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我的好朋友作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我有一位知心朋友,他天文地理,樣樣都懂;棋琴書畫,件件精通,我隨時都能去找他玩兒,我朋友的名字就叫“書”。
我三歲時,他教我識字:大,小,多,少......教我數(shù)數(shù):1,2,3,4,5......就像一位稱職的大哥哥;晚上睡覺前,媽媽就把他的故事講給我聽,我聽著聽著就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng).。
我五歲了,他就開始教我讀故事,"我會認字了!"我趕忙把這個消息告訴媽媽,媽媽高興極了,捧著我的小臉夸我真棒!我第一次自己捧起書,把"三只小豬"的故事給媽媽講了一遍,媽媽高興地拍手鼓掌,她也喜歡我的書朋友。
我七歲了,上了小學,他又教我讀兒歌,背唐詩,學拼音,查字典,算算術(shù)......我突然知道了好多好多的東西,我越來越喜歡他,離不開他了。
我八歲時,忽然間他變成了大科學家,文學家,藝術(shù)家,生物學家......他告訴我宇宙知識,教我彈鋼琴,畫油畫,還告訴我以前不曾知道的動物:電鰻,象龜......讓我大開眼界。
現(xiàn)在,我10歲,他變成一位歷經(jīng)倉桑,閱歷豐富的智者,他給我講鴉片戰(zhàn)爭,火燒圓明園,抗美援朝等等很多歷史,他還是一位大作家,把故事都寫得很長很長,故事的情節(jié)跌宕起伏,結(jié)局總是出乎我的'預料。
我喜歡這位朋友,他教我知識,伴我成長,我一刻也離不開他,他將忠實的伴隨我一生。
我的好朋友作文2
每個人都有自己的好朋友、好伙伴,我也不例外,我的好朋友是誰?你知道嗎?
他有一頭烏黑而短小的頭發(fā),鼻子有點翹起,一雙葡萄似的眼睛,一張能說會道的嘴巴,一對月牙似的耳朵,整體真像個外國小男孩。他善于打乒乓球和踢足球,是我們班數(shù)一數(shù)二的高手,我很佩服他。
我們兩有說不完的曲折離奇的故事,還親身經(jīng)歷過幾件事:那是星期三,我們早早的放學了,可我們這一組的同學要做清潔,當我們做完時發(fā)現(xiàn)郎寧不見了,于是他就懷疑去打手柄游戲去了,我們5人跑到那一看,郎寧果然在里面,正興高采烈的`玩著游戲呢!他警告說:“也~郎寧哈,玩的還開心!”郎寧說:“你們先走,我一會就出來。”于是,我們等了5分鐘見他還沒出來,我們就跑到他家告訴了他爸爸······第二天,郎寧給我們說他錯了,以后再也不去了。我深受感動,心想:知錯能改,善莫大焉。
我之所以認為他是我的好朋友,是因為他善良、耿直、勇敢、對人熱情,為人正直,胸懷寬廣,就算跟他再有深仇大恨,他也不計較。
馬上就要畢業(yè)了,在當?shù)弥桨拇罄麃啎r,我突然怔住了,心里很舍不得他,心想:好不容易碰到他,才跟他密切交往了不到一個月的時間,又要分別了,不走多好。
大家也許還不知道他是誰,他就是我的好朋友——戴卓君。
我的好朋友作文3
我是一個很合群的人,所以我自然就有很多好朋友,我今天要寫我的好朋友小成。
他長得很天真,長著很大很明亮的眼睛,眼白沒有一絲黑點,很白凈。有一個小鼻子,鼻梁很高,不大不小的鼻孔是那么的'適宜。有一個大之一分則太丑小之一分則太小的嘴巴。一個有點胖的瓜子臉,肉黃色的皮膚,加上中等耳朵,那就是一個美男子。☆^發(fā)烏黑烏黑的,好像一片一片黑色的小草,無比的密,無比的細,無比的多。
他的膽子很大,常常和狗狗鬧在一起,有時候斗狗發(fā)生的事也很好笑。我們小區(qū)門口來了一只泰迪,棕色的,小成常逗它。有一次他拿了一個小布丁冰糕,自己還一口沒吃就把小布丁冰糕遞給那個狗狗,用十分柔和的目光看著那只狗,他說:“這個給你吧,你也熱,讓你也解解暑吧!”說著把雪糕給它放入了狗籠,那狗看著他使勁的搖尾巴,好像在說:“謝謝你!”他也是太愛狗了!
