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關(guān)于快樂的朋友作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的快樂的朋友作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的朋友作文 篇1
生日快樂，我的朋友！
在這洋溢歡笑的日子里，讓我們舉起甘醇的美酒，一展美妙的歌喉，舞動曼妙的衣袖，把所有的祝福，所有的問候，送給你我的朋友，祝你生日快樂，幸福永久！
月華增添你的嫵媚，日光給你鍍上成熟。歲月的歌為你一路歡唱，青春的河為你激情演奏。細細的雨絲為你描畫，溫柔的輕風為你刺繡�；▋洪_四季，容顏長年秀。我的朋友，祝你永遠年輕，青春永留。
蒼蒼宇宙，天地相守；茫茫人海，友誼牽手。平淡的日子里，你的相伴是我的歡樂；失落的日子里，你的鼓勵是我沙漠里的渴求。繽紛的世界里，花的芬芳最迷人；繁雜的網(wǎng)絡中，你的友誼最持久。我的朋友，愿我們的友誼如歲月般相守，如江河般長流。
愛情的小道上有你熱戀的嬌羞，幸福的小河邊有你美麗的邂逅。煙雨蒙蒙飄逸你的嫵媚，楊柳青青飛揚你的溫柔。你愛情的火焰雄雄燃燒，你幸福的甜蜜溢滿心頭。我的朋友，祝你愛情甜蜜，一生牽手！
你可曾記否？你歲歲的歡樂印在母親慈祥的微笑，你年年的進步刻在父親深邃的眼眸，你月月忙碌的身影留在盡孝育兒的港灣，你日日牽掛的心兒系在愛人甜蜜的胸口。父母的關(guān)愛是你生命旺盛的支撐，家人的鼓勵是你事業(yè)奮進的理由。我的朋友，祝你家庭美滿，事業(yè)豐收！
生日快樂，我的朋友！請亮開你夜鶯般的歌喉，讓我們歡樂無憂。那跳動的音符躍在我們熱望的心靈，青春的節(jié)拍叩響我們牽掛的等候。
生日快樂，我的朋友！請舞動你柳絮般飛揚的舞步，讓我們翩然盈袖。那優(yōu)美的舞姿旋在我們生命的章節(jié)，歲月的韻律歡騰我們心的閣樓。
生日快樂，我的朋友！請高舉你手中盛滿友誼的美酒，讓我們暢飲不休。那彌漫的醇香醉在我們旺盛的年華里，真誠的祝福融在我們彼此敞開的心頭。
一曲歌、一段舞，一杯酒。讓有過的悲喜，譜在悠揚的歌喉；曾經(jīng)的往事，踏進夢幻的舞步；走過的風雨，溶進醇香的美酒。伴著婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲，和著輕快靈動的舞步，品著飄香四溢的芬芳，遙送我誠摯的'祝福，寄存我真誠的問候。
生命的海洋揚起歡樂的浪花，幸福的海岸撥動奮發(fā)的方舟；溫暖的陽光明媚在你幸福的臉龐，婉轉(zhuǎn)的百靈歡鳴在你愉悅的心眸；燃燒的蠟燭是你璀璨的星空，甜蜜的蛋糕是你青春的河流。我舀一瓢黃河的水，泡成濃郁的茗茶；盛一碗長江的水，釀成芳香的美酒；掬一捧珠峰的雪，化成清甜的甘露；摘一束芬芳的小花，編織美麗的錦繡。送給你，我的朋友，祝你生日快樂！生日快樂，我的朋友！
快樂的朋友作文 篇2
沒有忘記那上揚的嘴角，那雙亮晶晶的眼睛，還有那張?zhí)焓拱愕男δ槨?/p>
藍子，一個特別喜歡藍色的女孩，你說過：在生命最后旋轉(zhuǎn)的瞬間，一定要在看一眼藍色，我們的藍子真的好喜歡藍色�。�
我和藍子是好得不能在好的朋友了，藍子喜歡藍衣服，藍鞋子，凡是一切的藍色，藍子都喜歡。
和藍子相識在幼兒園大班，而她的背影也在大班消失，那一次，五月‘五月拉開盛夏的帷幕"，恩，夏天的湖水好藍好藍啊，藍子說，我們的藍子一定會在水藍色的襯托下更可愛的。
藍子有幾天沒來了，起初以為她生病，后來，老師哽咽的告訴我們，藍子去院子里玩，因為水池那里太滑，最終，藍子走了，我們這一些藍子的好朋友趴在小桌子上不停的哭啊哭，老師說：藍子會回來的，她在向天上的嫦娥姐姐要月餅呢，而且會帶棒棒糖給你們的，真的嗎？一群小腦袋問。老師說：真的，我們這些什麼都不懂的小家伙又咯咯地笑起來。
現(xiàn)在想起來，那時的我們真的挺可愛的，我們的藍子真的.跟藍色好有緣，在最后瞬間，在水藍色的池邊倒下。可是，藍子會開心的。
藍子，我現(xiàn)在真的好想好想你啊，藍子為什麼不守梔子樹下的約定，經(jīng)常被你叫做糖糖的人真的很想哭。
