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【精華】蒲公英作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的蒲公英作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡馥郁芬芳的玫瑰，有人贊美勃勃生機(jī)的薔薇，綻開(kāi)滿墻，把夏的濃烈演繹，而我獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)蒲公英，它易生長(zhǎng)，長(zhǎng)起來(lái)成片遍野，金黃的花如碎金散落，白絨絨的球更是孩子們秋天拼命追尋的最佳玩伴，但我喜歡它是因?yàn)樗痪忠环酱缤�，洋洋的飄遠(yuǎn)，傳播生命與愛(ài)意。
蒲公英的個(gè)頭矮矮的，到了花季會(huì)長(zhǎng)出嫩黃的花，鵝黃色的花蕊，十分的小巧玲瓏，卻又并不那么惹眼，別看它花小，可它的用處卻很多，比如：可以涼拌、可以做湯、可以泡水，還可以入藥抗癌呢。
蒲公英的一生雖然平凡，但卻給了我很多啟示。暑假期間的一個(gè)午后，我來(lái)到樓下幫媽媽取快遞，刺眼的陽(yáng)光曬的我抬不起頭，不經(jīng)意間看到了花壇里的那些花，月季、串紅……等都不約而同的向太陽(yáng)低下了頭，是呀，這么熱的天恐怕沒(méi)有那個(gè)花能神氣十足吧，這時(shí)，路邊的一株蒲公英吸引了我的目光，它依然抬著頭，傲氣的舒展著花瓣，好像在說(shuō)，太陽(yáng)啊，無(wú)論你多么的毒辣，都擊不垮我，這是一種多強(qiáng)的生命力��！
有人說(shuō)蒲公英像老師，三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春，傳播知識(shí)，用知識(shí)澆灌祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)蒲公英像邊防戰(zhàn)士，不懼嚴(yán)寒和酷暑保衛(wèi)我們的國(guó)家，而我認(rèn)為蒲公英生命力頑強(qiáng)像殘奧健兒。
他們，珍惜生命，他們，有的雙眼失明，有的雙耳失聰，有的失去了雙手、雙腳……很難想象他們平時(shí)是怎么艱難地生活的。可是，他們并沒(méi)有讓自己陷入低迷，消極，而是選擇了做一名殘疾運(yùn)動(dòng)員，代表國(guó)家出戰(zhàn)殘奧會(huì)，他們沒(méi)有腳就用手去爬行，他們失去聽(tīng)力，就用眼睛去觀察，這種克服困難不認(rèn)命的精神，實(shí)在是一種頑強(qiáng)的勇氣，他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，取得了一次又一次的成功，得到了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)杯，他們拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。
他們不就是那頑強(qiáng)的蒲公英嗎？
蒲公英作文 篇2
微風(fēng)輕拂，芳草幽香。幾團(tuán)雪白的小絨球乘著這夾雜著百草清香的風(fēng)兒向遠(yuǎn)處飛去。
家中有一個(gè)小小的后院，由于長(zhǎng)時(shí)間未打理，長(zhǎng)滿了野花野草。有的是小燕子不小心掉落的寶貝，有的是大肥貓帶回來(lái)的戰(zhàn)利品，有的是風(fēng)先生送來(lái)的禮物……
而最惹人喜愛(ài)的卻是這一團(tuán)團(tuán)可愛(ài)的白色絨球，它飽滿，純凈，耀眼。是蒲公英！我俯下身，卯足勁，用力一吹，期望看到它漫天飄揚(yáng)。可是，看似一吹即散的它們，此刻卻緊密簇?fù)碇�，不為所�?dòng)�？赡苌岵坏眠@片美好的家園吧。
“呼——”一陣風(fēng)襲來(lái)，蒲公英的身子不斷搖晃著。風(fēng)兒似乎是在催促孩子們快快去尋找屬于自己的天地。霎時(shí)間，一個(gè)個(gè)雪白的小精靈陸續(xù)被送上了天空，似乎要與白云融為一體，忽地又降下來(lái)了，飄泊不定，好像還沒(méi)有挑選好歸屬地。
漸漸地，小蒲公英們消失在我的視線里。我立刻追了上去，因?yàn)槲沂窒胫浪鼈冏罱K會(huì)選擇哪里。
跑著跑著，眼前出現(xiàn)了一條小河。陽(yáng)光照在上面，波光粼粼的，仿佛有許多閃閃發(fā)光的鉆石。幾個(gè)蒲公英好像被這番景象所迷住了，緩緩地落到了水面上。唉！這可不是你們生長(zhǎng)的地方！我只能眼睜睜地看著它們順著水流漂向遠(yuǎn)方……
