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我的好朋友小學(xué)作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友小學(xué)作文1
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！碧K軾爺爺?shù)脑?shī)句說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，意思就是把以前學(xué)過的東西再學(xué)幾遍，其中的道理自然就知道了。
媽媽說我是個(gè)小書蟲。那次出門前，媽媽對(duì)我說：“我出去一會(huì)兒，你煮一下米飯！”我不在焉的回答道：“我知道啦！”說完就繼續(xù)津津有味的品讀起了《哈利·波特》，完全忘記了周圍的一切，我的癡迷差點(diǎn)惹了禍。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她走進(jìn)廚房，伴隨著媽媽的腳步聲，我好像想起了什么。哦！對(duì)了，我忘煮米飯了，這可遭了，接著就聽見媽媽的喊叫聲：“你怎么沒有煮米飯？”媽媽回頭看見我手中的那本《哈利·波特》，又無可奈何的說了一句：“小書蟲啊，看在你讀書的份上就不收拾你了，唉！”此時(shí)我也不好意思的低頭笑了。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，大概寫作的年紀(jì)了，讀書又給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�。以前看書看了一遍就不�?huì)再看第二遍了，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，這樣看書過一段時(shí)間就會(huì)忘記，我想：這可不行啊！看來，得“回讀”。從那以后，我跟著蘇軾爺爺?shù)哪_步，一本書讀了很多遍，果然，真的不會(huì)忘記了。
再后來我養(yǎng)成了記筆記的好習(xí)慣我記書中的精彩段落，記文章中優(yōu)美的詞句。每當(dāng)有空閑之時(shí)就會(huì)拿出來看看，最后好多的段落和詞句都被我背的滾瓜爛熟，在寫作上也就得心應(yīng)手了。
我悟出了一點(diǎn)道理，讀書時(shí)心思要在書本上，眼睛要仔細(xì)看。嘴巴要認(rèn)真誦讀，做到心到，眼到，口到。
我的好朋友小學(xué)作文2
他有一雙水靈靈的大眼睛，像葡萄似的，又黑又亮，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一笑起來，圓圓的臉蛋露出兩個(gè)深深的酒窩，特別可愛。他就是我的好朋友，一位助人為樂的的好朋友——胡振宇。
有一次，我們下午放學(xué)一起回家，馬路上車水馬龍，川流不息，走到文昌路十字路口，我們發(fā)現(xiàn)一位老爺爺杵著拐杖，顫顫巍巍的過馬路，這時(shí)只有3秒就要變成紅燈了，而老爺爺卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，“危險(xiǎn)！”胡振宇一邊說，一邊快速跑到老爺爺身邊說：“老爺爺，讓我來扶您過去吧！”老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z微笑，望著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是胡振宇就小心翼翼的攙扶著老爺爺慢慢朝著馬路對(duì)面走去，一邊走一邊不停地左顧右盼，避讓著來來往往的車輛，盡管這時(shí)車輛很多，但他沒有絲毫的膽怯，就這樣一步一步把老爺爺安全的送過了馬路。老爺爺用粗大的手撫摸著他的頭：“小朋友，謝你！”胡振宇卻說：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。
您慢點(diǎn)，注意安全。再見！”一邊向老爺爺揮手告別，一邊一溜小跑往回家趕。
看著胡振宇滿心歡喜又蹦又跳離去的背影，我深深地被他的這種助人為樂的精神所感動(dòng)。
我的好朋友小學(xué)作文3
我有這樣一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)得很瘦，許多人叫他‘骨頭人’，他長(zhǎng)得也很矮，現(xiàn)在五年級(jí)了看上去只有一年級(jí)小朋友那樣高。他有一雙炯炯有神的小眼睛和一個(gè)塌鼻子。
