男生我的朋友作文（精選16篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的男生我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
男生我的朋友作文 1
我的朋友是陳曉天。我和他雖然說不上是什么鐵哥們，但關(guān)系還是不錯(cuò)的。
他長得瘦瘦的，看起來文質(zhì)彬彬，很是紳士。他讀書很多，屬于我們班的讀書名人。
他最喜歡玩橡皮大戰(zhàn)游戲。每天中午吃過飯，我們就一起玩橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)就是每個(gè)人用自己的橡皮來斗，誰的橡皮先掉在地上，誰就算輸。這種比賽分成兩種模式：打斗模式和殺怪模式。打斗模式是互相打斗，而殺怪模式是幾個(gè)人一起殺一個(gè)巨大的橡皮。因?yàn)殛悤蕴斓南鹌び悬c(diǎn)小，所以，每次他都很快敗下陣來，但他仍然十分喜愛這個(gè)游戲。
一天中午，我們又像往常一樣，吃過飯一起玩橡皮大戰(zhàn)，今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結(jié)果玩得亂七八糟，鬧哄哄的`。這時(shí)王澤宇來搗亂，老是擠我，我說：“沒和你玩，請(qǐng)你走開。”他理也不理，又對(duì)陳曉天說：“看，這個(gè)是炸彈，誰碰我，誰就死！”陳曉天又對(duì)他說：“請(qǐng)你走開！”王澤宇嬉皮笑臉地說道：“這是流星雨，砸到誰，誰就死。”陳曉天終于火了，說：“不玩了！”于是，我們只好各拿各的東西走了。你瞧，他發(fā)火都很有紳士風(fēng)度喲。
還有一次，我們玩橡皮大戰(zhàn)，陳曉天想起了上次鬧哄哄的場(chǎng)景，就對(duì)大家說：“請(qǐng)各位把音量調(diào)到1——3度，和我現(xiàn)在說話的聲音一樣。”他的幽默，令在場(chǎng)的同學(xué)都哈哈大笑了起來。
這就是我的好朋友陳曉天——一個(gè)很有紳士風(fēng)度，又很幽默的男孩。希望我和他的友誼能越加深厚！
男生我的朋友作文 2
大白是我的好朋友，他是一位品質(zhì)高尚的人。
那天，我去大白家玩。他媽媽說，大白去了廣場(chǎng)。我在廣場(chǎng)看見了大白：他穿著白的地良短袖衣，天藍(lán)色半腰裙，雪白的塑料涼鞋，扎著兩條長長的辮子，辮梢上綁著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，一副中國小學(xué)生的'打扮。我走過去問道：“大白，你在這干什么呢？”大白拿著他手中的大塑料袋說：“我看見廣場(chǎng)上有人亂扔垃圾，我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎？所以我就跑來撿垃圾了。”我一看廣場(chǎng)上確實(shí)挺干凈的。忽然，我們看見了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。大白跑過去蹲下，一邊撿地上的瓜子皮，一邊對(duì)那位阿姨說：“阿姨請(qǐng)您把垃圾扔進(jìn)塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放進(jìn)兜里，羞愧的走了。過路的一位小姑娘也跑來幫我們撿。下午，大白提著滿滿一塑料袋垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。
那是一個(gè)冬天的傍晚，我和大白騎著自行車去超市買東西，買完東西從超市門口出來，突然刮起一陣大風(fēng)，把超市門口的一些自行車刮倒了，大白走過去把自行車扶起來。
我非常敬佩大白，我要向他學(xué)習(xí)。聽了我的介紹，你覺得大白是一個(gè)品質(zhì)高尚的人嗎？
男生我的朋友作文 3
我有一個(gè)好朋友，他名字叫蔡霖。說起蔡霖我想起他的外貌了，他還不是一個(gè)典型的胖子，他有一雙炯炯有神的眼睛，一雙口齒伶俐的嘴巴，一副什么都懂的性格。他就是我的.好朋友——蔡霖
我們是一個(gè)情同手足的好兄弟，我們之間發(fā)生了許多事情，在某個(gè)星期天，我和蔡霖越好了要一起去金牛嶺跑步。
