書(shū)是我的朋友作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的書(shū)是我的朋友作文,歡迎大家分享。
書(shū)是我的朋友作文1
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,是智慧的結(jié)晶,是我的好朋友。
我有許多好朋友,它們就是書(shū),為什么說(shuō)書(shū)是我的好朋友呢?因?yàn)閺臅?shū)中我學(xué)到了許多道理,從書(shū)中我找到了快樂(lè),所以書(shū)是我的好朋友,也是我的好老師。
在書(shū)的海洋里,我知道我們應(yīng)像《好孩子》中的列寧學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤;應(yīng)像《她是我的朋友》中的小男孩一樣樂(lè)于助人;應(yīng)像……
書(shū)使我明理,教我做人,書(shū)是人類忠誠(chéng)的朋友、老師。
只有不斷讀書(shū),從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),人類才能進(jìn)步。
書(shū)是我的朋友作文2
“我的朋友”可不是一個(gè)人,它是一本書(shū),書(shū)名叫《陜西尋寶記》。它是一本有趣的書(shū),讓我慢慢說(shuō)來(lái)。
看書(shū)的封面你就會(huì)被吸引。彩色的硬殼紙上畫(huà)著——主角米克駕著祖龍機(jī)甲帶著“果果、月半和卡卡”三個(gè)少年去陜西尋寶嘍!
書(shū)中大部分內(nèi)容是以漫畫(huà)的形式展現(xiàn)的。里面畫(huà)著:兵馬俑、神獸、秦始皇死后留下的五大青銅機(jī)甲……它們都被卡通化了,可愛(ài)又好笑。短粗矮小的兵馬俑突然活了起來(lái),主動(dòng)向敵人發(fā)起進(jìn)攻。不料,神獸吐出了“三味真火”,把士氣正盛的兵馬俑瞬間熔化成了一塊塊大雪糕……哈哈哈,太有趣了。
別以為全是漫畫(huà)呦,它里面可是有很多值得我們學(xué)習(xí)的歷史故事和文化知識(shí)。通過(guò)這本書(shū),我知道了陜西的簡(jiǎn)稱是“秦”;大書(shū)法家顏真卿,《史記》的作者司馬遷是陜西人;還了解到陜西美食有“肉夾饃”、“岐山臊子面”等。
像這樣的“朋友”我還有很多:《云南尋寶記》、《香港尋寶記》……我為它們代言。同學(xué)們,你們也快來(lái)閱讀吧,它們真的很有趣!
書(shū)是我的朋友作文3
書(shū)不僅是我的好朋友,也是我的知識(shí)起源點(diǎn)。
小時(shí)候,我見(jiàn)到它總會(huì)問(wèn)父母,這是什么?里面是什么東西?為什么這么黑?他為什么這么重?他們總會(huì)回答,我說(shuō):“你長(zhǎng)大就知道了!边@時(shí)候我總是不解。
長(zhǎng)大了才知道這叫書(shū),但我一開(kāi)始只是看漫畫(huà),后來(lái)通過(guò)朋友的介紹我才開(kāi)始看起小說(shuō),最后因?yàn)楦绺缈次膶W(xué)書(shū)入迷時(shí),我很好奇便看起了文學(xué)書(shū)。
有了書(shū)的加入,我的生活不再那么單薄了。以前天天在無(wú)聊中度過(guò),現(xiàn)在天天想往書(shū)店跑。因?yàn)闀?shū)讓我明白了善惡美丑悲歡離合,讓我讀透了歷史,讀透了現(xiàn)實(shí)。
書(shū)也讓我出過(guò)風(fēng)頭,有一次老師讓我們西游記里有哪四個(gè)人要取經(jīng)時(shí),那些平時(shí)不讀書(shū)不閱讀的同學(xué)低下了頭,所以當(dāng)老師點(diǎn)到我時(shí),我才知道,原來(lái)讀書(shū)是如此有趣。
書(shū)中的內(nèi)容無(wú)比精彩,那天我叫哥哥吃飯,哥哥走開(kāi)后,我就好奇的去看那本書(shū),結(jié)果一看就著迷。媽媽還很好奇我進(jìn)去之后,為什么只有哥哥出來(lái)呢。
