- 描寫春天的文案 推薦度:
- 描寫春天的好句 推薦度:
- 描寫春天的詩句 推薦度:
- 描寫春天的古詩 推薦度:
- 描寫春天的詞語 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫春天蒲公英的作文500字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫春天蒲公英的作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫春天蒲公英的作文500字 篇1
等公交的時(shí)候,看到在空中飛舞的蒲公英,一小朵,纖細(xì)的絨毛,承載著一顆小小的種子,想要抓住它,卻因手帶起的風(fēng),把它托著飛得更高……
我想,蒲公英應(yīng)該是很堅(jiān)強(qiáng)的,每一個(gè)小種子,告別蒲公英媽媽后都開始獨(dú)自旅行,隨風(fēng)飄啊飄啊,當(dāng)找到合適的定居地便落地生根,開始生命中下一個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)蒲公英媽媽都給小小蒲公英們一對(duì)飛翔的翅膀,便是那精致美麗的絨毛,然而,小小蒲公英們都必須懷揣著一個(gè)夢(mèng)想才能遠(yuǎn)方飛翔。種子便是夢(mèng)想,一個(gè)半漂泊半固定的期許,一個(gè)承載著旅行的夢(mèng)和繁衍生命的夢(mèng)……
蒲公英的生命旅程應(yīng)該是一部精彩的紀(jì)錄片,從離開母體的那一刻便開始了旅行的夢(mèng),當(dāng)落地的那一刻便開始了生命繁衍的夢(mèng)。這樣的生命旅程也是簡(jiǎn)單的,生命中唯有兩件事,卻用一生去完成,這是我們?nèi)怂患暗。我想,它們的?nèi)心是很強(qiáng)大的,擁有著堅(jiān)定的信念,從生下來就開始踐行自己的夢(mèng)想。
隨風(fēng)飄揚(yáng),纖細(xì)而柔軟的絨毛卻承載著一輩子的夢(mèng)想,這是多偉大的事。陽光曬下,熠熠生輝。原來,蒲公英也有柔弱的一面,可這也應(yīng)該是最堅(jiān)強(qiáng)的一面了。
親愛的你知道嗎?如果可以,我愿化作蒲公英,活在人世,以飛翔的姿態(tài),略過無數(shù)艱難與困苦,只為和你的朝夕守護(hù);以堅(jiān)持夢(mèng)想的信念,化為強(qiáng)大的力量,只為呵護(hù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;以看盡繁華后毅然落地生根的姿態(tài),只為陪伴你一身,從此風(fēng)輕云淡,直至終老……
描寫春天蒲公英的作文500字 篇2
蒲公英 上個(gè)星期六的下午,好容易從題海中掙扎出,從書山中擺脫出,走出學(xué)習(xí),走出房間,于是乎,帶著弟弟妹妹們來到田野,走進(jìn)大自然,真的,好久都沒好好感受一下大自然了,今天,難得百忙中的一點(diǎn)空閑。
走在田間的小路上,望著一望無際蒼蒼田野,一直延續(xù)到天邊,剎時(shí)讓人有一種視野開闊,心曠神怡的明朗之感,但也不覺使人感到一種蒼涼,現(xiàn)已深秋,萬物恐怕都已調(diào)零了吧? “姐姐,我要這個(gè),”六歲的妹妹指著腳下,仰頭望著我,我低下頭,仔細(xì)一看,是一株蒲公英,一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是,它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花,這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了,我沉默了, 頓了頓,我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英,遞給妹妹,并問道:“它像什么呢?”“棒棒糖!”妹妹咧開嘴笑了,“不,像棉花糖,”弟弟搶著插嘴!拔矣X得它像一個(gè)夢(mèng)!蔽异o靜地說!皦(mèng)?”弟弟妹妹奇怪了,我也不知自己為什么會(huì)這樣說,心里總有這種感覺。
