永遠(yuǎn)的朋友
永遠(yuǎn)的朋友1
我有一個(gè)幼兒園同班的朋友，現(xiàn)在我還記得她的名字——丁小薇，就連現(xiàn)在我們也上同一所學(xué)�！獌W家小學(xué)，只不過(guò)不同校區(qū)。
今天，我和丁靜薇是意外碰見(jiàn)的.。
“甘瀟瀟”在巴士站聽(tīng)見(jiàn)有人大聲叫我的名字，我回頭一看，�。≡瓉�(lái)是丁靜薇，“你怎么在這”？“你也是自己坐公交車(chē)回來(lái)的嗎？”“第一次坐公交車(chē)”她答道�！暗谝淮胃杏X(jué)怎么樣？擠不擠”我碰見(jiàn)丁靜薇太激動(dòng)了，一口氣問(wèn)了那么多問(wèn)題�！暗轿壹胰ピ倭陌�，巴士來(lái)了”丁靜薇說(shuō)，我們一起上了巴士，一路說(shuō)說(shuō)笑笑。
到了丁小薇家，她一開(kāi)電腦就聽(tīng)音樂(lè)，看來(lái)她很喜歡音樂(lè)哦，她還跟我說(shuō)她第一次聽(tīng)《爸爸的雪花》這首歌時(shí)差點(diǎn)哭了呢，“叮咚。叮咚！”我的手機(jī)響了，電話(huà)是爸爸打來(lái)的，他催我趕快回家。這個(gè)時(shí)候我才想起到她家來(lái)都忘了事先和爸爸打招呼。丁靜薇急忙說(shuō)“不要走，再玩一會(huì)，在我們家吃飯嘛”丁靜薇舍不得讓我走，在征得爸爸的同意后，我又在她家多玩了會(huì)，時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了六點(diǎn)半，我和丁靜薇依依不舍地告別了……
以前的好朋友時(shí)常會(huì)記起來(lái)，只要你不忘記，他們永遠(yuǎn)是你的好朋友。
永遠(yuǎn)的朋友2
“你還喜歡她嗎 ？”
“誰(shuí)啊 ？”
“果子啊 ！”
“不知道怎么說(shuō)，我們似乎合不來(lái)似的！”
“啊~~~，怎么這樣了��？”
“我也不知道，反正就這樣了啊 ！”
……
……
“你還會(huì)和她和好嗎？”
“不知道啊 ，看她了啊 ！”
“你們當(dāng)初是誰(shuí)提起的啊 ？”
“我想兩個(gè)人當(dāng)好朋友，可是她不同意啊 ！”
“阿嚏！~~~！”
“你很冷吧，我把我的衣服給你批上吧？”
“那你呢 ？”
“等你不冷了，再給我啊 ！~~”
在那個(gè)時(shí)候，天上沒(méi)有太多的星星，但是隱隱約約有點(diǎn)絲薄的霧~~他的臉在霧中顯的那么的迷人，我一時(shí)間忘記了自己到底是在干什么，意識(shí)中覺(jué)得不應(yīng)該這樣，因?yàn)樗桥笥训腂F，我不希望失去任何一個(gè)人，因?yàn)槟銈兌际俏业呐笥选?/p>
“你不冷嗎 ？要不你穿著吧？”
“不了，我不怕的，你看我多強(qiáng)壯，你再看你啊，瘦的和馬竿一樣了！~~”
他嘴上這么說(shuō)，但是我看到了他在發(fā)抖，不忍心看到他這樣。后來(lái)的后來(lái)，你在我的家里睡了一晚，我知道你沒(méi)睡好，但是，第2天你一早就走了，因?yàn)槟阋险n，我不清楚你是什么時(shí)候走的，很擔(dān)心你回到家有沒(méi)有被家人罵……
下午上線(xiàn)的時(shí)候，看到你的留言：丫頭，在嗎？你睡覺(jué)的樣子很可愛(ài)�。�！~~呵呵��！* *”
~~
我不敢去瞎想因?yàn)槲疑钌畹?知道，我們是朋友，永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的朋友……
我將把你當(dāng)做我最?lèi)?ài)的哥哥來(lái)看待，希望你喜歡我這個(gè)淘氣，可愛(ài)的妹妹啊 ！
永遠(yuǎn)的朋友3
我，從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的稚齒頑童，終于成長(zhǎng)為一名聰明活潑的青春少年。在這段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光里，玩具，可以說(shuō)，在我的記憶海洋里是一顆用什么樣的驚濤駭浪也吞噬不了的美麗的貝殼。玩具，也許有人認(rèn)為，它們很幼稚，但我不那么理解——我覺(jué)得玩具趣味無(wú)窮，并給人很多啟示。
