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我的好朋友作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
糖果，相信是不少人兒時(shí)最甜蜜的記憶�，F(xiàn)在，市場上各式各樣的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實(shí)粉絲。
“噶”，又一個(gè)糖果被她吞進(jìn)了肚里。“能不能別吃糖了？這已經(jīng)是第二十一塊了�！蔽易鳛殍�?jì)寢屛械摹敖涮谴笫埂�，努力管住她，可是……“哎呀，你就別管了，我的座右銘你沒聽過嗎？不開心的時(shí)候…………”“夠了夠了，我的耳朵都磨出老繭了！”沒錯(cuò)，她的座右銘就是：
不開心的時(shí)候，要吃糖提高情緒；開心的時(shí)候，要吃糖鞏固情緒；情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，要吃糖穩(wěn)固情緒。
此言一出，我便啞口無言了。據(jù)說，她的前桌都能通過她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個(gè)外號“糖璇子”。
用她的話說，“糖（談）笑風(fēng)聲”，她也很幽默。有一次，我倆約好出去玩。當(dāng)我來到約定地點(diǎn)時(shí)，卻不見她的蹤影�！拌�，璇子，你在哪？”，結(jié)果，她卻從超市里跑了出來。真是“滿載而歸”呀。“哎，哎，別吼了，耳膜都震裂了！人家去給你買禮物了嘛！你看，有你……”“那你也可以給我打電話呀，為什么一個(gè)人跑走了？”我毫不客氣的打斷她，氣鼓鼓的看著她，而她，則擺出一副可憐相，用無辜的眼神看著我，雙手抓著我的胳膊前后擺動：“因?yàn)�，因�(yàn)�，寶寶怕半個(gè)人跑走嚇到你�！薄肮蔽倚�(gè)不停，怒氣當(dāng)然也消失得無影無蹤。
“我們走過最長的路，就是爸媽和璇子的套路�！辫右矏邸疤茁贰蔽覀�。一次，她和另一位同學(xué)聊天。聊著聊著，她故意一拍腿說：“哎呀，我的筆呢？你用了嗎？”回：“我沒有啊�！薄澳惝�(dāng)真沒用？”“我當(dāng)真沒用�！薄澳愕牡腵確確沒用？”“我的的確確沒用。”璇子不說話了，歪著頭含著笑望著她，此刻，那位同學(xué)才反應(yīng)過來。直呼中了璇子的計(jì)。璇子也笑個(gè)不停，笑夠了，她才慢吞吞地說：“你知道你和樹有什么區(qū)別嗎？”這回，那個(gè)同學(xué)警惕了，可又不知道她究竟賣的什么藥，于是說：“樹不會動，我會動啊�！辫诱Ａ苏Ｋ器锏男⊙劬�，說：“錯(cuò)！最大的區(qū)別是樹栽在土里，而你，”她故意停頓了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中計(jì)了�！蹦俏煌瑢W(xué)哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起來。
雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們，但她，已經(jīng)成為了我所有喜愛的糖里最甜的一顆。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)知己，也是我最好的朋友。她的名字叫xxx。
xxx是一個(gè)漂亮的女孩兒，今年11歲，和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛既美麗又可愛，清澈如水。能猜透我內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一只微微往上翹的鼻子，為她的臉又增添了幾分生動。
她曾經(jīng)幫助過我許多許多，但是那一次，卻在我的腦海里久久不能忘卻。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的傍晚，我和xxx手挽著手走進(jìn)書店，開始奔向自己夢寐以求的心愛的書。只見xxx一拿到書，便津津有味的讀了起來。而我呢？我一拿到書便如饑似渴的讀了起來，貪婪地吸收著書的營養(yǎng)。不知不覺的，上天便耷拉著腦袋，臉漸漸的黑了下來。也不知道這上天爺爺發(fā)了什么脾氣，霎時(shí)間，烏云密布，大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點(diǎn)聲把我從書的海洋里拉了出來，我嚇了一跳，心想；剛才還是秋高氣爽，萬里無云呢！怎么天氣會變得這么糟？可憐的我們呀，竟然沒有帶上傘。我招呼了一聲xxx，她也正愁眉苦臉的呢。唉！一聲短短的嘆氣聲不約而同的從我倆的口中傳出。怎么辦吶？我向她投出了無奈的目光。只好冒雨而行了！她向我苦笑了一下。
我們走到書店門口，突然，xxx把她的那件外套脫了下來，我疑惑不解的問她：你把外套脫下來干嘛呀？那樣不冷嗎？我的天哪！你還真是傻的可以呀！當(dāng)然是把外套脫下來擋雨呀！她無奈的苦笑了一聲。哦！原來是這樣呀！我恍然大悟，可是我沒有穿外套呀，怎么辦呢？我借你。xxx毫不猶豫的說道。我正發(fā)愣呢，xxx一把抓過我，把外套套了一大半套在我的頭上，自己卻只套住了一小半。
我倆就這樣在雨中狂奔起來，可老天偏偏不開眼，雨下得越來越大，肆虐的在地上打滾。幸好我們的家離書店不是很遠(yuǎn)。我們一路狂跑回家。
終于回到家了，我和她把外套一扔，便軟軟地躺在沙發(fā)上。我發(fā)現(xiàn)，她的`頭上全是晶瑩的雨珠。她渾身上下都濕透了�？伤褋碇蟮牡谝痪湓掃�是問我；你沒事吧？我聽了之后，一股暖流涌上我的心頭，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：這就是兩個(gè)知心朋友之間的友誼嗎？這就是寧愿為了朋友，甚至可以用生命的代價(jià)來交換的友誼嗎？這就是那如彩虹般美麗卻又稍縱即逝的友誼嗎？這就是我與她之間來之不易的友誼嗎？我的心久久不能平靜，眼淚止不住的往外流，我知道，這是感動的眼淚，這是我們友誼的眼淚��！
