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      2. 我的好朋友——書作文

        時(shí)間:2021-08-17 17:53:06 朋友 我要投稿

        我的好朋友——書作文(15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的好朋友——書作文,希望能夠幫助到大家。

        我的好朋友——書作文(15篇)

        我的好朋友——書作文1

          書,是我們知識(shí)的食糧,它像一個(gè)靜靜的“人”,它給我豐富的知識(shí)、解決我的難題、在我無(wú)聊的時(shí)候陪著我,它就和我形影不離、情同手足。所以,我愛上了看課外書。

          從我出生就與書結(jié)下了緣。

          小時(shí)候我就十分喜歡聽媽媽讀童話書,睡前必須讀兩三個(gè)故事,我才肯睡覺,要不讀的話,我就會(huì)大吵大鬧,就能把屋頂揭起來(lái)似的。

          懂事以后,我就經(jīng)?磮D畫書了,常常在房間里看時(shí)父母叫都聽不見。

          上小學(xué)以后,我便更加喜歡看書了,從拼音到名著,我看了一遍又一遍了,都可以背誦下來(lái)了,但我還是百看不厭。我經(jīng)常在學(xué)校的圖書館度過(guò)無(wú)數(shù)的課間時(shí)間,幾乎所有的圖書都被我翻閱過(guò),當(dāng)我覺得實(shí)在讀透了時(shí),我就回到學(xué)校外面的圖書館去讀,我在那里就學(xué)到了許許多多的知識(shí):看了《昆蟲記》我明白了昆蟲也有我們?nèi)祟惖纳屏、斗智斗勇,看了《安徒生童話》我知道了賣火柴的小女孩是多么的可憐、善良,還有丑小鴨,經(jīng)過(guò)了別人的嘲笑和討厭,但它沒(méi)有反抗或是憎恨,最終變成了白天鵝,看了《格林童話》,灰姑娘的經(jīng)歷令我淚水無(wú)盡……

          我的好朋友“書”謝謝你給我?guī)?lái)了我無(wú)盡的快樂(lè)。

        我的好朋友——書作文2

          我從小就愛看書,書是我形影不離的好朋友。

          記得我六歲那年,爸爸帶我去表姐家玩。一進(jìn)門,我就看見大大小小的書整齊的放在幾個(gè)書柜上。我頓時(shí)被那些花花綠綠的書給迷住了。我隨手抽了一本出來(lái),津津有味地看了起來(lái)。那時(shí)候認(rèn)字不多,遇到不懂的字就去問(wèn)爸爸,爸爸被我煩地哭笑不得。但是,從那以后,我就開始喜歡讀書了。

          讀幼兒園的時(shí)候,不識(shí)字?偸墙袐寢尦槌鲂⿻r(shí)間來(lái)給我讀童話故事。曾幻想過(guò):有一天,我是否能去到白雪公主的那個(gè)時(shí)代,告訴白雪公主真相,不讓她吃那個(gè)有毒的蘋果。還想過(guò),我長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)變成一只白天鵝,和丑小鴨一起在湖里游泳……

          讀了小學(xué)以后,我迷上了小小說(shuō)。下課鈴一響,同學(xué)們都沖出教室去玩。而我會(huì)從書包里拿出一本書,不放過(guò)一秒鐘去閱讀它。我多么希望能夠去到他們的哪個(gè)世界,和他們一起做游戲,感受生活的樂(lè)趣,聽聽他們的心聲。感受師生間的關(guān)懷,朋友間的情誼。

