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      2. 好朋友作文

        時(shí)間:2024-01-05 08:58:49 朋友 我要投稿

        好朋友作文15篇(合集)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        好朋友作文15篇(合集)

        好朋友作文1

          我的好朋友——“康熙”,他又高雙壯像一根粗粗的電線桿;皮膚有點(diǎn)黑,好像一個(gè)小黑人。似寶石般的眼睛嵌在了臉上,炯炯有神。一個(gè)黑痣長在嘴角,顯得俏皮可愛。英挺的.鼻梁,顯得十分帥氣。這位“康熙”就像皇上一樣關(guān)心、保護(hù)著我。你們想知道他是誰嗎?請聽我娓娓道來。

          在幼兒園的時(shí)候,我們就是“鐵兄弟”,我們的心像被鐵打了似的,怎么也分不開。我上幼兒時(shí),年齡又小,學(xué)習(xí)在班里也是數(shù)一數(shù)二的。許多同學(xué)總是欺侮我,拿我當(dāng)“出氣筒”,但是“康熙”一直保護(hù)著我。

          記得有一次,我正在滑梯那玩得興高采烈的時(shí)候,有一個(gè)“傻大胖”走了過來,讓我讓開。他眼睛瞪著我,好像要立刻噴出怒火,鼻子喘著粗氣。我知道他心情不好,想打我。于是我飛快地滑了下去,一下滑梯,我就急匆匆地走開了?伤豢仙屏T甘休追了上來,緊緊地捏住了我的衣領(lǐng),生怕我又跑掉。

          這時(shí),我膽怯地回過頭,準(zhǔn)備好迎接這場暴風(fēng)雨。他掄起鐵錘般大小的拳頭,朝我臉上打來,我嚇得閉上了眼睛?赡侨^并沒有落在我的身上,我好奇地睜開了眼睛,!是“康熙”,只見他用雙手緊緊地托住了“傻大胖”那蓮藕般的胳膊,對我大喊:“快跑,告訴老師!”說完繼續(xù)緊緊地抱著,拽著……這時(shí),“傻大胖”空出了一只手,正準(zhǔn)備給他一拳時(shí),“康熙”像只靈敏的猴子躲開了,對著他大喊道:“來呀,來追我呀!”說完便向墻角跑去!吧荡笈帧睔鈮牧,也追了上去!翱滴酢表樖帜昧艘粔K木板,這時(shí)“傻大胖”看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一把拽住“康熙”的胳膊,當(dāng)頭來了一拳,“康熙”用木板擋住了這一下,“當(dāng)——”的一聲,木板斷成了兩截,我看得目瞪呆,嚇得腿都不聽使喚了。誰知他又向“康熙”用力地踢了一腳。而“康熙”呢,咬著牙,臉漲得通紅,像一只發(fā)怒的獅子,瞪著“傻大胖”。

          正在這時(shí),老師恰巧走了過來,我把來龍去脈告訴了老師,老師大喊一聲音:“干什么呢?”“傻大胖”見老師就如耗子見了貓一樣,逃之夭夭了。我連忙跑了過去,扶起“康熙”,他氣喘吁吁地說:“你沒事吧!”我感激地說:“沒事,謝謝你保護(hù)我!彼皇俏⑽⒌匦α诵φf:“誰叫你是我的兄弟呢?”

          這位“康熙”你想知道他是誰嗎?他就是黃熙恒,我們永遠(yuǎn)是“鐵兄弟”,一直都是好朋友。

        好朋友作文2

          每個(gè)人都有自己從小到大的好朋友吧!我有一個(gè)無話不談、親密無間的好朋友——孫夢涵。

          她個(gè)子很低,而且還比我大一歲呢!黃色的皮膚,眼睛很小,她的嘴巴很大,和她那小眼睛形成了鮮明的對比?伤淖炷苷f會(huì)道,總是說出一些深?yuàn)W的道理,她有時(shí)就像我的`媽媽一樣教導(dǎo)我,讓我對她很尊敬、很佩服。

          一次,我在家看了一上午電視,突然想到我和孫夢涵的秘密計(jì)劃,就趕緊去找孫夢涵。她媽媽也在家。她在家寫作業(yè),她一見到我就知道開始執(zhí)行秘密計(jì)劃了。她對她媽媽說:“媽媽,我想出去玩!彼龐寢屨f:“夢涵。你的作業(yè)寫完了嗎?”她說:“馬上寫完了!眽艉瓎栁遥骸败幨垒妫愕淖鳂I(yè)寫完了嗎?”我裝作不好意思地說:“沒有!彼謫枺骸澳悄憬裉焐衔缍几墒裁戳耍俊蔽乙庾R(shí)到該哭了,便含著淚說:“看電視!薄澳憧措娨暰尤徊粠!”我撲哧笑了,說:“怎么了,我就不帶你看!”她媽媽說:“你們兩個(gè)真是的,軒軒你把你的作業(yè)拿過來和夢涵一起寫吧!”我心里高興極了,因?yàn)槲液蛯O夢涵的計(jì)劃成功了!我說:“好,阿姨再見!我和夢涵一起出去玩啦!”說著,我和孫夢涵拉著手跑出去。我說:“夢涵,我們這次的計(jì)劃真是天衣無縫,是不是?”夢涵說:“是,你哭的時(shí)候我都忘了演戲呢!”“哈哈哈……”我們不約而同的笑了。孫夢涵突然說:“走,笑夠了,回家寫作業(yè)去!”我以為她在演戲就說:“走,玩去!”她說:“就知道玩,回家寫作業(yè)!”我知道她不是在演的了,就只好和他一起回家寫作業(yè)了。這個(gè)好朋友真是翻臉比翻書還快!

