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      2. 我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字

        時(shí)間:2021-06-29 10:46:16 朋友 我要投稿

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字,歡迎閱讀與收藏。

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字1

          “朋友”,你好!

          朋友,你可好?

          翻開人生的寫真集,有一頁,是那么光彩、奪目!它是你我間的見證,它有著永恒的名字友誼!

          這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛!

          我倆攜手趟過春秋,搏擊風(fēng)浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!

          你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光;你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥語花香……

          然而,正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地!

          那天,你攥著我的手,顫抖著說著刺心的話,我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的千言萬語!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強(qiáng)笑,轉(zhuǎn)身離開。

          你走了,留下我獨(dú)守這一頁的精彩。

          它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn),今天,我將這幅藍(lán)圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動(dòng)!

          朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂手中舞蹈?是否還在遐想中遨游?……

          朋友,你可好?遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳?能否聽到我對(duì)你的呼喚?能否看到我為你祈禱?

          哦,我明白,我的問候你已收到。話也無需再多說,這份濃濃的情誼已將你我心系!

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字2

          回首六年小學(xué)生活,忘不了的朋友很多,唯獨(dú)她讓我忘不了,她就是我的好朋友吳燕燕。

          五年級(jí)上學(xué)期,我倆發(fā)生過吵架,事情是這樣的:一次,她的筆不見了,她認(rèn)為是我拿了,因?yàn)槲液退峭,她在我書包里面沒有找到,我怎樣解釋她也不聽,還要我給她賠一支,讓我情緒很激動(dòng),我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架,就問:“干什么?”她說:“你妹妹拿我的筆!苯憬銌栁遥骸澳隳盟墓P沒有?”我生氣地說:“我沒有!苯憬銊裎覀儯骸盀檫@點(diǎn)小事爭吵,傷了友誼,傷了和氣,值嗎?我給你一支好不好?”姐姐便從他的書包里拿出一支筆。她說:“我不要,我要跟我原來一模一樣的筆!本瓦@樣過了三天,她在自己的抽屜里面找到了,便走到我身邊向我道歉“:對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了,請(qǐng)你原諒我!蔽艺f:“沒關(guān)系,找到就好!闭媸遣淮虿幌嘧R(shí),從此,我倆互相關(guān)心,互相幫助,成了最好的朋友。

          她性格很開朗,很喜歡笑,跟誰都合得來。我經(jīng)常和她一起玩游戲,一起做作業(yè),一起跳繩,一起打乒乓球,一起聊天,一起讀書。學(xué)習(xí)上、生活上有了困難,互相幫助,儼然像親姐妹一樣。我對(duì)她說:“我希望我倆能做一輩子的好朋友!彼舐暤卣f:“沒問題!”我和她的友誼就更深了。

          她很會(huì)做家務(wù),經(jīng)常幫她奶奶做家務(wù),做飯、洗衣服、拖地,樣樣都會(huì),讓我佩服不已,成了我的偶像。

          她是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)忘不了她。我相信我們的友誼一定會(huì)地久天長。

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字3

          我的好朋友,叫李敏。她很開朗,很天真同時(shí)我也是這樣的人,所以我們成了最好的朋友,我們不像別人一樣,讀公辦的學(xué)校,我們是讀私辦的學(xué)校所以很可能有誰就回老家了,所以我們更加珍惜著美好的時(shí)光。

          我們兩個(gè)特別有緣,是同桌,是管理員,是同時(shí)掃廁所的有人肯定會(huì)說掃廁所肯定臭死了,可我們不那樣覺得,因?yàn)閽邘臅r(shí)候有你配著,所有的臭味都被這美好的友情給融化了。我們是這樣認(rèn)識(shí)的,在上四年級(jí)下冊的一天我們倆遇見了,在買早餐的時(shí)候我的錢不知道去哪了,可是他聽見,我的早餐錢丟了的時(shí)候連忙把他的早餐錢給了我,自己卻餓著肚子,剛到四一班的時(shí)候,我誰也不認(rèn)識(shí),在一個(gè)角落里我看到了她,并走到他前面問他的名字,她說叫李敏,我說我們真有緣,我也姓李,老師看我跟他很友好便讓我和他同桌。我們在一起都瘋瘋癲癲,無憂無慮,被別人說成同性戀,可是我們不在乎,都覺得有對(duì)方在就是最好的,所以我們從來都不在乎。

