精選我的朋友的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的朋友的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友的作文 篇1
一只斷翅的雛鷹，多么希望同伴給予自己前進(jìn)的力量；
一朵平凡的野花，多么希望人們撫慰自己受傷的心靈；
一棵低矮的小樹(shù)，多么希望別人欣賞自己的別具一格；
…… …… …… ……
可是這么一個(gè)小小的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，這究竟是為什么？何況，他們的心靈已經(jīng)傷害了一次，為什么大家不能去欣賞、鼓勵(lì)他們？俗話說(shuō)“正視別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，給予他人鼓勵(lì)欣賞，讓他人改掉缺點(diǎn)，你將成為他的良師；學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，他將成為你的益友�！睘楹芜@樣簡(jiǎn)單的事，我們卻難以辦到？為何我們不能正確鼓勵(lì)欣賞他人？
有人說(shuō)：“我們的潛能是一座待發(fā)的金庫(kù)，別人善意的`提醒可以指引我們開(kāi)發(fā)！”可想而知，正確的鼓勵(lì)指引，欣賞別人是多么重要！
然而在我們的生活中，真正做到這點(diǎn)是比較困難的，為什么？例如：一些人明明知道殘疾人的缺陷，不給予他們幫助、鼓勵(lì)，反倒故意諷刺、挖苦他們，使殘疾人們感到十分自卑，對(duì)待他們自己的美好前景時(shí)，意志消沉。這種行為的后果十分嚴(yán)重，故意傷害別人的人，為圖自己一時(shí)痛快，隨意歧視他人，惡意侮辱，沒(méi)有給予他人尊重，喪失了道德人性，將遭到我們社會(huì)大家庭成員們的譴責(zé)，很有可能遭受傷害人的打擊報(bào)復(fù)。因此，我們應(yīng)培養(yǎng)欣賞他人的純潔品質(zhì)和幫助他人的愛(ài)心。
此外，我們還應(yīng)站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，來(lái)鼓勵(lì)他人。如以下事例：特大地震時(shí)，父母為救獨(dú)生女小芳而去世，被救出的小芳悲痛不已，不愿與人多說(shuō)，甚至有了輕生的念頭，，你應(yīng)如何鼓勵(lì)她走出困境？我們首先應(yīng)站在小芳的角度來(lái)思考，她痛失父母，覺(jué)得今后沒(méi)有愛(ài)，失去保護(hù)屏障，因此十分失落悲傷。通過(guò)分析，我們可從小芳忽略的問(wèn)題勸她，如父母為什么在生死關(guān)頭，不把重生的機(jī)會(huì)留給自己，而留給了她？自地震后，為什么會(huì)有那么多人給她送來(lái)祝�！詣裾f(shuō)達(dá)到鼓勵(lì)她面對(duì)生活，面對(duì)大家的關(guān)懷。
欣賞、鼓勵(lì)想來(lái)也并不太難，只要你愿意去幫助他人，向他人學(xué)習(xí)，那么奇跡將會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)槟隳羌儩嵉男撵`會(huì)幫助你克服重重困難，為你打開(kāi)通往前方的漫漫人生之路，以正確面對(duì)復(fù)雜的人生，了解他人。
讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞、鼓勵(lì)他人吧！讓這個(gè)繽紛的世界更加五彩斑斕，行動(dòng)起來(lái)，你一定可以的！
我的朋友的作文 篇2
我喜歡的朋友叫夏晨輝，他在我們班太逗了，每天都能弄出新的花樣來(lái)，所以大家給他封了個(gè)外號(hào)，叫“嚇成灰”。
有一天，老師在課堂上說(shuō)了一個(gè)鬼故事：有一個(gè)小男孩，他半夜起來(lái)方便，走到半路聽(tīng)到隔壁家的調(diào)皮蛋在學(xué)鬼的.叫聲，小男孩嚇的尿褲子了。說(shuō)完了，有幾個(gè)同學(xué)很害怕，一直發(fā)抖。老師說(shuō)：“有沒(méi)有同學(xué)嚇成灰了嗎？”夏晨輝突然舉手說(shuō)：“我嚇成灰了，因?yàn)槲业拿纸邢某枯x�！蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)。