          那次我和她一起去公園玩,看到一位小弟弟站在公園里哭,她就熱心的走過去幫小弟弟找到了媽媽。

          孫夢涵不僅樂于助人,而且是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我和孫夢涵一起去學(xué)舞蹈,我們倆買了雪糕吃,當(dāng)我撕開包裝準(zhǔn)備隨手扔了的時(shí)候,她阻攔我說:“隨手扔垃圾是不文明的行為,要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里!”

          我的好朋友孫夢涵身上有許多好品質(zhì),我也從她身上學(xué)到了不少品質(zhì)。我為有這個(gè)朋友而感到自豪!

        好朋友作文3

          “光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間過得真快!我已經(jīng)與我的好朋友分別了一個(gè)多學(xué)期。即使,小學(xué)畢業(yè)了,但是,無論走到哪兒,我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷。

          我的好朋友有很多,有調(diào)皮可笑的,有沉默內(nèi)向的,有豪放熱情的,但我最好的.朋友是李淑珍。

          她,個(gè)子高高的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛,還有櫻桃似的小嘴。我一般都是叫她“珍”,而她就叫我“蘭花”。

          她是我小學(xué)最好的朋友。在小學(xué),我們倆是班里眾人皆知的好朋友。我們倆之間的友誼是言語說不清的。

          我一遇到什么困難,她都會(huì)盡量來幫我。

          有一次,下午輪到我值日,可不幸的是,天公不作美,偏偏下起了大雨,而我又沒有帶傘。放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的相繼走了,可雨下得很大,我只好等一會(huì)兒。然后她看見我沒走,就來問我:“你是沒帶傘嗎?”我回答:“嗯!比缓笏驼f:“走吧,我和你一起走!彼f完后我心想:“她家離學(xué)校那么遠(yuǎn),而且在學(xué)校的北邊,我家又在學(xué)校的南邊,她和我走,豈不是背道而馳?”我回答說:“沒事,你走吧,我等雨小一點(diǎn)兒就走。”她又說:“哎呀,走啦,快走吧!庇谑撬揖妥吡恕T诼飞蠒r(shí),走著走著,我把手搭在她的肩上,卻感覺到她的衣服是濕的,我才發(fā)覺雨傘傾向我這邊好多。我心想:“我怎么這么笨,她的衣服都濕了!币粫(huì)兒,我到家了,我跟她說:“你留下來吃飯吧!彼f:“不了,我要趕緊回家了,再見!彼f完馬上走了,我看著她那漸行漸遠(yuǎn)的背影,心里充滿了感激。

          六年級的時(shí)候,我是比較叛逆的,每天回到家,都會(huì)受到媽媽的指責(zé),而我又愛反駁媽媽。然后每天到學(xué)校,心情也比較差。后來我跟她傾訴后,她就會(huì)跟我講很多道理,讓我明白媽媽的苦心。

          還記得,那一次,我的語文書不見了,我非常著急,很害怕上課時(shí)沒有書。我到處找也找不到。于是,她冷靜地幫我找,最終在我前面那個(gè)同學(xué)那兒找到了。

          這一樁樁一件件的事情,我都特別有感觸,至今不能忘懷。

          李淑珍,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我們以后一定會(huì)再見的。

        好朋友作文4

          友誼是“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”的那種真誠;友誼是“祝你每天都有好事情發(fā)生”的那種祝福;友誼是“如果你這心情不好,我可以借個(gè)肩膀給你靠一靠”的那種安慰;友誼是你成功時(shí)朋友臉上的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)”友誼是你失敗時(shí)朋友眼神中的焦急與肯定。

          他今年13歲,個(gè)頭不算太高,比較瘦,但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā),俊俏的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁高高的,像一個(gè)小胡蘿卜似的,到過他家的人都說他五官端正,是個(gè)好看的男孩子。他就是我的好朋友——張小武。

          張小武的性格很好,不會(huì)輕易向別人發(fā)脾氣。我之所以會(huì)和他會(huì)成為好朋友 是因?yàn)槲覀儌z有一個(gè)共同的愛好——打籃球。

          那是一個(gè)星期天,我和張小武興高采烈地走向了籃球場。到了籃球場時(shí),我們高興極了,因?yàn)橹挥幸粋(gè)籃球框,并且周圍一個(gè)人都沒有。這樣,我們打籃球時(shí)就不會(huì)被他人打擾了。

          可是好景不長,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),來了幾個(gè)高年級的男孩子,蠻橫地將我們趕走。我一看情況不對,拉著張小武走?墒撬麉s掙開我的手,走到那幾個(gè)男孩子面前,說到:“大哥哥是我們先到籃球場的,再說這也是公共場所,你沒這個(gè)權(quán)利趕我們走吧?”他們其中一個(gè)人放下球,氣勢洶洶的說:“怎么了?是想打架么?”張小武臉上絲毫沒有畏懼,說道:“打架傷和氣,不如我們來比賽,哪一方先進(jìn)五球,另一方就走,怎么樣?”他們顯然沒把我們放在眼里,想也沒想就答應(yīng)了。

