我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文1
我原來是一株完整的蒲公英的一員，但風(fēng)婆婆說近幾年蒲公英逐漸減少，我們到了應(yīng)該獨(dú)立的時(shí)間，開啟新的生活！
一開始大家不想離開，風(fēng)婆婆鼓勵(lì)我們說：“大家不要害怕，我們也應(yīng)該為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)，孩子們勇敢點(diǎn)，相信自己�！憋L(fēng)婆婆一吹，大家離開了自己的親人，在天空中遨游，大家像降落傘成群結(jié)隊(duì)的落到了肥沃的土地上。但我飛啊飛，落到了一個(gè)車水馬龍的小城鎮(zhèn)上，開始了一場刺激的冒險(xiǎn)。
我在一條公路上，來了一個(gè)龐大的身影，那就是——狗。他聞著氣味向我走來，我本以為他會吃了我，原來是走向后面的食物，這讓我虛驚一場。忽然來了一輛車，把我吹到了一家餐廳的廚房里。這灶臺燃著熊熊大火，讓我感覺要燒焦了。廚房里沒有窗戶，這樣的溫度讓我喘不過氣。一位廚師看到了我，立馬把我扔了出去，風(fēng)一吹，我落到了一座美麗的花園里。這里有各種各樣的植物，玫瑰、月季、牡丹……這些花像天上的仙女，個(gè)個(gè)千姿百媚。噴泉嘩嘩的流著，仿佛我來到了一座美麗的仙境。
我面前走來一個(gè)小朋友，她來到我的面前拾起我，把我種在肥沃的土地上，就這樣我有了自己的家。
地球給了我需要的一切，我也要把我的一切給地球！
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文2
我是一棵美麗而喜歡周游世界的蒲公英種子，我總是很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)“幸運(yùn)符”，它可以讓我變得很幸運(yùn)。
每年春天，我總是要離開家一段時(shí)間去周游世界，我去過英國、美國、日本……這一次我要去中國玩兒了。
我跑啊跑啊，終于來到了中國，我氣喘吁吁地爬上了一張蹦床，我連做夢也沒想到還有幾個(gè)小朋友爬了上來，他們在上面跳來跳去，于是我也跟著跳來跳去。結(jié)果我被彈飛了出去，我緊閉雙眼不敢看，風(fēng)在我耳邊吹著，發(fā)出“呼呼”的聲音，真是可怕極了，我被彈上了天空，太嚇人了，我差點(diǎn)昏過去。
等我睜開眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我在白云上，這里的云好像一片片棉花糖，我真想吃一口，就在這個(gè)時(shí)候，一只巨鷹飛了過來，嚇得我提心吊膽，它把云給撞散了，于是我又掉了下來。啊，這次我被撞昏了。
等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗，讓我不禁打了一個(gè)寒顫，要知道我可最怕黑了，我朝左右看了一下，原來我掉到了泥土里去了，泥土擋住了我前進(jìn)的路，不行，我一定要周游世界。
我拼命地想探出腦袋，但這一點(diǎn)確實(shí)很難，過了幾天，我終于探出了腦袋，因?yàn)橛泻枚囹球敬蟾鐜兔�，要不然我可要被悶死了�?/p>
又過幾天，我長得更高了，還長出了嫩綠的葉子，這樣可多虧了一大群蝴蝶，它們每天都會來為我澆水、施肥，陽光照著我雨水滋潤著我，舒服極了。
過了幾個(gè)月，我開始開花，雪白雪白的，還毛茸茸的。風(fēng)兒一吹，花瓣被吹飛了，于是我又開始一場歷險(xiǎn)。
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文3
蒲公英是一種草本植物，通過風(fēng)傳播種子，繁殖后代。
有一天，我正在看一本關(guān)于蒲公英的書，不知不覺就睡著了。在睡夢中，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆蒲公英的種子，等著馮爺爺帶我走。
我乘著微風(fēng)飛上藍(lán)天。我看到天上有很多同伴，我誠懇地跟他們打招呼：你好！明明，你為什么飛那么低？最近又胖了嗎？您好！亮亮，你是怎么飛來飛去的？你的平衡系統(tǒng)有問題嗎？您好！紅，你為什么在風(fēng)中還那么美？你有什么秘密嗎？
我們的目的地就要到了。我對同伴喊道：兄弟們，我們馬上要著陸了。打開!的降落傘像訓(xùn)練有素的特種部隊(duì)一樣，我們統(tǒng)一打開降落傘，慢慢降落。我們終于找到了自己的家。我們歡呼。