搞笑的事一波未平一波又起。又一次，夏晨輝和申浩塵在玩扔紙團(tuán)的游戲，申浩塵一個(gè)妙手神投，把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。由于夏晨輝的力氣小，他把紙團(tuán)往上扔，不但沒(méi)有扔進(jìn)，還扔進(jìn)了自己的衣服里，他往上掏，又往下掏，都沒(méi)有。他突然像入了魔一樣，身體一直在甩，甩出來(lái)了，他呆頭木雞地說(shuō)：“下蛋了。”逗得我們哈哈大笑。
這就是我的朋友——夏晨輝，名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。
我的朋友的作文 篇3
當(dāng)我們走進(jìn)現(xiàn)代化的圖書(shū)城時(shí) ，就像走進(jìn)了一座座迷宮，那堆積如山的書(shū)籍，帶給我們的既有對(duì)知識(shí)無(wú)涯的感慨，也有對(duì)知識(shí)重壓身心的不安。可以說(shuō)，世上有好書(shū)也有壞書(shū)，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)，壞書(shū)不僅消耗了我們的時(shí)間和金錢(qián)，還使我們誤入歧途。
只有接觸最高的精神境界，才能抵達(dá)最佳的審美意境。那么就來(lái)談?wù)労脮?shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣！
我從認(rèn)字起開(kāi)始讀書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)太小，只能看幼兒讀物。但有一本書(shū)讓我至今不忘——《睡前故事》。它讓我品味了酸甜苦辣：有時(shí)我會(huì)為忠狗的死感到悲傷;為珍尼的善良感到欣慰。我想:也許，這就是我會(huì)對(duì)這本書(shū)印象深刻的原因。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，這時(shí)，和我再一起的不在是這些幼兒讀物了。還記得世界著名作家赫曼赫塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"教養(yǎng)最重重要的途徑，就是培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣;而閱讀之路，就是從童話故事開(kāi)始"這句話嗎?它使我明白書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。現(xiàn)在很多青少年都在閱讀好書(shū)。當(dāng)然我也不列外。如格林，安徒生，王爾德的童話另人百看不厭。格林童話幽默風(fēng)趣;安徒生童話旬麗多姿;王爾德童話唯美浪漫;貝洛童話語(yǔ)言清晰……盡管這些童話風(fēng)格各異，但都有著豐富的幻想，使我可以盡情擴(kuò)展空間，啟發(fā)智慧。
快要升入五年級(jí)了，我覺(jué)得，應(yīng)該在暑假期間多閱讀好書(shū)。于是，我便讓媽媽幫我買(mǎi)《小天使海蒂》這本書(shū)。我看后十分感動(dòng):小姑娘海蒂是個(gè)孤兒，她天性善良，純真，就像個(gè)小天使，給周?chē)娜藥?lái)了快樂(lè)與幸福。在她的影響下，性格孤獨(dú)的老爺爺重新回到愛(ài)的懷抱;臥床不起的小姑娘克拉拉也重新獲得健康;還有雙目失明的老奶奶，失去女兒的醫(yī)生都重拾快樂(lè)……
書(shū)不但可以豐富我們的`知識(shí)，還可以除去煩惱!每當(dāng)我傷心落淚時(shí)，打開(kāi)書(shū)，看著個(gè)個(gè)引人入勝的故事，我破涕為笑;每當(dāng)我驕傲?xí)r，故事仿佛在告訴我:勝不驕，敗不餒。就這樣，書(shū)陪伴我走過(guò)了金色的童年!