我從小就和玩具結(jié)了伴兒，我們可是“死黨”！例如“變形金剛”，它四肢發(fā)達(dá)，一把“降魔劍”斬妖除魔，為了同伴不顧一切，舍己救人，我非常佩服它！我從它那堅(jiān)強(qiáng)的體魄中感受到了男子漢的氣概、力量�！皩O悟空”也和我結(jié)成了好伙伴，它騰云駕霧，機(jī)智過(guò)人，愛(ài)打抱不平。一雙火眼金睛，一根如意金箍棒，讓多少妖怪聞風(fēng)喪膽、甘拜下風(fēng)！我還跟“大圣爺”聊天兒呢！“天廷怎么樣啊，悟空？”“哦！那兒可好了！有……”我從它那兒體驗(yàn)到智慧，感受到正義。
令我印象最深的`是一個(gè)益智類(lèi)玩具——魔方，它具有27個(gè)正方體，6個(gè)面，從表面看，有54個(gè)正方形。它那神秘莫測(cè)的變化，讓我體會(huì)到數(shù)字的魔力。
我的玩具是那么的千姿百態(tài)，千變?nèi)f化，有的兇猛恐怖，有的和藹可親……玩具,咱們一起度過(guò)一個(gè)個(gè)“酸甜苦辣”的日子，咱們有福同享，有難同當(dāng)，咱們是朋友，不，是永遠(yuǎn)的好朋友！
永遠(yuǎn)的朋友4
小時(shí)候，常�？唇憬沆`活的手指在琴鍵上飛舞，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，不知不覺(jué)我就喜歡上了鋼琴，夢(mèng)想著自己有一天也能彈出令人動(dòng)聽(tīng)、陶醉的的聲音。媽媽見(jiàn)我對(duì)鋼琴那么癡情，便給我報(bào)了鋼琴班，買(mǎi)了一架鋼琴。
真正開(kāi)始學(xué)琴是在我五歲那年。老師讓我坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的琴凳上，耐心地告訴我，這是黑鍵，那是白鍵；這是哆，那是……我對(duì)這一切充滿(mǎn)了新奇。
漸漸地，我和它相處久了，便滋生出一些特殊的情感：當(dāng)我累了時(shí)，彈奏著它，仿佛就在小溪中流淌，令人神清氣爽；當(dāng)我高興時(shí)，彈奏著它，猶如在藍(lán)天中自由地翱翔，能跟我一起分享快樂(lè)；當(dāng)我煩惱時(shí)，仍會(huì)彈奏著，就像在大海上沖浪，似乎能忘掉一切……
如今隨著年級(jí)的增高，我對(duì)鋼琴的態(tài)度似乎有些懶散了，每天只彈15分鐘，也沒(méi)有初學(xué)時(shí)的.認(rèn)真與執(zhí)著了。每次當(dāng)我極不情愿地走向鋼琴時(shí)，鋼琴的大嘴巴就會(huì)放射出刺眼的光，好像在嚴(yán)厲地批評(píng)我，又像在語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“一個(gè)人沒(méi)有毅力，什么事都做不成，一定要堅(jiān)持到底呀！”
鋼琴，是你讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)了分享，是你讓我在疲勞中得到放松，是你讓我在驕傲中學(xué)會(huì)了謙虛——你是我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友5
自我懂事之日起，我就結(jié)交了一個(gè)朋友，它將陪伴我終生。它不是人，不是動(dòng)物，不是植物，更不是游戲機(jī)之類(lèi)，而是書(shū)。
自打我認(rèn)字起，我就開(kāi)始讀書(shū)，當(dāng)然，其中很大一部分是聽(tīng)媽媽講故事，但后來(lái)，我開(kāi)始自己讀書(shū)了。我對(duì)漫畫(huà)、小人書(shū)等絲毫不感興趣，卻對(duì)歷史類(lèi)和各種名著偏愛(ài)有加。讀這些書(shū)，是我知道了許多歷史故事，認(rèn)識(shí)了許多形象鮮明的人物。這些有益的積累是我再后來(lái)的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