不遠(yuǎn)的地方，出現(xiàn)了幾座金光閃閃的沙丘，似乎是堆滿了無(wú)盡的寶藏。幾個(gè)小蒲公英被這些“寶藏”吸引，落到了沙丘上。唉！不要被金光閃閃的表象所迷惑啊，這也不是你們生長(zhǎng)的地方！無(wú)奈我只能看著它們慢慢被沙子埋沒(méi)……
最終，我和剩下的小蒲公英們來(lái)到了一片黑黝黝的土地上。這片土地，雖然不及河流與沙丘的外表光鮮亮麗，但卻富含許多養(yǎng)分，這才是蒲公英生根發(fā)芽的地方��！
將來(lái)有一天，我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)父母，步入社會(huì)，是否能經(jīng)得住表象的誘惑，找到真正屬于自己的土壤？
微風(fēng)輕拂，芳草幽香，雪白的小絨球帶著它們各自的夢(mèng)想向遠(yuǎn)處飄去。
蒲公英作文 篇3
“呼——”一陣清風(fēng)撩起我的'發(fā)絲，幾朵蒲公英種子穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的絨袍，搭上了風(fēng)的列車(chē)�！捌压�，蒲公英！”我一伸手捉住了一個(gè)白裙的小人兒，細(xì)細(xì)端詳著，如看著當(dāng)年那個(gè)穿著粉色裙子的小女孩，在夕陽(yáng)下追著蒲公英……
那些如同從古代而來(lái)的，長(zhǎng)袍水袖的精靈們，是我多好的玩伴！
忘不了那一個(gè)下午，我偶爾發(fā)現(xiàn)外婆家的小河邊，有著數(shù)不清的蒲公英。那細(xì)軟的，象牙白的小絨球，在翠綠的草地上搖曳，如蒲公英媽媽們給即將遠(yuǎn)行的兒女，一個(gè)真摯美好的祝福。
我學(xué)著風(fēng)的樣子，“呼——”用力地一吹。白絨球散開(kāi)了，綻放成一朵碩大的白花，然后碎成了無(wú)數(shù)個(gè)如夢(mèng)如幻的，輕盈的小白傘，悠悠地飛去了。然后，我開(kāi)始跟著風(fēng)小跑，大笑著，追逐著風(fēng)中的、微微頷首的白衣精靈。直到她們飛過(guò)了小河，我才回到那片蒲公英中，又溫柔地一吹，和風(fēng)一起送蒲公英孩子們踏上旅程，并和她們一起奔跑，競(jìng)逐。
落日漸漸西沉，殷紅的霞光把蒲公英映成了水紅的顏色，泛著淡淡地紅光。我仰躺在草地上，筋疲力盡卻仍開(kāi)心無(wú)比，直到外婆把我拎回家。
童年的趣事是如此令人難忘，那些飛翔的白衣小人兒，給了我多少快樂(lè)！
蒲公英作文 篇4
山谷里的蒲公英見(jiàn)小鳥(niǎo)整天飛來(lái)飛去，很是羨慕。
一天，她鼓起勇氣問(wèn)小鳥(niǎo)：“你能不能帶我去環(huán)游世界？”小鳥(niǎo)覺(jué)得很奇怪：“你不是會(huì)飛的嗎？我在樹(shù)上見(jiàn)過(guò)空中飛的你們呀！”蒲公英忍不住笑了：“那是我們偉大的祖先傳給我們的本領(lǐng)，只有成熟的種子會(huì)飛�！薄斑@樣啊，”小鳥(niǎo)一本正經(jīng)地說(shuō)，“剛才你說(shuō)的那個(gè)什么是真的嗎？”“不是那個(gè)什么，是環(huán)游世界！”蒲公英補(bǔ)充道�！昂冒�，你想環(huán)游世界是真的嗎？”蒲公英嚴(yán)肅起來(lái)，她嚴(yán)肅起來(lái)的樣子非�？蓯�(ài)，小鳥(niǎo)忍不住要笑�！安辉S笑！”蒲公英叫到，“我是很?chē)?yán)肅的，環(huán)游世界是我的理想，但是我已經(jīng)不可能再離開(kāi)地面了，因?yàn)槲乙呀?jīng)生根了，所以我希望……”“打住，打住，”小鳥(niǎo)說(shuō)，“我知道你的希望�！薄澳阋欢ㄒ獛臀野。 逼压⒄�(qǐng)求道�！皼](méi)問(wèn)題！”小鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了，“這件事包在我身上�！�
蒲公英的種子已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，小鳥(niǎo)也準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，種子們一起沖了出去，飛進(jìn)了小鳥(niǎo)姐姐的玻璃小包里。他們飛了一會(huì)，首先在一個(gè)公園停下來(lái)，正是夏季，公園里的荷花全開(kāi)了，粉得那么柔和、白得那么純潔，真是出淤泥而不染，濯清漣而不妖�。⌒》N子們都看傻了。他們又飛呀飛呀，很快到了晚上，他們飛進(jìn)排水管里睡覺(jué)了。第二天，他們又飛到了一座開(kāi)滿鮮花的山上，小鳥(niǎo)把他們放出來(lái)，讓他們隨風(fēng)飛個(gè)痛快。