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我的好朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
如果你問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我肯定會(huì)不假思索的回答——徐意揚(yáng)。
徐意揚(yáng)是個(gè)美麗的女孩，她個(gè)子高高的，皮膚像雪一樣白，有一頭稀少但又烏黑亮麗的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，每次跑步都打到我的臉。不過(guò)我才不怪她呢，誰(shuí)讓她是我的好朋友呀！徐意揚(yáng)的眉毛細(xì)細(xì)的，不仔細(xì)看都看不見(jiàn)她的眉毛，她有兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，還有一個(gè)筆挺的.鼻子，像一個(gè)滑滑梯，我好想從她的鼻子上滑下來(lái)呀！她有一張紅潤(rùn)的小嘴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，我羨慕極了。
徐意揚(yáng)不但長(zhǎng)得漂亮而且心靈手巧，擅長(zhǎng)折紙。有一次她教我折百合花，我擺弄來(lái)擺弄去，連第一步還沒(méi)做好，向她那一看，天啊！她都折了三個(gè)了。我著急了，一不小心，剛才好不容易做好的又散了。我剛想泄氣，徐意揚(yáng)跑了過(guò)來(lái)，終于在她幫助下，我的百合花誕生了。
徐意揚(yáng)也十分優(yōu)秀，特別是測(cè)驗(yàn)，幾乎每次都100！她成了我的榜樣，每次都向她請(qǐng)教問(wèn)題呢！
徐意揚(yáng)真是一個(gè)多才多藝的女孩呀！她也是我的好朋友。
我的好朋友作文2
俗話說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。我的朋友彭思雨在我們學(xué)校名字可是響當(dāng)當(dāng)?shù)�。她期期考試拿第一名，是我們學(xué)校的優(yōu)秀播音員，還是咱們班的小才女呢！
彭詩(shī)語(yǔ)的`個(gè)頭與我相仿，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一對(duì)月牙似的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，透著幾分靈氣。
彭思宇每節(jié)課上都專心致志，認(rèn)真做筆記。下課后她總端端正正的坐在座位上抄寫(xiě)優(yōu)美詞句，看作文書(shū)，功夫不負(fù)有心人，正是因?yàn)樗喿x廣泛，所以她寫(xiě)的文章非常優(yōu)美。經(jīng)常被老師當(dāng)范文供同學(xué)們賞析。
她不僅成績(jī)優(yōu)秀，還熱心助人。一次，我被一道數(shù)學(xué)難題給攔住了，正當(dāng)我托著腮板皺著眉頭冥思苦想的時(shí)候，一句親切的話語(yǔ)傳到了我的耳邊，“遇到難題了吧，我們一起研究研究吧�！蔽曳路鹗锹渌丝匆�(jiàn)了岸。只見(jiàn)她琢磨了一會(huì)，便拿起筆來(lái)在草稿本上邊畫(huà)線段圖邊幫我講解分析，直到我弄懂為止，她那動(dòng)作、神情真是像極了我的小老師。
這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)、熱心助人、成績(jī)優(yōu)秀的好朋友。
我的好朋友作文3
她，有著一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。
她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱情似火。
我跟她認(rèn)識(shí)是在五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)。那時(shí)候?qū)W校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個(gè)班級(jí)里。
有一次，班級(jí)上品社課，正當(dāng)我要拿品社書(shū)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)品社書(shū)不在書(shū)包里。心想：糟了，我品社書(shū)忘帶了，現(xiàn)在要向別的班級(jí)同學(xué)借，也來(lái)不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書(shū)忘帶了”“哦！這節(jié)課我們坐在一起，一起用品社書(shū)，好嗎？”“好好好”“我待會(huì)再跟老師說(shuō)一下，沒(méi)事的”“謝謝你了”。她說(shuō)的'每一句話都溫暖著我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來(lái)。后來(lái)，她真的跟老師說(shuō)了，老師聽(tīng)完后，不但沒(méi)有批評(píng)我們，還表?yè)P(yáng)了我們。