          比賽剛開始我和張小武就處于下風(fēng),對方人高馬大,剛開始就投中了三球。眼看比賽就要輸了,張小武給了我使了個(gè)眼色,我心里神會(huì)和張小五默契的'搶球,最終扳回比賽,以五比四贏得了勝利。

          那幾個(gè)男孩子覺得很沒面子,正打算離開的時(shí)候,張小武叫住他們,說:“哥們兒,別走了,這是公共場所,你們沒必要離開。”他們聽了,走過來為剛才的失禮而道歉。我突然覺得張小武的形象變得高大起來,因?yàn)樗男貙拸V,喜歡交朋友,我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種高尚的美好品質(zhì)。

          這就是我的好朋友——張小五。

        好朋友作文5

          每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外,今天,就讓我來向大家介紹一下我的好朋友吧。

          我的好朋友不胖不瘦,個(gè)子中等,烏黑的頭發(fā)。她不但會(huì)畫畫,而且會(huì)跳舞、唱歌,我知道她最喜歡的是畫畫,她是我最好的朋友。

          她家住在我老家的隔壁,每次回老家,我都會(huì)找她,她也會(huì)找我。我們相互幫助,每次就一起在房間里玩。

          記得有一次,我坐在家里的床上覺得很無聊。左看看,右看看,便拿起彩色筆準(zhǔn)備畫畫,但我又想了想,我可以找我的好朋友學(xué)畫畫!于是,我放下彩色筆去找她。

          到了她家,我敲敲門,咦?怎么好朋友不開門?我這時(shí)拍了拍門,又用力地敲門。好朋友怎么還是不開門?我這時(shí)坐在門口的.椅子上,又站起來偷瞄了一眼門口的縫隙,原來她在房間里畫畫呀!這回我很生氣,因?yàn)楹门笥衙髅髟诜块g里,而且我敲了那么大聲,為什么不給我開門?我就納悶了。過了一會(huì)兒,我大聲地說:“快一點(diǎn)開門呀!我來找你玩了!”好朋友這時(shí)才反應(yīng)過來。我剛進(jìn)門就大聲問道:“你為什么不給我開門呀?”好朋友吞吞吐吐地說:“我……我沒……沒聽到,不好意思呀!”我又看了看她說:“你沒聽見嗎?但是我已經(jīng)敲了很久呀!”我笑著說,“既然你沒聽見,那也沒關(guān)系。你教我畫畫吧!焙门笥阉斓卮饝(yīng):“當(dāng)然可以啦!”

          接著,她耐心地教我畫畫的要領(lǐng)。她告訴我,畫一個(gè)人,先把那個(gè)人臉的輪廓大體畫出來,再一筆一筆地畫出頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴。畫身體的時(shí)候,先把人物的動(dòng)作畫好,再慢慢的添加衣服、衣皺。畫手的時(shí)候,先要把它樣子的輪廓畫下來,再慢慢地畫手指。畫鞋時(shí),要注意里面的細(xì)節(jié)……可是我畫了半天也沒有畫出來,我想放棄了。突然,我腦海里出現(xiàn)了“世上無難事,只要肯攀登”這句名言。手中的畫筆也好像在說:“不要放棄,不要放棄!蔽揖桶蛋迪聸Q心,一定要學(xué)會(huì)。慢慢地,在好朋友的耐心指導(dǎo)下,我終于畫出來了……

          畫完了畫,我們兩人到了院子,開開心心地在一棵大龍眼樹下玩扔沙包。

          這就是我的好朋友,也是我的好姐妹。你們猜一下,她是誰?

        好朋友作文6

          “為什么不理我?”我質(zhì)問著他。他翻了翻白眼,一句話也沒有說。

          “為什么,為什么?你告訴我呀!本來是很好的朋友,為什么要成為陌生人,是因?yàn)槟莻(gè)星期沒有理你的關(guān)系嗎?”我?guī)缀蹩炜蘖耍伤,還是一句話也沒有說,走開了。

          “聽我說,上個(gè)星期我發(fā)燒,沒有多大的力氣,不可能像平常那樣找你,我……”他不聽我的解釋,向前走去,留下凄婉的`背影,越來越遠(yuǎn)……看著他離我遠(yuǎn)去的背影,我哭了,不管我怎么去壓抑,都止不了流淌的淚水。

          那一整夜,我想了好多,甚至無法入睡,我不知道為什么會(huì)在乎這件事,或許對于從前的我來說,把他更本不當(dāng)一回事,從來沒有想到他這個(gè)朋友。今天,我有些后悔,我后悔失去這個(gè)朋友,剝奪身邊的唯一的安全感。在印象中,我總喜歡和他斗嘴,三兩天要吵一次,鬧一次,當(dāng)然也有心平氣和地聊會(huì)天……三年來,從前很討厭很討厭他的,這點(diǎn)我還是承認(rèn)的,在即將分離的最后一年,不知道什么原因改變了對他的看法,他是這個(gè)所有朋友中,把我所有缺點(diǎn)都說出來的,雖然那時(shí)候真正認(rèn)識(shí)只有一兩個(gè)月而已,我很吃驚,也很迷茫。

