昆蟲朋友作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的昆蟲朋友作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昆蟲朋友作文 篇1
今天天氣真好，我趁這美好的時(shí)光到田野里走一趟。情趣就像春天那么盎然。
秋姑姑輕盈地走來了，這正是人們的豐收季節(jié)，樹上的葉子是“秋天的信使”；這正是忙碌的季節(jié)，小動(dòng)物們都是“秋天的天使”。它們給秋天帶來了秋意。邁步在草地上的我，情不自禁地止步坐在草地上，觀賞著四周的美景。小草披上了金黃的襯衫，花兒點(diǎn)綴其間，爭芳斗艷的野花還散發(fā)淡淡的清香，這眼前是那么的郁郁蒼蒼，仿佛秋天還沒到來。撲鼻的是花香，盈耳的是鳥語，風(fēng)景好的地方，總少不了那些可愛的昆蟲。
我站了起來，向前尋找著昆蟲，一只東西在我的眼前跳來跳去，一會(huì)兒在草葉下，一會(huì)兒跳到了遠(yuǎn)處。我又走了幾步，有一只跳到了前面草葉上，我跟著它，我一興起邊來勁了，悄悄地?fù)荛_草，哈，我看到它了，我一手抓到它，我高興地，小心翼翼地把手張開，怎么手上全是草呀，哎！真掃興。我繼續(xù)跟蹤小蟲子，追著，趕著，總算被我逮到了，原來是螞蚱呀！
真有趣！在我好不容易抓它的時(shí)候，它跳得好遠(yuǎn)，于是我輕輕地去接近他，然后猛得撲上去，終于抓住它了，我高高興興捏著它，看著它，越看越有趣。
真漂亮！它是一身青色，有如那青草，難怪我很難找到。它的頭上有一對(duì)長須，很威風(fēng)！螞蚱有三對(duì)腳，前對(duì)很短，那后腳很長，靠這來跳躍。它呀，還有翅膀呢，雖然飛得還不算很遠(yuǎn)，但力氣還挺大的，能穿過三片葉子。
我小心帶著這只螞蚱向家里走去，準(zhǔn)備飼養(yǎng)這只小家伙。有了這只可愛的小家伙，我的生活增添了許多色彩，我和它之間建立了友誼。
原來和昆蟲交朋友也是很有趣的事情�。�
昆蟲朋友作文 篇2
一天下午，我在路旁的草叢里意外地發(fā)現(xiàn)了一只全身翠綠的“小怪物”。這小家伙，近看像是一把全身翠綠的小刀，遠(yuǎn)看仿佛一塊寶玉。咦，這到底是什么動(dòng)物呢？再仔細(xì)一看，這時(shí)的我才長長地松了一口氣，原來這只“小怪物”是一只螳螂。我覺得它很好玩，便小心翼翼地把它捉住，將它帶回了家。
小螳螂隨我回到家后，就像一只無頭蒼蠅似的在屋里飛來飛去，把家里弄得亂七八糟。過了好一會(huì)兒，這“調(diào)皮王子”才安定下來，我終于可以安安靜靜地欣賞這只螳螂了。
這只螳螂的頭呈三角形，上面有兩只蠢蠢欲動(dòng)的觸角，頭下方是細(xì)長細(xì)長的身子，肚皮仿佛像一個(gè)充滿了氣的皮球，而兩扇強(qiáng)勁有力的翅膀緊貼著腹部。小螳螂的胸口有一點(diǎn)微微發(fā)紫的顏色，令它顯得格外漂亮，格外帥氣。再看它的兩個(gè)前肢強(qiáng)勁有力，非常的鋒利，好像兩把大刀，它真像一名會(huì)螳螂拳的武打高手啊！
看著看著，我的腦子里突然蹦出了一個(gè)奇思妙想：我不可以跟這個(gè)“調(diào)皮王子”交個(gè)朋友呢？說干就干，我在這位“調(diào)皮王子”的頭上系上了一根繩子，就這樣我天天帶著小螳螂散步，陪它玩耍。不知不覺，我與小螳螂真的仿佛真的建立了深厚的友誼。日子過得飛快，一轉(zhuǎn)眼螳螂已經(jīng)長成了一名“小巨人”了，是該讓它飛向大自然的時(shí)候了。于是，我輕輕地松開了繩子，依依不舍地把這只“小巨人”放在了門口。然而，螳螂?yún)s始終不肯離去，直到我朝它輕輕地?fù)]了揮手，它才慢慢地展開雙翅，漸漸地消失在我的視線中。
