心 ......
朋友-三年級(jí)作文12
“朋友一生相伴。
”收音機(jī)里傳來(lái)動(dòng)人的旋律。說(shuō)到朋友，他們真的在我的生活中起著重要的作用。我有很多朋友，但是有幾個(gè)有一顆純潔的心？不知道，或者很多像軍人，可能很少像晨星。
不過(guò)，最投緣的還是——近維。
它丑陋，鼠眼，長(zhǎng)胡子。真的很丑很恐怖。咦，怎么像個(gè)大人一樣說(shuō)？我還記得小學(xué)的時(shí)候，我們總是唱詩(shī)，哽咽。而我的詩(shī)都是關(guān)于他的長(zhǎng)相。神奇的是，他非但沒(méi)有生氣，反而很欣賞，讓我寫(xiě)的越來(lái)越起勁。偶爾我甚至?xí)蟼鞯侥槺旧�。我�?dāng)時(shí)抱著獨(dú)奏音樂(lè)不如公演音樂(lè)的心態(tài)，但是被我媽看到了。
他的生活真的很坎坷。除了長(zhǎng)相，他還有一種罕見(jiàn)的先天性干眼癥，每0.5秒眨10次以上。所以經(jīng)常被親戚朋友嘲諷、嘲諷甚至欺負(fù)。然而，令人驚訝的是，他竟然笑得比任何人都開(kāi)心，仿佛陶醉其中。我不知道他是傻還是大度，也許我們的人格培養(yǎng)還有很長(zhǎng)的路要走�！懊吩S遜的雪是三分白，但雪長(zhǎng)輸梅”，我將是沙灘雪！
他的成績(jī)不盡如人意，但他對(duì)別人的謙遜態(tài)度是別人達(dá)不到的。他喜歡唱歌。雖然他五音不全，聽(tīng)起來(lái)像鬼哭狼嚎，但他仍然大膽地唱歌，不時(shí)地唱一首歌。他從不關(guān)注別人的眼光，注定要與命運(yùn)抗衡到底，尋找自己心中的自我，這一點(diǎn)我真的是甘拜下風(fēng)。我最佩服的是他那無(wú)邊無(wú)際的胸懷，只能用“宇宙”來(lái)形容。
我關(guān)掉收音機(jī)，拿出我們的班級(jí)照。盯著他的臉，我忍不住笑了起來(lái)，“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。生活中有這樣的朋友就夠了！
朋友-三年級(jí)作文13
20xx年，我擁有了第一臺(tái)屬于自己的電腦。
這臺(tái)姍姍來(lái)遲的電腦讓我興奮不已。在此之前，我與同寢室的同學(xué)基本沒(méi)有共同話題。當(dāng)她們?cè)谡務(wù)撟钚碌木W(wǎng)絡(luò)偶像，最紅火的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我只能在旁邊默默地聽(tīng)著�，F(xiàn)在我也能插入她們的話題了。那時(shí)，寢室里有一半多的同學(xué)在玩“qq三國(guó)”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲。于是，我也毫不猶豫地加入其中。為了“升級(jí)”，我把周末大部分時(shí)間都花在這個(gè)游戲上。雖然，我后來(lái)放棄了這個(gè)游戲，但為此也荒廢了不少學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)到底是弊大于利呢還是利大于弊？不管怎樣，如今的網(wǎng)絡(luò)影響著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這是事實(shí)。我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，這也是事實(shí)。
網(wǎng)絡(luò)是我們好朋友的，因?yàn)樗鼛Ыo了我們太多的便利。
網(wǎng)絡(luò)讓我坐在電腦前就能輕輕松松買(mǎi)到自己喜歡的東西；讓我不出家門(mén)就能領(lǐng)略到世界各地的異域風(fēng)情；讓我輕輕一點(diǎn)就能解決自己心中的疑問(wèn)。
我曾一時(shí)頭腦發(fā)熱打開(kāi)作業(yè)本后面上寫(xiě)的網(wǎng)站，抱著試試看的心理，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了里面的知識(shí)內(nèi)容，并把其中幾張?jiān)嚲碜隽艘幌�。結(jié)果，在月考時(shí)遇上了很多相類(lèi)似的題目。尤其是物理，讓一向倒數(shù)的我考出了一個(gè)好成績(jī)。讓我重獲了對(duì)物理的信心。