上小學(xué)時(shí)的一天，語(yǔ)文老師再給我們講課，為擴(kuò)充知識(shí)面，老師由課文講到了宋代歷史。不料，老師居然帶錯(cuò)了資料，偏偏又不了解這段歷史，無(wú)法講述。她只好問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)能說(shuō)，正當(dāng)大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知如何是好之時(shí)，我站了出來(lái)，輕松地替老師解了圍，同學(xué)也因此對(duì)我刮目相看。
讀書(shū)不但可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，更是我的.主要放松手段。學(xué)習(xí)累了，隨手取出一本《三國(guó)演義》，津津有味的讀了起來(lái)，陶醉在劉備的仁、關(guān)公的義、孔明的智中，不僅消除了疲勞，還獲得了心靈的愉悅。
即使到了現(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，壓力也越來(lái)越大之時(shí)，我依然不能將我心愛(ài)的書(shū)本放下，我相信，書(shū)籍將成為我永遠(yuǎn)地朋友，時(shí)刻帶給我新知，帶給我歡樂(lè)。
永遠(yuǎn)的朋友6
在這個(gè)世界上，我們有很多伙伴。有少年時(shí)期的同學(xué)朋友，有青春時(shí)期的哥們，有工作時(shí)期的同事，有黃昏時(shí)期一起下棋的鄰居……但在這個(gè)世界上，有一個(gè)伙伴會(huì)陪伴我們一輩子，它就是書(shū)！
書(shū)，可是我們一生的伙伴，讀書(shū)，也是我最?lèi)?ài)的事情。
有時(shí)，寫(xiě)完作業(yè)的我常常一個(gè)人，在房間拿出我最喜歡的書(shū)，默默地讀起來(lái)。書(shū)常常會(huì)吸引我的思維，在天堂中翱翔，在法國(guó)觀(guān)賞風(fēng)景，在地獄中狂奔，在深海中探索奧秘……遨游在書(shū)的海洋里，體會(huì)著作家心中的秘密，和魯迅做朋友，和海倫聊天，請(qǐng)高爾基到家中做客，請(qǐng)夏洛蒂出去游玩……
我不僅愛(ài)讀書(shū)，還很重視書(shū)的整潔和擺放。什么書(shū)從哪拿從哪放，我一清二楚，有時(shí)還不時(shí)整理一下舊書(shū)箱，保持清潔，只有把書(shū)整理干凈，看時(shí)才能舒服地看。
可讀書(shū)是好，但不免有時(shí)會(huì)煩躁。我有時(shí)就看著看著，不免心中泛出一片小小的煩躁，最后導(dǎo)致急躁的.心情慢慢布滿(mǎn)整個(gè)心頭，心中越煩，越看不進(jìn)去書(shū)中的內(nèi)容和知識(shí)，最終導(dǎo)致把書(shū)隨手扔到一邊，好幾天便不看了，可越不拿起書(shū)，就越不想讀，仿佛腦子和書(shū)之間有了一層薄膜，好久不愿消除它……
無(wú)論如何，失去的總要找回來(lái)，不久我又對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。
書(shū)，是一種神奇的東西，它會(huì)讓人們上癮，會(huì)讓人們興奮，會(huì)讓人們激動(dòng)，會(huì)讓人們氣憤，會(huì)讓人們難過(guò)……
書(shū)是人類(lèi)永遠(yuǎn)的朋友。
永遠(yuǎn)的朋友7
我從自己的玩具箱中翻出了我那嶄新的急速飛鷹溜溜球，溜溜球上有一只老鷹，它張開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備沖向藍(lán)天。我永遠(yuǎn)都忘記不了它的魅力，他給我的`童年增添了許多色彩。