記得早在小學(xué),就學(xué)了一篇文章,內(nèi)容是每個(gè)植物媽媽都有一套幫孩子生長(zhǎng)繁衍的本領(lǐng),蒲公英媽媽就給她的孩子們一個(gè)個(gè)降落傘,當(dāng)風(fēng)伯伯來臨時(shí),小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠(yuǎn)方,沒有怪媽媽狠心,沒有怨風(fēng)伯伯勁兒太大,也不知道將要去向何方,而是,靜靜地,隨風(fēng)飄蕩,懷著希望,帶著夢(mèng)想,滿心感激地隨遇而安,落地生根,開始自己新的生活。它們也許會(huì)想:“既然已注定沉默一生,何不在沉默中放飛!” “姐姐,你看,”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢(mèng)幻般的小降落傘向四處飄零,也帶著夢(mèng)幻般的期待,盡情放飛著自己,去尋找屬于自己的那片樂土。
描寫春天蒲公英的作文500字 篇3
一直以來,我都對(duì)蒲公英很陌生。
我甚至從未仔細(xì)地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。
那是一次討論會(huì)。主題是:你的理想是什么?我的心恍的一動(dòng):我長(zhǎng)大要成為優(yōu)秀的畫家!我要發(fā)言啊,讓大家給我更多的信心!正在我思索之時(shí),美術(shù)課代表搶先了一步:“我長(zhǎng)大要成為一名優(yōu)秀的畫家,勾勒出祖國(guó)的大好河山,用畫筆去創(chuàng)造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!”話音剛落,就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時(shí)怔了,心想:天!我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威!我思索著,又想了想:不行!我不能輕言放棄,我要發(fā)言,我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手:“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家!我堅(jiān)信,通過我的努力與奮斗,一定會(huì)取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望,滿臉寫著尷尬。
下課后,我聽到的并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語,而是一句句對(duì)我的嘲笑與諷刺:“呵,某人還想當(dāng)畫家!真是可笑!”“就是,就是!就她還敢和美術(shù)課代表相比!”“我看她就是在做夢(mèng)!”“哈哈哈!”聽了這些話,我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬丈深淵,頓時(shí)悲痛萬分。
放學(xué)后,我走在回家的路上,看著晚霞布滿了天空,我的心情卻糟透了!忽然,一株純白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細(xì)一看,在這個(gè)純白色的降落傘上,竟還載著一顆米粒兒大小,呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近,這么仔細(xì)的看過蒲公英。心想:這外面險(xiǎn)阻重重,蒲公英卻能載著它小小的理想種子,永不言棄的飛翔,作為人類,我們有什么理由泄氣呢?
人生好似一株小小的蒲公英,它滿載著理想,在風(fēng)中飄蕩,只為尋覓一片屬于它的土壤,生根,發(fā)芽。
描寫春天蒲公英的作文500字 篇4
隨風(fēng)而去,不知?dú)w所。
似一顆蒲公英的種子,只是隨風(fēng)而去,直至風(fēng)停我落,生根發(fā)芽、繁殖死亡。
只道不畏生死,我心向陽。由生至死這段歲月,我樂觀向上,是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會(huì)隨波逐流,有了家,定了心,我情至此,矢志不渝。
我本心向陽光,明媚燦爛,歸途中不畏艱險(xiǎn),卻不知何時(shí)死了心臟,失了希望。
開始畏懼歸途中的雨雪會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐,打落我飄浮的綽約身姿。
開始畏懼歸所里的環(huán)境會(huì)阻擋我生長(zhǎng)的激情,消逝我期望的風(fēng)華絕美。
開始畏懼我所畏懼的一切都將成真,現(xiàn)實(shí)會(huì)將我打入谷底。
我消極對(duì)待這可能會(huì)發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定,是生是死都是宿命,我無法決定,我也不相信我可以掌握自己的命運(yùn)。活著是上天待我不薄,死了是命本如此。
