書(shū)是我最好的朋友作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的書(shū)是我最好的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)是我最好的朋友作文1
別看我現(xiàn)在才讀三年級(jí)，我卻非常的喜歡讀課外書(shū)。我的這個(gè)習(xí)慣從幼兒園就開(kāi)始了。我喜歡讀書(shū)，并不是受父母的影響，而是我自己自覺(jué)養(yǎng)成的習(xí)慣。
我讀過(guò)很多類(lèi)型的書(shū)，如：童話、校園文學(xué)、歷史、地理、漫畫(huà)、科普等。其中有一本書(shū)我印象最深，就是那本《一千零一夜》。因?yàn)槔锩嬗泻芏喔挥腥の兜墓适�，也有很多我喜歡的人物。
我讀書(shū)沒(méi)有什么固定的習(xí)慣，我讀得很自由。只要有時(shí)間，也不管是在什么地方，什么場(chǎng)合，我都有可能拿起一本書(shū)來(lái)讀。當(dāng)我讀書(shū)入了迷的時(shí)候，那就糟糕了！我會(huì)忘掉一切！飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，事情可以不做。這就是現(xiàn)在的我。
我讀書(shū)沒(méi)有太明確的目的性，只要自己覺(jué)得有意思好看就行！時(shí)于那些很好的書(shū)，我可能會(huì)看上好幾遍，直到能記住里面的所有內(nèi)容。有時(shí)候，我還會(huì)記一些筆記，把那些好詞好句給摘抄下來(lái)，用來(lái)豐富我的作文語(yǔ)言。
我讀書(shū)因?yàn)槌３?huì)入迷，也就常常會(huì)出現(xiàn)一些笑話。比如有一次，我正在看書(shū)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“林林，你幫媽媽把垃圾倒一下！”
我頭也沒(méi)抬，就說(shuō)：“知道了！”可我還是繼續(xù)看書(shū)，把倒垃圾的事情忘到腦后了。
過(guò)了許久，媽媽在里面的房間里問(wèn)我倒垃圾了沒(méi)有，我這才清醒過(guò)來(lái)。我很怕媽媽罵我，連忙說(shuō)“倒了！倒了！”
我來(lái)了一個(gè)鬼主意，馬上跑去廚房把垃圾袋拎起來(lái)隨手從窗戶(hù)口丟了下去。我又接著看書(shū)了。
可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小區(qū)的保安員來(lái)敲我們家的門(mén)。當(dāng)我們把門(mén)打開(kāi)后，保安員問(wèn)我們：“你們家剛才有沒(méi)有人往下面丟垃圾袋呀？”
當(dāng)時(shí)，我媽媽感到莫名其妙，馬上說(shuō)：“不是我們家，你弄錯(cuò)了！”
保安員看媽媽這個(gè)態(tài)度，只好去別的人家問(wèn)了。
這時(shí)，我的臉紅紅的，半天沒(méi)有吭聲。媽媽看了看我的表情，覺(jué)得有。支不對(duì)勁，便嚴(yán)厲地問(wèn)我：“你老實(shí)說(shuō)，是不是你干的？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。為這件事，媽媽把我狠狠地揍了一頓。還訓(xùn)斤我說(shuō)：
“你不知道高空拋物是不對(duì)的嗎？你看書(shū)也看得太入迷了吧！”
我覺(jué)得多讀書(shū)有很多的好處，最起碼一點(diǎn)，讀書(shū)讓我開(kāi)1-}了視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的課余生活。最重要的是它能幫助我寫(xiě)好作文。我決心永遠(yuǎn)把書(shū)當(dāng)成自己最好的伙伴。
我要永遠(yuǎn)記住一句名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)是我最好的朋友作文2
我的媽媽是一位小學(xué)老師，受她的影響，我很愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“夏天，小狗為什么總愛(ài)吐舌頭？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中可愛(ài)的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的賣(mài)火柴小女孩……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。只要一有時(shí)間，我就纏著爸爸、媽媽帶我到書(shū)店。我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