她只是淡淡地一笑。拿起外套，往她的家中走去。望著她那慢慢遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬千。
經(jīng)過這件事后，我感覺我們的友誼已經(jīng)深深地扎進(jìn)了對方的心里。永不磨滅！因?yàn)檫@份友誼已經(jīng)在我的心中留下了痕跡！
這就是我的好朋友，一個(gè)舍己為人的好朋友；一個(gè)肯為對方付出一切的好朋友；一個(gè)令我終生難忘的好朋友；一個(gè)令我感激不盡的好朋友！
我的好朋友作文3
自小，我就喜歡小動物，唧唧喳喳的小雞，蹦蹦跳跳的小狗，溫順美麗的小貓，都曾與我親密生活過�，F(xiàn)在，我又交上了新的好朋友——三條金魚。它們是媽媽前不久從魚市上幫我買回來的，這三條乖巧的小金魚自此融入我們家，令我的生活又多了幾分愉快。在與它們的朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡它們了。
這三條小金魚是美滿幸福的一家人，你看那條穿著黑色晚禮服的“魚爸爸”，大大的眼睛總是警覺地瞪著，似乎任何一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動都逃不過它保衛(wèi)“妻兒”的眼睛，我叫它“黑王子”。再看那條披著銀白色的鱗甲的`“魚媽媽”，溫順地在陽光盡灑的水里漫游，真像是美麗優(yōu)雅的公主，我叫它“銀公主”。而那條最小的“魚寶寶”，卻穿著黑白相間的花衣裳，兩只眼睛又大又明亮，我給它取名“小不點(diǎn)”�！靶〔稽c(diǎn)”活潑極了，它看哪兒都好奇，不停地在魚缸里東奔西跑。它�；畋膩y跳地在水中嬉戲或在“黑王子”和“銀公主”身邊撒嬌。喂食的時(shí)候，它也往往是最先奔向美味的。
自從迎來了它們一家三口，每天一放學(xué)回家，我放下書包的第一件事就是給它們喂食。因?yàn)樗鼈兡懶。晕彝ǔp輕地走到魚缸邊，撒下些花花綠綠的魚食，然后靜靜地蹲在一邊，看它們吃。這個(gè)時(shí)候，需要特別耐心，因?yàn)橐挥袆屿o，小金魚們就會躲進(jìn)水草中，拒絕吃飯的。它們一定要等到自認(rèn)為安全了，才從水草中探出頭來。這不，“小不點(diǎn)”第一個(gè)躥上水面來，對準(zhǔn)一顆紅紅的，它認(rèn)為是最大、最可口的粒狀魚食張開小嘴，吐出一個(gè)水泡，嘴再往里一收，就把魚食吞下肚啦。吃完后，它又鉆進(jìn)水草中，與魚爸爸和魚媽媽共進(jìn)美食。而我，則在旁邊靜靜地看著它們。有時(shí)‘外不點(diǎn)”似乎也看到了我，但它好像也樂于讓我看似的，一點(diǎn)兒也不怕，還向我仰仰頭，擺擺尾巴，似乎在說它們的晚餐味道真不錯(cuò)，請我也去“吃”呢，呵呵!
每每遇到高興或不愉快的事情，我總會告訴小金魚們。它們也像聽懂了似的，停止了嬉戲，靜靜地望著我。面對興高采烈的我，金魚一家會用歡快的舞蹈助興。而面對沮喪至極的我，“銀公主”會擺擺尾巴，搖搖頭，似乎對我說“別介意”;“小不點(diǎn)，’也不活蹦亂跳地在水里游了，只知道呆呆地看著我，眼中滿含著疑問和不安;“黑王子”則用鰭拍拍“小不點(diǎn)”，告訴它我的苦惱，這時(shí)，它便會做一個(gè)怪樣，吐出幾串氣泡。一會兒飛也似的躥進(jìn)水草，一會兒又露出小臉蛋。那可愛、頑皮的樣子引得我咯咯地笑，心中的煩惱也一掃而光。
你說，有這么通人性、可愛的小金魚為伴，我能不喜歡它們嗎?它們是我最好的伙伴，它們給我的生活增添了無窮樂趣，我愛我的小金魚。
我的好朋友作文4
陳明和我是同班同學(xué)。我們每天都一起上學(xué)，一起回家，一起溫習(xí)功課，我們倆的喜愛的東西更是相同。我們成了如影隨形的好朋友。
有一天，我們之間發(fā)了一件十分不愉快的事。我們倆一起復(fù)習(xí)完功課，就把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明看到了我的小木船，夸我巧奪天工。我開心得心花怒放，就把我的小木船借給陳明玩。陳明欣喜若狂地接過我的小木船，左看看右看看，翻過來看掉過去看，就像撿到寶似的開心，總是舍不得放下我的小木船。陳明拿著小木船高興地一跳，不料一失手把我的小木船給摔壞了。我看著那凝聚著我無數(shù)的心血、無數(shù)的智慧、無數(shù)的汗水而造成的精美絕倫的小木船被陳明摔成了一堆木板，我悲痛欲絕，心如刀割！我一邊擦著那從眼眶里流出來的熱熱的、帶著憤怒心情的淚水，一邊怒氣沖沖地對著陳明大叫：“你為什么要摔壞我的小木船？我很辛苦才做好的！你賠給我！你賠給我！”陳明紅著臉，低著頭說：“我我我……我不是故意的，我是不小小小……小心才把你的小木船給摔壞的�！蔽矣脙春莸难凵裥币曋惷鳎鹈叭傻卣f：“你你你……你還說你不是故意的？你快賠給我！非賠不可！”說完我跑到陳明面前用力地推了他一下。陳明敏捷一閃，我向前一撲，正好把小木船給壓壞了。我淚如泉涌，拿起我小木船的.碎件，疼痛地站起來，怒火沖天地大聲喊叫：“陳明你這個(gè)大壞蛋！我永遠(yuǎn)都不理你了！”說完，我抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回就走了。我們之間那純真的友誼從此破裂了。
光陰荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就如流水一般匆匆地過了幾個(gè)月。有一天我在放學(xué)的路上，遇見了陳明。陳明從背后拿出一只精致小巧的小木船，面紅耳赤地走到我面前，激動地說：“對不起，上次是我的不對。在之前幾個(gè)月里，你對我不理不睬，我的心就像倒翻了五味瓶，很難受，很不是滋味。你你……你能收下這只小木船嗎？這是我親自做的，雖然沒有你做的那么精致，但是這只小木船代表了我對你那無盡的悔意，代表了我想和你重做朋友！”我收下他的小木船，看到木船上深深地刻著3個(gè)字：友誼號。我緊緊地?fù)肀еf：“對不起，那次是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該那樣對你。讓我們重新做回好朋友吧！”說完，我們倆號啕大哭起來。
