- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的好朋友作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我的好朋友是蕓姐。她今年13歲，是保定市第十七中學(xué)和第一中學(xué)的學(xué)生。她是一個(gè)關(guān)心他人的人。我非常喜歡她！
她的頭發(fā)很短，窗簾是斜的。當(dāng)她笑的時(shí)候，她的眼睛看起來(lái)像一條線，甜蜜而溫柔。
她喜歡黃色，穿著運(yùn)動(dòng)服，和孩子們一起玩耍。
當(dāng)我們幾個(gè)人聚在一起時(shí)，她總是照顧我們的弟弟妹妹，給我們食物……我們都非常喜歡我們的妹妹。我會(huì)向她學(xué)習(xí)，照顧年幼的孩子。
這是我的好朋友，云姐姐。
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫何。她又高又瘦。在她的長(zhǎng)臉上，她有一對(duì)彎曲的`長(zhǎng)眉毛。她的眼睛又圓又亮，像黑色的寶石。她的嘴很大，微笑時(shí)彎，生氣時(shí)翹起。
她非常喜歡閱讀。有一次，她正在讀兩本書。她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，看了他們很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)學(xué)校鈴響時(shí)，每個(gè)人都開始收拾行李，但她沒(méi)有動(dòng)。原來(lái)她不知道學(xué)校已經(jīng)結(jié)束了。后來(lái)，她旁邊的學(xué)生拿走了她的書，她知道學(xué)校已經(jīng)結(jié)束了。
你認(rèn)為她渴望學(xué)習(xí)嗎？
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫傅朝陽(yáng)。她很可愛，梳著馬尾辮和小辮，黃色的小辮和紅色的毛衣。她非�？蓯�。
她:她喜歡交朋友和幫助別人，例如:“如果我有不知道的話，她會(huì)告訴我的。我曾經(jīng)在美術(shù)課上沒(méi)有任何彩色鋼筆水。她借給我的。我想向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
一旦我們意見不合。當(dāng)我和她玩的時(shí)候，我不小心弄濕了我的口袋。傅朝陽(yáng)說(shuō)，“你弄濕我的口袋了嗎？”我說(shuō)，“我不是故意的�！备党�(yáng)非常生氣。幾天后，我給了她一只紙蝴蝶，我們和好了。
孩子們，我還有很多好朋友。朋友應(yīng)該真誠(chéng)相待，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
我的好朋友作文2
她，臉不白，也不黑，給人的感覺(jué)很健康。她眉毛彎彎的，像月牙掛在天空中一樣。她的眼睛是單眼皮，而且亮亮的，像湖水一樣清澈。她的嘴唇有點(diǎn)薄，上課積極發(fā)言，她笑起來(lái)有兩個(gè)米粒般的酒窩，笑的時(shí)候眼睛也跟著笑起來(lái)，美麗極了。
她不但活潑，而且開朗。每次我和她在一起玩的時(shí)候，她總是先跑一會(huì)再玩游戲。有幾次我和她跑步，她每次都得第一，她真是一個(gè)跑步健將。
她最喜歡跳大繩。有一次我和她還有其他小伙伴去楞嚴(yán)寺跳大繩，一開始她總是怕被繩抽到，漸漸地，她跳得越來(lái)越好了，現(xiàn)在可以連著跳好多個(gè)。
我最佩服她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她每天放學(xué)回家第一件事就是拿出作業(yè)本寫作業(yè)，寫完作業(yè)就寫練習(xí)冊(cè)，雖然她期末考試沒(méi)考好，但是平時(shí)她的成績(jī)很優(yōu)秀。
每天上課時(shí)，她都認(rèn)真聽課，坐姿端正，上身挺直，雙手放在膝蓋上，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地放在地板上，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師講的.任何內(nèi)容都記在心里，老師提的問(wèn)題她都積極發(fā)言。別的同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，她都認(rèn)真傾聽。如果有不明白的問(wèn)題她都會(huì)舉手提問(wèn)。
寫作業(yè)時(shí)要是有不明白的問(wèn)題，她都會(huì)獨(dú)立思考，直到弄會(huì)了為止。寫完作業(yè)之后就開始復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
她特別喜歡讀課外書，每天睡覺(jué)之前都會(huì)拿出一本課外書津津有味地讀，她奶奶催她早點(diǎn)睡，她像沒(méi)聽見似的，繼續(xù)讀。
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且樂(lè)于助人。有一次，我忘帶數(shù)學(xué)書了，我心里特別緊張，她看到后跟我說(shuō)：“你是不是忘帶數(shù)學(xué)書了，我們兩個(gè)一起看吧。”我聽完以后那顆心終于落了地。