書(shū)，成為我最好的朋友！每次去逛街，我總是流連在書(shū)報(bào)攤，每次，總是姥姥或媽媽左催右促，我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。在我的小屋中，最引人注目的是陳列著各種各樣書(shū)的書(shū)柜，我把這些書(shū)包好書(shū)皮，寫(xiě)好書(shū)名，分類(lèi)別擺好，它是我最珍貴的財(cái)富。我還把讀過(guò)的書(shū)都記錄下來(lái)，七年了，我共讀過(guò)近二百本書(shū)。自從，學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)以來(lái)，我們班也建立了“班級(jí)書(shū)吧”，同學(xué)們紛紛把自己最喜歡的圖書(shū)拿來(lái)，互相交換，我讀書(shū)的興致更高了，同學(xué)們娛樂(lè)的方式也更文明了。我們還把書(shū)捐給貧困山區(qū)的孩子，讓他們也能通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)——我的好朋友，我愛(ài)你！
書(shū)是我最好的朋友作文3
書(shū)是我最好的朋友。
書(shū)可以獲得知識(shí)，豐富人類(lèi)的智慧。書(shū)就像一把金鑰匙，它打開(kāi)了人們狹小的箱子，帶人們?nèi)チ烁蟮南渥永�。每本�?shū)就是一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我們無(wú)數(shù)做人的道理，讓我們找到了自己人生應(yīng)該奮斗的目標(biāo)。
書(shū)教會(huì)了我許許多多，在陣陣書(shū)香中，我可以完成一次次生命的感悟，一次次美的享受，一次次人格的懺悔。得意時(shí)，它教給我什么叫謙虛；失意時(shí)，它教給我什么叫希望；迷茫時(shí)，它教給我什么叫光明；心存芥蒂時(shí)，它教給我什么叫寬容。與書(shū)為舞，我可以感慨，一滴水就是一片海；與書(shū)為舞，我可以驚嘆，一本書(shū)就是整個(gè)世界；與書(shū)為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天體會(huì)了人生的真諦。
好書(shū)教會(huì)我要重視友誼。人生能得一個(gè)知己就夠了。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上最珍貴的，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“人與人之間，真誠(chéng)的交情是世界上的無(wú)價(jià)之寶。”于是，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)了選擇志同道合的朋友，并珍惜與朋友的友情。
好書(shū)教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想。“理想是黑夜路上指明的燈光。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有了生存的價(jià)值。”這是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì)。于是，我希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。雖然前方的路依舊遙遠(yuǎn)，雖然前方的路依舊坎坷，雖然我們還沒(méi)有能力去走，但一本好書(shū)至少也帶給了我堅(jiān)強(qiáng)與信心。
一本好書(shū)除了能豐富知識(shí)，增添智慧，還能提高自身修養(yǎng)，陶冶情操，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句經(jīng)典名言，也同樣是對(duì)書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書(shū)在人們心中的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基所說(shuō)的：“一本一本的書(shū)，就像一級(jí)一級(jí)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要的努力才能爬上去的�！弊x一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書(shū)籍。
好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。愿讀書(shū)一生受益。
書(shū)是我最好的朋友作文4
我最喜歡的事情就是看書(shū)，而最喜歡的書(shū)有《笑貓日記》、《漫畫(huà)世界》、《格林童話》。書(shū)是我最好的朋友。