從這以后，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，像是粘了強(qiáng)力膠似的，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見(jiàn)到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上，我們兩個(gè)互相幫助對(duì)方，這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。
朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長(zhǎng)談的悠閑，是奔波忙碌的充實(shí)，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號(hào)碼，更是內(nèi)心最深的依戀。
她就是我最好的朋友！
我的好朋友作文4
她，曾經(jīng)陪我度過(guò)了六年，她，六年中陪我哭，陪我笑。她，天天看書(shū)，最終成為了一只眼睛蛇。她，就是我的好朋友。
她，十分愛(ài)看書(shū)。看起書(shū)來(lái)，哪怕發(fā)生地震她都不知道。一離開(kāi)書(shū)，好像她的世界，沒(méi)有了快樂(lè)。變得乏味。她，上學(xué)看，放學(xué)看，甚至下課看。有一次，最后一節(jié)課是自習(xí)課，老師今天不知道怎么了，竟讓我們想干什么就干什么，只要不說(shuō)話就行，我們班同學(xué)立刻歡呼起來(lái)，然后，又突然安靜下來(lái)，有的下象棋，有的在打啞語(yǔ)，只有她，在那看書(shū)，一節(jié)課很快過(guò)去了，放學(xué)了。老師布置完作業(yè)后，我們收拾書(shū)包，漸漸的都走了，我正準(zhǔn)備走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)她還在那專心致志的.看書(shū)，我走過(guò)去拍了拍他，沒(méi)想到他沒(méi)有任何反應(yīng)。我大叫了一聲：放學(xué)了她下了一大跳，怎么了，怎么了�？粗臉幼�，我不禁大笑起來(lái)，笑完后，沒(méi)想到她又看了起來(lái)，天哪，唉，我只好掐了她一下，這回他才知道放學(xué)了。當(dāng)我正準(zhǔn)備走時(shí)，忽然想起他肯定不知道作業(yè)，沒(méi)辦法，只好返回去了，走了一半，正好碰見(jiàn)她，他還在看書(shū)，我叫了他一聲，說(shuō)道：作業(yè)是什么呀？他這才想起不知道作業(yè)，我只好告訴他，才回家，在回家的路上，我總在想：攤上這么一個(gè)好朋友，我真是三生有幸��！
雖然我們遲早有一天會(huì)分開(kāi)，但我一定會(huì)記住和她在一起的美好時(shí)光。
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，他叫楊巖。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方臉，一笑起來(lái)便瞇縫起兩只大眼睛。他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)，配上一張微微翹起的嘴巴，給人一種非常舒服的感覺(jué)。
他是怎樣的一個(gè)人呢？讓我來(lái)向你們介紹一下吧！
他的第一個(gè)特點(diǎn)是鐵面無(wú)私！就拿那天交作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我的同桌何江偷懶沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，正犯難呢，這時(shí)楊巖過(guò)來(lái)了，何江便小聲對(duì)他說(shuō)：通融一次，別告訴老師了！楊巖一本正經(jīng)地說(shuō)：不行，還是趕快補(bǔ)吧！如果每人都這樣，那班級(jí)豈不亂了套！好的'，我補(bǔ)！何江羞愧地低下了頭，臉上卻充滿了佩服的神情。
第二個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，楊巖說(shuō)：你是不是忘帶筆了？這是我剛買的鋼筆，你先用吧！這句話就仿佛一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心里，我感到暖洋洋的，那天我寫(xiě)的字也顯得格外漂亮。
第三個(gè)特點(diǎn)就是善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道應(yīng)用題，我們?nèi)贾y而退了，只有他還在演草紙上反復(fù)思考，反復(fù)計(jì)算著第二天上午，他在班里宣布了自己的答案，我們既吃驚又佩服。他就是這樣愛(ài)鉆研，這正是我們所缺少的精神。
瞧！這就是我的好朋友正直、大方、好學(xué)的楊巖。我喜歡他所有的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他小小的缺點(diǎn)，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
內(nèi)蒙古額爾古納市第三小學(xué)三年級(jí)：鄭文宣
我的好朋友作文6
回首六年小學(xué)生活，忘不了的朋友很多，唯獨(dú)她讓我忘不了，她就是我的好朋友吳燕燕。