她在學(xué)校里是個(gè)學(xué)霸；在家里也是一個(gè)好孩子；在我的心里也是我的好伙伴。
我的好朋友作文3
我有許多的好朋友，其中最有趣的就數(shù)我的弟弟——小明了。
小明是個(gè)小甜心。他的身體不胖也不瘦，圓圓的.臉蛋上嵌著一雙機(jī)靈的小眼睛，一笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩，看得人心里甜滋滋的。當(dāng)他玩得開心的時(shí)候，會(huì)撲進(jìn)你的懷里，在你臉上印上一個(gè)濕漉漉的吻，就算我有再多的煩惱都飛到九霄云外了。
小明很好學(xué)。每次我給他講故事的時(shí)候，他總是聽得特別仔細(xì)，我稍微慢一點(diǎn)，他都會(huì)急著追問(wèn)“后來(lái)呢？后來(lái)呢？”當(dāng)你問(wèn)到他答不出來(lái)的問(wèn)題，他會(huì)撓撓頭說(shuō)：“這個(gè)我不知道哎，姐姐你快告訴我！”
小明很喜歡我。每次他媽媽問(wèn)：“我們假期出去旅游，你想帶誰(shuí)一起去？”他總是毫不猶豫地說(shuō)：“帶悠悠姐姐！”。他媽媽帶他出門，要是知道是和我一起玩，他就會(huì)開心得一蹦三尺高“太棒啦！”。他得了好吃的，誰(shuí)想要嘗一口可不容易，他會(huì)揚(yáng)著下巴說(shuō)“我只和悠悠姐姐分享！”說(shuō)完，就往我這兒一塞，有一次動(dòng)作太快，差點(diǎn)兒塞到我的鼻子里。
小明雖然小，可他身上卻有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。有一次練習(xí)書法，有個(gè)“安”字怎么也寫不好，我生氣地扔掉了毛筆。我走出房間，看見小明正在玩樂(lè)高，有個(gè)積木怎么也拼不上去。我走過(guò)去說(shuō)：“小明，姐姐幫你拼吧！”小明頭也不抬說(shuō)了聲不要，埋著頭繼續(xù)拼。只見他一會(huì)兒兩只手用力往下按，一會(huì)兒拿著幾個(gè)小零件比較著，一會(huì)兒又拆下幾個(gè)。過(guò)了好久，終于拼好了，他對(duì)我揚(yáng)了揚(yáng)拼好的小車，得意地笑了�？粗�，我若有所思：只要堅(jiān)持不懈，就能成功。弟弟這么小都不輕易放棄，我為什么不能呢？我拍了拍小明的頭，說(shuō)：“你自己玩一會(huì)兒，姐姐也去努力啦！”我重新拿起毛筆，靜下心來(lái)，終于寫出一個(gè)滿意的“安”字。
你們瞧，小明就是這么一個(gè)讓人沒(méi)法不喜歡的小可愛！你們喜歡他嗎？
我的好朋友作文4
書，是我最好的朋友，它每天陪伴我，教育我，讀書使我享受到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
它日日夜夜照耀我；書，它天天教導(dǎo)我，教育我；書，它是我的好老師，也是一處我隨時(shí)想去就去的故地，更是一位我的“老”朋友。每當(dāng)我再次看見它的時(shí)候，我總是心中帶著歡喜，因?yàn)槲乙哑炔患按叵脒M(jìn)入它的“天堂世界了”。我看著看著，看得如醉如癡，仿佛我騎著一匹神奇的駿馬，在它的“王國(guó)”里遨游、奔馳。在它那浩瀚的天地里，它給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，并讓我享受到了讀書的快樂(lè)，讀書的樂(lè)趣。
這一天當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我正癡迷地看著它那帶著知識(shí)的面孔。但是 ，當(dāng)我看到最精彩的片段時(shí)，奶奶就到了我的王國(guó)里像有什么滔天大事似的打擾我要我干活，使我在沒(méi)有它的陪伴下，迷迷糊糊的不知干了些什么事，使我干活也干不好，頭腦總沉迷在書中的情境里。真是一時(shí)無(wú)書，百事荒蕪��！我有個(gè)毛病，在看到書中里面的人物在對(duì)話時(shí)，我總是還沒(méi)看下去就不知不覺(jué)地自言自語(yǔ)回答了它的問(wèn)題，而是它好似一個(gè)高尚的人在和我對(duì)話。
當(dāng)?shù)诙斓囊鼓唤蹬R時(shí)，當(dāng)我再次進(jìn)入它那精彩的片段時(shí)，家人便又要我做事，我便心不甘情不愿地做著，突然，我的書仿佛一本本地出現(xiàn)在我的面前便又告訴我“勞動(dòng)是光榮的”想著想著又被叫了過(guò)去。過(guò)去，又是干活，哎…… …… 什么時(shí)候才能有一個(gè)充足的時(shí)間，可讓我狼吞虎咽、囫圇吞棗地看完一本自己真正喜愛又有意義的書�。�
在一個(gè)漫長(zhǎng)的冬夜里，那天的夜色格外迷人，月色格外耀眼，再加上房間那紅亮的`小燈讓我在房間里看書看的如醉如癡，故事里的情節(jié)更是讓我牽腸掛肚，一分一秒地過(guò)去了我的雙眼好似被痛刮了一下而躺下身來(lái)大呼地睡著了。在夢(mèng)中里，我仿佛看見了一個(gè)人在反復(fù)地向我訴說(shuō)人世間的真諦和大道理。我沒(méi)看清他的樣子，便不知不覺(jué)的醒了。