          記得她還有一個(gè)姐姐現(xiàn)在應(yīng)該讀初一了,她姐姐沒考上公辦,如果讀私辦的話要很多錢,所以她們兩姐妹轉(zhuǎn)學(xué)了,我也沒有好朋友了成天孤孤單單,沒有人聽我訴說我的煩惱和委屈。我記得他說過一句話,彼此不見但是心在見面。

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字4

          一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下長著一張?zhí)鹛鸬淖彀停@便是我的好朋友——小清。

          她是同學(xué)們的開心果,常逗得大家開懷大笑。有一次,班上的一個(gè)同學(xué)不知怎么了,滿臉的不高興,小清看到了,便過去逗她:“你知道長頸鹿為什么進(jìn)不了教室嗎?”“因?yàn)殚L頸鹿的脖子太長了唄,這誰都知道!蹦莻(gè)同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說:“不對(duì)不對(duì),長頸鹿進(jìn)不來是因?yàn)樗鼪]有鑰匙。你想想看,假如你沒有鑰匙,你怎么進(jìn)得了教室呢?”那個(gè)同學(xué)聽了,“撲味”地笑了一聲,說:“你這是什么歪理啊!”小清看到她笑了,也跟著一塊兒笑。

          小清也非常樂觀,無論遇到什么事都總是樂呵呵的,比如:小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆,一直在找,邊找還邊說:“我的筆呀,你在哪里呀,快回來吧!沒有你,我怎么辦呀,我拿什么寫字呀!”我在旁邊忍不住說:“你這樣子還不如去廣播室廣播呢,那樣大聲些!毙∏逭f:“你說得也有道理,可……可是鋼筆沒有耳朵,它聽不到呀!”我實(shí)在忍不住了,放聲大笑起來。

          這就是我的好朋友小清,活潑、開朗、樂觀。

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字5

          我有一個(gè)好朋友,他叫田浩元。

          田浩元個(gè)子中等,瘦瘦的,留了一個(gè)小平頭。他本是一雙大而明亮的眼睛,可能是因?yàn)榭磿^多,成了一雙近視眼。

          他看起來性格冷靜,但其實(shí)很活潑。一下課,他就找人一齊玩一些刺激游戲。有一次,我們玩寫“王”字,別人一來捉,他轉(zhuǎn)身就跑。只見他彎下腰,腳上像裝了剎車器,一剎,在地上來了一個(gè)滑翔。

          他的愛好跟我一樣,是個(gè)小書蟲,還愛運(yùn)動(dòng)。他只要拿到了自我愛看的書,就會(huì)靜下心來看。不管他所在的地方有多吵鬧,也干擾不了他。有一次,我從他旁邊走過,發(fā)現(xiàn)他在看書,我便問:“你在看什么書?”他對(duì)我視而不見,問了他三四遍,他最終回過神來。我真佩服他有這么強(qiáng)的抗干擾本事。

          他跑步時(shí)像一陣旋風(fēng),踢球時(shí)像猴子一樣行動(dòng)敏捷,不管做什么運(yùn)動(dòng),他總是生龍活虎。

          田浩元做題認(rèn)真,檢查仔細(xì)。只要他專心,所有題目都能做對(duì)?墒,有時(shí)他也會(huì)粗心大意,和我一樣,沒看清題目要求。我期望我們能改掉這個(gè)毛病,繼續(xù)提高。