如果那些"舊時(shí)王謝堂前燕"，能夠"飛入尋常百姓家"就好了!讓我們和書(shū)這樣的知心朋友交流，在書(shū)中吸允知識(shí)的甘露，"在書(shū)中受益，在書(shū)中翱翔"!
哦，是書(shū)開(kāi)闊了我的視野，陶治了我的情操，我感激它。
我的朋友的作文 篇4
看到標(biāo)題，你一定會(huì)想：一個(gè)形影不離的朋友？他是一個(gè)人嗎？他會(huì)是誰(shuí)呢？嘿嘿，讓我來(lái)告訴你們吧，這個(gè)形影不離的朋友就是——一本我喜愛(ài)的書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍易钕矚g的一本書(shū)名字叫做《故事作文》。
如果你問(wèn)我《故事作文》里最吸引我的內(nèi)容是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡里面的兩大塊內(nèi)容——‘連環(huán)畫(huà)故事’和‘開(kāi)心一笑’”。
每次學(xué)校里訂閱少兒讀物時(shí)，我一定會(huì)在《故事作文》這本書(shū)后面的`框框上打上一個(gè)勾。這本書(shū)要在每個(gè)月的1日才會(huì)出版，可是等得我花兒都謝了哦！班里發(fā)了我訂閱的《故事作文》之后，我便會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看著新內(nèi)容�！邦}目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí)，“只要把自己想說(shuō)的，清晰、簡(jiǎn)短地表達(dá)出來(lái)就行了�！�
學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場(chǎng)景描寫(xiě)型三種，“20xx年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋，議論型很像閱讀延伸題，考生都做過(guò)類似的練習(xí)。而場(chǎng)景描寫(xiě)型，已在北京中考新題型中有所體現(xiàn)，高考再出的話有重復(fù)之感。
王乃中進(jìn)一步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文，可能跟日常生活的某個(gè)片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之一”。因此，考生對(duì)生活的一些觀察和想法，是準(zhǔn)備“微作文”的重點(diǎn)，“跟社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)系不大”。
我的朋友的作文 篇5
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
每當(dāng)耳旁響起這熟悉的旋律，聽(tīng)著《朋友》這深請(qǐng)的歌詞，我會(huì)想起多年未見(jiàn)的，我的一位好朋友。
那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。這時(shí)，看到藍(lán)藍(lán)的天空上，飄浮著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。我禁不住這誘惑，拿起風(fēng)箏，就跑向了廣場(chǎng)。趁著東風(fēng)，我的“蝴蝶”風(fēng)箏翩翩起舞了，“蝴蝶”越飛越高，最后，“蝴蝶”超過(guò)了所有的風(fēng)箏，在天空中高高的飛舞著。
正在我興致高漲時(shí)，“蝴蝶”旁邊突然出現(xiàn)了一只“蜻蜓”�！鞍�，不好，它超過(guò)去了�！蔽殷@呼。我順著“蜻蜓”的線看過(guò)去，那邊有一個(gè)女孩正沖著我微笑，看著她那眼神，好像在說(shuō)：“怎么樣，服氣了吧，我的風(fēng)箏比你的高。”她慢慢地向我走來(lái)，就這樣，我們相識(shí)了。
我和她年齡一樣，而且在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)，在同一年級(jí)。后來(lái)，我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個(gè)班中，但我和她的關(guān)系越來(lái)越親近。我發(fā)現(xiàn)她人很好，近乎完美，我們倆在一起學(xué)習(xí)、玩耍，且成績(jī)也不分上下。她寫(xiě)字非常好，于是我讓她教我寫(xiě)字。我做題非�？�，我教她做題的技巧。我們?cè)谝黄�，�?jīng)常是形影不離。她非常好強(qiáng)，總是不甘落后，這總是給她帶來(lái)麻煩。