媽媽沒(méi)有正式工作，唯恐我長(zhǎng)大了再走她的路子，因此非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每每去書(shū)店她總是給我買(mǎi)一些《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海的女兒》、《上下五千年》，還有什么“四大名著”等好多好多的書(shū)，我本不喜歡讀這些書(shū)，可媽媽非逼著我讀，沒(méi)辦法，只好“乖乖”聽(tīng)媽媽的話。
記得一個(gè)星期六，像往常一樣到我房間里去讀媽媽要求讀的書(shū)，趁媽媽不注意，我悄悄地拿過(guò)來(lái)一本漫畫(huà)書(shū)，正當(dāng)我津津有味讀著，媽媽突然沖了進(jìn)來(lái)，嚇了我一跳，心想：“媽媽怎么進(jìn)來(lái)了？這下子全完了，媽媽一定會(huì)罵死我!”果然不出我所料，媽媽看到桌子上擺的不是他給我買(mǎi)的書(shū)，而是漫畫(huà)書(shū)時(shí)，頓時(shí)就火了，媽媽一手拿起漫畫(huà)書(shū)，一手指著我，“罵”了許久才消停下來(lái)，我低著頭偷偷看著媽媽的神色，真像書(shū)中所說(shuō)的“母老虎”，在爸爸的勸說(shuō)下，好歹平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
第二天，我剛醒，就隱隱約約看見(jiàn)媽媽拿著什么東西從我的房間走了出去，我馬上起了床，經(jīng)過(guò)一番查找，原來(lái)我喜歡的漫畫(huà)書(shū)、笑話書(shū)等一本也不見(jiàn)了，頓時(shí)我又傷心，又生氣，心想：“媽媽怎么能這樣呀？”心里充滿著不服，走!去找媽媽評(píng)理去，沒(méi)想到媽媽爽快地承認(rèn)了，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，是我拿走的，那又怎么樣？你說(shuō)你整天看這些破書(shū)有什么好處？像什么樣子？你要想拿回去，那也不是沒(méi)有辦法，把我給你買(mǎi)的書(shū)先看完，我自然會(huì)還給你�！蔽覠o(wú)奈的答應(yīng)了媽媽的條件。
為了早日換回我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，我有時(shí)間就讀媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，終于有一天，我把那些書(shū)基本讀完了，雖然有些地方還是不太懂，但還是從中學(xué)到了許多東西，悟出了一些做人的道理，媽媽看到我苦苦的去讀這些書(shū)也感動(dòng)了，按照原先的承諾把書(shū)都還給了我。
這件事情告訴我：不論家長(zhǎng)還是老師，教導(dǎo)我們?nèi)プ龅氖虑�，都是為我們有一個(gè)好的未來(lái)，我們要努力讀書(shū)，從書(shū)中尋找正確的答案。
書(shū)在我的成長(zhǎng)路上給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，書(shū)是我最好的朋友。
書(shū)是我最好的朋友作文5
自古以來(lái)，書(shū)可一直是人類(lèi)的好朋友，古代的文學(xué)家也經(jīng)�？鋾�(shū)的妙處“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”。外國(guó)的文學(xué)家也說(shuō)！“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)是人類(lèi)最好的消遣�！蔽沂且粋�(gè)“小書(shū)迷”，自從上小學(xué)的那天起，書(shū)便成為了我最好的朋友，隨著年齡的增長(zhǎng)它陪伴著我度過(guò)了小學(xué)六年這美好的時(shí)光，使我受益終生。
那是二年級(jí)的暑假，那天是“六一”兒童節(jié)，我和姐姐高高興興的來(lái)到奶奶家，吵著鬧著讓奶奶帶我們?nèi)?shū)店買(mǎi)書(shū)，奶奶笑著一口答應(yīng)了，到了書(shū)店我們立即跑向兒童書(shū)柜，認(rèn)真的挑起書(shū)來(lái)，我們這本翻翻，那本翻翻，結(jié)果我和姐姐都挑了全套的《淘氣包馬小跳》，回到家數(shù)了數(shù)，一共是十一本呢！我對(duì)一本本新書(shū)，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，在暑假里我每天都抽出一下午的時(shí)間讀書(shū)，不久一整套《淘氣包馬小跳》就被我讀完了呢！我經(jīng)常向姐姐炫耀，“我一整套書(shū)全都讀完了！”