讀書(shū)是成本最低的,投資是提升自己眼界和人格的最佳途徑,所以請(qǐng)大家一起去看書(shū),從而擁有知識(shí)吧。
書(shū)是我的朋友作文4
下棋、跳舞、養(yǎng)化、唱歌……人們?cè)跇I(yè)余生活中,各有所好,各得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間,大部份是在書(shū)架度過(guò)的。 書(shū)是我最好的朋友。我常被那些滿花束迷住,在五彩繽紛的童話世界里留連往返。 漸漸的,看作文已經(jīng)不能滿足我的要求了,強(qiáng)烈的求和欲使我捧起了漫畫(huà)書(shū)。是里的那些有趣的東西像磁鐵一樣,把我吸引住了。漫漫地,小小的小秒度說(shuō)也不能滿足我的知欲了,我開(kāi)始交更多的朋友;起先薄一點(diǎn)的,接著便能厚厚的了,歲月如流水,我已先后閱讀了《老夫子》、《蠟筆小新》,《哆啦A夢(mèng)》。
書(shū),陶治了我的性情,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的感情,我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家揚(yáng)科灑淚、哭泣,就連白楊樹(shù)也為他的屈辱而打抱不平啊。 每次得到一本內(nèi)容豐富的好書(shū),我都如獲至寶,小心翼翼的為他穿好“衣服”,再把鼻子湊上去聞聞那沁人心的墨香,仿佛知識(shí)的泉水湍湍流入我的心……,我知道知己在知識(shí)面前還是一貧如洗,但我將孜孜不倦地去讀,去看。
書(shū)是我的朋友作文5
記得在我小時(shí)候,第一次接觸的書(shū)是爸爸珍藏至今的連環(huán)畫(huà)版《西游記》,當(dāng)時(shí)我才4歲,面對(duì)這么一本名著,那時(shí)的我就似丈二和尚——摸不著頭。映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)毛的怪物,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只猴子,這猴子腳下踩著的“棉花”,使我產(chǎn)生了極大的興趣,“這是什么?它怎么會(huì)浮在空中,為什么猴子踩在它上面……”這千千萬(wàn)萬(wàn)的問(wèn)題,猶如香噴噴的食物吸引著我,誘使我打開(kāi)了書(shū)本,眼中滿是活靈活現(xiàn)的孫大圣。于是,當(dāng)晚我就纏著爸爸給我講連環(huán)畫(huà)中的故事內(nèi)容。整整一個(gè)晚上我都很興奮,連做夢(mèng)都在水簾洞邊抓蝴蝶。
慢慢地,我入了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字也多起來(lái),我能借助拼音自己去了解書(shū)中的世界了,我和書(shū)成為親密無(wú)間的好伙伴了。記得有一次,我抱著一本書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)里,嘴上還念念有詞的。媽媽叫我去買(mǎi)東西,我就是故意捂住耳朵,對(duì)媽媽的吩咐不理不睬。等媽媽把聲音提高到一百分貝,我才感覺(jué)大事不好,媽媽也要像大耳朵圖圖的媽媽那樣火冒三丈了,這才依依不舍地放下書(shū)本,不滿地看了媽媽一眼,無(wú)奈地跑下樓去。我是忠實(shí)的繪本書(shū)迷,關(guān)于這類書(shū),我家多得就放不下,我堅(jiān)信買(mǎi)書(shū)就是買(mǎi)智慧,就是買(mǎi)到一筆財(cái)富,一堆裝也裝不下的精神食糧。每看一本書(shū),就能收獲很多養(yǎng)料,能是我心中的小苗苗越長(zhǎng)越快,越長(zhǎng)越高。
書(shū)是我的朋友作文6
我有一本《水孩子》書(shū)讀了五,六遍了都不覺(jué)得厭倦。說(shuō)到著兒有人要問(wèn):不就是一本故事書(shū)嗎。為什么讀了許多遍都不覺(jué)得厭倦呀?那我就給你說(shuō)說(shuō)這本書(shū)背后的故事吧!
