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關(guān)于同學(xué)朋友的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的同學(xué)朋友的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)朋友的作文 篇1
以前,我一直認(rèn)為她很好,她學(xué)習(xí)用功,老實(shí)聽話,長得溫文爾雅,說話細(xì)聲細(xì)氣的……看起來是個(gè)挺招人喜愛的小姑娘?墒,后來我發(fā)現(xiàn),她并不像我所想的那么好。
她雖是班里的三好生,但我覺得她不配;她雖是個(gè)班干部,但我覺得她不稱職。我對(duì)她的認(rèn)識(shí)是有個(gè)過程的。
上初二的時(shí)候,有一天放學(xué),我和她走在一起。天藍(lán)瑩瑩的,幾朵白云飄在天際,一切都是那么美,那么好。忽然,前面?zhèn)鱽砹舜颍】齑!打死他……的喊聲。我們湊到前面一看,呀,不得了,一伙人?duì)打起來了,里面還有我們班里的幾個(gè)男生,我趕緊拉著她說:快點(diǎn)去,他們打起來了,快把他們拉開!
噢,我不想攪進(jìn)去,會(huì)打著我們的。她小聲地說。
我詫異,睜大眼睛看著她,這是她么?一個(gè)三好生怎么說出這樣的話?望著她那滿是驚恐的臉,我明白了:她原來是這樣的……
上初三時(shí),學(xué)習(xí)很緊張,很少有空閑時(shí)間,但別的班干部都抽出時(shí)間為班里出板報(bào)、搞衛(wèi)生……唯獨(dú)她,身為一班之長,什么也不干。老師給她分配任務(wù),她總是推說這兒不舒服、那兒難受,給搪塞過去:要不就推給別人。記得有一次,班里要組織一次《我愛中華》主題班會(huì),要她寫發(fā)言稿。她卻把任務(wù)往我身上推:喂,幫幫忙好不好?班會(huì)搞好了,也有你一份功勞嘛!這樣的情況不止一次了。我想:雖然面臨畢業(yè)升學(xué)考試,也不至于這種樣子!原來她竟是這樣!……
我又聯(lián)想到她不久前說的一句話:你看咱們班同學(xué)那個(gè)樣兒,土老帽兒一個(gè),沒治了!以趺匆蚕氩坏剿龝(huì)說這種話,和她的三好生、班長的'身份,和她那溫文爾雅的外表,如此地不相稱。
我漸漸地了解她了——她是這樣的自私。雖然她的學(xué)習(xí)成績一直很好,但我認(rèn)為她算不上一個(gè)好學(xué)生。
同學(xué)朋友的作文 篇2
他是我同學(xué),一個(gè)蠻幽默人。
他長著一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā),一雙炯炯有神眼睛,戴著一個(gè)橢圓形鏡片眼鏡,已經(jīng)近視300度了,當(dāng)然,他還有一個(gè)笑口常開嘴巴。
有一次,我英語沒有考好,只考了78分,回家當(dāng)然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯,我?guī)е魫灍o比壞心情,走去了大院找常肖他們玩。我一跨進(jìn)大院門,就看見常肖跑了過來,我一見這形式,馬上向旁邊走了幾步,打消了常肖準(zhǔn)備用腳踢我念頭?礃幼,常肖他迎接我方式還是這么特殊!幸好是我,不然換作是另一個(gè)人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去,臉上一點(diǎn)奇怪表情也沒有,也對(duì),他了解我也正如我了解他一般,我知道他回來踢我,他也知道我會(huì)躲過去,不然話,我都會(huì)懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后,我就一如既往和常肖他們一起玩三國殺。走時(shí)候,常肖乘我不注意,踢了我一腳,然后像離弦箭一樣,飛快向他家跑去,我也馬上追了過去,連是誰踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢,這一點(diǎn)想都不用想。最后還是沒有追上常肖,只聽見,從常肖家樓里傳來哈哈大笑聲音。
他就是這么一個(gè)人,這樣一個(gè)幽默人—常肖。他朋友很多,這么一個(gè)易相處﹑又幽默人,誰不想讓他當(dāng)自己朋友呢?