藍子，生日快樂，我們會在水池旁邊擺一個大大的藍色蛋糕給你吃哦！藍子，你一定要狠快樂，一定要看到我們微笑，一定要在天堂過的快樂。
快樂的朋友作文 篇3
玩可能會給你帶來快樂；聽音樂可能會給你帶來快樂。而什么給我?guī)砹丝鞓�？也許你會想:是讀書嗎？受到老師表揚了嗎？沒有！
這些都不是。是朋友，是真誠的朋友！
當你在課堂上非常不開心的時候，你的朋友會走到你身邊，關(guān)切地給你批注。你怎么了？這是因為你們之間有一種強烈的友誼，讓你感受到了靈魂。她可能是一個仙女，用她的魔杖指引我的思想；用手指彈奏我的心弦。她是我最好的朋友:許。她總是第一個知道我的想法。當我做我認為對的事情時，她總是幫助我。有一次，我和許吃完飯出去散步，發(fā)現(xiàn)文體大樓西門的玻璃碎了。我對許迪美說:“你看著，我去告訴牛師傅�！甭犃宋业脑挘c點頭，笑著看著我。當然，她有時需要我的幫助。一天午飯后，她突然來找我說:“我覺得有點不舒服。你能陪我去醫(yī)務室嗎？”看著她的作業(yè)和黃黃的臉，我決定陪她去醫(yī)務室。結(jié)果她發(fā)燒38度。我的幸�；谒膬�(nèi)心，她的幸�；谖业腵。如果每個人心里都有別人的幸福，那么痛苦和仇恨就永遠消失在這個世界上。微笑；一旦確認┄ ┄，這些是朋友之間特殊的精神語言，只有朋友才能理解。朋友，不僅給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹俗孕牛?/p>
真誠的朋友會在你最困難的時候伸出援手！
快樂的朋友作文 篇4
一說到我的好朋友，大家的腦海里肯定會不約而同的冒出三個字—“張哲銳”。我和張哲銳在一年級開學的第一天就互相認識了，我們每天一起上學放學，一起玩耍，慢慢的，就成了形影不離的好朋友了。張哲銳長著一雙帥氣的大眼睛，只要他的大眼睛滴溜溜地一轉(zhuǎn)，他的腦海里一下子就會冒出許許多多的鬼點子，他還有一張嘰里呱啦總愛說個不停的嘴巴。雖然他是班上公認的調(diào)皮大王，但是他卻特別機智、有愛心。2記得有一天下午放學的時候，李志強同學興沖沖地跑到我面前來，從后面拿出一個小盒子，對我說：“這只小雞我不要了，送給你�！闭f完，把這個小盒子遞給我，就風一樣地跑走了。我輕輕的打開盒子，只見里面裝著一只剛出生的小雞，小雞全身的毛都是濕濕的'、黃黃的，一雙綠豆般大的小眼睛驚恐地看著我，不時發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。我心想：這只小雞太可憐了，媽媽絕對不會讓我養(yǎng)的，怎么辦呢？這時，我想到了好朋友張哲銳，他應該可以養(yǎng)吧？
于是，我懷著緊張的心情，跑到張哲銳面前，問：“你媽媽允許你養(yǎng)小雞嗎？”張哲銳看了看我懷里這只可憐的小雞，猶豫著說：“應該能吧，到了你店，我打個電話問問我媽媽�！闭f完，便拖著我快步向店跑去。到店了，張哲銳打了個電話，打完后，遺憾地對我說：“不行啊，我媽不準養(yǎng)�！痹撛趺崔k呢？我倆急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，張哲銳像想起什么，一拍腦門高興地大叫：“對！把它送給李一凡，讓他和李一凡養(yǎng)的那只鴨做伴吧！”我點點頭說：“太好了，就這么辦！”。
看著張哲銳把小雞帶走，我在心里對他感激不盡，沒有他，小雞可能只有獨自去流浪了。這就是我的好朋友——調(diào)皮又聰明的張哲銳，你想跟他交朋友嗎？
快樂的朋友作文 篇5
她，一米四的個子，烏黑光亮的頭發(fā)總是扎著一條又細又長的馬尾辮，圓圓的小腦袋，尖尖的瓜子臉，有一對小小的耳朵，水靈靈的大眼睛，一張口齒伶俐的櫻桃小嘴。這就是我的快樂好朋友——羅曉穎。