但是好景不長。就在我高興得忍不住的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，我又被吹走了。我拼命掙扎，卻無能為力。我被吹到一個(gè)陌生的國家，沒有同伴，沒人能聽懂我說的話。我非常孤獨(dú)和害怕。就在我絕望無助的時(shí)候，我聽到了媽媽很多親切的聲音。這個(gè)時(shí)候怎么才能睡著？醒醒。哦，我在做夢。我揉了揉惺忪的眼睛，喃喃道。
俗話說，天天想，夜夜夢。做了一個(gè)關(guān)于蒲公英的夢，讓我對蒲公英有了更深的了解。
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文4
我是一顆種子，我可不是一般的種子，我是一顆蒲公英的種子。一出生我就在一個(gè)沒有風(fēng)、沒有雨的地方。我開始渴望外面的世界，我想和鳥兒一樣在碧藍(lán)的天空飛翔。
風(fēng)婆婆好像聽到了我的心聲，給我刮來一陣大風(fēng)，我飛了起來，我飛過溪流，飛過高山�！班福瑳]能量了，我降落了�！�
我就像這可蒲公英的種子一樣，一出生就被爸爸媽媽呵護(hù)。還記得我上幼兒園時(shí)，一天中午，收飯盒的阿姨，為了讓我吃飯快一點(diǎn)，便嚇唬我，害得我把飯撒到我的衣服上。
爸爸媽媽愛子心切，當(dāng)天就找上園長，讓那阿姨當(dāng)面向我道歉。爸爸擔(dān)心我以后在幼兒園會被怎么的，就讓我轉(zhuǎn)了幼兒園。
我不能就這樣依靠著爸爸媽媽，我還是要自己做事的我，我要在碧藍(lán)的天空上飛翔，我不要落在爸爸媽媽的身邊；我在外面飛向溪流，飛過高山；我也會堅(jiān)持我的夢想。一個(gè)人事業(yè)做得再好，如果沒有親情，什么都是空的。
但現(xiàn)實(shí)，雖然是爸爸媽媽的身邊落下，但我還是不會依靠爸爸媽媽了。
這是一生都不會忘的一件事了。這天放學(xué)，我和弟弟鬧著要去社區(qū)玩。過了一會，我看見一件事，呵呵……有人居然敢欺負(fù)我弟弟。我上去就給他一個(gè)“包子”。這招我不常使用，那就是“億年殺”。
在接下來的日子里，我不會再依靠爸爸媽媽，我可是一顆蒲公英的種子。
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文5
長長的身體，毛茸茸的頭發(fā)，這就是我——植物旅行家蒲公英�，F(xiàn)在正生活在祖國沙漠的綠洲里呢！
我的故事，得從一年前說起······
那是一個(gè)春光明媚的早晨，一陣春風(fēng)撫過我的臉龐，把我吹醒了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和兄弟姐妹們正熙熙攘攘地挨在媽媽身邊。一陣清風(fēng)吹來，我差點(diǎn)飛了出去。那時(shí)，我還是一個(gè)蒲公英的種子，過著幸福快樂的生活。
有一天，媽媽對我們說了這樣一番話：“你們長大了，應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立生活了。”大家聽后非常吃驚，不過看到媽媽依依不舍，略帶期望的眼神，便沒多問。
媽媽請來了風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯可是一位神奇的“空中快車”駕駛員，可以帶我們?nèi)ナ澜绲拿總�(gè)角落。在它的幫助下，我們踏上了新的路程。
我的兄弟姐妹們都各自下了車。它們有的到了碧綠的草原，有的到了蜿蜒泥濘的田間小路······我最后下車，我對風(fēng)伯伯說：“我想飛到最艱苦的沙漠扎根！”
風(fēng)伯伯十分吃驚地說：“我聽說那里常年缺水，死了好多伙伴！”不過經(jīng)我強(qiáng)烈要求，還是帶我去了最艱苦的地方。到了那里，眼前的景象卻令我們大吃一驚：
原來，人們對沙漠進(jìn)行了改造，廣闊無垠的沙地上長滿了綠的沙柳，揚(yáng)柴，仙人掌農(nóng)田里金燦燦的玉米向日葵，牧區(qū)的牧草在陽光的照耀下茁壯成長。沙塵暴也少了許多。
現(xiàn)在，我不僅是沙漠綠洲的居民，還是光榮地成為了一名蒲公英媽媽。
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文6