那一天，我早早的就出發(fā)了，在金牛嶺的大門口處等候，眼看時(shí)間要到了，可蔡霖還是沒有來，我鄒了鄒眉頭，心想他是不是放我“鴿子”，越想越可怕，直到我不敢想下去，所以我選擇了繼續(xù)等。時(shí)間一秒一秒的過去，在等的這段時(shí)間里，我仿佛走過了一個(gè)世紀(jì)。“呼，我長嘆了一聲，然后真的以為蔡霖放我鴿子，準(zhǔn)備走了的時(shí)候，蔡霖急急忙忙的從公交站跑了過來，看了看大門口這有些不高興，我悄悄地走了過去，“咳，蔡霖，怎么來那么晚啊?走吧，我們?nèi)ヅ懿健！彼孟褚f些什么，但是我先開口了，他眼睛里閃過一絲光澤，我又說道“嘿嘿嘿，不過待會(huì)你要請(qǐng)我吃早餐。”他一愣：“額，行啊，那就讓哥請(qǐng)你吃一頓。”然后我們隨便找了個(gè)地方坐了下來，沒辦法，我和蔡霖都太餓了，每人點(diǎn)了一碗海南粉，蔡霖他低下頭跟我說：“額，黃，我是不是遲到了?”我回應(yīng)道：“沒呢，我也是剛來。”粉一上桌，我們就大開吃戒，我動(dòng)了動(dòng)筷子，夾了一塊肉吃了下去，害我差點(diǎn)吐了出來，不過難吃是難吃但是我還吃出了一點(diǎn)不一樣的味道。吃完后我們就去跑步了。
經(jīng)過這件事，我明白了知錯(cuò)就改的道理，我們要學(xué)習(xí)他的這種知錯(cuò)就改的優(yōu)秀品質(zhì)。他就是我的好朋友——蔡霖。
男生我的朋友作文 4
大白是我的好朋友，他是一位品質(zhì)高尚的人。
那天，我去大白家玩。他媽媽說，大白去了廣場(chǎng)。我在廣場(chǎng)看見了大白：他穿著白的地良短袖衣，天藍(lán)色半腰裙，雪白的塑料涼鞋，扎著兩條長長的辮子，辮梢上綁著兩個(gè)粉紅色的.蝴蝶結(jié)，一副中國小學(xué)生的打扮。我走過去問道：“大白，你在這干什么呢？”大白拿著他手中的大塑料袋說：“我看見廣場(chǎng)上有人亂扔垃圾，我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎？所以我就跑來撿垃圾了。”我一看廣場(chǎng)上確實(shí)挺干凈的。忽然，我們看見了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。大白跑過去蹲下，一邊撿地上的瓜子皮，一邊對(duì)那位阿姨說：“阿姨請(qǐng)您把垃圾扔進(jìn)塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放進(jìn)兜里，羞愧的走了。過路的一位小姑娘也跑來幫我們撿。下午，大白提著滿滿一塑料袋垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。
那是一個(gè)冬天的傍晚，我和大白騎著自行車去超市買東西，買完東西從超市門口出來，突然刮起一陣大風(fēng)，把超市門口的一些自行車刮倒了，大白走過去把自行車扶起來。
我非常敬佩大白，我要向他學(xué)習(xí)。聽了我的介紹，你覺得大白是一個(gè)品質(zhì)高尚的人嗎？
男生我的朋友作文 5
今天，我跟我的朋友秦宏瑞在一起玩，他的媽媽是我媽媽的同事。他的個(gè)子和我差不多高，長著一雙細(xì)細(xì)長長的眼睛，橢圓形的鵝蛋臉，我們從幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了，他是我最好的'朋友。
我們今天玩了賽爾號(hào)卡、踢皮球、彈筆等幾個(gè)小游戲。玩賽爾號(hào)卡的時(shí)候，我們一會(huì)兒捕捉精靈，一會(huì)兒精靈和精靈對(duì)戰(zhàn)，玩得可高興了！一張張卡片里的精靈就像一只只奇怪的小動(dòng)物，真惹人喜愛！但是我最喜歡玩的游戲是彈筆，這個(gè)游戲還是秦宏瑞教我玩的。我們趴在他房間的地板上玩，一共拿了十多支筆，最后還是他贏了。
我們玩著玩著肚子餓了，這時(shí)秦宏瑞媽媽燒的雞翅剛好也燒好了，她燒的雞翅可香了，又酸又甜的真好吃，我一口氣吃了兩個(gè)。
這時(shí)，媽媽突然來接我了，我央求著媽媽讓我再跟秦宏瑞玩一會(huì)兒，媽媽答應(yīng)我讓我再玩5分鐘。不一會(huì)兒時(shí)間到了，我戀戀不舍得離開了秦宏瑞家。
今天我們玩得真高興，我真希望現(xiàn)在還是剛剛到秦宏瑞家的時(shí)候，期待著下一次再到秦宏瑞家玩。
男生我的朋友作文 6
朋友是一滴水，一縷陽光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時(shí)候，朋友就挺身而出。
