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我的好朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)非常活潑可愛的好朋友，他叫吳笑侃。
他今年七歲，在逍林中心幼兒園讀書，他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛，高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)總是會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。吳笑侃平時(shí)喜歡穿一件運(yùn)動(dòng)服，一條短短的牛仔褲和一雙旅游鞋就像一位大名鼎鼎的.小英雄，酷極了。白皙的皮膚，十分討人喜歡！
有一次，我補(bǔ)完奧數(shù)來(lái)到奶奶家吃飯，正當(dāng)我要去冼手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)墻壁上掛著一封信。我拿著那一封信，就奇怪地問(wèn)奶奶：“奶奶，這一封信是誰(shuí)給我的呀？”奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這是吳笑侃特別為你寫的，因?yàn)檫^(guò)完假期他要去城里讀書。我聽了，急忙把信打開來(lái)，里面夾著三幅漂亮的畫，一幅是迷宮，另一幅是釣魚，最后一幅是摘果子，美麗極了！奶奶看了，說(shuō)笑侃別看他年紀(jì)小，在各種畫畫比賽中得過(guò)許多獎(jiǎng)狀呢，長(zhǎng)大以后，一定會(huì)成為一名著名的畫家。我也希望他在以后學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)他的理想吧！
這就是我的好朋友——吳笑侃。
我的好朋友作文2
俗話說(shuō)：在家靠父母，出門靠朋友。我的朋友彭思雨在我們學(xué)校名字可是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｋ谄诳荚嚹玫谝幻�，是我們學(xué)校的優(yōu)秀播音員，還是咱們班的小才女呢！
彭詩(shī)語(yǔ)的個(gè)頭與我相仿，一頭烏黑發(fā)亮的'短發(fā)，一對(duì)月牙似的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，透著幾分靈氣。
彭思宇每節(jié)課上都專心致志，認(rèn)真做筆記。下課后她總端端正正的坐在座位上抄寫優(yōu)美詞句，看作文書，功夫不負(fù)有心人，正是因?yàn)樗喿x廣泛，所以她寫的文章非常優(yōu)美。經(jīng)常被老師當(dāng)范文供同學(xué)們賞析。
她不僅成績(jī)優(yōu)秀，還熱心助人。一次，我被一道數(shù)學(xué)難題給攔住了，正當(dāng)我托著腮板皺著眉頭冥思苦想的時(shí)候，一句親切的話語(yǔ)傳到了我的耳邊，“遇到難題了吧，我們一起研究研究吧�！蔽曳路鹗锹渌丝匆娏税丁Ｖ灰娝聊チ艘粫�(huì)，便拿起筆來(lái)在草稿本上邊畫線段圖邊幫我講解分析，直到我弄懂為止，她那動(dòng)作、神情真是像極了我的小老師。
這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)、熱心助人、成績(jī)優(yōu)秀的好朋友。
我的好朋友作文3
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她非常的活潑可愛。她有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻子，個(gè)子比我矮一點(diǎn)。她還有一個(gè)可愛的小名叫“瑤瑤”。
平時(shí)在課間活動(dòng)時(shí)間，我上個(gè)廁所，她也要一起跟著過(guò)來(lái)。她是我的“小跟班”，我在哪兒她幾乎就在哪兒。放假后，有一次，我在家小區(qū)健身器材哪兒邊玩邊等她。在玩健身器材時(shí)一沒留神，瑤瑤就從我身后撲過(guò)來(lái)，頓時(shí)嚇的我“啊”的一聲大叫�？吹轿殷@慌的樣子捧腹大笑，這時(shí)我沒好臉色的看著她說(shuō)：“早知道，我就躲起來(lái)，讓你找會(huì)兒�！彼牭轿艺f(shuō)的話后，停止了大笑，走到我身旁，拉起我的`手撒嬌道：“靜怡，我們可是好朋友、好閨蜜吆！”看著她這可愛的模樣心想：算我躲起來(lái)，她也能很快地把我找到，好像在我身上裝了定位起一樣。哎，我嘆了一口氣，甩開她的手走到另一旁的器材哪兒玩，她就像牛皮糖養(yǎng)跟了過(guò)來(lái)。我假裝生氣的口氣跟她說(shuō)：“你能不跟著我嗎？”可她卻理直氣壯有得意洋洋地說(shuō)：“不可以�！毙南耄核懔�，逃也逃不掉了，還是老老實(shí)實(shí)地和她玩吧。我拉起她的手：“走，我們到哪玩蹺蹺板去�！蔽覀儌z在玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)和她一起玩耍還是挺快樂的。
我覺得我的好友瑤瑤，有活潑有可愛，粘人的“功夫”也是一流的。和她在一起玩是多么開心愉快��！
