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【精品】快樂的朋友作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼目鞓返呐笥炎魑�4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的朋友作文 篇1
玩可能會給你帶來快樂；聽音樂可能會給你帶來快樂。而什么給我?guī)砹丝鞓罚恳苍S你會想:是讀書嗎？受到老師表揚了嗎？沒有！
這些都不是。是朋友，是真誠的朋友！
當(dāng)你在課堂上非常不開心的時候，你的朋友會走到你身邊，關(guān)切地給你批注。你怎么了？這是因為你們之間有一種強烈的友誼，讓你感受到了靈魂。她可能是一個仙女，用她的魔杖指引我的思想；用手指彈奏我的心弦。她是我最好的朋友:許。她總是第一個知道我的想法。當(dāng)我做我認為對的事情時，她總是幫助我。有一次，我和許吃完飯出去散步，發(fā)現(xiàn)文體大樓西門的玻璃碎了。我對許迪美說:“你看著，我去告訴牛師傅�！甭犃宋业脑�，她點點頭，笑著看著我。當(dāng)然，她有時需要我的幫助。一天午飯后，她突然來找我說:“我覺得有點不舒服。你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎？”看著她的作業(yè)和黃黃的臉，我決定陪她去醫(yī)務(wù)室。結(jié)果她發(fā)燒38度。我的幸福基于她的內(nèi)心，她的.幸福基于我的。如果每個人心里都有別人的幸福，那么痛苦和仇恨就永遠消失在這個世界上。微笑；一旦確認┄ ┄，這些是朋友之間特殊的精神語言，只有朋友才能理解。朋友，不僅給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹俗孕牛?/p>
真誠的朋友會在你最困難的時候伸出援手！
快樂的朋友作文 篇2
快樂是無處不在的，他到了誰的身邊，并和他交了朋友，他肯定就快樂起來了。
以前，我學(xué)習(xí)成績很好，常常考第2名。每當(dāng)我大家羨慕眼光的注視下走上講臺，從老師手里接過試卷的時候，我就十分快樂。
就這樣過了幾個學(xué)期，驕傲慢慢爬滿了我的心頭，我不再認真聽課了，不再認真寫作業(yè)了，甚至有時候故意不完成作業(yè)了。
終于，知識給我的懲罰悄悄地來了。在那次考試時，我拿起筆“刷刷刷”，很快就寫完了，看著其他同學(xué)一個個的緊張樣兒：有的`咬筆頭，有的偷偷傳紙條，還有的趁老師不注意偷偷翻看課本……我得意極了。剛準備檢查檢查，但又想：我學(xué)習(xí)這么好，就算不檢查，也一定比他們強，一定能考前三名！于是我第一個把試卷交了上去，看著別人羨慕的眼光，仿佛致敬國家元首一樣，我得意極了。
過了幾天，考試成績公布出來了。等我準備得意洋洋的走上講臺，從老師手里接過試卷時，卻發(fā)現(xiàn)我只考了89分，而且是第14名，我傷心極了看著考到前十名同桌開心的樣子，我才發(fā)現(xiàn)快樂已經(jīng)離我而去了。
我想努力把快樂追回來，卻無能為力。失望、嫉恨和后悔猶如一只只螞蟻，不斷地噬咬著我的心，讓我?guī)缀跬床挥?/p>
那幾天，我仔細觀察了那些考號的同學(xué)，一下子又發(fā)現(xiàn)：快樂只愿意和勤勞的人做朋友！所以我努力學(xué)習(xí)，快樂再次和我結(jié)交了朋友，不離不棄的陪伴著我。
只要勤勞就可以和快樂交朋友，他就會不離不棄的陪伴著你的，快樂可真是一個好朋友��！
快樂的朋友作文 篇3
暑假到了，我再也不用為寫作業(yè)而煩惱了，每天晚上可以痛痛快快地到小區(qū)的步行街去玩。
