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        時(shí)間:2022-07-28 19:24:03 朋友 我要投稿

        找呀找呀找朋友作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的找呀找呀找朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        找呀找呀找朋友作文

        找呀找呀找朋友作文1

          兔子瑞比搬新家了,F(xiàn)在,家里只有她一個(gè)人,真沒意思。瑞比決定出門去認(rèn)識(shí)新朋友。

          找呀找呀,瑞比看到一只小象。

          小象正在湖邊玩水。瑞比跳到小象身邊,說:我們一起玩好嗎?小象滿口答應(yīng)了。

          小象用鼻子輕輕地向瑞比噴水,想讓瑞比舒舒服服洗個(gè)澡,沒想到,瑞比被水沖得連翻了幾個(gè)跟頭;而瑞比使出全身力氣跳到水里,濺起的水花只夠小象洗洗鼻孔。

          小象對瑞比說:你太小了。瑞比對小象說:你太大了。和小象一起玩真沒勁,瑞比只好繼續(xù)去找新朋友。

          找呀找呀,瑞比聽到一聲鳥叫。

          小鳥正在練習(xí)從地上飛到樹上。瑞比跳到小鳥身邊,說:我們一起玩好嗎?小鳥唱著歌答應(yīng)了。

          瑞比和小鳥在樹下跳啊跳。瑞比后腿一蹬,跳得老高,她高興地喊著:我看見前面有座山。

          小鳥也跳起來,再撲騰幾下翅膀:我看見山后面有條河。瑞比再拼命蹬地,跳得更高了:我也能看見那條河。

          小鳥一下子飛了起來:我還看見河旁邊有個(gè)山谷,山谷旁邊有個(gè)……

          瑞比再怎么跳也看不見了,她不高興地說:我只能跳,而你卻會(huì)飛,我們不一樣。

          瑞比繼續(xù)去找新朋友,這一次,她找到了蚯蚓。

          瑞比在地面上跳,蚯蚓在泥土里鉆。當(dāng)瑞比停下來一屁股坐在地上找蚯蚓,而蚯蚓從土里探出頭來找瑞比的時(shí)候,她們已經(jīng)一個(gè)在東,一個(gè)在西了。

          瑞比耷拉著兩只耳朵回到新家,突然發(fā)現(xiàn),原來隔壁也住著一只兔子,他的名字叫卡羅。瑞比好開心啊。

          瑞比每天都找卡羅玩,他們一起吃飯,一起跳高,一起挖蘿卜,一起睡覺。就連上廁所,瑞比都好想和卡羅一起去。

          一天早上,瑞比又去找卡羅玩。卡羅的媽媽卻說卡羅去找小象玩了。瑞比有一點(diǎn)不高興。

          第二天,瑞比又撲了個(gè)空,因?yàn)榭_去找小鳥玩了。瑞比生氣了。

          第三天,瑞比發(fā)現(xiàn)卡羅還是不在家。瑞比真的生氣了。她要去找卡羅問一問,為什么不跟她玩,而要去找別人玩。

          瑞比氣鼓鼓地找到卡羅,還沒來得及開口,就被卡羅一把拉住,說:我們跟其他朋友一起玩吧!

          他們跑到湖邊,找到了小象。

          瑞比看到卡羅一下子跳起來,抓住小象的尾巴,然后爬過小象的背,最后從小象的鼻子上一骨碌滑下來,刷地掉進(jìn)水里,嘩地濺起好大的水花,小象樂得用鼻子把卡羅卷起來在空中蕩秋千。

          瑞比眼睛一眨不眨地看著:哇,這玩法太有趣了!瑞比和卡羅又跑到樹上表演兔子舞。

          他們請來了小鳥為自己伴奏,還請來了蚯蚓為他們伴舞。小鳥拉開嗓門唱著:左左,右右,向前跳,轉(zhuǎn)身,跳跳跳;左左,右……

          瑞比和卡羅跟著節(jié)奏向左跳,向右跳,向前跳,再一起優(yōu)美地轉(zhuǎn)身。蚯蚓也在一旁不停地扭動(dòng)身體。哈哈,這樣玩太過癮了!

