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      2. 描寫蒲公英作文

        時(shí)間:2021-11-10 10:06:45 蒲公英 我要投稿

        【精華】描寫蒲公英作文八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的描寫蒲公英作文8篇,歡迎大家分享。

        【精華】描寫蒲公英作文八篇

        描寫蒲公英作文 篇1

          今天,讓我給你看看真正的蒲公英。我相信你們都見過蒲公英。蒲公英的小生命隨處可見。蒲公英可以在草、石縫和其他地方看到。

          蒲公英暴露在風(fēng)中時(shí),會(huì)把它的絨毛吹到其他地方。讓它自己成長(zhǎng)。蒲公英吹起來就像降落傘。事實(shí)上,它下面有一個(gè)黑色的東西,那是它自己的根。

          蒲公英長(zhǎng)在草地上。它的花瓣可以打開和關(guān)閉;ò暝谠缟虾仙,草是綠色的,花瓣在中午打開草時(shí)是金色的,晚上草又變綠了。多可愛的蒲公英!

          蒲公英也被稱為“黃花丁”。菊科。多年生草本植物,整株含有白牛奶。根是垂直的。葉蓮座狀,匙形或狹倒卵形,邊緣羽狀淺裂或具牙齒。冬末春初,取出花莖,頂部形成花頭,花呈黃色舌狀。當(dāng)果實(shí)成熟時(shí),它看起來像一個(gè)白色蓬松的球,毛茸茸的果實(shí)可以隨風(fēng)散開。它分布在華東、華北和東北地區(qū)。朝鮮和蘇聯(lián)也生產(chǎn)它。這是一種常見的野生植物。中藥以全草為藥,性冷淡,味甘苦,具有清熱解毒的作用,主要用于治療乳腺炎、腫痛、疔瘡等疾病。目前用于治療咽炎、急性扁桃體炎等。幼小的植物可以用作豬飼料。

          蒲公英成熟前是黃色的,成熟后是白色的。我們的一篇文章描述了蒲公英。這篇課文的名字叫金草。這篇文章非常細(xì)致地描述了蒲公英。它讀起來像聽音樂!

          仍然有許多照片。下次見。

        描寫蒲公英作文 篇2

          國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我回老家——韶關(guān)。好久沒有回韶關(guān)了,發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了很大的變化:道路平坦寬敞了,樓房變高了……這些變化讓我驚訝,但是給我留下最深刻印象的還是那可愛的小植物——蒲公英。

          韶關(guān)的蒲公英隨處可見,每當(dāng)有風(fēng)輕輕吹來,她的種子就乘著風(fēng)紛紛出發(fā),那一顆顆種子,像一朵朵小的降落傘,在空中慢悠悠地飄動(dòng)著。它們就像一個(gè)個(gè)穿白色紗衣的小精靈,在空中漫舞,舞姿輕盈又變化萬(wàn)千;更像是一朵朵雪花,純潔而又透明,在空中飄蕩,自由自在。

          要是蒲公英的娃娃在傍晚時(shí)分離開她,那一朵朵小花,在晚霞的映照下,像是穿了不同顏色衣裳的仙子,遍布在空中為我們獻(xiàn)舞,那就像是人間仙境,讓你一時(shí)不知道身在何方。

          我和小朋友們摘了許多的蒲公英,把嘴對(duì)著種子用力一吹,它立刻“飛”了起來。我們互相往對(duì)方身上吹,那一朵朵飄浮的小花和我們的歡笑聲充滿了那寬闊的草坪。

          玩累了,我躺在草坪上休息,剛好身上沾了一顆種子,拿起來仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的模樣并不像科學(xué)書上所描述的那樣。我心想:“老師不會(huì)是在哄我們吧?怎么和書中說的一點(diǎn)都不一樣呢?”細(xì)細(xì)想了一會(huì)兒,我恍然大悟,原來科學(xué)書上的種子是放在放大鏡下看到樣子,當(dāng)然和我現(xiàn)在看到的不一樣啦!

          忽然,一陣大風(fēng)刮過來,剛剛要落下去的的種子又“飛”回來了,并“親”在我們的臉上,癢癢的。

          我喜歡蒲公英,你喜歡嗎?