我的這個(gè)朋友喜歡體育，特別愛打乒乓球，不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，乒乓臺(tái)前總有他的身影。可能因?yàn)樗木壒�，，他的乒乓球技能始終無法提高到更高檔次。他最喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)比較少，抄起來簡(jiǎn)單。他喜歡抄別人的作業(yè)，有時(shí)抄不到就發(fā)揚(yáng)不達(dá)目的死不罷休的精神，在別人屁股后面不停央求，死皮賴臉纏著別人，一般人拿他沒法只好投降。他喜歡穿天藍(lán)色的上衣和黑色的褲子。他跑步的速度非常慢，可以算是男生中跑得最慢的一個(gè)。
有一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他在我們那組跑，四人預(yù)賽他跑了第四，可他還嬉皮笑臉地說：“我一定會(huì)進(jìn)入決賽�！钡诙煳覜Q賽跑了最后一名，他明知他比我跑得慢，可他卻吹牛說，“要是我跑，成績(jī)一定第一�！蔽倚Φ馈澳闶钦f和我一樣拿倒數(shù)第一吧！”他有一個(gè)雙胞胎哥哥，個(gè)子很高，我和媽媽開玩笑，說他肯定是營(yíng)養(yǎng)不良造成的，好吃的都讓他的哥哥吃了。他很矮但他又不喜歡聽別人說他矮，如果一提他矮，他會(huì)不顧一切沖到別人面前，做好作戰(zhàn)準(zhǔn)備。他喜歡在班上鬧事，打架時(shí)只會(huì)把別人衣服一拉，使勁推別人，好像是在和別人比力氣�？伤职质荽虿悔A別人，只好搬來他哥哥幫忙。
同學(xué)們，你們猜猜我寫的他是誰(shuí)？
他就是陳軒。
我的好朋友小學(xué)作文4
我的好朋友是秦金瑤，她有很多有趣的書。
她中等身材，有一張圓圓的臉，頭發(fā)很短，有一個(gè)齊劉海。眉毛彎彎的像月牙一樣。眼睛大大的，像兩顆黑寶石。鼻子像一座小山丘，還有一張櫻桃小嘴。
她的特點(diǎn)是很愛看書。每次下課了，她都會(huì)拿出一本課外書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著上面每一個(gè)字。我叫她和我一起玩兒，可是她不理我，我只好一個(gè)人出去玩了。“叮�！鄙险n鈴聲響了，我來到教室，可她還在看書，我跑過去說：“別看了，上課了！”可是，她連頭都不抬起來，老師朝她走過來了，她卻還不知道，老師就沒收了她的書。
她的愛好是畫畫。一年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師說：“這次是今年最后一次畫畫了，看誰(shuí)畫得最好！”于是，我們開始畫畫了。她拿起畫筆認(rèn)真仔細(xì)地開始畫畫了。她先拿出鉛筆，再用黑色彩筆描線，然后就用彩筆涂顏色了。時(shí)間到了，我們都把畫交給了老師批改。第二天，老師告訴我們，她畫得最好，還把她的畫給我們看了。她畫的是一個(gè)小太陽(yáng)，和一個(gè)小月亮手牽手，畫得可美了。
這就是我的朋友，大家快來跟她做朋友吧！
我的好朋友小學(xué)作文5
說起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人墾地你會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過來，然后一起指向查心如。沒錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。
查心如是一個(gè)活潑開朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。
中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見她的身影，總會(huì)聽見她對(duì)盛飯的阿姨說：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒得吃。老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢？