一念成神,一念成魔,一念之間便是千差萬別。是樂觀向上,還是消極對(duì)待僅在一念之間。
我本心向陽光,卻被現(xiàn)實(shí)打醒。太多太多的事情讓我開始不確定了自己的心,就像瘸子失去了支撐的拐杖,我失去了希望。
海子說:“面朝大海,春暖花開。”我不知道他說的`什么意思,隱約他給了活著――精神上的支柱,他臥軌自殺也不可否認(rèn)他樂觀向上的高尚情操。是否他也模糊了希望,不確定了自己的心,或者是他去尋找了自己想要的生活劈:材喂馬,周游世界,F(xiàn)實(shí)不能給他的,他便去尋找自己的世界。
從明天起,做一個(gè)幸福的人。就是很小的風(fēng)浪,也會(huì)揚(yáng)起美麗的風(fēng)帆;再大的雨雪,也會(huì)灑落的風(fēng)華絕代;我是一顆蒲公英種子,也會(huì)飄浮的絢爛多姿。
隨風(fēng)而去、不知?dú)w所是我的宿命,不畏艱險(xiǎn)、樂觀向上是我的態(tài)度。我就是我,無法決定開始,我便去掌握之后的所有,直至結(jié)束。
只道不畏生死,我心向陽。
描寫春天蒲公英的作文500字 篇5
我家的陽臺(tái)上有許多蒲公英,只是現(xiàn)在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的,葉邊有一些小齒,花是黃色的,蒲公英花晚上合攏,白天張開。
蒲公英的種子連著白色的小傘,許多這樣的種子長(zhǎng)在一起,形成一個(gè)絨球。風(fēng)一吹,這些種子就到處飄,風(fēng)一停,種子往下落,只要有土,就又長(zhǎng)出一株新的蒲公英來。陽臺(tái)上有蒲公英的絨球時(shí),我就把它摘下,吹到另一個(gè)地方的土里,讓它明年再長(zhǎng)出一株來。我看過一個(gè)故事,是講蒲公英怎樣來的,叫《銀羽武士》,內(nèi)容大概是這樣的:古時(shí)候,有一個(gè)人,打起仗來非常勇敢,而且每次打仗都是用銀羽箭射,大家都叫他銀羽武士。在一座山腳的山洞里,住著一條孽龍,那條孽龍喜歡吃人,每年都要吃一個(gè)姑娘。這天又有一個(gè)姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了,要去把那條孽龍殺死。
于是人們帶著銀羽武士來到了山洞里。孽龍聽到響聲,以為是人送到了,就出來吃人。孽龍看見不是姑娘,而是一個(gè)武士,正要噴火,卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來,但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的,于是哭著把它埋了。過了幾天,人們來看銀羽武士的墳?zāi),發(fā)現(xiàn)埋他的地方長(zhǎng)出了幾片綠色的葉子,還開了一朵黃色的小花,那個(gè)被救出來的姑娘說:“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎?還有這葉子不是他的大刀嗎?”又過了幾天,人們又來看他的墳?zāi),發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見了,長(zhǎng)出了一團(tuán)白色的絨球,那個(gè)被救的姑娘說:“這個(gè)絨球不是他的銀羽箭嗎?”所以,以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子,更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)砹嗽S多快樂。
描寫春天蒲公英的作文500字 篇6
蒲公英蒲公英,我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的,風(fēng)輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結(jié)束了。
小時(shí)候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!”5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風(fēng)吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護(hù)它的生命。三年級(jí)時(shí)吧,我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄,讓他們出去看世界。
