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      2. 描寫好朋友的作文

        時(shí)間:2021-10-03 10:17:29 朋友 我要投稿

        描寫好朋友的作文匯編15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫好朋友的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫好朋友的作文匯編15篇

        描寫好朋友的作文1

          每個(gè)人都有一個(gè)好朋友,我們都有成為朋友的理由,來(lái)看看我的朋友是怎樣相處地吧!

          我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅,其實(shí)我有很多好朋友,就數(shù)她們倆最好了。

          我和黃劉藝從一年級(jí)到四年級(jí)就一直不離不棄,每天都開(kāi)開(kāi)心心的一起玩。開(kāi)始,我們有很多矛盾,我會(huì)主動(dòng)向她道歉,她也會(huì)跟我道歉。李娜雅是我三年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,雖然相處的時(shí)間很少,但是我們也是最好的朋友,因?yàn)槲覀兦橥兑夂稀?/p>

          我們還在學(xué)校里組成了一個(gè)三人組,黃劉藝是大表姐,我是二表姐,三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”,有趣吧!

          有一次,黃劉藝不跟我和李娜雅玩了,我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是,我們?cè)谝惶斓脑绯浚栌欣蠋煹闹噶,把黃劉藝叫到操場(chǎng)上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來(lái)到了沙坑,體育委員馬誠(chéng)鍇做了個(gè)示范,讓我們一起跳遠(yuǎn)?墒潜灰蝗耗猩鷶r住了,我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈,我們心無(wú)旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次,我們都很開(kāi)心,我們也就和好了。

          有很多人問(wèn)我為什么我有那么好的朋友,其實(shí),你想要擁有真正的友誼并不難,只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼,因?yàn)橛颜x是最容易受傷的,所以你要好好保護(hù)它。

        描寫好朋友的作文2

          和我最要好的朋友是我的同學(xué)——xxx。他對(duì)我很體貼,而且不論什么事,心里總是想著我。

          記得有一年冬天,我發(fā)燒了,好幾天沒(méi)來(lái)學(xué)校,當(dāng)然作業(yè)也就什么都不知道了,我的那其他幾個(gè)“鐵哥們”都忘記了給我?guī)ё鳂I(yè),只有劉嘉豪一個(gè)人,每天都冒著嚴(yán)寒先把作業(yè)送給我,再回家。每當(dāng)他把作業(yè)送到我手里時(shí),看到他那被凍得紅撲撲臉,我的心里總是暖暖的。

          如果你聽(tīng)完這些,還是不相信的話,那你再聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧!

          有一天數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái),我才考了班里十幾名,(平時(shí)我應(yīng)該考前三名才算正常的呀)而且這些錯(cuò)的題都是因?yàn)轭}目印的不清楚和顛三倒四看不懂才錯(cuò)的。于是我既傷心又委屈地掉了眼淚。這時(shí)下課了,同學(xué)們都紛紛跑出教室玩了起來(lái),只有劉家豪一個(gè)人跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“老李,沒(méi)關(guān)系,一次考得不好沒(méi)什么,再說(shuō),你考得也不錯(cuò)了,排在你后面的還有好多呢……”

          聽(tīng)他這么說(shuō),我臉上雖然還是掛著淚珠,但我的心里就像被火爐烤過(guò)一樣,熱騰騰的,瞬間又恢復(fù)了以往的好心情。事后,我又回想起那天,如果沒(méi)有他,我那幾天一定會(huì)被煩惱淹沒(méi)的。

          就這樣,我們倆變得更加親密無(wú)間了,我還希望在以后的日子里,我們倆能成為更加要好好朋友,我一定會(huì)珍惜這份友誼的!

        描寫好朋友的作文3

          小時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)這樣一句話“書(shū)中自有黃金屋”,以后,我漸漸地體會(huì)到書(shū)的魅力。書(shū),它把我?guī)У搅松裨挼氖澜,讓善良的白雪公主,伶俐的人參娃娃,和我歡聚一堂。書(shū),它和我一塊兒游覽世界名川大河,觀賞風(fēng)景秀麗的桂林山水,使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我每拿到一本書(shū),就連忙翻開(kāi)看,有時(shí)忘記了吃飯,做作業(yè)。