五年級(jí)上學(xué)期，我倆發(fā)生過(guò)吵架，事情是這樣的：一次，她的`筆不見(jiàn)了，她認(rèn)為是我拿了，因?yàn)槲液退峭�，她在我�?shū)包里面沒(méi)有找到，我怎樣解釋她也不聽(tīng)，還要我給她賠一支，讓我情緒很激動(dòng)，我倆炒得不可開(kāi)交。我姐姐看見(jiàn)我在跟她吵架，就問(wèn)：“干什么？”她說(shuō)：“你妹妹拿我的筆�！苯憬銌�(wèn)我：“你拿她的筆沒(méi)有？”我生氣地說(shuō)：“我沒(méi)有�！苯憬銊裎覀儯骸盀檫@點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，傷了友誼，傷了和氣，值嗎？我給你一支好不好？”姐姐便從他的書(shū)包里拿出一支筆。她說(shuō)：“我不要，我要跟我原來(lái)一模一樣的筆�！本瓦@樣過(guò)了三天，她在自己的抽屜里面找到了，便走到我身邊向我道歉“：對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了，請(qǐng)你原諒我�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，找到就好。”真是不打不相識(shí)，從此，我倆互相關(guān)心，互相幫助，成了最好的朋友。
她性格很開(kāi)朗，很喜歡笑，跟誰(shuí)都合得來(lái)。我經(jīng)常和她一起玩游戲，一起做作業(yè)，一起跳繩，一起打乒乓球，一起聊天，一起讀書(shū)。學(xué)習(xí)上、生活上有了困難，互相幫助，儼然像親姐妹一樣。我對(duì)她說(shuō)：“我希望我倆能做一輩子的好朋友�！彼舐暤卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�。 蔽液退挠颜x就更深了。
她很會(huì)做家務(wù)，經(jīng)常幫她奶奶做家務(wù)，做飯、洗衣服、拖地，樣樣都會(huì)，讓我佩服不已，成了我的偶像。
她是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了她。我相信我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)。
我的好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友，她叫林秋麗，她是我在上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的.，綁著一條馬尾巴，要是她的長(zhǎng)發(fā)甩一甩，就像魚(yú)兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對(duì)水汪汪的眼睛的襯托下，顯得非�？蓯�(ài)；鼻子粗粗的，兩個(gè)鼻孔看上去像兩個(gè)小山洞，真是有趣極了。
她非常喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場(chǎng)上練習(xí)，還時(shí)常向那些羽毛球高手挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那是一個(gè)節(jié)假日，她向一位羽毛球高手挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，首先是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄?duì)方上空，對(duì)方馬上起跳并把球用力擋回去，因?yàn)樗俣忍�，林秋麗根本無(wú)招架的能力，輸了第一場(chǎng)。林秋麗不服，要求再比一次，對(duì)方答應(yīng)了。這次換對(duì)方開(kāi)球，對(duì)方把球拋過(guò)頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒(méi)準(zhǔn)備好這突如其來(lái)的高速球，結(jié)果也輸了。雖是如此，但她并不氣餒，堅(jiān)持向羽毛球高手學(xué)習(xí)，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神真讓我非常敬佩。
回想自己一遇到問(wèn)題就放棄，不堅(jiān)持爭(zhēng)取到底，與她相比，我覺(jué)得很慚愧。正因?yàn)槿绱�，我�?yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅(jiān)持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
我的好朋友作文8
一陣微風(fēng)吹來(lái)，使我想起了我的好朋友孟惠雅。
一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，更襯托出她的可愛(ài)。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。有一次，我和她正在一家書(shū)店看書(shū)，突然下起了大雨。她一看到外面下雨，就快速地跟我說(shuō)了一聲：我走了，我去幫鄰居家的老奶奶收水果檔。然后，就匆匆忙忙地跑走了。我也立刻跟著她跑了出去。到了水果攤，只見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶正蹣跚地與大雨作斗，收拾著攤檔里的水果。惠雅也正麻利地?fù)屖账�。我也趕快跑了過(guò)去，一起幫助老奶奶收拾水果