這本書(shū)是我花十七元零五角錢(qián)從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的,買(mǎi)書(shū)這么多錢(qián),可是我一毛一塊從零花錢(qián)里攢下來(lái)的呀!因?yàn)閶寢屩形缑,沒(méi)空給我做飯,每天給我3,4塊錢(qián),讓我中午吃飯買(mǎi)水,有了買(mǎi)書(shū)的計(jì)劃我每天總是把水錢(qián)放在“小金庫(kù)”里。吃飯也是到那家固定的小吃店,小吃店里最便宜的也是酸辣粉,我每天吃這個(gè)都辣出眼淚來(lái)了!早晨和下午我也只能到學(xué)校水房打水喝。
過(guò)了一天,兩天……兩個(gè)星期,我終于把錢(qián)攢夠了。我為我能買(mǎi)到心愛(ài)的書(shū)而高興,但同時(shí)我也因?yàn)槌岳碧嗌匣鸲鹆烁邿。有病期間我一有空就拿出書(shū)津津有味地讀起來(lái)。時(shí)間一分一秒流逝,我整個(gè)人都沉在書(shū)中。有時(shí)媽媽會(huì)走過(guò)來(lái)大聲說(shuō):“有了病還不知到休息,你為了讀書(shū)還要不要命。瞧,你為買(mǎi)書(shū)都神出病來(lái)了!甭(tīng)了媽媽的話我總是一笑了之。為了它我會(huì)付出自己的一切,因?yàn)闀?shū)是我生活中最好的朋友。
書(shū)是我的朋友作文7
書(shū)是大家的朋友,也是我的朋友,雖然有時(shí)候會(huì)帶給我一些小小的麻煩,但我還是很喜歡它。
那我就給大家說(shuō)說(shuō)我看書(shū)的故事吧!一天晚上,媽媽說(shuō)累了要先去睡覺(jué),要我看一會(huì)兒書(shū)就睡。當(dāng)時(shí)我真是太高興了,平時(shí)媽媽總是讓我很早就睡,看書(shū)總是看不過(guò)癮,這次可以看盡情的看了。
媽媽終于睡著了,我便坐在床上津津有味地看著我最喜歡的一本書(shū)《我的雀斑會(huì)跳舞》。當(dāng)時(shí)我被故事中的情節(jié)給吸引了,竟然把時(shí)間也給忘了,大家猜猜看我看到幾點(diǎn)?你們一定沒(méi)想到吧!我一下子看到了零晨一點(diǎn)多,媽媽已經(jīng)睡醒一覺(jué)了,看見(jiàn)我房間里的燈還亮著,還以為我沒(méi)有關(guān)燈就睡著了呢!她輕輕地走進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)我并不是在睡覺(jué),而是在看書(shū)。她生氣極了,一把奪過(guò)我手里的書(shū)。我嚇了一跳,抬頭一看才發(fā)現(xiàn)是媽媽。她抿著嘴,瞪著眼,皺著眉頭。當(dāng)時(shí)我看到她這樣一下子就倒在了床上,媽媽還以為我暈了呢。
書(shū)是我的最好的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)和它在一起。
書(shū)是我的朋友作文8
爸爸媽媽要去上班。哥哥姐姐要去學(xué)習(xí)。小伙伴們要被媽媽扯回家寫(xiě)作業(yè)。只有書(shū),你才是我永久的朋友。
后天就要期末考試了,考試前我們放了兩天假。我去找馬悅玩,看見(jiàn)馬悅的媽正在大聲地罵她:“讓你馬虎!這是我給你出的題,快做,做錯(cuò)一道,罰你十道!”就這樣,馬悅不和我玩了。我又去找秦娟,秦娟也不玩。我只好回家了。唉,還是看書(shū)吧!
媽媽要去上班了。媽媽問(wèn)我:“是把你鎖在家里?還是去書(shū)店讀書(shū)?”我答:“當(dāng)然是去書(shū)店讀書(shū)了!钡搅藭(shū)店,很多很多的書(shū)整整齊齊地排在書(shū)架上,等著我去讀呢!有少兒讀物、少兒畫(huà)冊(cè)、小學(xué)生輔導(dǎo)材料、工具書(shū)……我拿了一本帶拼音的《西游記》,很快就看了八集,內(nèi)容真精彩呀!看煩了,我又去看第二本書(shū)、第三本書(shū)……
書(shū),你就是我永久的朋友!無(wú)論什么時(shí)候,只要是我找你,你都會(huì)在書(shū)架上靜靜地等著我,和我一起度過(guò)美好時(shí)光。我感謝你——書(shū)!