我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)。他有一個(gè)特點(diǎn)笑起來的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠信的人。你們是不是很想知道他的名字呢，他就是韓斌。
那天，老師讓中午到校時(shí)拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生，我約了韓斌讓他在家等著我。我那天在家里多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候，我想：他肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了他家門口，見他還仍然在他家門口等著我。時(shí)候我問他：“上學(xué)都快遲了，你怎么還在等我呀！”“我已經(jīng)約好了要等你，怎么能失信呢！”
他不但講信用，而且熱于助人。
有一天下午放學(xué)，我和他在路上走著走著，迎面走來一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，他立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說：“你真是個(gè)好孩子呀！”
快樂的'泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——韓斌，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。
男生我的朋友作文 7
小帆是一個(gè)小男孩，他有兩只炯炯有神的大眼睛，他的眉毛淡淡的，有一股男子漢的氣概。他說話非常快，嘴巴里冒出一串串的詞，真是妙語連珠。
有一次，我們學(xué)校舉行辯論賽，主題是“共享單車是利大還是弊大”？經(jīng)過了班級(jí)的選拔，小帆等四位同學(xué)一起參加學(xué)校的比賽。那天我們班和其他班級(jí)都來到了天馬劇場(chǎng)，辯論賽馬上就要開始了。小帆端端正正地坐在舞臺(tái)的.椅子上，認(rèn)真的聽著對(duì)方說話。輪到他了，小帆彬彬有禮地站在那兒講話，非常嚴(yán)肅，他的大腦轉(zhuǎn)的非常快，脫口而出地說明了自己的觀點(diǎn)。下面的評(píng)委微微一笑，豎起了大拇指。我們?nèi)喾浅８吲d。在不久之后，小帆和他的四位同學(xué)，取得了良好的成績，得了最佳辯論小選手的稱號(hào)。他不僅是妙語連珠，而且還會(huì)自我安慰。有一次他忘帶了書了，他說：“沒關(guān)系，跟別人拼一本就好了”。
小帆雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有小小的缺點(diǎn)。他非常多嘴。但是我想不能老是看到別人的短處，要看看別人的長處，不能拿我的長處去和別人的短處比，我們應(yīng)該互幫互助。他就是我的好朋友小帆。
男生我的朋友作文 8
小睿是我的好朋友。他皮膚黝黑，眼睛大大的，長著一雙招風(fēng)耳，個(gè)子不高，塊頭也不打大，可他卻渾身是牛勁。
他喜歡打球、游泳、玩電腦，尤其喜歡打羽毛球。
他的成績不錯(cuò)，不過我覺得還有上升的空間。他活潑開朗、體格強(qiáng)健，就是有個(gè)壞毛病，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。
記得有一次，別人不小心碰了他一下，說了對(duì)不起，可小睿不但沒有原諒他，反而還揍了那人一頓，最后當(dāng)然是挨老師的批評(píng)了。
小睿不是個(gè)看見朋友受欺負(fù)就跑開的懦夫，他也不會(huì)去尋求幫助，而是自己見義勇為，保護(hù)朋友不受到傷害，并從而試圖阻止?fàn)幊场Ｈツ甑腵一天，他的朋友龍禹辰和三2班的同學(xué)吵架了，從而引發(fā)了一場(chǎng)大沖突，他們倆打起來了。小睿看見了，馬上沖上去勸架。當(dāng)時(shí)，龍禹辰覺得有些手痛，于是，小睿火了，惡狠狠地看著他，并罵了他幾句。說來也怪，那人很害怕，落荒而逃。
我想對(duì)你說：“我希望你能改掉愛發(fā)脾氣的壞毛病。我希望在課堂上，你能更用心地聽講，我還希望你不僅是對(duì)待朋友用善意的眼神和語言，對(duì)待他人也是如此。你可以做到的，相信自己，加油！”
男生我的朋友作文 9
一提起朋友，我就會(huì)想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張悠然。