幾天過去后，我正在無憂無慮地滑著滑板。突然，我一個(gè)急剎車，發(fā)現(xiàn)前方有一只螳螂，正像是我前幾天放走的那只。我敏捷地將它捉住，螳螂?yún)s不反抗。我仔細(xì)地端詳了這只螳螂，頓時(shí)心中涌出了澎湃的熱浪，那就是我放走的螳螂——我的昆蟲好朋友。
昆蟲朋友作文 篇3
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡昆蟲了。昆蟲有很多種，如：蜻蜓、蜜蜂、螳螂等昆蟲。其中，我最喜歡的是益蟲蜻蜓。蜻蜓總共有5500個(gè)品種，其中最常見的幾種蜻蜓包括碧偉蜓、黃蜓和水蜻蜓……
有一次，我寫完作業(yè)之后，我就約了幾個(gè)小伙伴一起去觀察蜻蜓。那是天空很暗，蜻蜓飛的很低，我和那幾位小伙伴趕緊跳起來捉蜻蜓。我們跳呀跳，跳呀跳，終于捉到里一只蜻蜓。我們把蜻蜓放在了一個(gè)蚊子比較多的地方，觀察他如何捕捉眼前的獵物。過了幾分鐘之后，蜻蜓就發(fā)現(xiàn)了它的獵物。它立刻把六只腳向前方伸開，由于它的每只腳上都生有無數(shù)細(xì)小而尖銳的尖刺，就像步兵，準(zhǔn)備著重逢時(shí)步槍上了刺刀一樣，它的六只腳合攏起來的時(shí)候，就像一只小籠子，當(dāng)它朝著蚊子加速猛沖過去的時(shí)候，蚊子就被捕捉到用六只腳合攏成的“籠子”里面去了。然后蜻蜓就用它那大嘴在那逍遙自在地大嚼大吃起來。吃完之后，它又繼續(xù)捕捉起獵物來……
之后，蜻蜓就飛過來，好想在說：“謝謝你們，我的朋友，讓我飽餐一頓……”雖然有很多小朋友喜歡捉蜻蜓來玩，沒有起保護(hù)蜻蜓的意識(shí)，但他們絕對(duì)不是故意的！
昆蟲朋友作文 篇4
大自然中的一切，都是我們的好朋友，包括一花一草，一木一物嗎，當(dāng)然，還有昆蟲，特別是有益的昆蟲，我就非常喜歡昆蟲中的螞蟻。
螞蟻的品種很多，有白蟻、紅蟻……然而，螞蟻家族中，有一種最普通的嗎，螞蟻，那就是黑蟻。它們生活里最常見到的螞蟻，也是我最喜歡的螞蟻。螞蟻有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是團(tuán)結(jié)。一次，天氣炎熱，蚊子到處亂飛，飛得我心煩意亂，我生氣地?fù)]舞著蚊拍，一下打死了幾只。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻來到了一只蚊子身旁，想把蚊子拉走，可無論它怎樣使勁，都拉不動(dòng)它，一會(huì)兒，小螞蟻?zhàn)吡�，我以為它放棄了，誰知，不久，它就和一大群螞蟻過來了，它們齊心協(xié)力，有的拉，有是推，一起把那只蚊子拉進(jìn)了蟻洞。
螞蟻們這種團(tuán)結(jié)一體的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
螞蟻是卑微的，卻又是偉大的。
昆蟲朋友作文 篇5
暑假里媽媽見我在家里閑著無聊，便答應(yīng)買一只蟈蟈陪我。我左挑右選，選了一只渾身翠綠、六條腿細(xì)細(xì)長長、看上去很“年輕”的蟈蟈。
剛到我家的那段時(shí)間，它總是縮在籠子的小角落里，用膽怯的目光掃視著我家的'陽臺(tái)，就連叫上一聲的膽子也沒有。過了幾天，它的膽子大了一些，敢叫上幾聲了，可那叫聲里還透著一絲害怕的感覺。