查心如端著餐盤回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完��；哎，這可不一定，她可是超級(jí)“大胃王”��！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說：“今天吃的挺飽的。”她一邊說著，一邊去換菜盤。其他的同學(xué)都“全軍覆沒”… …
怎么樣，我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧？
我的好朋友小學(xué)作文6
我的好朋友有很多，但我最好的朋友，你們猜猜她是誰(shuí)？
她有一張圓圓的臉蛋兒，平時(shí)喜歡扎著一束馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道、紅櫻桃一樣的小嘴，平時(shí)說話聲音非常輕柔，讓我感覺很溫暖。
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還很有耐心。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不明白，心里很著急，她知道了以后，不厭其煩地把那道題給我講了好幾遍，直到我聽懂為止。
平時(shí)她非常團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常助人為樂。在一次課間時(shí)分，我們?cè)谧呃壤锿嫠�，一位大姐姐不小心踩到我的腳，我疼痛難忍，她見狀急忙跑過來，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說：“你還好嗎？”我強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水說：“沒事�！庇谑撬鲋衣酒饋恚�招呼別的同學(xué)一起把我扶到教室，對(duì)我說：“要是疼得厲害，還是讓老師給你家長(zhǎng)打電話吧？”我說：“沒事，一會(huì)兒就好了，謝謝你�！彼f：“不客氣，咱們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。”正在這時(shí)，上課鈴響了，她依然回過頭用關(guān)心的眼神看了看我。
說到這里，你們肯定想知道她的名字吧？她就是我的同班同學(xué)，更是我的好朋友——陳麒帆，你想和她做朋友嗎？
我的好朋友小學(xué)作文7
我有一個(gè)好朋友，它有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，一雙大眼睛，大眼睛下面兩邊各長(zhǎng)著兩條胡須，胡須下有一張櫻桃小嘴，脖子上還戴著一個(gè)紅色的項(xiàng)圈呢！你們知道它是誰(shuí)嗎？它就是我的“大眼貓筆袋”。
它的用處可大了，肚子里有橡皮哥哥，水性筆姐姐，鉛筆妹妹，還有一個(gè)直尺弟弟。它的大眼睛可以令我精神加倍，櫻桃小嘴可以提醒我上課認(rèn)真聽講。怎么樣，算是一個(gè)擁有特異功能的筆袋吧！
你別以為我和它只是主仆關(guān)系，我們還是好朋友咧！有一次測(cè)試，我有一道題不會(huì)做，它仿佛在對(duì)我說：“別緊張，慢慢想，你一定會(huì)想出來的。來，摸摸我的靈感尾吧！”我一邊摸著它的尾巴，一邊想，果然過不了多久，我就想出來了。這還得歸功于它呢！還有一次，我和我的好朋友鬧別扭了，在氣憤的情況下，“大眼貓”出現(xiàn)了，它拿櫻桃小嘴好像在對(duì)我說：“快去和你的好朋友說對(duì)不起吧。大家在一起，誤會(huì)是難免的，要互相謙讓才行喲！”后來，也是它_大眼貓，讓我和我的好朋友重歸于好。
我的好朋友不是人，而是一個(gè)筆袋。它不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都會(huì)鼓勵(lì)我，鞭策我前進(jìn)。我喜歡這個(gè)朋友！
我的好朋友小學(xué)作文8
他，一個(gè)帥氣的小伙兒，一個(gè)特別顯眼的蔥頭，兩條濃黑的眉毛下閃著兩只大眼睛，他還有一張小小的嘴巴，卻可以說出別有洞天的話。
他生性聰明，腦容量大，能把知識(shí)大全上的古詩(shī)不同用法、古詩(shī)75首、古詩(shī)160首背的滾瓜爛熟。所以，老師請(qǐng)他去參加全校的詩(shī)詞大賽選拔，獲得了第三名，老師果然沒選錯(cuò)人！