在去年，我玩溜溜球已經(jīng)到了癡迷的程度，我一做完作業(yè)，就跑下樓去，向同伴們炫耀自己的絕活。
溜溜球的玩法有好多種。我先給大家來(lái)一招兒：遛狗。我先把溜溜球空轉(zhuǎn)，再把正在空轉(zhuǎn)的溜溜球放在地上，這是我把身體蹲下來(lái)，溜溜球就會(huì)使勁向前沖，發(fā)出“嗒、嗒、嗒” 的聲音，這難道不像小狗跑步發(fā)出的聲音嗎？大概過(guò)了十秒鐘之后，溜溜球的那股力量就會(huì)減弱，關(guān)鍵就在這兒，這時(shí)我不慌不忙的站起，緩緩地向后傾，溜溜球就會(huì)又像小狗一樣跑回來(lái)，這時(shí)“小狗”似乎有些累了，要休息一下，我就趁此機(jī)會(huì)把“小狗”抱回家，于是我便眼疾手快地提起溜溜球。怎么樣？動(dòng)作嫻熟吧！嗯?這種雕蟲(chóng)小技我已是得心應(yīng)手。
伙伴們無(wú)不用羨慕的眼光看著我，嗨，我的得意勁別提了！
我再給大家來(lái)一招兒：蕩秋千。這名字是不是特新穎呢？先讓溜溜球空轉(zhuǎn)，在把它提起，用繩子多余的部分把溜溜球繞起來(lái)，要掌握好繩子的長(zhǎng)短，這樣，溜溜球就能在繩子中蕩來(lái)蕩去，難道不像是一個(gè)秋千在來(lái)回地蕩呀蕩呀……
溜溜球不只有這兩種玩法，還有十多種玩法呢！如：猴子上樹(shù)、大風(fēng)車(chē)、埃菲爾鐵塔……有空我一一給你們展示吧！
溜溜球成為了我童年最美好的回憶，也成為了我永久的朋友。
永遠(yuǎn)的朋友8
該如何來(lái)形容你呢？
頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、可愛(ài)、活潑，這些都不夠，我無(wú)法找到合適的字眼。
那天，韓旭告訴我，欒老師要帶我們?nèi)タ匆粋�(gè)殘奧會(huì)開(kāi)幕式上的女孩，當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么在意，第一，憂(yōu)郁某些原因殘奧會(huì)開(kāi)幕式我沒(méi)看；第二，她講的并不是太清楚；第三，我當(dāng)時(shí)正在解一道挺難的幾何題。所以等晚上弄清楚狀況后，我興奮的差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)能面對(duì)面的和你說(shuō)話(huà)。
你姐姐給我們開(kāi)門(mén)后，我一眼就看到了坐在桌旁吃飯的你，由于戴著400多度的`眼睛，我同時(shí)也看見(jiàn)了你左邊空蕩蕩的褲管，我趕緊把視線(xiàn)移開(kāi)，好像什么刺著了我一樣。我、何風(fēng)丹、李佳寧和韓旭坐在一張床上，欒老師和你媽媽、姐姐坐在沙發(fā)和另一張床上。我記得你很快就吃完了，然后欒老師提議我們照相。
你必須到這邊的床上坐著，當(dāng)時(shí)看著你，我甚至想過(guò)去幫你。但欒老師明顯熟悉了我這個(gè)當(dāng)了三年班長(zhǎng)的人心里想的什么，她對(duì)我擺了擺手，你姐姐也說(shuō)：“她自己可以過(guò)去。”果然，你蹦了兩下便過(guò)來(lái)了，我坐在你右邊，何風(fēng)丹她們坐在你右邊。我看著鏡子里的倒影想到：這個(gè)女孩會(huì)讓人忍不住去幫助她。
你的頭發(fā)好長(zhǎng)，挺適合你的。我發(fā)現(xiàn)你很外向，因?yàn)楹芸炷憔烷_(kāi)始和我們聊天了，還有你教我們夾筆那個(gè)動(dòng)作，嘴嘟起來(lái)的樣子可愛(ài)極了。
永遠(yuǎn)的朋友9
朋友，是知心的，無(wú)話(huà)不談的，在你遇到困難，他第一個(gè)挺身而出的，在你面臨挫折時(shí)，他總是耐心開(kāi)導(dǎo)你，在你受傷時(shí)，他會(huì)上前去安慰你，在你......