          這就是我的好朋友——田浩元。

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字6

          我和她相識(shí)大概已經(jīng)有兩年了吧,或許我們的第一眼便注定了,我們會(huì)成為最好的朋友。

          那年的報(bào)名日是下著小雨的,我去學(xué)校報(bào)名后,就揚(yáng)著笑臉,一路歡蹦著。忽的我被草叢中那個(gè)黃色的身影吸引。我躡手躡腳的走過去,發(fā)現(xiàn)綠色葉片下那個(gè)小家伙。她全身濕漉漉的,大腳兩邊的白毛搭在一起,暗黃色的耳朵垂了下來,爪子上都是泥濘,看上去好不可憐。他全身唯一一點(diǎn)值得讓我喜歡的,恐怕是那雙琥珀色的眼珠子了。如這該死的天氣一樣灰蒙蒙的。可正是這樣,我才更加期待,在那雙眼睛里充滿光芒的時(shí)刻,這該有多美啊。

          小家伙兒似乎有些怕我,躲避著我,還自我保護(hù)的一下子躥到另一棵灌木叢下去。我想了一會(huì)兒,興沖沖的跑到附近的小賣部里買了一個(gè)雞爪子。當(dāng)然我吃肉她吃骨頭啦。果然,她的眼睛一下子亮了起來,就這樣盯著我。當(dāng)我享受完美味后,才把它的美味給她。一開始她還一邊吃,一邊小心翼翼的抬頭看我。生怕我會(huì)傷害她一樣。我被這個(gè)動(dòng)作觸及了心靈,我做了一個(gè)決定,一個(gè)我永不后悔的決定,帶她回家。

          就這樣,我與她成了最好的朋友,她不能說話,但我知道,她很快樂。

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字7

          我最近讀了本繪本,名叫《兔六》。故事的主人公兔六傻傻的沒有人愿意和他玩,兄弟姐妹都嫌棄他。他對(duì)朋友很真誠,為了去見朋友阿三,差點(diǎn)兒失去了生命。最后兔六通過對(duì)朋友的關(guān)愛和理解交到了許多朋友,為此我很感動(dòng)。在實(shí)際生活中我也有一位這樣的朋友。

          我的好朋友名叫蘇洋,她的臉圓圓的,肉乎乎的非?蓯。她很愛看書,是一位文靜優(yōu)雅的小淑女。她有不會(huì)的問題會(huì)請(qǐng)教老師,偶爾也會(huì)問同學(xué)。她上課時(shí)總喜歡舉手回答問題,老師沒請(qǐng)到她時(shí)她會(huì)很難過,不過到了下課時(shí),同學(xué)們和她一起玩一些益智游戲,此時(shí)她又會(huì)開心起來了。

          在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了蘇洋。一開始(上第一節(jié)課時(shí)),我就覺得她的名字很好聽,后來羅老師告訴我誰是蘇洋,在放學(xué)的時(shí)候我碰見了蘇洋,我就大喊了一聲“蘇洋!”從此我們就成了好朋友。

          上次,本來我們該帶周二課要帶的課本,她帶了周一的,我就熱心的把我的課本借給她用,她很感激我。在我過生日時(shí),她送了我一個(gè)非常精美的盒子。很快就是她的生日了,我也計(jì)劃著送她一個(gè)禮物。

          我決定一定要珍惜這珍貴的小學(xué)六年時(shí)光;珍惜她是我好朋友的這段寶貴時(shí)光;珍惜我們友誼越來越深的這段美好時(shí)光。

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字8

          我的好朋友多多,她是我最好的閨蜜,是一個(gè)很倔的女孩。她比我大一歲,不胖不瘦,皮膚有點(diǎn)黑,比我重五六斤,她的頭發(fā)又黑又濃。最主要的是每一次我說什么她幾乎都會(huì)說:“好呀、好、對(duì)呀!”