在我們班上，他的成績(jī)也是一流的。在全級(jí)第一次月考就考進(jìn)了全級(jí)前60名，所以，當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，當(dāng)然是請(qǐng)教他嘍！
記得有一次，老師發(fā)了一套古詩(shī)詞應(yīng)用卷，共五面，這可把我們班的人給急壞了，可唯獨(dú)只有他沾沾自喜，馬上拿起筆寫了起來，我們也不得不也拿起筆寫起來。大半小時(shí)過去了，他居然寫完了！我才寫到第二面，我心里暗暗稱贊一聲“牛皮”。
還有一次，老師給我們上了一節(jié)課，老師跟我們說了一句話：“請(qǐng)問誰(shuí)能用詩(shī)詞描述一下詩(shī)人現(xiàn)在的心情？”全班鴉雀無聲。突然，他舉起了手，他搶著說：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”老師說：“非常好，你真聰明！”那時(shí)，才二年級(jí)。
他就是我的朋友——楊健峰。
我的好朋友小學(xué)作文9
小兔奇奇，小貓咪玲玲和長(zhǎng)頸鹿高高是最好的朋友！
有一天，下小雨了，小兔奇奇剛?cè)ミ^外婆家，打著傘準(zhǔn)備回家。在回家的路上，他看見了小貓咪玲玲躲在大樹下，感覺他很難受，而且還沒有拿傘，小兔奇奇問道：“小貓咪玲玲，你怎么了，生病了嗎？”小貓咪玲玲傷心的說：“小兔奇奇，我沒有生病，我沒有傘，能和你一起打傘回家嗎？”小兔奇奇高興的說：“當(dāng)然，你忘了嗎，咱們是好朋友呀！”
說著，小兔把傘打在小貓咪玲玲的頭上，小兔奇奇說：“呀，我今天拿的傘剛好夠我們倆打！”這時(shí)，他們看見長(zhǎng)頸鹿高高垂頭喪氣的走在他們的前面。小兔奇奇和小貓咪看見了，想：“長(zhǎng)頸鹿高高沒有雨傘，他肯定會(huì)淋濕的！”
于是，小貓咪玲玲有禮貌的說：“長(zhǎng)頸鹿高高，我把我的藍(lán)衣服脫掉，掛在你的頭上，這樣，你就不會(huì)淋到雨了！”然后，長(zhǎng)頸鹿高高高興的接過小貓咪的藍(lán)衣服，掛在他的頭上，這下，他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)淋到雨了！
他們回到家，天已經(jīng)晴了！太陽(yáng)公公出來了，小兔奇奇和小貓咪玲玲一起拿著毛茸茸的毛巾，給長(zhǎng)頸鹿高高擦身上的雨水，長(zhǎng)頸鹿高高開心的說：“啊，擦我的背我感覺好癢呀！”就這樣，小兔奇奇和小貓咪玲玲給長(zhǎng)頸鹿高高擦雨水，還和長(zhǎng)頸鹿高高聊天哪！長(zhǎng)頸鹿高高說：“謝謝小兔奇奇，謝謝小貓咪玲玲，我們?nèi)齻�(gè)永遠(yuǎn)是最好的朋友！”
我的好朋友小學(xué)作文10
我有許多好朋友，我們每天都要朝夕相處。如果哪天我們未曾謀面，我就會(huì)寢食難安。
當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，他們用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言讓我笑逐顏開；當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，他們用慷慨激昂的語(yǔ)言讓我重拾信心……感謝我的這些好朋友，伴我歡聲笑語(yǔ)，陪我一路前行！
有一天，爸爸媽媽有急事要處理，于是就把我放在圖書館里。我和邂逅于圖書館的好朋友們親密地相擁在一起，我們手拉手、臉對(duì)臉，心連心，相互注視著對(duì)方，非要把對(duì)方讀懂不可。在這里，他們給我講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，讓我明白了一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的道理、學(xué)到了一份份沉甸甸的知識(shí)、記住了一首首優(yōu)美的詩(shī)歌。
漸漸地，圖書館、閱覽室已經(jīng)無法滿足我和這些好朋友們的會(huì)面了。于是，我就常常把一些我最喜愛的朋友帶回家，與他們促膝長(zhǎng)談，并對(duì)他們噓寒問暖。我們出生不分先后，年齡不論大小，在我的書房里、臥室里、餐桌上常常歡聚一堂。這時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，我家里的好朋友們居然有如此之多：在我的書房里聚集了成百上千位好朋友。
