蒲公英的種子作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蒲公英的種子作文，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的種子作文1
今天早上，我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己身處大自然，成為了蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹過，我跟蒲公英媽媽和兄弟姐妹們告了別，開始了我的旅行。
我在半空中自由自在地飄蕩，風(fēng)兒與我相伴，我們?cè)诓莸厣嫌淇斓赝嫠�，還在菜地里玩捉迷藏。風(fēng)兒帶我來到了河邊，我看見一只被河攔住去路急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小螞蟻，我緩緩下降，好讓小螞蟻?zhàn)ブ�，帶著它過河。這一幕被射水魚看到了，它向我們“開槍”，我和小螞蟻?zhàn)箝W右躲，終于有驚無(wú)險(xiǎn)地過了河。小螞蟻抬起柔軟的觸角向我告別，我在風(fēng)中也向小螞蟻晃晃身子，繼續(xù)去旅行。
我遇到了一只有著飛行夢(mèng)的小蛐蛐，我想幫助它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我力量太單薄了。我召集起兄弟姐妹們，大家簇?fù)碓谝黄�，去幫助小蛐蛐。小蛐蛐跳得很高，剛好抓住我們。我們很樂意有一個(gè)伙伴與我們一起前行，可風(fēng)兒不太喜歡這個(gè)乘客，一直搖晃我們，差點(diǎn)讓小蛐蛐掉下去。我們只好載著小蛐蛐飛一會(huì)兒，然后把它放在草尖上，它開心地唱起歌來，為剛剛的飛行慶祝、歡呼。
來到山坡，風(fēng)累了，悄悄溜走了。我們決定在這里定居下來，因?yàn)樵S多兄弟姐妹都住在這里，在這個(gè)大家族里生活，一定十分快樂。來年春末，我和兄弟姐妹們會(huì)在春風(fēng)中搖著黃色花冠，和路過的螞蟻打招呼，聽飛翔的小鳥講著遠(yuǎn)方的故事……
我是蒲公英的種子，和兄弟姐妹們生活在這里。未來，我會(huì)讓孩子們?nèi)ミh(yuǎn)方旅行，把愛心和溫暖也播撒到遠(yuǎn)方。
蒲公英的種子作文2
我是一粒蒲公英的種子，媽媽把我們養(yǎng)大了，我們很快就要離開媽媽了。
一個(gè)安靜的夜晚，我們正在討論要被風(fēng)兒姐姐吹到哪里。有一粒種子得意地說：“我會(huì)被吹到高貴的王國(guó)，被公主殿下種起來，最后開得不是黃花，而是黃色的鉆石！”有一粒種子不服氣，說：“我會(huì)被吹到美麗的花園，那里有各種各樣的花兒，但是，我肯定是最耀眼、最漂亮的一個(gè)�！庇钟幸涣７N子不高興了“哼，你們都沒有我好，我會(huì)被吹到小朋友的花盆里，開出一顆糖果，你們肯定會(huì)佩服我的�！彼湴恋卣f。森林被我的這些弟姐妹吵得不得安寧，他們都說自己會(huì)被吹到很好的地方，開出很特別的花。我也參加了他們的討論，我說：“我只想被吹到土地里，開出小黃花，讓走過這里的人感到快樂，因?yàn)槲覀冎皇且涣７N子，吹到哪里不是都一樣嗎？”可是，其他的種子好像瞧不起我似的。