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，他叫薛鵬飛。他是我們班的副班長(zhǎng)。薛鵬飛有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，雪白的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上有一對(duì)濃濃的眉毛，他右邊的太陽(yáng)穴上還有一顆黑黑的痣。薛鵬飛非常愛看書。他一看見書就迫不及待地跑了過(guò)去，想看一看，仿佛是游到書的海洋里一樣。怪不得我們班同學(xué)都叫薛飛是個(gè)正宗的“小書蟲”。下課鈴聲一響，我們就一溜煙地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的'玩戲，有的比賽跑步，還有的跳繩……。唯獨(dú)薛鵬飛一個(gè)人在教室里認(rèn)認(rèn)真真地看書。外面的沙鬧聲根本沒有打斷他看書。我發(fā)現(xiàn)后，跑到教室里故意制造一些雜音來(lái)，但絲毫沒有打亂薛鵬飛看書。這時(shí)，我瞪大了眼睛，跑到薛鵬飛身邊，問(wèn)他：“你為什么看書這么入迷呢？”薛鵬飛自信地回答道：“只有靜下心來(lái)，書中的知識(shí)才會(huì)進(jìn)入到我們的腦子里�！甭犃搜i飛的話，我挺佩服他的。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，楊老師走進(jìn)了教室，問(wèn)了我們一個(gè)課外知識(shí)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有薛鵬飛高高地把手舉了起來(lái)，楊老師請(qǐng)薛鵬飛發(fā)言，只聽薛鵬飛把題目講得繪聲繪色，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，發(fā)出了嘖嘖稱贊。這都是看課外書的好處�？�，這就是我的好朋友——薛鵬飛。
我的好朋友作文5
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來(lái)到我們班學(xué)習(xí)。
開學(xué)的的第一天，譚老師就帶來(lái)xx。他一走進(jìn)教室門口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤(rùn)潤(rùn)的`，墩墩實(shí)實(shí)，一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛，閃爍著活潑可愛的光芒。白里透紅的眼睛，像一個(gè)紅蘋果。
xx站在講臺(tái)上，向同學(xué)們做自我介紹，說(shuō)的是普通話，聲音圓潤(rùn)優(yōu)美。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ)：“哇，你看他多靈氣，可能是個(gè)跳級(jí)生。”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子啊！”
xx講完了，回到了座位上。下課了和我又說(shuō)有笑，和我很快便熟識(shí)了，成了好朋友。
當(dāng)讀到四年級(jí)的期末考試結(jié)束候，他轉(zhuǎn)校了，同學(xué)們都舍不得他離開，他也離不開我們，可是大家都無(wú)可奈何。
兩年之后，我們又相見了�，F(xiàn)在的他身材高了一大截，幾乎讓我認(rèn)不出他來(lái)。他還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，而且特別流利。他的字也寫得特別好，在學(xué)校舉辦的書法競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我們又成了好朋友。
有一次，我問(wèn)xx：“你會(huì)說(shuō)哪些英語(yǔ)單詞，說(shuō)來(lái)我聽聽�！彼麌\里呱啦說(shuō)了一大通，我一句也沒有聽明白。接著，他用漢語(yǔ)說(shuō)：“見到你真是我的榮幸�！甭犕辏倚睦锾鹱套痰�。
即使現(xiàn)在，我們倆還是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我的好朋友作文6
在明亮的教室里，有這么一個(gè)女孩，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙大眼睛，還有一張愛笑的嘴巴，她就是我的知心朋友——陳曉琳。
她，愛笑，笑得很燦爛，她，很愛跑步，跑得很快，她就是那種性格，總是大大咧咧的，她就是喜歡說(shuō)話，說(shuō)得沒完沒了。上課時(shí)，她總是認(rèn)真地聽老師講課，她學(xué)習(xí)不錯(cuò)！下課后總是和別人談?wù)勑π�，總是喜歡開玩笑。
記得有一次，曉琳要和我比賽跑步，剛一跑，我跑得很快，但到最后曉琳一溜煙的躥到前面。這一點(diǎn)我看出了她愛跑步的性格。還有一次我到她鄉(xiāng)下玩，我們來(lái)到了一個(gè)公園，坐在旋轉(zhuǎn)木馬上仰望天空，看白云的形狀。曉琳的內(nèi)心也是很善良的，有一次我跟她去圖書館借書的路上，看見了一位可憐的老太太在乞討，曉琳急忙走向前去掏出幾塊錢給那老太太。