        描寫蒲公英作文 篇3

          我最喜歡的植物是蒲公英。

          春天剛到,漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英,它們隨著春風(fēng),壯了桿,粗了腰,貪婪的吸著春雨,漸漸長(zhǎng)大。

          夏天,蒲公英都茁壯了,大片大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋,慢慢的,在夏日驕陽(yáng)的普照下,開出了美麗的黃色小花朵,那艷艷的黃色花瓣,引來了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。

          秋天,蒲公英逐漸在時(shí)光中成熟了,結(jié)出了小小的肉眼不易看見的種子,那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹,像一個(gè)個(gè)小精靈落在地里,樹上,有時(shí)還飛進(jìn)人的鼻子里,讓人只打噴嚏,落在野外的,便漫山遍野四處安家了。

          冬天,白雪一片,這時(shí),蒲公英的種子早已安好了家,它們?cè)谕晾餃?zhǔn)備來年的到來呢。

          蒲公英對(duì)我們有許多價(jià)值呢,它可入藥消炎,在這里我忽然想到我小兒時(shí),常常嗓子發(fā)炎,爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英,熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它。更重要的是蒲公英有它的生存價(jià)值,別看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固著土壤,防止水土流失。

          我喜歡你,蒲公英,你不但可為人除去疾病,默默奉獻(xiàn),而且你有頑強(qiáng)的生命力,激勵(lì)人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。

        描寫蒲公英作文 篇4

          風(fēng)一吹,把我從媽媽溫暖的懷抱中拉了出來。就這樣,我離開了它們,開始了短暫的旅行。

          蒲公英的花瓣——我,我隨風(fēng)飄動(dòng),不知不覺中,我來到樹婆婆的旁邊,只見樹葉姐姐她跳著優(yōu)美的舞蹈。從樹婆婆的發(fā)梢中落下。我熱切地跟她說話:“葉姐姐,你的舞姿真美!”“是嗎?”她害羞了,似乎第一次有人這么夸她呢!“謝謝哦!小花傘,你要去哪兒呀?”

          “我呀,要去旅行了!薄笆前桑≌媪w慕你,不過我也不錯(cuò)......”和她聊了一會(huì)兒,我就離開了。

          我來到了金色的花園,那里住著好多同伴,我和她們互相問候著,打招呼。就在這時(shí),花園里來了幾個(gè)小朋友她(他)們這是在觀花吧!我們笑盈盈地看著她(他)們,她們對(duì)我們的笑容視而不見,想要伸手摘一朵花。我們知道了他的企圖,便搖搖晃晃的表示抗議。他們?cè)谟懻撝裁础F渲幸粋(gè)男孩不顧花兒的掙扎,捉住他的根,就把花摘了下來。然而他們玩著玩著,便把花丟到了地上,呀!多么美的花呀。就這么的...看來我不能在這里安家了。

          我走出了花園,來到了一座房子前,只見這房子四周并沒有花,難道我要孤零零的嗎?不,呀!什么味兒這么臭,先不管那么多了,我的趕快離開這里。

          我來到了一片草地,那里的花兒,草,都長(zhǎng)得茂盛美麗,還看到了人們?cè)诩?xì)心的養(yǎng)殖。我安心了。可以在這里安家了。我土里,我看到了各種種子,我突然想家了。

        描寫蒲公英作文 篇5

          是哪一種花朵在春天是金色的,在夏天的白色的?是哪一種花朵在春天展開一片片的花瓣,在夏天蜷縮成一個(gè)小絨球?是蒲公英!描寫一下蒲公英吧,下面一起隨小編欣賞一下描寫蒲公英的作文范文吧!

          春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊,用她那溫暖的手輕輕拂過大地,萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中醒來了。

          我家小區(qū)的草坪也脫去了枯黃的冬裝,換上了五顏六色的春衣。

          可是,有一塊草坪的顏色卻與眾不同,整塊草坪都是金燦燦的黃色與碧玉般的綠色,中間還點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球,好看極了。當(dāng)你走近觀察,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),這里除了青草,幾乎長(zhǎng)滿了蒲公英。這蒲公英不論是綠的葉還是黃的花都嬌嫩得讓人心動(dòng)。還有那天造地化般的小絨球,在春風(fēng)的吹拂中搖曳著。她是如此嬌弱,嬌弱得使人不由得擔(dān)起心來,擔(dān)心那神話般的造型會(huì)被風(fēng)吹散。

          我俯下身去認(rèn)真地觀賞起來。只見蒲公英綠色的葉子呈鋸齒狀,但“鋸齒”間的距離較大且不鋒利,匍匐在地面上生長(zhǎng)。葉叢中央抽出一根直立的葶,葶的頂端是鮮艷的黃花,好像一朵朵小菊花。有的花瓣已經(jīng)落盡,留下一個(gè)紡錘般的苞。有的苞已經(jīng)漲開了,變成了一個(gè)白色蓬松的小絨球,這就是蒲公英的種子。摘下一朵小絨球用嘴一吹,一個(gè)個(gè)小種子隨風(fēng)飄蕩,上上下下、起起伏伏活像一個(gè)個(gè)小傘兵飄落到遠(yuǎn)方。

          望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我忽然想到:這些小小的種子多像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了的孩子,他們帶著自己的夢(mèng)想,帶著親人的期望,離開家鄉(xiāng),飛向那遙遠(yuǎn)的地方,在那里生根發(fā)芽,為美化我們的大地,為人類的需要去奉獻(xiàn)自己的一生。

        描寫蒲公英作文 篇6

          秋天到了,蒲公英媽媽連夜給蒲公英寶寶們織好了降落傘。一陣風(fēng)吹過,蒲公英寶寶們害怕得躲進(jìn)了媽媽的懷抱,這時(shí)媽媽慈祥地說:“讓風(fēng)爺爺帶你們?nèi)ヂ眯邪?你們就可以生根發(fā)芽了!逼压殞毊惪谕暤卣f:“放心吧,媽媽!”