又過了幾天，風(fēng)兒姐姐跳著優(yōu)美的舞蹈吹了過來，我們一起被吹到了天空上，就像長(zhǎng)了一雙翅膀，自由自在的飛翔。那些說自己能被吹到很好的地方，開出很特別的花的兄弟姐妹們都沒有如愿，沒有被吹到高貴的王國(guó)，沒有被吹到美麗的花園，也沒有被吹到小朋友的花盆里，而是被吹到了一些沼澤，干得不成樣子的土地里。只有我，被吹到了一片濕潤(rùn)的土地里。
我在這片土地里慢慢長(zhǎng)大，開出了一朵朵黃色的小花，雖然很普通，但依然能給人們帶來幸福和快樂。
蒲公英的種子作文3
隨風(fēng)而去，不知?dú)w所。
似一顆蒲公英的種子，只是隨風(fēng)而去，直至風(fēng)停我落，生根發(fā)芽、繁殖死亡。
只道不畏生死，我心向陽(yáng)。由生至死這段歲月，我樂觀向上，是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會(huì)隨波逐流，有了家，定了心，我情至此，矢志不渝。
我本心向陽(yáng)光，明媚燦爛，歸途中不畏艱險(xiǎn)，卻不知何時(shí)死了心臟，失了希望。
開始畏懼歸途中的雨雪會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐，打落我飄浮的綽約身姿。
開始畏懼歸所里的環(huán)境會(huì)阻擋我生長(zhǎng)的激情，消逝我期望的風(fēng)華絕美。
開始畏懼我所畏懼的一切都將成真，現(xiàn)實(shí)會(huì)將我打入谷底。
我消極對(duì)待這可能會(huì)發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定，是生是死都是宿命，我無(wú)法決定，我也不相信我可以掌握自己的命運(yùn)�；钪巧咸齑也槐�，死了是命本如此。
一念成神，一念成魔，一念之間便是千差萬(wàn)別。是樂觀向上，還是消極對(duì)待僅在一念之間。
我本心向陽(yáng)光，卻被現(xiàn)實(shí)打醒。太多太多的事情讓我開始不確定了自己的心，就像瘸子失去了支撐的拐杖，我失去了希望。
海子說：“面朝大海，春暖花開�！蔽也恢浪f的什么意思，隱約他給了活著――精神上的支柱，他臥軌自殺也不可否認(rèn)他樂觀向上的高尚情操。是否他也模糊了希望，不確定了自己的心，或者是他去尋找了自己想要的生活劈：材喂馬，周游世界。現(xiàn)實(shí)不能給他的，他便去尋找自己的世界。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。就是很小的風(fēng)浪，也會(huì)揚(yáng)起美麗的風(fēng)帆；再大的雨雪，也會(huì)灑落的風(fēng)華絕代；我是一顆蒲公英種子，也會(huì)飄浮的絢爛多姿。
隨風(fēng)而去、不知?dú)w所是我的宿命，不畏艱險(xiǎn)、樂觀向上是我的態(tài)度。我就是我，無(wú)法決定開始，我便去掌握之后的所有，直至結(jié)束。
只道不畏生死，我心向陽(yáng)。
蒲公英的種子作文4
長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,毛茸茸的頭發(fā)，這就是我--植物旅行家蒲公英�，F(xiàn)在正生活在祖國(guó)沙漠的綠洲里呢！
我的故事，得從一年前說起......