          其實(shí),大家一起玩最開心,只要你動(dòng)動(dòng)腦筋,換個(gè)玩法就可以了。

        找呀找呀找朋友作文2

          這是許多年前的事了。

          大約七、八年前,媽媽分到了筒子樓中的一間房子,一層十幾戶人家,我家住五樓。樓中住著各個(gè)科系的老師和他們的家屬。大家都是愛交朋友的人。搬進(jìn)去后,大家都在做簡單的裝修。媽媽是個(gè)做事麻利的人,上午買材料,下午搬家,晚上就住了進(jìn)來。這下好了,滿樓的人都來取經(jīng),開朗的媽媽一下交了好多朋友。

          我就不同了,也許是受爸爸媽媽離婚等事的影響,當(dāng)時(shí)的我沒有媽媽開朗,而且很膽小,很怕生,總不肯交新朋友,無聊了只找老朋友玩。

          這種情況在一個(gè)周日發(fā)生了變化。那天,我一個(gè)人在家很是無聊,便抱了個(gè)絨毛老鼠出去找人玩。誰知老天竟給我開了個(gè)玩笑:我所認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人一個(gè)也不在家。我一個(gè)人在空空蕩蕩,靜得不能再靜的公共廚房和過道里走來走去,真的好無聊!我有些想哭,覺得大家都把我拋棄了,我是那樣孤獨(dú)……這時(shí),我聽到了一陣“嘎啦嘎啦”聲,顯然是一種玩具發(fā)出的聲音。我以為是朋友回來了,突然跳出去想“迎接”一下,誰知她就這樣映入了我的眼簾:一頭烏黑的短發(fā)下,一雙眼睛黑亮亮滴溜溜的,翹翹的小鼻子,還有紅潤潤的嘴唇,五官小巧,精致地安插在圓圓的臉上。她穿著淺紅色的棉襖,鵝黃罩褲,小小的手牽著一根線,拖著一只塑料帶輪的小鴨。而她當(dāng)時(shí)的表情顯然是被我嚇到了。我們誰都沒想到會(huì)在這樣的情況下碰到,她氣憤地說:“你這人真缺德,從廚房鉆出來嚇人一跳!我招你惹你啦?”我一愣,道:“我又不認(rèn)識(shí)你,嚇你干嗎?好玩呢!”“你嚇了我,還狡辯!”她說,“你別‘得理不饒人’我又不是故意的!”“……”我倆吵得天翻地覆,回家后,我大哭了一場。

          周一,我去上幼兒園了。幼兒園里老師們互借東西是常有的事,下午,中班的一個(gè)老師派同學(xué)來向我班老師借梳子。我當(dāng)時(shí)正好在喝水,抬頭時(shí)無意中看了那同學(xué)一眼,愣住了:正是她!她也注意到了我,兩人對視,尷尬。不一會(huì)兒,老師拿來梳子。我倆匆匆收回目光,她走了。快放學(xué)時(shí),她來還梳子了,她媽媽也跟著來了。無巧不成書的是,我媽媽也來接我了。大人們相互都是認(rèn)識(shí)的,兩位媽媽很快攀談起來。我倆也都是不計(jì)仇的.,大人聊天,我倆都閑著無聊,便你一言,我一語地說起昨天的事來。她說:“你昨天不是故意的,是我錯(cuò)怪你了,對不起。”我忙道:“怎么是你道歉呢?是我不好,我當(dāng)時(shí)要是說句對不起,也就沒事了……”就這樣,我們一下子成了好友,回家的路上有說有笑,好開心。

          后來的兩年里,我倆一次架沒吵過,一起享受共同擁有的快樂日子,使一份甘甜變成了兩份,順陽光而來;互相排憂,讓一份苦惱變成半份,隨輕風(fēng)而去。我與她的友誼,全樓人皆知。

          可是,天下沒有不散的宴席。五年前,我們都搬出了筒子樓。在大人們組織的分別宴上,我們一起唱了一首歌:

          “找呀,找呀,找,找到一個(gè)好朋友……”

          在歌聲中,我們又踏上了找朋友的路,歌詞便是你我間深深地祝福。其實(shí),人的一生,就是一條找朋友的路:找呀,找呀,找朋友……

        找呀找呀找朋友作文3

          每個(gè)人都聽過“情”字吧!當(dāng)然包含這個(gè)字的意義有許多。比如有親情,有感情,有虐情,有友情,還有……情今天我就來和大家一起談一談我的好朋友,也就是我所說的——友情,我們就一起來看一看吧!