今天早上，我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己身處大自然，成為了蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹過，我跟蒲公英媽媽和兄弟姐妹們告了別，開始了我的旅行。
我在半空中自由自在地飄蕩，風(fēng)兒與我相伴，我們在草地上愉快地玩耍，還在菜地里玩捉迷藏。風(fēng)兒帶我來到了河邊，我看見一只被河攔住去路急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小螞蟻，我緩緩下降，好讓小螞蟻?zhàn)ブ遥瑤е^河。這一幕被射水魚看到了，它向我們“開槍”，我和小螞蟻?zhàn)箝W右躲，終于有驚無險(xiǎn)地過了河。小螞蟻抬起柔軟的觸角向我告別，我在風(fēng)中也向小螞蟻晃晃身子，繼續(xù)去旅行。
我遇到了一只有著飛行夢的小蛐蛐，我想幫助它實(shí)現(xiàn)夢想，但我力量太單薄了。我召集起兄弟姐妹們，大家簇?fù)碓谝黄穑椭◎序�。小蛐蛐跳得很高，剛好抓住我們。我們很樂意有一個(gè)伙伴與我們一起前行，可風(fēng)兒不太喜歡這個(gè)乘客，一直搖晃我們，差點(diǎn)讓小蛐蛐掉下去。我們只好載著小蛐蛐飛一會兒，然后把它放在草尖上，它開心地唱起歌來，為剛剛的飛行慶祝、歡呼。
來到山坡，風(fēng)累了，悄悄溜走了。我們決定在這里定居下來，因?yàn)樵S多兄弟姐妹都住在這里，在這個(gè)大家族里生活，一定十分快樂。來年春末，我和兄弟姐妹們會在春風(fēng)中搖著黃色花冠，和路過的螞蟻打招呼，聽飛翔的小鳥講著遠(yuǎn)方的故事……
我是蒲公英的種子，和兄弟姐妹們生活在這里。未來，我會讓孩子們?nèi)ミh(yuǎn)方旅行，把愛心和溫暖也播撒到遠(yuǎn)方。
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文7
我在夢里夢到了我是一顆小小的蒲公英種子。
有一天我跟同伴們正在聊天，突然來了一個(gè)小男孩兒，他趴在柔軟的草地上觀賞著我們，小男孩兒對我們說:“你們真可愛，我一直聽爸爸媽媽說，蒲公英吹起來，種子就會伴隨著風(fēng)飛向各地�！闭f完他就輕輕地吹了一下，我就飄向天空，伴隨著清涼的風(fēng)去了別的地方。我飛到了馬路的上空，我知道這兒不能降落，我會被人們踩死。我又跟著風(fēng)飛到了一座座很高很高的房子前�？匆娺@些全都是高樓大廈，我還是不能落下去，因?yàn)檫@兒沒有泥土，我會因?yàn)闆]有營養(yǎng)枯死。我只能跟著清涼的風(fēng)飛呀飛，飛到了金燦燦的沙漠，綠油油的綠洲和五彩斑斕的花園等。最后我飛到光禿禿的山上，這里雖然沒有花園那里那么艷麗，沒有田野里土地那么肥沃，但是在這里我可以生根，發(fā)芽，開花，繁衍后代，我連忙向鋒風(fēng)爺爺告別，見到了一塊石頭，就鉆了進(jìn)去。我努力地發(fā)芽，在這片光禿禿的山谷里開花，讓我的`朋友也飛向更遠(yuǎn)的地方。不久，這片光禿禿的山開滿了蒲公英，人們就在這里種了樹，以前臭烘烘的空氣也新鮮多了，如今這兒已變成了仙境了。
我真想變成一顆蒲公英種子�。�
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文8
蒲公英是一種草本植物，它通過風(fēng)傳播種子并繁殖后代。
一天，我正在讀一本關(guān)于蒲公英的書，不知不覺中睡著了。在睡夢中，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆蒲公英種子，等待著馮爺爺帶我離開。
我乘著微風(fēng)飛上藍(lán)天。我看見天空中有許多同伴。我熱情地向他們打招呼：你好！明明，你為什么飛得這么低？你最近又吃肥肉了嗎？你好。亮亮，你是怎么飛來飛去的，你的平衡系統(tǒng)崩潰了嗎？你好。瑞德，為什么你在風(fēng)中依然如此美麗？你有什么秘密嗎？……我們的目的地很快就會到達(dá)。我對同伴們喊道：“兄弟們，我們馬上就要著陸了，打開降落傘！”我們像訓(xùn)練有素的特種部隊(duì)一樣打開“降落傘”，慢慢降落。"我們終于找到了自己的家。"我們歡呼。
但是美好的時(shí)光并沒有持續(xù)多久。正當(dāng)我為自己高興的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，我又被吹走了。我拼命掙扎，但似乎無能為力。我被吹到了一個(gè)陌生的國家，沒有同伴，沒有人能理解我說的話。我非常孤獨(dú)和害怕。就在我絕望無助的時(shí)候，我聽到媽媽親切的聲音，“多多，多多，你為什么在這個(gè)時(shí)候睡著了？醒醒�！薄鞍�，我在做夢�！蔽胰嗳嘈殊斓难劬�，喃喃自語。