          我發(fā)現(xiàn),書(shū)中有百味。我看了不少好書(shū),書(shū)中的許多人物給我留下了深刻的印象,也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。讀了《小音樂(lè)家揚(yáng)科》為黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家揚(yáng)科而哭泣;讀了《西游記》,我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的精神;讀了《三國(guó)演義》,我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書(shū)中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的世界,人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已,一本好書(shū)會(huì)讓人愛(ài)不擇手。

          記得培根的一段話尤為精彩:“讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭學(xué)使人善辯……”

          由于我對(duì)書(shū)的樂(lè)趣,對(duì)寫作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè),獨(dú)坐于書(shū)桌前,一張紙,一支筆。通過(guò)筆尖,總想記錄些什么,看書(shū)寫讀后感,游覽回來(lái)寫游記,每天在學(xué)校的見(jiàn)聞也記下來(lái)。

          “愛(ài)書(shū)吧!它是知識(shí)的源泉!边@話的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界,它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前!

        描寫好朋友的作文4

          我有一個(gè)好朋友,他叫辛宇易。他比我小一點(diǎn),跟我一樣黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)轉(zhuǎn)得很快的大腦袋。

          有一次奶奶帶我去宇易家,我跟宇易說(shuō)玩貓捉老鼠。宇易拍著手同意了,于是我們叫了住在周圍的其他小朋友在宇易家門口說(shuō)好游戲規(guī)則,我先來(lái)當(dāng)貓。我閉上眼睛,說(shuō):“開(kāi)始了,我要開(kāi)始數(shù)了。1,2,3······30!我來(lái)了!”我睜開(kāi)眼睛,只有奶奶和宇易奶奶坐在邊上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了!昂吆撸铱隙ò涯銈円粋(gè)個(gè)捉出來(lái)!”我心里暗暗地想。我開(kāi)始在四周偵查!澳芏愕侥睦锬?”我自言自語(yǔ)著。宇易家邊上有個(gè)小茅草屋!我突然想到,馬上向茅草屋跑去。“出來(lái)吧,我看到你們了!”我一邊喊一邊往里面走。果然在最里面的角落發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小朋友。“哈哈,小老鼠快出來(lái)吧!”我得意地笑了!斑有宇易,”他會(huì)躲到哪里呢?“

          我一邊想一邊往外走,不小心撞到了門口的空水缸,水缸上的鋪的蘆葦嘩啦啦地掉在地上。我急忙撿起來(lái)想放回去。才發(fā)現(xiàn)了里面的宇易”哈哈,原來(lái)你在這!“宇易這小子可真聰明,還在上面放了蘆葦。

          第一局結(jié)束了,我成功抓到了所有的”小老鼠“。還把宇易評(píng)為最聰明的老鼠。游戲,又開(kāi)始了。

        描寫好朋友的作文5

          我有一個(gè)好朋友,她中等身材,黑頭發(fā),蘋果臉,一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴。

          我從幼兒園就認(rèn)識(shí)她了。直到現(xiàn)在,我們還是一個(gè)班的。她是副班長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)努力,是我們的榜樣。

          她不僅學(xué)習(xí)好,而且對(duì)每個(gè)人都很熱情。這一天,我約了她在街上滑冰。街道上擠滿了人,商店里擠滿了人。這時(shí),一個(gè)小男孩哭著向我們走來(lái)。“你想看看他后來(lái)怎么樣了?”她湊近我的耳朵,對(duì)我耳語(yǔ)。“好!”我們來(lái)到小男孩身邊,她蹲下來(lái)問(wèn):“小哥哥,怎么了?”這個(gè)小男孩太固執(zhí)了,什么也不說(shuō)。于是,她和藹地問(wèn):“媽媽走了嗎?”小男孩支支吾吾地說(shuō):“媽媽,不...不...看吧!”

          聽(tīng)到這里,她拍拍小男孩的背安慰他說(shuō):“別哭了。男人有淚不輕彈。我們會(huì)幫你找到你媽媽的!”小男孩聽(tīng)了笑了!澳阒滥銒寢尩碾娫捥(hào)碼嗎?”“我知道,是……”于是,她趕緊拿出小靈通給小曼打電話孩子母親的電話號(hào)碼。小男孩舉起手機(jī):“媽媽,我...我在...我買書(shū)的地方。”過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)阿姨著急地跑過(guò)來(lái):“原來(lái)你在這里,讓我找好久!”小男孩看到他的媽媽,跳進(jìn)了她的懷里!爸x謝!”我們倆異口同聲地說(shuō):“不客氣!”之后,小男孩和媽媽開(kāi)心的離開(kāi)了?粗麄兡缸舆h(yuǎn)去的背影,我真的很佩服她!