那是一個(gè)春光明媚的早晨，一陣春風(fēng)撫過我的臉龐，把我吹醒了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和兄弟姐妹們正熙熙攘攘地挨在媽媽身邊。一陣清風(fēng)吹來，我差點(diǎn)飛了出去。那時(shí)，我還是一個(gè)蒲公英的種子，過著幸�？鞓返纳�。
有一天，媽媽對(duì)我們說了這樣一番話：“你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了�！贝蠹衣牶蠓浅３泽@，不過看到媽媽依依不舍，略帶期望的眼神，便沒多問。
媽媽請(qǐng)來了風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯可是一位神奇的“空中快車”駕駛員，可以帶我們?nèi)ナ澜绲拿總�(gè)角落。在它的幫助下，我們踏上了新的路程。
我的兄弟姐妹們都各自下了車。它們有的到了碧綠的草原，有的到了蜿蜒泥濘的田間小路......我最后下車，我對(duì)風(fēng)伯伯說：“我想飛到最艱苦的沙漠扎根！”
風(fēng)伯伯十分吃驚地說：“我聽說那里常年缺水，死了好多伙伴！”不過經(jīng)我強(qiáng)烈要求，還是帶我去了最艱苦的地方。到了那里，眼前的景象卻令我們大吃一驚：
原來，人們對(duì)沙漠進(jìn)行了改造，廣闊無(wú)垠的沙地上長(zhǎng)滿了綠的沙柳，揚(yáng)柴，仙人掌農(nóng)田里金燦燦的玉米向日葵，牧區(qū)的牧草在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。沙塵暴也少了許多。
現(xiàn)在，我不僅是沙漠綠洲的居民，還是光榮地成為了一名蒲公英媽媽。
蒲公英的種子作文5
一棵小蒲公英成熟了，蒲公英媽媽送給它一把小傘，說：“孩子，你長(zhǎng)大了，去尋找自己的安身之處吧�！�
風(fēng)爺爺來了，他把小蒲公英吹到了天上。
小蒲公英飛呀飛，它來到一片草地前，對(duì)那里最大的一棵草說：“草阿姨，我可以在您這里生活嗎？”草為難地說：“不行啊，小蒲公英，我這里已經(jīng)被塑料袋污染了，你去別的地方吧！”
小蒲公英聽了，遺憾的離去。
小蒲公英飛呀飛，它來到一條小河前，對(duì)小河說：“河叔叔，我可以在您這里生活嗎？”河艱難地說：“不可以！我已經(jīng)被工業(yè)廢水污染了，會(huì)傷害你的，你快走！”
小蒲公英含著淚告別了小河。
小蒲公英飛呀飛，它來到一棵大樹前，對(duì)大樹說：“樹爺爺，我可以在您這里生活嗎？”樹氣若游絲地說：“小蒲公英啊，別在這里扎根，樹爺爺老了，很快就會(huì)被砍掉，你在這兒很危險(xiǎn)的！快走吧！”
小蒲公英從來沒有如此迷茫過，他自言自語(yǔ)道：“我該去哪里呢？為什么沒有我可以生活的地方？”
小蒲公英飛呀飛，它又回到了媽媽生活的地方。
眼前的一幕讓小蒲公英驚呆了，它萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，先前的土地已被水泥覆蓋，人們?cè)谶@里建起了樓房。小蒲公英嚇壞了，它聲嘶力竭地哭喊：“媽媽？媽媽！您在哪兒？”地上很安靜，只有機(jī)器的轟鳴聲。
小蒲公英絕望地落在一個(gè)小小的縫里。它要在這里守護(hù)媽媽。
蒲公英的種子作文6
一粒蒲公英的種子落在了一個(gè)花園里，它在這花園的泥土中呆了兩、三個(gè)月。“唉，這里又悶又黑，找不到朋友，我真想到另一個(gè)世界去看看！”它自言自語(yǔ)地說。