“友誼號”一直放在我的書柜里，但是陳明做“友誼號”的那份心意是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在我的心里。他永遠(yuǎn)是我的好朋友，我們倆的友誼再也不會破裂了。
……
我的好朋友作文5
"朋友一生一起走，那些日子不再有。"啊，朋友感謝你們陪我走過人生的每一個(gè)路程，因?yàn)橛心阄业纳畈辉俜ξ丁?/p>
還記得我們初來報(bào)道的那一天么？那天我們同時(shí)踏進(jìn)了初中學(xué)校的大門，開始一段新的旅程。來到新學(xué)�？粗欢涯吧拿婵祝倚睦锍錆M了無助感，心想：以后該怎么生活啊，一個(gè)熟人都沒有。想著想著眼淚差點(diǎn)就掉了下來，忽然背后傳來一個(gè)陌生人的聲音："同學(xué)你好，你也是一個(gè)人么？"聽到聲音的我急忙用手擦了一下眼淚，一邊假裝看報(bào)道書一邊回答她說"：嗯，是啊。怎么了么？"她笑了笑說："沒事，只是我剛來到這學(xué)校沒有什么認(rèn)識的人，恰巧看到你也是一個(gè)人，所以就過來跟你聊一下，想跟你做個(gè)伴。"好奇心作怪，我抬頭看了一下她，不禁意間就"撞上"了她燦爛的笑容，兩個(gè)小酒窩笑起來就像一壇醞釀已久的酒，使人沉淪……就這樣我們認(rèn)識了，之后就慢慢地相處了起來。
我們的友誼就像一杯茶，越泡味道就越香濃。我們每天一起起床吃飯去教室，無論去哪都形影不離，人家都說我們關(guān)系好，就像上輩子失散的姐妹一般，特別是有一次讓我記憶猶深。那天因?yàn)槎亲硬皇娣陨贤晖碜粤?xí)就直接跑去廁所了，事先也沒跟她說。后來等我上完廁所出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空淅瀝瀝地下起了小雨，頓時(shí)心都涼了一大截，因?yàn)閷W(xué)校的.廁所與寢室是有一段距離的，而且那時(shí)候已經(jīng)快到寢室關(guān)門時(shí)間了，碰巧手機(jī)又沒帶只能干著急。眼看著雨越下越大，而我卻束手無策，幾乎接近崩潰的邊緣。一陣?yán)滹L(fēng)吹過我不禁打了個(gè)寒顫，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)撐著傘的黑黑的身影，那身影是那么的熟悉就像是媽媽的味道。等黑影慢慢走近時(shí)我激動地跑了上去抱了她一下，問她："你怎么知道我在這的？"她焦急地回答說："我原本是不知道的，只是看你走的時(shí)候臉色有點(diǎn)蒼白然后回到寢室又沒有看到你，有點(diǎn)擔(dān)心你，問了一下她們她們也不知道你在哪，所以就估摸著你到廁所來了……"說完還一直問我好點(diǎn)了么，在回去的路上還一直把傘側(cè)在我那邊，生怕我淋濕…看到她剛剛急得焦頭爛額的，內(nèi)心一股暖流涌上心頭，雖然是下雨天天氣還有點(diǎn)冷，可是那晚我卻覺得格外的暖……
雖然我們偶爾會有點(diǎn)摩擦，但你總會包容我，就像大地包容著世間萬物并予以它光彩。何其幸運(yùn)遇到了你——我的朋友，愿多年以后我們還是無話不談的好友！
我的好朋友作文6
朋友是什么？在生活中，盡管有許許多多所謂的朋友，但“朋友”這個(gè)詞仍讓我難以琢磨透。難道真的僅僅就只是指彼此之間有交情的人嗎？這個(gè)問題一直以來都縈繞著我，讓我難以釋懷，直到去年經(jīng)歷過那件事以后，我終于找到了答案。
那是上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期二的午會課，班主任宋老師一再強(qiáng)調(diào)我們明天務(wù)必要帶好九十五元的冬鞋費(fèi)。千萬不能忘記，因?yàn)轳R上就要上交了。
可第二天，馬虎大意的我雖然昨天回家后告訴了爸爸媽媽，可到了上學(xué)時(shí)卻忘記去要了。爸爸媽媽也由于工作繁忙，忘記給我了。等到老師來收，我才猛然想起，可為時(shí)已晚�？尚业氖�，不單單就我一個(gè)人忘了，謝瑞——也是我同一條線上的“螞蚱”。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。爸爸肯定已經(jīng)開始工作了。家離得又這么遠(yuǎn)，自已走路要一兩個(gè)小時(shí)呢，讓爸爸再送過來又難以開口，而且他還要罵的。不然，又無法向老師交代，更何況，我還是個(gè)中隊(duì)長呢，要起到帶頭作用，這該如何是好呀？
我耷拉著頭，抓耳撓腮，就在這時(shí)，一頭霧水的我發(fā)現(xiàn)了一絲“生命的曙光”——謝瑞正要打電話給他爸爸，讓他送錢來。突然，一道靈光閃過，我為什么不先向他爸爸借九十五元，明天再還給他呀！可是謝瑞會不會同意呢？那位叔叔會不會同意呢？不管怎樣，但我還是決定先去試一試。結(jié)果卻出乎意料的順利，當(dāng)我向謝瑞提出這個(gè)請求后，他連想都沒想就爽快地答應(yīng)下來，向他爸爸說了。我如釋重負(fù)，長長舒了口氣。果真，當(dāng)天他父親就替我付了。我去向謝瑞致謝時(shí)，他卻只是淡淡地說了句：“沒關(guān)系�！蹦菚r(shí)，我真為自已有這么個(gè)同學(xué)而感到高興萬分。
下午回到家，我興奮地向爸爸媽媽講述了這件事的經(jīng)過，他們既責(zé)備了我的不是，同時(shí)也為謝瑞的這一行為，給予了贊賞。讓我想不通的是，到了星期四我卻又忘了帶錢給謝瑞。
星期四，我與謝瑞在走廊里不期而遇，他見到我后并沒有提及此事，還是我主動地說到這個(gè)話題上，向他說明了情況，并表示歉意。謝瑞聽完后，平靜地說：“不要緊，你可以明天給我呀！沒什么大不了的�！薄翱赡憔瓦@么信任我嗎？”我不禁問道。“是的。”謝瑞堅(jiān)定地說，“因?yàn)槟闶俏业暮门笥�。�?/p>
我震驚了。對啊，難道朋友不正是可以信賴，可以使你敢于托付的人嗎？“你是我的好朋友”包含了對朋友的信任。所以能擁有一個(gè)相信你的朋友也是一件幸福的事兒，我們要懂得珍惜寶貴的'友誼和來之不易的好朋友。
從此以后，我和謝瑞成了一對形影不離的好朋友，無話不談，互幫互助。我們之間的友誼也越來越深切了。
“你是我的好朋友”將深深地刻在我的腦子里，讓我們共同珍愛那難得的友誼吧！
我的好朋友作文7
優(yōu)雅的“小提琴先生”是我的好朋友。