          這是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),我最好的朋友(或知己)!

        描寫好朋友的作文6

          我的好朋友是劉焱,從一年級(jí)起,她就和我成了形影不離的好朋友。她長(zhǎng)得不算漂亮,但黑黑的臉蛋看起來(lái)很耐看,她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,他個(gè)子高高的,說(shuō)話慢吞吞的,很逗人喜愛(ài)。我們一起上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)、玩耍,從不吵架。

          記得有一次,我倆路過(guò)超市看到一排自行車倒了,她便跑了過(guò)去,把那倒下的車子一輛輛往起扶,累的滿頭大汗。這時(shí)過(guò)來(lái)幾個(gè)行人,見(jiàn)她在扶自行車,便以為是她撞倒的,責(zé)備說(shuō):“這個(gè)小孩真調(diào)皮,把別人的自行車撞倒了!蔽衣(tīng)了這話,緊皺雙眉,氣極了,心想:做了好事反倒被人指責(zé),真冤枉!這樣的吃虧事我才不干呢!想著便走到劉焱面前,一把拉住她的手就走。她連忙掙脫了說(shuō):“干什么?”我大聲說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)別人在指責(zé)你嗎?”她笑著說(shuō):“這有什么?只要我知道自己在做好事就行了,別人怎么說(shuō)別去聽(tīng)不就得了!”說(shuō)罷,繼續(xù)去扶那倒在地上的自行車?粗胤銎鹨惠v輛倒地的自行車,我感到有些不好意思了,趕緊也加入了扶自行車的行列。

          這就是我的好朋友劉焱。她那樸實(shí),厚道的品質(zhì)永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        描寫好朋友的作文7

          友誼是生命之歌:真誠(chéng)是一句話,信任是一首歌,理解和尊重是友誼的主旋律。薰衣草是友誼的芬芳,永遠(yuǎn)在我身邊流淌。

          她有一雙大眼睛。她有一頭黑色的直發(fā)。她有一個(gè)漂亮的鼻子。她看起來(lái)像天真女孩的脾氣,但內(nèi)心很強(qiáng)大。

          她是一個(gè)沒(méi)有心的女孩。雖然她性格很強(qiáng)。但是,她也是人,她會(huì)哭,她會(huì)莫名的難過(guò),她也害怕離開(kāi)。她總是躲在角落里,默默哭泣。她晚上總是一個(gè)人在床上哭。她害怕被人知道她心臟不好。她總是把自己包裝得很好,總是讓別人覺(jué)得她很堅(jiān)強(qiáng)。但是誰(shuí)能知道她堅(jiān)強(qiáng)之后的軟弱!堅(jiān)強(qiáng)之后誰(shuí)能知道她的悲傷!

          那一次,她失戀了,假裝堅(jiān)強(qiáng),假裝什么都不是,假裝沒(méi)事,假裝讓別人知道沒(méi)有他她也沒(méi)事。人們真的認(rèn)為她很好。不,你錯(cuò)了。她不太好。都是她裝出來(lái)的結(jié)果。分手后他每天晚上都跟我訴苦,每天晚上抱著我痛苦,每天晚上睡著后嘴里念著他的名字。她眼睛里哭著喊著:“怎么辦?我習(xí)慣了擁有他。我不能讓他走。我為什么要和我分手?”...她長(zhǎng)這樣真可憐,卸下力氣真可憐。

          但是我還是喜歡她在天真的女孩,但是我不喜歡她那種假裝內(nèi)心強(qiáng)大的樣子。我喜歡真實(shí)的她,喜歡她背后的堅(jiān)強(qiáng)。