這時(shí)我才想到他就是那本每天陪伴我的“書”，而這本書不僅僅是我的一本喜愛的書，而是能帶我走向成功，并永遠(yuǎn)都和我分不開的“好朋友”！
我的好朋友作文5
記住六年級(jí)的那一年，你在那年，在校園曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“咱們會(huì)是終身一世的好朋友，噢！不對(duì)！是好兄弟！咱們兩個(gè)一同把最終的一段韶光給開心腸曩昔！"
盡管你說(shuō)，你七年級(jí)會(huì)與我不在同一所校園，可是我終身都不會(huì)忘掉你，我的兄弟！還記住咱們?cè)谝煌牭囊皇钻P(guān)于兄弟的歌嗎？“我說(shuō)兄弟難當(dāng)，咱們有難一同闖，一輩子的兄弟情，比天還要長(zhǎng)......″
那時(shí)的咱們比小孩還單純、比白云更純白、比海水更明澈�？墒亲詮哪阏f(shuō)要跟我各奔東西的時(shí)分，我是很悲傷的、很傷心的，我每想起來(lái)就會(huì)在被窩里哭個(gè)不斷，這也難怪咱們這短短的十幾年的韶光，盡管說(shuō)短不短，但也說(shuō)長(zhǎng)不大，由于我與你一同走過(guò)的韶光讓我對(duì)你有了一種情感，這種情感比兄弟還親，擾如家人相同，你就像我的親哥哥相同，盡管你很矮，我很高，可是你比我聰明，我比你笨一些，盡管他人看到咱們認(rèn)為我很大，可是我仍是認(rèn)你為哥哥。我曾在你面前說(shuō)過(guò)：“謝謝你！讓我的這段韶光變的`更精彩，是你的呈現(xiàn)，才讓我的國(guó)際變的愈加精彩，是你的呈現(xiàn)，才讓我的國(guó)際變得愈加精彩，感謝上天讓我在這終身遇見了你�！逭f(shuō)著說(shuō)著，一滴無(wú)名的淚流了下來(lái)，你把我的淚擦干：“盡管咱們要?jiǎng)e離，可是還會(huì)有相遇，就如馬致遠(yuǎn)說(shuō)的：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
到了初中，你公然轉(zhuǎn)走了。我曾走過(guò)咱們?cè)谝煌瓮娴漠?dāng)?shù)�，回想起曾�?jīng)快樂(lè)的韶光，我微笑著望向遠(yuǎn)方，再次落下了眼淚�？刹恢裁磿r(shí)分，你忽然呈現(xiàn)了，把我的淚擦干了，我著你，你看著我，都快樂(lè)的彼此擁抱起來(lái)，然后你快樂(lè)卻又嚴(yán)厲地說(shuō)：“我不在，今后你要變的更剛強(qiáng)，要學(xué)會(huì)自己擦去你臉上的淚啊！我沒(méi)吭聲，僅僅偎依地抱著他。
再生長(zhǎng)一點(diǎn)，覺(jué)得自己曾經(jīng)有點(diǎn)可笑，可是你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我每句都記在心中，由于我理解了！只要心中有你，不論在何時(shí)何地，你都會(huì)在我的身邊，和我并堅(jiān)戰(zhàn)役！謝謝你！與我并肩一同走過(guò)的這些時(shí)刻。
我的好朋友作文6
我的朋友不少，可最好的朋友只有她。她長(zhǎng)著一張可愛的娃娃臉，笑起來(lái)有好看的酒窩，一雙明亮的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她就是我們的班長(zhǎng)------霏霏。
霏霏是個(gè)很負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。有一次自習(xí)課，老師有事不在，她憑借班長(zhǎng)的身份理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱恕按硇±蠋煛�。同學(xué)們因懼怕她平時(shí)顯露出的“威嚴(yán)”，乖乖地寫著作業(yè)，教室里安靜極了�？墒遣淮笠粫�(huì)，一些搗蛋鬼就忍不住了，開始竊竊私語(yǔ)，霏霏用她那雙大眼睛狠狠地瞪了搗蛋鬼們一眼，可是不懂察言觀色的他們沒(méi)有感受到她眼中的殺氣，依然我行我素。霏霏本著“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓”的`原則，氣沖沖地向他們走去。據(jù)我對(duì)她多年的了解，搗蛋鬼這下要變成倒霉鬼嘍!果然，霏霏開啟了她的“機(jī)關(guān)槍”模式，對(duì)準(zhǔn)那些搗蛋鬼：“你說(shuō)說(shuō)你們，大家都在認(rèn)真寫作業(yè)，就你們幾個(gè)在說(shuō)話，你們不學(xué)習(xí)也別影響其他人啊，你們這樣做有沒(méi)有道德?再說(shuō)，一寸光陰一寸金，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢，你算算你們說(shuō)這會(huì)話浪費(fèi)多少錢了?你們這毛病該改改了，以后別栽在我手里了!欸，你們還看，看什么看，還不趕快學(xué)習(xí)······”搗蛋鬼們經(jīng)不起“機(jī)關(guān)槍”的“掃射”，只好低頭乖乖學(xué)習(xí)，教室又恢復(fù)了安靜。
