【實用】遠(yuǎn)方的朋友作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的遠(yuǎn)方的朋友作文3篇，希望對大家有所幫助。
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇1
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
遠(yuǎn)方的朋友，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，素不相識。但我今天用一顆真誠的心，與你交朋友。你可能不認(rèn)我吧，我叫程諾，因為我爸爸姓程，諾是爸爸媽媽希望我長大后信守諾言。我今年12歲，頭上總是扎一根馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，我瘦瘦的，瓜子形的小臉蛋，甜甜的微笑，露出了整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛，我愛好很廣泛喜歡舞蹈，畫畫，玩電腦，下下棋等等，你愿意和我交朋友嗎？
我的家鄉(xiāng)----麗水，它位于浙江南部，甌江之畔。這里括蒼逶迤，山清水秀，云霧縹渺，洞天福地，民俗古樸，歡迎你們到我們這里來做客，如果你來到麗水，我一定請你品嘗惠明茶，惠明茶是我們麗水的特產(chǎn)�；菝鞑璨坏趪鴥�(nèi)有名，而且全世界也很有名�；菝鞑栉兜狼逅侍�，讓人心曠神怡，回味無窮。你來了我一定邀請你品位惠明茶。
朋友你的家鄉(xiāng)一定也非常美吧！給你介紹完了家鄉(xiāng)，我向你介紹我的學(xué)校。我們的學(xué)校是蓮都外國語學(xué)校，這里有嶄新的`教學(xué)樓，360米的塑膠跑道，操場中間有綠茵茵的草坪。每當(dāng)下課鈴聲一響，我們就飛快的跑到操場做游戲。我們還有室外游泳池，夏天的時候我們會像魚兒一樣自由自在地游來游去。學(xué)校還有兩幢學(xué)生公寓，夏天的時候有涼爽的空調(diào)伴我入睡，我們還有生活老師呢。她們像媽媽一樣照顧我們，關(guān)心我們�？吹竭@里你一定覺得我們的學(xué)校很不錯吧！你們那里怎么樣了，有什么困難嗎？請多多來信告訴我們吧！讓我們一起來解決吧！讓我們成為真誠的朋友。
祝你身體健康學(xué)習(xí)進步！
20xx年2月11日
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇2
親愛的朋友：
你好：我是黃邊小學(xué)五一班的小渝同學(xué)。我很高興可以寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識，可我希望我們能做好朋友。下面，我有幾個問題想問你：1、你是男的還是女的？2、你叫什么名字？3、你多少歲了？
我是一個活潑可愛的女孩，在班上的學(xué)習(xí)情況還算不錯，同學(xué)們跟我相處的很好，你那邊的情況怎么樣呢？
我在校園里生活得挺好的。我的校園很大，有四棟教學(xué)樓，18個班，800多個學(xué)生。我是其中的一個班中的一員。我的學(xué)校有大大的足球場和籃球場，還有許許多多的花草樹木。
我的家有5個成員，除了我、我爸、我媽之外，還有兩個可愛的`小弟弟，所以我們才生活得很開心。小弟弟是我們家的開心果，每當(dāng)我們家有一場暴風(fēng)雨降落時，弟弟就站出來，用他們天真的笑容，趕走了一場又一場的暴風(fēng)雨。
我在老師、同學(xué)和家長的眼中，我是一個好學(xué)生。成績好、品德好和各個方面都好。就是總是遲到，你有什么方法能教我嗎？
對了，今天我寫信給你是有一個比較重要的任務(wù)：經(jīng)我們小組討論認(rèn)為，為了開展“手拉手”活動，我們可進行交流。具體情況：交換各自的書本來進行互學(xué)優(yōu)點；進行文藝比賽、體育比賽等比賽。為了促進我們的友誼，你覺得是否可以進行呢？你有什么意見或建議呢？請盡快給我回信，并在信中寫明具體情況。我等著你的回信，謝謝！
還有，廣州有很美的景色，很熱情的人們，你一定要過來做客呀！我等你！
祝你：
身體健康，
萬事如意！
你遠(yuǎn)方的朋友：小渝
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇3
親愛的小朋友：
你好!
我是一個性格十分開朗的男孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士，因為農(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數(shù)不勝數(shù)，等你來到莆田，我當(dāng)你的導(dǎo)游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)！
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的'對象！我希望我們能長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節(jié)日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學(xué)期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學(xué)校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
你看我的計劃怎么樣？假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
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