短短的幾分鐘過(guò)去了，由于人多做事情也特別快，我們一下子就把老奶奶的水果檔收拾好了。大雨還在不停地下著。老奶奶看到自己的水果全都收拾好了，臉上露出甜甜的笑容，連連請(qǐng)我們進(jìn)屋吃水果。我正想著那些水果的味道時(shí)，惠雅很快地說(shuō)了聲：老奶奶，我們走了，你自己小心，有事就找我們。說(shuō)完，拉著我的手離開(kāi)了。
后來(lái)，我才知道那個(gè)老奶奶很可憐，家里的生活很貧窮，就靠賣水果攢的錢來(lái)維持她和一個(gè)年僅五歲的孫子的.生活。惠雅經(jīng)常利用課余時(shí)間去幫助老奶奶。
瞧，我的好朋友孟惠雅，就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子，我以有這樣一位好朋友感到驕傲。我也要像她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的好朋友作文9
小學(xué)六年就這樣一去不復(fù)返了，即使有多么的不舍，最后還是得離開(kāi)。在這六年里，我結(jié)識(shí)了很多的朋友，是他們跟我度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，是他們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰我，在我高興的時(shí)候陪我一起分享，所以我要在這里向他們說(shuō)一聲謝謝。
在這六年里，跟我最好的是從小學(xué)一年級(jí)就跟我結(jié)下了深厚的友誼的一個(gè)人，他的名字叫張偉鑫。我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候還不知道什么叫友誼，只是知道友誼就是跟他好玩的一起玩、上學(xué)一起上學(xué)、放學(xué)一起回家。
但是到了六年級(jí)，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他叫張澤培。是他讓我真正明白了什么才是真正的友誼，我剛見(jiàn)到他并沒(méi)有問(wèn)他叫什么。到了后來(lái)，不知為什么，那些跟他的人都一下子不跟他了，我問(wèn)那些不跟澤培的人，他們都說(shuō)澤培變了。最后我看他的成績(jī)還蠻不錯(cuò)的，人又不想那些不跟他的`人所說(shuō)的那樣，我就決定跟他做朋友。因此我倆就這樣記下了深厚的友誼。
我還有很多朋友，一時(shí)說(shuō)不了那么多，就說(shuō)這兩個(gè)跟我最好的吧。我要對(duì)我小學(xué)六年中的朋友們說(shuō)一聲謝謝。謝謝你們陪了我這么多年，這六年如果沒(méi)有你們，我還是一個(gè)沒(méi)有朋友的人呢
最后我想用一首歌送給大家：讓我們蕩起雙槳小船兒推開(kāi)波浪海面倒影著美麗的白塔四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻誰(shuí)給我們安排下幸福的生活小船兒輕輕飄蕩在誰(shuí)中迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)
我的好朋友作文10
要說(shuō)誰(shuí)能獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)�，那肯定是我的好朋友黃若萱。
黃若萱很喜歡看書(shū)，一看就會(huì)著迷，無(wú)論怎么叫她，她都聽(tīng)不見(jiàn)。
一次，我在上學(xué)的路上碰見(jiàn)了她。那時(shí)我們已經(jīng)走到校門(mén)了，我見(jiàn)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，就說(shuō)：我們玩一會(huì)吧！她卻不同意：不行，還有20多分鐘呢！我們?nèi)D書(shū)館唄！
周末可以去嘛！如果遲到怎么辦呀？
求你了，我想去看書(shū)。
我實(shí)在斗不過(guò)她，只好騙她說(shuō)：我才不去呢，要去你去。
她一秒鐘都沒(méi)有猶豫：好吧，那我去了，拜拜！說(shuō)完便扭頭走了，我在后面氣得直跺腳，但又沒(méi)有辦法。
還有一次在下課時(shí)，人家大家都出去了，只有我和黃若萱還留在教室里看書(shū)。大概看了兩三分鐘，我不耐煩了，對(duì)黃若萱說(shuō)：我們出去玩吧！她嘴上哦了一聲，眼睛還盯著書(shū)。我見(jiàn)她沒(méi)怎么理我，便輕輕拍了拍她的`后背，可她還是沒(méi)有反應(yīng)。我生氣了，大聲叫道：喂！她終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼睛里全是天真和不解，我重重地唉了一聲：真拿你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，沒(méi)辦法。
黃若萱獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)�，那可真是貓捉老鼠——天�?jīng)地義呀！
我的好朋友作文11
我的好朋友叫xxx，也是我最敬佩的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，頭很大，像一個(gè)大西瓜，圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛戴著一副近視眼鏡。耳朵又薄又大，大得像豬八戒的耳朵，我跟他一般高。
