朋友作文

有關(guān)朋友作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的朋友作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友作文 篇1

　　朋友��！朋友每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起我的朋友。我好朋友好多，不過最知心的朋友那就非錢俊希莫屬了。從幼兒園起我們就是同學(xué)，還住在同一個(gè)小區(qū)，真是太有緣了！有了這個(gè)知心朋友，我的生活變得更加快樂。

　　我們一起寫作業(yè)時(shí)，我遇到難題，不用我去請教錢俊希，她就會從我的.神情中明白，然后看看我的作業(yè)本，但她常常不直接告訴我答案，而是把思考路線告訴我，讓我自己琢磨。有這樣的小老師朋友可真好！

　　有一次，我和錢俊希下飛行棋。要起飛時(shí)，她比我早起飛，而且四架都起飛了，可我卻一架都沒有，我很灰心。她安慰我，其中一句話，令我至今難以忘懷：生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。也許這是她聽來的或看到的。但對我也很有啟發(fā)。從此，遇到失敗難過時(shí)，想起她的話我就會重新鼓起勇氣與信心。她不光像小老師那樣引導(dǎo)我，還熱情地幫助我。最感動的是，暑假的一天，我出去玩沒帶雨傘。可一會兒，大雨如注，那雨點(diǎn)真像子彈似的從天空射落下來，地上一會兒就成了一個(gè)個(gè)小池。錢俊希正好看見了我，便拿著傘踩著水塘快速地跑過來，在我頭頂上撐上一頂友誼傘。頓時(shí)我的眼眶濕潤了，我為有一個(gè)這樣的朋友而感到幸福。雨停了，太陽公公出來了，樹木變綠了，草地變青了，花朵格外鮮艷，這一切都更加美好，快樂的我們在蕩秋千上有說有笑，真想把時(shí)間定格在這個(gè)時(shí)候。

　　無論將來我們是否一直在一個(gè)學(xué)校，無論將來發(fā)生了什么，錢俊希將一直是我的好朋友。

朋友作文 篇2

　　我家有一只可愛的小貓咪，它的名字叫橘子，因?yàn)樯砩嫌幸恍┏壬�的長條花紋。它有著如同小肉球般的四只小爪子，肚皮上的絨毛雪白雪白的。最亮眼的.是它那一雙三角形的橙色小耳朵，動起來時(shí)簡直萌到你的心都要融化！

　　橘子最喜歡的食物就是生魚和牛奶。每次一看到生魚，它便會在我身邊跳來跳去，好像在說：“快給我，快給我呀！”它會把小魚叼進(jìn)自己的小飯盆里津津有味地品嘗。我偶爾還會往飯盆里倒些牛奶，它會立馬跑過來，低著頭用舌頭舔著喝，每次都喝得可歡啦！喝完以后，它還會對著我喵喵地叫幾聲，可能是在對我說謝謝吧！

　　橘子最喜歡的玩具是軟綿綿的毛絨球。它一看到毛絨球就像抓狂似的，猛得撲過去，把球抱進(jìn)自己懷里，一會兒抓一會兒咬的。我一直沒搞懂毛絨球有什么魔力？為什么它一看到就會變得如此興奮呢？這真是一個(gè)謎。

　　這就是我的朋友——橘子，真是一只調(diào)皮又機(jī)靈的小貓咪呀！

朋友作文 篇3

　　一身帶刺的戰(zhàn)甲，加上筆直的身軀，還有綠色而威武的相貌，如站在戰(zhàn)場上，真會讓所有士兵都感到不寒而栗，但他，卻是我家陽臺上與其他花草并列并排的仙人掌。

　　我家的仙人掌分三條直線向上生長，隨著時(shí)間一分一秒的流走，我的仙人掌從青綠色逐漸變成了深綠色，就像葡萄一樣，可惜味道完全是天壤之別。要是換成葡萄就好了，又能吃，又有觀賞價(jià)值。而仙人掌越來越壯，就連原本極細(xì)的針也變成了棒子，從前一碰都不敢碰的'刺，如今變成了各種工具玩具，想必仙人掌的內(nèi)心一定很悲傷吧。