同學(xué)朋友的作文 篇3
一、寫同學(xué)朋友的作文類型
1.寫同學(xué)朋友的肖像;
2.寫同學(xué)朋友的一個(gè)特點(diǎn)或一個(gè)好的品德;
3.寫同學(xué)朋友與“我”的友誼;
4.寫同學(xué)朋友對(duì)“我”的教育或啟示,第五類 寫同學(xué)朋友的作文。
二、寫同學(xué)朋友的參考題目
1.《我的同學(xué)》
2.《五雙眼睛》
3.《大家都夸他》
4.《猜猜他是誰》
5.《一個(gè)性格_____的人》
6.《同桌》
7.《一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人》
8.《他做得對(duì)》
9.《童年的小伙伴》
10.《我了解了他》
11.《這件事使我想起了他》
12.《我們的板報(bào)組長》
13.《假小子》14.《他變了》
15.《一顆誠摯的心》
16.《榜樣》
17.《“傻子”二三事》
18.《難忘的友誼》
19.《忘不了他》
三、寫同學(xué)朋友的參考開頭
1.《我的同學(xué)》的三種開頭
第一種開頭:潘儀是我的同學(xué),他特別聰明,又愛看書,還喜歡說笑話,我們大家都喜歡和他在一起。
第二種開頭:在我們班上,有一個(gè)特別聰明,愛看書,還喜歡說笑話的同學(xué),他是誰呢?他就是我的好朋友潘儀。
第三種開頭:大大的腦袋,短短的頭發(fā),一雙眼睛總是笑得彎彎的,這就是我的同學(xué)——潘儀。
2.《一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人》的三種開頭
第一種開頭:在我們班級(jí)里,有一個(gè)愛勞動(dòng)的好同學(xué),她就是我班的勞動(dòng)委員李玲娟。
第二種開頭:李玲娟同學(xué)是我們班的勞動(dòng)委員,她做事總是跑在最前面,同學(xué)們部夸她是我班的“勞動(dòng)模范”。
第三種開頭:黑黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,做起事來總是風(fēng)風(fēng)火火的,這就是我們班的勞動(dòng)委員李玲娟同學(xué)。
3.《大家都夸他》的三種開頭
第一種開頭:要說起我班的王進(jìn)同學(xué),那班級(jí)里沒有一個(gè)人不豎起大拇指夸他熱心助人的。
第二種開頭:王進(jìn)同學(xué)的個(gè)子很小,但他助人為樂,得到了全班同學(xué)的稱贊。
第三種開頭:王進(jìn)同學(xué)曾經(jīng)說過一句話,那就是:“為別人做好事,我的心里也感到很愉快!
4.《他變了》的兩種開頭
第一種開頭:同學(xué)們說:“周成變了!”老師們說:“周成變了!”是的,只要知道周成原來是什么樣的人,就會(huì)從心底里發(fā)出同樣的感嘆:“周成變了!”
第二種開頭:周成是我班的同學(xué),在二年級(jí)時(shí)他差點(diǎn)要留級(jí),可現(xiàn)在他卻獲得了學(xué)校三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。這里面還有一段故事呢!
5.《他做得對(duì)》的兩種開頭
第一種開頭:吳賓有一個(gè)好朋友叫張超。張超的學(xué)習(xí)成績不太好,有一天,班級(jí)要舉行單元考試了。張超就悄悄地把吳賓叫到了一棵大樹底下,對(duì)他說有一件很重要的事情需要吳賓幫忙。
第二種開頭:最近,班主任石老師給我們說了一件事,大家聽完這件事后,都異口同聲地說:“吳賓他做得對(duì)!”這是怎樣一件事情呢?
6.《一個(gè)性格_____的同學(xué)》的兩種開頭
第一種開頭:張婷是我的好朋友,可是她的性格實(shí)在是太內(nèi)向了,有時(shí)整天都聽不到她說一句話。
第二種開頭:在我班,只要問起誰的性格最內(nèi)向,那同學(xué)們一定會(huì)異口同聲地說:“張婷!”