          不要小看書,書是我們沉默的朋友;是一把神奇的鑰匙,能打開我們的心菲;書是一股清泉,喝一口,受益非淺。

          是書,是她陶冶了我的情操,我希望我長(zhǎng)大后,能做一個(gè)作家,寫很多很多書,滿足孩子們的欲望。

        我的好朋友——書作文3

          你們肯定會(huì)認(rèn)為我的摯友是同學(xué)、哥哥或者姐姐吧,其實(shí)這些都不是,我最好的朋友是書。

          我在一年級(jí)的時(shí)候,跟課外書籍扯不上一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系。直到二年級(jí)時(shí)學(xué)校的一次公益活動(dòng),說(shuō)是只要我們買書,書企就可以給山區(qū)的小朋友再捐書。于是我參加了這次活動(dòng),順手買了幾本書。其中有一本叫《三國(guó)演義》,它也是我在這些書里面最早看到的一本。我看完了一次以后,覺得非常好看,里面人物的命運(yùn)和情節(jié)牽動(dòng)了我的心弦。后來(lái)我又看了好幾次,每讀一次,都會(huì)有不同的收獲。到目前我已經(jīng)把這本書看了四遍了,書里講了許多血肉豐滿的人物:膽大包天的張飛、橫行霸道的董卓、功夫十足的呂布……我沉浸在這些人物的命運(yùn)里,如癡如醉。有時(shí)候,我甚至將自己也當(dāng)作了書中的一個(gè)人物,設(shè)身處地地去體會(huì)人物的命運(yùn)。就這樣,我慢慢地跟書交上了朋友。

          有一天,我又看起了《草房子》。只有一天左右我就看完了,我就覺得看完了以后,似乎跟書的關(guān)系越來(lái)越好了。我看《草房子》時(shí),感覺那一個(gè)個(gè)故事,講的雖然都是一些平凡的小事,但又非常好看。每個(gè)故事都會(huì)告訴我一些真實(shí)的、樸素的為人處事之道。我于是把與這位朋友的關(guān)系,定位成了摯友。

          與書交朋友,使我的精神世界更加豐富了,我也變得更加快樂(lè)、更有想象力了。這種感覺讓人奇妙又幸福。如果你也想跟書交朋友的話,那你就趕快去翻開它,讀懂它吧!

        我的好朋友——書作文4

          文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話說(shuō)得果然不錯(cuò),是書把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我徜徉在這書的世界里。

          原來(lái)我并不喜歡看書,在一次偶然的機(jī)會(huì),我喜歡上了讀書。那次,我正在家里津津有味的看著電視,媽媽怒氣沖沖沖的撞開門,把我看得正起勁的電視關(guān)掉,對(duì)我說(shuō):“進(jìn)屋看書去!”我只好乖乖的聽命。媽媽陪著我在屋里看了一會(huì)書,又說(shuō)要帶我去書店,我極不情愿的跟在媽媽屁股后面慢騰騰得向書店走去。

          到了書店,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),覺得很沒(méi)意思,便隨手拿起漫畫書翻看,看著看著無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本讓我感興趣的書《兒童文學(xué)》。拿著這本書,我以為可能會(huì)有一些有趣的畫或者腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,翻來(lái)翻去沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我正想把這本書放下時(shí),被一個(gè)個(gè)富有哲理性的故事吸引住了。這些故事教會(huì)我寬容、友愛、堅(jiān)強(qiáng)……

          讀著這本書,我越來(lái)越起勁,似乎忘了時(shí)間,忘了周圍的一切。當(dāng)媽媽喊我時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。一看,天色已經(jīng)不早了,我依依不舍的和媽媽離開了書店。

          回到家中,我讓媽媽給我訂了一套《兒童文學(xué)》。我在讀每一本書之前,都會(huì)先猜測(cè)一下這書中會(huì)有些什么內(nèi)容,才開始津津有味得讀,甚至有時(shí)忘了吃飯。媽媽喊我做事時(shí),我只是口頭答應(yīng),一讀起書,就會(huì)把媽媽安排的事情忘到后腦勺。就這樣我喜歡上了讀書。

          現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成了我每天的必做事情。一天不讀書,我會(huì)覺得渾身不自在,會(huì)覺得少了點(diǎn)什么。書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。

        我的好朋友——書作文5

          在我眼中,書是美妙的。每當(dāng)翻開童話書,你就能感受到那字里行間透露著的稚嫩氣息;翻開名人傳記,你就能體會(huì)到那從文字中流淌出的鍥而不舍的精神;翻開百科全書,你就能品味到那充滿內(nèi)涵的話語(yǔ)中包含著的知識(shí);即使那是教科書,那看似枯燥乏味的課本中也蘊(yùn)藏著文字的魅力。

          書是讓人沉醉的。曾幾何時(shí),我蒙著頭,躲在被窩里讀書,以至于要面對(duì)媽媽憤怒的面孔;曾幾何時(shí),我坐在圖書館那冰涼的地上,沉浸于書中不能自拔,卻絲毫不知天色已晚;曾幾何時(shí),我仿佛與教室中的喧嘩與嘈雜隔離開來(lái),只陶醉于書中的一波三折;曾幾何時(shí),我為書中人物的悲慘命運(yùn)而落淚,全然不顧被淚水浸濕的紙張和被揉得又紅又腫的眼睛;曾幾何時(shí)……