是所謂的“白天思考，晚上做夢”。我做了一個(gè)關(guān)于蒲公英的夢，這讓我對蒲公英有了更深的了解。
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文9
我是個(gè)小小的種子，沒有野花的新衣；也沒有大樹強(qiáng)壯的骨骼；更得不到人們美好的贊美。但我有自己獨(dú)特的一面：能和風(fēng)跳舞，能和小朋友玩耍，還能游覽大地的美景，我很快樂。
今天，一群孩子找到了我，把我放飛在空氣中，我踏上了自己的旅程。剛起飛，就和姐妹有說有笑，大家都在談?wù)撟约豪硐氲纳瞽h(huán)境，別提多開心了。
可是到了后來，大家紛紛離開了我。我?guī)е鴳n傷在空氣中行走。迎面飛來的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿，我懷著羨慕的目光看著。但是我相信自己有獨(dú)特的一面，是它們沒有的。
后來許多小蜜蜂又帶我來到他們的家，這里有許多香甜美味的蜂蜜，我盡情享用�？此鼈凖R心協(xié)力做著蜂蜜，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大呀！我和它們一起做著，弄得滿身蜂蜜，大家嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。
接著我依依不舍地離開了它們的熱情款待，和風(fēng)姐姐為伴。在空中飄舞，覺得沒有翅膀的自己，也和蝴蝶一樣美麗。風(fēng)帶我掠過碧綠的田野，掠過清澈的溪水，掠過……我的旅行快要結(jié)束了，還看見了許許多多。
我落在花叢邊，開始茁壯成長，等待著下次的快樂旅程。這就是我——一個(gè)小小的蒲公英種子
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文10
我是一顆蒲公英的種子，我被風(fēng)吹到別的地方，一開始，我以為我死定了，風(fēng)停了之后，我覺得這個(gè)地方還不錯(cuò)，所以我就認(rèn)定這是我的新家，我發(fā)現(xiàn)旁邊四處都是螞蟻窩，看著旁邊的螞蟻，他們走來走去好可愛喔！
我一天天的長大了，也交到了很多朋友了，有一天我發(fā)現(xiàn)我發(fā)芽了，我看見外面的大自然，看得都發(fā)呆，漸漸的發(fā)現(xiàn)大自然跟泥土里面的世界有很大的差別，我的朋友也越來越多，也有一些蜜蜂會來陪伴我，讓我覺得好感動(dòng)。
時(shí)間過得很快，我也長出很多葉子，不過葉子也帶給我麻煩，因?yàn)樗鼤屛业纛^發(fā)，讓別人看不出我的年紀(jì)，還會讓我生病，有一些毛毛蟲會吃掉我的葉子，我希望有一雙會走動(dòng)的雙腳，這樣我就不怕敵人了，我也發(fā)現(xiàn)每一種花都有不同的特色，讓我覺得我好像也有自己的優(yōu)點(diǎn)。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我開花了，所以我的朋友們都對我歡呼，開花后的我更受歡迎，我的朋友蝴蝶和蜜蜂，他們每天都來看我，他們老是把我當(dāng)成床，我也很高興替他們服務(wù)。
我知道世界上會有好事，也會有壞事，不管怎樣我一定會勇敢去面對，將來還要生出許多的蒲公英寶寶，讓他們在空中飛翔。
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文11
我是一個(gè)會飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍(lán)天。
我回頭望去，轉(zhuǎn)眼間，我不斷升高，背后已不是細(xì)密的草叢，而是一望無際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了…….我越來越期待這次的旅行，風(fēng)兒伴隨著我在空中跳起了歡樂的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小傘，輕盈的則好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁貼心的與我同行…….