后來(lái)，我們?cè)谝黄鹜嫠�，同樣是晴朗的一天，我們�(cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，我們的風(fēng)箏自然是飛得最高，我們欣喜萬(wàn)分。在這時(shí)，一個(gè)小男孩的'風(fēng)箏超過(guò)了我們的，她非常生氣，于是跑過(guò)去，把他的風(fēng)箏拉了下來(lái)。她的做法讓我很不高興，我說(shuō)了她兩句，可她竟然跑開(kāi)了。后來(lái)，她跟她父母離開(kāi)了這里，我再也沒(méi)有再見(jiàn)到她。
朋友，你在哪里，我每當(dāng)聽(tīng)到《朋友》這首歌，就會(huì)想起她。你一定要過(guò)好你的人生，把你的缺點(diǎn)改掉，別太爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
《朋友》震撼了我的心，我牽掛著你，朋友。
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牽掛朋友的句子
1、記住你的笑容就是最好的牽掛，發(fā)給你的短信就是最好的禮物，在繁忙的日子里，希望我的問(wèn)候猶如雪碧加冰塊帶給你無(wú)限清爽，讓你愉快地度過(guò)每一天。
2、友情是歡樂(lè)時(shí)聚起來(lái)的笑，友情是困難時(shí)伸出來(lái)的手，友情是幸福時(shí)同分享的樂(lè)，友情是流淚時(shí)靠過(guò)來(lái)的肩，祝你收到短信，收到幸福！
3、許多時(shí)候，朋友就象天上的星星一樣，明滅不定，會(huì)出現(xiàn)也會(huì)消失但希望在我的天空里，你是一顆永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的星星，當(dāng)我抬頭望天時(shí)你會(huì)一直都在！
4、用文明導(dǎo)航人生，用奉獻(xiàn)帶動(dòng)心情，用真誠(chéng)對(duì)待朋友，用和諧充實(shí)生活；以微笑告別昨天，以認(rèn)真對(duì)待今天，以感激迎接明天，以短信傳遞祝福。
5、累了，要好好休息；錯(cuò)了，別埋怨自己；苦了，是幸福的階梯；傷了，懂得什么是珍惜；笑了，便會(huì)忘記哭泣；悶了，看看我的短信息。
6、有一種距離叫遠(yuǎn)，有一種東西卻叫緣；有一種情懷叫思念，有一種關(guān)心叫無(wú)言；有一個(gè)人在天邊，他的祝福在你面前，希望你快樂(lè)每一天！
7、黑夜是寂寞的，但白晝是喧囂的；月光是清冷的，但陽(yáng)光是火熱的；泥土是灰暗的，但鮮花是嬌艷的；歲月是短暫的，但祝福是永恒的。祝你好運(yùn)！
8、甜甜的微笑是火，真心的快樂(lè)是鍋，虔誠(chéng)的祝福是排骨。愿微笑的火點(diǎn)著快樂(lè)的鍋，煮著祝福的排骨，那祝福的香飄向永遠(yuǎn)快樂(lè)的你，親愛(ài)的，我愛(ài)你。
9、如果我是風(fēng)，我要為你拭去煩憂；如果我是葉，我要為你遮擋炎日；如果我是光，我要為你照亮前程！你是我的朋友，送上祝福，祝你開(kāi)心快樂(lè)！
10、不管晴天、陰天、雨天，能見(jiàn)到你的一天，就是晴朗的一天，不管昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天，愿你天天快樂(lè)，日日開(kāi)心，愛(ài)你。
11、小小短信知心意，將我愛(ài)意傳于你，請(qǐng)你不要太在意，你有真意我珍惜，將我誠(chéng)意說(shuō)與你，想你想你就想你，你要保重好身體。
12、生命中有一份思念永遠(yuǎn)清澈，人世間有一份祝福永遠(yuǎn)真誠(chéng)，歲月里有一份問(wèn)候永遠(yuǎn)溫暖，心靈中有一份祈禱永遠(yuǎn)虔誠(chéng)，那是我祝愿你幸福安康，天天快樂(lè)！
13、你陪伴著我，從冬天走來(lái)，踏著厚厚的冰雪，迎來(lái)寒梅傲雪的那刻，朋友，感謝你，人的一生，有朋友的陪伴，如黑夜中的一點(diǎn)星火，讓你不畏懼孤獨(dú)。