她還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘。一天放學(xué)，我和她有說(shuō)有笑地走在回家的路上，突然，她被一個(gè)東西絆倒了，她膝蓋跪到了沙子上，手也蹭破了，她的眼淚一下就流了出來(lái)。她一般是不會(huì)哭的，估計(jì)是摔疼了�？墒撬ⅠR擦了擦眼淚，對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)到我家不要告訴我媽媽好嗎?我不想讓媽媽擔(dān)心。”看著她紅了的眼眶和微微出血的膝蓋，我心疼地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我真為有這樣一個(gè)為人正直，有責(zé)任心，堅(jiān)強(qiáng)，善良的好朋友感到自豪，她令我敬佩，真希望我們能永遠(yuǎn)都是好朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的好朋友作文7
她，一張紅潤(rùn)的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，扎著一個(gè)俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的`小嘴能說(shuō)會(huì)道，上課經(jīng)常有精彩的發(fā)言。她長(zhǎng)得非常瘦，我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。
秦笙是一個(gè)多才多藝的小女孩。她愛唱，愛跳，愛彈琴。學(xué)校的各種活動(dòng)都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來(lái)甜美如琴。有一次，我們?nèi)ツ贤ū荣愄瑁貋?lái)的路上我有些暈車。于是她就唱歌給我解悶，她的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)人，我呀，真的被陶醉了!那種難過(guò)的感覺(jué)一下子飛到九霄云外去了。
秦笙是一個(gè)愛勞動(dòng)的女孩兒。每天的勞動(dòng)都少不了她的身影他，她一會(huì)兒拿掃帚，一會(huì)兒擦窗臺(tái)，忙得不亦樂(lè)乎。有一次，輪到我值日，可是我的手破了，她主動(dòng)幫助我打掃，并且還關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼?”我心里熱熱的，充滿了感激。
秦笙是一個(gè)熱心腸的女孩兒。有一次，我沒(méi)帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說(shuō)：“渴了吧?喝吧!”頓時(shí)一股暖流從我的心頭涌了上來(lái)。
我們是形影不離的好姐妹，課余時(shí)間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。
我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的好朋友作文8
我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了，特別喜歡看書，連吃飯都要一手拿書，一手拿筷子，邊吃邊看。
有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí)，連最喜歡的動(dòng)畫片都忘了，爸爸怕我像哥哥那樣成為近視眼，只要我一看書到了1個(gè)小時(shí)就會(huì)讓我出去玩玩。由于我非常喜歡看書，課本類之的讀物根本不能滿足我的需要。而且去圖書館查閱資料的'時(shí)間也有限，所以我就理所當(dāng)然喜歡買書，只要和爸爸媽媽一起去上街時(shí)一看見書店就會(huì)拉著他們一同陪我看書，要回家時(shí)就會(huì)鬧著要他們給我買幾本書回去。媽媽總是不高興的：”家里的書你都沒(méi)看完又要買�！鞍职挚次乙蘖酥缓米寢寢尳o我買一本。
我的書架上有好多書，如：巜十萬(wàn)個(gè)為什么》《小學(xué)生滿分作文》《365夜童話》……我每一次買回來(lái)的書都會(huì)把它們保管好，為了不讓它受到傷害，每過(guò)一個(gè)星期我都會(huì)打掃一次有一次我和弟弟一起爬山，腳下的風(fēng)景真美，我們高興地一會(huì)東跑跑，一會(huì)去采野花，高興地忘記了累，爬到半山腰，弟弟累的氣踹呼呼，說(shuō)：“姐姐，我們不爬了，回家了嘛�！蔽衣犚娏耍托牡慕o他講《西游記》的故事，還讓他象孫悟空一樣接受困難，小弟弟聽了，繼續(xù)爬起來(lái)。這幾年，讀書教會(huì)了我許多知識(shí)。著名作家肖復(fù)興曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一朵花的家園，是沒(méi)有一顆星的星空……”的確，讀書讓我感受到快樂(lè)和充實(shí)。因?yàn)橛袝呐惆�，我獲得不斷攀登的力量。我要借用書籍這個(gè)階梯，不斷拾級(jí)而上，用知識(shí)武裝自己，用快樂(lè)美化自己。
我是通過(guò)讀書一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)起來(lái)的!我愛書!