          有一天,我們?nèi)ダ鹤ネ尥,我正在玩一臺(tái)娃娃機(jī),她就一把把我推過去,自己玩起了娃娃機(jī)。這時(shí)阿姨走了過來,對(duì)多多說:“多多,這局是恬恬玩,你要讓著她!薄安宦锊宦铮乙淮味紱]玩過!”我心里很生氣,她明明都玩了好幾次了,還說自己沒玩,真是不知足。而且,她都已經(jīng)有五個(gè)了,我只有四個(gè)呀,我又跑到另外一臺(tái)娃娃機(jī)去玩,多多也跟過來,又一次搶走了我在玩的娃娃機(jī)。我心里很傷心,也很生氣,為什么她能玩,而我卻不能玩呢?我又悄悄地來到了一臺(tái)娃娃機(jī)前,準(zhǔn)備抓,哈哈,這次沒被她發(fā)現(xiàn),我成功地抓出了一個(gè)很精致的小兔子娃娃。她看到我抓了一個(gè)娃娃,也要抓,但她抓了好幾次都沒抓到,哈哈,好好笑呀!

          今天雖然有些不開心,但是開心比不開心多很多!

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字9

          在童年時(shí)代中,我有個(gè)好朋友名叫:孫夢山,從小到大,我們倆就像一對(duì)“雙胞胎”,形影不離。我跟他真的是心有靈犀。

          一天,放學(xué)后,我們倆照常一起回家。走著,走著,我們碰見了同班同學(xué)陳琳,他拿著乒乓球拍走過來,正好孫夢山帶了乒乓球,我們便湊在了一起玩‘抬球’,一人玩一會(huì)兒。一路上說說笑笑,好不熱鬧!沒過多長時(shí)間就到家了,可我?guī)缀蹙蜎]玩,我生氣了,對(duì)孫夢山大吼:“球是你的,你為什么不讓陳琳少玩一會(huì)兒,讓我多玩一會(huì)兒呢?哼!”孫夢山連忙解釋道:“陳孫鍇,雖然球是我的,但球拍是人家的。你再想想,如果沒人家的球拍,我們哪能玩的成呢?所……”還沒等他說完我就拂袖而去,回家了。

          而且心里一直生著悶氣,可孫夢山卻只是對(duì)我笑了笑,他肯定沒把這件事放在心上,否則孫夢山怎么會(huì)付之一笑呢?回到家里,我又思考了半天,明白了過來,這件事是我的不對(duì),我不應(yīng)該跟孫夢山發(fā)脾氣,再說,他講的也挺有道理的。

          “三人行必有吾師。”我身邊有這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣,一定要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)呀!同學(xué)們,珍惜時(shí)間,珍惜你跟好朋友相處的快樂時(shí)光吧!

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字10

          人的一生中有很多朋友,有真朋友,也有假朋友,而我卻很幸運(yùn)擁有一位真朋友。我失敗了他會(huì)鼓勵(lì)我,傷心了他會(huì)安慰我,做錯(cuò)了他會(huì)幫我改正,他就是孫憶陽。

          我的真朋友有著一雙又大而又發(fā)亮的眼睛,看起來非常聰明、機(jī)靈,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,這是我永遠(yuǎn)也趕不上的,上課回答問題,總能聽到他連貫、響亮的聲音,下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時(shí)也很調(diào)皮、搗蛋,但對(duì)我的幫助卻是很大的'。

          記得有一次,學(xué)校舉行數(shù)棋比賽我得了第三,沒能進(jìn)入決賽,心里很難過,他見我這么傷心便安慰我說:“莊智晗,沒關(guān)系,這只是一次比賽,結(jié)果不重要,過程很重要,你只要找到自己失敗的原因,相信自己,下次你一定會(huì)成功的。”我看著他堅(jiān)定的眼神說:”嗯,我一定會(huì)努力的。”經(jīng)過自己的努力,在以后的比賽中都取得了較好的成績。

          記得還有一次,我們共同思考一道題,好不容易我想出了答案,而他看了看便告訴我說:”這不對(duì),是錯(cuò)的!八麍(jiān)持自己的想法,我有些不耐煩地回答:”知道了,知道了!靶睦锊环䴕庀耄哼好朋友呢,居然不相信我。后來老師講題了,我才知道自己真的錯(cuò)了,能指出我的錯(cuò)誤,這才是我的真朋友。

