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【熱門】朋友作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的朋友作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文 篇1
人生之路若說短,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中只是那么短短的一瞬間;若說長(zhǎng),又是數(shù)十個(gè)春夏秋冬反反復(fù)復(fù)、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在這亦長(zhǎng)亦短的光陰里,有著數(shù)不清耀眼的明星在天空中閃爍,組成生命的片段。 仿佛電影一幕幕,呈現(xiàn)在我眼前,那是兒童時(shí)代天真爛漫的笑容,那時(shí)的世界都是那么純潔美好,不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)。而今,最令人聯(lián)想翩翩的就是那時(shí)最誠(chéng)摯的'友誼。不諳世事的我們正是有了友誼,才有許許多多的歡聲笑語作為回憶。
朋友,是我們的避風(fēng)港,“在家靠父母,在外靠朋友”,朋友是人生中必不可少的精神支柱。沒有朋友,真的是人生的一大損失:朋友總是在我們陷入困境的時(shí)候挺身而出,給予援助;朋友總是用最溫暖感人的話語融化我們冰凍的心靈;朋友總是和我們一起分擔(dān)憂愁、共享歡樂——哪怕是在兩人鬧矛盾的時(shí)候,也會(huì)為消除彼此的隔膜、修補(bǔ)友誼的漏洞絞盡腦汁。
朋友,讓人心里有暖洋洋的感覺。
朋友作文 篇2
路邊的花壇里不知道什么時(shí)候種滿了郁金香,我路過的時(shí)候,不由地停下了腳步。郁金香又高又粗的花莖上長(zhǎng)著3—5片長(zhǎng)圓形的.葉子,頂端大約有5、6片花瓣疊成橢圓形的花蕾。一排排橙色或粉色的郁金香站得直直的,花瓣合攏時(shí)像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員,抬頭挺胸,踮著腳尖翩翩起舞,有的展開兩三片花瓣,像極了高腳酒杯,有的花瓣全展開了,露出了深紅色的花蕊。一場(chǎng)春雨過后,有的郁金香耷拉著腦袋,還有的花瓣全掉光了,露出了綠色的花芯。
“郁金香一定很香吧?”我心想。于是湊過去聞了聞,卻沒有聞到香味。我想:花香一定是被春雨沖去了,或是被暖暖的春風(fēng)吹走了吧。
我喜歡這亭亭玉立的郁金香。
朋友作文 篇3
天上,月亮旁,一顆顆小星星在一閃一閃的。地上,小河邊,一群螢火蟲在一亮一亮的它。們都閃爍著美麗的光芒,眨著小眼睛。
有一天,星星對(duì)螢火蟲說:“螢火蟲,你們上來,我們來玩“躲貓貓”吧!好嗎?”地上的螢火蟲回答:“好啊,好!”于是螢火蟲們都在想怎么才可以飛上天去。想呀,想呀,想了好久好久,它們還是沒有想出來……
第二天,它們?nèi)フ移压⒔憬銕兔,因(yàn)樗梢燥w得好高好高,它們找到蒲公英姐姐,可是蒲公英說:“我們也是借助風(fēng)的力量才能飛起來,要想飛到星星身旁還是相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呢。不如你們?nèi)フ姨焐巷w的大雁幫忙吧!它可以飛的更高更遠(yuǎn)……”。于是它們又找到大雁幫忙。可是大雁又回答它們說:“我可以比蒲公英姐姐飛的更高更遠(yuǎn),但是我距離星星身旁還有很多很多的距離,也只是抬頭瞭望呢。”于是它們又著急地想著辦法,突然有人說:“可以找小蜘蛛,他做一根絲線就可以爬上天了!