于是，它找來好朋友蚯蚓，對(duì)它說：“蚯蚓，快給我松松土，我想到外面去看一看！”蚯蚓說：“真沒禮貌我才不幫你呢。”說完就走了。種子說：“有什么了不起。”它在土中大吼了一聲：“太陽(yáng)、小雨，快給我溫暖和雨露�！碧�(yáng)公公和雨露姐姐說：“說話真不禮貌，我才不幫你�！毙》N子“哼”了一聲：“不靠你們，我還是能長(zhǎng)得很好�！币惶�、二天、三天……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，小種子還沒變化，而只是感覺到又渴又悶，這時(shí)，它才意識(shí)到自己已有生命危險(xiǎn)了。它趕忙找來蚯蚓，說：“蚯……蚯蚓……請(qǐng)……請(qǐng)幫……幫幫我，好……好……不好？我……我快……快不行了”， 蚯蚓很同情它，給它松了松土，讓它透透氣。這一切，太陽(yáng)公公和雨露姐姐都看在眼里，他們也都同情蚯蚓，便下了一場(chǎng)及時(shí)雨，太陽(yáng)公公也放出了溫柔的光芒。日復(fù)一日，月復(fù)一月，在大家的照料下，小種子發(fā)芽了。它伸了一個(gè)懶腰，呼吸了一下新鮮空氣，又看了看這個(gè)光明的世界，開心極了。露水在它的葉子上滾來滾去，溫柔的陽(yáng)光照得它暖暖的。在這個(gè)世界，它認(rèn)識(shí)了新朋友，有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友，也把綠色獻(xiàn)給別人。大家都豎起了大拇指說：“小綠苗真漂亮�！�
慢慢地，小綠苗長(zhǎng)成了蒲公英，把大地裝扮得更美、更綠了。
蒲公英現(xiàn)在才知道，其實(shí)，他人的關(guān)心是多么重要呀！
蒲公英的種子作文7
在一片充滿著希望的田野上，生長(zhǎng)著一叢蒲公英，她便是我的母親。我與我的兄弟姐妹們?cè)谀赣H的照料下茁壯成長(zhǎng)。成熟以后，他們都迫不及待地趁著起風(fēng)時(shí)脫離母親的懷抱，離開這片土地，去尋找各自心目中理想的沃土。只有我傻傻地等待母親口中的太平洋洋流的到來。當(dāng)除了我的最后一朵蒲公英飛走時(shí)，她對(duì)我說：我的傻姐姐，你還真以為會(huì)有那個(gè)什么洋流來呀！我勸你，趁你干之前，還是趕快走吧！這番話并沒有打擊到我，反而更堅(jiān)定了我的信念：我一定要找到一塊最理想的沃土。
我一直的耐心等待沒有白費(fèi)。終于，在某一天，那股洋流來了，我趁機(jī)脫離了母親的懷抱，升上了天空，開始了我的夢(mèng)想之旅。
我隨著洋流來到了一座現(xiàn)代化城市，從路人的談話中，我得知我來到了北京——中國(guó)的首都。聽母親說，這有幾個(gè)城市是住不得的，北京就是其中之一，因?yàn)楸本┟磕甓紩?huì)來幾次沙塵暴，雖然我們蒲公英的生存能力很強(qiáng)，可以在這兒住下來，但他與我想像中的家園差遠(yuǎn)了。于是，我便悻悻地離開了這里。
隨后，我來到了一條小溪邊，令我奇怪的是，本該綠草如茵的岸邊寸草不生，地上全是已經(jīng)枯萎了的草；岸邊的幾棵樹也已經(jīng)枯死，風(fēng)一吹，枯干了的葉子就飄落下來；清澈見底的小溪上漂浮著許許多多的死魚，死鳥，死青蛙它們大都已經(jīng)開始腐爛了，散發(fā)出陣陣惡臭。
蒲公英的種子作文8
“我們終于長(zhǎng)大了”！我們欣喜若狂的叫著。媽媽也欣慰地看著我們�？墒菐滋旌�，我們就離開了媽媽的懷抱，開始各奔東西，飛向外面的世界，尋找自己的家了。
我順著風(fēng)飄啊飄，一路上都很輕松。就在快要降落的時(shí)候，我遇到了困難，風(fēng)停了，我看到下面是一條湍急的小河！怎么辦？我觀察了河面后，連忙降落在一片平整的葉子上，握著葉柄順流而下，忽然，一塊巨石擋住了我的“船”，眼看就要撞上了，我往上一跳，跳到了石頭上，我長(zhǎng)嘆了一口氣，可是，因?yàn)槭^太滑了，一不小心沒站穩(wěn)就滑了下來，暈倒了.....