我的好朋友作文9
如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說(shuō)說(shuō)吧！
一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道老師是一定不會(huì)放過(guò)我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄。”可他卻干脆地連聲說(shuō)：“不行！不行！”不料，我千算萬(wàn)算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說(shuō)：“老師說(shuō)了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的�！卑�！我滿心歡喜地去借作業(yè)，不但沒(méi)借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽(yáng)關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他。可是又通過(guò)一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來(lái)，只聽“嘩啦”一聲，班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問(wèn)道：“玻璃是誰(shuí)打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“老師，是我不小心打碎的�！薄鞍。俊蔽倚念^一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀。“而我……我……”瞬間，淚水模糊了我的'雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說(shuō)：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問(wèn)：“那玻璃可咋辦�。俊彼忠慌男馗f(shuō)：“你盡管放心，我自有辦法�！甭犃送跛傻脑�，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來(lái)他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友啊！
這就是我的好朋友——王xx，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！
我的好朋友作文10
我以前有一個(gè)很要好的朋友，每天上學(xué)的時(shí)候都一起玩兒，整天都形影不離的，今天她找我出來(lái)玩玩兒，明天我找她出來(lái)玩玩兒。快要考試的時(shí)候，我都把她叫到家里一起背東西，復(fù)習(xí)功課。和她在一起的這些日子里，我都過(guò)得很開心，但是，有一次，我感覺(jué)我們的感情變淡了。
那天，在操場(chǎng)上，我們一起玩兒，她正在生氣地和別的朋友訴說(shuō)，我尋思和她開一個(gè)小玩笑……不料，她竟對(duì)我大喊起來(lái)。我愣了一下，什么話也沒(méi)說(shuō)就走開了，她也沒(méi)理我。從那天起，我就好幾天沒(méi)有跟她說(shuō)話，后來(lái)我反思了一下，可能是我不對(duì)吧，因?yàn)樗?dāng)時(shí)在氣頭上，我應(yīng)該理解她。于是，第二天，我主動(dòng)和她和好，我們又變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
可是，有一次，我們又吵架了，因?yàn)槟翘煳覀兗s好一起回家，但是在放學(xué)時(shí)，她并沒(méi)有等我，而是自己走了。之后，我們?cè)僖娒鏁r(shí)，我開玩笑地說(shuō)了她一句，然后她什么都沒(méi)有跟我說(shuō)，到了車站之后，我詢問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)她要回家了，也沒(méi)有告訴我，就直接回家了，這使我很不高興。還有，我回來(lái)詢問(wèn)時(shí)，并沒(méi)有人和我一起走，因?yàn)楹臀页臣芰�，所以她撒謊，和別人說(shuō)，看見有人和我一起走，才導(dǎo)致我們的關(guān)系變得這么僵持，這樣說(shuō)我非常生氣。所以，從那以后，我和她一直沒(méi)有說(shuō)話。
現(xiàn)在，回憶起來(lái)，我和她在一起玩兒的日子，我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子，我尋思寫寫她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧，當(dāng)我寫缺點(diǎn)時(shí)，半天也寫不出一個(gè)字來(lái)，可是寫優(yōu)點(diǎn)時(shí)，滿腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點(diǎn)有很多，善于與人交往，有上進(jìn)心，永遠(yuǎn)心存善意……那時(shí)，我們最要好，考試時(shí)她是我唯一要競(jìng)爭(zhēng)的.好伙伴，她的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)都值得我敬佩，在我傷心時(shí)，她總是第一個(gè)來(lái)安慰我，在我有好消息時(shí)，我也總是第一個(gè)告訴她。
她是我永遠(yuǎn)都不愿意失去的好朋友，如果她還愿意理我的話，我一定會(huì)跟她說(shuō)：我們和好吧!