他是位紳士，總是把自己打扮得一絲不茍，一身閃閃發(fā)亮的束腰棕色禮服，長長的脖子上系著一條領(lǐng)帶，四個(gè)發(fā)夾卷起一頭秀發(fā)，兩撇微微翹起的小胡子，一看就顯得那么與眾不同。
他說自己出身名門，有著純正的意大利血統(tǒng)，意大利名叫“iLViolino”，英文名叫“Violin”。他說自己是音樂大師，能夠“唱”優(yōu)美動聽的音樂，大家都叫他“弦樂之王”，與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。
“小提琴先生”確實(shí)沒有吹牛。我是在電視上認(rèn)識“小提琴先生”的，當(dāng)時(shí)他“唱”了一首《我和我的祖國》，旋律悠揚(yáng)，詩意綿綿，閉上眼我好像看到了祖國的大好河山，滾滾長江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原，從那時(shí)起我打定主意一定要親眼見見“小提琴先生”。
爸爸媽媽很支持我，有一天，他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個(gè)子，有的是小個(gè)子；有的穿著棕色的禮服，有的穿著白色的禮服；有的看著文靜，有的看著活潑。但是無論怎么看，都顯得比電視中的更優(yōu)雅、更紳士。我選了一位長得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。
起初，我還是挺討厭這個(gè)“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”，讓他唱“西”他唱“啦”，而且還老發(fā)出鋸木頭一樣的聲音，難聽死了。我心里想，這個(gè)“小提琴先生”和電視里的.不一樣，根本唱不了歌，怎么看都像個(gè)騙子，我不要和他做朋友。
為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子，音樂室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過認(rèn)五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”領(lǐng)帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低；通過上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會讓“小提琴先生”發(fā)出不同的笑聲。終于有一天，“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當(dāng)》，唱起了“啦西哆咪咪發(fā)嗦，嗦發(fā)咪咪哆西啦”。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來和“小提琴先生”做朋友是要經(jīng)常陪他玩，經(jīng)常陪他唱的。
“小提琴先生”現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。每天做完作業(yè)我都會陪他玩幾分鐘，給他“撓撓癢”，讓他快樂地唱幾首歌。“小提琴先生”也越來越聽我的話了，當(dāng)然，唱有些歌時(shí)他還會調(diào)皮地發(fā)出幾聲嘎嘎聲。
優(yōu)雅的“小提琴先生”，我會一直做你的好朋友！
我的好朋友作文8
書，可以讓迷失方向的人找回正確的道路；書，它的知識無窮無盡；書，讓我們知道了祖國上下5千年；書，它不會唱歌也不會跳舞，但是它里面美妙的語句卻勝過用肢體表達(dá)。
這就是書——我的好朋友的最大優(yōu)點(diǎn)！
小的時(shí)候，當(dāng)我還不懂看書的時(shí)候，媽媽在床邊給我講格林童話。在夢里，善良、美麗的白雪公主和我一起嬉戲，玩耍；在現(xiàn)實(shí)中《漁夫和他的妻子》告訴了我做人不可以貪心，要實(shí)實(shí)在在，幸福要自己創(chuàng)造；在淘氣的時(shí)候《石竹》告訴我要誠實(shí)，做了壞事是要受到懲罰的；在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候的《小弟弟和小姐姐》告訴我要勇敢面對，不要懦弱；在對生活厭倦的時(shí)候《人魚公主》告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，對生活的向往是無限的;在獨(dú)自一人的時(shí)候，《小紅帽》告訴我要對事物有戒心，寧可信其有不可信其無。是書它教會我用善良、勇敢、誠實(shí)等的優(yōu)良品質(zhì)來充實(shí)自己，做個(gè)好孩子。就是這書，我的啟蒙老師，我的好朋友。
長大了，當(dāng)我會自己理解的時(shí)候。在書海里認(rèn)真探索，把好詞句積累。當(dāng)我讀過《魯濱遜漂流記》后，我震撼了，他是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。在孤島上他無助過，和病魔對抗過，失望過。可是他還是對生活充滿了自信！他在孤島上建房子、種麥子、找淡水、做家具……自娛自樂的生活變的充實(shí)了。他可以做到那是因?yàn)轸敒I遜深信人生是有希望的，這些風(fēng)雨、苦難只是短暫的，真正的`生活就是“苦盡甘來”。這些，就是為后來的甘做鋪墊，前面的苦就更顯的后面的甘，所以他要為快樂而活！魯濱遜告訴了我生活的真理，無論怎么樣都不可以對生活感到失望，要知道處處都是有希望的！當(dāng)我學(xué)習(xí)成績落下來時(shí)，當(dāng)我不敢面對父母時(shí)，他成了我的后盾。書是一種吸引人卻帶給人無限的快樂的東西！就是這書，我生活的后盾，我的好朋友。
當(dāng)然還有許多優(yōu)秀的書，它們同樣教會我生活的真理及無窮的知識：《孫子兵法》會讓我們懂得怎樣用兵打仗，保家衛(wèi)國，保衛(wèi)世界和平；《本草綱目》會讓我們懂得怎樣鏟除病魔，治病救人；《十萬個(gè)為什么》會讓我們懂的大自然的奧秘......