姐姐卻也不甘示弱的大聲說(shuō)：“我也早就讀完了呢！”于是從那個(gè)暑假開(kāi)始，激起了我讀書(shū)的興趣，此后我經(jīng)常讓媽媽買(mǎi)來(lái)書(shū)籍，每天都拿出來(lái)仔細(xì)的讀，每讀完一本書(shū)，就像又交了一個(gè)好朋友，心中便充滿了成就感，讀完一本書(shū)也經(jīng)常和姐姐交流，一見(jiàn)姐姐又有了什么好書(shū)，便一定要去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)看看，就比如說(shuō)那一本獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)《雷夢(mèng)拉八歲》，一有空兒我就拿出來(lái)仔細(xì)品讀，體會(huì)一個(gè)八歲的小女孩雷夢(mèng)拉生活中的酸甜苦辣，如今那本書(shū)我讀了到底有多少遍，連我自己都記不清了，可是好書(shū)就是“百讀不厭”�。∶慨�(dāng)讀完一遍，仿佛還沉浸在她那幸福、祥和的大家庭中。
五年級(jí)那一學(xué)期的暑假，張老師推薦給我們一些名著，我一一記上，回家就讓媽媽給我買(mǎi)了《假如給我三天光明》、《母親》、《愛(ài)的教育》，我很快全讀完了。有一次為了能得到《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本精彩的名著，我努力復(fù)習(xí)，期末考試取得了好成績(jī)，媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一本送給我。我抱著這本書(shū)不肯放下，我的努力又換來(lái)了成功的果實(shí)！很快，我又和湯姆。索亞成為了好朋友，一起進(jìn)行了一次有趣的名著之旅。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)是一位快小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)的學(xué)生了，我開(kāi)始讀一些世界名著了，比如《悲慘世界》、《安妮日記》、《卓婭和舒拉》、《格列佛游記》等等，書(shū)使我的課外知識(shí)更加豐富，它使我更加走進(jìn)作者，走進(jìn)作者的.心靈，書(shū)是我最好的朋友！
書(shū)是我最好的朋友作文6
如果您問(wèn)我：“彥妮，你最好的朋友是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地大聲回答：“是書(shū)！是書(shū)！”也許你會(huì)揉揉自己的耳朵，懷疑聽(tīng)錯(cuò)了，但是，我最好的朋友就是書(shū)。說(shuō)起我與書(shū)，還有一段小故事呢！
記得有一陣子，我瘋狂地迷上了《哈利·波特》，吃飯看，睡覺(jué)看，上課看，上廁所看，就連做作業(yè)的時(shí)候，也會(huì)偷偷地瞟上幾眼，可以說(shuō)，無(wú)《哈利·波特》不歡。爸爸媽媽為了不讓我這種瘋狂的狀態(tài)持續(xù)下去，只好禁止我看《哈利·波特》，我頓時(shí)就像泄氣的皮球，焉了，無(wú)論我如何哭鬧，也沒(méi)有要回《哈利·波特》。既然這種方式行不通，就只好換一種方法，我偷偷把最心愛(ài)的鋼筆扔出窗外，然后以找鋼筆為由，在家進(jìn)行翻箱倒柜的大搜查。終于在家里的小倉(cāng)庫(kù)里找到心愛(ài)的《哈利·波特》，趕緊記住它的位置。從小倉(cāng)庫(kù)出來(lái)后，我裝出一副惱火的表情，憤憤不平的地說(shuō)：“哎呀!哎呀！煩死人了，還沒(méi)有找到，用鉛筆算了�！比缓笠活^沖進(jìn)自己的房間，邊做作業(yè)邊等待夜晚的到來(lái)。
晚上八點(diǎn)，我迫不及待地對(duì)爸媽嚷道：“爸爸、媽媽?zhuān)裉炖Я耍覀兌荚琰c(diǎn)睡吧！我先洗，你們待會(huì)也洗了早點(diǎn)睡覺(jué)哦�！卑职謰寢層靡苫蟮哪抗舛⒘宋液靡粫�(huì)，然后同意了。要知道，我平時(shí)都睡得很晚的呀！
當(dāng)爸媽睡覺(jué)后，我急急忙忙跑進(jìn)小倉(cāng)庫(kù)，把七本《哈利.波特》都抱上床，關(guān)上燈，用手電筒照著書(shū)，如癡如醉地看了起來(lái)，一切都那么小心，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，這滋味真難受。不知看了多久，我漸漸放松了警惕，當(dāng)我看到一個(gè)精彩的段落時(shí)，忍不住大叫了一聲。這一叫不打緊，但它卻驚醒了睡眠不好的媽媽?zhuān)瑡寢寜阎懽�，小心翼翼地�?lái)到我的房間，當(dāng)她看到手電筒的光圈時(shí)，也驚訝地叫了一聲，我立刻抬起頭，警覺(jué)地問(wèn)：“誰(shuí)？”媽媽松了一口氣，說(shuō)：“幺兒，是你呀！你在干什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“呃……那個(gè)……呃……我在那個(gè)……”后果可想而知，我被爸爸媽媽教育了好久，雖然后來(lái)免除了禁止我看《哈利·波特》的處罰，但我還是高興不起來(lái)……