她是一個十分有禮貌而且又很寬容、大度的人。 有一次，我和羅曉穎一起在小花壇里打羽毛球。我們正玩得高興，一不小心，我把球打歪了，掉進了別人家的院子里。羅曉穎走了過去，想伸手進去拿，可手不夠長，于是，她把羽毛球拍伸了進去挑。這時，門開了，一個阿姨出了來，她看見了我們，很是生氣，對著我們大哄：“你們在干什么？快走快走！”我很不服氣地頂了她一句：“球掉了進去，我們撿回來都不行嗎？！”這時，羅曉穎走了過來，很有禮貌地對阿姨說：“阿姨，對不起，我們不是故意的'，請原諒�！蔽倚南耄汉�,真會拍馬屁。不料，阿姨變更兇了，她居然了羅曉穎一巴掌，羅曉穎“咚”地一聲摔在地上。我剛想幫羅曉穎還手，沒想到羅曉穎卻拉住我，對我說：“算了算了，我們走吧！”我很不服氣地跟羅曉穎回了家。我氣沖沖地對羅曉穎說：“你真是膽小鬼！我以后不跟你玩了！”說完我飛快地跑回了家。一個星期后，我的氣也都消了，我想了好一會兒，覺得是自己不對，我打算去和羅曉穎和好。沒想到羅曉穎居然早已原諒了我，她真是一個寬容、大度的人。 的確，羅曉穎說得很對“退一步，海闊天空。”是啊，退一步又怎么樣呢，何必大家鬧不和呢，那又有什么意義呢？羅曉穎就是這樣一個“退一步,海鬧天空”的人。
羅曉穎不但是我的好朋友，而且還是我的好榜樣！
快樂的朋友作文 篇6
快樂是每個人都會有的情緒，會因為一件事而快樂，也會因為一個人而快樂，但我的快樂是由一個動物產(chǎn)生的。
快樂在我的童年是無處不在，一個動物就能讓我無比快樂，那個動物就是一只小狗。它既可愛又聰明，長著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的.嘴里又有兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的腿很短，跑步很快，可神氣了！
我給它取了個名字，叫小茜，小茜不僅長得好看，還很淘氣。那天，我正在寫作業(yè)，忽然聽見媽媽大喊：“快滾，快滾下去”我不知道發(fā)生了什么事情，趕快下去看。呀！小茜竟然把我最心愛的布娃娃拿著玩呢！當時，我真想揍他一頓，可看到它可伶巴巴地望著我的樣子，我又不忍心了。
小茜還顯擺自己，家里來了客人，它總愛表演它的強點頭，翻跟頭，立起來走路，直到客人鼓掌后，給它好吃的，它才停止表演，躲到一邊吃東西去了。小茜在家很頑皮，溫順。但它是非常盡責的，只要有壞人，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗的準備。
這就是我的朋友，它很盡責、頑皮、可愛！
快樂的朋友作文 篇7
朋友，你在人生中給我精神上的撫慰，在生活中與我同甘共苦，在失意時鼓勵我，在驕傲時勸導我，在成功時與我共同歡樂。是你幫我找到了快樂和友情。
朋友我最想依靠的就是你，當夏天來臨時，急躁和驕傲也降臨了。炎炎夏日連風都是熱的，令人無論如何都擺脫不了凝重的空氣，這時一股股的急躁涌上了心頭仿佛滾滾的熔巖在火山里沸騰，火山即將爆發(fā)了。但是你出現(xiàn)了，一句句詼諧幽默的話語像冰塊一樣去除了我的急躁與不安，火山也變得寂靜了！雨來了，到了一學期考驗我們的學習成果的時候了，我們半年的學習終于有了結(jié)果，成績不錯，這時一股驕傲涌上了心頭，但是你來了一句話把我從勝利的喜悅了揪了出來，讓我知道了這不是真正的勝利，決定身家成敗的戰(zhàn)場還在兩年之后，這時雨停了天空中掛上了一道小小的彩虹。
朋友我最想依靠的就是你，當秋天逼近時，我正沉浸在失意落魄當中。秋風颯颯，我的心情也像秋天一樣的黯然失色。期中考試失利了！正如現(xiàn)在的走在街上的情景，花謝葉落滿目凋零，所有的顏色都成了暗淡的色調(diào)。不過這時你又來到了，你又給了我心靈上的鼓勵，我開始繼續(xù)的努力學習，因為你告訴了我有拼搏就會有成功，而且與從前相比煥然一新的你就是證明這句話的`最好憑證。于是秋天也充滿了勃勃的生機，只要你細心去發(fā)現(xiàn)，即使在凋謝的花萼上也能看到生機的種子。我每天認真的學習，就像在秋天當中尋找生機一樣。你在秋天給了我生機。
冬天銀裝素裹的季節(jié)到了，我最想依靠的還是你，在這個季節(jié)當中讓我體會到了快樂。祖國美麗的河山出現(xiàn)在我的眼前，這個季節(jié)我們一起和班里的同學打雪仗，一個又一個的雪球飛了過來，這讓我們沉浸完全在歡樂之中。有朋友和我們一起玩真是快樂啊！