我的朋友是項(xiàng)煜婷，她有著如夜晚星星那樣美麗的大眼睛，高高的鼻梁亮亮的.，小巧的嘴巴像個(gè)櫻桃。
她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里算是中等的，她的字雖大卻很精致，每一筆每一畫(huà)都認(rèn)認(rèn)真真的，當(dāng)別人遇到困難時(shí)她總會(huì)去幫忙。
令我影響最深的是五年級(jí)的那天。
那天，剛下完雨，非常的潮濕，但我的外套還在小區(qū)樓下上，于是我便跑下樓去拿。
小雨落在地上，幾絲涼風(fēng)飄來(lái)，樹(shù)枝被風(fēng)吹得起著沙沙聲。
我哆嗦這身子跑到樓下，突然，腳一滑，撲通一聲，我摔倒了，我咬了咬牙，坐了起來(lái)，我摸了摸傷口，想起來(lái)卻起不來(lái)，我無(wú)助的坐在地上，忽然，我看到了一個(gè)人影，她向我走來(lái)，遞給我雨傘，蹲下身子，把我架起來(lái)，說(shuō)：天氣這樣，你等下在來(lái)不可以嗎？
我看著煜婷已經(jīng)被淋濕的頭發(fā)，心里十分不安，說(shuō)：你不用吧雨傘都給我，你看你等下感冒了怎么辦"
我沒(méi)事的，我記著在大雨中她說(shuō)了這句話(huà)。
等到了門(mén)口他已經(jīng)淋濕了，他對(duì)我說(shuō)了聲拜拜，便消失在了黑夜中......
我站在原地，望著她越走越遠(yuǎn)的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。
這件事情在許多人心中都是非常小的，但是，我卻一直記在心里。
時(shí)間飛逝，還有短暫的一年，煜婷，你記得我們作的約定嗎？我們要做永遠(yuǎn)的，朋友。
永遠(yuǎn)的朋友10
在我的記憶，那個(gè)人總是對(duì)我微笑，支持、鼓勵(lì)著我；在我覺(jué)得寂寞、孤單時(shí)，總是陪伴著我；在我難過(guò)的時(shí)候，她總是第一個(gè)為我加油打氣的人。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，因?yàn)槊慨?dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)亂罵人，就讓無(wú)辜的'同學(xué)掃到“臺(tái)風(fēng)尾”，因此大家漸漸從退避三舍到離我而去，等到我發(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚了。 直到有一天，我孤單的收好書(shū)包要回家時(shí)，她拍了拍我的肩說(shuō)：“我們一起回家吧！”我愣了愣心想她一定再跟別人說(shuō)話(huà)，我二話(huà)不說(shuō)直接轉(zhuǎn)身離開(kāi)，忽然我感覺(jué)一股拉力，是她把我往后拉說(shuō)：“為什么不理我？這種態(tài)度，難怪沒(méi)朋友！”我聽(tīng)了非常生氣，但想了又想覺(jué)得她沒(méi)說(shuō)錯(cuò)什么，正當(dāng)眼淚如雨下時(shí)，她拉著我走出了教室，并且大聲的說(shuō)：“我和你今天就成為朋友，從今以后會(huì)互相協(xié)助，互相幫忙�！痹谀翘旌�，我們兩個(gè)每天都玩在一起。
直到有一天，老師要我們兩兩一組上臺(tái)背課文，大家都在討論、找同伴，只有我孤單的坐在位置上，“我跟你一組”，再吵雜的交談聲，我聽(tīng)見(jiàn)了她響亮的聲音，淚水又再眼邊打轉(zhuǎn)。 到了畢業(yè)，我們各奔東西，但永遠(yuǎn)是好朋友。還記得那天她說(shuō)：“記得上初中要面帶微笑，這不是永遠(yuǎn)離別，只是短暫的分開(kāi)，所以我們才要說(shuō)『再見(jiàn)』�。⌒σ粋�(gè)。”。離別之歌結(jié)束了，朋友貴在交心，情誼永不分離。而中對(duì)你的感謝一輩子都說(shuō)不完。