書(shū)啊書(shū)，為了你這個(gè)好朋友，我受的苦可不止這一點(diǎn)�。�
書(shū)是我最好的朋友作文7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。書(shū)給了人類(lèi)知識(shí)，帶給了我幸福和快樂(lè)，豐富了想象，讓生活不枯燥乏味，也滋潤(rùn)著我的身心，撫摸著我的靈魂，這是我讀書(shū)的深切體會(huì)。
我小的時(shí)候，能看懂的漢字并不多，可我還是很喜歡拿起書(shū)東翻翻，西翻翻。當(dāng)翻到有我認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)很入迷地看它寫(xiě)了什么，雖然書(shū)中的意思我只能“丈二的和尚——摸不著頭腦”，可我就是喜歡看書(shū)的感覺(jué)。
有一次，我從書(shū)柜里找來(lái)了一本《海底世界》，一下子就被那個(gè)“�！弊纸o吸引住了。于是，我一本正經(jīng)地看著，一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，象一匹餓狼一樣貪婪地讀著，讀著。媽媽在廚房里喊了我?guī)状危晌疫@小書(shū)迷還是沒(méi)聽(tīng)到。媽媽嚇了一跳，以為我這小家伙走出家門(mén)玩了，馬上沖出廚房來(lái)找我。一到我房門(mén)，更大吃一驚了，只見(jiàn)我像大人做著大生意一樣認(rèn)真，坐在地板上聚精會(huì)神地讀著。媽媽在門(mén)口看了好久，可我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)媽媽告訴我，我一邊看書(shū)，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑，陶醉極了。許多次，我看完了兒歌，總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽(tīng)，然后仰起幼稚的小臉，等待著表?yè)P(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。
漸漸地，我長(zhǎng)成大孩子了，書(shū)更是我形影不離的好朋友。我一到書(shū)店門(mén)口，就大聲嚷著，要求父母帶我看看書(shū)。遇到喜歡看的書(shū)，更不得了，有時(shí)，我會(huì)用上小孩子的耍賴(lài)，讓他們都給我買(mǎi)下好幾本書(shū)。如果你喜歡到我的家，我可有許多精神食糧招待你：《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《少年百科大全》……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)讀多了，我的作文確實(shí)寫(xiě)順了，寫(xiě)好了。同學(xué)們常常為寫(xiě)作文犯愁，說(shuō)實(shí)在的，我反而喜歡寫(xiě)作。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)的海洋中，常常會(huì)被書(shū)中的悲歡離合感染了，常常會(huì)被書(shū)中的崇高人格打動(dòng)了。這時(shí)，我的心中就好像有一股涌泉，很想流出來(lái)。這一刻，我需要?jiǎng)庸P，把它真真實(shí)實(shí)地，全部全部地寫(xiě)出來(lái)，我的心才會(huì)感到舒服。
書(shū)，給了我許多知識(shí)，給了我許多歡樂(lè)，還幫我解決了學(xué)習(xí)與生活上的許多疑惑。書(shū)，你是我一生的良師益友。
書(shū)是我最好的朋友作文8
古往今來(lái)，有多少人或?qū)W者嗜書(shū)成癖，而我也是一條小小的“書(shū)蟲(chóng)”，每天像狼一樣貪婪，像小小的蟲(chóng)子在規(guī)整的方塊字中爬行，享受著多姿多彩的情景，回味無(wú)窮的快樂(lè)。就如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