我和曉琳的關(guān)系很要好，剛?cè)雽W(xué)就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)候的`她梳著兩條辮子，就像一個(gè)小精靈一樣活波可愛。下課后，總是拉著我到操場(chǎng)上，玩你追我趕的，真開心。
她就是我的最知心的好朋友，我們總是互相把秘密告訴對(duì)方。有時(shí)，有好東西時(shí)，總不忘的分享給對(duì)方。有時(shí)也是互稱小名，她就是我的好朋友——陳曉琳。
我的好朋友作文7
我的好趙津瑩她不胖，個(gè)子高高的，一雙炯炯有神的`眼睛，她還喜歡樂于助人，每次碰到困難她都會(huì)幫助我們，她也是我們班所有的。
趙津瑩樂于助人還真有意見事呢！有一次，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了一次賽跑比賽，大家都摩拳擦掌誰(shuí)也不愿意輸給誰(shuí)。一吹哨子大家就開始跑了，跑著跑著，突然，什么東西絆了我一腳，一下摔在地上，腿上流出了血，我疼得眼淚都流了出來(lái)，這個(gè)時(shí)候沒有一個(gè)人注意到我，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。
啊！是趙津瑩，趙津瑩說(shuō)：“疼嗎？”我支支吾吾半天才說(shuō)出一個(gè)字：“疼�！薄拔�?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧？”趙津瑩說(shuō)。我說(shuō)：“不用了，你快去比賽吧，別因?yàn)槲叶貌坏焦谲��！壁w津瑩說(shuō)：“身體比什么都重要，比賽算什么，大不了下次還可以比。”突然之間我身體有一股溫暖的源泉涌了出來(lái)，我說(shuō)：“好吧！”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫(yī)務(wù)室。雖然這次我沒有跑贏，但我心里充滿了感激。
瞧！的好朋友趙津瑩，她不但愛交朋友，還樂于助人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記趙津瑩的。
我的好朋友作文8
我的好朋友叫潘 ，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說(shuō)是“貌比潘安”。
他樂于助人，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí)，我們都在認(rèn)真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆罷 工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績(jī)。事后，我開玩笑的說(shuō)：“帥哥!這次考試，我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說(shuō)：“我們的競(jìng)爭(zhēng)是公平的，是相互幫助的.�！�
他不僅充滿自信，而且知識(shí)淵博，是我們班上的“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識(shí)將問(wèn)題回答很完美。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題：“說(shuō)百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無(wú)措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來(lái)，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問(wèn)：“老師，我回答不錯(cuò)吧!”
這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我的好朋友作文9
朋友是能帶給你快樂，除去你憂愁，扇去你煩惱的人。你傷心時(shí)她(他)陪伴你左右，開心時(shí)和你分享快樂，總之，朋友是你的知己，每人都應(yīng)該擁有一個(gè)朋友。
我也不列外，我也擁有一個(gè)好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過(guò)，我經(jīng)常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個(gè)兒不高，也許還有點(diǎn)兒矮。她的.臉圓圓的，眼睛不大也不小，櫻桃嘴，眉頭上有一個(gè)痣，總是把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾。小瑤很熱心，經(jīng)常幫助班上的同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的原因之一。