          書是我最好的朋友,每當(dāng)我傷心時(shí),它就似一汩清泉,為我撫平心中的創(chuàng)傷;每當(dāng)我害怕時(shí),它就似一縷陽(yáng)光,照亮了我埋藏在心底的勇氣;每當(dāng)我失敗時(shí),它就似一把鑰匙,為我打開了希望的大門。

          每當(dāng)我讀書時(shí),總感覺像在品一杯香茶,即使喝完了,那余留的香甜也久久不會(huì)淡忘。讀書,賦予了我多少永遠(yuǎn)不會(huì)忘舊的快樂(lè)和精神上的財(cái)富。

          我愛讀書。

        我的好朋友——書作文6

          我的名字叫XXX,我是XX市XX小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員,我是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,連年獲得三好學(xué)生稱號(hào)。讀書是我課余的一大樂(lè)事,從童話故事到自然科學(xué),我都讀得津津有味。

          古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

          可見,古人對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。兒時(shí)的我,總會(huì)被圖文并茂的故事書吸引住眼球:我的房里保存著幾本舊得發(fā)黃的連環(huán)畫,那是我小時(shí)候的至愛,無(wú)論何時(shí)何地,我都帶著它們。里面的故事情節(jié)別提多幼稚了,可當(dāng)時(shí)我卻視之如珍寶。

          這段時(shí)間,我閱讀了《優(yōu)秀作文》、《雪糕學(xué)!、《像陽(yáng)光一樣透明》、《我給小雞起名字》、《孩子們的秘密樂(lè)園》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。我們班級(jí)里面開展了“讀書漂流”活動(dòng),方便我們閱覽書籍,分享我們的閱讀心得。在課前三分鐘的演講中,我還為大家推薦了《動(dòng)物傳奇》這本書。

          讀書給了我豐富的感情?戳恕陡窳滞挕泛,我認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好,因?yàn)橛小扒嗤芡踝印、“癩蛤蟆想吃天鵝肉”兩句截然不同性質(zhì)的話語(yǔ)。一本好書,在打磨我,塑造我。讀書伴我成長(zhǎng)!

        我的好朋友——書作文7

          書海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。自古以來(lái),書就是人類的好朋友。

          在記憶中,書就是我的好朋友。它陪伴我一起長(zhǎng)大,小時(shí)候,我接觸到的第一本書是《三只小豬》,書中講述了三只小豬長(zhǎng)大后,學(xué)了本領(lǐng),各自蓋了不同的房子,都受到了大灰狼的襲擊,但遭遇的程度可不一樣。它使我懂得了付出多少勞動(dòng)就會(huì)帶來(lái)多少成果。我還聽過(guò)《烏鴉喝水》、《白雪公主》……這些故事讓我懂得了很多道理,學(xué)會(huì)了思考。

          上小學(xué)后,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,從《安徒生童話》到《伊索寓言》,從童話到小說(shuō),從楊紅櫻到沈石溪再到曹文軒,他們的每一部作品,都讓我如饑似渴,廢寢忘食?戳藯罴t櫻的《淘氣包馬小跳》,使我沉浸在馬小跳的一個(gè)個(gè)故事中,被他的頑皮、機(jī)智、勇敢所感染;讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),讓我對(duì)動(dòng)物有了更深的了解;讀了曹文軒的小說(shuō),讓我覺得生活處處充滿著美麗。

          書,為我鋪展開一幅幅美麗的畫卷,帶我領(lǐng)略大自然的奧妙;書,為我講述一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的'故事,引領(lǐng)我懂得做人的道理;書,為我展現(xiàn)了中國(guó)悠久的歷史,激發(fā)了我的興趣。

          書,永遠(yuǎn)是我的好朋友。

        我的好朋友——書作文8

          書是我們的好朋友,她可以增加我們的課外知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)做人道理,使我們變得更聰明。