我這么喜歡看書(shū)，自然和書(shū)中豐富多彩的故事、瀚海淵博的知識(shí)、痛快淋漓的感受有關(guān)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，就如漫步雪源山峰，在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈。越往后翻，猶如愈往前走，漸漸有珍貴的雪蓮撲入我的視野，有雪源上罕見(jiàn)的蒼翠映入我的眼簾：這雪中保爾，在漫漫人生路上行走，這些雪蓮、蒼翠，將他那鋼鐵般的意志深深地定格在我心中。再讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，就像經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的凜冽后，仿佛聆聽(tīng)春天里的鶯歌燕語(yǔ)了。我真真切切地感受著……
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我享受著這種樂(lè)趣。明代王心齋曾寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)；不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)是不樂(lè)�！彼褜W(xué)和樂(lè)視為一物，的確很不錯(cuò)。當(dāng)然學(xué)習(xí)里不僅僅只是讀書(shū)，但讀書(shū)也確是一種樂(lè)趣。我在讀書(shū)中不斷積累知識(shí)，拓展自己的視野：我不光是喜歡名著大作，如《三國(guó)》中曹操雄起北方，逐鹿中原，至赤壁大敗，三國(guó)鼎立；《水滸》中梁山好漢，三十六天罡、七十二地罡組成一百單八將，宋江聚義，最后被招安、被失敗我都能說(shuō)個(gè)大概，就連那些山村野史、UFO之謎、宇宙太空之類(lèi)的書(shū)籍也令我愛(ài)不釋手。而最最令我割舍不下是《漫畫(huà)party》，我每期必看（這可是我省下的零花買(mǎi)的），緊張的學(xué)習(xí)之余，能有漫P供我?jiàn)蕵?lè)，這真是一件大快人心的事啊！
有時(shí)，我因?yàn)榻蛔?shū)中動(dòng)人的誘惑，甚至?xí)蒙鲜蛛娡�，躲在被窩里津津有味地看。一但媽媽來(lái)“偵察”，我大都能以3秒鐘的速度使“黑書(shū)”安全轉(zhuǎn)移，但有時(shí)讀到興奮之處便會(huì)得意忘形，久而久之，我的舉動(dòng)終于引起了媽媽的疑惑，于是，我的行為最終被媽媽以拉網(wǎng)式掀被而告終，但從此“練”就了我一目十行的本領(lǐng)。
書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)崖，“讀書(shū)吧！”這是我真實(shí)的心聲。在讀書(shū)中，我得到了無(wú)以表述的樂(lè)趣。古人云：書(shū)中自有“黃金屋”。我覺(jué)得，我真的得到了！
書(shū)是我最好的朋友作文9
經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)道：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，“書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)”雖然我不能深刻體會(huì)其中的意思，但我知道多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)自己肯定沒(méi)有壞處。于是書(shū)就成了我的“好朋友”，高興地時(shí)候和書(shū)一起分享我的喜悅，不高興的時(shí)候向書(shū)訴說(shuō)訴說(shuō)我的煩惱，看著看著煩惱也就沒(méi)了。我這位“好朋友”教會(huì)了我很多知識(shí)，讓我懂得了很多道理。
記得從書(shū)中看過(guò)一個(gè)小故事：《說(shuō)謊的放羊娃》，有個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的放羊娃每天都要去村外放羊。有一天他覺(jué)得很無(wú)聊，就大聲的喊：“狼來(lái)了！”看著村民們著急地跑來(lái)，他高興地說(shuō)：“你們上當(dāng)了！”第二天，放羊娃還想玩，又大聲叫：“狼來(lái)了！”擔(dān)心的村民們還是跑過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)放羊娃又在說(shuō)謊。村民們生氣了，決定再也不相信放羊娃的話了。過(guò)了幾天，村民們又聽(tīng)到放羊娃著急地叫：“狼來(lái)了！”這一次，沒(méi)有村民跑去了，他們可不想再上當(dāng)了。但是這一次，真的來(lái)了很多狼，把很多羊咬死了。這則故事讓我懂得了要做一個(gè)不撒謊，講誠(chéng)信的人，只有誠(chéng)實(shí)守信之人才能夠得到別人的信賴(lài)，也才會(huì)擁有更多的朋友，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信最終得到的還是欺騙。