又有一次,小狗從籠子里跑出來了,不知道他怎么得罪了小狗,小狗拼命地追他。他飛一般的跑啊,飛快飛快的,嚇的竟跑到了機動車道上。小狗還追他,他褲子有點肥,跑的時候褲子不時的向下滑,他用手抓著褲腰向家跑。我見了大喊:別跑了!你越跑它越追!”可他嚇得不敢停留,就一直跑。一直跑到小區(qū)門口,小狗才放過他。
這就是我好玩的好朋友小成!
我的好朋友作文4
我們班在女生里,有一個人氣王,人人都喜歡她,她就是韋晨霜,為什么呢?接下來你就知道了!
韋晨霜有一顆勤奮好學的心,令我十分敬佩。記得在三年級時,韋晨霜的字寫的'不是很好,有一次下課,韋晨霜來到我的座位。告訴我:“婷,我現(xiàn)在有好好練字!”我以為她只是說說而已,沒想到第二天韋晨霜再再次來到我座位,手里還拿著一個本子。我感到很奇怪,便問:“霜,你怎么還拿一個本子啊?”韋晨霜沒有答應,只是笑嘻嘻地打開本子,自豪地說:“看,這是我昨天花了幾十分鐘才寫好的!”我仔細看了看,哇,寫得可真不錯,一夜之間進步那么多!更大的驚喜是,在這一個個晚上,韋晨霜每天晚上都堅持抽出時間來練字。功夫不負有心人,韋晨霜在寫字比賽中獲得了一等獎,令我敬佩萬分。
韋晨霜不僅勤奮好學,而且助人為樂。記得有一次,她們組的一名組員遇到了一道難題,便去請教韋晨霜,韋晨霜沒有急于說出答案,而是一步步講給她聽。不一會兒那個組員便知道了答案。平時還管誰有困難,她都熱情相幫,所以人人都喜歡她。
我很慶幸認識了韋晨霜這個同學,我以后也要學習她的勤奮好學、助人為樂的精神。
我的好朋友作文5
我最好的朋友是我的姐姐——閻夢潔,她有著一雙水靈靈的大眼睛,彎彎的'眉毛,再配上一個櫻桃小嘴。高高的鼻梁上架著一副金色邊框的近視眼鏡,笑起來露出兩顆可愛的小虎牙,是個人見人愛的姑娘。
閻夢潔性格活潑開朗,是一個樂于助人的人,每當我遇到困難和挫折時,都會找她傾訴,她總會耐心地開導我,幫我“出謀劃策”。
記得有一次我考試成績不太理想,整天悶悶不樂的。她知道后,便建議爸爸媽媽周末帶我們一起去釣魚。我們一行人駕車來到濱海森林公園,到達垂釣點以后,我們先觀察地形,選擇一個較好的釣點。在魚桿上裝好魚餌以后,我們輕輕地把釣鉤拋進湖里,然后就靜靜地等待魚兒上鉤。轉(zhuǎn)眼一個小時過去了,姐姐已經(jīng)釣了四五條魚了,而我卻一條也沒釣到,我心里非常著急。又過了一會兒,我的桶里依然空空如也。我終于不耐煩了,索性把魚桿丟在草地上,說:“這魚是存心跟我作對,我今天是釣不到魚了!苯憬阋姞畋阏Z重心長地勸我:“學習和釣魚一樣,只要細心、有耐心便可以成功。所以你要靜下心來,相信你一定可以釣到魚的,加油!”聽了姐姐鼓勵的話語,我又重拾信心,終于釣到了第一條魚,心里高興極了。通過這次釣魚,姐姐使我明白了一個道理:學習也要有耐心,更要細心,不能有一絲的松懈,才能取得好成績。
這就是我的好朋友——閻夢潔,她樂于助人,會開動小腦筋,用自己的方法幫助別人。
我的好朋友作文6
每個人都有自己的好朋友,每個人也有他們自己的特點,或是暴躁,或是溫柔……而我的這位朋友,他不但很幽默,而且又帶點兒撒嬌。下面,我就來介紹一下他吧。
他頭大,脖子很粗。眉毛看起來向上翹,眼睛雖小,但很可愛。他那粗壯的腰,濃密的頭發(fā),胖胖的小手,看起來是那么可愛。他活潑調(diào)皮,也很幽默風趣。
每當我開玩笑地跟他說:“我不跟你玩了”。他就會撒起嬌來,嘴巴一翹,身子扭幾下,像一個女生似的`。雖然我經(jīng)常損他,但是他從不計較,如果有人欺負我,他會毫不猶豫地站出來保護我。我有時不開心了,他也會來安撫我,呵護我。當他在體育課上跑不動了,我也會鼓勵他,讓他奮起直追。
我總是跳到他的背上,讓他把我背起,然后向前沖。雖然他很結(jié)實,但是跑著跑著就跑不動了。無奈之下,我只好從他的背上下來。假如讓我把他背起,那是不可能的事情,他太重了。如果他一下子跳到我的背上,那還不得把我壓死。
我和他很友好,也有很多共同語言。我有困難就會找他,他有困難也會找我,于是,我和他成了形影不離的好朋友。
這就是我的好朋友,一個活潑可愛的好朋友。
我的好朋友作文7
我有許多課余愛好,有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言,是“不讀書不睡覺,不讀書不起床!