又過了些天，它終于放開膽子大聲鳴叫了，可我卻被這叫聲吵得睡不著覺。于是，我把它關(guān)在了窗戶外面，但它依然大聲叫著，漸漸的，我也習(xí)慣了這叫聲，和它成了朋友。
有一次，我把它最愛吃的毛豆換成了青菜，它見我喂給它的不是毛豆，便遠(yuǎn)離青菜，我也不理它。一個(gè)小時(shí)后，我去看它，發(fā)現(xiàn)它只是很不情愿地咬了兩口。見我來了，便向我搖搖觸角，像是在說：“不要再給我吃青菜了�！蔽乙娺@情景，便把幾顆毛豆塞了進(jìn)去。它一見好吃的東西，立刻跳上去狼吞虎咽吃起來�？吹较X蟈吃得那么香，我開心極了。
現(xiàn)在，我和蟈蟈交上了朋友，聽到它愉快的叫聲，我覺得它已經(jīng)成了我們家的一分子了。
昆蟲朋友作文 篇6
最近一直在讀法布爾的《昆蟲記》，在法布爾的筆下，書中的小動(dòng)物就像我多年的朋友一樣，那么熟悉，又那么了解。
一個(gè)晚上，寫完作業(yè)，我又拿起了這本書，津津有味的看起來，沒想到看著看著就睡著了。
暈乎乎的，慢慢睜開眼睛，我看看了周圍，熟悉又陌生，好像法布爾的昆蟲世界呢？草不像以前那么短小，反而很高大。難道我縮小了！我走向草叢，看到了一只蜻蜓，還對(duì)我說：“你好啊，我叫小云�！�
我嚇了一跳：“昆蟲會(huì)說話！”
小云說：“當(dāng)然會(huì)了。我們?cè)缇褪桥笥蚜�！我就是法布爾書中的蜻蜓呀！�?/p>
“是你呀，見到你太高興了！”
“我?guī)闳ヒ娨娖渌鼊?dòng)物吧。”曉云讓我坐在它背上，我和它一起飛走了。
小云帶著我飛呀飛，飛到了七星瓢蟲的家。這只瓢蟲叫斑斑，是只愛美的小蟲，它出門迎接我，穿這一件粉粉的連衣裙，特別好看。
“歡迎來到我美麗的家園。我是女神的化身，美麗的使者，人見人愛，花見花開的斑斑�！�
媽呀，這名字也夠長的。頓然讓我覺得昆蟲不僅注重外表，連名字也很講究，可能它們也會(huì)和我們一樣，說不定也要上學(xué)，有它們獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式吧！
和這位美麗的七星瓢蟲斑斑告別后，我們來到了蜻蜓學(xué)校。一過來就遇到了一只叫苗子的蜻蜓，它說學(xué)校今天有飛翔技術(shù)課，天啦！昆蟲朋友們真是要上學(xué)！它們的校長是一只蝴蝶，有一對(duì)五顏六色的大翅膀！每一種顏色都像一塊閃閃發(fā)亮的水晶，在陽光下，放出耀眼的光芒。哇！我好想擁有這樣美麗的翅膀，自由的飛翔！苗子說今天可以邀請(qǐng)朋友一起上飛行課，我開心壞了，立馬坐在苗子身上，我可以飛上天了。在天空中，那些高大的小草立刻變得渺小，寬寬的馬路變成了絲帶。我體驗(yàn)慢飛、上升、快速、俯沖，哇，太開心啦！當(dāng)我正高興時(shí)，一個(gè)聲音響了：“陳思佳，起床了�！蔽易似饋恚瓉硎菈�(mèng)啊！
如果這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)就好啦，我們?nèi)祟惡屠ハx是可以成為很好的朋友，自然中的一切就可以和諧相處了！
昆蟲朋友作文 篇7
我和昆蟲交朋友，這本書寫了很多昆蟲，有我認(rèn)識(shí)的，也有我不認(rèn)識(shí)的。在我們地球上昆蟲分很多很多種，它們千姿白態(tài)，形狀不一。它們有象的披這鎧甲武士，如金龜子；獨(dú)角仙；七星瓢蟲；有分工明確的群居者如蜜蜂，螞蟻。也有讓人喜愛的蝴蝶它們象花一樣五彩繽紛的飛在大自然里。還有會(huì)唱歌的小精靈，如蟬，蟈蟈，紡織娘等。