可是并不是所有的書都是我們的好朋友，我們要懂得分辨好壞。好的書會讓我們成為優(yōu)秀的軍事家、醫(yī)生、科學(xué)家。壞書以及不健康的書則會把我們推上歪路。所以，同學(xué)們在選擇書的時(shí)候要分辨清楚：選擇好書，遠(yuǎn)離壞書。只有這樣，我們才會成為對社會、對國家、對人民有用的人材！
我的好朋友作文9
新疆，美麗而又神秘的地方，在我兒時(shí)的記憶里，它是酸甜的葡萄干，神奇的巴達(dá)木，營養(yǎng)豐富的薄皮核桃，香甜可口的大紅棗……，它是藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的草原，神秘的喀納斯水怪，一望無邊的瀚海沙漠……，這些美食美景令我心馳神往。但電視新聞上曾報(bào)道新疆有不法分子搗亂，這又讓我擔(dān)憂懼怕。
今年年初，我離開美麗的成都，回到了新疆生活，懷著忐忑的心情步入了新的學(xué)校，新的班集體，要面對陌生的老師和同學(xué)。開學(xué)第一天，我遇到了同桌的你，維吾爾族小姑娘迪菲扎。
看到她第一眼時(shí)，就有種似曾相識的感覺，我在哪里見過她呢？哦！她不就是陪伴我一起長大，放大版的“芭比公主”嗎？——一雙水靈靈的.大眼睛，高高的鼻梁，小巧而又倔強(qiáng)的嘴巴，烏黑亮麗的頭發(fā)在陽光下格外耀眼，真是很漂亮。
開學(xué)第一天，我竟然忘了帶文具盒，我十分懊惱，怎么就沒有檢查一下書包呢！周圍都是陌生的新同學(xué)，也不好意思借，怎么辦呀？就在我一籌莫展時(shí)，迪菲扎看出了我的心思，遞給我了一支筆。
當(dāng)我想要表示感謝時(shí)，她說“俗話說，贈人玫瑰，手有余香，你聞我的手是不是很香��？！”她開心的笑了起來，我也笑了起來。從此我們成了形影不離的好朋友，在她的幫助下我很快的融入了新的班集體。
迪菲扎不僅學(xué)習(xí)成績很好，還善良、熱情、樂于助人，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，她總是耐心仔細(xì)的講解，放學(xué)路上遇到流浪狗流浪貓，她就會給它們喂吃的。
最讓我佩服的是她的勇于擔(dān)當(dāng)和寬容。
在一次美術(shù)課上，我想約迪菲扎放學(xué)陪我去買東西，靈機(jī)一動，要不給迪菲扎遞個(gè)小紙條，恩，就這樣辦。我快速寫好小紙條，一扔，正好落在了她的桌子上，她轉(zhuǎn)頭疑惑的看看我，打開紙條，她看了竟然笑出聲來。
這一幕被老師看到了，“迪菲扎，你在搞什么？有什么好笑的，站起來！”老師嚴(yán)厲的批評了迪菲扎，她默不作聲的低著頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但沒有說出是我扔的小紙條。放學(xué)后我連忙跑過去道歉“對不起！迪菲扎，你沒事吧！”她微笑這對我說：“沒事了，以后不要在上課時(shí)開小差，下課約來得及，走，咱們?nèi)ベI東西……”不知道為什么她已經(jīng)原諒了我，但我的內(nèi)心還是自責(zé)內(nèi)疚了很久。
美好的時(shí)光很快過去了，我們小學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入了不同的中學(xué)學(xué)習(xí)，雖然不能天天見面，但在周末會見面聊天，我們約定要做一輩子的好朋友。
如今，我在烏魯木齊生活近1年了，遇到了很多像迪菲扎這樣淳樸善良，熱情奔放的朋友，買熏馬腸的哈薩克族大叔，做椒麻雞的回族大媽，買馕的維吾爾族大哥哥……每天放學(xué)路上都會看到臉上露出燦爛的笑容，以前內(nèi)心的恐懼一掃而光，現(xiàn)在我可以驕傲的說：“我是一個(gè)新疆人，烏魯木齊就是我的家”。
我的好朋友作文10
湛藍(lán)的天空愈發(fā)黑沉，思緒也此起彼伏。已記不清你我分別的時(shí)日，但你憨態(tài)可掬的面貌在我朦朧的雙眼前愈發(fā)清晰。
還記得你剛降生的那個(gè)晚上，沉寂的小院增添了幾分生機(jī)與活躍。我知道，從此我將不再孤單，你會成為我的朋友，豐富我的世界。于是，在那個(gè)值得紀(jì)念的晚上，我想到了“念念”這個(gè)名字。
你走起路來，那圓滾滾、胖乎乎的小肚子，活像一個(gè)毛茸茸的小球兒，在地上滾來滾去，真叫人擔(dān)心，哪個(gè)小孩兒沒留心會把你當(dāng)球踢了出去。還有那蓬松松的小尾巴總是搖開了花，好像一點(diǎn)也不嫌累，實(shí)在惹人憐愛。尤其是那雙黑黝黝的小眼睛，看什么都好像那么癡迷。
漸漸地，你我之間架起了一段無形的橋梁。我喜歡日落，你便每個(gè)星期五的下午在榆樹下等著我回家。有時(shí)作業(yè)多了我也就忘了，你便在我眼前晃來晃去，時(shí)不時(shí)地沖我叫，還輕輕地撕咬著我的褲腿。我跟著你來到樹下，美麗的落日紅了半邊天。我把眼光朝向你，你就這么坐著，小眼睛直勾勾地盯著天邊，像個(gè)小紳士。我禁不住地笑出了聲。你回過頭去望了望我，突然起身叫了幾下，此刻，連那最后幾縷殘光也心生愛意，默默地吻著你，暖了半邊天。
外婆說你傻，不會看家，見人就亂叫，我便不愛聽了：“我家念念才不傻呢，它見我就會搖尾巴。不會叫的狗才是啞巴嘞！”不知什么時(shí)候，你突然竄出沖著外婆就一陣“汪汪”。我伸手抱過你，你的臉和我湊的那般近，從你的眼中，我似乎看到了整個(gè)世界。外婆說你很鬧，怕我跟著你誤了學(xué)習(xí)，要把你送走。我吵著鬧著說，你走了我就跟著你走。