迷迷糊糊醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在草坪上，腦袋暈乎乎的�；秀敝形铱吹街車性S多郁郁蔥蔥、密密層層的樹。忽然，我聽到一個(gè)蒼老的聲音在說：“你醒了？”我循著聲音一看，原來是大樹伯伯��！大樹伯伯和氣地說：“我看到你昏倒在河里，奄奄一息了，就伸出一根樹枝把你挑了起來”。我感謝了大樹伯伯，跟隨他進(jìn)入到樹林里，看到了有許多的野獸，嚇得我心驚肉跳，我想找一個(gè)高一些的地方，讓我乘風(fēng)而去，可是里面密不透風(fēng)，找高一些的地方簡(jiǎn)直難于登天！我漫無(wú)目的地飄著，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的山坡，于是像離弦的箭一樣沖上山頂，到了山頂，我看了看周圍，這兒山清水秀，景色如詩(shī)如畫，我決定就在這里安家！
不知不覺過了許多個(gè)嚴(yán)寒酷暑，我也已經(jīng)有了自己的孩子，大家在一起歡聲笑語(yǔ)、談天說地，安居樂業(yè)的生活著.......
蒲公英的種子作文9
或許每一份成功的背后，都有年少時(shí)小小的夢(mèng)想。它就像蒲公英的種子一樣，那么微弱，卻又那么執(zhí)著�！}記
當(dāng)夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕時(shí)，你是否還會(huì)勇敢前行呢？
如果是我，那么我一定會(huì)的……
還記得小的時(shí)候，奶奶常常牽著我的小手去村后看蒲公英。它們遍地開花，它們擁有自由，擁有快樂；它們不拘地生長(zhǎng)著，各自懷揣著夢(mèng)想。當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候，那一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，就隨風(fēng)起航。它們不知道前方會(huì)是什么景象，但它們還是一直努力地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
因?yàn)樗鼈兿嘈�，只要�?mèng)想還在，那便能克服所有的困難。
那時(shí)，每次看完蒲公英回家，我都會(huì)向媽媽講述今天的蒲公英是什么樣子的。
日久天長(zhǎng)，媽媽就開始對(duì)我說：“小雨，你的口才這么好，將來可以做老師呀！”是嗎？這個(gè)小小的鼓勵(lì)，漸漸變成了我小小的夢(mèng)想。
從那以后，我更愿意表達(dá)自己了。我開始穿上媽媽肥大的高跟鞋，模仿我們幼兒園老師的模樣。可真是神氣極了！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，以更為成熟的.眼光去看整個(gè)世界。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師真的是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)。我常常幻想著，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，我邁著輕快的步子走進(jìn)學(xué)校；孩子們清脆的讀書聲，以及我與孩子們做游戲的時(shí)光，都是無(wú)比珍貴的。我想，生活或許應(yīng)該如此，平淡而充實(shí)，認(rèn)真而又不乏情趣，就像蒲公英的種子，在懷揣著夢(mèng)想前行時(shí)，不也是如此嗎？
也許，蒲公英的種子可能并沒有到達(dá)它所想去的地方�？墒�，它從不氣餒，它會(huì)在它所存在的地方，萌發(fā)出新的種子繼續(xù)生長(zhǎng)。
因?yàn)樗嘈�，只要�?jiān)持，總有一天，它會(huì)和自己新的種子一起，再次為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而選擇飛翔！