于是,他們找到了蜘蛛,說明了原因,蜘蛛爽快地答應(yīng)了。接著,蜘蛛們開始日夜趕工,可是,無論蜘蛛們?cè)趺磁ν陆z還是夠不到小星星的身旁。“要是做一件航天衣就好了,穿上它就可以象宇航員一樣飛上天空了。”忽然有只螢火蟲提議說到。大家七嘴八舌地討論起來。;有的說不錯(cuò),可以試試,有的`發(fā)對(duì)說不行。最后,大家還是不放棄一絲希望,分頭找起針線來。螢火蟲們驚動(dòng)了正在睡覺的小妹妹,小妹妹爬上窗口問:“你們?cè)诟陕锇?”螢火蟲們回答:“我們?cè)谡裔樉做航天衣呢!我們要去和天上的小星星們玩!毙∶妹谩翱┛┛┛┛┛钡匦α似饋,也加入了他們縫制航天衣的行列中。經(jīng)過大家的一起努力不一會(huì)兒航天衣就做好了?墒菦]有宇宙飛船也不行啊?大雁說:“現(xiàn)在只能去找宇宙飛船幫忙,它可以登上太空,飛向月球,靠近星星呢!贝蠹引R心協(xié)力找到宇宙飛船。螢火蟲謝過幫助它們的朋友們,登上了飛船出發(fā)去了太空,靠近了星星。
地上的小伙伴們望著天空,已經(jīng)分不清哪個(gè)是星星哪個(gè)是螢火蟲了……螢火蟲和星星們開心地玩著一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲,一起躲貓貓,一起唱歌,一起跳舞。小妹妹也看著一閃一閃美麗的夜空又安心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
朋友作文 篇4
相信大家都很喜歡狗這種動(dòng)物吧,我也不例外,我家就養(yǎng)了一只,它的名字叫”威利”。
“威利”是一只牧羊犬,它非常大。它有一雙明亮的大眼睛,露出威嚴(yán)的光,它的耳朵時(shí)刻豎著,警覺地聽著四面八方的動(dòng)靜,它的尾巴非常靈活,每一次見到我都一搖一晃的,好像在和我打招呼。
“威利”在我家已經(jīng)兩年了,我和它相處的很好,成了好朋友,我經(jīng)常和它一起玩耍。“威利”不僅能和我玩耍,還能為我們看家。記得有一次我一個(gè)人獨(dú)自在家,我很害怕,這時(shí)我聽到一聲“救命”,也聽到了“威力”的'叫聲,我更害怕了,但我還是壯著膽子出去看個(gè)究竟,原來是媽媽不放心我一個(gè)人在家叫姑媽來照顧我,是“威利”把姑媽當(dāng)成壞人了。
不管是我家的“威利”還是別的狗都能為我們做出很大的貢獻(xiàn),它是我們的朋友呀!
朋友作文 篇5
上個(gè)星期天一大早,我和媽媽來東湖梅園賞梅花。因?yàn)槲覀冞M(jìn)去的很早,里面還沒有什么游客,我們可以安靜的、慢慢的邊走邊看。
一進(jìn)梅園,就看見沿路的山坡上長(zhǎng)滿了大大小小、高矮不一的梅花樹。梅花有各種各樣的顏色,淡粉的、玫紅的、黃綠的、純白的,淺黃的、深黃的讓我眼睛都看不過來。有的梅花已經(jīng)開放,綻放的花朵像一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉;有的梅花還是一個(gè)小小的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)萌噠噠的小嬰兒;有的梅花半開著,就像剛睡醒的、羞答答的.小姑娘。黃色的臘梅開得最早,一個(gè)個(gè)花瓣已經(jīng)耷拉了下來。
我來到一棵粉紅色的梅花樹下,梅花重重疊疊的花瓣好像一個(gè)精致的粉色圓舞臺(tái),中間的花蕊很纖細(xì),像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員頭頂黃色的小帽子,正踮著細(xì)細(xì)的腳尖在跳芭蕾舞。
我們爬上一個(gè)高高的觀景臺(tái),向四周望去,滿眼都是無邊的花海,一片片,一塊塊,就像一幅五彩斑斕的美麗圖畫。一陣微風(fēng)吹過,一股股梅花的暗香撲鼻而來,讓人心曠神怡,我仿佛覺得自己正在這芬芳的花海里游泳。
