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      2. 蒲公英的成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-07-20 12:52:55 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的成長(zhǎng)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的蒲公英的成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        蒲公英的成長(zhǎng)作文

        蒲公英的成長(zhǎng)作文1

          小蒲公英從小生長(zhǎng)在一個(gè)茂密的森林中,在那兒小蒲公英生活十分幸福,媽媽的根深深地扎在肥沃的土壤中,每天吮吸著甘甜的露珠。吸收土壤豐富的營(yíng)養(yǎng),蒲公英媽媽每天給在她肚中成長(zhǎng)的小蒲公英講外面的世界是多么精彩,這使蒲公英來(lái)了興致,整天都企盼能夠早點(diǎn)露出小腦袋探索一下外面的生活……

          時(shí)間卻不如小蒲公英所希望的那樣,依然慢吞吞地不舍離開(kāi),小蒲公英迫不及待地扎開(kāi)了一絲包裹在它外面的種皮,用那小眼睛瞄了一眼這個(gè)陌生的世界,而在媽媽眼中卻十分精彩的世界。然而這一點(diǎn)它看到的世界卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足它內(nèi)心的渴望,它盡了自己最大的力氣,使自己整個(gè)身體暴露在外面。哇,外面世界真是精彩,小蒲公英知道這個(gè)世界肯定不只眼前的這一方森林,世界一定很大,很新奇,很美麗種種有關(guān)于外面美好世界的幻想浮現(xiàn)在它的腦海中,一種更可怕的幻想油然而生一擺脫媽媽的束縛,到另一個(gè)世界去。

          盡管蒲公英的媽媽是多么不愿意讓小蒲公英離開(kāi)它,又是多么努力不讓小蒲公英扎脫她的懷抱,但不管有多么不舍,小蒲公英終究憑靠著風(fēng)兒離開(kāi)了讓它成長(zhǎng)的地方,這片孕育它的土地。小蒲公英隨著風(fēng)兒飄啊飄啊,它目睹了外面的世界。原來(lái),世界這么大,但是就是比我原來(lái)成長(zhǎng)的地方臟了點(diǎn),樹(shù)少了點(diǎn),水黑了點(diǎn),人多了點(diǎn),山禿了點(diǎn)。除此之外,我對(duì)故鄉(xiāng)的思念也多了點(diǎn),我思念我那日日關(guān)心愛(ài)護(hù)我的母親,天天滋潤(rùn)我的晨露,和天天哺育我們的土壤,外面的世界有太多的陌生太多的污染。但是不管小蒲公英多么不愿意,它也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)——獨(dú)自面對(duì)外面世界的暴風(fēng)驟雨。

          人生不就同蒲公英的成長(zhǎng)相似嗎?我們不就與當(dāng)時(shí)那任性的蒲公英一樣嗎?極不懂事且又有強(qiáng)烈的欲望去了解那個(gè)我們感到非常陌生的世界,希望掙脫母親的.懷抱,去那個(gè)陌生的世界闖蕩。也許最后我們會(huì)了解外面的世界并不如我們當(dāng)初做決定前所看到的那樣——只有和煦的微風(fēng),它還有狂暴的疾風(fēng),但這就是成長(zhǎng)中的我們所必須經(jīng)歷的呀!

        蒲公英的成長(zhǎng)作文2

          在一片茂盛的草地上,長(zhǎng)著一棵茁壯的蒲公英。

          春天來(lái)了,小蒲公英要離開(kāi)蒲公英媽媽了。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)艺娴囊x開(kāi)你嗎?”小蒲公英問(wèn)媽媽。“是的,你要保重!逼压寢屨f(shuō)。“嗯,我會(huì)的!毙∑压Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道。

          忽然,刮起一陣風(fēng),把小蒲公英吹到了草原上。綠色的草原,碧藍(lán)的湖水,朵朵白云點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空中,這里的景色就像一幅美麗的圖畫(huà)!巴,好美啊”小蒲公英感嘆道。一低頭,小蒲公英看見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰的草原,開(kāi)心極了!突然,“呼……”又吹來(lái)了一陣風(fēng),把小蒲公英吹到了荒漠上空。小蒲公英低頭自言自語(yǔ):“這是什么地方呀?”一望無(wú)際全是沙土,看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色,小蒲公英心里著急了。

          “堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”突然,底下響起一個(gè)聲音!斑,誰(shuí)呀?”小蒲公英東看西看,原來(lái)是小草哥哥!靶〔莞绺,我該怎么辦呢?”小蒲公英問(wèn)道。“你用力往下扎根,下面會(huì)有一點(diǎn)水分!毙〔莞绺缁卮!昂玫模遗υ囋嚳。”小蒲公英笑著說(shuō)。