我的好朋友作文11
中華傳統(tǒng)美德真是博大精深。它能使我們學(xué)到誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)不息、禮貌謙讓、助人為樂(lè)、見義勇為、尊老愛幼……這些十分重要的基本美德。你也許曾讀過(guò)下面這些美德故事。《少年柳公權(quán)》這個(gè)故事你看過(guò)吧。
柳公權(quán)寫得一手好字，但有一位老者告訴他，有人用腳也比他寫得好，他不服，但親眼所見后心服口服，從此再也不驕傲了。告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)的故事《明山賓賣牛》。明山賓他家里很窮，被迫賣牛，他走在回家路上，又勿勿跑回去對(duì)買主說(shuō)，這牛得過(guò)“漏蹄病”。買主夸他十分誠(chéng)實(shí)�！度⑹般y》這個(gè)故事講了賣油郎金孝拾到一個(gè)錢包，他想了又想，在原處找到失主，歸還了錢包。真是拾金不昧。在這些傳統(tǒng)美德的熏陶下，我也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的.是非觀。記得有一次，在一個(gè)星期五的午休時(shí)間，陽(yáng)光明媚，樹葉在陽(yáng)光的照射下顯得十分亮麗，我們正高興地往操場(chǎng)趕。這燦爛的陽(yáng)光呀，我來(lái)了，來(lái)照射我吧，操場(chǎng)我來(lái)了。正當(dāng)我走到教學(xué)樓底時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張灰綠色的十元紙幣。我立刻撿起來(lái)，對(duì)著兄弟們說(shuō)：“看！我撿到了十元錢，我撿到了十元錢！”我一邊大喊著，一邊揮舞著灰綠的十元錢。
兄弟們迅速地圍了過(guò)來(lái)，小陳大叫著：“煦煦，私吞，哈哈，私吞了。”“煦煦私吞了十元錢喲。”小羅邊哈哈大笑，邊大叫。我到底是私吞了，還是上交呢？私吞了吧，可以買東西吃，還可以買Q幣、玩具，可是這又不是好孩子該做的……我正做著激烈的思想斗爭(zhēng)，一旁的兄弟們更是圍著我大叫：“私吞，私吞，私吞……”我是上交，還是……正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分時(shí)，我的腦海里突然閃過(guò)了《金孝拾銀》的故事，在榜樣的感召下，最終，我打破了金錢的誘惑，咬著牙關(guān)堅(jiān)定地說(shuō)：“我要上交�！庇谑俏野彦X交到了德育辦。
這還得謝謝我的好朋友“文明美德”呀！學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖然重要，但文明品德更關(guān)鍵，它會(huì)引導(dǎo)我們的行為。所以我們平時(shí)養(yǎng)成良好的公民習(xí)慣，才能發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造一個(gè)文明世界。
我的好朋友作文12
記得我四歲那年，爸爸帶回了兩本《小學(xué)生作文》，說(shuō)要送給哥哥和姐姐看。我見了，馬上踮起腳尖搶過(guò)一本，大聲說(shuō)：“我也要！”爸爸見我那認(rèn)真的樣子，微笑著問(wèn)：“你會(huì)看嗎？”“我會(huì)！”我一邊說(shuō)一邊用小手翻了起來(lái)，逗得爸爸媽媽直笑。因?yàn)槟菚r(shí)我還不識(shí)字，所以就把它當(dāng)成了“圖畫書”�？粗械氖沁B環(huán)畫和插圖，有時(shí)還用蠟筆學(xué)著畫起來(lái)。這樣，爸爸每次帶回《小學(xué)生作文》都給我留下一本。從那時(shí)起，我便和這本小書結(jié)下了深厚的友誼。
我五歲時(shí)，有一次，看見書中有一幅小公雞的圖畫沒(méi)有我畫得好，就問(wèn)媽媽：“為什么書上沒(méi)有我的畫？”媽媽親切地?fù)崦艺f(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有投稿呀！”那時(shí)，我還不懂什么叫投稿，我多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大！
六歲時(shí)，我成了一名小學(xué)生，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我開始認(rèn)字，開始試著讀《小學(xué)生作文》了。