“孩子們，我就送你們到這里了！以后的生活就得靠你們自己了。”說完，風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中，掃視地下，準(zhǔn)備尋找歸宿。
天快黑了，我卻還沒找到家，我實(shí)在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點(diǎn)，啊！我的身體不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)……經(jīng)過一番折騰，我終于恢復(fù)知覺，此時(shí)天邊已下起大雨，雨滴無情的把我打落著我，我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了。
“不行我不能讓媽媽失望，我必須學(xué)會獨(dú)立起來！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開始了我的全新生活......轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)中一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英在風(fēng)中茁長成長。
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文12
“我們終于長大了”！我們欣喜若狂的叫著。媽媽也欣慰地看著我們�？墒菐滋旌�，我們就離開了媽媽的懷抱，開始各奔東西，飛向外面的世界，尋找自己的家了。
我順著風(fēng)飄啊飄，一路上都很輕松。就在快要降落的時(shí)候，我遇到了困難，風(fēng)停了，我看到下面是一條湍急的小河！怎么辦？我觀察了河面后，連忙降落在一片平整的葉子上，握著葉柄順流而下，忽然，一塊巨石擋住了我的“船”，眼看就要撞上了，我往上一跳，跳到了石頭上，我長嘆了一口氣，可是，因?yàn)槭^太滑了，一不小心沒站穩(wěn)就滑了下來，暈倒了.....
迷迷糊糊醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在草坪上，腦袋暈乎乎的。恍惚中我看到周圍有許多郁郁蔥蔥、密密層層的樹。忽然，我聽到一個(gè)蒼老的聲音在說：“你醒了？”我循著聲音一看，原來是大樹伯伯��！大樹伯伯和氣地說：“我看到你昏倒在河里，奄奄一息了，就伸出一根樹枝把你挑了起來”。我感謝了大樹伯伯，跟隨他進(jìn)入到樹林里，看到了有許多的野獸，嚇得我心驚肉跳，我想找一個(gè)高一些的地方，讓我乘風(fēng)而去，可是里面密不透風(fēng)，找高一些的地方簡直難于登天！我漫無目的地飄著，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的山坡，于是像離弦的箭一樣沖上山頂，到了山頂，我看了看周圍，這兒山清水秀，景色如詩如畫，我決定就在這里安家！
不知不覺過了許多個(gè)嚴(yán)寒酷暑，我也已經(jīng)有了自己的孩子，大家在一起歡聲笑語、談天說地，安居樂業(yè)的生活著.......