　　仙人掌超級耐干旱，這我已經(jīng)聽了無數(shù)次了，我也在很久以前聽過，但是經(jīng)過我這么一試……仙人掌絕對是一種唯一的植物。我家的仙人掌幾乎不需要水，我每隔五天給它澆一次水，我想試試它的耐渴能力，于是沒給他澆水，一天、兩天、三天……過了許多天，仙人掌開始枯黃。我發(fā)現(xiàn)后，準(zhǔn)備再讓他暴曬一天。最后記錄竟達(dá)到了——十七天！我幻想起來，如果我三天沒喝水，早就渴死了。我想：把他種回沙漠里，它應(yīng)該能渴更久吧。

朋友作文 篇4

　　我的好朋友有很多，今天我們就來聊聊這個(gè)“黃毛丫頭”吧！

　　還記得我第一次見到她的時(shí)候，一眼就瞧見了她的滿頭黃色卷發(fā)，像極了家里的玩具洋娃娃。我心里直納悶：一個(gè)中國小女孩怎么長了一頭黃色卷發(fā)呢？難道和媽媽一樣是燙卷的？就在我盯著她看的時(shí)候，她笑瞇瞇地朝我走來，說：“你是不是很好奇我的頭發(fā)啊？我天生就是一頭黃色卷發(fā)哦！大家伙兒都叫我黃毛丫頭呢！”

　　后來，我們經(jīng)常在一起快樂地玩耍！愉快的周末，我們一起去圖書館看書；炎熱的暑假，我們一起去游泳池學(xué)游泳；每天上學(xué)的路上，也留下了我們的`歡聲笑語！

　　“黃毛丫頭”很會跳舞！有一次她去參加舞蹈比賽，參賽之前她熱情地邀請我去觀看比賽。我到達(dá)演出大廳時(shí)，那里已是座無虛席。幾分鐘后，紅色的大幕緩緩升起，只見她扎著丸子頭，穿著雪白的舞蹈服，舉起雙手，踮起腳尖，輕盈地走上舞臺跳起舞來。她就像一只靈活的小精靈，在臺上飛來飛去，十分引人注目！演出結(jié)束后，臺下掌聲雷動�？吹剿�的演出這么成功，我激動得從座位上跳了起來！她走下臺后，一看見我就興奮地朝我奔來，一把抱住了我，我也緊緊抱住了她。我羨慕地說：“你跳得真棒�。　彼�興奮地說：“你能來觀看我的比賽真是太好了！”

　　說了這么多，你知道“黃毛丫頭”是誰了嗎？對，她就是我的好伙伴——×××！

朋友作文 篇5

　　動物學(xué)校的老師帶小動物們到角的樂園去游玩，看到角媽媽正帶著孩子們在做游戲。角的家族中有許多大小不一，方向、位置不同的角。

　　小熊說：哇噻！這么多的角，讓我看的眼花繚亂。角媽媽，您能給我們介紹一下它們嗎？

　　角媽媽笑著說：要想認(rèn)識我們，就要先看我們的共同特點(diǎn)：我們都是從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形，按各自張開的大小可以分為五種。現(xiàn)在每一種角選派一個(gè)代表給他們做一下自我介紹吧！

　　很快各種角都根據(jù)自己的特點(diǎn)站在一塊推選代表。

　　直角的代表說：“我們是直角，不管怎么變化方向和位置，我們張開的度數(shù)總是90°�！�

　　銳角的代表說：“我們是銳角，我們張開的`度數(shù)總是小于90°，在角的家族中都稱我們是小弟弟�！�

　　平角代表說：“我們是平角。我們這類角的兩邊剛好在一條直線上。我們平角張開的度數(shù)是180°我們的度數(shù)是平角的2倍，也就是說1平角=2直角。”

　　鈍角代表說：“我們是鈍角，我們這類角張開的度數(shù)大于90°而又小于180°。平角是我們的哥哥，直角是我們的弟弟�！�

　　周角的代表說：“我們是一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所組成的角，我們的名字叫周角。我們周角的兩邊完全重合在一起。我們張開的度數(shù)是360°，相當(dāng)于2個(gè)平角，4個(gè)直角。在角的家族中大家多管我們叫大哥哥�！�

　　聽完角的介紹，小動物們都說：“原來角里面有這么多學(xué)問！”

　　小熊說：“噢，我明白了。如果按從小大的順序排列就是：銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角。”

　　角媽媽夸小動物們：“你們真聰明！”

　　小動物們很高興，都認(rèn)為今天玩有所獲。并且都紛紛表示要和角交朋友，想不斷的加深對角的認(rèn)識，以便發(fā)現(xiàn)更多有關(guān)角的秘密。

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