終于春暖花開的時節(jié)到了，種了一年的友情的果實已經(jīng)慢慢長成樹苗，在這個季節(jié)里，我們回味夏秋冬朋友給我們帶來的快樂、給我的幫助，這一切讓我知道了我最想依靠的就是你朋友！
朋友，愿望我們的友誼地久天長！
快樂的朋友作文 篇8
快樂是無處不在的，他到了誰的身邊，并和他交了朋友，他肯定就快樂起來了。
以前，我學習成績很好，常�？嫉�2名。每當我大家羨慕眼光的注視下走上講臺，從老師手里接過試卷的時候，我就十分快樂。
就這樣過了幾個學期，驕傲慢慢爬滿了我的'心頭，我不再認真聽課了，不再認真寫作業(yè)了，甚至有時候故意不完成作業(yè)了。
終于，知識給我的懲罰悄悄地來了。在那次考試時，我拿起筆“刷刷刷”，很快就寫完了，看著其他同學一個個的緊張樣兒：有的咬筆頭，有的偷偷傳紙條，還有的趁老師不注意偷偷翻看課本……我得意極了。剛準備檢查檢查，但又想：我學習這么好，就算不檢查，也一定比他們強，一定能考前三名！于是我第一個把試卷交了上去，看著別人羨慕的眼光，仿佛致敬國家元首一樣，我得意極了。
過了幾天，考試成績公布出來了。等我準備得意洋洋的走上講臺，從老師手里接過試卷時，卻發(fā)現(xiàn)我只考了89分，而且是第14名，我傷心極了看著考到前十名同桌開心的樣子，我才發(fā)現(xiàn)快樂已經(jīng)離我而去了。
我想努力把快樂追回來，卻無能為力。失望、嫉恨和后悔猶如一只只螞蟻，不斷地噬咬著我的心，讓我?guī)缀跬床挥?/p>
那幾天，我仔細觀察了那些考號的同學，一下子又發(fā)現(xiàn)：快樂只愿意和勤勞的人做朋友！所以我努力學習，快樂再次和我結(jié)交了朋友，不離不棄的陪伴著我。
只要勤勞就可以和快樂交朋友，他就會不離不棄的陪伴著你的，快樂可真是一個好朋友啊！
快樂的朋友作文 篇9
和好朋友在一起，我無比的高興與興奮，因為他們給我?guī)砹丝鞓放c永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。好朋友在一起的說說
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會兒，張老師就來到了教室，指著黑板上的板書說：“今天我們學習比較分數(shù)的大小�！蔽倚南耄呵校以缇蜁�，我是自學的，嘻嘻我趁老師在黑板上整理板書的時間，反過位來，小聲的說：“計翔，比較分數(shù)的大小我早就會了，你呢？”計翔也笑了笑，說：“這么簡單，我也早就會了！”我和計翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉(zhuǎn)過身來了，我悄悄的說：“比較分數(shù)的大小你會嗎？”“我”我看出了他的心思，說：“等下老師叫我們小組討論的時候，我和計翔告訴你，一起學習，OK？”李博文點了點頭。老師把黑板上的題講完后，大聲的說：“小組討論�！蔽覀�?nèi)齻�人同時說：“你會不會��？”說完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過來，小聲的對他們說：“肯定還有人不會。我們教教她吧�！蔽覀儼炎谖液竺娴�'一位同學拉來，說：“你會不會分數(shù)的比較大小��？”她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分數(shù)大小，她這才豁然開朗，說：“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了，張老師按時下了課。我們?nèi)齻�人直奔走廊，在走廊里我們談天說地，互相把自己學習中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說說，就這樣我們度過了一個有一個的學期。
我真希望我們的友誼天長地久，雖然我們在一起的時光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會伴隨著我們成長，到了以后，我們一定會記住這段美好回憶的！
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