同學(xué)們，你們一定知道了我的好朋友們是誰(shuí)了吧？對(duì)，就是書籍。書，已經(jīng)成了我生活中不可或缺的好朋友！
我的好朋友小學(xué)作文11
我有一個(gè)跟我很要好的朋友，她的名字一共有三個(gè)字。她姓吳，口天吳，第二個(gè)字跟天氣有關(guān)，第三個(gè)字是女字旁，然后一點(diǎn)，一橫，一個(gè)口，下面是寧去掉上面的一點(diǎn)。怎么樣，你們能猜出她叫什么名字了嗎？沒錯(cuò)，她就是吳雨婷。
她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。別看她嘴巴小，她可是一個(gè)吃貨哩！每次吃飯她都要吃兩碗，每一碗都堆得像山一樣高。她總是喜歡把頭發(fā)編起來，是個(gè)開朗的小女孩。
她寫的字很工整。寫字時(shí)，她會(huì)保持眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，胸口離桌子一拳遠(yuǎn)。她寫出來的字像很多小兵整齊、筆直的站立在本子上。她還特別喜歡幫助別人。有一次，我和她一起走回家，在紅綠燈旁看見了一位腿腳不利索的老奶奶，那位老奶奶還提了一大袋的菜。我剛把腳提起來準(zhǔn)備去幫助那位老奶奶，吳雨婷就像風(fēng)一樣跑到老奶奶身邊，笑著對(duì)老奶奶說：“奶奶，我扶您過馬路。”我也迅速跑到那位老奶奶身邊，說：“奶奶，我?guī)湍么影�。”老奶奶�?duì)我們笑了笑，說：“謝謝你們，好心的小學(xué)生啊�！边^了馬路后，老奶奶說：“前面就是我家了，天色不早了，你們快回家吧。”吳雨婷說：“沒事，我們送您回家吧，耽誤不了一會(huì)兒的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“做好事幫到底，我們送您回家吧�！庇谑�，我們送老奶奶到了家。跟那年邁的老奶奶告別后，我又連蹦帶跳地走回家了。
這就是我最要好的朋友。讀了這篇文章后，你們更深刻的認(rèn)識(shí)她了嗎？
我的好朋友小學(xué)作文12
皮皮是誰(shuí)？小男孩？No。 小女孩？No。 It is a rabbit。 皮皮是我再三請(qǐng)求媽媽才給我買的，這可是我養(yǎng)的第一只小寵物。當(dāng)時(shí)所有兔子中，我一眼就看中了皮皮，它有著一身雪白的絨毛，好像一個(gè)小雪球，嘴上還有兩簇灰色的毛，像長(zhǎng)著一對(duì)八字胡，甭提多可愛了。
它之所以叫皮皮，當(dāng)然是因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮了，皮皮只要醒著，就會(huì)在籠子里蹦來蹦去，所以我把它原來的小籠子換成了大籠子。小家伙實(shí)在太聰明，別看它胖乎乎的，可是稍不留神，它就能找到最大的縫兒，鉆出去玩，看著兔去籠空，嚇得我心驚肉跳，恨不得把整個(gè)院子給翻過來。皮皮是不是很調(diào)皮��？
皮皮跟它的小主人我一樣是個(gè)實(shí)足的吃貨，它只要一聽到我的腳步聲，就會(huì)豎起兩只前腿，鼻子到處嗅，等著我喂食給它吃。皮皮的食量大得驚人，青菜、白菜、兔糧都是它的最愛，每天我都是先喂飽它，自己再吃飯，每當(dāng)它美美地吃著東西的時(shí)候，就是我一天最開心的時(shí)刻。
皮皮的排泄物也都是我清理，我一點(diǎn)都不覺得臟，因?yàn)樗墒俏易钭钣H密的好伙伴。
我的好朋友小學(xué)作文13
我有很多朋友，但是，最要好的朋友還是宋佳慧。她有一雙靈動(dòng)俊俏的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會(huì)道的`小嘴巴，一笑起來還有兩個(gè)淺淺的酒窩。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，走起路來一甩一甩的，非常漂亮！
我和宋佳慧在一起上學(xué)，在一起學(xué)作文，一起寫作業(yè)，她就是我形影不離的朋友。
她最大的特點(diǎn)就是樂于助人。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最后，我向宋佳慧借，她高興的答應(yīng)了。下課以后，我對(duì)她說：“謝謝你，宋佳慧！”她笑嘻嘻的說：“不用謝，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助�！�
她還特別愛好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上，我和宋佳慧還有許多同學(xué)一起玩扔沙包的游戲，我和宋佳慧是攻擊方，她在場(chǎng)上歡蹦亂跳的，但是每一次都打不中，而且總是把沙包扔的很遠(yuǎn)。下課鈴響了，我們玩的滿頭大汗，氣喘吁吁�！跋乱还�(jié)課繼續(xù)玩！”宋佳慧說。
宋佳慧不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且誠(chéng)實(shí)善良，說話算數(shù)，聰明活潑有智慧。這就是我的好朋友。我想我們現(xiàn)在是朋友，將來永遠(yuǎn)都是朋友。
我的好朋友小學(xué)作文14
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，不知不覺己經(jīng)過了將近十二個(gè)春秋，在這十二個(gè)春秋里，我曾傷心過，郁悶過，也快樂過。但是，最讓我感到欣慰的是有我的好朋友_“書”，一直陪伴著我，和我一起慢慢長(zhǎng)大。
從我開始認(rèn)識(shí)字以來，你就悄悄地走進(jìn)我的生命里。在我讀學(xué)前班的時(shí)候，你穿著五顏六色的衣服，講著有趣的故事。那時(shí)的你是既有圖片又有文字的《白雪公主》、《拇指姑娘》、《小貓釣魚》……
如今，你已脫下華麗的衣裳，換上充滿文學(xué)味的樸素衣裝，此時(shí)的你開始給我講述一個(gè)個(gè)令人沉思的故事，一個(gè)個(gè)為人處事的道理，讓我陶醉其中，學(xué)習(xí)無窮無盡的知識(shí)。此時(shí)的你是亞米契斯的《愛的教育》、巴金的《家》，高爾基的《童年》、冰心的《小桔燈》、楊紅櫻的《女生日記》……
有一次，我考試不理想，我很傷心。是你給了我自信和勇氣。因?yàn)槟阏f過“世上無難事，只怕有心人�！保笆∈浅晒χ�。”。以后，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都不會(huì)退縮，而是勇往直前地去征服它。從此，我更離不開你了。有一回，我看你入了迷，不知不覺己經(jīng)是深夜了。媽媽一直催我睡覺，可我舍不得放下你，就把你藏在枕頭下，伴我入眠。
感謝你，我的好朋友——“書”，無怨無悔地陪我一起長(zhǎng)大。你是我的良師益友，因?yàn)橛辛四�，我才�?huì)變得更聰明、更快樂！
我的好朋友小學(xué)作文15
我和你從小就是好朋友。
一年級(jí)的一天，我在學(xué)校里受了委屈，哭著跑回了家。我想起了媽媽說過的話：心情不好的時(shí)候，看看你，心情會(huì)好一點(diǎn)。這是真的嗎？于是，我翻出了你的一位好兄弟??《逗你開心》。你告問我：太陽(yáng)一升起，明明就起床，人們?yōu)槭裁催�說他是懶蟲？我很納悶，這么說來我們都是懶蟲啦？到后來，你告訴我答案，是因?yàn)槊髅鞣块g的窗戶是朝西邊的。哈哈，有趣！你繼續(xù)問我，什么狗不會(huì)叫？剛生下的小狗？不對(duì)。啞巴狗？沒見過這樣的狗。我只好請(qǐng)教你，原來是熱狗！太有趣了，你真把我給逗笑了。
從此，我就把你當(dāng)作我最好的朋友對(duì)待。回家總要看看你，睡覺前，總要和你聊聊天。開心的時(shí)候，總是和你分享心情。郁悶的時(shí)候，總想聽你告訴我稀奇古怪的事。后來，你們家族的成員越來越多，占領(lǐng)了我的書柜，占領(lǐng)了我的床頭。就連家里的衛(wèi)生間也能找到你的好幾個(gè)兄弟。你在這幾年里，告訴我世界上有很多稀奇的事??我們身邊有著無數(shù)的迷；我們的血管連起來可以繞地球3圈；睡覺時(shí)看到別人眼皮里的眼球在轉(zhuǎn)動(dòng)說他在做夢(mèng)……你還告訴我許多優(yōu)美感人的故事??善良美麗的白雪公主；小時(shí)候成績(jī)一點(diǎn)都不好后來卻成為大科學(xué)的愛因斯坦；還有讓人肅然起敬的英雄們……
從我認(rèn)識(shí)你起，我就和你形影不離了。你總能在我感到需要你時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，幫我排憂解難。你的每個(gè)兄弟姐妹，我都會(huì)好好珍惜。我愛你??可愛的書。
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