          這是我的好朋友,永遠(yuǎn)愛(ài)我,永不放棄的好朋友。

        描寫好朋友的作文8

          貪吃的好朋友她,有一頭烏黑發(fā)亮卻亂糟糟的頭發(fā),大眼睛不停的閃著。個(gè)頭不高,可特別能吃,要不是她貪吃這個(gè)原因,恐怕也不至于長(zhǎng)得這么胖。她就是陳曉菡,她的貪吃,可是有事實(shí)證明的。一天,我和陳曉菡一起放學(xué)回家。都快到家門口了,她忽然好像想起什么似的,拼命的往回跑。我正納悶兒,只見(jiàn)她飛快地跑到一家小賣部里,買了一包五角錢的小零食,這才心滿意足的往回走。買到了零食,陳曉菡整個(gè)人都放松了許多。閉著著眼,品嘗著美食,嘴不停的動(dòng)著。自己飽了口福還不夠,她還想和我一起分享。唉——為了一包五角錢的小零食,不惜多跑一段路,陳曉菡同志的這種精神真讓我佩服。到了家,可我家沒(méi)人,只好和陳曉菡,一塊兒在樓下的石凳子上做作業(yè)。不一會(huì)兒我的作業(yè)都快做完了,再看她,還在品嘗美味佳肴呢!品嘗完了,這才回過(guò)神來(lái),忘情的舔了舔手指,不緊不慢地做起作業(yè)來(lái),一次,陳曉菡無(wú)意中翻開(kāi)我的日記本,發(fā)現(xiàn)我寫她的日記中把她丑化了,有一點(diǎn)生氣。回家路上,我試探地問(wèn)她:“你還生氣嗎?”陳曉菡小嘴一噘,有點(diǎn)不滿的說(shuō):“當(dāng)然生氣了!”忽然,路邊的小攤散發(fā)出熱狗的香味,香味鉆進(jìn)了我們倆的鼻子。陳曉菡停了一下,又說(shuō):“生氣,也要吃玩了再生氣!”說(shuō)罷,飛奔到小賣部,買了一根熱狗,有滋有味地品嘗起來(lái)。瞧,這就是陳曉菡,我的好朋友,一只貪吃的小饞貓

        描寫好朋友的作文9

          我和潘旭,知心朋友,也叫做閨蜜、姐們。

          什么叫朋友?就是在你受傷時(shí)給與你關(guān)切的人。那天,我不小心絆倒了,膝蓋擦出了血。潘旭馬上跑上樓,輕輕地、小心翼翼地扶我起來(lái),并對(duì)我說(shuō);“盧子宣,以后小心點(diǎn)就不會(huì)摔了!

          什么叫朋友?就是在你傷心難過(guò)時(shí)給與你安慰的人。一天,張楨川不斷“毒舌”我:“250、3600、48000,倒著爬”。終于,他挨了我一頓毛栗子。雖然解氣了,但心里十分羞愧:打人不好。看到我這么懊惱,潘旭馬上走過(guò)來(lái)說(shuō):“打人確實(shí)不好,這是暴力呀!溫柔點(diǎn),親愛(ài)的!”

          什么叫朋友?就是在你歡天喜地時(shí)與你一起分享快樂(lè)的人。那次考試,我得了一百分!我欣喜若狂,一下課,我就跑到潘旭的座位旁,告訴她這個(gè)好消息。她說(shuō):“是嗎?我真為你高興!”于是我們手拉著手,一起唱啊,跳啊…一直跳到上課才停下。

          朋友,有真有假。真朋友叫做知心朋友,假朋友叫做酒肉朋友。有一些事,其實(shí)是一個(gè)考驗(yàn)?简(yàn)兩人之間是不是真正的朋友。經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn),你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)真朋友與假朋友的差別,也會(huì)認(rèn)識(shí)到知心朋友的!

          還有,朋友之間可能有一點(diǎn)小矛盾,希望你們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而絕交喲!

        描寫好朋友的作文10

          xx是我的好朋友,她又高又瘦,瓜子臉,小眼睛,經(jīng)常用白色的橡皮筋扎頭發(fā),每天梳著清爽的一角辮,經(jīng)常穿一件藍(lán)襯衫。xx成績(jī)很好,但動(dòng)作不緊不慢,甚至老師提問(wèn)都很久才理會(huì)。

          有一次英語(yǔ)課上,老師提問(wèn):“你每天幾點(diǎn)上學(xué)?”又請(qǐng)xx回答,xx卻像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,依舊坐著。她的同桌推推她,她也沒(méi)反應(yīng)。同學(xué)們都回頭去看她,同桌更用力地推她,并在xx眼前揮了揮手,她才慢慢地起身,鎮(zhèn)定自若地把椅子往后移,站起來(lái),這些動(dòng)作我只用4秒就能完成,而xx卻用了10秒才完成,我都等不及了。