14、我的手機(jī)我做主，我的短信我來(lái)編，牛年有個(gè)牛氣象，牛年有個(gè)牛運(yùn)氣，牛年有個(gè)牛幸福，20xx，我最牛！不要不服氣，要是不服氣把你戶口改成牛！
15、朋友是什么？朋友是久別不見(jiàn)聚會(huì)時(shí)的情調(diào)，是聚會(huì)時(shí)驀然喝出的酒香，是開(kāi)懷時(shí)郝然袒露的暢笑，是交談時(shí)抑制不住的飛揚(yáng)。朋友--有你才有精彩！
16、問(wèn)候是滋潤(rùn)友誼的甘露；安慰是心心相惜的泉源；鼓勵(lì)是關(guān)愛(ài)心靈的美酒；寬容是心連心化成的彩虹；讓最溫馨的問(wèn)候圍繞你；讓最美的祝福永伴著你！
17、愿世上最美好的一切永遠(yuǎn)伴隨在你左右，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無(wú)窮的快樂(lè)，將這份“超重”的祝福，送給我最愛(ài)的人。
18、一天，不能成就一個(gè)夢(mèng)想；一月，不能完成一個(gè)偉業(yè)；一季，不能制造一個(gè)奇跡；一年，不能改變一個(gè)世界；一生，卻可送給你無(wú)盡的友情和祝福。
19、送一份祝福讓你驕傲；送一份夢(mèng)想讓你逍遙；送一份開(kāi)心讓你不老；送一份美麗讓你歡笑；送一份真情不用回報(bào)；再送你健康平安才算最珍貴！
20、茫茫人海，緣分讓我們相遇。從此點(diǎn)綴彼此的風(fēng)景。在每一個(gè)燦爛的日子里，問(wèn)候無(wú)微不至，祝福輕輕貼近。愿你的生活總是春和景明，幸福如意
21、山不在高有仙則靈，水不在深有龍就行，錢(qián)不在多少夠用就行，學(xué)問(wèn)不再高低用心就行，現(xiàn)在的你開(kāi)心就行，我在想你知道就行，將來(lái)的你幸福就行！
22、想你的時(shí)候情真真，念你的時(shí)候意悠悠，你是天下最好的朋友，無(wú)論何時(shí)何地，我也不會(huì)忘記你，做鬼也不會(huì)放過(guò)你，我們的情誼可比天地！
23、千年之前我是你彈斷的那根弦，穿越時(shí)空我?guī)е闶种傅挠鄿剞D(zhuǎn)世與你相遇，沒(méi)有奢華片段只求平凡溫暖，在流逝的.年華中我知道我們的友情比永遠(yuǎn)多一天！
24、親愛(ài)的，想到你現(xiàn)在的情況，我哪里還睡得著？好想讓火車(chē)飛起來(lái)追上你！好想輕輕地?fù)砟阍趹牙�！放心，以后我不�?huì)讓你再受這樣的罪了！
25、將我的關(guān)懷和真誠(chéng)加上我的祝福藏在信息里發(fā)向月球，然后圍繞月亮吸收月兒的溫馨精華，悄悄送入你的手機(jī)，帶來(lái)真摯的祝福與問(wèn)候，愿你一生幸福！
26、朋友，如果有困難，愿你能闖過(guò)去；如果你有煩惱，愿你能跳過(guò)去；如果你有憂愁，愿你能跨過(guò)去；如果有美女，千萬(wàn)別暈過(guò)去，呵呵，祝你生活幸福渡過(guò)去。
27、思念是一季的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。歲月 關(guān)心朋友的短信可以褪去記憶，卻褪不去我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)。
28、朋友就是這樣，不一定要天天聯(lián)系，不一定要時(shí)時(shí)相聚，想念的時(shí)候發(fā)個(gè)短信，掛念的時(shí)候送個(gè)祝福，愿朋友你一切都好。
29、把持不住思念的心跳，讓我深切體驗(yàn)牽掛的美妙，送你一件用心織成的溫暖外套，用祝福將你籠罩，愿快樂(lè)永遠(yuǎn)在你懷抱，幸福放聲歡笑。
30、夜光很美，比不上朋友的安慰；星星很美，比不上友情的點(diǎn)綴；夜空很美，比不上友誼的珍貴。愿您夜夜都有好夢(mèng)相陪，天天都有快樂(lè)相隨。
31、人，最感動(dòng)的時(shí)刻，來(lái)自被朋友想起；最美的時(shí)刻，源于想起朋友；沒(méi)有約定，卻有默契，無(wú)論身處何方，愿你在每一個(gè)日子里都有人惦記！
32、只想和你一起曬曬太陽(yáng)，聊聊理想，喝喝咖啡，嘗嘗美食，計(jì)劃一下步的夢(mèng)想，因?yàn)槿松嵌虝旱�，讓友情的每一妙相聚都變得漫長(zhǎng)。愿你一生幸福！表達(dá)牽掛的句子關(guān)于牽掛的作文600字牽掛
我的朋友的作文 篇6