我的書似乎是一座“小書山”,在家不管什么時候,書都會出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書,床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書,書中的快樂事跡就會感染我,讓我也會快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書,進行了分類:數(shù)學類一箱,我從小學奧數(shù)中學到了很多類型的應用題和趣味題,雖然比課本有些深奧,但很有吸引力。英語類一箱,最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》,每課單詞都帶有音標,它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了,特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時間,背一首新的唐詩或復習以前學習的`詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事,F(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學派。每天我少看一會兒電視,在優(yōu)學派上聽英語,或練習寫漢字,做一些上面的題,有種“玩中學,學中樂”的感覺,輕松快樂中掌握積累了許多知識。
只要有書,我就會有無窮的快樂;只要有書,我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂!書永遠是我的好朋友!
我的好朋友作文8
俗話說:近朱者赤,近墨者黑。朋友的素質(zhì)往往影響很大:交好朋友可以讓同齡人和自己不斷進步;如果是壞朋友,會讓大家一起變壞,可見交朋友有多重要!
生活中,朋友通常很多,但真正了解自己,能做知心朋友的不多。我有一個好朋友,李,值得敬佩。他是我三四年級的同學。他很受歡迎,因為他性格溫和,人很友好。我最佩服的是他彬彬有禮的性格。雖然他在很多方面都很優(yōu)秀,但是我從來沒有見過他那傲慢的樣子。
此外,于波又快又有效率,他總是在老師的催促下三兩次完成任務。當大家都在拖拖拉拉的時候,他已經(jīng)做完了,靜靜地等著。每個人的時間都是固定的。他做事很快,給自己更多的時間做更多的事情。太神奇了!而且從小,他受過軍事教育,一聲令下,馬上行動,令人欽佩。
于波也非常擅長運動,在800米測試中速度很快,成績很好,籃球很強,足球更好。想一想,不都和他反應快,做事快有關(guān)嗎?
我們經(jīng)常一起寫作業(yè),討論話題。我從他身上學到了很多很大的優(yōu)點。我真的`很高興有這樣有益的朋友。希望我的工作效率可以提高!
我的好朋友作文9
那一刻我覺得沒有人理解我,直到那一天我在學校認識了你,我有了唯一一個正真的朋友。我們一樣大大咧咧,一樣愛看電視打游戲。于是我不再那樣覺得,之后我們兩個成了姐妹,也成了對方的依靠。
記得你的書包不叫書包叫“百寶箱”。里面裝滿了剪刀、透明膠、糖、小魚仔等一切東西。比如說有一次我在學校低血糖,你扶著我去找了老師,之后你把我扶到了教室里給我倒了一杯水讓我喝下去還從書包拿了一顆糖。自從這個事后我們倆的感情越來越深。
你是我們的語文課代表,雖然不是一班之主但你做的非常用心。把老師交代的事情全部做好從不馬虎。有一次你在班上得到了老師表揚呢!但你并不驕傲而是幫助別人。
有次我考試沒考好而你考了全班第二,我非常的`傷心,你沒有在我面前嘚瑟,也沒有來說我。而是來安慰我并說:“我之前也考過這樣的分數(shù),人人都有過第一次,不要傷心啦!來給你一顆糖,不準哭!蔽医舆^了糖,收起了眼淚,之后你還幫我把試卷不懂的地方都講了一遍,我果然會了。
你有著長長的馬尾,還有齊劉海,一雙靈巧的手會給我做許多的手工,我們認識的時候不知道你給我做了多少個。一雙又大又圓的眼睛能發(fā)現(xiàn)我的問題。徐瑩格我的好姐妹就是你,書包是“百寶箱”,樂于助人的你。希望以后一起做無話不說的姐妹。
我的好朋友作文10
我最好的朋友是許任翔,他的臉圓圓的、鼻子小小的、烏黑的頭發(fā)、明亮的眼睛、小小的嘴巴,看起來特別可愛。
過完年后,由于病毒傳染,我們不能去學校上學,就在家里上起了學,我們天天在一起聽課,寫作業(yè)。
在一個星期天,他美麗的媽媽帶著他和他的妹妹來我家里玩,我和我的好朋友任翔就打起了羽毛球。在我發(fā)球的時候,他就是接不著球,可是,他發(fā)球的時候,我就集中精力,等他發(fā)出球時,我就把球打了回去。任翔說:“你為什么能打中,為什么我就打不中呢?”我說:“打球要有耐心,才能打的中。”就這樣我們繼續(xù)打著羽毛球,打了幾個回合后,任翔打的羽毛球一個也沒有掉下來。我說:“你真棒,羽毛球一直都沒有掉下來!比蜗枵f:“謝謝,都是你剛才說的話,讓我想起來,我一直都沒有認真打球!边^了一會兒,我們正玩的開心又起勁的時候,他的`媽媽說:“任翔,該回家了。”任翔說:“再玩一會兒,好嗎?媽媽只好答應了,又過了一會兒,他的媽媽又說:“任翔,該回家了,天太晚了,明天媽媽還帶你們來恒一家玩,但是今天太晚了!比蜗枵f:“好吧媽媽,我們回家吧!”剛出我家的家門口,任翔說:“明天我還來你家打羽毛球,再見。”我說:“好的,你明天還來我家打羽毛球,再見!