蒲公英的種子作文10
碧藍(lán)如洗的天空下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像精靈一樣的身影，��！是一個(gè)蒲公英的種子！我看著，看著……不覺陷入無(wú)限的遐想……
“再見了，再見了媽媽！我將要永遠(yuǎn)的離開您，去為世間的美好而努力！”
這就是我，一個(gè)小小蒲公英種子在離別時(shí)的所感。我在風(fēng)兒姐姐的召喚下，與媽媽離別，去到一個(gè)全新的世界、一個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的世界！我并不孤單，與姐姐同行，我十分安全。我們帶著些許傷感和憧憬，飛向未知的世界。
忽然，一陣強(qiáng)風(fēng)襲過，不會(huì)掌握方向的我們被拆散了。
不過，沒過多久我便被大地上的景色所吸引：在明媚陽(yáng)光的照耀，在和煦春風(fēng)的撫弄下，校園里一派生機(jī)勃勃！教學(xué)樓內(nèi)傳來陣陣?yán)世实淖x書聲，與窗外啼鳴的鳥兒一起奏響了一曲和諧的交響樂！
帶著愉快的心情，我繼續(xù)欣賞著大地的美景。突然，不遠(yuǎn)處那片小樹林一下子吸引了我的眼球：柔嫩的小草中夾雜著寶石似的野花，將綠色點(diǎn)綴得更加富有活力；平緩的山坡下，一條清晰地小溪敲擊著鵝卵石，蹦蹦跳跳地跑下了山，并哼著快樂的小曲兒；在這歌聲中，所有的樹木都在盡情舒展著每一片綠葉，是自己更加茁壯地成長(zhǎng)！所有的這一切美景再加上藍(lán)天的襯托，更顯出了世外桃源般的美感，散發(fā)出不可抵擋的魅力。正當(dāng)我陶醉在這仙境中時(shí)，耳邊傳來一陣唧唧喳喳刺耳的吵鬧聲。向叔大叔一打聽才明白，原來這些鳥兒天天因?yàn)榕时日l(shuí)更美麗，誰(shuí)的歌喉最宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽而吵鬧不休�！拔覄衲氵�是不要只看中這里的景色，不然一定會(huì)后悔的！”叔大叔的一番話中無(wú)不帶著一絲無(wú)奈。
但這番話卻絲毫沒有打消我在此扎根的信念，因?yàn)槲易畲蟮脑竿闶潜M我所能，使世間更加和諧美好！想到這里，不管未來是何等艱辛，我仍堅(jiān)定地向下躍去。
蒲公英的種子作文11
我是一顆蒲公英的種子，隨著微風(fēng)飛向了空中，接著便落到了一所學(xué)校外的花壇里。拾眼望去，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，老師則站在校門外，檢查學(xué)生是否穿了校服。陽(yáng)光照在寫有“光谷一初”字樣的校牌上，給這幾個(gè)字鍍上了一層金光，讓這字看起來更加莊嚴(yán)。
我想進(jìn)入校園，想看看校園里面的風(fēng)光。恰好，一陣微風(fēng)吹過。我乘著風(fēng)，越過門欄，飄到了四樓一間教室的窗臺(tái)上。學(xué)生們瑯瑯的讀書聲飄出窗外，鉆進(jìn)了我的耳朵里。我聽著這悅耳的讀書聲，愜意的閉上了眼，在窗臺(tái)上打起了瞌睡。一陣疼痛感襲來，我猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)龐然大物正壓在我的身上，我被嚇得魂飛魄散，疼痛感都被拋到了九霄云外。過了好一會(huì)兒我才緩過神來，原來學(xué)生們已經(jīng)下課了，正要去操場(chǎng)舉行升旗儀式，剛剛壓著我的是一只粗壯的手臂。
于是，我死死地黏在一只手臂上，跟著手臂的主人來到了操場(chǎng)上。誰(shuí)料，一陣風(fēng)吹來，我又被帶到了國(guó)旗上。隨著國(guó)歌奏響，國(guó)旗緩緩地向上升起，我也在慢慢升高。當(dāng)國(guó)旗升到最高處時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，校園圍墻旁邊的桂花樹啊，樟木樹啊，橘子樹啊，包括枇杷樹上結(jié)出的枇杷都被我盡收眼底。