          好不容易站起來(lái),卻默默地站著并不說(shuō)話,毛老師可是一個(gè)性子非常急的人,一開(kāi)始,她站在黑板前,耐心地等xx,以為xx沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),或是在思考。過(guò)了許久,毛老師的臉上終于露出了一副不耐煩的表情,同學(xué)們也開(kāi)始坐立不安。鄭焱心還小聲說(shuō):“xx呀,你快點(diǎn)兒呀,不要浪費(fèi)時(shí)間,你浪費(fèi)一分鐘,就等于浪費(fèi)42分鐘,一節(jié)課呀!”毛老師準(zhǔn)備發(fā)火了,xx終于說(shuō):“我嗯……早上七點(diǎn)嗯……上學(xué)!逼鋵(shí)她回答得很對(duì),讀音也準(zhǔn)確,可xx為什么不一開(kāi)始就站起來(lái),響亮地回答呢?就算她剛轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái),也應(yīng)該正常上課,余音瑤剛轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)時(shí)就正常上課呀!

          xx真是不心急,跟古文中性緩的人差不多,我想她要加快速度了。

        描寫好朋友的作文11

          瞿小涵中等個(gè)子,圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,紅紅的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,是多么可愛(ài)呀!

          記得有一次,下課的時(shí)候,我不小心,沒(méi)把墨水瓶蓋好,墨水漏了出來(lái),把書(shū)包和書(shū)都讓黑了。這時(shí),我的心急得像熱鍋上的螞蟻,并且快要哭了。瞿小涵見(jiàn) 了,她關(guān)心地說(shuō):“我的書(shū)包里有衛(wèi)生紙!彼R上小跑過(guò)去,從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙,幫我的書(shū)包和書(shū)擦干凈,她擦得很認(rèn)真,很仔細(xì),直到擦完為止。

          雖然我的書(shū)包都擦了一遍,可濃濃的墨水痕還留在書(shū)上.特別是我的語(yǔ)文書(shū)上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢?看著黑黑的語(yǔ)文書(shū),我真?zhèn)?心,“嗚嗚嗚……我的書(shū)呀!”瞿小涵看見(jiàn)了,安慰我說(shuō)“好朋友,你不要哭,我家還有一本語(yǔ)文書(shū),是爸爸在假期給我補(bǔ)課用的,我明天就給你拿來(lái)。”聽(tīng)了瞿小 涵的話,我心里舒坦了許多。

          “瞿小涵,你的'衣服都沾滿了墨水,到我家來(lái),讓我來(lái)幫你洗衣服吧!”

          “不用了,我自己回家洗吧!”瞿小涵好心地說(shuō)。

          這就是我的好朋友——瞿小涵,一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,我為有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友而驕傲。

        描寫好朋友的作文12

          我的好朋友李小明,也是我最崇拜的朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,頭很大,像個(gè)大西瓜,圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛和一副近視眼鏡。耳朵又細(xì)又大,和豬八戒的一樣大。我和小明一樣高。

          那是一個(gè)炎熱的夏天。周一下午放學(xué),我和小明排隊(duì)出校門。就在過(guò)馬路之前,小明想起語(yǔ)文書(shū)和鉛筆盒忘在教室桌子上了,忘了拿。于是,他匆匆趕到教室,剛跑到教室門口。他看到教室門沒(méi)鎖,就輕輕推開(kāi)教室門。乍一看,教室里全是垃圾。小明想:今天值日生忘了打掃,學(xué)校是日常。小明心里高興極了,趕緊拿起書(shū)本和鉛筆盒。他剛走到教室門口。小明又想:今天值日生忘了打掃。如果查衛(wèi)生的老師看到我們班這么臟,肯定會(huì)扣我們班的比賽分。不,他們不能被扣除。于是小明拿起掃帚,把地板擦得沙沙作響。不一會(huì)兒,小明打掃了教室。小明把垃圾倒進(jìn)了學(xué)校的垃圾池。他從遠(yuǎn)處看到了檢查衛(wèi)生的老師。不,教室的窗戶沒(méi)有關(guān)上,所以你將被扣分。他飛進(jìn)教室,氣喘吁吁地關(guān)上教室的所有窗戶。這時(shí),檢查衛(wèi)生的老師碰巧來(lái)到我們班的教室。他們看到教室很干凈,給了滿分。小明高高興興回家了。

          第二天,老師知道了這個(gè)情況,表?yè)P(yáng)了小明。

        描寫好朋友的作文13

          我的媽媽,中等個(gè),圓臉,長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛,愛(ài)穿一件黑色的裙子。在我的眼里,媽媽是世界上最最漂亮的人,因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽。

          半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢媽媽當(dāng)機(jī)立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時(shí),是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽,放我下來(lái),我自己走……"

          媽媽邊喘氣邊說(shuō):"寶……貝,媽媽不累……不累……"在媽媽的精心照料下。過(guò)了幾天。我便康復(fù)了`.我有一個(gè)知識(shí)淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會(huì)或不懂的問(wèn)題時(shí)就會(huì)請(qǐng)教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像"想正在帳子思考中".過(guò)不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會(huì)消失了。媽媽開(kāi)始在我的本子上指指點(diǎn)點(diǎn)。這樣,這樣……懂了嗎":哦……"我若有所思。"恩_不錯(cuò)!"