有一次，因?yàn)槲邑澩�，�?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了78。5分，我看了自己的成績(jī)，先是眼睛發(fā)紅，然后淚水就不聽話的流了出來(lái)，小瑤看見我哭了，便過(guò)來(lái)安慰我、開導(dǎo)我：“別哭了，只是一次沒考好，以后努力，下次認(rèn)真一點(diǎn)就行了。光哭有什么用，要用實(shí)力來(lái)證明自己！”聽了她的話，心里確實(shí)好受了不少，但我又一次哭了，這次，是為有這么一個(gè)好朋友而感動(dòng)。接下來(lái)，我每次上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我不負(fù)小瑤的期望，考了96.5，雖然不高，但是是我用努力換來(lái)的。此時(shí)，小瑤走過(guò)來(lái)，滿臉笑容，祝賀我進(jìn)步了。“星，做的不錯(cuò)，但是不能驕傲�！薄班�，謝謝！”我高興極了。即為我取得好成績(jī)而高興，也為我有一個(gè)好姐妹而高興。
小瑤�。∧闶嵌嗝纯蓯�、多么熱心、多么善良啊！也許上了初中以后不能在一個(gè)班，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)的歡樂時(shí)光，你也會(huì)記得我嗎?我的摯友！
我的好朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，他叫晉衡。他的個(gè)子高高的，有一米五十左右，瘦瘦的。他有烏黑亮麗的頭發(fā)，有著短短的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆顆黑寶石。高鼻下有一張漂亮的嘴巴，笑起來(lái)就像一個(gè)小月牙，很帥氣哦。
他就像一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，我怎么跑也跑不過(guò)他，他的速度就像火箭一樣快。就說(shuō)那一天吧，體育課上，老師要選出八個(gè)人比賽。我和他比，開始比賽了，我和他一起開跑，他馬上快速超過(guò)了我，我使勁追啊追啊。當(dāng)我和他的距離越來(lái)越近，當(dāng)我快到終點(diǎn)的.時(shí)候，他馬上加速，又超過(guò)了我。結(jié)果，他得了第一名，我得了第二名。
他還像一個(gè)寫字高手，他一連得了五個(gè)十星。就說(shuō)那一次吧，那時(shí)候老師舉行書法比賽，在寫字的時(shí)候，我看見他寫字很認(rèn)真，人坐得很端著，腰挺直，雙手放在桌子上，目光注視著面前的字帖，一筆一劃都非常聚精會(huì)神。時(shí)間快到了，我和他同時(shí)寫好。我們把紙給老師，老師立即評(píng)出了第一、第二、第三。第一名是晉衡，第二名是我，第三名呢？還沒選好。
我的好朋友是晉衡，他還有很多特點(diǎn)……我就不說(shuō)了，你們記住了嗎？
我的好朋友作文11
我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧�。ㄊ闱槭介_頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái)，注意老師的劃紅線部分。）
王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好！）
王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們?cè)趯懹⒄Z(yǔ)作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語(yǔ)書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的'痛處，就讓我們寫一半。王驕蕾說(shuō)：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說(shuō)完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了，王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來(lái)，王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）
這就是我的好朋友王驕蕾，她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂！
我的好朋友作文12
我有許多好朋友，其中我和馬舒楊的關(guān)系最好。
他又瘦又高，有一張瓜子臉。他有一雙不大但水靈靈的眼睛。他的耳朵和嘴巴也不大，但最有特點(diǎn)的是他那個(gè)小巧玲瓏，輪廓分明的鼻子。他平時(shí)只穿校服，就連周五的“便裝日”也不例外。他喜歡穿足球鞋，每天都能看到被他擦得锃亮的綠色足球鞋。
要說(shuō)大事我倆還沒遇到過(guò)，可生活中的小事我們能數(shù)出好多。記得一次上美術(shù)課，我忘記了帶剪刀，他爽快地借給了我。還有一次我的.鉛筆都用禿了，他把自己的鉛皮借給了我。我非常感動(dòng)，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，你下次忘帶東西記得找我!”馬舒揚(yáng)笑容滿面地說(shuō)：“不用謝，咱們是兄弟嘛!”
后來(lái)終于有一次他需要我的幫助了，他有一道題不會(huì)，我想：這回輪到我來(lái)幫他了吧!我過(guò)去耐心地講給他聽。他恍然大悟，高興地說(shuō)：“謝謝你，趙桓熠!”我說(shuō)：“這點(diǎn)小事不值一提，你都幫了我好多次了!”就這樣我們互相幫助，友誼越來(lái)越深，即使出現(xiàn)矛盾也不能破壞我們這份友誼。
看，這就是我倆的友誼，我要和他做一輩子的好朋友!