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)；在生活中我又認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的朋友——李xx。
他是中等身材，不高不瘦，剪著一個(gè)小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機(jī)靈的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他那顆愛(ài)心的精神使我記憶猶新。
有一次，我和xx在去廣場(chǎng)玩的路上，xx那機(jī)靈的眼睛往遠(yuǎn)處一眺，前面的公路旁站著一位盲人老奶奶，他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時(shí)的我愣住了，我看見(jiàn)他輕輕地扶著盲人老奶奶過(guò)馬路，送他回家。那一幕，我的心控制不住觸動(dòng)了，那平日調(diào)皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動(dòng)，不得不使我敬佩他。
還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過(guò)程中，我們倆同時(shí)遇見(jiàn)了一位推著滿載著青菜的三輪車(chē)?yán)洗鬆�，李xx二話不說(shuō)，就跑過(guò)去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車(chē)推上斜陡的'拱橋，xx用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時(shí)，三輪車(chē)往后滑，正要在老大爺身上壓過(guò)，李xx心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車(chē)輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而李xx身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車(chē)，我看到三輪車(chē)慢慢往后移，連忙沖過(guò)去和李xx一起推，瞬時(shí)，我才意識(shí)到了要把滿載著青菜的三輪車(chē)推過(guò)拱橋有多難！我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車(chē)卻絲毫一動(dòng)不動(dòng)，李xx馬上想出了一個(gè)辦法，就是我們?nèi)齻�(gè)人一起用力推，磚頭頂著車(chē)輪。果然，我們終于成功了，可是，我和李xx已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒(méi)有，老大爺高興地說(shuō)：“謝謝你們！你們能留個(gè)名字嗎？”，我們聽(tīng)了帶著微笑走了。
李xx的愛(ài)心品質(zhì)總是激勵(lì)我，教會(huì)我如何做人，我敬佩他，喜歡他，我們倆真是形影不離的好朋友。
我的朋友的作文 篇7
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多事，有快樂(lè)的，悲傷的，難忘的，高興的······但我卻經(jīng)歷了一件后悔的事，至今我都忘不了。
我曾經(jīng)因?yàn)樽约旱氖д`而誤解了我的朋友，不僅懷疑他還去質(zhì)問(wèn)他，致使我們變成了普通得過(guò)路人。如果事情能再來(lái)一遍我一定向他認(rèn)錯(cuò)，可過(guò)去的事情是不會(huì)重來(lái)的。
從前有人因?yàn)橛|犯了國(guó)王，被判絞刑但他想看一下母親，國(guó)王同意了，讓他叫一個(gè)人來(lái)替他坐牢于是他的朋友幫助了他，他的朋友在行刑那天也十分信任他，他趕了回來(lái)結(jié)果國(guó)王赦免了她的罪。
我曾經(jīng)就失去了一位朋友，因?yàn)槲业牟恍湃巍Ｐ抡J(rèn)識(shí)朋友間最寶貴的。那天我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買(mǎi)的'書(shū)不見(jiàn)了，我記得是放在包里的，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我在座位上找來(lái)找去，這是一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“早上我的朋友來(lái)過(guò)我的座位。”一顆疑心的種子在我的心里埋下，疑心的種子越來(lái)越高，逐漸長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