          他們戀戀不舍地離開了媽媽的懷抱,隨風(fēng)爺爺飛到了天空中,只聽噴的一聲蒲公英寶寶打開了他們的小傘,經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅行,一顆種子落到了田野里,一顆種子落在了花園里,其它的種子落在了黑黑的泥土里,第二年的春天他們都生根長(zhǎng)葉并開出了美麗的花朵。

          哦!多么有意義的旅行呀!

        描寫蒲公英作文 篇7

          蒲公英今天我在街上走著,看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花,雖然人們重來不對(duì)他引起注視,但卻一直默默的生存著,所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個(gè)亭亭玉立的少女,白色的絨毛又好似她的裙子,在微風(fēng)下顯得格外美麗。它是球形的,絨毛是潔白的,如果當(dāng)你在一大片蒲公英第時(shí),就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以借著風(fēng)來傳播種子,使自己的后代繁衍到各地。仔細(xì)看,其實(shí)蒲公英是有許多許多像小傘一樣的絨毛組合在一起的,這些絨毛的下面是一個(gè)很長(zhǎng)的棕色的米粒大小的東西支著像傘的東西。當(dāng)在下午,被夕陽(yáng)籠罩著的蒲公英顯得柔軟,就像一只只張著大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞?萘说钠压t像是一顆顆古樹,伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強(qiáng)的植物,在荒蕪的田野里還是菊花群里都會(huì)看見蒲公英的身影,不管在那里她也會(huì)努力的生長(zhǎng),但人們從來都只看漂亮的花,有人也很喜歡吹蒲公英。我們應(yīng)該尊重蒲公英,因?yàn)樗彩怯猩Φ模木袷嵌嗄钊司磁逖。其?shí)不管不是那種花都是值得人們?nèi)プ鹬氐摹?/p>

        描寫蒲公英作文 篇8

          “我們就像蒲公英……”在她離開之前,她常常這樣說。

          我一直都無(wú)法理解,為什么,我們會(huì)像一種草。難道她是要告訴我這生命的卑微與無(wú)力么?

          她還在我身邊的時(shí)候,所有的日子對(duì)于我來說都充滿著陽(yáng)光。一切的問題與煩惱有她都會(huì)成為笑。正如她的名字般,他給我?guī)淼囊簿褪沁@個(gè)——笑容。

          笑容就像她的名字般,臉上常常掛著笑容,一副天樂派,即使偶爾心傷也會(huì)在談笑間無(wú)影。但我知道,他一直都藏著一抹憂傷,藏得很深很深。她是個(gè)自信樂觀的女孩兒。同時(shí)也是個(gè)霸道嬌蠻的小公主。和她在一起,我總是被欺負(fù)的一方,但我相信,她這樣的行事風(fēng)格正是為了掩蓋她的深深的憂傷。

          “我們就像蒲公英”她第一次說這句話時(shí)實(shí)在那片小小的.草地上。那時(shí)大家都坐在一起照了照片。我就在她旁邊,照相時(shí)她所看的并不是鏡頭,而是草地一角那顆孤零零的蒲公英。當(dāng)時(shí)正是蒲公英成熟的時(shí)候一陣微風(fēng)吹過,蒲公英的種子都飛走了。我看到了,她眼眸深處的哀傷也聽到了她那苦有苦無(wú)的嘆息!拔覀兙拖衲瞧压ⅰ蔽艺娴牟欢,那哀傷從何而來,有關(guān)于蒲公英嗎?或許吧!準(zhǔn)叫蒲公英那般無(wú)力卑微呢?在風(fēng)雪中掙扎著生存,無(wú)力擺脫那飄零的宿命?蛇@也用不著!我們是人,我們的宿命不正是要擺脫宿命嗎?