父母經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，學(xué)習(xí)好固然很重要，但一個(gè)人的思想品德更加重要，如果你只是學(xué)習(xí)好，而品德惡劣，別人是不愿和你做朋友的，恰恰相反，不管你學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)不好，只要你人品好，誠(chéng)實(shí)守信，別人都會(huì)愿意幫助你，愿意和你做朋友。
誠(chéng)信兩個(gè)字不是說(shuō)出來(lái)的，不只是說(shuō)到，還要做到，誠(chéng)是講誠(chéng)實(shí)，信是守信用，對(duì)每一個(gè)人都要講誠(chéng)實(shí)，都要守信用，曾經(jīng)媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事說(shuō)：小明考試成績(jī)不理想，他怕告訴父母后父母會(huì)批評(píng)他，他就撒了個(gè)謊：“爸爸，媽媽?zhuān)铱荚嚦煽?jī)很棒，老師表?yè)P(yáng)我了”，為了不讓父母看他的試卷，他就騙父母說(shuō)試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，后來(lái)他的父母就告訴別的孩子的父母說(shuō)：“小明考試成績(jī)很好，老師都表?yè)P(yáng)小明了”，別的孩子父母回家后就問(wèn)自己的孩子，他們的孩子說(shuō)小明撒謊，后來(lái)他們就不愿和小明做朋友了，可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)守信是多么的重要。
我把自己從書(shū)中看到的和父母給我講過(guò)的都銘記在心，我要努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，如果以前我有什么做的不好的地方，我保證以后會(huì)改掉，我要做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都放心的好孩子，在此我希望其他的同學(xué)們都能夠做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
只有種下誠(chéng)實(shí)守信的種子，才能結(jié)出幸�？鞓�(lè)的果實(shí)，愿誠(chéng)信陪伴我左右，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
書(shū)是我最好的朋友作文10
如果你問(wèn)我，我最喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“書(shū)！”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)就是海上的指路燈，為我們指引前進(jìn)的方向……
小時(shí)候，我就愛(ài)上了聽(tīng)故事，母親坐在我的床邊，手中捧著一本厚厚的書(shū)，為我講故事，哄我入睡，漸漸地，漸漸地，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，并且還做了個(gè)美美的夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)，我提著小籃子，在大街小巷上賣(mài)火柴，凍得雞皮疙瘩都出現(xiàn)了。突然間我又變成了一只丑小鴨，走到哪，人們都說(shuō)：“哪來(lái)的鴨子啊，長(zhǎng)得這么丑。”后來(lái)我，長(zhǎng)大了，變成了一只美麗的白天鵝，人們都贊美我長(zhǎng)得美麗呢！我還夢(mèng)見(jiàn)，我是豬八戒，和孫悟空一起打妖怪，去救師父呢！可是因?yàn)樘�，笨手笨腳的，一不小心，也被妖怪抓了過(guò)去，只好等著孫悟空來(lái)就我……
長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了一本名叫《哈利波特》的書(shū)，常常也會(huì)想象自己漱利，在姨夫姨媽家里飽受欺凌，穿著破破爛爛的衣服去上學(xué)，還不能交朋友，漸漸地，奇跡發(fā)生了，我進(jìn)入了魔法學(xué)院，在魔法學(xué)院里度過(guò)了一次又一次的艱難。