我想:雖然我們沒打夠,但我們玩的很開心!
我的好朋友作文11
太陽當空照,花兒對我笑,以前我在小區(qū)認識了一個好朋友——小玲,雖然現(xiàn)在她已經(jīng)搬走了,但是我還是很想念她。
小玲的樣子真是美極了,她有一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,烏黑的'頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,紅潤的嘴唇,還有一口潔白的牙齒,她真像一個小精靈。小玲不僅樣子美,還很樂于助人。
有一次早上,我和小玲要去公園玩,我們一邊走,一邊說。突然,我們聽到有一陣哭聲,原來是有一個小朋友找不到媽媽了。小玲對我說:“我們把他送回家吧!”我可不同意,我想:“干嘛一定要送他回家?”便爭辯道:“你是不是不想去公園玩了?”小玲并不理我,她拉起小朋友的手,帶著他東跑西跑,在小朋友的講述下,他成功的找到了媽媽,母子倆團聚了!小玲很高興,這時,我在旁邊心不在焉的看著、聽著,小玲對我說:“人有困難的時候就應該互相幫助,像你這樣,以后你走丟了,那也不會有人幫助你的!蔽衣犃耍軕M愧,站在旁邊反思,心里想:小玲真是助人為樂,我要向她學習!昂昧耍覀?nèi)ス珗@玩吧!”小玲說!白!”我聽了,又高興起來。
自從小玲走后,我很想念她,每當我想起這件事,我就決心要幫助那些人。
我的好朋友作文12
朋友是生命中除了家人以外最重要的。我有一個好朋友——錚錚,我們已經(jīng)認識五年了,像姐妹一樣親密。我們第一次見面是上小學三年級的時候。那年,我家正好搬到她家對面。因為我們是鄰居,自然就開始玩起來了。我記得,我們第一次見面就已經(jīng)相處得很好了。過了不久,我們就成為最好的`朋友了。我們什么事都一起做:一起畫畫,一起跳舞,一起拉琴,一起談事情,還一起出去旅游。我們一起去過好多地方:阿拉斯加、墨西哥,還有迪士尼世界。每次游玩都給我留下了美好的回憶。時間慢慢地過去了,現(xiàn)在我們兩個都上八年級了還是很好的朋友。我不高興了,她會給我?guī)砜鞓?我需要幫忙,她會在我身邊。我餓了的時候,她會給我送冰淇淋。
錚錚又可愛又搞笑。有一次,我給她發(fā)短信的時候跟她說:“你能不能送點冰淇淋過來?我現(xiàn)在有一點兒餓!蔽抑徊贿^是在開一個玩笑,可是5分鐘后,我聽見門鈴響了。我打開門一看,是錚錚拿著一碗巧克力冰淇淋?吹竭@種情景,我不禁大笑起來。誰知道,她還真的給我送冰淇淋了!她不但送了一次,過了10分鐘,她又過來敲門送冰淇淋!