最后，我的疑心大于了我的信任我去質(zhì)問(wèn)了他，從此我失去了這份友誼這件事擱在我心里。
由這件事我知道了：千百年來(lái)，有關(guān)朋友的解釋有千種萬(wàn)種其實(shí)只要“信任”就足夠了。
我的朋友的作文 篇8
我養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，一只雄一只雌，雄的叫胖哥，雌的叫小小萌。它們的身子肉嘟嘟的，蜷在一起像兩個(gè)小球球，非常軟萌可愛(ài)。
倉(cāng)鼠吃東西的樣子很有趣。它們用粉紅色的小爪子捧起食物，用力塞進(jìn)嘴里，好像有人跟它們搶似的。我發(fā)現(xiàn)胖哥的.腮幫子鼓鼓的，便好奇地摸了摸，呀！原來(lái)它剛剛吃下去的食物都在這里！難道因此它才叫倉(cāng)鼠的嗎？我百度了一下，原來(lái)這個(gè)鼓鼓的腮幫子叫作食囊，倉(cāng)鼠吃東西時(shí)先把食物藏在食囊里，到安全的地方再慢慢享用。
我經(jīng)常和它玩。瞧！小小萌又做出它那經(jīng)典動(dòng)作：半立著身子，小爪子垂在胸前，一副討好的樣子，像是向我要好吃的。我發(fā)現(xiàn)它們的尾巴很短，只有一粒大米那么長(zhǎng)。如果再有人叫它們老鼠，我肯定會(huì)發(fā)飆，你知不知道老鼠的尾巴比這長(zhǎng)多了？！
媽媽告訴我，胖哥和小小萌成年后一個(gè)月就會(huì)生一窩小寶寶。不久，我家會(huì)變成倉(cāng)鼠俱樂(lè)部，媽媽可要抓狂了，到時(shí)歡迎大家來(lái)認(rèn)領(lǐng)！
我的朋友的作文 篇9
我有一個(gè)非常好的好朋友，他的是我最熟悉的人，他的是一個(gè)男生，他的的個(gè)子不高，與我是同齡人。他的有一個(gè)圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上，笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的的愛(ài)好是讀課外書(shū)，每當(dāng)捧起書(shū)的時(shí)候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的的知識(shí)很多，每當(dāng)我遇到解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，我都去向他的請(qǐng)教。
他的在學(xué)習(xí)上，非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問(wèn)題，他的都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他的都能認(rèn)真完成：不會(huì)的.題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!
記得有一次我去找他的，想和他的一起玩，而他的正在聚精會(huì)神的看書(shū)，我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您在這看了多少分鐘書(shū)啦?”他的根本就不理我，還是在認(rèn)真的看書(shū)!過(guò)了一會(huì)，我又說(shuō)：“休息一會(huì)兒，咱們一起出去玩呀!”
他的說(shuō)：“知識(shí)來(lái)源于書(shū)，我的知識(shí)全是從書(shū)上得來(lái)的，書(shū)就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，歷史前進(jìn)的腳步聲;你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書(shū)了�！�
我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)的人，我非常喜歡他的。
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