          雖然他調(diào)皮搗蛋,問題不斷,但我覺得他就是我的真朋友,讓我覺得驕傲的朋友。

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字11

          我有一個(gè)朋友,她的名字叫xx,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

          她最喜歡看課外書了,每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時(shí)找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的面前,她還是無動(dòng)于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學(xué)去玩了。

          她有很多優(yōu)點(diǎn),多才多藝,上課時(shí)聽課很認(rèn)真。有一次語文課上,我無意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學(xué)想和她講話,但xx卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽老師講課了,那位同學(xué)見她不理他,就只好轉(zhuǎn)過頭聽老師講課了。我說她多才多藝,是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí),她的一幅畫畫的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí),忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字,當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)xx的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。

          我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友,我怎能不感到自豪呢!

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字12

          朋友是能帶給你快樂,除去你憂愁,扇去你煩惱的人。你傷心時(shí)她(他)陪伴你左右,開心時(shí)和你分享快樂,總之,朋友是你的知己,每人都應(yīng)該擁有一個(gè)朋友。

          我也不列外,我也擁有一個(gè)好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過,我經(jīng)常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個(gè)兒不高,也許還有點(diǎn)兒矮。她的臉圓圓的,眼睛不大也不小,櫻桃嘴,眉頭上有一個(gè)痣,總是把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾。小瑤很熱心,經(jīng)常幫助班上的同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的原因之一。

          有一次,因?yàn)槲邑澩,?shù)學(xué)測驗(yàn)得了78。5分,我看了自己的成績,先是眼睛發(fā)紅,然后淚水就不聽話的流了出來,小瑤看見我哭了,便過來安慰我、開導(dǎo)我:“別哭了,只是一次沒考好,以后努力,下次認(rèn)真一點(diǎn)就行了。光哭有什么用,要用實(shí)力來證明自己!”聽了她的話,心里確實(shí)好受了不少,但我又一次哭了,這次,是為有這么一個(gè)好朋友而感動(dòng)。接下來,我每次上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          又一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我不負(fù)小瑤的期望,考了96.5,雖然不高,但是是我用努力換來的。此時(shí),小瑤走過來,滿臉笑容,祝賀我進(jìn)步了!靶牵龅牟诲e(cuò),但是不能驕傲!薄班牛x謝!”我高興極了。即為我取得好成績而高興,也為我有一個(gè)好姐妹而高興。

          小瑤!你是多么可愛、多么熱心、多么善良!也許上了初中以后不能在一個(gè)班,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們曾經(jīng)一起玩過的歡樂時(shí)光,你也會(huì)記得我嗎?我的摯友!

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字13

          我還沒有認(rèn)識(shí)你之前,就在想:六年級(jí)的那個(gè)人是女生,還是男生?是女生,不對(duì),女生都是長頭發(fā)的,而她卻是短頭發(fā)的。是男生,也不對(duì),男生應(yīng)該穿男生的衣服,而她穿的卻是女生的衣服。這個(gè)人真奇怪!后來,我從朋友的口中知道了她是一個(gè)女孩,但是,我的朋友也不知道她為什么是短頭發(fā)。

          后來的后來,我搬家了。我家樓下住的就是那個(gè)奇怪的女孩。一次,我看見她一個(gè)人在樓上玩,就跟了上去。我上了樓頂,看見她就說:“你也在啊!”她回過頭說:“是啊。”我問她:“你一個(gè)人在干嘛呢?”她說:“我在家無聊就上來透透氣!蔽覀儌z你一言,我一語地聊個(gè)不停,很快,我們倆就成為了無話不說的好朋友。雖然她比我大,但我們還是雷打不動(dòng)、天分不開的好朋友。