          記憶中,他總喜歡和我作對,我說一,他覺得不會(huì)在說一,也正是把他當(dāng)朋友的一點(diǎn)。后續(xù)很多人討厭他,可我不,他對每一個(gè)人的態(tài)度不一樣,對待朋友的方法很特殊,表面上看不出他對朋友怎么樣,其實(shí)大家不了解他。

          剛開始,我常常和說了好多話,而他卻很少告訴我關(guān)于他的任何事,所有對他的種種慰藉,直至有一天,他突然和我說了好多,把我嚇了一跳,他,卻把我當(dāng)成初中最好的朋友,而我卻沒有放在心上。

          今天,和他又翻了,我竟然會(huì)哭,我不知道從什么時(shí)候開始在乎這個(gè)朋友,又從什么時(shí)候開始,把他當(dāng)成了好朋友,可現(xiàn)在說什么也完了,況且我和他不在一班了。

          新的一年到了,和他鬧翻將近五個(gè)月。元旦那天,他竟然托人送和賀卡我,但沒有署名,可他的字跡告訴我,是他,可他卻說“因?yàn)樗愿竦膯栴},和他不可能成為朋友”我看著這句話,又哭了,我知道字跡脾氣不好,我可以改,為什么不能成為朋友呢?我回了一張賀卡給他。從那時(shí)起,我知道,在我心中一直有這樣一個(gè)朋友存在。我等他,等他來找我。如果不可能成為朋友,我希望以后他有什么困難,我可以幫助他。

          我希望和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!!!

        好朋友作文7

          瞧,那是誰呀?一雙明亮的眼睛,一個(gè)小巧精致的鼻子,配上能說會(huì)道的小嘴,滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。

          陳丹的心靈手巧可是“貌副其實(shí)”的哦。知道她的人都稱贊她為“手工能手”呢。不信?好吧,讓我來給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。

          那是一個(gè)炎熱的暑假,一天,我到陳丹家去玩,一進(jìn)門,就看見茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰,枝葉青翠欲滴。不對,百合花不是春天才開么?難道這是“反季花”?我想。見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”,陳丹順手抽出一枝遞給我,笑著說:“喜歡嗎?喏,這枝送給你!蔽医舆^花,立刻驚呆了,我摸到的不是柔軟的`花瓣,而是——紙。這,這是怎么回事?看我呆若木雞的樣子,陳丹不禁哈哈大笑起來,說:“上當(dāng)了吧。告訴你,這是我親手做的紙花喲!蔽一剡^神來說:“哦,是嗎?我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝!标惖ふf:“好啊,快跟我來!

          我們像兩只小鳥一樣“撲啦”一下,飛進(jìn)了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水,陳丹把水全倒在了調(diào)色盤上,把水桶遞給我:“再接些水來。”我同意了,當(dāng)我打好水時(shí),陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了,紙也裁好了。只見她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆,大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云,那么美,那么輕柔。就在我愣神之際,陳丹把另一張長方形紙刷成了綠色,如同美麗的翡翠在陽光下閃閃發(fā)光。

          待顏料干后,陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來,只見她一會(huì)兒對稱折,一會(huì)兒對角折,一會(huì)兒翻折,一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞。看得我眼花繚亂,目不暇接。不一會(huì)兒,一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著,陳丹按住長方形紙的一角,一卷,卷成了花朵的枝干。最后,陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。

          就這樣,一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。

          怎么樣,你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q贊她為“手工能手”了嗎?

        好朋友作文8

          我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友,同學(xué)......他們在你需要幫助的時(shí)候第一個(gè)站出來幫助你,在你缺少什么東西的時(shí)候,也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多,我也不例外。其中,有一個(gè)朋友讓我難以忘懷,他的名字叫姜安迪。

          在才上六年級的時(shí)候,我和五年級的伙伴都分別了,我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級里去,里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌,我們倆誰都不搭理誰,到了第二天,他主動(dòng)問我要號(hào),我就給他說了說,到了中午回家,他就加我為好友了。

          我們倆雖然加了好友,但誰都不理誰。有一個(gè)星期六,我正在做作業(yè),我已經(jīng)把英語和數(shù)學(xué)都寫完了,從書包里拿語文課本時(shí),這不拿不要緊,一拿嚇一跳。“完了,我語文課本沒有拿回家!蔽艺f。

          正在這火燒眉毛之急,我想起了,于是,我馬上打開電腦登上了號(hào),翻開同學(xué)目錄,一看,讓我目瞪口呆。竟然沒有一個(gè)同學(xué)上線。我向下翻的時(shí)候,看見只有姜安迪上線了,我急忙點(diǎn)開他的'頭像,急忙給他發(fā)了一句:“在嗎?你語文作業(yè)寫完了嗎?我語文書沒有帶,能不能借一下你的語文課本?”發(fā)完這一句話后,我在想:他會(huì)不會(huì)借給我?正在這是,他發(fā)了一句話:“我寫完了,可以借給你,下午一點(diǎn)半,在公園北門!

          看完這句話,我的心才落下。隨后,我就一直在玩耍,到了下午一點(diǎn)四十時(shí),我在收拾書包時(shí),覺得有什么事情沒有做完,一看作業(yè)筆記,才想起我借的語文書,就急忙跑向公園北門,連鞋子都沒有換,那時(shí),我家離公園比較近,所以不一會(huì)兒就會(huì)到,我在路上想著:他會(huì)不會(huì)走,如果走了,那我星期一不就完了......