書(shū)是我的朋友作文9
在班級(jí)里,我有許多朋友,她們是各有千秋。運(yùn)動(dòng)型的彭婧,學(xué)習(xí)型的劉倩男,淑女型的何姝謹(jǐn),藝術(shù)型的王俞蘇,還有溫柔型的王萌。
其中和我最要好的是彭婧,劉倩男和王俞蘇。
彭婧是一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞十分活躍的女生,是我們班女生中的體育健將。每次體育活動(dòng)的名單上都有她,而她也常常在比賽上為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
劉倩男很喜歡學(xué)習(xí),大腦十分靈活。成績(jī)也很好,有時(shí)我還有點(diǎn)兒羨慕她呢!
王俞蘇是我的所有朋友中特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)最多的一個(gè)。她最拿手的是鋼琴和唱歌。今年,她鋼琴都快考十級(jí)了!看著她那靈活的手指在琴健上跳躍,奏出美妙的樂(lè)曲,我的心也仿佛跟著樂(lè)曲飛上了蔚藍(lán)的天空?赡苁且?yàn)閺椾撉俚脑,她的?lè)感特別好,唱起歌來(lái)動(dòng)聽(tīng)極了。不僅如此,她還會(huì)畫(huà)畫(huà)、下棋……
王萌的脾氣是無(wú)可挑剔的好。你在什么地方惹到了她,她中是提醒你,不會(huì)沖你大喊大叫。當(dāng)然,她生氣的時(shí)候少之又少,在我的印象中,她幾播送沒(méi)生過(guò)氣,成天都是笑瞇瞇的。
我的朋友們真是各持所長(zhǎng),與從不同!
書(shū)是我的'朋友作文10
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有“神”書(shū)是通往成功之路的必經(jīng)之路,一個(gè)人如果不讀書(shū)就會(huì)從成功之路上偏離。
有一次我為了看書(shū),什么作業(yè)都完成了,然后去后面的書(shū)架上拿書(shū),我挑了老半天,我看到一本《宇宙黑洞的致命吸引》,這本書(shū)真的像宇宙一樣吸引著我我把這本書(shū)拿回座位去看,我看的專心致志,如醉如癡,那里講了許許多多的知識(shí),例如,吸血的蝙蝠,光可以逃脫宇宙黑洞的致命吸引嗎?………我還帶著許許多多的疑問(wèn)看下去,那本書(shū)的內(nèi)容有去知識(shí)點(diǎn)豐富,我看得連下課都不出去玩了,同學(xué)們都出去玩了,而我在教室內(nèi)繼續(xù)看那本有趣的書(shū),我把這本書(shū)看完雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間但我卻感覺(jué)渾身輕松,沒(méi)有一點(diǎn)疲勞。
一次爸爸給我買(mǎi)了《格林童話》和《安徒生童話》,我趕快拿起來(lái)看我覺(jué)得不把那兩本書(shū)看完就無(wú)法安心,我看得入迷到都沒(méi)吃午飯,但我覺(jué)得知識(shí)就是我的精神食糧。
書(shū)是我的朋友作文11
有一種幸福叫做閱讀。有一種幸福叫做閱讀。我有一個(gè)愛(ài)好——閱讀。
我喜歡閱讀,就像一個(gè)新生兒眷戀著母親溫暖的懷抱。我認(rèn)為閱讀是一種快樂(lè)和依戀。"閱讀打破所有的書(shū)籍,寫(xiě)作就像魔法."當(dāng)我讀了無(wú)數(shù)本書(shū)的時(shí)候,我的寫(xiě)作能力在無(wú)意中得到很大提高:寫(xiě)作不容易,好的單詞和短語(yǔ)“隨處可見(jiàn)”…閱讀和閱讀讓我快樂(lè)。當(dāng)我在書(shū)中積累了大量的課外知識(shí),了解了生活中的許多真相時(shí),我的心情自然變得非常愉快。
我喜歡閱讀,就像一只展翅高飛的鷹空!斑@本書(shū)有自己的黃金屋”。通過(guò)閱讀,我學(xué)到了很多,我的思想認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。從《如果給我三天光明》中,我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活挫折是正確的人生態(tài)度。從安徒生的童話中,我明白了生活的真正意義和做人的原則。從夏洛克·福爾摩斯那里,我知道推理需要非凡的洞察力和邏輯思維...書(shū)中的每一個(gè)單詞和句子都給了我“營(yíng)養(yǎng)”,讓我的學(xué)習(xí)和生活快樂(lè)充實(shí)。
