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我的好朋友小學(xué)作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的好朋友小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友小學(xué)作文1
我的好朋友是誰(shuí)呢？哦，你猜對(duì)了，他就是成俊褀。
成俊祺長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴巴，一雙靈敏的小耳朵，他的腳還得了一個(gè)病不能像正常人一樣走路了，讓他散發(fā)出來的力量是無窮的！
成俊祺為人正直、樂于助人、心胸寬廣、字跡工整。記得有一次，到了中午，應(yīng)該排隊(duì)打飯的時(shí)候了，這一刻，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，連忙到講臺(tái)上排隊(duì)打飯，當(dāng)時(shí)成俊祺正站在我的前面，他看到我可憐的樣子，輕輕地對(duì)我說：“你先去打飯吧！”他就排到了我的后面，要我先去打飯，這時(shí)我心存感激。
我學(xué)習(xí)也很好，字寫得也是我們?nèi)嘧詈玫囊粋�(gè)，他還讀了很多課外書，知識(shí)豐富，他還讀了很多課外書，老師讓他拿回答問題時(shí)，他都能對(duì)答如流！
我的好朋友成俊祺，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我以后一定要向他多多學(xué)習(xí)！
我的好朋友小學(xué)作文2
我的好朋友，活潑可愛，胖胖的臉、長(zhǎng)著櫻桃小嘴、性格開朗。他非常熱情、大方、樂于助人。你想不想知道他，等會(huì)兒自然會(huì)告訴你！
有一次，我和媽媽買菜回家的時(shí)候，看見他大搖大擺，自言自語(yǔ)的走進(jìn)小區(qū)門口，我叫他，他對(duì)我說：“這么重，我來幫你吧！”只見他用手把袖子往上挽，一手提菜，一手拿水。到家了，又見他把手中的東西放在地上，擦了擦頭上的汗。你看他多么熱情��！
還有一次，放暑假前一天。老師告訴我們?cè)谑罴倮镔I一本數(shù)學(xué)書和語(yǔ)文書，先預(yù)習(xí)一下。在放學(xué)的路上，我看見了他，我問他：“有沒有四年級(jí)的數(shù)學(xué)書和語(yǔ)文書？”他告訴我說他有。一到他家，他就去幫我找，只見他拿出幾本書，瞧瞧不是就扔到一邊，不一會(huì)兒就幫我找到了，我急忙感謝他，并說：“你把房間弄得亂七八糟，到時(shí)候怎么收拾干凈？”他卻說“沒關(guān)系。”你看他多么樂于助人，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，總是站出來幫助別人。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友——周霖偉。
我的好朋友小學(xué)作文3
書是我的好朋友，它讓我懂得了很多知識(shí)，明白了很多道理。它就像天上的“太陽(yáng)”，生活中的“水”，我們的“心臟”，是不可缺的。
課余時(shí)間，我會(huì)花很多時(shí)間來看書，只要一拿起書，我就會(huì)愛不釋手。我很喜歡看《三毛流浪記》、《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小豬唏哩呼�！贰．�(dāng)我遇到不懂的問題的時(shí)候，我總愛問為什么，媽媽總是對(duì)我說：“我也不知道，你去找書吧，知道了后告訴我�！边@時(shí)候，我就會(huì)去請(qǐng)教《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它總能給我一個(gè)滿意的答案；當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就看《小豬唏哩呼嚕》，唏哩呼嚕實(shí)在太可愛了，總能讓我開懷大笑；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總能看到三毛的可憐和堅(jiān)強(qiáng)，他不怕困難、不怕苦的精神鼓舞著我，我立刻就信心百倍了。
書是我的好朋友，它是知識(shí)的海洋，我要在這廣闊的海洋里快樂地成長(zhǎng)。作文
我的好朋友小學(xué)作文4
人生中，有事業(yè)上的朋友；有金錢上的朋友；有友誼上的朋友。
