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      2. 我的好朋友-六年級作文

        時間:2022-02-14 10:25:47 朋友 我要投稿

        我的好朋友-六年級作文大全

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的好朋友-六年級作文大全,希望能夠幫助到大家。

        我的好朋友-六年級作文大全

          前幾天,爸爸給我買了兩只姣鳳,我正愁家里沒有一個小動物陪我呢!

          一見它們,我就喜歡至極。這兩只鳥,一只是綠色的身體,翅膀大部分為咖啡色,邊沿是淡淡的黃;另一只全身藍色,翅膀也是邊沿淡黃。你瞧它們:圓圓的腦袋不時地東張西望,黃色的小嘴不尖,往下勾,臉蛋部位都有一簇藍毛,嘴下有一些白毛,好像長了胡子;爪子長又長,緊勾住木杠;尾巴又細又長,既可愛又漂亮。藍色的天,藍鳥就取名“天天”;葉子綠色,取“綠綠”讀起來有些別扭,另一只索性就叫“葉子”吧!天天和葉子可文靜了,總是一聲不吭,我叫得都口干舌燥了,他們居然像沒聽見一樣;給它們送了水送了食,我瞪大眼盯著天天,它也睜著眼我,我又看著葉子,它閉上眼,好像睡覺時似的?床坏剿麄兂允车那榫埃覠o可奈何地寫作業(yè)去了!皳淅,撲楞”,“咔嘣”,什么聲音?我偷偷轉(zhuǎn)過身窺視它們,哦!天天和葉子正爭先恐后地啄著小米呢!唉,真是個“兩面派”!突然,我被發(fā)現(xiàn)了,它們立即停止吃食盯著我。我把頭轉(zhuǎn)過來,拿了一盆花遮住臉,嘿,什么事都難不到我的`!我慢慢靠近鳥籠,從枝丫中看見天天、葉子左顧右盼了一會兒,確定安全了,又飛到水旁,你擠擠我,我擠擠你地喝起水來。耶!偷窺成功。最近,我天天給它們豐衣足食。不久之后,葉子竟長成了一只小圓球,肥嘟嘟的;而天天的胸部也鼓鼓的,一摸,全是小米!我用手伸進籠子里,輕輕撫摸葉子的肚子,它絲毫沒有畏懼之色,居然悠然地閉上眼,似乎是一位皇帝,正享受著我的按摩。唉!一定是吃得太飽了。

          我摸著摸著,手都酸了,慢慢吞吞地把手拿出來,晃了幾下,看了看小鳥,它正用乞求的目光注視著我,好像在說:“再給我摸一摸吧,實在是太舒服了!”天天和葉子不是不愛叫嗎,可是,有兩次它們卻破天荒地叫了!請聽我慢慢道來。第一次,它們成了音樂家。我想聽一聽音樂,便將音樂光盤插在電腦里放,聲音調(diào)到中等偏大,興致勃勃地聽著。

          “唧啾,唧啾”,什么聲音?卡碟了?電腦有病毒了?再仔細一聽,原來是天天在放聲歌唱呢!真是個音樂家!第二次,我把它們放到陽臺上,窗外陽光明媚,微風(fēng)徐徐吹來,草地上綠草一片,白玉蘭競相開放,不時地傳來幾陣鳥啼!斑筻,唧啾”天天和葉子忍不住也唱了起來,仔細一聽,像是大合唱,姣鳳和麻雀的叫聲此起彼落,真是別有一番情調(diào)!天天與葉子是我的好朋友,它們在我孤單時陪我,憂傷時聽我訴說。我喜歡它們!

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