張悠然是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測(cè)驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張悠然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張悠然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的`手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張悠然這樣的好朋友。
男生我的朋友作文 10
我有一個(gè)好朋友，他長得不高，壯壯的，力氣比我大得多。手臂上的肉緊緊地，臉圓圓的，總是帶著笑容。他就是高曉瑋——我的一個(gè)好朋友！
我最佩服的是他組織性強(qiáng)和考慮周到。
在五年級(jí)時(shí)，有一次我和高曉偉過幾天就要去競選大隊(duì)委，我競選組織部部長，他競選大隊(duì)長！但競選的人需要拉拉隊(duì)，我和高曉偉現(xiàn)在還都沒有拉拉隊(duì)。背后去說，又覺得不太妥當(dāng)，正面說又不太敢。一開始高曉瑋跟我一樣，都不太敢。后來有一次上體育課下課，全班同學(xué)都在往班上走，高曉瑋大聲對(duì)著全班同學(xué)說：“我和王博維要競選，需要拉拉隊(duì)，愿意的可以到我這里報(bào)名！”哪知話一說完，一半的人都擁了過來，爭著說：“我要來！”“我也要報(bào)個(gè)名！”“讓我來吧！“擠得都有點(diǎn)水泄不通了。我驚訝極了，高曉瑋的號(hào)召能力真強(qiáng)啊！我現(xiàn)在才知道，實(shí)際上，只要敢去說，什么都不難。高曉瑋費(fèi)了好大嗓子才讓他們安靜下來，然后陸續(xù)回班作統(tǒng)計(jì)，居然有20多人愿意參加拉拉隊(duì)！在競選時(shí)我們班的口號(hào)與宣傳牌都很吸引人，我們都當(dāng)選了。高曉瑋的組織能力真強(qiáng)啊！
高曉偉不僅組織能力強(qiáng)，考慮事情也很周到。
我們學(xué)校搞淘淘樂活動(dòng)，也就是可以自由地向同學(xué)買書和賣書。有一回，我們班參加了活動(dòng)，也有了一個(gè)攤點(diǎn)來賣書。可是書錢有角、分的'怎么辦？讓我們?nèi)囿@訝的是，高曉偉居然帶了一大包的零錢！都是角票的。這讓我們班的同學(xué)驚訝不已，更加佩服他了！班主任鄧?yán)蠋熯�在家長會(huì)表揚(yáng)了高曉瑋呢！我們更加愛他和他交朋友了！
我的朋友——高曉瑋，真棒！
男生我的朋友作文 11
有這么一個(gè)人吧，他總是一副笑嘻嘻的樣子，喜歡搞怪，喜歡把有趣的、搞笑的事情跟大家分享。他的話也很多，不論在講什么東西都可以迅速接上嘴。他總是那么的樂觀，即使悲傷過一會(huì)又開始笑了。
“金勾勾，我今天去你家寫作業(yè)吧。”“哦，好啊，反正我一個(gè)人寫作業(yè)也是怪無聊的。”又到了一天一次的放學(xué)時(shí)間。我們倆背著書包，走在馬路旁。
到家了，我倆很快地把作業(yè)君消滅了。“金鉤鉤，我跟你說哈。”“what？”“小葵花媽媽課堂開課了，孩子咳嗽老不好，多半是裝的，打一頓就好了。”“哈哈哈哈。”這個(gè)笑話戳中了我的笑點(diǎn)。我立刻笑噴了，躺在沙發(fā)上打滾。他自己也被自己給逗樂了，笑個(gè)不停。我看到他笑的樣子，倆眼睛彎成一輪彎月，按理說沒啥可笑的，但是在他笑起來讓我感覺很好笑，結(jié)果更停不下來了。
笑夠了，我倆都精疲力竭了。這時(shí)，電視冒出了一則腦白金的廣告。他立刻模仿了起來：倆腿一扭一扭的，屁股撅起來，兩只手向兩邊擺動(dòng)，一只嘴角不停向上，一眼睛瞇成縫了。那模樣，別提有多逗了。我又一次笑翻了。
“失去后才知道那些有多么的珍貴，親愛的朋友們是否已經(jīng)展翅高飛……”很快了，我就要小學(xué)畢業(yè)了，不知道能不能再看到我的`這位好朋友。不過，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住他的笑容，他的樂觀。
男生我的朋友作文 12
迎著金秋的微風(fēng)，邁著輕快的步伐，帶著對(duì)未來的美好憧憬，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
