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      2. 描寫朋友的作文

        時間:2023-03-01 09:29:47 朋友 我要投稿

        描寫朋友的作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫朋友的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        描寫朋友的作文四篇

        描寫朋友的作文 篇1

          我最要好的朋友有好幾個,如詠安,珈萱,家媛和庭瑄,F(xiàn)在我就來一一介紹他們吧!

          詠安是本班女生中的運動健將,體力非常好,跑步也很快,所以參加了我們學(xué)校的田徑隊,他曾經(jīng)代表學(xué)校參加接力比賽得了名次,真是了不起。我們因田徑結(jié)緣,希望我們能在人生的跑道上互相扶持和鼓勵。

          珈萱有個項紅蘋果般的臉頰,還有個櫻桃小嘴。他畫畫很漂亮,音樂也很好,寫字也很整齊,她多才多藝,真不愧是我們班的模范生。

          家媛是和我同班了四年的同學(xué),感情非常好,畫圖也和珈萱一樣漂亮,做起是來規(guī)規(guī)矩矩,一點都不馬虎,她對我很親切,是個善解人一的`人。

          庭瑄的公都名列前茅,雖然她和我有時候會吵架,但是過一下子就和好了。老師說過好朋友才會吵架,而且越吵感情越好,現(xiàn)在我們的感情愈來愈好,只要沒下雨,放學(xué)我們還會一起走回家呢!

        描寫朋友的作文 篇2

          我的好朋友有一雙帶著稚氣的,被長長的睫毛裝飾起來的.美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。一頭烏黑的頭發(fā),顯得美麗好看。她就是我的同學(xué)——汪蕊。

          她樂于助人,記得有一次,那是個星期五的下午,下著大雨,我沒有帶傘,汪蕊帶了傘,她看見我沒有帶傘,就跟我一起打傘,她總是把傘往我這邊移,生怕我淋了雨。她把我送回了家,我看見她淋了一身的雨,就叫媽媽去拿毛巾給她擦一下,可是媽媽把毛巾拿來時,汪蕊卻走了。望著她消失的背影,我很感動。

          汪蕊不但樂于助人,而且學(xué)習(xí)成績再班上名列前茅。

          有一回,我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題給難住了,束手無策的我突然想起了我的同學(xué)汪蕊,我對她說:“這道題能不能幫我找到解題思路?”汪蕊毫不猶豫地說:“行!”她拿出草稿紙,用筆在紙上畫畫,時而停下筆,好像在思索著什么,時而拿起筆,好像知道了解題思路,不一會兒,她找到了解題思路,一遍又一遍地跟我講解,直到我弄懂為止。

          我和汪蕊是同學(xué),更是好朋友,今后我要像她學(xué)習(xí)。

        描寫朋友的作文 篇3

          古人蘇軾曾經(jīng)說過:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!碧煜聼o不散之宴席,人與人之間卻總要面臨分別。確實我和最好朋友小雨的分別讓我刻骨銘心。

          這一天,天氣陽光明媚,而我的心情卻十分悲傷,因為我今天要送別我的好朋友小雨。她是一個天真活潑,熱情開朗,樂于助人的小姑娘,與我更是無話不談的好朋友。今天,是與她分別的日子,我很早就起床了,原本到達(dá)那里只需要幾分鐘的時間,但我一想到再也不能與她朝夕相處,再也不能跟她談天說地,再也不能與她分享快樂了……我的心情也變得漸漸沉重了,雙腿像灌了鉛一樣,似乎有千斤重,怎么抬也抬不起來。所以,當(dāng)我來到她家時已經(jīng)費時二十五分鐘,他們已經(jīng)開始搬家了。她奶奶依如往常一樣,請我進(jìn)去坐坐,與小雨聊聊天。我來到小雨的臥房,看她一個人坐在那里,筆發(fā)出“沙沙”的聲音,我湊過去一看,原來是她在那里寫著分別信。她見我一來,連忙把分別信收了起來,似乎不愿我看見似的。然后請我到了客廳,依依不舍地對我說:“我這次搬家后,可能以后再也不能回學(xué)校了!”我聽得出來,她說這句話時心情十分難過,舍不得,看來小雨真的要與我們分別了!

          接著,她又說:“我走了以后,你可要經(jīng)常捎個信來,打個電話來,讓我也了解了解以后的情況!”我連忙說:“那當(dāng)然!不過到了那里,你可要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了我們對你的厚望!”不一會兒,她從口袋里拿出一個小小的裝飾品,遞到了我手里,說:“這里是我最喜愛的一樣裝飾品,你收下它吧,小是小了點,但你每次看到它的'時候就會想到我,一個對你印象深刻的朋友!”聽了她的話后,我的眼眶紅了,淚水?dāng)D滿了眼睛。我忍住淚從口袋拿出一個絨娃娃,對她說:“這是我最心的玩具,里面的一個錄音機(jī),里面有我最真誠的祝福,想我時,就聽聽聲音吧!彼犃,留下了熱淚,我也留了出來,就這樣。我們手握手,流著流,對望著在那里發(fā)呆了很久,直到她媽媽叫她走了后,我們才有反映。她上了車,看著她不斷往下掉眼淚,那依依不舍的表情,我情不自禁地大聲喊一路順風(fēng)呀!記住,要好好學(xué)習(xí)呀!

          車開動了,轉(zhuǎn)過了路口,滿載著小雨的未來開去了遠(yuǎn)方,我久久地注視著,注視著,我相信,這未來必然是幸福的,美滿的。因為上面有著我們?nèi)w同學(xué)和老師對她寄予的祝福與希望。

          童年的回憶就像金色的小船一樣,滿載著幸福與甜蜜,讓我們的生活豐富多彩。但又有新鮮事來得太快,讓以前的回憶漸漸淡忘,但在我記憶的小船里,這件事一直保存在永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        描寫朋友的作文 篇4

          我的小伙伴叫周泰。他有一雙大大的眼睛,一張會說話的小嘴,既可愛又帥氣。我倆一起上學(xué)、一起放學(xué)。我喜歡我的小伙伴。

          周泰最愛動腦筋。有一次,老師出了一道數(shù)學(xué)題,問“大家會不會算這道題?”大家都異口同聲地回答“會!”!澳钦l能用另一種算法算出結(jié)果來呢?”老師又問道。這可沒人知道,誰都不敢舉手。這時,周泰舉起手來說:“老師,我會!甭犃酥芴┑乃惴,老師笑了,說道:“周泰真是個愛動腦筋的`好孩子!”

          周泰不但學(xué)習(xí)好,而且非常孝順。周泰的媽媽在街上做生意,中飯都是由周泰送,每天中午周泰放學(xué)后,先回家自己吃完飯,然后馬上將午飯送給媽媽吃,等媽媽吃完再去學(xué)校上學(xué)。

          我為自己能有這樣一個小伙伴而驕傲,同時又為自己沒有周泰一樣孝敬父母而慚愧。

          我的小伙伴周泰就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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