7.《假小子》的兩種開頭
第一種開頭:一般來說,女孩子總是要文靜一些的,可我班的朱靜同學(xué)卻一點(diǎn)也不“靜”,相反卻得了個(gè)“假小子”的稱號(hào)。
第二種開頭:假小子是誰呢?那就是我們班級(jí)家喻戶曉的朱靜同學(xué)。
8.《我了解了他》的兩種開頭
第一種開頭:要了解一位同學(xué)的內(nèi)心是不容易的,比如我了解朱英同學(xué)就是這樣。
第二種開頭:我氣鼓鼓地瞪了朱英一眼,說:“我算是認(rèn)識(shí)你了!”說完轉(zhuǎn)身就跑了。
9.《這件事使我想起了他》的兩種開頭
第一種開頭:這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。
第二種開頭:我和石佳已經(jīng)有兩年沒有見面了,但最近的一件事卻使我想起了他。
10.《同桌》的三種開頭
第一種開頭:我的同桌是劉豪,從一進(jìn)校開始我們就坐在一起,一直也沒有分開過。
第二種開頭:我的同桌有一個(gè)特點(diǎn),就是愛管閑事,我對(duì)他很有意見,小學(xué)生作文《第五類 寫同學(xué)朋友的作文》。
第三種開頭:能夠和劉豪坐同桌,我真的很高興,因?yàn)槲铱梢韵蛩麑W(xué)到不少知識(shí)。
四、寫同學(xué)朋友的.參考詞句
1.她短短的頭發(fā),俏皮小巧的鼻子,一雙可愛的黑眼睛,笑起來是那么甜。
2.上課的時(shí)候,他不是打鬧,就是隨意接老師的話,弄得哄堂大笑。
3.他大約是十一二歲,穿著紅背心、藍(lán)短褲,毛茸茸的小平頭,襯著一張白白的小圓臉。
4.修長的眉毛下,閃動(dòng)著一雙水晶般的明亮而純潔的大眼睛。微微翹起的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。
5.她的眼睫毛上還掛著雪花,一對(duì)圓鼻孔噴出兩股白氣來。
6.她只好張著嘴,不停地呵氣,紅潤的嘴唇變得又紫又青,牙齒格格格地響。
7.她笑了,露出細(xì)密的牙齒,齊齊的,亮亮的。
8.我看見她的小胳膊又黃又瘦,一點(diǎn)血色也沒有,那上面有大小不一的褐色斑塊。
9.那雙手顯然已經(jīng)不如以前那么靈活有力了,但它依然那么溫暖,那么親切。
10.他雙手托著下巴,眨著水靈靈的大眼睛看我,目光中含著期盼。
11.她樣子十分難過,眼睛里含著淚花,眼淚快要掉下來了。
12.他渾身上下沾滿了泥巴,雪白的襯衫都成土黃色了。
13.她那甜甜的語調(diào)一讀起書來,就顯得非常好聽,有時(shí)會(huì)把同學(xué)們的想象帶到一個(gè)美妙的境界。
14.他默默地站在老師的身邊,低著頭,一聲也不吭。15.她靜靜地仰臥在水面上,水慢慢地流著,她也慢慢地漂著。
同學(xué)朋友的作文 篇4
我最最要好的同學(xué)在班里要數(shù)侯XX了。他白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),葡萄般的大眼睛,一張紅潤的嘴巴,個(gè)子一米四五,瘦瘦的,一身校服總是很干凈,腳穿一雙漂亮的'運(yùn)動(dòng)鞋,別提有多帥了!
他的學(xué)習(xí)在我們班是杠杠的,是尖子生,考試經(jīng)常在前三名,不過就是心眼有點(diǎn)小。有一次考試,發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后,他看了一下得分,驚訝地呆住了。我看了一下,哇!他竟然得了九十八分,要是我,指不定高興的能當(dāng)場跳起來,然而他的臉上卻流露出強(qiáng)烈的不滿,認(rèn)認(rèn)真真反反復(fù)復(fù)的看著他那道錯(cuò)題,恨不得把那卷子吞了似得。連續(xù)幾天,他都不高興,悶悶不樂的。
他有一點(diǎn)不好,就是性子特別的“慢”。做什么事都慢慢騰騰的,真要是有狼在后邊追他,不知道他還是不是那么慢。那次,我們倆打算去公園玩,臨出發(fā)時(shí),他就在家磨磨蹭蹭,一會(huì)兒喝口水,一會(huì)兒穿外套,急的我直跳跳,他卻不緊不慢。好不容易準(zhǔn)備出門呀,他又要上廁所,沒辦法,我還得等他。一分鐘,二分鐘……,差不多五分鐘過去了,他才慢吞吞的出來,我等得簡直要瘋了?斓杰囌緯r(shí),正巧,公交車停在那里了,我趕快向那里跑去,一轉(zhuǎn)頭,他竟然還在慢條斯理的走著!我不停的催他快點(diǎn)。最終他到了,車卻開走了,沒辦法,我們只好坐下一班車了。
侯XX就是這么一個(gè)人,學(xué)習(xí)好,但是性子卻很慢。哎!真希望他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),將來考個(gè)好大學(xué)。但是呢,性子慢的毛病可一定得改改哦!
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