          我的好朋友啊!長得可漂亮了!她有著一頭瀑布般烏黑的秀發(fā),兩只囧囧有神的眼睛,猶如蘋果一般紅撲撲的臉,矮矮的鼻梁,下面長著一只能說會(huì)道的嘴巴,笑起來,嘴兩旁還有小小的酒窩。跟小狗一般靈敏的耳朵,為什么呢?因?yàn)槊康较抡n的時(shí)候,都是她先聽到下課鈴聲。哈哈!同學(xué)們都喜歡她!他還是我們班“三大美女”(嘿嘿嘿!)之一(人見人愛,花見花開)她就是——我們班的“謝鈺梅!

          你想知道我們是怎樣成為朋友的嗎?嘿嘿,去看看吧!

          在一個(gè)風(fēng)輕云淡的下午。你聽!“叮,叮,叮,”同學(xué)們下課啦!——因?yàn)槟菚r(shí)候我才小學(xué)二年級(jí),下課時(shí),我在教室里面無表情,呆若木雞地看著天花板,好像在想著什么心事。忽然,一聲“您好!”打斷了我的思考。我猛抬起頭,一看,“你好,我叫謝玉梅,我看你好久了,你可以跟我做朋友嗎?”我心里嘀咕著:“這還是我二年級(jí)的第一個(gè)朋友呢,當(dāng)然得交上啦!”于是我迫不及待了接受了她的邀請,懷里像摟了一只兔子。感覺身體暖暖的,又是舒服又是激動(dòng),又是興奮又是開心。掐指一算,這叫什么?對了,這就叫“緣分。”

          我倆連蹦帶跳地走向操場,玩起了許多游戲:有跳繩,有賽跑,有抓人,有捉迷藏,還有……不可思議的是,我們配合的可默契了,感覺對方知道要干什么,自己就準(zhǔn)備,然后就配合有默契了。一會(huì)兒工夫,上課鈴響了。我和我朋友只好乖乖從命,飛快地跑回教室……

          就這樣,我們相處了整整一個(gè)學(xué)期……可是,不愉快的事情發(fā)生了:在一個(gè)體育課,我聽到一個(gè)人說謝鈺梅罵我“神經(jīng)病!睔獾脻q紅了臉,因?yàn)檫@么好的朋友怎么可能會(huì)駕我呢?于是我跟她面對面,七嘴八舌的爭論著“你為什么叫我神經(jīng)。 薄罢l叫你神經(jīng)病!胡說八道!薄昂呤莿e人說的。”“別人說的你就信?”“怎么著,我就信。”……我們左一句右一句。經(jīng)過了一次又一次的“戰(zhàn)斗”我和她,打成平局?墒俏液退是不服輸,還要繼續(xù)。可是,可是,上課鈴又“蹦”出來阻止了!昂,下課再聊!笨墒,那一課,我心不在焉,一直在想著,分析著,到底是誰錯(cuò)了?我多年的技術(shù)分析:是我錯(cuò)了!為什么呢?“眼見為實(shí),耳聽為虛!蔽遗沃,盼著……終于盼到了下課的鈴聲,我飛快的跑到了她面前,低下頭伸手抱了抱她,說:“我們和好吧!”“當(dāng)然可以啦。!我們是最好的朋友!薄

          對了,等這個(gè)疫情結(jié)束我還要帶我的朋友去學(xué)校里玩,去操場里玩,去大樹下玩,去去教學(xué)樓里面玩……嘻嘻!

          當(dāng)然那節(jié)課也是我上過最漫長,最煩心的一課……這讓我情不自禁的想到了著名作家錢萬成寫的朋友——朋友不是人和影子,一個(gè)總是要做另一個(gè)的隨從。朋友不是兩只鞋子,一只破了另一只也會(huì)出洞……

          這就是我的朋友。

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