一天晚上，我急急忙忙地吃了兩口飯便讓爸爸帶著去步行街玩。遠遠看見我的好朋友高杰萱和譚佳迪早已在那里等我啦！一見我來了，她們高興地向我跑來。我們立即玩了起來。剛玩了一會兒，高杰萱說：“唉，天天都玩這些游戲，都玩膩了，今天咱們玩點新的吧?”“那我們跳方格吧！我來教你們�！蔽覔屩f�！昂猛郏 蔽业奶嶙h得到了她們倆的贊同。我簡單地向她們倆說了一個規(guī)則，做了一次示范后，我們的游戲就正式開始啦。由于她倆是“新手”，因此常常跳一兩步格就輸了，不情愿地下了場。而我卻是一路凱歌，順利地過了一關(guān)又一關(guān)。正在我玩得起勁時，突然聽到高杰萱說：“不玩了，我不玩了！”“我也不玩了，回家！”譚佳迪也滿臉不高興地跟著說。這時我才發(fā)現(xiàn)她們倆都不高興了。仿佛一盆涼水澆到我頭上，把我的興致都澆沒了�！澳銈冊趺戳耍俊蔽曳浅Ｒ苫蟮貑�，“我也沒耍賴呀？”可她們倆都不太高興地說不愿意玩了。望著她們離去的背影，我呆呆地站在那兒，心里既沮喪，又生氣：我也沒做錯什么呀，她們?yōu)槭裁催@樣？爸爸看到了，說：“沒人和你玩了，咱們也回家吧�！蔽也幌牖丶遥上胂胍褯]人和我玩了，只好悻悻地隨爸爸往家走。
路上，爸爸問我：“她們倆為什么不愿和你玩了？”
“不知道�！蔽覑瀽灢粯返鼗卮�。
爸爸說：“剛才在跳方格時基本全是你在跳，她倆站在一旁看，你想想她倆的感受？”
“她們倆會不高興�！薄八齻儌z不高興了會怎樣？”爸爸接著問。
“就不和我玩了�！�
“她們都不和你玩了，你能高興嗎？”
“不會高興�！�
說到這兒我明白了，剛才高杰萱和譚佳迪的.不愉快是我只顧自己高興造成的。經(jīng)過爸爸的提醒，我知道了一個道理：在和同學(xué)玩時，不能只顧自己快樂，還要想到其他同學(xué)玩得開不開心。其他同學(xué)們不快樂，我也不會快樂。
從此以后，在和同學(xué)們做游戲時，我總會去注意其他人的表情和感受，有時我在優(yōu)勢非常明顯時，還會故意讓技術(shù)差的同學(xué)一下，讓大家都很快樂，自然，我也非�？鞓�。
快樂的朋友作文 篇4
和好朋友在一起，我無比的高興與興奮，因為他們給我?guī)砹丝鞓放c永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。好朋友在一起的說說
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會兒，張老師就來到了教室，指著黑板上的板書說：“今天我們學(xué)習(xí)比較分數(shù)的大小�！蔽倚南耄呵校以缇蜁�，我是自學(xué)的，嘻嘻我趁老師在黑板上整理板書的時間，反過位來，小聲的說：“計翔，比較分數(shù)的大小我早就會了，你呢？”計翔也笑了笑，說：“這么簡單，我也早就會了！”我和計翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉(zhuǎn)過身來了，我悄悄的說：“比較分數(shù)的大小你會嗎？”“我”我看出了他的心思，說：“等下老師叫我們小組討論的時候，我和計翔告訴你，一起學(xué)習(xí)，OK？”李博文點了點頭。老師把黑板上的題講完后，大聲的說：“小組討論�！蔽覀�?nèi)齻�人同時說：“你會不會��？”說完這句話我們都笑了笑。我把他們的'頭拉了過來，小聲的對他們說：“肯定還有人不會。我們教教她吧。”我們把坐在我后面的一位同學(xué)拉來，說：“你會不會分數(shù)的比較大小啊？”她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分數(shù)大小，她這才豁然開朗，說：“謝謝你們�！薄扳忊忊彙毕抡n了，張老師按時下了課。我們?nèi)齻�人直奔走廊，在走廊里我們談天說地，互相把自己學(xué)習(xí)中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說說，就這樣我們度過了一個有一個的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長地久，雖然我們在一起的時光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會伴隨著我們成長，到了以后，我們一定會記住這段美好回憶的！
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