          那天過得很快,我們都玩的很開心,她也像什么都沒發(fā)生一般,依舊笑容,我也裝作若無(wú)其事,畢竟大家都玩的很開心。少年的生活也許就是這樣,對(duì)未來充滿自信。從而無(wú)憂無(wú)慮,只是她的話,讓我隱隱有些傷感,也許她有那般諾蒲公英的經(jīng)歷吧。

          “我們就像蒲公英……”他第二次這么說,是在大家一起看夕陽(yáng)的時(shí)候,那時(shí)候我們大家站成一排,趴在天臺(tái)的欄桿上看夕陽(yáng)。云彩被余暉染成通紅,那紅一一印在我們臉上,一張張稚嫩的臉也被染成紅通通的。夕陽(yáng)半入山岳,余下那一半猶如不舍的回眸,眷戀的看著這大地。她見了這一幕,又喃喃低語(yǔ)著∶“我們就像蒲公英”

          可是,為什么會(huì)是蒲公英呢?這又嘆息著什么?是時(shí)光的短暫?jiǎn)?還是生命的短暫呢?如果是,為什么不說我們就像這夕陽(yáng)呢?這不是更貼切么?我不懂,我很想懂,可我不敢點(diǎn)破,我怕點(diǎn)破了著淡淡的傷感,會(huì)讓她的傷感若病毒般擴(kuò)散,而那時(shí),她也會(huì)笑容不復(fù),我不愿看見一個(gè)那樣的她……

          夕陽(yáng)沉得很快,星空卻出現(xiàn)的太晚。等了很久,才望見那片星空,只不過這時(shí),她已歸去,獨(dú)留我靜靜躺在天臺(tái),望著星空發(fā)呆……

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,離別如那八月雨,來的太突然,以至于我們都還沒來得及好好告別。我只有好好的回憶著離別前的一天,她找到我,我們一起望著遠(yuǎn)方,默契的誰(shuí)也不說話,只是靜靜的看著風(fēng)景,只是靜靜的享受這種在一起的感覺。

          “哥,你知道嗎?”

          “嗯?

          “算了,說了你也不懂。

          “你不說怎么知道我不懂呢”

          “你不覺得我們就像蒲公英嗎?”

          “什么?”

          “我都說了,你不懂……”

          這是我們離別最后的對(duì)話,第二天離別時(shí)我們沒再見面,我一個(gè)人走過曾一起帶過的地方,想了很久,終于悟透,原來這就是她的意思嗎?我們就像那蒲公英,終于離別了嗎?也許吧,只是她不在了,這讓我更加肯定了這個(gè)答案。

          我們并走在一條道上,一起趕了那么久的路,還是會(huì)迎來分岔口。還是會(huì)走上不同的的路,遇見不同的人,正如我們從不同的小路走路。一起聚在了這條路上,而后再一次走散,而后又在另一條路上尋找。也許我們以后所尋找的就是現(xiàn)在失去的……那也說不定。

          自她走后,我一個(gè)人沉默了很久,每天都不知道該干些什么,內(nèi)心總是有著太多煩躁,即使再次看那些在一起的日子里所看的風(fēng)景也不得安心。這就是離別后的痛苦么?這就是飛離了群體后的蒲公英的不安么?我不知道,但如果真是這樣的話那就好了。除了她,還有誰(shuí)能帶給我那樣的笑容呢?

          一個(gè)人,看了很多場(chǎng)日落,走了很多條路,用以尋找那時(shí)所失去的一切,只是一切都是徒勞的。心開始漸漸苦澀,我也開始漸漸有了她那種憂郁,只不過她的憂郁藏得很深,而我的憂郁卻是藏不住,它們深深的從骨子里迸發(fā)出來,徹底的改變了我……

          我開始變得多愁善感,變得充滿寂寞感,變得漸漸失去存在感,如同影子……幸好,偶爾還有那么幾個(gè)人記得我,記得我們?cè)?jīng)那些難以言盡的歲月。

          她像夢(mèng),在身邊的時(shí)光很短,在心里的時(shí)間卻很長(zhǎng),也許長(zhǎng)到地老天荒。但她其實(shí)不會(huì)再出現(xiàn)了,是么?也許吧。

          我在鄉(xiāng)村的荒野里尋了很久,終于找到了一片長(zhǎng)滿蒲公英的荒地。我日夜不斷的趕來這里看日出日落,看蒲公英,直到它們?nèi)甲呦虺墒臁N铱粗鼈儚囊稽c(diǎn)點(diǎn)小小的骨朵長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)圓絨絨的球;我看著風(fēng)吹過,將它們的種子分開,一點(diǎn)一點(diǎn)的散在風(fēng)里,像一個(gè)個(gè)傘兵;我看著它們乘著風(fēng),飛過這片土地,飛過這座山峰,飛向那遙遠(yuǎn)……它們都是種子啊……對(duì),它們都是種子啊!

          我想,直到這一刻我才懂,我們的確就像那蒲公英,免不了離別,免不了離別后的不安?晌覀兪欠N子啊,離開了媽媽,離開了兄弟姐妹,離開了故土……難道不會(huì)覺得不安么?

          我們就像那蒲公英,散在天際,各自帶著夢(mèng)想發(fā)芽,飛向遙遠(yuǎn)。

          我想,這才是她的意思吧。

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