這次的初來乍到，人地生疏，市區(qū)許多尖子生都聚集在樹人學(xué)校，真可謂“高手如云”，一次次的較量，讓我見識(shí)了他們的實(shí)力，我有些膽怯了。此時(shí)，在小區(qū)的足球場(chǎng)上，我結(jié)識(shí)了一位新朋友。記得當(dāng)時(shí)我踢球正起勁兒，突然來了位女生，自告奮勇要當(dāng)守門員，一打聽，才知道他是初一（1）班的羅筱溪。
有道是“四海之內(nèi)皆兄弟”，羅筱溪雖是女同學(xué)，卻是一位地地道道的“女漢子”。瞧，他中等身高，留著齊刷刷的短發(fā)，精神、干練；眼睛雖然不大，但很明亮、有神；挺直的.鼻子下嵌著一張紅艷艷的嘴，彰顯著他營養(yǎng)豐富、血液循環(huán)流暢；微微上翹的嘴角，不經(jīng)意間流露出青春的朝氣……他的思維極其活躍，腦子里常常裝滿了奇思妙想。
過去，我們雖然同住一個(gè)小區(qū)，卻素不相識(shí)，如今他卻是我不折不扣的“哥們”之一。不信？看，球場(chǎng)上我接到足球調(diào)動(dòng)全身肌肉將球狠狠地射向球門，誰知道對(duì)方的守門員竟然接住又踢到我方，只見羅筱溪舒展雙臂，來了個(gè)“餓虎撲食”，以“獅子滾繡球”的姿勢(shì)，把射來的足球緊緊地抱在懷里，向前來了個(gè)前滾翻……
再看，小區(qū)里男生自創(chuàng)的爬鐵桿比賽，也是他的拿手好戲，他和我們一樣不緊不慢地走到鐵桿旁邊，先抬頭望了望桿頂，又麻利地使勁搓了搓手，然后敏捷地向前一躍，雙手牢牢地抱住鐵桿，兩只腳也緊緊夾住鐵桿，雙腳用力一蹬，手臂同時(shí)用力一拉，身子跟著上升了，他雙手交替著向上爬著，像一只靈活的猴子，不一會(huì)就爬到了桿頂，然后又像燕子似地縱身一躍，輕盈地、穩(wěn)穩(wěn)地落到地上，這一系列動(dòng)作他一氣呵成，讓人嘆為觀止。
而上次階段性測(cè)試，他的語數(shù)英總分達(dá)到了驚人的413分，在我們班足以排到第二！他的作文是我們?nèi)昙?jí)的第一篇范文！我，自愧不如，發(fā)誓要努力趕上與他齊頭并進(jìn)。
看到這兒，你是否也想結(jié)識(shí)這位既酷愛運(yùn)動(dòng)又聰明絕頂?shù)暮谩案鐐儭蹦兀?/p>
男生我的朋友作文 13
我和陳大是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳大一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳大又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也把小木船摔了個(gè)粉碎。陳大見了淚流滿面，我轉(zhuǎn)身就跑回了家。
回到家我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了說道：“兒子，你不應(yīng)該和陳大吵架，我給你分析一下：你和陳大吵架，你自己生氣了，陳大傷心了，也傷了你們之間的`友情，是不是不應(yīng)該的呀？”“誰讓他把我的小木船摔壞了？”我生氣的說。“那你自己想一想看著處理吧！”
晚上，我翻來覆去的睡不著老想這件事：白天媽媽說的話可真是的明明是他先摔壞了我的船，又踩壞了它，反而是我的不對(duì)了，如果他向我道歉我原諒他不就沒事了嗎？不過，媽媽的話也不是沒有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫了幾句話：昨天是我不對(duì)，你可以原諒我嗎？對(duì)不起…….我又在后面寫了一百個(gè)對(duì)不起，一張紙不留一點(diǎn)空白。早上我去了學(xué)校，陳大從我身旁走過，他一句話不說。我叫住了他：“陳大我有……東西給你。”陳大無精打采的說：“什么東西？”“你別問了，我進(jìn)教室你在再看。”“嗯”我快速跑進(jìn)了教室，從后門看見陳大慢慢打開紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚！
從此，我和陳大成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家！
男生我的朋友作文 14
每個(gè)人都有自己的好朋友，提起好朋友你一定會(huì)回想起和他在一起的快樂時(shí)光吧！我就有這樣一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)童民。童民今年11歲，長得黑黑的瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍關(guān)智慧的光芒，好像隨時(shí)都會(huì)解答同學(xué)們的問題，所以同學(xué)們都親切的稱他為“通天曉”。要問我為什么喜歡他，還得從幾件小事說起。