如果世界上沒(méi)有書(shū),我們?cè)趺茨苄蕾p《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》的魅力和《水滸傳》今天的霸氣呢?如果沒(méi)有記錄文明史的書(shū),人類將會(huì)非常落后,成為“白癡”。
書(shū)是我生命中的朋友和伴侶。
書(shū)是我的朋友作文12
媽媽說(shuō)我從小就愛(ài)書(shū),在我剛剛學(xué)會(huì)爬的時(shí)候,我經(jīng)常在沙發(fā)上、床上爬著找書(shū)玩。小時(shí)候媽媽給我讀《嘟嘟熊畫(huà)報(bào)》、《嬰兒畫(huà)報(bào)》,只要媽媽開(kāi)始讀書(shū),我就會(huì)變得很安靜。慢慢地我上了幼兒園,我喜歡看《幼兒畫(huà)報(bào)》和《幼兒園》,我喜歡上了跳跳蛙和紅袋鼠。 現(xiàn)在的我上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我還學(xué)會(huì)了查字典,我更喜歡讀書(shū)了。《繪聲繪色》、《米小圈上學(xué)記》、《笑貓日記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》成了我現(xiàn)在喜歡看的書(shū),這些書(shū)不但給我的生活增添了很多樂(lè)趣,還增長(zhǎng)了我很多知識(shí)。
有時(shí)候太癡迷地讀書(shū),還會(huì)犯一些錯(cuò)誤。有一次放學(xué)回家我坐在沙發(fā)上讀書(shū),我讀著讀著就入迷了,爺爺告訴我他要下樓買(mǎi)饅頭,我答應(yīng)了一聲。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)吱吱的響聲,我隨著聲音走進(jìn)了廚房,我看到地上有個(gè)鍋上的小蓋子在轉(zhuǎn)動(dòng)才發(fā)出響聲,我感覺(jué)好神奇就伸手去摸摸小蓋,好燙啊,手上馬上出了兩個(gè)大泡。我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響聲,爺爺回來(lái)了,我撲向爺爺,哭了起來(lái)。后來(lái)我才知道爺爺下樓前特意告訴我不要進(jìn)廚房碰地上的鍋,我當(dāng)時(shí)讀書(shū)太入迷根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
書(shū)是我的好朋友,它會(huì)陪我一起慢慢成長(zhǎng),我也會(huì)越來(lái)越愛(ài)惜它,珍惜它!
書(shū)是我的朋友作文13
你一定很想知道我的好朋友是誰(shuí)吧?那我就來(lái)告訴你,我的好朋友是——書(shū)!
我的這本書(shū)名叫《新?tīng)钤魑摹,是姨媽送給我的,她希望我的作文越寫(xiě)越好。
我第一眼見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手。這本書(shū)是紅白相間的,顏色很亮麗。上面有一個(gè)小博士再笑瞇瞇地看著你,像是在說(shuō):“快看這本《新?tīng)钤魑摹,你的作文成?jī)肯定會(huì)提升的!”下面還有個(gè)小男孩,好像在說(shuō):“寫(xiě)作文好難!”邊說(shuō)還邊皺起了眉頭。小博士又說(shuō):“別擔(dān)心,看完這本書(shū),你一定會(huì)喜歡上寫(xiě)作文的。它會(huì)幫你打開(kāi)想象之門(mén)!”小男孩好像笑了:“我不怕寫(xiě)作文了!”
這本書(shū)里面還有分類呢!有情感歷程一類,獨(dú)特感受一類,科學(xué)認(rèn)識(shí)一類……我最喜歡科學(xué)認(rèn)識(shí)這一類,它告訴我了許多科學(xué)知識(shí),比如《蝸牛的力氣有多大》、《新型小掃帚》等等,讓我的小腦瓜變得更聰明!
