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      2. 我與我的好朋友作文

        時(shí)間:2021-06-22 11:20:55 朋友 我要投稿

        我與我的好朋友作文(5篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我與我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我與我的好朋友作文(5篇)

        我與我的好朋友作文1

          我呀,一向是個(gè)交際能力較差的小男孩,所以沒(méi)有什么好的好朋友,下課時(shí)經(jīng)常好無(wú)聊。到了三年級(jí),我認(rèn)識(shí)了一位以后的好朋友(因?yàn)槟菚r(shí)我們不熟悉)。說(shuō)來(lái)我倆的認(rèn)識(shí)挺有戲劇性的;那一天,我下課后很沒(méi)趣,便拿我在廣州買(mǎi)的圓形橡皮充當(dāng)飛碟在教室里飛來(lái)飛去,飛了又撿,撿了又飛。忽然,我的“飛碟”飛到后排里就找不到了。這事對(duì)我這冒失鬼來(lái)說(shuō)不算什么,丟東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯。

          但是,畢竟是廣州貨,所以我還是覺(jué)得惋惜。幾天后,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)后排的一個(gè)小男孩在玩跟我的“小擦擦”極度相似的橡皮,咦?我的“小擦擦”不是人間蒸發(fā)了嗎?不管了,我一定要拿回“小擦擦”。我告訴了老師,老師讓我和那個(gè)男孩說(shuō)出橡皮的特征,我馬上說(shuō)出了“小擦擦”的購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn),購(gòu)買(mǎi)日期,價(jià)錢(qián)。而那個(gè)叫蔡燦培的小男孩一口咬定在新華書(shū)店買(mǎi)的,但日期和價(jià)錢(qián)則支支吾吾。

          我乘勝追擊,請(qǐng)了我的一個(gè)朋友和同桌來(lái)證明這是我的,他則慌了,說(shuō):“你……你們?nèi)齻(gè)是一伙的,你……你們想瓜分這塊橡皮,是……是不是?我……我就知道你們有這一……一招,被我揭……揭穿了吧!”哼,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù),除非你是口吃,別當(dāng)老師是傻瓜呀,你騙不過(guò)老師的,“小擦擦”我們團(tuán)聚了。老師把橡皮還給了我。一看他,早就溜了。哼,我找他算帳去。

          我進(jìn)入教室,環(huán)視一遍,發(fā)現(xiàn)他正伏在課桌上哭呢。我問(wèn)他:“哭什么哭,說(shuō),橡皮從那里撿到的,為啥咬定是你的?”他哭得更響了,我口氣軟下來(lái):“說(shuō)嘛,我不明不白很難受的!彼豢蘖耍粮裳蹨I哽咽著說(shuō),他幾天前無(wú)緣無(wú)故在桌子的抽屜里撿到了一個(gè)橡皮,交給失主又怕被當(dāng)成小偷,那天拿出來(lái)玩時(shí)正好被我看見(jiàn)了。哦!原來(lái)那天我的橡皮飛到墻上,又彈進(jìn)了他的抽屜,真是巧了。我仔細(xì)看看他的臉,長(zhǎng)得挺眉清目秀,跟我一樣也是留著平頭裝。

          我從此留意上他了,發(fā)現(xiàn)他成績(jī)也不差,人品也不差,更難得的是他也愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)得還不錯(cuò)哦,特別是畫(huà)機(jī)器人,我也自愧不如。也許是英雄所見(jiàn)略同,我倆很快成了好朋友。就這樣,在學(xué)習(xí)上我這常忘記錄作業(yè)的冒失懶惰鬼,就有了一個(gè)筆記本;他呢,也算有了一個(gè)計(jì)算機(jī)來(lái)幫他解破那些奧數(shù)題。雖然我倆沒(méi)經(jīng)過(guò)那些大風(fēng)大浪,比不上那些同盡共苦的“鐵哥們兒”的生死交情,但我覺(jué)得我倆在生活上互相幫助的友情,是我心中的一筆財(cái)富,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

        我與我的好朋友作文2

          他的臉長(zhǎng)得非常的慈祥,他的.一舉一動(dòng)就像陽(yáng)光一般,照亮每個(gè)人的心房,是那么溫暖,那么的窩心!他就是最關(guān)心我的朋友——“王懷哲”。

          第一次遇見(jiàn)他時(shí),是在小學(xué)一年級(jí),那時(shí)他還在他媽媽的懷里,吵著要回家。那時(shí),我也不知道為什么,有股沖動(dòng),想要安慰他;也不知道為什么,想抱抱他,跟他做朋友。

          我們常常一起玩、一起唱、一起跳、一起讀書(shū),還跟他一起“惡作劇”,我們幾乎是無(wú)話不談,還曾不小心把老師的水壺打翻,把老師氣“炸”了!也常一起被罵,不過(guò),我覺(jué)得一天沒(méi)有他,就像吃到忘記加調(diào)味粉的飯菜!

          當(dāng)老師起立跟我們說(shuō):“起立,敬禮,下課”時(shí),我和他就會(huì)迫不及待地沖上乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng),想和他較勁,想和他來(lái)一場(chǎng)你死我活之戰(zhàn)。

          每當(dāng)我考試考差了,感到寂寞時(shí),他總是第一個(gè)前來(lái)安慰我,關(guān)心我,那種感覺(jué)就像陽(yáng)光似的照亮我的心房!可惜,好景不常,他轉(zhuǎn)學(xué)了,當(dāng)我得知消息時(shí),我有股沖動(dòng),想大哭一場(chǎng)!如果再遇見(jiàn)他時(shí),我會(huì)大聲地跟他說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的,我的朋友!”如果他還在我身旁,我絕不浪費(fèi)一分一秒,要好好地跟他玩!