          終于到了公園北門,我看見了他,他也看見了我,他微笑著向我走來,把語文書給我,對我說;“你遲到了!蔽也缓靡馑嫉男α诵,他也笑了笑,笑中帶著喜悅。

          從那以后,我們倆成為了好朋友,關(guān)系很好,是鐵哥們兒。我沒有什么東西的時(shí)候,他借給我,他沒有什么東西的時(shí)候,我借給他。

          他就是我的朋友,一個(gè)要好的朋友。

        好朋友作文9

          他身材魁梧,長相粗獷,但有時(shí)卻十分膽小。他一身正氣,為人仗義,對朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——王嘉銘。

          他癡迷化學(xué),可以說達(dá)到狂熱的境地,他現(xiàn)在最遠(yuǎn)大的理想就是到初三時(shí)當(dāng)一名化學(xué)課代表。他的長相可以用“粗獷”來形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他是個(gè)瞇瞇眼,小眼睛炯炯有神,開懷大笑的時(shí)候兩只眼睛瞇成一條縫,十分可愛。近看時(shí)你就發(fā)現(xiàn)他的額頭上布滿了濃密的汗毛,尤其額頭出汗的時(shí)候,會(huì)讓你情不自禁地聯(lián)想到一種聰明可愛的動(dòng)物,呵呵……

          雖然他長相粗獷,但有時(shí)候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課,他把校服落在了舞蹈教室,而且還是一節(jié)課后在我的提醒下才想起來的,只可惜舞蹈教室的'門已經(jīng)鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙,可是到了盧老師辦公室門口,他卻止步不前,不敢進(jìn)去,哀求我說:“你就行行好,進(jìn)去找盧老師借一下鑰匙吧!”我覺得很奇怪,故意逗他說:“是要取你的衣服,應(yīng)該是你去借鑰匙啊!蓖跫毋懡苹卣f:“假如你去跟盧老師借鑰匙,盧老師肯定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),我也會(huì)非常感謝你,這不是一個(gè)兩全其美的好事嗎?”在他的苦苦央求和大力慫恿下,我決定幫他一回。就在此時(shí),王一舟和陶澍雨跑過來,手里拿著一件校服對王嘉銘說:“這是不是你的校服?160碼的!蓖跫毋戭D時(shí)如釋重負(fù),眉開眼笑,歡天喜地地接過衣服說:“是的,是的,謝謝!謝謝!”

          雖然有時(shí)候很膽小,但王嘉銘對朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場上玩,有一個(gè)足球突然向我迎面飛來,我連忙用手擋了過去,一位高年級的同學(xué)沖過來,不由分說朝我肚子上踹了一腳,我一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌倒,那位同學(xué)還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措,王嘉銘見狀火冒三丈,怒目圓睜,手往前一指說:“欺人太甚!追上去報(bào)仇!”話音未落就往前沖。我趕快拉住他說:“算了,算了,咱們別和這種人糾纏,我也不想惹是生非!彼@才停下腳步,嘆了口氣說:“唉,你咋這么沒出息!沒事吧?”之后幫我拍了拍身上的土,扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭,我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學(xué)。

          王嘉銘那小子是我最好的朋友!一輩子最好的朋友!

        好朋友作文10

          世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。有朋友,可以有福同享,有難共當(dāng)。朋友可以讓快樂加倍讓痛苦減半。我也有朋友。在班上,我有許許多多的好朋友,其中和我最鐵的哥們,就數(shù)“飛毛腿”肖凱文了。

          他長相一般,圓圓的腦袋,額頭下嵌著一雙細(xì)細(xì)的眼睛,一笑起來就只剩下一條縫。然而這雙“瞇瞇眼”卻像能說話一樣的'閃射著快樂的光亮。鼻子不歪不斜,小嘴能說會(huì)道,再加上兩條日行千里的飛毛腿,真是一個(gè)人見人愛的“開心果”,誰見了他什么苦惱都會(huì)忘記。肖凱文這么樂觀好動(dòng),我又這么文靜,我和他又是怎樣成為了好朋友的呢?說來這里還有一段難忘的事呢。

          那是一個(gè)中午,我剛跨進(jìn)教室,肖凱文就笑瞇瞇地來到我面前說:“總算等到你了,你們平時(shí)不是總愛叫我“飛毛腿”嗎?今天敢不敢和我比試比試一下?”我聽了很不服氣,飛毛腿又怎么了?不過是同學(xué)們對你的一個(gè)稱呼嘛,還要看真正的實(shí)力呢!所以,我就答應(yīng)了。說著,我們來到了操場的跑道上。號(hào)令一下,只見他如離弦的箭,一下子沖出了好遠(yuǎn)。我想:看你的沖勁能延續(xù)多久。我一邊跑一邊追,眼看他的速度慢了下來,我喘了一口氣,快步向前沖。他似乎覺察到我已快追上他時(shí),他又出奇不意地沖了上來,我無能為力了,只好甘拜下風(fēng)。但他當(dāng)時(shí)對我說的話至今還縈繞在我的耳邊。他說:“賽跑,我是贏了,但我還有很多地方卻不如你。比如學(xué)習(xí),你總搶在我前面。我們今后互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步吧!”聽了他的話,我感動(dòng)極了。從此以后,我倆便成了莫逆之交。

