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我的好朋友作文一年級
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文一年級,歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文一年級1
我有一個好朋友叫小明,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的'臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球,活動課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認輸并堅定地說:“我要刻苦練習超過你,把你打敗。”從此他晚上經(jīng)常來學校練習打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
我的好朋友作文一年級2
我最好的朋友是小明。 他長著一雙大大的眼睛,看起來很有神,高翹的鼻子下,還有一張能說會道的嘴巴。剪了個小平頭,個子不高,不胖不瘦看起來很靈活。 小明可是我們班上的班長,是我們心目中的榜樣。他樂于幫助同學,經(jīng)常幫助一些成績差的同學,讓他們共同進步。小明最喜歡寫書法,總是擠出寶貴的休息時間,來學習書法,我問他累不累,他總是說:“不累!蔽覀儼嗌腺N著的.就是小明的書法。同學們可羨慕他啦。小明還是個多才多藝的同學,什么滑旱冰、打乒乓球他都很厲害,玩起來可牛啦。
這就是我的好朋友,是我學習的好榜樣。
我的好朋友作文一年級3
我有一個很要好的朋友,她的名字叫小蕊。她是一個活潑開朗的小女孩,她還是一個樂于助人的好朋友。
記得有一天,老師讓我們交本子,但是,我在書包里翻了好久還是找不到,急得我都冒汗了。這是錢亞蕊看到我著急的`樣子,便走過來安慰我:“林靜怡,沒事的,要不你跟老師說下,給你爸爸或媽媽打電話,讓他們送到學校里來!蔽尹c了點頭,她陪著我一起到老師辦公室打電話,后來很順利的我拿到了爸爸送到學校的本子,很高興錢亞蕊能幫我出主意。
錢亞蕊非常活潑開朗,跟她在一起永遠都不覺得悶。歡聲笑語永遠在我們身邊圍繞。有時候我心情不好,她就講一些笑話給我聽,于是我就被她逗笑了,煩惱就無聲地溜走了。
同學之間的友誼彌足珍貴,我一定會好好珍惜我和錢亞蕊之間的友誼,讓這朵友誼之花能長久盛開下去。
我的好朋友作文一年級4
我的好朋友是貝貝,他長著圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,一笑起來臉上露出兩個深深的酒窩,可愛極了。
剛上學的時候,他是我的同桌,每當下課時,他總是拉著我出去玩,使我感到同學之間的.友誼。后來我們經(jīng)常一起玩、一起學習和講悄悄話。他學習成績很好,是班級的班長,但他從不驕傲。他不但學習成績好,而且小提琴拉得也不錯,書法還在市里獲得過一等獎。
現(xiàn)在我倆雖然已經(jīng)不是同桌了,但還經(jīng)常一起玩耍,學習上互相幫助,但愿我們永遠都是好朋友。
我的好朋友作文一年級5
我的朋友叫小婷,她有一頭美麗的長發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方,就拿這件事來說吧,一天,我的語文書忘帶了,我很著急,臉上露出了緊張的表情。她見了,就問:“你怎么了?’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了,上課了,我倆一起看語文書,但她幾乎把書都推到我這兒了,我小聲的說:“你把書都推到我兒了,你自己看得見么?”“看得見看得見,快聽課吧”她只是敷衍的'回答了一下。頓時,我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的一種好習慣,又一次,我又拜托了她。有一次上美術(shù)課,老師說要帶蠟筆,沒帶的罰站一節(jié)課,我忘了帶,她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我,我混過去了,而她,卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了,我第一個沖出教室,去找我的好朋友去了,我說:“對不起,讓你為我受罰!”“沒事,我自愿的”當聽到這句話時,又一股暖流,流過了全身。
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