可是,我當(dāng)時(shí)就想:它們可能都不想離開,是風(fēng)婆婆很殘忍,把它們刮走了!拔乙膊恢喇(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法,反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事,別人再怎么說也無濟(jì)于事。就這樣,又開始“保護(hù)”起蒲公英來。四年級(jí)時(shí),搬到了城里,遠(yuǎn)離了蒲公英,對(duì)它,慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習(xí)中,整天面對(duì)無聊得功課,好壓抑。六年級(jí)的一次下鄉(xiāng)(春天),讓我來到了一片小土地,剛長(zhǎng)出的蒲公英,潔白的花,望著它們,我開心的笑了。此時(shí)我也長(zhǎng)大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運(yùn),但是可以試著接受它們。蒲公英,在它被風(fēng)吹的時(shí)候,經(jīng)過的地方,是它第一次看到的,對(duì)它們,蒲公英都很好奇,而看著小朋友啦、小動(dòng)物啦、很快樂的跑著、跳著,她也覺得很快樂、很幸福。
蒲公英的幸福,來自于我們的身上,我們幸福了,它也會(huì)覺得快樂、幸福,因?yàn)樗蛔哌^一點(diǎn)點(diǎn)地方,只要這點(diǎn)地方是幸福的,他看著我們,就會(huì)認(rèn)為世界是幸福的!蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使……
描寫春天蒲公英的作文500字 篇7
春天是賞花的季節(jié),櫻花,桃花,牡丹,玫瑰等都競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,每種花都有其嬌美的一面,或艷麗,或芬芳,或嫵媚,或素雅,然最愛卻是蒲公英,它沒有牡丹的嬌艷,沒有玫瑰的香濃,沒有櫻花的雪白,但它貌凡而內(nèi)秀,隨風(fēng)飄飛,隨遇而安,落地生根,小河邊,野草地,溝渠旁,任何它所能到的哪怕再偏僻荒涼的地方,一陣風(fēng),一粒種,一片輝煌!它隨風(fēng)而起飄落生根,不炫耀不張揚(yáng),只是在每一個(gè)角落安靜的,謙卑的觀察世界,隨處可生,卻不會(huì)用花刺和毒汁來防御別人,也不在乎世人的眼光是否在它們身上,它只為懂它的人,也只有懂它的人才能欣賞它的淡然,它的輕盈,它的隨遇而安,它的清貧樂道,才能走進(jìn)它的靈魂,才知道它是冰山下的火種,才能體會(huì)它外表的清冷孤傲,內(nèi)在的熱血奔騰。
蒲公英,又名婆婆丁,它不僅生命力極強(qiáng),而且是一味珍貴的中草藥,性味:甘,微苦,寒;歸經(jīng):入肝,胃經(jīng)?汕鍩峤舛荆浀眯r(shí)候,每當(dāng)這個(gè)季節(jié),母親就會(huì)特去田間溝渠采挖婆婆丁,回來清洗干凈,曬干,我們常有咳嗽咽痛,生熱上火,食積不消,氣郁不暢等,她都會(huì)讓我們喝她煎煮的婆婆丁茶,怕苦,就放些紅糖,如今已是多年,竟不知它是何滋味了,突然,有種沖動(dòng),也想在這盛放的時(shí)節(jié)去尋挖蒲公英,回來也把它清洗曬干儲(chǔ)存,有些小痛小傷,藥膳同食,我們便可自療。
采一朵蒲花,放在手心,凝神,輕輕一吹,它就隨我們的心飛去了,它飛過沙漠,飛過川河,飛過冬夏,飛過春秋,輕輕飄落在我們的心海,沉醉于我們的溫?zé)岬貛,天黑了,春天的風(fēng)都睡著了,我用唇輕吻你的花絮,用指尖輕撫你的肌軀,閉上眼,輕聲呢喃,別驚動(dòng)星辰,聆聽天籟,讓所有的細(xì)節(jié)都緩慢,所有的安寧都綿長(zhǎng),所有的激情都飛揚(yáng),所有的纏綿都癡狂。別怕,風(fēng)起風(fēng)歇都無妨,我的懷是你最幸福的港,因?yàn)槟阕≡谖倚淖钊彳浀牡胤健?/p>
夜,慢慢睜開眼睛,抖落掉滿身的灰塵,用最清亮的眼神,將一朵被風(fēng)吹散的蒲公英,幻化成了玫瑰。
【描寫春天蒲公英的作文500字】相關(guān)文章:
描寫春天蒲公英的作文400字07-23
描寫蒲公英的作文:蒲公英08-16
蒲公英的春天作文05-25
描寫春天蒲公英的作文400字四篇05-14
描寫春天蒲公英的作文500字三篇05-15
精選描寫春天蒲公英的作文400字3篇10-05
描寫春天蒲公英的作文400字5篇10-02
描寫春天蒲公英的作文400字6篇10-02
描寫春天蒲公英的作文500字五篇10-02
描寫春天蒲公英的作文400字7篇10-03