          我倆的友誼與日俱增,但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦。一次上英語課的時(shí)候,老師跟我們說好了她領(lǐng)讀一句,我們讀一句。然而老師讀完了時(shí),肖凱文的快嘴就忍不住了,放連珠炮似的把下面的句子全讀完了。頓時(shí)教室里哄堂大笑起來,老師費(fèi)了很大的周折,才把課堂紀(jì)律扭轉(zhuǎn)過來。事后,老師批評了他。我跟他說起此事時(shí),他還委屈地說自已沒錯(cuò),還說我不夠“哥們”。肖凱文那張能說會(huì)道的嘴經(jīng)常給我們帶來一些消息。如:他從外邊跑來,大聲宣布:“明天要春游,請大家做好準(zhǔn)備!薄跋挛缫獢(shù)學(xué)測試”等等。

          在寫這篇文章的時(shí)候,他的面容又呈現(xiàn)在我眼前。他在笑,笑得那么天真,那么可愛。

        好朋友作文11

          每個(gè)人都有幫助過別人,每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然,我也不例外。我接受過很多人的幫助。但是,有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,雖然那個(gè)人幫助過我不多,但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。

          “叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè),我也不吃虧,連忙拿出數(shù)學(xué)本出來,抄著抄著題目,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開數(shù)學(xué)書,怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上,絞盡腦汁地想。突然,一句親切的話語在我耳邊回響,“你是不是不會(huì)做?”哦!原來是我的`好朋友雪怡。我用甜言蜜語說:“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,這道題怎么做?”“少在這里裝了。我是你的好朋友,當(dāng)然要教你啊!”于是,雪怡幫我分析這道題,但我思維不敏捷,還是聽不懂。雪怡好像看穿了我的心思,對我說:“你不要焦急,慢慢聽我說,一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你,那你到考試怎么辦?跑過來問我嗎?好了好了,聽我說,這道題先求這個(gè),再求這個(gè)……”雪怡說。“噢,我明白了,先求重量,再求面積,謝謝咯,我的好朋友!

          瞧!這就是我的好朋友江雪怡,一個(gè)樂于助人的好朋友。作文

          每個(gè)人都有幫助過別人,每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然,我也不例外。我接受過很多人的幫助。但是,有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,雖然那個(gè)人幫助過我不多,但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。

          “叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè),我也不吃虧,連忙拿出數(shù)學(xué)本出來,抄著抄著題目,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開數(shù)學(xué)書,怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上,絞盡腦汁地想。突然,一句親切的話語在我耳邊回響,“你是不是不會(huì)做?”哦!原來是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語說:“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,這道題怎么做?”“少在這里裝了。我是你的好朋友,當(dāng)然要教你!”于是,雪怡幫我分析這道題,但我思維不敏捷,還是聽不懂。雪怡好像看穿了我的心思,對我說:“你不要焦急,慢慢聽我說,一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你,那你到考試怎么辦?跑過來問我嗎?好了好了,聽我說,這道題先求這個(gè),再求這個(gè)……”雪怡說!班,我明白了,先求重量,再求面積,謝謝咯,我的好朋友!弊魑

          瞧!這就是我的好朋友江雪怡,一個(gè)樂于助人的好朋友。

        好朋友作文12

          我有一個(gè)好朋友,它是一只小花貓。

          說起來我與它很有緣。記得當(dāng)時(shí)我在爺爺?shù)姆块g里玩,突然發(fā)現(xiàn)了一只小花貓,我趕緊把大人們叫過來。人一多,小花貓好像受了驚嚇,飛奔出去,藏在了車盤底下。媽媽問了周圍的鄰居,鄰居們都不知道這是誰家的。這時(shí)我才知道它是一只流浪貓。我覺得它很可憐,就決定收養(yǎng)它。我試著用聲音引它出來,學(xué)著它的叫聲表示友好:喵喵喵。可是它不領(lǐng)情,仍不理我,依然藏在車盤底下。這是對我還陌生吧,我不生它的氣。這時(shí)媽媽走了過來,手里還拿著一個(gè)小毛球。小花貓兒一看,立即撲了上去,奪過去玩,嚇得媽媽躲得老遠(yuǎn)。小花貓玩了一會(huì)兒,看我們沒有傷害它的意思,對我們一家產(chǎn)生了信任。

          爸爸抱起小花貓給我看。哎呀,小花貓身上臟兮兮的.!于是我決定給它洗個(gè)澡。媽媽把水放好后卡住小花貓的脖子,慢慢地把它往水里放。小花貓一開始有點(diǎn)不知所措,繼而趕緊往外掙扎,大概覺得大難臨頭了吧。我笑著安慰它:別怕別怕,小可愛,我們不會(huì)傷害你的。媽媽好不容易把小花貓兒放進(jìn)了水里,我趕緊往它身上擠了一些洗發(fā)膏,開始輕輕地搓起來。后來我發(fā)現(xiàn)小花貓不再掙扎了,似乎明白了我們的意思。我低頭看了看,小花貓正瞇著眼睛,一副很享受的樣子。

