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我難忘的好朋友作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我難忘的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我難忘的好朋友作文1
我的朋友***，白胖而矮。
許多時候，我們都會請他吃好吃的。有一次很稀奇，他居然提出要請我們。我們先是感覺詫異，接著是興奮，最后則是失望--他請了我們一人一包五毛錢的辣條。雖然“摳門”兩字已經(jīng)擠到了口邊，但為了不難為情，我們還是笑著啃完了“五毛錢”。
……
平常大家一起玩的`時候，他總會發(fā)出一些幼稚的嘰哩呱啦的聲音。他到我家里，在我父母面前倒顯得文質(zhì)彬彬，我媽在這種時候就會說：“你看看人家***多懂禮貌，多成熟！”
……
從小我過生日就不邀請別人來家里。有一次心血來潮，想找?guī)讉�哥們兒來熱鬧熱鬧�？烧l知他們不是這個說忙，就是那個說要干什么。在我垂頭喪氣之際，***突然說他能來。
“你不是有課嗎？”
“我讓我爸幫我請假了�！�
這讓我產(chǎn)生了一絲對他的敬意。以后幾年，赴宴的同學(xué)多了，但每年都來的只有***。我突然覺得他請我們很少，我倒該退讓。
雖然我們沒有上一個初中，但我永遠(yuǎn)不會忘記你的！
我難忘的好朋友作文2
誰都有朋友，我也不例外。
大大的眼睛，小小的鼻子，中等的身材，她寬容不計較事的心使她更美麗。有件事，我到現(xiàn)在也忘不了。
那天，我們上美術(shù)課，老師說過上課沒帶書要罰站的，我往書包里翻啊翻，糟了，書沒帶！我可不想罰站。這時老師走進(jìn)教室，一來就檢查有沒有帶書，我驚慌失措，我看到她正在系紅領(lǐng)巾，我看著老師一步步走來，我急了，我便順手將她的書拿走。老師來了，問：“你的書呢？”她瞧了瞧我桌上的書，我知道她已經(jīng)知道我桌上的書是她的，我又急了。生怕她說出事情�！袄蠋煟彝泿Я�！”我呆了，為什么她不說事情呢？“站到下面去，你是好同學(xué)啊，怎么會沒帶書呢？”她下去了�？晌胰匀徊幻靼�，為什么她不說呢？為什么她會笑著站在下面，這個疑問在我腦海里怎么也解不開。“叮零零”下課了！我走到她面前把書還給她，羞愧地說：“謝謝！你為什么不說實話？”“因為我們是朋友，走，跳橡皮筋”“好！”
我永遠(yuǎn)忘不了她，我為我一個這樣的朋友而自豪。
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