直到那天下午放學(xué)，走到家門口，沒有見到你的身影。我想你準(zhǔn)是又發(fā)現(xiàn)什么好玩的東西，忘了我們的.約定了。我扔下書包，臥室里沒有，廚房也沒有，菜園也找過了。我意識性地去問外婆，她說早上上街時(shí)你跟丟了，還說你會自己回來的�？晌覅s聽不進(jìn)去，發(fā)了瘋地沖出家門，自言自語：“我家念念聰明著呢，準(zhǔn)是又貪玩了。”
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我滿臉淚水，賭氣地想：“你再不回來就不要你了！”風(fēng)和著雨飄灑而下，我竟無助地哭出了聲，又承諾道：“念念，回來吧，只要你回來，我什么都可以不要。”但是，那個(gè)下午，落日和你一起走了。
天黑了，夜靜了，外公鎖上的大門又被我悄悄打開了。我心里默念道：念念，你看見門口那盞紅燈籠了嗎？看見就回來吧，我在等你。
月亮不知不覺圓了一次又一次，桂花不知不覺香了一陣又一陣，而你卻不曾回來一次。你離開后，我才發(fā)現(xiàn)在我的生活中你占據(jù)了那么重要的位置。我不再去看日落，對于中秋節(jié)的樂趣也隨你一起離開。我不再養(yǎng)小動物，因?yàn)樾奶。〔幌绿�，此生有你足矣�?/p>
有種關(guān)系叫朋友，有種情誼叫友情，有種回憶叫我們。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友，它神奇無比，在逛超市的時(shí)候，利用它，可以很快地算出一共要花的總錢數(shù)；在學(xué)校，它深受小朋友們的喜愛；在世界各地，都有它忙忙碌碌的身影。它，就是我的好朋友——數(shù)學(xué)。
今天，我讀了一本李毓佩爺爺寫的數(shù)學(xué)書，這本書的名字叫《數(shù)學(xué)智斗記》，書中主要講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是智斗活神仙，小學(xué)生鐵蛋發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自稱是“活神仙”的算命人的騙人把戲，經(jīng)過幾番周折，鐵蛋終于智取了活神仙，讓警察把活神仙押回了警察局。第二個(gè)故事是小諸葛和二休，小諸葛是一個(gè)聰明的小學(xué)生，有一天，他被人搶劫并到了智人國，在那里，他認(rèn)識了機(jī)靈的二休。經(jīng)過重重困難，小諸葛和二休終于憑著自己的智慧離開了智人國，踏上了回家的路程。
我覺得李毓佩爺爺寫的書很有特色，他把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)知識融入進(jìn)了有趣的`童話故事中，讓我們小讀者在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感到了快樂，不知不覺中，就學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識，同時(shí)也對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
讀著這本書，就好像進(jìn)入了一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)世界。我一拿起這本書來，就不舍得放下。在讀到小諸葛掉進(jìn)陷阱里的時(shí)候，我的心里很驚慌，他該怎么辦？還能出來嗎？當(dāng)小諸葛落入機(jī)器人的手掌心時(shí)，我真為他擔(dān)心：萬一機(jī)器人要把他捉走呢？機(jī)器人會不會把小諸葛置于死地？可是，面對機(jī)器人給他出的一道難題，小諸葛卻不慌不忙，冷靜地進(jìn)行思考。在小諸葛思考的時(shí)候，我也緊張地跟他一起思考著，當(dāng)小諸葛順利地解出這道題的時(shí)候，我也跟他一起歡呼起來，同時(shí)，我也學(xué)會了解這道題的方法。在小諸葛勇闖智人國的這個(gè)過程中，我和他一起解題，一起想辦法。在他終于離開智人國的時(shí)候，我也收獲滿滿。
主人公小諸葛聰明機(jī)智，遇到任何困難，他都非常冷靜，而且還能用各種各樣奇妙的數(shù)學(xué)思維去解決困難。我不但要學(xué)習(xí)他解決難題的靈活思維和巧妙方法，而且要學(xué)習(xí)他不怕困難的精神。
在生活中，如果沒有了數(shù)學(xué)，結(jié)果將不堪設(shè)想。買書、買菜時(shí)，帳算不對，會使買家或賣家虧本；分東西時(shí)，要按著比例分配，否則會出現(xiàn)分錯(cuò)的情況；運(yùn)送貨物時(shí)，要算好能裝的箱數(shù)，不能超重……在一次次的體驗(yàn)中，我愛上了數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)當(dāng)成了我的好朋友。
我的好朋友——數(shù)學(xué)，變化莫測，奇妙無比，我要跟它做永遠(yuǎn)的好朋友！
我的好朋友作文12
我的好朋友——小月，她的眼睛水汪汪的很深邃，黑色的頭發(fā)襯著皮膚顯得更加白皙，高高的鼻梁，尖尖的下巴剛剛好，她還是一個(gè)愛笑的女孩，無論遇到什么事情，嘴角總是上揚(yáng)的。配上了她那可愛的臉，還有臉上的幾顆美人痣，是那么的美麗動人。