          洗過澡后我打開吹風(fēng)機(jī),對著小花貓的身子吹了一陣兒,它仍是閉目養(yǎng)神。吹干后的小花貓?zhí)貏e可愛,粉紅色的小鼻子,圓溜溜的眼睛,翹翹的胡須,尖尖的耳朵,黑黃灰三種顏色相間的毛色。我對小花貓說:我來給你起個(gè)名字吧,你身上有三種顏色,就叫你小花吧。小花好像聽懂了,跳到我的懷里,用舌頭舔我的臉,癢得我哈哈大笑。

          我們倆很快成了形影不離的好朋友,我走到哪里,它就跟到哪里,除非我去上學(xué)。小花還陪我學(xué)習(xí)呢。有一次我在家里寫作業(yè),小花悄悄地跳到了書桌上,靜靜地看著我,好像在說:小伙伴,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,我陪著你。過了一會(huì)兒,它似乎感到寂寞了,有點(diǎn)坐不住,抓起自己的尾巴玩起來。我覺得它很可愛,就給它錄了一段視頻。

          每次放學(xué)回家,小花就會(huì)撲到我的懷里,好像幾個(gè)小時(shí)不見很想我。每當(dāng)此時(shí),我就想:如果沒有了小花,生活還會(huì)這么有趣嗎?

        好朋友作文13

          走路的姿勢文雅;呷湯的時(shí)候沒有聲音;她絕對聽媽媽的話;每天的日程總是循規(guī)蹈矩;坐著的時(shí)候不駝背;笑的時(shí)候永遠(yuǎn)不露出大門牙;不到迫不得已從來不狂奔……她的優(yōu)點(diǎn)太多太多,恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友—我——為此永遠(yuǎn)感到苦惱我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”,每天不“瘋”到5點(diǎn)堅(jiān)決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會(huì)發(fā)出"驚天地,泣鬼神”的響聲;坐沒坐像,站沒站像;只有我那—張夭真爛漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡是認(rèn)識(shí)我的人都說我可愛。但是可愛有什么用?這年頭不講究可愛,講究成熟、美麗的淑女了。

          我有了這個(gè)朋友,便吃了不少苦頭。有她,父母老師就有了比較的對象。的確,一只丑小鴨和一只白天鵝,區(qū)別太明顯了嘛!在家吃飯時(shí),媽媽總是說:你呀,把嘴閉好,別發(fā)出那么大的響聲沒事多學(xué)學(xué)人家楊某某,瞧瞧人家,吃飯那么文雅,你和人家比呀,差遠(yuǎn)嘍!……上學(xué)時(shí),媽媽囑咐我:“記住嘍,東西別忘芾,一癥要在進(jìn)校門前把紅領(lǐng)巾戴好,在學(xué)校別瘋玩,上課要舉手發(fā)言,不要隨便插嘴,中午早點(diǎn)回來,別在路上貪玩,要向楊某某學(xué)習(xí),如果你也像楊某某一樣貸心,那媽媽不知道要多活多少年!搅藢W(xué)校,我的耳朵也不能清凈,一下課,老師便嘮叨開了:“魯月,你呀,學(xué)習(xí)很好,綜合發(fā)展也很好,但是我希望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某,學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn),但人家在這方面很注意,人家培養(yǎng)的很好。哎,你別括耳朵,如果你在這方面和人家楊某某那么好,那你就是一個(gè)十全十美的孩子了。……”就這樣,一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了不過,她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí),她被少兒頻道選中去當(dāng)演員,下了課,我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過,就讓我來幫她應(yīng)付,她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒有辜負(fù)“廣大觀眾”對我的淑女朋友的`熱愛,把她的老底都揭了:我的好朋友她睡覺時(shí)有什么姿勢;她喜歡什么顏色她每天晩上幾點(diǎn)睡覺;以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說了出來。那時(shí)的我們是多么天真爛漫啊現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛的淑女,祝你越活越美麗,越活越有魅力。

        好朋友作文14

          “看,嚴(yán)樂昕得了第五名!”

          一聽見這句話,就知道嚴(yán)樂昕又在課間時(shí)玩賽車游戲了。

          這是他的老毛病,一到下課時(shí)間就玩他手機(jī)里的競速游戲,日復(fù)一年,年復(fù)一日,每天跟都是這樣好像游戲有不解之緣似的。

          他個(gè)子較高,夾著一副天藍(lán)色的無框眼鏡,鼻子大大的,眼睛炯炯有神,像極了孫悟空的火眼金睛,像能把別人的.心事一眼看透似的,聽別人說,他和我一樣喜歡汽車,能說出好多汽車品牌的名字,不像普通人只知道幾個(gè),因?yàn)槲覀z的愛好相同,比較投緣,我們倆也就經(jīng)常在一起談天說地。