永遠(yuǎn)的朋友11
曹雪芹，和一個(gè)寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的大作家同名同姓，但卻不同性。她是我最好的朋友。
她有著似黑瀑布般長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神而有水汪汪的大眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，像櫻桃般的小嘴，看起來(lái)還挺可愛(ài)的。
她雖然在全班每個(gè)同學(xué)心中，普普通通，成績(jī)永遠(yuǎn)是最差，但她卻給我留下了很深刻的印象，在她身上我學(xué)到了不計(jì)其數(shù)的道理，她就像我的知己一樣，可以敞開(kāi)心扉地和她談心，就像一支蠟燭照亮我心靈每一個(gè)幽暗的角落。
在她身上我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，才89分。在回家的路上我心神不定，像靈魂出竅似的，我無(wú)精打采的走著，而她卻一副十分開(kāi)朗的樣子。我十分奇怪，便問(wèn)：“曹，你不傷心嗎？這次，你我都考砸了，回家咋么跟爸爸媽媽交待呢？我最怕聽(tīng)到我爸爸的嘆氣聲了�！薄皩O，其實(shí)，也沒(méi)關(guān)系的。考都考了，還管這多�？嫉暮檬沁^(guò)去的事了，考得不好也是過(guò)去的事了，何不用笑容來(lái)面對(duì)每一天，自暴自棄是沒(méi)用的。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候最不可以對(duì)自己沒(méi)有信心，要樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。以后更加用功，好嗎？開(kāi)心點(diǎn)�！甭�(tīng)了她像母親般慈祥的安慰，我豁然開(kāi)朗，并決定，以后要加倍努力，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話(huà)真是說(shuō)到我心坎里了。
她不僅面對(duì)挫折樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)，而且被人遇到困難時(shí)總是是盡心盡力去幫助他。
有一次，我忘記帶了黑筆，而且又急用，怎么辦呢？這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻—記得團(tuán)圖轉(zhuǎn)。曹雪芹，好像讀過(guò)通心術(shù)一樣，一下子把我的心看透了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶黑筆？我借你把�！闭f(shuō)完，邊遞給我一支黑筆。我連聲說(shuō)“謝謝”，而她卻說(shuō)：“朋友之間，這是應(yīng)該的，還謝干嗎？”頓時(shí)，一股暖流便涌上心頭。
我們現(xiàn)在六年級(jí)了，再過(guò)兩個(gè)半月就要畢業(yè)考了，我們就要分開(kāi)了，想起還真有點(diǎn)舍不得。以前，我們下課一起促膝談心，一起傾訴自己內(nèi)心的煩惱，一起快樂(lè)地玩耍、嬉戲，就連上洗手間也是形影不離的。她就像我的親姐姐一樣照顧我。跟她在一起的時(shí)光是我最美好的記憶，也是我永生難忘的，和她分別的這一天要是永遠(yuǎn)也不會(huì)到來(lái)，那該多好哇！想到這兒，我不禁潸然淚下……