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文13
蒲公英是一種草本植物，靠風(fēng)來傳播種子，繁育后代。
有一天，我在看一本關(guān)于蒲公英的書，不知不覺睡著了。睡夢中，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵蒲公英種子，正等待風(fēng)爺爺把我?guī)ё摺?/p>
我隨著一陣微風(fēng)飄飄悠悠地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，在天空中我看到了很多同伴，我親切地和他們打招呼：你好！明明，你怎么飛得那么低，你是不是最近又吃胖了呀？你好！亮亮，你怎么飛得一上一下的，你的平衡系統(tǒng)是不是出故障了呀？你好！紅紅，你怎么在風(fēng)中還是那么美麗，你有是不是什么秘訣呀……
我們的目的地馬上就要到了，我對我的同伴大喊：“兄弟們，我們馬上就要著落了，快打開‘降落傘’！”我們像訓(xùn)練有素的特種部隊(duì)一樣齊刷刷地打開了“降落傘”，向下緩緩降落。“我們終于找到自己的家了�！蔽覀儦g呼著。
可是好景不長，就在我高興得不能自已的時(shí)候，一陣狂風(fēng)過來，我又被吹走了，我拼命地掙扎，卻顯得無能無力。我被吹到一個(gè)陌生的國度，沒有同伴，沒人能聽懂我說什么……我非常孤單，也很害怕，正當(dāng)我絕望無助的時(shí)候，我聽到媽媽親切的聲音“多多，多多，怎么這個(gè)時(shí)候睡著了呀，快醒醒。”“呀，我原來是在做夢呀。”我揉揉惺忪的眼睛喃喃道。
正所謂“日有所思，夜有所夢”。我做了一個(gè)關(guān)于蒲公英的夢，讓我對蒲公英有了更深刻的了解。
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文14
我是一顆小小的蒲公英種子。一天，遠(yuǎn)外突然吹來一陣大風(fēng)，我和媽媽分開了，伙伴們都帶著自己最初的夢想離開了。
秋風(fēng)不留情面地把我吹到每一個(gè)角落，我高興地跟隨著秋風(fēng)的步伐，勇敢的一步步走向世界。
秋風(fēng)把我吹到了果園。我看到果農(nóng)背著沉重的背簍，臉上布滿了黃豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠，蘋果像一個(gè)個(gè)通紅的臉蛋，爭先恐后地想跳進(jìn)果農(nóng)的背簍里，番石榴濃郁的果香味，讓人垂延三尺。
秋風(fēng)把我送到了公園。公園里，孩子們在追逐嬉戲，老人們圍在石桌旁下棋，菊花姐姐換上了艷麗的新衣，樹葉寶寶們紛紛落下，“沙沙沙”奏響了一首首扣人心弦的歌。
我隨著秋風(fēng)，飄到了金色海洋——田野。金黃的麥子和高粱，笑彎了腰，就像一張金色的地毯，農(nóng)民伯伯看著美不勝收的景象，笑得合不攏嘴。
最后，秋風(fēng)把我?guī)У搅艘凰利惖膶W(xué)校，一棵百年的大榕樹坐滿了同學(xué)，明亮寬敞的教室，先進(jìn)的設(shè)施，活潑的小朋友，讓我忍不住想上前去和他們聊天，嬉戲。最后我輕巧地落在柔軟的泥土上，結(jié)束了我的旅程。
我是一顆快樂的種子。我愿意飛到祖國的每一個(gè)角落，我愿意把我的快樂分享給身邊每一個(gè)人。
我是蒲公英的種子_小學(xué)生六年級作文15
我是一粒蒲公英的種子，媽媽把我們養(yǎng)大了，我們很快就要離開媽媽了。
一個(gè)安靜的夜晚，我們正在討論要被風(fēng)兒姐姐吹到哪里。有一粒種子得意地說：“我會被吹到高貴的王國，被公主殿下種起來，最后開得不是黃花，而是黃色的鉆石！”有一粒種子不服氣，說：“我會被吹到美麗的花園，那里有各種各樣的花兒，但是，我肯定是最耀眼、最漂亮的一個(gè)�！庇钟幸涣７N子不高興了“哼，你們都沒有我好，我會被吹到小朋友的花盆里，開出一顆糖果，你們肯定會佩服我的�！彼湴恋卣f。森林被我的這些弟姐妹吵得不得安寧，他們都說自己會被吹到很好的地方，開出很特別的花。我也參加了他們的討論，我說：“我只想被吹到土地里，開出小黃花，讓走過這里的人感到快樂，因?yàn)槲覀冎皇且涣７N子，吹到哪里不是都一樣嗎？”可是，其他的種子好像瞧不起我似的。
又過了幾天，風(fēng)兒姐姐跳著優(yōu)美的舞蹈吹了過來，我們一起被吹到了天空上，就像長了一雙翅膀，自由自在的飛翔。那些說自己能被吹到很好的地方，開出很特別的花的兄弟姐妹們都沒有如愿，沒有被吹到高貴的王國，沒有被吹到美麗的花園，也沒有被吹到小朋友的花盆里，而是被吹到了一些沼澤，干得不成樣子的土地里。只有我，被吹到了一片濕潤的土地里。
我在這片土地里慢慢長大，開出了一朵朵黃色的小花，雖然很普通，但依然能給人們帶來幸福和快樂。
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