我?guī)缀趺刻煲挥袝r(shí)間就看這本作文書(shū),學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作文的方法,作文也變得非常好,就像杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!
書(shū)還可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。有一次,我數(shù)學(xué)只考了七十九分,我無(wú)精打采地回到了家,無(wú)意中看見(jiàn)了這本書(shū),看到《哎,這一腳!》這篇作文,看到小作者那么倒霉,我捧腹大笑,心情一下子明朗起來(lái)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,書(shū)給了我無(wú)窮的智慧和快樂(lè),書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友!
書(shū)是我的朋友作文14
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)也是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。我十分喜歡這些關(guān)于書(shū)的格言,慢慢地我對(duì)書(shū)有了興趣。
自從我對(duì)書(shū)有了興趣后,我積極地投入到書(shū)的海洋中去。很快,我對(duì)書(shū)有了十足的興趣。我們老師給我們借了很多書(shū),有科學(xué)類,有童話小說(shuō)類,神話故事類等。我一有空,就捧著書(shū)坐在位子上津津有味地看書(shū)。我還去圖書(shū)館看書(shū)。書(shū)可是我在生活中排第一位。
每次,我拿到一本好看的書(shū),我就愛(ài)不釋手,一看就是1到2小時(shí),常常把一本書(shū)看完。爸爸有時(shí)遇到難題,不會(huì)了,就問(wèn)我,正好這個(gè)問(wèn)題我在課外書(shū)上看到過(guò)。我答對(duì)了,爸爸夸獎(jiǎng)我,我心里樂(lè)滋滋的。書(shū)給了我快樂(lè),書(shū)給了我知識(shí),我喜歡書(shū)。
漸漸地,我知道了我以前不知道的問(wèn)題,如:月亮比地球的年齡大還是小,雪的作用……經(jīng)過(guò)看課外書(shū),我對(duì)這些問(wèn)題有了大致的了解。還有許多的問(wèn)題等待著我去發(fā)現(xiàn),去理解。
每逢星期六,我和爸爸就一起去圖書(shū)館好好待一會(huì),一待就是幾小時(shí)。我看書(shū)很仔細(xì),遇到不會(huì)的,就請(qǐng)教一個(gè)不說(shuō)話的老師——字典。我看過(guò)《綠島歷險(xiǎn)記》,《烏龜背上的藏寶圖》,《神秘島》等。每看完一本書(shū),我就到老師那兒去登記,一個(gè)月下來(lái),我看了好幾本書(shū)。
學(xué)習(xí)無(wú)止境,書(shū)像一碗飯,我每天都要吃一口。書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
書(shū)是我的朋友作文15
小時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)這樣的一句話“書(shū)中自有黃金屋”,以后,我漸漸地體會(huì)到書(shū)的魅力。書(shū),它把我?guī)У搅松裨挼氖澜,讓善良的白雪公主,伶俐的人參娃娃,和我歡聚一堂。書(shū),它和我一塊兒游覽世界名川大河,觀賞風(fēng)景秀麗的桂林山水,使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)。我每拿到一本書(shū),就連忙翻開(kāi)看,有時(shí)忘記了吃飯,忘記了做作業(yè)。
我看了不少好書(shū),書(shū)中的很多人物給我留下了深刻的印象,也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。讀了《西游記》,我佩服唐僧師徒吃苦耐勞,勇往直前的精神,讀《三國(guó)演義》,我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書(shū)中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界,人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已,一本好書(shū)會(huì)讓人愛(ài)不釋手。
記得培根的一段話尤為精彩:“讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭學(xué)使人善辯……”
由于我對(duì)書(shū)的樂(lè)趣,對(duì)寫(xiě)作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè),獨(dú)自坐在書(shū)桌前,一張紙,一到筆。通過(guò)筆尖,總想記錄些什么,看書(shū)寫(xiě)讀后感,瀏覽回來(lái)寫(xiě)游記,每一天在學(xué)校的所見(jiàn)所聞也記下來(lái)。
“愛(ài)書(shū)吧!它是知識(shí)的源泉。”這句話的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的在千世界,它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。
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