還沒等我仔細(xì)打量完，就又吹來了一陣風(fēng)，借著風(fēng)，我順勢(shì)來到操場(chǎng)的一塊草地上。這塊草地剛好有一個(gè)小縫，我使勁兒往里鉆，決定在這個(gè)地方安家，成為光谷一初這個(gè)大家庭里的新成員。
蒲公英的種子作文12
什么東西掉進(jìn)了鞋里，好難受呀！小斑馬小黑坐在凳子上，把鞋脫下，抖了一抖。咦，這不是蒲公英種子嗎？怎么會(huì)掉到鞋子里去呢？
我們是昨天飛過來的呀。蒲公英種子對(duì)小斑馬說。可小斑馬聽不到他們的細(xì)小聲音，他正看著手心里的種子發(fā)呆呢。小黑，你還沒去做功課嗎？在陽(yáng)臺(tái)上洗衣的媽媽問�！皨寢�，為什么我的鞋子里會(huì)有蒲公英呢？你看，一共有四顆呢！”
“真的么？”媽媽看看蒲公英的種子，然后又看了看陽(yáng)臺(tái)上的花盆，那里種著幾株蒲公英，她明白了，“哦，他們是自己飛過來的�。�"
媽媽告訴小黑，蒲公英的種子成熟了以后，只要有一點(diǎn)風(fēng)，他們就會(huì)飛起來。
"而且，"媽媽接著說，“一顆種子要想長(zhǎng)大，必須通過傳播的方式離開他們的媽媽，比如；風(fēng)傳播，水傳播，由動(dòng)物傳播等。蒲公英種子成熟以后，他們的頭上會(huì)長(zhǎng)出一頂小白傘，風(fēng)一吹，他們就會(huì)飛起來。只要落到了土壤里，他們就會(huì)生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)，成蒲公英。還有，一些長(zhǎng)在深山里的果樹，并不是人類故意在中的，而是吃過果實(shí)的鳥類將沒有消化掉的種子排泄到地上，種子們自己發(fā)芽長(zhǎng)大的。"
“植物的種子真奇特呀! ”小黑驚訝地嘆了一口氣。蒲公英的種子聽完以后，互相點(diǎn)點(diǎn)頭，他們都覺得自己偉大極了。
蒲公英的種子作文13
在一片大森林里，蒲公英對(duì)孩子們說：“孩子們，你們長(zhǎng)大了！該離開媽媽了，記��！一定要聽植物的勸，他們會(huì)告訴你哪兒好。”種子們每人拿著一把雪白的小傘，在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下飛走了。
花花是種子們中最好看的一顆，她的動(dòng)作種子們都要模仿。只見她半開著小傘，安全地落到了公園的草坪上。小草們見了花花，忙著說：“快走，飛到草地去！”花花迷惑不解地問：“為什么？”小草說：“我們很久沒喝過干凈的水了！你看，我都要站不穩(wěn)了！”花花依依不舍地離開了。
花花帶得小伙伴們飛到了一塊碧綠的草地上，草叢中的小花說：“快走！快走！這兒不是種子生長(zhǎng)的好地方！”花花問：“為什么？難道人類任意踩你們嗎？”小花點(diǎn)點(diǎn)頭，只好飛走了。
種子們想：“還是森林好呀！遍地的花草樹木，真好！”想著想著，一股黑煙把它們給嗆得直掉淚。
種子們好不容易才回到了森林里面，可是，它們看到的卻不是昔日那一個(gè)鳥語(yǔ)花香的森林，而是一個(gè)個(gè)木樁。種子們只好讓風(fēng)婆婆帶它們?nèi)ズ叀?/p>
它們飛到湖邊，發(fā)現(xiàn)那兒不適宜種子生長(zhǎng)，花花哭喊著：“人類呀！給我們一點(diǎn)立足之地吧！一寸也行呀！這是所有植物的心愿呀！”其它種子也哭了，這不是模仿，而是真實(shí)的。
哭完后，風(fēng)婆婆又吹了，種子們卻飛到了自己能隱身的地方，說：“等人們給我們立足之地后再出來！”
聰明的人類，給它們一個(gè)準(zhǔn)確的回答吧！
蒲公英的種子作文14
時(shí)間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒有前兩節(jié)課的精神了.一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來的斗士,疲憊不堪,昏昏欲睡.