當(dāng)我上五年級(jí)時(shí)，已經(jīng)是十歲的大孩子了�！缎W(xué)生作文》使我愛不釋手。有時(shí)我忘記吃飯，有時(shí)我忘記睡覺(jué)，我成了書迷。我多么希望在書中看到自己的`文章啊！這是一個(gè)美妙的夢(mèng)。
有一天，爸爸下班回來(lái)，把我心愛的《小學(xué)生作文》又送到我手中，我立即坐在沙發(fā)上看了起來(lái)�！啊豆麍@里的金秋》，這個(gè)題目好熟悉呀！我寫過(guò)這篇作文，它與我寫的有什么不同呢？”想到這，我不禁看了看作者的名字�！班�，李佩玥！”我高興地歡呼起來(lái)，把在廚房忙碌的爸爸媽媽嚇了一跳。我想起來(lái)了，這是上學(xué)期康教師輔導(dǎo)我們寫的一篇作文。��！太好了了！第二天上學(xué)，我把這個(gè)喜訊告訴了康老師，她也十分高興。我從此更加珍愛《小學(xué)生作文》了！
我越來(lái)越大了，朋友越來(lái)越多，但《小學(xué)生作文》是我心目中最好的朋友，為了我們的友誼長(zhǎng)久，我甚至不愿再長(zhǎng)大。
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友，她是誰(shuí)呢？她就是我的同學(xué)――張子璇。她的皮膚有點(diǎn)黑，個(gè)子和我差不多，但性格就完全相反了。她性格外向，跟誰(shuí)都能玩得起來(lái)，但我呢，是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太愛說(shuō)話，現(xiàn)在就好多了，我現(xiàn)在如果出去玩，一下子就能交許多朋友。說(shuō)起來(lái)，這全是她的功勞。因?yàn)樗彀烷L(zhǎng)得有點(diǎn)像松鼠，喜歡跳來(lái)跳去，而且不管怎樣都很樂(lè)觀，所以大家都叫她“快樂(lè)松鼠”。我們班里還有一句話：哪里有張子璇，哪里就有歡樂(lè)。由此可見，她真是我們班里的“開心果”。至于她的樂(lè)觀心情是怎么傳染給我的，還得靠具體事例來(lái)說(shuō)明。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不愛說(shuō)話，而且內(nèi)向，所以一直交不到朋友。幾個(gè)星期后，一個(gè)皮膚黑黑的女孩蹦著、跳著到來(lái)我的面前。剛剛沒(méi)人呀，她什么時(shí)候來(lái)的？正當(dāng)我這樣想時(shí)，她說(shuō)：“我們交朋友吧？”還沒(méi)等我開口，她又說(shuō)：“我知道你一定會(huì)說(shuō)是�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就拉著我的手，一蹦一跳地玩兒去了。后來(lái)，我們成了最好的朋友。在一起時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得樂(lè)觀是一種很好的`東西，所以我就漸漸開朗起來(lái)，還和她一起開了一個(gè)“熊貓陽(yáng)光團(tuán)”，用快樂(lè)、樂(lè)觀的心情去傳給他人，讓別人天天開心。
有一次，一個(gè)同學(xué)因?yàn)榕獕牧俗约旱耐婢撸钥蘖似饋?lái)。我和張子璇就一個(gè)過(guò)去安慰她，一個(gè)看玩具到底怎么了。原來(lái)是娃娃里的電動(dòng)芯片壞了，修不好了。所以我們就給她講笑話，想用樂(lè)觀的心情開導(dǎo)她。最后，她終于開心了起來(lái)，也成了“熊貓陽(yáng)光團(tuán)”的一員，用樂(lè)觀把事情解決，讓每個(gè)人心中充滿歡樂(lè)。
張子璇，一個(gè)普通的小女孩，卻給我這小學(xué)生涯帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，如果沒(méi)有她，我恐怕現(xiàn)在還沒(méi)有朋友，還那么內(nèi)向。所以，大家都要使自己的人生充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)。張子璇，是我最好的朋友，也是我在悲傷和不開心時(shí)候最好的“小小開導(dǎo)員”，還是全班同學(xué)和老師眼中的“開心果”。
我的好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，我給我的好朋友取了一個(gè)外號(hào)，名叫小龜。
小龜是我從小玩到大的好朋友，他中等的身材，一頭短發(fā)。他的手是最有特色的，胖胖的，短短的，每次我看到好朋友的手，我都忍不住的想要去取笑他一番。好朋友的這雙小肉手其實(shí)也是很可愛的。