有一次，我看《哈利波特》看的入了迷，媽媽讓我去睡覺(jué)，哎！母命難為，只好上床睡覺(jué)，雖然已經(jīng)上床睡覺(jué)了，可是我還是在浮想聯(lián)翩：接下來(lái)他們是怎么找到魔法石的呢？哈利波特遇到了怎樣的困難才找到魔法石的呢……于是，我想了一個(gè)主意，那就是——等爸爸媽媽睡了的時(shí)候再看。等呀等呀，終于能確定她們睡著了的時(shí)候，我溜進(jìn)了客廳，偷偷地拿起那本書(shū)，走到自己的房間，拿起手電筒。為了以防萬(wàn)一，我便躲到了被窩里，津津有味看地看起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽起床去上了個(gè)廁所，我發(fā)現(xiàn)她來(lái)了，趕緊把書(shū)和手電筒放在被窩下，把手和頭伸了出來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，想看看我是否有踢被子，她還摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)額頭上面都是汗，（我緊張的汗）便把被子掀開(kāi)，想讓我涼快些，可是，掀開(kāi)被子一看，我的手中拿著一本書(shū)和一個(gè)手電筒。可想而知，我被臭罵了一頓。從此以后，我再也不敢這樣了。
我覺(jué)得，書(shū)就像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
書(shū)是我最好的朋友作文11
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算是人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善辯�！�
可是有些人卻說(shuō)：“讀書(shū)是一件浪費(fèi)時(shí)間的事�！边�有人說(shuō)：“讀書(shū)簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)生命！”還有人議論：“讀書(shū)只是休閑的一種方法。”如果你也是這么想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要我說(shuō)的話，那就是：“讀任何一本書(shū)，都會(huì)給看書(shū)的人創(chuàng)造出快樂(lè)，創(chuàng)造出道理，創(chuàng)造出知識(shí)�！笔堑模�?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以書(shū)給我創(chuàng)造了許許多多的東西，我也從書(shū)的創(chuàng)造中，索取了精華。記得中國(guó)臺(tái)灣女作家寫(xiě)過(guò)一篇《竊讀記》，講的是林海音兒時(shí)在書(shū)店竊讀的故事。那么這次，我也想和大家分享一下我的讀書(shū)日記。
第一段說(shuō)了，讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧。那么，先來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)吧！記得我第一本拿到的是《龜兔賽跑》這本書(shū)，這本書(shū)的紙很滑，任我怎么撕扯都不會(huì)破。它外觀小巧玲瓏，再加上它的語(yǔ)言簡(jiǎn)短精煉，從而使書(shū)的大面積都是圖畫(huà)，所以十分吸引我們這種牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，因此我很愛(ài)看。上幼兒園了，教科書(shū)上也有故事，老師常常給我們講，有時(shí)，一個(gè)故事要講還幾遍呢！轉(zhuǎn)眼間，我上一年級(jí)了，小學(xué)里的生活更豐富了，老師教了拼音后，我會(huì)看拼音認(rèn)漢字了，班里又設(shè)計(jì)了一個(gè)圖書(shū)角，可以去借書(shū)看了�，F(xiàn)在，我五年級(jí)了，閱讀的方法也闊了：訂閱報(bào)刊，去圖書(shū)館借書(shū)……這些閱讀渠道，大大增加了我的閱讀量，使我更愛(ài)閱讀。
前面講了讀書(shū)，想在我來(lái)講讀詩(shī)吧。我的古詩(shī)書(shū)很多，兩本《兩本寫(xiě)真唐詩(shī)三百首》已經(jīng)是我們家的老古董了，但里面的一首首唐詩(shī)我卻沒(méi)忘。幼兒園的時(shí)候，學(xué)的是兒歌，這可能也算一種詩(shī)吧！老師讀一句，我們讀一句，這不僅可以增強(qiáng)我們的生活常識(shí)，還可以練習(xí)口語(yǔ)發(fā)音。上小學(xué)了，我買(mǎi)了一本《繁星·春水》，里面也有許多詩(shī)歌，上三年級(jí)了，老師開(kāi)始給我們講解古詩(shī)，這是我更加深刻地了解古詩(shī)。不過(guò)幾年，讀詩(shī)的效果就顯示出來(lái)了：四年級(jí)的古詩(shī)測(cè)試我考了一百分，課外興趣班寫(xiě)詩(shī)的成績(jī)是五顆星……
同學(xué)們，書(shū)香伴我行。書(shū)是你最好的朋友！
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