她是一個(gè)愛運(yùn)動的小女孩，學(xué)校的每周一賽中定少不了她的身影�；@球比賽就要開始啦，五年級三個(gè)班的選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，操場上人聲鼎沸。只聽董老師一聲：“五一對五三�！卑嘀魅魏臀覀儼嗟奈逦磺騿T商量戰(zhàn)術(shù)，做好了“戰(zhàn)前”準(zhǔn)備。待董老師大喊一聲：“開始！”球場上的球員們個(gè)個(gè)氣勢洶洶。剛開始她們的默契度明顯沒有體現(xiàn)出來。不好，小麗的一個(gè)發(fā)球失誤，傳給了對手。比分追平了，場外的我們屏住了呼吸。只見小月一個(gè)眼神，趁對方不注意飛速向前跑，這次小麗準(zhǔn)確無誤的傳到了小月的手里，她拍著球，沖過對方的側(cè)面，對方要搶球時(shí)，她來個(gè)假動作讓對方上當(dāng)，然后轉(zhuǎn)身來個(gè)三步籃，進(jìn)了！我們班所有的同學(xué)都成了小月的啦啦隊(duì)隊(duì)員，大家齊聲喊道：“小月，加油！小月，加油！”小月聽到我們的加油聲后，更加勇猛�？烨疲核偷貨_向?qū)Ψ綆虻年?duì)員，趁對方一不留神就把球搶到了自己手上，并快速沖向籃筐。碰到對方球員來堵截時(shí)，她又完美的轉(zhuǎn)個(gè)圈做一個(gè)假動作，把球從一只手迅速轉(zhuǎn)移到另一只手，然后快速繞過對方，順利沖到籃筐下，雙腳一蹬，往上一跳，手向上一托一投，籃球準(zhǔn)確地飛向了籃筐，又進(jìn)了！全場沸騰了起來……
但有時(shí)，她也會變成個(gè)愛撒嬌的小女孩。如果做作業(yè)遇到不會做的'題，她就會拿著書本走到我身邊，各種撒嬌似的向我求救。自習(xí)課上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，小月轉(zhuǎn)過身來問：“小妞妞，這道題怎么做？”“別吵，沒看見我正忙著嗎？”我朝她翻了個(gè)白眼，接著埋頭計(jì)算。“拜托啦，就一題�！彼凉M臉堆笑，“不會耽擱你太多時(shí)間的。”“哎呀，你可以去問別人呀！”我嘆了口氣說。
她眨著可憐巴巴地看著我：“求你啦，教教我吧！”“我真的沒空�！薄昂撸裁礇]空，你不教我，說明你也不會做。”說著，她扭過頭去，不理人了。“行啦行啦，我教你就是了。”我經(jīng)不起她的百般折磨，只好舉手投降。誰受得了她那個(gè)樣子，我拿過她的書本講給她聽。我話還沒說完，她就跟我說：“謝謝你嘞，我知道了。”我愣住了，我還沒說到最重要的地方呢？她就懂了，神啊她。
我的好朋友，一個(gè)愛運(yùn)動、愛撒嬌又聰明的小女孩，我真是愛了愛了。
我的好朋友作文13
在我還不認(rèn)識一個(gè)字的時(shí)候，我與書已結(jié)下了不解之緣。小的時(shí)候，奶奶常給我講故事。每次我哭鬧的時(shí)候，父母也總是用一個(gè)又一個(gè)的童話來哄我開心。每晚臨睡前父母也都要拿著一本《寶寶睡前故事》講給我聽，每次都要聽上三到四遍我才肯入睡，也只有這樣我才能進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，父母說我晚上做夢都在笑了�？梢哉f我從小是在童話故事的熏陶下長大的。
上幼兒園時(shí)，老師常帶著我與小朋友們坐在校園的草地上，繪聲繪色地講著：美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默等。從此，書更是像磁鐵那樣深深地吸引著我。
隨著年齡的增長，識字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人開心的事！最初，我陶醉于《一千零一夜》和《安徒生童話》中，那是個(gè)布滿彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；……而漫畫《三毛流浪記》的'主人翁“三毛”這個(gè)人物形象更是深深地吸引我，讓我感受到自己今天的幸福生活來之不易，時(shí)刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。
隨著課堂知識的增多，學(xué)習(xí)上的需要，慢慢地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問號，見識到多少新鮮的知識，也領(lǐng)悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著又讀到《百科全書》、《少兒百科叢書》 等，無一不令我受益匪淺。
記得有一次班會上，老師提了這么一個(gè)問題：“雞為什么常食砂粒？”頓時(shí)，班里鴉雀無聲的，只有我一個(gè)人高高地舉著小手，老師點(diǎn)了我的名字，我大聲地說：“雞是不長牙齒的，吃東西時(shí)都是吞下去的，當(dāng)然就不容易消化了。因此，雞經(jīng)常要食些小砂粒，在胃里幫助把食物磨碎，以便于營養(yǎng)的吸收。所以，不少大型鳥類都有吃砂粒的習(xí)性。”老師問：“你怎么知道的？”我說：“從書上了解到的�！崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這就是多看書的好處��！”同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，我心里美滋滋的。書啊！你可真是幫了我不少忙。
現(xiàn)在我一見到好書，那種想據(jù)為己有的感覺老揮之不去。書，它是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；它是我的知己，我們?nèi)￠L補(bǔ)短；它是我的伙伴，我們暢快交談。我想要是沒有書，生活將會變得枯燥無味。那時(shí)我都不知該怎么辦呢？
我的好朋友作文14
說起來真的很有意思，我認(rèn)識很多“憂傷”的年輕人。翻開同學(xué)們的qq空間，能見到的除了那些搞笑和時(shí)下熱門話題，就是一些頹廢憂傷的主題。但是我想，現(xiàn)在的我們有什么可以憂傷的呢？