          開始的時(shí)候,我并不喜歡讀書,覺得讀書一點(diǎn)味道都沒(méi)有,看著一行行的字我的小腦袋瓜都大了,好多字不認(rèn)識(shí),還不如跟小朋友玩起來(lái)有勁。有一次媽媽帶我去圖書館,我看見很多小朋友在那里看書,于是我也裝著很喜愛看書的樣子,東翻翻西看看,一不小心看到了一本《小學(xué)生作文》。心想我也讀小學(xué)了,說(shuō)不定以后還有用的地方,于是就拿起這本書,很不仔細(xì)地翻了起來(lái),翻著翻著翻到了一篇“下廚記”,我覺得挺有意思的,就順著往下看,有不認(rèn)識(shí)的字和不理解的句子就問(wèn)媽媽?粗粗揖涂┛┛┑匦α似饋(lái)。媽媽問(wèn)我:“你笑什么呀?”我說(shuō):“書上寫的特別好笑,菜都燒糊了,又摔跤了”。媽媽給我分析了里面的內(nèi)容,心想這就是我們小孩子的樣子。我又往下看了幾篇,覺得看書也很有樂(lè)趣,我漸漸地就喜歡上了讀書,每次去圖書館我都會(huì)借幾本書回家看看。

          有一次大人們?cè)诹奶,我無(wú)意中插了進(jìn)去,講了我的看法,大人們都愣住了,看我這么一個(gè)小孩子還懂大人的道理,大家都夸我聰明懂事。這時(shí)我就暗暗地笑,嘿!這是我從書上學(xué)來(lái)的。自從那以后我就愛上了讀書。

          我還知道多讀書可以讓我們的全身都有禮節(jié),可以從書中發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使我們不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向,所以書是我們的好朋友,我真的愛上了讀書。

          謝謝大家!

        我的好朋友——書作文9

          “書籍是人類發(fā)展的臺(tái)階!边@句話是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的名言。

          我只想要一有時(shí)間,就往寫字臺(tái)里“鉆”。我的“最好的朋友”可多了,有《城南舊事》《童年》《海底兩萬(wàn)里》……

          我一旦啃上了一本好“食材”就啥事都忘記了,仿佛周邊就我一個(gè)人。媽媽要我用餐,我就隨意答了一聲“嗯”。但是書卻一拖再拖沒(méi)有放下。我全部人像圖片木材一樣,一動(dòng)不動(dòng)。等看完了才放下,媽媽說(shuō):“你再那樣下來(lái)就成‘書呆子’了!蔽翌B皮地說(shuō):“飯可一日不要吃,覺可一日不睡,書不能一日不讀!

          讀書的情況下,毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)鬧出笑話。還記得有一次,我還在看《童年》,媽媽叫我買一袋鹽,我嘴邊同意了,可臀部一動(dòng)不動(dòng)。媽媽板著臉氣沖沖地走入來(lái),我這才戀戀不舍地放下書去購(gòu)物?蓙(lái)到店鋪,我卻忘記了要用什么。我我還記得媽媽說(shuō)買一袋哪些,我就買來(lái)一包雞精,趕忙跑到家中給媽媽。想不到媽媽皺著眉頭說(shuō):“不對(duì),要買……”“哦,我覺得起來(lái)啦!”還沒(méi)有等媽媽把話講完,我就一溜煙兒地跑了出來(lái),買來(lái)一袋鹽。我邊跑邊想:這下終于能夠舒心看我的書了;氐郊遥瑡寢屨f(shuō):“你的書比你和我父親都關(guān)鍵了。”可是我呢,再次在那里去看書,看得津津樂(lè)道,仿佛剛剛?cè)紱](méi)產(chǎn)生一樣。

          書如同書海,我愿意做無(wú)帆的小帆船。我愛書,書便是我最好的朋友。

        我的好朋友——書作文10

          書是人類進(jìn)步的階梯,書能豐富我的知識(shí),讓我懂得做人的道理。書是我的好朋友,伴我快樂(lè)長(zhǎng)大。

          小時(shí)候,媽媽總是坐在我的身旁,溫柔地講著一個(gè)又一個(gè)的童話故事。我總在這美麗的童話故事中甜甜地睡著了。當(dāng)我害怕時(shí),我會(huì)想起勇敢的小紅帽;當(dāng)我哭泣的時(shí)候,我會(huì)想起快樂(lè)的大頭兒子;書是我童年的朋友,給我?guī)?lái)快樂(lè)。

          上學(xué)了,我接觸到了各種各樣的書,這些書拓寬了我的視野,豐富了我的詞匯,能很好滴理解每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)句子。每當(dāng)考試的時(shí)候,我就會(huì)把書中的語(yǔ)句運(yùn)用在作文上,我最喜歡看的書就是《小學(xué)生作文選》和《少年大世界》,里面有許多的故事和作文,總覺得自己的作文寫得不生動(dòng),甚至不會(huì)寫,我很苦惱,我下定決心一定要多看書,讓“書”這個(gè)好朋友多幫我,我也一定會(huì)寫出好文章。