很多人都說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”。但我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)的利弊取決于自己，我們不能決定朋友的好壞，但我們可以選擇好的朋友去交往。我們已經(jīng)是高中生了，能分辨是非了�，F(xiàn)在是我們?nèi)松兄匾臅r(shí)刻，我們?cè)撝雷约阂鍪裁础?/p>
朋友-三年級(jí)作文14
我和龍強(qiáng)是眾所周知的冤家，可真是“不是冤家不聚頭”，這學(xué)期，我竟然，我竟然和龍強(qiáng)是同桌！
下了課，我和龍強(qiáng)都坐在座位上生悶氣，我瞪他一眼，他瞪我一眼，就這樣大眼瞪小眼的過(guò)去了一個(gè)又一個(gè)課間。
梅雪兒和藍(lán)愛(ài)玲都來(lái)替我解圍。藍(lán)愛(ài)玲說(shuō)：“咪咪，你別老跟他生氣，別理他就是了�！毖﹥簞t沖著龍強(qiáng)大吼：“龍強(qiáng)，我告訴你，你要是敢碰咪咪的一根汗毛，我……我……”“你怎么樣？”龍強(qiáng)輕蔑地看著雪兒那舉起的拳頭。“我就打你！”幸虧我和愛(ài)玲趕緊將他倆分開(kāi)，才免去一場(chǎng)“災(zāi)難”的發(fā)生。
放學(xué)了，藍(lán)愛(ài)玲追上我，和我并排走在一起，她說(shuō)：“咪咪，別生氣了，不就是一個(gè)連武術(shù)都不會(huì)的小男生嘛，別管他的就是了。我突然發(fā)現(xiàn)，越是男生你越不理他，他就越來(lái)和你套近乎，你也稍微寬容一點(diǎn)，這樣，你倆的關(guān)系不就好起來(lái)啦�！蔽蚁肓讼胍彩牵缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，和雪兒打了招呼，便一聲不吭地放下書(shū)包，龍強(qiáng)瞪了我一眼，繼續(xù)他的早讀。
接下來(lái)的幾節(jié)課里，我一點(diǎn)也沒(méi)理他。
終于到了放學(xué)的時(shí)候了，龍強(qiáng)也終于向我開(kāi)口說(shuō)話了：“呂咪咪，今天一天沒(méi)見(jiàn)你怎么說(shuō)話呀。是不是我讓你不高興啦？算啦，咱們以后不再是冤家關(guān)系了，是……朋友關(guān)系，OK？”我高興了，說(shuō)：“早說(shuō)呀，弄的我昨天一天不高興！”我和他都笑了起來(lái)，同時(shí)，我也向藍(lán)愛(ài)玲打了個(gè)OK的手勢(shì)。她也向我眨了眨眼睛。
大功告成！
朋友-三年級(jí)作文15
和朋友一起玩是很快樂(lè)的事嗎？
我有很多朋友，和她們?cè)谝黄鹆奶欤殳偗偘d癲的，在別人看來(lái)我們很快樂(lè)。但是我真的是因?yàn)橛辛伺笥讯鞓?lè)嗎？我的理智告訴我：大家在一起只不過(guò)是為了讓自己能夠被重視，不至于感覺(jué)孤單。
是��！朋友不過(guò)是看自己表演的觀眾而已！說(shuō)是關(guān)心朋友，實(shí)際上是讓自己的良心好過(guò)些，朋友不過(guò)是自己精神上的慰籍，有人是真的去把心交給朋友了嗎？沒(méi)有。人與人之間總是猜忌、懷疑和陷害。說(shuō)是把心里話告訴朋友，實(shí)際上只是為了有人知道她所想的，以此來(lái)獲取成就感！人性真的是很復(fù)雜的東西。
我也很虛偽，明明是這樣的卻還裝作對(duì)別人很好！不想失去別人的關(guān)心，不想失去別人所給予的成就感，所以違心地去和別人玩，人真的很復(fù)雜，也很討厭，或許朋友也是這樣的吧！所以我更絕望了：世界上的人為什么會(huì)如此？和朋友在一起，我已不是快樂(lè)，而是迷茫、懷疑和痛苦......
我對(duì)很多人笑，因?yàn)槲沂羌倜嫒耍晃抑粚?duì)自己哭，因?yàn)槲沂枪陋?dú)心。也許我真的是永遠(yuǎn)不會(huì)擁有友誼的一個(gè)人吧！
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