          后來,她邀請(qǐng)我去她家玩。我一不小心把她爸爸的茶杯打碎了。我?guī)е敢獾卣f:“靜雅,對(duì)不起,我不小心把你爸爸的茶杯打碎了。”她說:“沒關(guān)系。”我問:“你爸爸不會(huì)打你嗎?”她說:“我也不知道!蓖砩,我聽到她爸爸罵她,還有她哭的聲音……

          第二天,我對(duì)她說:“對(duì)不起,昨天害你背了黑鍋,還害你白白挨了一次打!彼f:“沒關(guān)系,我皮糙肉厚,經(jīng)得住。更何況我們還是好朋友呢。”

          我很高興認(rèn)識(shí)你這樣一個(gè)朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)記住第一次認(rèn)識(shí)你的情境。

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字14

          我的好朋友叫祁夏彤,她的頭發(fā)黃黃的,皮膚像白雪公主一樣白,臉上常掛著笑容。

          她可會(huì)關(guān)心人了。有一次下課的時(shí)候,我的眼睛很疼,便難過地趴在座位上。祁夏彤看見后走過來說:“哎呀!張芮涵,你的眼睛怎么腫了?不行,我必須得帶你去醫(yī)務(wù)室!痹捯魟偮,祁夏彤就不由分說地帶我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)為我一檢查:“這是一個(gè)膿包,必須馬上用針把它戳破。否則,它就會(huì)越長越大,膿就會(huì)越來越多。這樣,就會(huì)得炎癥,也會(huì)影響眼睛的視力!贬t(yī)生的話嚇得我全身僵硬,害怕得想馬上逃跑,可是祁夏彤緊緊地拉著我的手,一股溫暖的力量涌上心頭。

          開始扎針了,我心里十分害怕,便閉上了眼睛。針剛碰到我的眼皮,我便忍不住哇哇大哭了起來,祁夏彤看見了連忙安慰我說:“加油!你是很勇敢的,我相信你!”

          祁夏彤的話讓我的心情平靜了下來,我鼓起勇氣、忍著疼痛讓校醫(yī)幫我扎了一針。!終于把膿血擠出來了,其實(shí)也沒想象中那么疼。我和祁夏彤都高興地笑了。

          身邊有這么一位會(huì)關(guān)心人的好朋友,我可真幸運(yùn)。

        我的好朋友-三年級(jí)寫人作文400字15

          說起我的朋友,它不是人,也不是動(dòng)物,更不是植物,你猜猜它是誰?對(duì)了,它就是電腦。

          電腦給我?guī)砹藷o限的歡樂,更給我?guī)砹嗽S多知識(shí)。有一次,語文教師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是要搜集有關(guān)于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學(xué)醫(yī)的,家里又沒有醫(yī)學(xué)類的書,這可讓我犯了愁,怎樣辦呢?突然,我想起了我家的電腦,我立即把電腦打開,雙擊百度,上網(wǎng)輸入“非典資料”,再點(diǎn)擊“百度一下”,搜索結(jié)果出來了,出現(xiàn)了許許多多的資料。最終我選擇了“百度明白”。是電腦,解決了我在學(xué)習(xí)上的難題。

          還有一次周末,我早早地做完了作業(yè),正無聊到極點(diǎn)時(shí),我想到了電腦。于是,我立即興沖沖地打開電腦,開始玩起《彩虹兔大冒險(xiǎn)》。不一會(huì)兒,我就經(jīng)過了第一關(guān),闖到第四關(guān)時(shí),我一個(gè)不細(xì)心,落入了大海里,我嘆了一口氣,只好重新開始了。于是,我在第二次闖關(guān)時(shí),萬般細(xì)心,最終經(jīng)過了全關(guān)!耙!我經(jīng)過了全關(guān)了!我贏了!”我高興地歡呼雀躍。

          我覺得電腦是我的機(jī)器朋友。它在我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)解決我的困難,又在我無聊時(shí)給我?guī)砹藷o限的歡樂。你們說呢?

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