我讀了這本書后學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，知道了在地球上現(xiàn)有昆蟲100萬多種，每年還陸續(xù)發(fā)現(xiàn)昆蟲5千到1萬多種，在我們中國現(xiàn)有發(fā)現(xiàn)的的昆蟲大約有12萬種到15萬種。
我讀了這本書后，我最大的收益是，知道了哪些昆蟲是益蟲哪些昆蟲是害蟲，益蟲能幫助我保護(hù)莊稼，保護(hù)森林。害蟲能傳染疾病，破壞莊稼給人們帶來危害。使我懂得了。要更好的保護(hù)益蟲，不要隨便的把它們抓來玩。
我知道了大自然是多么神奇，昆蟲種類這么多。我們隨處都可以看到我們的昆蟲朋友。
昆蟲朋友作文 篇8
以前我對(duì)昆蟲沒有什么興趣，后來有一個(gè)夏天，我在樹上發(fā)現(xiàn)了一只只會(huì)移動(dòng)的甲蟲，就小心的爬上樹，一只只抓下來飼養(yǎng)、觀察，而我就漸漸愛上了昆蟲。
在一開始養(yǎng)蟲時(shí)，我是用各種水果來喂它們，水果卻一下子就臭掉了，在我發(fā)現(xiàn)一間關(guān)于飼養(yǎng)昆蟲的店之前，我都細(xì)心的幫它們換水果，之后我愈來愈厲害了，會(huì)用特制的果凍來喂它們，而且效果十分的好。我還將死去的昆蟲制成標(biāo)本來做紀(jì)念，而我的技術(shù)也隨著閱讀資料而變得更好了。要使用的器具，也都自己省吃儉用再去買，妥善的花了零用錢并使自己開心和學(xué)到很多事情，這讓我感到心滿意足。
經(jīng)過一陣子，我學(xué)到了如何飼養(yǎng)小動(dòng)物、如何觀察它們，小動(dòng)物們的生活、生命史，我都能清楚的了解，從卵到幼蟲、從幼蟲道成蟲，這每一個(gè)小細(xì)節(jié)，我都知道。雖然在過程中，花了不少零用錢和光陰，但這都是值得的。而我也知道各種昆蟲的品種、各種不同的種類，而我養(yǎng)的蟲將會(huì)成為我快樂的活力來源，我會(huì)繼續(xù)研究下去。
由飼養(yǎng)小動(dòng)物中，我了解到培養(yǎng)自己的興趣是很重要的事，因?yàn)橹灰氲接信d趣的事，那將會(huì)使我的課業(yè)壓力一一消除，使自己感到每天都是最好的開始，而養(yǎng)蟲也使我交了不少有相同興趣的朋友，因此養(yǎng)蟲對(duì)我來說真是一舉數(shù)得！
昆蟲朋友作文 篇9
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，一位身穿多種多樣蝴蝶圖案的老師飄然而至。定睛一看，原來是綜合實(shí)踐老師——吳老師。大家用驚奇的目光望著她，不知她葫蘆里賣的什么藥。只見吳老師嫻熟地打開電腦，大屏幕上出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面：花園里的花兒爭奇斗艷，一群群五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……看得我們眼花繚亂。這時(shí)吳老師轉(zhuǎn)過身，對(duì)大家說：“同學(xué)們，剛才蝴蝶漂亮嗎？其實(shí)世界上的蝴蝶有幾千多種，而我們國家的蝴蝶就占了百分之八十以上，那么大家知道關(guān)于蝴蝶的古詩嗎？”
同學(xué)們紛紛舉手，謝琪大聲背誦：“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵……”