我最在意上的朋友是友誼上的朋友，我初見她時(shí)，她那唯美的一笑，使人心醉，暖在人的心頭。她那水靈靈的大眼睛眨巴眨巴；櫻桃班的小嘴好像能說出無數(shù)的大道理。
我和她漸漸的成為朋友，他是一個(gè)單親家庭，而我卻不在乎，應(yīng)為我知道這不是他的左，他學(xué)習(xí)成績(jī)非常有意，而我卻學(xué)習(xí)中等，記得那一次考試，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，想考出一個(gè)好成績(jī)�？墒抢咸靺s跟我開了一個(gè)玩笑，我“名落孫山”，而他卻是第一，我好羨慕，我悄然落淚。
我們的友情過了幾年，最近，我發(fā)現(xiàn)她疏遠(yuǎn)了我，我一問他生病了，可是一個(gè)突如其來的消息；她得了白血病不可治愈的白血病，她沒有留下一句話，就悄悄的走了。
她永遠(yuǎn)留在我心底。
我的好朋友小學(xué)作文5
好朋友像你的親人似的，因?yàn)樗莻�(gè)好人、樂于助人的人，他雖是個(gè)外地人，他在我的心里是我的偶像。
他的眉毛粗粗的。眼睛小小的、鼻子大、嘴巴大，還有他那帥帥的臉蛋。他名字叫張建龍。
他的成績(jī)不錯(cuò)，成績(jī)各本都是90多分，我羨慕他，所以我有不認(rèn)得的題目都是他教我的，他有時(shí)亂說話，不過他這人很搞笑、很好相處。所以我才可以和他成為好朋友。我經(jīng)常叫他張嘮嘮————張建龍的花名，不過他也叫我嘮爍。
有一次，我被一些人嘲笑我，我那時(shí)低著頭，我精打彩了，突然來了一股聲音你們誰(shuí)沒有失敗過，人家只是新手來的，如果你是新手的話肯定也像楊爍然一樣了！！張建龍大聲的罵道他們，我看著張建龍說；謝謝你！我們做個(gè)好朋友吧！
通過這件事我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也認(rèn)識(shí)了個(gè)好朋友！
我的'好朋友小學(xué)作文6
我的文具盒是我二年級(jí)得優(yōu)秀少先隊(duì)員時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我的，它是我的好朋友。
文具盒的外形看起來像一輛紅色的奔馳轎車。車頂畫了一個(gè)火影忍者和卡卡西在如火如荼地展開大戰(zhàn)，整個(gè)輪廓呈現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)方體。
文具盒里面有鋼筆司機(jī)，紅筆小姐，鉛筆寶寶，擦子弟弟，尺子哥哥和三角板姐姐。他們?cè)诶锩嫦嗵幍暮苋谇ⅰ?/p>
有一天，我興高采烈地去上學(xué)，渾然不知直尺哥哥非常郁悶，因?yàn)樽蛱熳鲎鳂I(yè)時(shí)，我用的是三角板姐姐。后來直尺哥哥想明白了，大家都是一家人，要和睦相處。
我喜歡我的文具盒，它是我形影不離的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文7
我的腦海中經(jīng)常出現(xiàn)這樣一個(gè)熟悉的面孔：瘦瘦的臉上有一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，綁著個(gè)藍(lán)色頭花。她就是我們班的班長(zhǎng)蘭思月淳，也是我的好朋友。
她樂于助人，別人有不會(huì)的題她主動(dòng)幫助。我們班有一個(gè)同學(xué)叫楊彤，是她的英語(yǔ)組員，她不僅幫助她的英語(yǔ)，還關(guān)心她的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，雖然她對(duì)楊彤管的很嚴(yán)格，但是她也是為楊彤好��！
她還是個(gè)不斤斤計(jì)較的人。有一次，我們吵架了，我們都互相不搭理對(duì)方，還是她事后給我寫一封信，向我道歉呢！其實(shí)這件事我也有錯(cuò)，但是我卻不是第一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤的人。最終我們又重歸于好了。這件事也讓我明白了：做人不要斤斤計(jì)較，要做個(gè)大方的人。
她喜歡粉色，她平時(shí)大多都穿粉色的衣服，就連她房間的擺設(shè)幾乎都是粉色的。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人、不斤斤計(jì)較的人，你們喜歡她嗎？你們想和她交朋友嗎？反正這個(gè)朋友我是交定了。
我的好朋友小學(xué)作文8