我的好朋友作文13
相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有幾個(gè)陪伴自己成長(zhǎng)的好朋友，他們總是能給你帶來(lái)歡樂和驚喜，我有一個(gè)好朋友他活潑開朗，他很愛笑是我們班的開心果，他總是能給大家?guī)?lái)意想不到到驚喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點(diǎn)很多時(shí)候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的朋友。
至于他的外貌上，他的'皮膚很白，個(gè)子很高，頭發(fā)短短的，說(shuō)到他的眼睛，他有著一雙藍(lán)寶石般的眼睛，看上去總是帶著一絲憂傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開朗的性格唯獨(dú)長(zhǎng)了一雙藍(lán)色的眼睛。我對(duì)她最深的一次印象就是，那時(shí)候我們還不太熟甚至連話都沒說(shuō)過(guò)幾句，那天到了她上臺(tái)演講，但是偏偏那個(gè)演講稿自己長(zhǎng)腿跑了，他站在臺(tái)上當(dāng)時(shí)我想著這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒有想到的是他開口就說(shuō)，說(shuō)的振振有詞演講完畢臺(tái)下響起了如雷一般的掌聲，我對(duì)她也更是刮目相看，后來(lái)知道他早都把那演講稿背好了，其實(shí)老師也沒有要求，但是他還是背下來(lái)了可以看出他是一個(gè)很細(xì)心的人。
這就是我的好朋友細(xì)心活潑開朗的好朋友。
我的好朋友作文14
在童年時(shí)代中，我有個(gè)好朋友名叫：孫夢(mèng)山，從小到大，我們倆就像一對(duì)“雙胞胎”，形影不離。我跟他真的是心有靈犀。
一天，放學(xué)后，我們倆照常一起回家。走著，走著，我們碰見了同班同學(xué)陳琳，他拿著乒乓球拍走過(guò)來(lái)，正好孫夢(mèng)山帶了乒乓球，我們便湊在了一起玩‘抬球’，一人玩一會(huì)兒。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧!沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就到家了，可我?guī)缀蹙蜎]玩，我生氣了，對(duì)孫夢(mèng)山大吼：“球是你的，你為什么不讓陳琳少玩一會(huì)兒，讓我多玩一會(huì)兒呢?哼!”孫夢(mèng)山連忙解釋道：“陳孫鍇，雖然球是我的，但球拍是人家的。你再想想，如果沒人家的`球拍，我們哪能玩的成呢?所……”還沒等他說(shuō)完我就拂袖而去，回家了。
而且心里一直生著悶氣，可孫夢(mèng)山卻只是對(duì)我笑了笑，他肯定沒把這件事放在心上，否則孫夢(mèng)山怎么會(huì)付之一笑呢?回到家里，我又思考了半天，明白了過(guò)來(lái)，這件事是我的不對(duì)，我不應(yīng)該跟孫夢(mèng)山發(fā)脾氣，再說(shuō)，他講的也挺有道理的。
“三人行必有吾師。”我身邊有這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，一定要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)呀!同學(xué)們，珍惜時(shí)間，珍惜你跟好朋友相處的快樂時(shí)光吧!
我的好朋友作文15
我有一個(gè)最好的好朋友，她是個(gè)頭型可愛的小女孩，她的眼睛雖小，但卻炯炯有神。她的耳朵很大，但那是學(xué)習(xí)不錯(cuò)，她的身高很矮，外表看起來(lái)很冷酷，但卻對(duì)人親切。
我和她是這樣認(rèn)識(shí)的：再一次體育課上，我與她在一次偶然中相遇了，那時(shí)我們穿著新買的運(yùn)動(dòng)服，在樹下玩躲貓貓，可我一不小心把新買的運(yùn)動(dòng)服刮破了，我的眼淚一下子流了下來(lái)，因?yàn)檫@件運(yùn)動(dòng)服是媽媽狠下心才給我買的，我現(xiàn)在弄壞了、刮破了，可怎么辦啊！媽媽知道的話會(huì)罵死我的'。就在這時(shí)她走了過(guò)來(lái)，蹲了下來(lái)，我有些害怕，可她卻問(wèn)我怎么了，我有些疑惑，她在冷酷的外表下經(jīng)有一顆親切、善良的內(nèi)心。我說(shuō)：“我的運(yùn)動(dòng)服刮破了，媽媽回家會(huì)罵我的！”她說(shuō)：“我把運(yùn)動(dòng)服換給你吧！”我不解的問(wèn)：“我又不認(rèn)識(shí)你，你為什么幫助我啊？”她說(shuō)：“我們現(xiàn)在交朋友不就可以了嗎！”我為了運(yùn)動(dòng)服，勉強(qiáng)同意了！她說(shuō)：“我的媽媽是個(gè)很厲害的縫衣高手，她會(huì)把很大的刮痕出彌補(bǔ)的讓人看不出來(lái)！”我放心了，換了衣服�？墒潞笪衣犝f(shuō)她因?yàn)橐路系目谧�，被媽媽罰站了兩小時(shí)！我的眼淚流了下來(lái)，因?yàn)槲颐靼琢宋沂菫榱诉\(yùn)動(dòng)服才和她交朋友的，可她卻是真心待我！
每當(dāng)我看到她衣服上的那條口子，我的心就猛地顫了一次！我明白了能夠真心待你，陪你哭陪你笑的人才是你真的朋友，不論�？菔癄�，她都會(huì)陪伴你。
這就是我的好朋友，一個(gè)能夠陪我哭陪我笑的好朋友！她的名字叫——肖月淇！
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