那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和888排隊(duì)出了校門(mén)，剛要過(guò)馬路的時(shí)候，他想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門(mén)口，他看見(jiàn)教室門(mén)沒(méi)有鎖，便輕輕地推開(kāi)教室門(mén)，一看，教室里到處是垃圾，他想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格，明天老師一定會(huì)批評(píng)他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。他心里一陣陣高興，他連忙拿起書(shū)和文具盒，剛走到教室門(mén)口，他又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟，肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，他拿起掃帚，沙沙地掃起地來(lái)，不一會(huì)工夫，他就把教室打掃得干干凈凈。他把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)檢查衛(wèi)生的老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。不行，教室的.窗戶還沒(méi)有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來(lái)到我們班的教室，他們看見(jiàn)教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，他高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后，表?yè)P(yáng)了xxx。
我的好朋友作文12
我的好朋友聶曉雪，她有時(shí)沉默不語(yǔ)，有時(shí)話多的讓人無(wú)法接受；有時(shí)她很文靜，但有時(shí)她又很粗魯。真叫人無(wú)法接受。
在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時(shí)候，如果她跳壞了，就像瘋了似的，那動(dòng)作像極了青蛙，如果別人惹下她，那個(gè)人準(zhǔn)保完蛋。因?yàn)槿绻偲饋?lái)，就像個(gè)男生，甚至比男生還厲害。
記得有一次，聶曉雪剛從（4）班轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都以為她是個(gè)文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個(gè)惡魔，男生都以為她很好欺負(fù)，就一起欺負(fù)她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過(guò)來(lái)把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們，最后男生們都受不了。一個(gè)像她來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，向她道歉，并且保證，再也不找她的麻煩。她真是個(gè)充滿惡魔因子的女生。
有時(shí)的她，很文靜，也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩，到了同學(xué)家，她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個(gè)好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來(lái)我問(wèn)她：你怎莫不說(shuō)話呀？她卻說(shuō)了一句讓我笑的肚子疼的`話：因?yàn)槌聊墙穑晕艺谫嶅X呢！
她的變化無(wú)常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中，經(jīng)歷的很少，但是我因?yàn)橛羞@樣的好朋友而感到幸福，快樂(lè)
我的好朋友作文13
我的好朋友名叫劉佳琪，她不僅是我的同班同學(xué)，而且還和我住在一棟樓里，因此我們倆幾乎形影不離。劉佳琪長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，圓圓的臉龐上總是掛著微笑，水汪汪的大眼睛里總是滿含笑意，讓人一看就知道她是一個(gè)心地善良，樂(lè)于助人的小姑娘。
一天，我在樓下玩的時(shí)候不慎扭傷了腳腕，望著高高的樓梯，我不禁犯起難來(lái)：我家可是在五樓呀！正在這時(shí)，劉佳琪正從外面回來(lái)，看到我那痛苦的樣子趕緊問(wèn)：龔?fù)�，你怎么啦？我的`腳扭傷了，連樓梯都上不了了我苦著臉說(shuō)。噢，原來(lái)是這樣！那我扶你上樓吧！劉佳琪說(shuō)著便攙著我，準(zhǔn)備上樓梯�？墒俏业哪_一沾地，就像針扎一樣疼，根本不能用力。怎么辦呢？劉佳琪的大眼睛眨了幾下，說(shuō)：這樣吧！你把一只胳膊搭上我的脖子，一只手緊扶著樓梯。用一條腿往上蹦。行嗎？我照樣一試，果然管用�？墒沁@種方法很費(fèi)力氣，上一、二層時(shí)還可以，上第三層的時(shí)候，我們倆都?xì)獯跤趿�。有兩次，劉佳琪還險(xiǎn)些被我拽倒。她一邊喘著氣，一邊安慰我說(shuō)：加油！加油！馬上就到你們家了！就這樣，在劉佳琪的鼓勵(lì)與攙扶下，我們終于走到了我家門(mén)口。劉佳琪，太謝謝你了！沒(méi)事！好朋友之間還用謝嗎？