          他十分樂觀。

          記得有一次,他數(shù)學(xué)考得不怎么好。雖然他媽媽不會(huì)怎么說他,但他總覺得不怎么好,于是把考卷揉成一個(gè)紙團(tuán),扔進(jìn)了書包。下午的時(shí)候,他對我幽默地說:“孩子,讓你看看我那‘美麗’的考卷吧!”于是,他把那張皺巴巴的考卷拿出來給我看,我看了,笑了。學(xué)著他的話說:“這張考卷真的很‘美麗’呀!”第二天,數(shù)學(xué)陳老師要求把昨天訂正的考卷交上來給她檢查。結(jié)果,下午時(shí),陳老師氣沖沖地來到班級里找嚴(yán)樂昕,罰他把考卷重新抄一遍,我們上完音樂課回來時(shí),他已經(jīng)抄好給數(shù)學(xué)老師檢查過了,我安慰他說:“抄幾遍考卷沒事的,不就是提前‘復(fù)習(xí)’一下,效果應(yīng)該挺好的!”嚴(yán)樂昕也自我安慰說:“這樣的‘復(fù)習(xí)’效果挺好的,我現(xiàn)在把考卷上的每一道題都記得清清楚楚!蔽蚁耄核烧媸莻(gè)樂天派,一張“美麗”的考卷居然能給他“復(fù)習(xí)”!

          他有時(shí)也童心盎然,比如很喜歡汽車,他自己的房間里就擺了許許多多的汽車模型,有時(shí)沒人陪他玩,他就拿著汽車模型在地板上開,有時(shí)還會(huì)像幼兒園的小朋友一樣“嘟——”地發(fā)出聲來。

          還有一次,我們都很無聊,于是聊起汽車來,因?yàn)槲覀兌枷矚g汽車,所以一談起來就滔滔不絕,止也止不住。一會(huì)兒說這個(gè)模型好看,一會(huì)兒又說那種車那種顏色好看……說來說去,總是關(guān)于車的事情。就在這時(shí),“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,鈴聲響了。我對嚴(yán)樂昕提出一個(gè)游戲:我和他都跑步回教室,我們把自己都當(dāng)一輛汽車,比誰“開”得快。嚴(yán)樂昕爽快地答應(yīng)了!3,2,1,起跑!”一場競速賽開始了。嚴(yán)樂昕先超過了我,漸漸地,接近終點(diǎn)了,我開始加速,超過了嚴(yán)樂昕,最后,我贏了,我們都會(huì)心地笑了。

          我認(rèn)可了他這個(gè)朋友,雖然他的學(xué)習(xí)不是很好,但這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。我們可以互相制造快樂,他和我平時(shí)總是玩得很開心,他在我遇到不愉快的事時(shí),會(huì)來安慰我,他是我的一個(gè)好朋友!

        好朋友作文15

          在很久很久以前,在一個(gè)地方,生長著一棵大樹,樹底下,是一棵小草。它們本來是一對很好的伙伴,可是……

          大樹原本不是大樹,它最初是一棵小草,小草和小草,自然是好朋友了。大樹原本不知自己是大樹,它認(rèn)為它和小草一樣,只能活上一年。所以,它很珍惜與小草的友誼:它們白天?刺焐系亩涠浒自,聽小動(dòng)物們的嬉戲聲;晚上,它們一起賞月,一起閑聊,一起數(shù)星星,日子過得。很快樂。

          漸漸地,大樹由幼小的小草長成了一棵小樹苗,而旁邊的小草依然是原樣。大樹安慰它,說:“親愛的,別難過了,我想這只是暫時(shí)的',說不定明天你也和我一樣高呢!”它總是在小草看見自己長高時(shí)而流淚,去安慰它,然后逗它開心。小草這時(shí)也會(huì)破涕為笑,又和大樹一起看白云,聽嬉戲,數(shù)星星……

          過了一年,大樹長大了,它。長成一棵參天大樹。它的手臂很粗,身體。也很健壯,它身上的綠大衣密密麻麻的,在陽光下顯得分外美麗。而所謂要長高、長得和大樹一樣高的小草卻還是原樣,低低矮矮的,偎依在大樹身旁。大樹現(xiàn)在長得。很健壯了,它開始冷落小草。它覺得,這棵腳下的小草不應(yīng)有它這樣的“達(dá)官貴人”做朋友,它開。始瞧不起它。小草感到了孤獨(dú),因?yàn)榇髽湟呀?jīng)幾天沒有和它說過話了。小草以為自己做得不。夠好,惹大樹生氣,便去問個(gè)明白,希望自己改正讓。大樹開心?墒撬鼊傄徽f:“大樹”時(shí),大樹就打斷了它的話:“你怎么這么不知趣?俺大樹也是你叫的嗎?滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒去!”小草聽了很傷心,但它不甘心,它又。問:“為什么?”大樹用居高臨下。的口氣說:“哼,不為什么。你長得這么矮小,根。本不配有我這樣的。朋友!”小草意識(shí)到了,是它的身高不夠,于是,它什么也不說,只。是默默地低下了頭。

          有一天,大樹叫道:“哎喲,好痛!”小草聽見了,急忙關(guān)切地問:“大樹,你怎么了?”大樹沒好氣地說:“不。關(guān)你的事!”它認(rèn)為小草是來看它笑。話的。小草不放心,啄木鳥從它頭上飛過,它招手請它下來,讓它為大樹治病。大樹身上的病,經(jīng)啄木鳥一治,嘿!幾天就恢復(fù)了生機(jī)。當(dāng)它得知是小草請的啄木鳥,它慚愧地說:“我那樣對你,你卻對我仇將恩報(bào),這是為什么?”小草笑著說:“不為什么,只因?yàn)樵蹅z是好朋友!

          從此,它們又成了好朋友,快樂地生活在一起。

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