錚錚不但善良美麗,而且是一個又聰明又能干的孩子。她畫畫很有天賦,每次參加比賽都能得許多獎。她很認真懂事,去哪兒都在練習畫畫。難怪她能得那么多獎!錚錚拉大提琴也很棒,考進了州里的樂隊。她學習成績很好,英文、科學、數(shù)學都很不錯。
錚錚給我?guī)砹丝鞓泛托腋!?/p>
我的好朋友作文13
昨天,我和我最好的朋友鄭小明吵架了,不是我嫉妒她唱歌得了一等獎,而是因為她不肯好好教我唱歌,還說我沒有唱歌的天賦,那時候我被氣得怒氣沖天,我沒有跟她說再見就飛快的跑走了。
到了家里,我感到有些無聊,想和小明一起玩耍,但回頭一想,不行,她會嘲笑我:"剛才還在生氣,現(xiàn)在又過來求我,真不害臊!"我沒有辦法,只好待在家里做作業(yè),看看書。
今天,我實在是煩透了,沒有朋友的曰子,我真的過不了,可是我還是怕小明嘲笑我,所以還是裝著一直在生她氣的樣子走到了學校。小明用眼睛瞄了瞄我,又用眼睛仔細地看著課本朗讀,從小明善良的眼睛我可以看出小明的心情不是憤怒,而是悲傷。我這時才知道小明也想與我合好,她是沒有勇氣向我道歉,因為她也怕我嘲笑她。我突然腦海里響起了表姐曾對我說的話:"如果一件事,你倆都有錯,對方害怕你嘲笑她自己,所以失去了勇氣,沒法跟你道歉,那個時候,你一定要鼓起勇氣主動向?qū)Ψ降狼,這樣你們就可以合好了!"我打算按照表姐說的話,跟小明道歉。終于下課了,我的.機會來了,我向小明道歉,說:"對不起,我最好的朋友鄭小明,我本來就沒有唱歌的天賦,還那么得驕傲,我向你保證,以后我再也不這樣對你了!"小明聽了,抱著我說:"你真是我最好的朋友!"
就這樣,我和小明又成為了好朋友。
我的好朋友作文14
朋友,每個人都有。但我認為,朋友,是那些敢于指出你的錯誤,在你傷心時鼓勵你的人。一位名人說過:“擁有一個知心朋友,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁!甭牭竭@句話,我也有個知心朋友!她就是——怡。
有一次,數(shù)學的考卷發(fā)下來了。我的馬虎和不細心,讓我考了個很差的.分數(shù)——66分。在見到考卷的那一幕,我差點沒暈過去,心中痛苦的呻吟道:“我怎么考了個這么這么爛的分數(shù),回家肯定要挨罵了,我怎么就那么命苦啊。上帝啊,你怎么能這么對待我呢?”以至于我在上課時都失魂落魄的。直到放學后,怡和我邊走回家邊問我,問我:“今天為什么呆呆的,一點笑意也沒有?”我傷心地回復給他,說:“我今天考的數(shù)學考試卷發(fā)下來了,只考了66分,考的很爛很爛,不是我預想中的成績。”怡安慰道:“這次考不好,還有下次。再說你的學習那么好,成績那么優(yōu)異,考砸一次,就會認真一次。這次考不好,下次繼續(xù)努力,爭取滿分!”聽著這些安慰的話語,我心里舒暢多了。俗話說:“失敗乃成功之母!庇辛诉@次的教訓,下次我做完后認真檢查。
當我考試考砸了!心情十分沉重、失望時,怡會來安慰我,鼓勵我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進退。通過朋友意識到自己的不足,改正自身的缺點。財富不是朋友,而一個知心的朋友則是財富,我很高興擁有怡這一個知心朋友!
我的好朋友作文15
朋友像陽光,溫暖著我;朋友像小樹,陪伴我一起成長;朋友像鮮花,時不時給我一個驚喜……
我的好朋友,他短短的頭發(fā),濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,大大的嘴,這張嘴好像能把人吃了下去的樣子。
他的脾氣非常非常倔,倔起來,攔都攔不住呢!
記得有一次,不知道誰傳出的.話,說他喜歡一年級數(shù)學老師。他聽了,氣得直跺腳,好像只有跺腳才能讓別人收回那句話似的。
在下午的大課間時候,我正在到處找他,正當我找到他的時候,只見他一直追著一開始傳出那句話的人。唉,他是真倔。
他還非常愛幫助人,真不知道那時候他把倔脾氣的小毛病丟在哪一個地方了。
那是一個冬天的下午,我正在操場上玩,跑著跑著,我“啪搭”一下滑倒了,那時候的我疼痛難忍,他看見了,急忙跑了過來,把我扶了起來,并問我有沒有受傷。那時我還沒有緩過來,只是一個勁兒的搖頭。于是他就跑走了。真是讓人搞不懂他是一個什么樣的人。
他雖然很倔,但不是不能理解的;當他幫助人的時候,更讓人摸不著頭腦了。
他是誰呢?他就是我們四年五班的王炎祿。
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