我們每天都朝九晚五的上課放學(xué)，不斷地汲取新知識，不斷地面對挑戰(zhàn)，不斷地提升自己。如今的我們，沒有杜甫的“感時(shí)花濺淚”和“恨別鳥驚心”，沒有范仲淹憂國憂民的.情懷。也沒有辛棄疾肝膽相照的氣概。我們有的，更像是納蘭性德的“人生若只如初見”。所謂感傷，多為情傷。我們可能忘了“城春草木深”，但我們都知道“雨紛紛，舊故里草木深”。其實(shí)，我和她，就真是因書中的“情”而結(jié)緣。
她就是我的好朋友、發(fā)小、閨蜜，古麗娜。
從小我們就一起玩耍，能有一個(gè)和自己志趣相投的朋友是最開心的事，一本書，我們中的一個(gè)讀完，再借給對方，我倆都讀完之后再交流讀書心得。
結(jié)起我倆情緣的第一個(gè)人是海明威，海明威我們都了解，中學(xué)課本說的明白得不能再明白了，雖為落魄寫手，卻是硬漢一個(gè)，最經(jīng)典的那句“你可以殺死我，但你無法打敗我�！笨芍^風(fēng)靡一時(shí)。乃至于他最后吞槍自殺，我們親愛的語文老師也認(rèn)為他并沒有敗在殘酷的生活腳下。我倆都被海明威的硬漢精神所感動，這才是真“男神”。
海明威有個(gè)好朋友，菲茨杰拉德，他的作品《了不起的蓋茨比》，曾被評為20世紀(jì)最應(yīng)該讀的一本書，甚至排在了海明威的所有作品之前。在當(dāng)時(shí)的年代，海明威比菲茨更受認(rèn)可，這從當(dāng)時(shí)的諾貝爾文學(xué)獎花落誰家就可見得。因?yàn)楹Ｃ魍淖髌穾е褡宓纳剩涑庵褡宓耐纯嘁约皧^斗拼搏的精神，其結(jié)局更是讓人甚感悲愴。
反觀菲茨，作品中滿滿的兒女情長，似乎菲茨的眼中只有驕奢淫逸的生活以及悲歡離合的傷感。就像納蘭性德的作品并沒有資格成為中學(xué)課本的重點(diǎn)，一個(gè)大男人，卻如此凄凄慘慘戚戚，難登大雅之堂。同為美國“迷惘的一代”，二人卻風(fēng)格迥異。說來你可能不信，但他們是好朋友。有多好呢，雖不及管鮑之交，也算是流水知音。
讀書就是會讓人產(chǎn)生靈魂的共鳴。
古麗娜和我，也是如此，一個(gè)是封凍千年的寒冰；另一個(gè)是狂躁燎原的熱火。我總是蹦蹦跳跳，她卻永遠(yuǎn)淡定。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會迷失方向，沒有目標(biāo)，鎮(zhèn)定的她總會給我建議，就像黑暗風(fēng)暴海面上的指示燈，給我希望。
她也有受傷的時(shí)候，那次期中考試她意外失誤，被老師和父母認(rèn)為是把精力全用在“看閑書”上才耽誤學(xué)習(xí)的。平日里山崩也不變色的她，嘴角也流出一絲悲哀與絕望，而我，就像暖暖的太陽，給她療傷。
我們倆，永遠(yuǎn)是好朋友。
我的好朋友作文15
人一生會有很多很多好朋友吧，但是在你真正有難的時(shí)候，一直陪伴你的有幾個(gè)呢？
我就有一位這樣的好閨蜜，平時(shí)愛和我互損，但我有困難時(shí)她總是第一個(gè)來幫我。
她叫秋雨涵，是我小學(xué)生涯中的第一個(gè)朋友，也是班上品學(xué)兼優(yōu)的“大姐大”，平時(shí)對誰都是滿臉微笑，是個(gè)很討人喜歡的女孩子。
“加油，我們一起努力！”這是她常對我說的`一句話。
她的鼓勵(lì)，總是會讓我想起小學(xué)發(fā)生的一件事。
不知道那年的我究竟是怎么回事，也許是暑假太長了，長得讓我忘記了什么叫學(xué)習(xí)。開學(xué)后，我的狀態(tài)非常不好，聽課不專心，作業(yè)十題錯(cuò)九題，考試成績自然也一落千丈，我晚上總會偷偷躲在被子里哭。
很多好朋友都因此疏遠(yuǎn)了我，覺得我成績太差，不愿意再幫助我。只有秋雨涵還在幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
有一天，她送了我一個(gè)本子，對我說：“慧子，你把所有的錯(cuò)題全部抄在上面，每天放學(xué)給我，我會把答案和解析都寫上去，你得每天堅(jiān)持把前一天的錯(cuò)題給我講一遍。這樣子我就不擔(dān)心你會有不懂的題了。這次期末考試我一定要讓你進(jìn)班級前十五！”
我一時(shí)感動得不知說什么好，我是有多么幸運(yùn)，才會有她這么一個(gè)認(rèn)真講義氣的朋友！為了不辜負(fù)她的期望，我也開始努力調(diào)整自己的狀態(tài)，后來，她寫給我的答案和解析也越來越少。
終于迎來了期末。
出成績后，我班級排名是第十，而她是十一。
她看見后，笑著拍拍我的背：“很好啊！敢把我擠出前十，膽子不小��！”
我調(diào)皮地沖她吐了吐舌頭。
還記得剛上初中的那幾個(gè)星期，我總是會因?yàn)閷Τ踔猩畹牟贿m應(yīng)和擔(dān)心考試成績不理想而整晚整晚睡不好覺，有時(shí)我會找她聊天，她告訴我，沒關(guān)系，不適應(yīng)很正常，她也不適應(yīng)。我們可以一起努力，加油！
然而期中考過后，我的成績還是不理想。于是我把她約出來逛街，我們一起聊天，結(jié)果聊著聊著我就哭了，我都不記得我是為什么哭了，反正她告訴我那天我哭得很傷心，嘴里嘀嘀咕咕地也不知道在說什么。晚上她安慰了我很久。后來她又把那句話重復(fù)了一遍：“加油，我們一起努力！”
日子就這樣一天一天地過著，每每想起她這句話，總覺得有依靠，有支撐！她也在努力，我為什么不和她一起努力呢？這樣想著，心里好像就舒服多了。
如今，雖然我們見面的次數(shù)少了，但我們彼此的情，在心里。有一個(gè)她這樣的朋友，我覺得很幸運(yùn)，也很幸福。
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