我喜歡劉佳琪，不僅因?yàn)樗俏业暮门笥眩�因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)她身上所具有的好品質(zhì)，做個(gè)樂(lè)于助人的人！
我的好朋友作文14
曾雨霏有著一雙靈動(dòng)的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的短發(fā)，活潑開(kāi)朗的.她笑時(shí)總會(huì)露出一口白牙。她非常樂(lè)于助人，同學(xué)有困難時(shí)她總會(huì)伸出援手。
記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑三圈，那時(shí)我身體特別不適，頭暈得不行了，肚子也好像被什么東西堵住了似的，但我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，心里想：再堅(jiān)持堅(jiān)持一會(huì)兒吧，只剩一圈了。那時(shí)可能因?yàn)榘l(fā)燒了，所以嘴唇略顯蒼白，就被她發(fā)現(xiàn)了。“你怎么了？沒(méi)事吧？嘴唇怎么發(fā)白了？”一陣清脆的聲音從我耳邊經(jīng)過(guò)。我強(qiáng)忍著說(shuō)：“沒(méi)事兒，就是肚子有點(diǎn)痛而已�！彼Ｏ履_步，摸了摸我的頭再摸了摸自己的頭，瞬間如火山爆發(fā)一般著急地說(shuō)：“這么燙！還沒(méi)事！你是不是傻呀？！這樣會(huì)燒出毛病來(lái)的！”這不，還沒(méi)等我說(shuō)上一句話，她便飛快地沖向老師，告知了我的情況。隨后她又親自扶著我慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)檢查、量體溫，校醫(yī)告訴我燒得很厲害，要好好回家休息。我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了，可還沒(méi)等我說(shuō)上一句休息，她便說(shuō):“你在這里坐一會(huì)兒，我去幫你收拾收拾書(shū)包，跟老師請(qǐng)假，讓老師給你媽媽打電話，再寫(xiě)一張出門(mén)單吧！”她又再次如同火箭一般射了出去。過(guò)了大概五分鐘不到，她便拿著書(shū)包氣喘吁吁地站在我面前對(duì)我說(shuō)：“給，我已經(jīng)幫你請(qǐng)好假了！你可以安心回家休養(yǎng)了！”她微笑著對(duì)我說(shuō)。離別之際總算是可以說(shuō)上一句謝謝了，可她卻說(shuō)了一句：“沒(méi)事兒，你是我的好朋友嘛！”
我的好朋友作文15
每當(dāng)我聽(tīng)到朋友一生一起走，那些日子不再有這有句歌詞時(shí)，心中便會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的思念。你一定會(huì)問(wèn)我思念誰(shuí)，我就告訴你吧。
他的名字叫肖堯，是我在龍項(xiàng)小學(xué)認(rèn)識(shí)的。他是我的摯友。他的外貌十分英俊，身材中等，一看就知道是個(gè)帥哥。他是我的諍友。什么是諍友呢？諍友就是發(fā)現(xiàn)你不對(duì)時(shí)會(huì)及時(shí)提醒、奉勸你的朋友，諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席說(shuō)過(guò)：諍友是朋友中最珍貴的。所以我為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的他是我的.諍友的話，那我就舉出一個(gè)例子吧。
那一天20xx年下期的一天，我們班要聽(tīng)寫(xiě)生字，我與肖堯同桌，我以為可以抄他的，就沒(méi)有去記。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，當(dāng)老師念到攀字時(shí)，我不知道怎么寫(xiě)了，我用手碰了碰肖堯，說(shuō)：攀字怎么寫(xiě)？拜托了。肖堯把眼睛睜得大大的，就是不開(kāi)口。哼，不告訴就明說(shuō)嘛，干嘛裝傻。我自己寫(xiě)，有什么了不起的。老師繼續(xù)往下念，我不是這個(gè)不會(huì)寫(xiě)，就是那個(gè)記不清。老師批改下來(lái)，我錯(cuò)了10個(gè)字，老師在班上指明道姓的批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我傷心極了，也羞愧極了，恨不得一下子鉆進(jìn)地洞里。我認(rèn)為這一切都是拜肖堯所賜。在放學(xué)路上，我質(zhì)問(wèn)肖堯?yàn)槭裁床唤o我說(shuō)。肖堯一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：紋琦，我不給你說(shuō)，是為你好耶。你少在我這兒裝好人。我怒氣沖沖地走了。
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