曹雪芹，一個(gè)平平凡凡的'女孩，但在我的一生中，她那面對(duì)挫折毫不氣餒、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，在別有困難時(shí)，樂(lè)于助人的品質(zhì)影響著我，我為有這個(gè)朋友而感到驕傲�！笆澜缟系娜瞬⒉豢赡苁�，但都有各自存在的價(jià)值，不要驕傲，也不要?dú)怵H。自己心里要有一個(gè)目標(biāo)，然后堅(jiān)持不懈的努力，最后會(huì)成功的。”這個(gè)道理我想讓她永遠(yuǎn)記住。
她是我永遠(yuǎn)可以相信、依靠的朋友。長(zhǎng)大后，我也希望我們可以再次相見(jiàn)，再次在那棵曾經(jīng)讓我們有過(guò)歡笑、有過(guò)美好記憶的大樹(shù)下，一起分享這人生的味道……
永遠(yuǎn)的朋友12
從前，有一只小鳥(niǎo)，她很愛(ài)唱歌，她去到哪兒都要唱歌，有一天，她在一棵樹(shù)上唱歌，老虎在抓一只兔子，老虎聽(tīng)到了歌，他說(shuō)：“我不抓你了，我要聽(tīng)歌！”兔子聽(tīng)到這么好聽(tīng)的歌，也不逃了。一只狐貍再抓一只小鳥(niǎo)，他聽(tīng)到了對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不抓你了我要聽(tīng)歌！”他們聽(tīng)著音樂(lè)走到了一起，小鳥(niǎo)突然提了下來(lái)，獵人來(lái)了，他們想了一個(gè)妙計(jì)，來(lái)救小鳥(niǎo)。
狐貍先裝死，然后，獵人看見(jiàn)了，說(shuō)：“哈哈！大搜獲！”它走了過(guò)去，狐貍跳了起來(lái)，獵人嚇壞了，心想“狐貍死了怎么還能復(fù)活？”他繼續(xù)走了過(guò)去，兔子跳了出來(lái)，跑了好多個(gè)圈，把獵人暈了，老虎過(guò)去一聲大叫，把獵人下的掉進(jìn)臭水溝，獵人怕了，馬上逃走了。
小鳥(niǎo)醒了，她感動(dòng)極了，他們成了好朋友。
他們成了陰影不離的好朋友了，你幫助我，我?guī)椭悖匣�，狐貍再也不吃小�?dòng)物了，他們?nèi)椭渌茈y的好朋友，他們成了動(dòng)物界的`永遠(yuǎn)好朋友獎(jiǎng)，小鳥(niǎo)還唱歌，狐貍?cè)椭鷦?dòng)物奶奶的忙，老虎給動(dòng)物們當(dāng)老師，教他們防身術(shù)，小動(dòng)物們都不受欺負(fù)了，當(dāng)然，他們永遠(yuǎn)是好朋友，直到永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)的朋友13
今日是的風(fēng)和日麗的一天，我卻跟了一位五年級(jí)四班非常好的朋友吵一頓，那時(shí)心情好復(fù)雜，我流下了許多一點(diǎn)一滴的臉淚，明知到今天是很好的日子，可是......對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天就像下了傾盆大雨的一天。
上課無(wú)法好好的專(zhuān)心上，下課無(wú)法好好的玩，心里卻飛了出去，好像我做錯(cuò)了什么事??我和她都有不對(duì)的做錯(cuò)一件事，可是......我就是想要跟她一一的道歉，不知道她能一一的接受我嗎?我們的友誼就在這里結(jié)束嗎?