去年的一天，我和他在操場(chǎng)上玩籃球，正玩的帶勁，一個(gè)小朋友突然從旁邊的雙杠上掉了下來，手也摔破了，那個(gè)小朋友當(dāng)即“哇哇”大哭起來。童民一看，急忙把球一扔，三步并作兩步?jīng)_了上去把他扶起來，對(duì)傷口進(jìn)行了清洗，并掏錢買來創(chuàng)可貼把傷口包扎好。看著小朋友又高興地去玩了，童民的臉上也露出了高興的笑容。
還有一次在放學(xué)的路上，走在我們前面的幾個(gè)同學(xué)不知為什么突然吵了起來，他們吵的可厲害了，互相拉扯著誰也不讓誰，其中一個(gè)見吵不過，從地上拾起一個(gè)石頭便要打，正在這時(shí)，童民一個(gè)箭步?jīng)_了上去，緊緊抱住他的手，把石頭奪了過來，接著他又站在他們中間做起了調(diào)解，說服他們不要用武力來解決事情，如果實(shí)在解決不了就去請(qǐng)教老師，千萬不要以暴制暴……
看著他不停囁動(dòng)的嘴唇和充滿自信的神情，我不禁感到十分羞愧：遇到的.都是同一件事，為什么我們的處理方法卻不相同？那是因?yàn)樗纳砩嫌兄藶闃返母哔F品質(zhì)，而我卻暫時(shí)沒有。不過我相信：通過我的努力，我也一定會(huì)有的！
男生我的朋友作文 15
“品學(xué)兼優(yōu)小鈺，再接再厲輝煌遇。”在我們班里我有一個(gè)好朋友叫小鈺。這句兒歌是我用來夸獎(jiǎng)他的。
她是一個(gè)女孩子，圓圓的臉大大的眼睛，和一張脫口成章的小嘴。她是我們班上的班長，但她還是喜歡和我們這一幫男生在一起打籃球。學(xué)習(xí)她是班上之最，運(yùn)動(dòng)比不上我。
一次老師有事，叫她管一管班上的同學(xué)，老師這一走啊，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說了起來，你一句我一句好不熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無聲。我驚慌失措地抬起頭來，原來班長小鈺正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是她這一拍，同學(xué)們不僅在感受著彭班長的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來，此時(shí)此刻，我內(nèi)心跌宕起伏，我由衷地覺得作為一名學(xué)生，就應(yīng)該遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益，不要因?yàn)榻庾约旱囊粫r(shí)“話隱”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的'一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像小鈺這樣的同學(xué)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，以身作則。我要向她好好學(xué)習(xí)，以她為榜樣，不斷進(jìn)取！
男生我的朋友作文 16
他兩道月亮似的眉毛下長著一雙小小的眼睛，雖然眼睛很小，但他很有精神，一個(gè)尖尖的牌子下面長著一張小小的嘴巴，他的臉總是透著蘋果似的紅色，他就是我的好朋友孫林罡。
他脾氣溫和，對(duì)待任何事都很冷靜，從不急躁，同學(xué)們都喜歡和他成為朋友。他學(xué)習(xí)認(rèn)真，字也寫得很好，學(xué)習(xí)方面也很自覺。特別是他做事很負(fù)責(zé)任，他是我們班的圖書管理員，他對(duì)這項(xiàng)工作非常負(fù)責(zé)。例如有一次放學(xué)后他要去學(xué)作文，時(shí)間快來不及了，但有好幾個(gè)同學(xué)過來借書要他記錄，孫林罡耐心仔細(xì)地記下別人借書的'情況，沒有一句怨言。只要打開他那本記錄本，就可以看出他的認(rèn)真了。那本記錄本是那樣干凈、整潔，每一行都記錄得很整齊，每個(gè)字都寫得那樣認(rèn)真仔細(xì)，同學(xué)們的借書情況一目了然。
這就是我的好朋友孫林罡，他就是這樣一個(gè)認(rèn)真而又靦腆的小男孩。
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