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)名符其實(shí)的“小書迷”。
“小書迷”的房間里有一個(gè)大書架。大書架上有“成千上萬(wàn)”本書，就像盧溝橋的獅子――數(shù)不清。
“小書迷”很喜歡看書，她看的書的種類也有很多：作文書、童話書、小說……“小書迷”天天都鉆進(jìn)她的書堆里埋頭苦干。于是，讀書就成了她的家常便飯。有時(shí)候，“小書迷”還會(huì)學(xué)著書里的主人公那樣對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)。
假期里“小書迷”一做完作業(yè)，除了吃飯和睡覺，其他時(shí)間差不多都在書堆里埋頭苦干。由于不保護(hù)視力，所以“小書迷”就光榮的加入了“四眼妹”的行列。
“小書迷”去哪里都要帶著眼鏡。她常風(fēng)趣的說：“這都是看書惹的禍！”她雖然這樣說，但她還是那么愛看書。
我的好朋友小學(xué)作文9
我的好朋友叫小鳴，他十三歲了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻子大大的。他愛好是籃球有一天他到我家來玩，在路上碰到一只大公雞。他以為是我家的雞，他就把我家的大公雞給趕回家了。沒想到大公雞把他給叮了，小鳴就大聲叫起來。我一聽見馬上就出去，小鳴被大公雞叮得屁股都發(fā)紅了。然后馬上那塊大石頭向大公雞打去，大公雞馬上躲到馬路邊的花叢里。然后我就把小鳴給送回家，然后小鳴的媽媽幫他擦藥。
幾天后我去他家說：“小鳴對(duì)不起”！小鳴說：“沒關(guān)系！”這就是我的好朋友！
我的好朋友小學(xué)作文10
每個(gè)人都有自己的知心朋友，就連大人也不例外，那就不用說我這個(gè)小小孩了。我的好朋友是誰(shuí)呢？她就是人見人愛的蘇阿丹。
她，活潑好動(dòng)，名副其實(shí)的變態(tài)王，是因?yàn)樗桥�，可他像個(gè)男孩子。正因?yàn)槿绱耍庞泻枚嗳讼矚g她。小小的眼睛向海濤，鼻子上有著好多小豆豆，厚嘴唇。這就是一個(gè)可愛的她。
阿丹有兩個(gè)外號(hào)，一個(gè)叫猛男，可想而之，因?yàn)樗桥s又是男孩；另一個(gè)外號(hào)使你意想不到，是什么呢？那就是——“淑女”。吃驚嗎？我就給你講一下外號(hào)的由來吧：那天我去找她玩。她穿的的衣服太哎！不說了。
阿丹很愛學(xué)習(xí)，這次月考，他考了班里第五名呢！這都是她的努力的來的報(bào)酬。
這就是我的好朋友。你們愛她嗎？相信你們一定跟我一樣愛她，是嗎？
我的好朋友小學(xué)作文11
我的朋友叫林靜怡，她擅長(zhǎng)寫字、跳舞、吹竹笛、畫畫等等。其中他最喜歡跳舞和吹竹笛了。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校給我們舉辦了一個(gè)十歲成長(zhǎng)禮，其中有一個(gè)《紅蜻蜓》的舞蹈，林靜怡就是跳《紅蜻蜓》的小舞者之一。在舞臺(tái)上，她真的像一只小蜻蜓，輕盈的在藍(lán)天中飛翔，那優(yōu)美的舞姿，讓我們臺(tái)下的觀眾看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛。舞蹈結(jié)束，下面就掌聲如雷，他們的表演太精彩了。
每次上竹笛課，她總是認(rèn)真學(xué)習(xí)新的譜子。一下課她馬上做好下節(jié)課的準(zhǔn)備，接著就開始吹竹笛了。她可認(rèn)真了，在練習(xí)時(shí)還請(qǐng)了一位小老師，讓小老師聽好她吹得怎么樣，要是吹的不熟練，就繼續(xù)吹。最后還要向下一個(gè)步驟挑戰(zhàn)，那就是把曲譜背出來，脫離曲譜吹奏，這樣她才滿意哦。
林靜怡是一個(gè)愛跳舞、愛吹竹笛，做事有恒心的小女孩，你喜歡她嗎？
我的好朋友小學(xué)作文12
我的一個(gè)同學(xué)，從我1歲時(shí)便與我認(rèn)識(shí)了。說實(shí)話，她的名字中性化，但她絕對(duì)不是那種假小子，長(zhǎng)得跟天仙妹子似的。白皙的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，微斜的劉海，靈動(dòng)的雙眼，櫻桃般的嘴唇，雖然身高與同齡人差些，但更加突出了她的嬌美。她真名叫王沸，從相識(shí)到現(xiàn)在，我們成了好朋友。她這人，說她好吧，有點(diǎn)假，說她壞吧，也假。總的來說很正派的一位女大姐啦！