媽媽告訴我梅花香自苦寒來,它們經(jīng)歷了一整個(gè)冬天的風(fēng)霜雨雪,才綻放得如此燦爛。我十分佩服這些小小的花兒,它們用堅(jiān)強(qiáng)的品格最早迎來了美麗的春天。
朋友作文 篇6
我有一個(gè)朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)五六年了,從初中開始。
我還記得我們第一次見面的時(shí)候,是在初二的走廊上,那時(shí)陽光正好,她拿著一本小說逆著光看得津津有味,當(dāng)時(shí)我就站在她的旁邊享受著日光浴,見她在看小說便隨口問了一句“你也喜歡看小說啊”誰知她像打了雞血一般非常激動(dòng)的看向我隨后滔滔不絕地跟我講起了小說的內(nèi)容,以及自己的想法和未來對(duì)愛情的認(rèn)知。我忍俊不禁想著這個(gè)人可真有意思,本以為只是萍水相逢一場(chǎng),沒想到初三分班的時(shí)候我們竟成了同桌,哈,真是抵擋不住的緣分。
久了發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人有點(diǎn)傻傻的,總是會(huì)在課上發(fā)呆,被老師叫起來提問時(shí)還能走神的`我估計(jì)除了她以外也沒幾個(gè)人了吧。我挺喜歡她的性格沒心沒肺無憂無慮的,有什么煩惱玩一會(huì)就忘了。她畫畫也很有天賦,雖然沒有學(xué)過但也能畫的惟妙惟肖,我們班的板報(bào)基本都是她來代勞。
當(dāng)然她也是有“缺點(diǎn)”的,她說話太直經(jīng)常橫沖直撞的得罪了不少人,偏偏她還不自知第二天又屁顛屁顛的去找別人,被甩臉色都不知道是因?yàn)槭裁。還口無遮掩什么都往外說,我還因?yàn)檫@件事跟她生過悶氣,因?yàn)樗盐蚁矚g誰的秘密說出去過,現(xiàn)在想想還是有點(diǎn)兒生氣。
但同時(shí)她的“疏忽大意"之下也有些許貼心,她會(huì)記住我的口味,我的愛好。雖然我們經(jīng)常吵鬧但彼此成長(zhǎng),希望我們可以一直是朋友。
朋友作文 篇7
我們班啊,有個(gè)“無人不知,無人不曉”的——許博士
別人讀的書啊,大多都是《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《哈利波特》等等之類的?墒,我們的許博士讀的是什么?是九年級(jí)化學(xué)書!初三學(xué)長(zhǎng)的!可對(duì)他來說卻是“啟蒙讀物”!我再弱弱地問一句:有誰這個(gè)年級(jí)看《化工字典》的`?
許博士做為電教管理員從未失誤。還能從書包里偶爾翻出一些對(duì)上課有幫助的東西——電池,他隨身攜帶,可解老師燃眉之急。
許博士的玩具說出來可不嚇一跳:一大箱滿滿的各種石頭,一些各種牛逼的零件(有從各種廢舊電器上拆下來的,收音機(jī)上,車上,電腦上……還有我叫不上名來的各種化學(xué)物質(zhì)和實(shí)驗(yàn)器材。
有一次,許博士為了迎合班級(jí)里比賽陀螺的風(fēng)浪,研發(fā)出了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)悍的陀螺,再加上機(jī)器般的精準(zhǔn)、有力,幾乎無人能敵,除了我自制的一個(gè)中型陀螺能與之一戰(zhàn)。但相持久了也不是它的對(duì)手。而且,他抽屜里攜帶的金剛石切割片可不是鬧著玩的!但是老師怕這些東西有危險(xiǎn)性把它們沒收了。一想起來,我就渾身發(fā)抖。
如今,這位博士常和我談實(shí)驗(yàn)成果,而我只是一知半解地搭腔。
哎喲,他來了,我又會(huì)招架不住了,溜!
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