          就是我的媽媽,她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,是我一生的老師。在她的言傳身教下,我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)校歷年都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

        描寫好朋友的作文14

          我有許多好朋友,其中康賽鯤是一個(gè)讓我頭疼的好朋友。

          他,圓圓的臉,大大的眼睛,有時(shí)還會(huì)戴著一副眼鏡。他和我從小班一直到六年級(jí)都是同班同學(xué)。

          記得小班的時(shí)候,我和他都坐在下面聽(tīng)老師講課,老師讓我們寫作業(yè)時(shí),他不寫,還趁老師接電話的時(shí)候,跑到我位上,把我的作業(yè)都放到了書(shū)包里,嘿,挨批還連累我。

          他一直欺負(fù)我,到現(xiàn)在,剛才他打了我一下就跑了。我一定要出這口惡氣。我就跑上去準(zhǔn)備揍他。眼看就要追上他了。他卻又生一計(jì),從背后打了郭榮耀一下就跑,郭榮耀一看后面是我,就誤以為剛剛打他的是我。他就說(shuō):“嘿嘿,小孟打完我還想跑!闭f(shuō)完就抱著我痛打一番。我真是火冒三丈,于是,我又去追康賽鯤復(fù)仇,誰(shuí)知他已經(jīng)跑到“千里之外”了。

          這就是我那愛(ài)欺負(fù)人,調(diào)皮的好朋友,雖然他很調(diào)皮,他也非常愛(ài)學(xué)習(xí),在班里他的成績(jī)總是名列前茅。不說(shuō)了,他又來(lái)欺負(fù)我來(lái)了,要是讓他知道我在這里寫他的壞話,又要吃不了兜著走了,還是跑呀……

        描寫好朋友的作文15

          小學(xué)三年我和小玲是形影不離的好朋友,我們一起上學(xué),一起做作業(yè),一起玩耍,每天都過(guò)著快樂(lè)的日子。

          然而,有一天,我們進(jìn)行期中考試,我們每一個(gè)人都在努力的答題,每一個(gè)人都希望能夠取得一個(gè)好成績(jī),當(dāng)我快要做完的時(shí)候,小玲她偷偷的跟我說(shuō):“安安,我不會(huì)寫,給我抄一下!”我回答:“小玲現(xiàn)在是考試,我不能給你看,你自己慢慢做吧,我相信你可以做出來(lái)的!”小玲扭了頭就不理我了,然后我看見(jiàn)她偷偷的看了別的同學(xué)的試卷。看到她這個(gè)行為,我有點(diǎn)小生氣。放學(xué)后,小玲沒(méi)有等我就回家了,我跟她打招呼她也沒(méi)有理我。那時(shí)候我就在想:"不至于吧,我不就是不給她試卷嘛?用不著這么生氣吧!“就這樣一個(gè)星期過(guò)去,她還是沒(méi)有理我。

          放學(xué)了,空中傳來(lái)了一陣陣的雷聲,于是下起了傾盆暴雨,我突然間想起我沒(méi)有帶雨傘,但是沒(méi)辦法,我還是得回家,于是,我用書(shū)包擋著頭,開(kāi)始跑向家的方向,跑了一會(huì),突然感覺(jué)雨停了,但好像不是,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是小玲,我就驚訝的問(wèn)她:”你不是不理我了嗎?你還在生氣嗎?“小玲回答我:”對(duì)不起,我不應(yīng)該不理你的。考試作弊是我錯(cuò)了,對(duì)不起。“聽(tīng)到這個(gè)心里流過(guò)一趟暖流。

          朋友,雖然平時(shí)也會(huì)有不開(kāi)心,但是她們總會(huì)在下雨的時(shí)候?yàn)槟愦騻,在你需要的時(shí)候幫助你,我想這大概就是友情吧!

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