有一次在小賣店買東西幾個(gè)高中生正逼迫幾個(gè)中年級(jí)的學(xué)生給錢，多管閑事的王沸兇煞煞的踹了那頭頭的腳，那頭頭一臉生氣的罵：你找死！說完一拳揮了過來。王沸可是跆拳道高手，很巧妙的躲過了，還手一拳，那頭頭便倒在了地上。
還來嗎？你再來十個(gè)也不是我對(duì)手，還不滾！王沸瞪了那人一眼。
落荒而逃，只能用這詞了，別看小沸不高，很厲害哦！有這么一個(gè)保護(hù)大手，六年級(jí)可以安安心心度過嘍！
我的好朋友小學(xué)作文13
烏黑亮麗的頭發(fā)，濃密的眉毛，兩顆珍珠似的大眼珠靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，能說會(huì)道的小嘴巴，耳朵像一個(gè)問號(hào)。他比我矮，也比較瘦，最特別的是他的皮膚，黑得像煤炭，在黑暗的地方只能看到他潔白的牙齒。他就是我的好朋友——吳子銘，
我們每天一起上學(xué)，放學(xué)一起回家，幾乎形影不離。他為人特別勤奮，對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，有一個(gè)周末，我估計(jì)他應(yīng)該寫完作業(yè)了，就去他家想找他玩，他卻很禮貌地拒絕了我：“抱歉，我還有課外作業(yè)沒做完，你先自己玩吧�！笨吹剿煽�(jī)這么好，卻還這么努力，我很慚愧，暗下決心也要像他一樣好好學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友，我從他身上學(xué)到了許多，我們要一起長(zhǎng)大一起進(jìn)步！
我的好朋友小學(xué)作文14
時(shí)間過得真快，眨眼間一年就過去。在這個(gè)涼爽的秋天里，我又想起了我最好的朋友樸材炯，因?yàn)樗野岬酱筮B去了。他是個(gè)鮮族人，長(zhǎng)著一雙小眼睛，烏黑烏黑的頭發(fā)，個(gè)頭兒比我高，年齡卻比我小，皮膚黑黑的，說中國(guó)話有點(diǎn)韓國(guó)味兒，他是個(gè)活潑開朗的男孩兒。我和樸材炯在幼兒園一起度過了美好的三年，一起在幼兒園長(zhǎng)大，他雖然是個(gè)鮮族人，可他學(xué)什么都非常認(rèn)真，我記得他學(xué)漢語(yǔ)拼音和生字有點(diǎn)慢，可他很刻苦，因?yàn)樗险n不明白下課就問老師，回到家里就按老師說地練習(xí)。他的膽子也很大，有些可怕的小蟲他都敢抓。他還不想朋友受到欺負(fù)，他只要看到朋友受到欺負(fù)就向前沖。雖然我們分開了，可是我們的友情是分不開的。我們有時(shí)會(huì)通通電話，有時(shí)在電腦上談天，互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)。
我的好朋友小學(xué)作文15
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張園圓的臉蛋，扎著一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，走到一年級(jí)一個(gè)班的門口時(shí)，她忽然停下腳步，我順著她的目光望去，看見這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了，可是門還沒關(guān)，地上有一大堆紙屑，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了，不可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒回來。我的好朋友看了之后，說：“可能是他們忘記關(guān)門了，我們幫幫他們吧！”說完，便帶著我們一起打掃起教室來，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎�；厝サ穆飞希覇査骸澳銥槭裁匆獛鸵荒昙�(jí)打掃教室��？”她聽了，笑著說：“學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)時(shí)沒關(guān)門窗進(jìn)教室偷東西的人嗎？一年級(jí)的弟弟妹妹年紀(jì)還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說對(duì)嗎？”我聽了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩，你想知道她叫什么名字嗎？那就來問我吧！
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