當(dāng)大家還沉迷于謝琪抑揚(yáng)頓挫的朗誦中，教室里響起了“金蝴蝶，銀蝴蝶……”，優(yōu)美的旋律讓大家情不自禁地跟著唱起來，有的同學(xué)還興奮地打起了拍子，人人臉上都露出了笑容。
歌聲戛然而止，老師看出大家依戀的表情，說：“蝴蝶真的好美呀！那你們想不想將蝴蝶留下來呀？”大家異口同聲地答：
“想”“怎么留呢？”同學(xué)們有的說剪，有的說畫，有的說捏，嘰嘰喳喳說了五六種。老師說：“好，下面請(qǐng)大家以小組為單位，分工合作，將美好的蝴蝶留下來吧！�！�
于是全班分成了六組，我們組是用橡皮泥捏蝴蝶。我先用一塊白橡皮泥捏扁做蝴蝶身子，又取了一些褐色的橡皮泥搓成細(xì)條，分成兩半裝在身子上做觸角。接下來該做翅膀了，我左捏右捏，怎么也捏不象，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)坐在我身邊的羅通洋看見了，說：“我?guī)湍隳蟆Ｄ憧�，這樣……”他邊說邊示范，不一會(huì)兒便捏了一只翅膀，我松了口氣，學(xué)著他的樣子很快把翅膀做成了。我將翅膀裝上去，還好，看上去還是像一只蝴蝶的。老師從各組選最好的作品展覽，我組張易楚做的蝴蝶栩栩如生，如果放在花朵上肯定能以假亂真了。
“叮鈴鈴……”無情的下課鈴聲響了，同學(xué)們都不肯離開教室我想這樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)課既能拓寬我們的視野，又能培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，如果其他的課也能這樣生動(dòng)有趣、輕松愉快該多好呀！
昆蟲朋友作文 篇10
一列黑壓壓的隊(duì)伍從眼前掠過，這種昆蟲你不猜也會(huì)知道，它就是—螞蟻。螞蟻是世界上分布最廣，數(shù)量最多的昆蟲。在地球上，你幾乎可以在任何一個(gè)地方找到它。它是我最喜歡的昆蟲。
螞蟻的身體分為3個(gè)部分，分別是頭，胸，腹。它的頭上有一對(duì)眼睛和一對(duì)觸角，胸腹上有三對(duì)足。一般我們看到的螞蟻都是黑色的，其實(shí)，在世界上還有紅色和白色的螞蟻呢。白蟻就是一種白色的螞蟻。它們筑的巢是一座向“城堡”一樣的塔狀建筑，矮的有1米多，高的有5米多呢！這種建筑是它們用自己的排泄物一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來的，仔細(xì)想一想，這是多么雄偉浩大的工程呀！
我真正欣賞螞蟻的原因是它們身上的4大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是，永不放棄。螞蟻遇到了困難，它們會(huì)堅(jiān)持到底，不達(dá)到目的誓不罷休。第二點(diǎn)是，未雨綢繚。螞蟻在夏天就會(huì)儲(chǔ)備冬天的實(shí)物，它們總是早作準(zhǔn)備，以防萬一。第三點(diǎn)是，滿懷期待。一切的未來事物都是不可知的，螞蟻總是會(huì)對(duì)未來充滿信心和期望。第四點(diǎn)是，竭盡全力。螞蟻無論做什么事情都會(huì)全力拼搏，以取得最好的結(jié)果。
小小的螞蟻告訴我們，永不放棄，未雨綢繚，滿懷期待，竭盡全力，這些是成功的秘訣。我喜歡這種堅(jiān)強(qiáng)的小昆蟲，讓我們和它們交個(gè)朋友吧。
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