我非常難過(guò)、非常傷心，一個(gè)晚上，都不能好好的入睡，心就是無(wú)法定下來(lái)眼淚也不肯停頓下來(lái)，而眼淚慢慢進(jìn)入我眼睛內(nèi)，讓我濛濛糊糊的`，也讓我安定了下來(lái)。
隔天早上，還是很無(wú)精打采的去學(xué)校，不過(guò)到了教室，我看到她了看到她了，她的笑容迎接著我過(guò)去，走了過(guò)去，我一聲說(shuō)對(duì)不起，是我的錯(cuò)她也一聲的說(shuō)對(duì)不起，是我的錯(cuò)，總算，我跟她又回到以前的樣子了，又是最好的朋友了。
總算知道，朋友也是獨(dú)一無(wú)二，財(cái)富并非永遠(yuǎn)的朋友，但朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。就算到了天洋海角，我和她，珍寧......還是永遠(yuǎn)的好朋友。
永遠(yuǎn)的朋友14
書(shū)，猶如一只劈風(fēng)斬浪的小船，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里勇敢闖蕩；書(shū)，猶如一扇城堡中的窗戶(hù)，帶我看盡大千世界；書(shū)，猶如我最好的朋友，總在我傷心時(shí)撫慰著我弱小的心靈�！白钍菚�(shū)香能致遠(yuǎn)”，書(shū)讓我們的生活變得更加豐富多彩。今天，我就來(lái)講一講我和書(shū)的故事。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在書(shū)房中認(rèn)真地看書(shū)。這時(shí)，爸媽上班的時(shí)間到了，囑咐我早點(diǎn)吃飯后便匆匆離去。而我，卻沉浸在書(shū)的海洋中，根本不把他們的話(huà)當(dāng)回事，繼續(xù)看我的書(shū)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我看得越來(lái)越入迷。沉浸在書(shū)的海洋中，令我不能自拔，早就把吃飯這回事拋到腦后去了。晚上，爸媽回家時(shí)，我還沒(méi)有吃早飯。當(dāng)他們?cè)儐?wèn)我時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，這時(shí)肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，我趕緊不管三七二十一幾口吃完了飯。
我的這個(gè)好朋友書(shū)不僅令我為它癡迷，而且它在學(xué)習(xí)上還對(duì)我有很大幫助呢。一次考試，考到了好幾道關(guān)于課外知識(shí)的題目，別的同學(xué)一看都傻了眼，而我由于看得書(shū)多，這些題目的'答案都在我看過(guò)的《上下五千年》上，所以我對(duì)答如流�？荚嚭笤嚲戆l(fā)下來(lái)，這些題目我全都做對(duì)了，別的同學(xué)都驚得目瞪口呆。
書(shū)，你是我永遠(yuǎn)的朋友。有了你，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解；有了你，我不再懼怕任何考試；有了你，我的生活更加多姿多彩。書(shū)，讓我們做一對(duì)一生的伴侶吧！
永遠(yuǎn)的朋友15
動(dòng)物有很多種類(lèi)，有的生活在陸地上的，有的居住在海洋。我們身邊最常見(jiàn)的就是兔子、狗、貓一些寵物。有很多電影講了關(guān)于人類(lèi)和動(dòng)物的故事，有些是人類(lèi)捕殺傷害動(dòng)物，有些是人類(lèi)和動(dòng)物和睦相處。
我記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電影，影片主要講述了熱愛(ài)動(dòng)物又充滿(mǎn)幻想的十歲男孩方小奇，由于父母常年在外工作，所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”里度過(guò)自己的童年。值得慶幸的是，“海洋世界”里千姿百態(tài)的各種海洋動(dòng)物，讓小奇的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)和幸福。由于小奇爸爸的一封信，海豚琪琪突然開(kāi)口和他‘說(shuō)話(huà)’了！它告訴小奇，它也很難過(guò)，天天思念自己的爸爸。兩顆心，因?yàn)橥环N情感被緊緊地聯(lián)系在一起。因此小奇下定決心要幫琪琪找回爸爸……
我看后，不由自主地被感動(dòng)了，我仿佛也感受到了他們失去爸爸的痛苦。同時(shí)，我更被小奇的那種熱愛(ài)動(dòng)物的精神感動(dòng)了，他不害怕危險(xiǎn)，只要小海豚能找到爸爸，他寧愿犧牲自己。小奇這種不怕困難、知難而進(jìn)的精神打動(dòng)了我。
我也想讓身邊的人們認(rèn)識(shí)到，捕殺動(dòng)物的.行為是可恥的，破壞動(dòng)物生存的環(huán)境是錯(cuò)誤的，如果親眼目睹人類(lèi)做出傷害動(dòng)物的行為而不加制止，地球很快就會(huì)毀滅。我們要讓美麗的地球母親變成動(dòng)物的樂(lè)園，而我們要做動(dòng)物最信任的好朋友。
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