        我與我的好朋友作文3

          每個(gè)人都有自己的朋友,但是要找到一位知心的朋友,那可就不簡(jiǎn)單哦!每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒,拿出這一只水筆的時(shí)候,我就會(huì)想起和劉雨諾之間的友誼。

          我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次,劉雨諾的水筆不見(jiàn)了,她到處找啊找,怎么也找不到。忽然她看見(jiàn)我手上的水筆,生氣的說(shuō):“劉欣,這是我的水筆,你干嘛拿我的水筆呀?害我找了半天!”“我、我、我沒(méi)拿你的筆……這是我自己的!薄斑@是我的水筆,跟我的一模一樣,還說(shuō)不是,快還給我。”雨諾發(fā)怒了,我第一次看見(jiàn)她這樣的生氣,有些語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō):“這是我自己的……你干嘛這么兇?”“還說(shuō)沒(méi)有!”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護(hù)。倆個(gè)人紅著臉,誰(shuí)也不理誰(shuí)。終于挨到了放學(xué),全班同學(xué)排好隊(duì)伍井然有序的走出教室,這時(shí)劉雨諾從后面追了上來(lái),搭著我的肩說(shuō):“劉欣,對(duì)不起,早上我不應(yīng)該這么生氣,你看,我已經(jīng)找到我的水筆了!誤會(huì)你了,實(shí)在不好意思。”“沒(méi)關(guān)系,你找到水筆,我也替你高興,早上不開(kāi)心的事我早就忘記了。”我們倆人不約而同的哈哈大笑起來(lái)!一起手拉手高高興興地回家了!

          如果想要和朋友和好的相處,不管我們是有誤會(huì)也好,開(kāi)心也好,都要敞開(kāi)心扉相互諒解,互相分享,相信你也會(huì)有很多的好朋友。

        我與我的好朋友作文4

          我的好朋友,她在我受傷時(shí),是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)安慰我的;她在我得獎(jiǎng)時(shí),是第一個(gè)對(duì)我微笑的人,那我們的第一次呢?

          一天,一顆象征友誼的小種子發(fā)芽了。那天,我剛轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校,每個(gè)人不時(shí)地朝我看,只有她對(duì)我露出真誠(chéng)的微笑,并很豪邁地伸出手說(shuō):“我們做朋友吧!”她有著圓圓大大的鼻子,大大的眼睛和可愛(ài)的櫻桃小嘴,笑起來(lái)很漂亮。我?guī)退樟艘粡埾嗥瑤Щ丶医o媽媽看,媽媽說(shuō):“她鼻子大大的,一定很有福氣!”

          下課時(shí),我們像兩只鴨子,嘰哩呱啦講個(gè)不停,談?wù)撝覀兊膲?mèng)想;考試考好時(shí),我們會(huì)手拉手一起轉(zhuǎn)圈圈;在體育課時(shí),我們會(huì)一起跑步一起流汗;吵架不到十分鐘,我們就會(huì)和好,在彼此的身上互相學(xué)到許多東西,這就是朋友。一起玩耍、一起歡笑、一起難過(guò)、一起努力、一起流汗,不知道從什么時(shí)候,我變得不再孤單?就是從認(rèn)識(shí)她——陳怡靜開(kāi)始,什么事都變成了有人陪我一起做。

          我想對(duì)她說(shuō):“謝謝你,你讓我的生活有色彩!”有她在的日子,讓我天天不想回家,因?yàn),有了她,我就不再是孤單一人了?/p>

        我與我的好朋友作文5

          第一次遇見(jiàn)她,是在升上五年級(jí)的暑期輔導(dǎo),在人群中她并不顯眼,但卻帶給人一種好相處的感覺(jué)。而我們會(huì)在日后變成了好朋友,或許是緣份的安排吧!剛到新的班級(jí),走進(jìn)陌生的教室,面對(duì)陌生的同學(xué)、陌生的老師,怕生的我心中有點(diǎn)不安,而這時(shí)抬頭一看,忽然看見(jiàn)一張熟悉的面孔,認(rèn)真的觀察一會(huì)兒,果然是她!而我們的友情也因?yàn)檫@個(gè)巧合而開(kāi)始。

          由不熟悉到成為無(wú)話不談的我們,好像姐妹一樣有著許多共同的同點(diǎn):我們會(huì)一起看一本小說(shuō);我和她也是班上女生中的運(yùn)動(dòng)健將;我們同樣喜歡羽毛球、桌球,也討厭籃球;我們也有著相同愛(ài)講話與活潑的個(gè)性;敢嘗試也是我們一模一樣的地方。我們也會(huì)互相幫助對(duì)方,在遇到困難時(shí)會(huì)拉對(duì)方一把,我們的感情非常好。

          好朋友之間一定也會(huì)有因?yàn)橐庖?jiàn)不合而吵架的情況,為了避免這些沖突,我們之間立有一條規(guī)定:在有著不同想法時(shí),要傾聽(tīng)對(duì)方對(duì)于這件事的感覺(jué),再一起想辦法解決,也得尊重對(duì)方。所以我們?cè)谖迥昙?jí)期間不曾爭(zhēng)吵過(guò),也學(xué)會(huì)了更多包容他人的方法,如此深厚的友情若不是我們的外表長(zhǎng)得不同,不然我們或許會(huì)被別人誤認(rèn)為是雙胞胎呢!

          跟好朋友在一起的時(shí)光是短暫又珍貴的,因此我學(xué)會(huì)了更加珍惜每一位得來(lái)不易的知心好友,而我的這位好朋友像燈塔一樣,也總是在我迷路時(shí)引導(dǎo)我找回原來(lái)的路,希望我們的友情能永遠(yuǎn)存在。

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