我與小龜也是多年的老朋友了，要介紹起他來(lái)，我能說(shuō)出不少有關(guān)他的優(yōu)點(diǎn)。就比如，好朋友會(huì)打籃球，會(huì)爬山，并且還吹得一手好陶笛。好朋友的優(yōu)點(diǎn)不少，同樣的缺點(diǎn)也有，比如做什么事情都習(xí)慣性的'拖延，在有些事情上缺乏耐心等等。盡管好朋友的缺點(diǎn)也不少，但是每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)呢，就連我身上也有不少的缺點(diǎn)。
還記得有一次，那天，我與朋友就決定將自己身上的缺點(diǎn)一一改正。但是又由于自身身上的缺點(diǎn)，自己很難發(fā)覺(jué)。所以，那天我就與朋友決定兩人分別用一張紙相互將對(duì)方的缺點(diǎn)一一寫出來(lái)。當(dāng)我們兩人相互看著對(duì)方為自己下來(lái)是缺點(diǎn)的時(shí)候，我們一方面真的就在想自己身上的這些缺點(diǎn)又體現(xiàn)在什么地方上，但是另一方面，我們心里還氣憤著對(duì)方居然列出來(lái)了這么多的缺點(diǎn)。于是，就又扯過(guò)對(duì)方的紙張，繼續(xù)絞盡腦汁的想著對(duì)方的缺點(diǎn)，想全寫出來(lái)一般。因?yàn)槲覀兌枷雽?duì)方的缺點(diǎn)比自己的缺點(diǎn)多呢？
那是很就以前的一天了，我記得在那一天過(guò)后，我和好朋友還堵了兩天的氣。不過(guò)氣歸氣，我們還是積極的將自己身上的缺點(diǎn)一一改正了過(guò)來(lái)。
我和我的好朋友就是這般，雖然有時(shí)候也會(huì)生氣，但是生氣從來(lái)都不會(huì)超過(guò)三天。其實(shí)很多時(shí)候朋友都是大度的，在很多的小事上也都不會(huì)計(jì)較，我很幸運(yùn)我有了這么一位好朋友。
我的好朋友作文15
一次偶然，使我遇上了一只小狗，它的名字叫嘟嘟。它是我形影不離的好朋友。
嘟嘟全身黃澄澄，它有一雙紫葡萄似的，水汪汪的大眼睛，總是閃著亮光。頭上有兩只耳朵，時(shí)不時(shí)地垂下來(lái)。它還有一條毛茸茸的尾巴，常常左甩右擺，好像在歡迎你似的`。剛到我家的時(shí)候，它趴在沙發(fā)底下一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)用那圓溜溜的眼睛膽怯地望著我。
時(shí)間一長(zhǎng)，我對(duì)嘟嘟萌發(fā)出了憐愛之情。久而久長(zhǎng)，它便成為我的好朋友。我喜歡嘟嘟，因?yàn)樗啦挥罈�。每次我為它送食，總愛和它開一個(gè)玩笑。吃東西的時(shí)間一到，我就給它一塊肥肉，我故意把那塊肉放在它碰不到的地方。它張大嘴巴，頓時(shí)吃了個(gè)虧，只見它伸長(zhǎng)脖子，吐出舌頭，用爪子碰，各種方法都嘗試過(guò)，還是吃不到。但它永不言敗，使出各種招數(shù)。它的堅(jiān)持，終于感動(dòng)了我，我給它發(fā)放了“食物通行證”。看著它吃東西的樣子，我會(huì)心地笑了。
嘟嘟還是一只忠心耿耿的狗。有一天晚上，皎潔的月亮沒(méi)有出來(lái)，姨夫的摩托車還沒(méi)有拉進(jìn)來(lái)。嘟嘟就一個(gè)晚上守候在旁邊，看護(hù)著車子，等燦爛的陽(yáng)光綻出笑臉，嘟嘟才呼呼大睡。還有一次，姨夫把煤餅箱拉出去放燒餅，嘟嘟發(fā)現(xiàn)煤餅箱不見蹤影了，就汪汪地叫個(gè)不停，姨媽被弄得莫明其妙，趕緊跑了出來(lái)，奇怪地問(wèn)它怎么啦。它就跑到原來(lái)放煤餅箱的位置，姨媽一看，頓時(shí)恍然大悟，還贊揚(yáng)嘟嘟“乖巧懂事”。等姨夫回來(lái)，把煤餅箱放回原處，嘟嘟才停息了狂吠。
嘟嘟時(shí)常逗我哈哈大笑。每當(dāng)我不高興時(shí)，它就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還搖著毛茸茸的尾巴，做出各種奇怪的表情，逗得我轉(zhuǎn)難過(guò)為快樂(lè)。我覺(jué)得它真是一個(gè)開心果。
瞧，我家的狗仔子不錯(cuò)吧！你喜歡嗎？
【我的好朋友作文】相關(guān)文章：
作文我的好朋友08-21
我的好朋友 作文10-15
我好朋友作文08-29
我好朋友的作文08-18
我的好朋友作文08-15
我的好朋友_作文09-13
作文_我的好朋友02-02
我的好朋友_作文02-12
我的的好朋友作文12-07
我的好朋友作文09-17