上課鈴剛剛響過,我卻沒有興致聽課了,真想美美得睡上一覺.望著窗外的風(fēng)景,想象著網(wǎng)上的"兄弟姐妹"正在歡度他們的快樂時(shí)光,心里總有一番不是滋味.偶然,一棵蒲公英的種子出現(xiàn)在我的視線之中,那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子,可愛極了.
蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動(dòng)著,仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,我的心也隨著蒲公英飄出了課堂,飄出了現(xiàn)實(shí),慢慢地向虛擬中移去.這時(shí),我真想化著作一棵蒲公英的種子,在母親的懷中悄然地度過自己美好而幸福的童年,然后展開自己理想的翅膀,飛向夢(mèng)寐以求的天堂.在那里完成自己該做的工作,無(wú)拘無(wú)束地過著夢(mèng)幻般的生活.
一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來,蒲公英舞動(dòng)著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來.還沒容我多想,它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了.想想時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了.
但,在這茫茫大地之中,這一棵弱小的生命是從哪里來的,它又要到哪里去呢?也許,沒有誰(shuí)會(huì)知道,他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖,為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念,值得驕傲的東西.是的,蒲公英不就像人一樣嗎,一輩輩無(wú)憂無(wú)慮地生活著,偶爾也會(huì)在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西,已讓后人記住他的存在......
蒲公英的種子作文15
蒲公英飄落，回到最初的美好�！}記
深秋的早晨。
帶著一絲涼意，空氣中彌漫著豐收果實(shí)的香甜，幽靜的山谷中不時(shí)傳來幾聲鳥兒的啼囀。
秋風(fēng)的列車來了，我急忙告別了扎根的土地，告別了朋友們，雙腳一輕，就乘風(fēng)開始了游歷。
我越飛越高，藍(lán)天燦爛的笑臉仿佛觸手可及，她輕輕擁著我，我感受到風(fēng)兒對(duì)我輕輕的撫摸。鳥兒就在我的上空盤旋，仿佛是一個(gè)巨大的剪影，我低頭便可看到大地寬闊的臂膀，她孕育了無(wú)數(shù)生命的繁衍生息�？�！那一片茂密的森林，明如玻璃帶子的小溪在陽(yáng)光的照耀下清澈見底。瞧！一匹長(zhǎng)著白色斑點(diǎn)的小鹿正在河邊梳妝。
種子飄落，我漸漸靠近大地寬闊的臂膀，尋找著歸宿。
越過山丘，山兒們從來沒有太多言語(yǔ)，只是默默望著我，目送我到來又離開。太沉默了，這不是我要落下的地方。
拂過蘆葦叢，雪白的穗子彎著腰，像是在邀請(qǐng)我，“來吧，這兒有世上最溫暖的陽(yáng)光�！笨墒�，你們太高了，這兒，也不是我要待的地方。
掠過清涼的小溪，望著溪中的小魚、小蝦，我俯身與它們打招呼。這兒多好啊，可總覺得缺了些什么。
我仍在尋找……
我來到了一片青草地，漫山遍野的矢車菊染盡鄉(xiāng)村山野，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英開著，像一簇簇火苗，像一縷縷青煙。少了春天的放肆，多了寒秋的堅(jiān)強(qiáng)。我決定就在這兒落葉歸根。
將來，希望的種子定會(huì)開滿神州大地，長(zhǎng)出一株又一株蒲公英。我落進(jìn)泥土，吮吸著此刻獨(dú)屬于自己的青草的清香，望著藍(lán)天與有些刺眼的陽(yáng)光，癡癡地遐想，落下蹁躚的背景。
蒲公英的種子，終究飄落，回到最初的地方，享受著最初的美好。
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