          小蒲公英輕輕飄落在荒漠上,腳上傳來(lái)熱乎乎的感覺(jué),轉(zhuǎn)頭充滿疑惑地問(wèn)小草哥哥:“小草哥哥,這里這么熱,底下會(huì)有水嗎?”“肯定會(huì)有的,你看我不就在這里生存下來(lái)了嗎?”小草哥哥堅(jiān)定地說(shuō)。小蒲公英點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          小蒲公英嘗試著把根扎到了荒漠里,一開(kāi)始沒(méi)有水,過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)有水。小蒲公英覺(jué)得應(yīng)該是自己根扎得不夠深。幸好它始終沒(méi)有放棄,在小蒲公英的不斷努力下,它喝到了最甘甜的水,開(kāi)心極了。小草哥哥也為它高興。

          小蒲公英望了望天空,想起了媽媽?zhuān)昧藡寢屢x開(kāi),是為了讓它獨(dú)立,讓它堅(jiān)強(qiáng)。小蒲公英笑了,它感謝媽媽的放手讓它變得獨(dú)立;感謝風(fēng)兒讓它來(lái)到荒漠,讓它認(rèn)識(shí)小草哥哥;感謝小草哥哥,教它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

        蒲公英的成長(zhǎng)作文3

          秋風(fēng)襲來(lái),蒲公英媽媽打了個(gè)寒顫,她明白,秋天已經(jīng)來(lái)了.

          輕輕喚醒了懷里的孩子,蒲公英媽媽慈祥地對(duì)他們說(shuō):

          “我老了,你們應(yīng)該離開(kāi)我,自己去謀生了.”

          她給那一個(gè)個(gè)睡眼朦朧的孩子帶到了遠(yuǎn)方

          朦朧中,我被一陣輕風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)的地方;朦朧中,我聞到了一陣陣花香;朦朧中,一個(gè)聲音在呼喚著我:“小不點(diǎn)兒,你來(lái)自哪里呢?”

          我睜開(kāi)了雙眼,原來(lái),是一顆雪白的鵝卵石,在金色的陽(yáng)光下露出了一絲絲的花紋.環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)我已不在媽媽的懷抱里,而是,乘風(fēng)躺在周?chē)乔嗲嗟男〔莺褪㈤_(kāi)的花兒的小溪那漆黑的泥土上.我哭了起來(lái)."唉,小不點(diǎn)兒,你哭什么呢?“小石子關(guān)心地問(wèn)."我,我想媽媽……”小石子便給我講了幾個(gè)例子:

          “世界上的父母都是愛(ài)子女的,無(wú)論是植物還是人,只是不同的父母用不同的方式愛(ài)著自己的子女.動(dòng)物中,就說(shuō)鳥(niǎo)兒吧,母子鳥(niǎo)是眾所周知的,小母子鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,媽媽會(huì)把它逐出“家門(mén)”.但是,當(dāng)小母子鳥(niǎo)遭到人們的槍殺時(shí),母子鳥(niǎo)媽媽就會(huì)拼命去啄那個(gè)人.甚至不吃不喝,直至死亡.人類(lèi)呢,古代有“孟母三遷”的故事;現(xiàn)在的父母,都把孩子送到“吃苦夏令營(yíng)”,讓他們學(xué)會(huì)吃苦;國(guó)外父母?jìng),比如瑞士,父母留給孩子的唯一財(cái)產(chǎn)只有時(shí)間……這許許多多的例子都告訴了我們,好的父母不會(huì)永遠(yuǎn)把子女留在身邊,如果你一直留在你母親身邊,假如哪一天,你的母親永遠(yuǎn)離開(kāi)了你,你可能會(huì)束手無(wú)策,坐以待斃,不是嗎?

          聽(tīng)了小石子的話,我若有所悟.我開(kāi)始努力吸取養(yǎng)料和水份,在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng),終于我開(kāi)始生根,發(fā)芽

          有一天,我睜開(kāi)了雙眼,發(fā)現(xiàn)清清的河水里倒映著一個(gè)美麗的影子:挺直的腰桿,碧綠的葉子,上面開(kāi)出了一朵美麗的淡紫色的蒲公英.我歡呼了起來(lái):“哦,我長(zhǎng)大啦!”。

          清清的河水里映出了一張笑臉。

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