          現(xiàn)在我十歲了,已經(jīng)開始在老師和媽媽指導(dǎo)下看名著了。《城南舊事》、《愛的教育》,還有連環(huán)畫《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《楊家將》,雖然有些地方看不太懂,但也懂得了精神,一份男子漢的氣概。書,這個(gè)朋友,教我慢慢長(zhǎng)大。書是我最好的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它。

        我的好朋友——書作文11

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,是我最好的朋友、最親密的伙伴,它像我的影子,與我形影不離。書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

          媽媽給我錢,讓我買早餐,我總是省下一半的錢,把它存到我的小錢盒。日積月累,等我攢夠錢,我便心花怒放地緊握攢的錢,向書店奔去。

          當(dāng)我買到心愛的書,我就會(huì)把它當(dāng)寶貝。我總是愛不釋手地拿著它看,

          到晚上睡覺,也要它伴我入睡。

          每當(dāng)我的書“受傷”了,我便心如刀絞,細(xì)心地把它好好地修補(bǔ)。別人向我借書時(shí),我總是千叮萬(wàn)囑,不要弄壞我的書!為了書,我還跟朋友爭(zhēng)吵過(guò)呢。

          那是一個(gè)晴朗的星期天,朋友向我借書,我叮囑她:“要小心點(diǎn),不要弄壞我的書,記。 碑(dāng)時(shí)她隨口答應(yīng)了一聲就往外跑。過(guò)了幾天,還不見她還書。我到她家要書,誰(shuí)知道她說(shuō)書不知道放哪里了,不見了。我叫她細(xì)心地找一找,可是她苦著臉說(shuō)找不到。我可生氣了,很兇地罵了她一頓,然后很生氣地跑回了家。

          第二天,她拿著一本書來(lái)我家,說(shuō)是還我的。我看著那本新買的書,有點(diǎn)不好意思,我沒(méi)有接受她的書,只是接過(guò)書看了看,然后放到她手里,真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,因?yàn)槲姨珢畚业臅恕!彼缓靡馑嫉匦α,我也笑了?/p>

          打開每一本書,都像漫步在一個(gè)五彩繽紛的世界里,讓人目不暇接。書是我的朋友,她陪伴著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        我的好朋友——書作文12

          從一年級(jí)開始,它就一聲不響地來(lái)到了我的身邊,它像我的好朋友,也成為了我生命中不可缺少的一部分。在我傷心時(shí)有它陪伴著我;在我難過(guò)時(shí)它也陪著我度過(guò),它就是書。

          我還隱隱約約地記得在我一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了幾本童話書,名字叫《安徒生童話》,那時(shí)我只喜歡看圖片,媽媽每天在我睡覺之前都會(huì)拿著一本書,一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜地躺著,津津有味地聽著,仿佛自己置身于書中所描繪的畫面之中。

          等到我上二年級(jí)后,感覺自己跟書已經(jīng)很熟悉了,金老師已經(jīng)表?yè)P(yáng)了我的作文,于是我我想可以不用再看書了,我都寫的那么好了,干嘛還要看書呢簡(jiǎn)直是多此一舉,所我我跟我的好朋友說(shuō)再見了。過(guò)了幾個(gè)月,我的作文水平被別人超越了,作文能力逐漸下降,當(dāng)天語(yǔ)文課上,老師說(shuō)了一句話:“驕傲自滿是我們的座可怕陷阱!倍疫@個(gè)陷阱是我們親手挖的。這句話使我緊記在心,過(guò)了幾天,我才明白了老師的意思,我又重新拿起了書。

          我覺得“書就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限的階值,書也是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變博學(xué);書還是你忠實(shí)的朋友,在你遇到困難時(shí),總會(huì)默默給予你幫助。”所以我愛書。

        我的好朋友——書作文13

          當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候,我就喜歡上了書,以前媽媽經(jīng)常給我講童話故事,我問(wèn)她從哪兒知道的,她總是說(shuō):“從書上看的!眿寢尳(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,因?yàn)闀嫌胸S富的知識(shí)和有趣的故事!

          當(dāng)我發(fā)下第一本語(yǔ)文書的時(shí)候,我就津津有味的看起來(lái),雖然我有一些字不認(rèn)識(shí)。后來(lái),媽媽給我買了許多課外書,有科技類的,有歷史類的,還有童話類的……我?guī)缀趺刻於紟б槐菊n外書到學(xué)校,一下課,我就看起了課外書。我從課外書上學(xué)會(huì)了很多故事和笑話,晚上的時(shí)候,我經(jīng)常給媽媽講笑話,媽媽問(wèn)我從哪里看到的,我就自豪的告訴她:“我從書上看到的!爆F(xiàn)在,書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。

          書讓我撲進(jìn)了知識(shí)的海洋,領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)迷人的世界:書讓我認(rèn)識(shí)了我們居住的這個(gè)美麗星球;書讓我游遍了祖國(guó)的名勝景點(diǎn)和萬(wàn)水千山;書讓我知道了我們?nèi)祟惖倪^(guò)去和很多國(guó)家的歷史;書讓我神游了無(wú)邊無(wú)際的神奇宇宙,帶我去了火星、月球、水星,還有人類向往的奧斯瑪星球……

          書,它是我一生中最好的朋友。

        我的好朋友——書作文14

          書是我不可少的好朋友,我從中得到了莫大的幫助,在生活中,書也幫了我很多忙。

          星期天,爸爸媽媽出去工作了,我一個(gè)人在家里做作業(yè),鄰居家的小孩來(lái)找我玩。因?yàn)槲疫要做作業(yè),所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來(lái)了。我想:他還這么小,玩墨水把墨水打翻了怎么辦!我叫道:“不要玩墨水……”話還沒(méi)說(shuō)完,他已經(jīng)把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了,接著哇哇大哭起來(lái)。我想:怎么辦?闖禍了!我馬上從我房間拿來(lái)我的一件衣服,把那個(gè)小孩的衣服脫了下來(lái),讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗,可怎么洗也洗不掉。

          正當(dāng)我急得沒(méi)辦法的時(shí)候,忽然看見了桌上擺的《知識(shí)雜志》。我一拍腦門,像:不是剛剛看過(guò)這個(gè)嗎!上面說(shuō)如果衣服上有了墨水,用米飯?jiān)谀E上使勁搓,再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了,我何不實(shí)踐一下呢!我從廚房里盛來(lái)一勺飯,在墨跡上搓,墨跡果然淡了,我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對(duì)鄰居家的小孩說(shuō):“拿回家曬干,基本上就可以穿了!”他瞪大了眼睛,驚奇地問(wèn):“哥哥,你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀?”我得意地說(shuō):“書告訴我的呀!”

          因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西!

        我的好朋友——書作文15

          我最大的愛好就是看書,書是我的好朋友,書把我?guī)У搅艘粋(gè)有趣的世界,在這個(gè)世界中,有歡樂(lè)、有痛苦、有艱難、有感動(dòng)……

          從小爸爸、媽媽就說(shuō)我是小書蟲,最愛干的事就是看書。我的書可多啦!有一書架各種各樣的書呢!我最喜歡看的書是《笑貓日記》,它把我?guī)У搅艘粋(gè)有趣的世界里。這套書給我最大的收獲就是對(duì)日記里天氣的描寫有了更深的了解。媽媽還說(shuō)我作文里對(duì)天氣描寫得很好呢!

          我還喜歡讀名著類的書、探案類的書……只要是書我都愛讀,爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我“鉆進(jìn)書堆里找不著影子”!我每看一本書,就把優(yōu)美的詞句劃下來(lái),不認(rèn)識(shí)的字就查查字典,把這個(gè)字的音注在書上?赐陼螅偕钌罨匚蹲约旱氖斋@。

          我喜歡的名著是《老人與海》,這本書講的是一位漁民在深海里好不容易釣上來(lái)一條非常大的魚,那血腥味卻把鯊魚引來(lái)了,他和鯊魚搏斗了好長(zhǎng)時(shí)間,鯊魚把魚肉都吃光了,結(jié)果他拖上來(lái)一副大魚骨頭。我覺得老人非常堅(jiān)強(qiáng),要不是他的堅(jiān)強(qiáng),也許他就成了鯊魚的美餐。我被他的精神所震撼了。

          “書是人類進(jìn)步的階梯”,“知識(shí)是我們飛向天空的翅膀”。我把書看成是我的最愛,書就像一杯飲料,而這杯飲料里的“味道”則需要我們用心去品味。

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