小蒲公英們?cè)谏缴巷w來(lái)飛去，快樂(lè)極了。正在這時(shí)，一只老鷹沖了過(guò)來(lái)，一口就把小鳥(niǎo)給吞了。小蒲公英們急忙沖過(guò)去，對(duì)著老鷹的鼻子猛打，老鷹打了個(gè)大噴嚏，把小鳥(niǎo)吐了出來(lái)。小鳥(niǎo)高興壞了，因?yàn)樗只钸^(guò)來(lái)了。小鳥(niǎo)告訴他們，這里太危險(xiǎn)了，這一次我能僥幸活下來(lái)，不代表下一次也能活，所以他們離開(kāi)了這座山。在路上，小鳥(niǎo)覺(jué)得肚子疼，于是他們停在一個(gè)森林里，小蒲公英們四處找醫(yī)生，最后請(qǐng)來(lái)了一位見(jiàn)多識(shí)廣、知識(shí)淵博的貓頭鷹大夫。貓頭鷹大夫幫小鳥(niǎo)從肚里取出了小鳥(niǎo)寶寶。于是他們決定舉行一個(gè)聚會(huì)，慶祝小鳥(niǎo)寶寶的誕生。小鳥(niǎo)請(qǐng)小蒲公英們?nèi)ネㄖ掷锏钠渌麆?dòng)物，小蒲公英們可在行了，一會(huì)兒，整個(gè)森林的居民們都知道了，大家圍過(guò)來(lái)慶祝，還帶了禮物，小鳥(niǎo)高興極了。
一次旅行結(jié)束了。小鳥(niǎo)帶著小蒲公英們和她的小鳥(niǎo)寶寶一起回到山谷，小蒲公英們非常滿足。經(jīng)過(guò)許多天他們已經(jīng)可以生根了，于是他們不再靠小鳥(niǎo)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們四海為家，各奔東西了。而小鳥(niǎo)也成了一個(gè)合格的媽媽。
蒲公英作文 篇5
花落只因季節(jié)的變化，人離只怪我們不懂得怎樣去珍惜和守護(hù)罷了，或是，心飛了，人跟的心走了，人走了，心跟著飛了，歸根結(jié)底，還是我們做的不夠好！
在我的愛(ài)的世界里，我是個(gè)敗者，這我不否認(rèn)，因?yàn)槲覑?ài)上了花心的女人，我給她無(wú)盡和包容和百般的關(guān)愛(ài)，最后還是難以挽留她離去的背影！她在我的世界里，可以這么說(shuō)，愛(ài)的唯一，就是我的命，她卻給我的愛(ài)連千分之一都沒(méi)有，連一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)都沒(méi)有，她卻把她全部的愛(ài)給了別人，一個(gè)一起工作的同事，給我的理由，就是不愛(ài)我了......
兩個(gè)人既然走到這個(gè)份上，誰(shuí)都比誰(shuí)更清楚，可我不愿放手，原本以為可以挽留，沒(méi)想到卻在我心上狠狠一刀，其實(shí)，人人都說(shuō)分手還可以做朋友，可真的可以嗎，不可以，誰(shuí)都不愿去觸摸彼此心上的痛處。這點(diǎn)誰(shuí)都比誰(shuí)明白，都說(shuō)我愛(ài)的太過(guò)于執(zhí)著，到這個(gè)份上了，還能像以往那樣對(duì)她那么好，盡管人家不領(lǐng)情。我的回答是，也許我比別人傻吧，可我比誰(shuí)都清楚，自己在做什么，我不能為了一時(shí)的意氣，而放棄一個(gè)自己愛(ài)的人。對(duì)別人無(wú)條件的包容，并不是我的愚鈍，而是我知道有些事，錯(cuò)了就無(wú)法挽回，有些人，一旦走散，就是別離......
我之所以愛(ài)上蒲公英，就是因?yàn)槲业男木拖衿压⒁粯�，在離別的季節(jié)里，風(fēng)起時(shí)，在空中盤(pán)旋，卻不愿離去，依戀那哺育自己的那片地方。可它無(wú)權(quán)選擇自己的歸宿，只能伴著秋風(fēng)遠(yuǎn)去，我看見(jiàn)它離別去的眼淚，是那么的無(wú)助和絕望。只有風(fēng)停了，它才會(huì)慢慢落下來(lái)。它卻再也回不到哺育它的那片地方，即使回去，那樣的幾率小到了極點(diǎn)。也許來(lái)年秋天到的時(shí)候它會(huì)回到原來(lái)那片土地，也許會(huì)飄到更遠(yuǎn)的地方，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
也許這就是命運(yùn)吧，我們無(wú)權(quán)選擇，我們能做的只能是讓自己心安......
蒲公英作文 篇6
它從不需要什么，只要一些露水，一縷陽(yáng)光就能頑強(qiáng)的生活。它并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中透露出一種向上的力量和勃勃勃生機(jī)。
夏天到了，它吐出一個(gè)嬌嫩的花苞，幾天后，花苞就開(kāi)了。仔細(xì)一瞧，喲，這個(gè)小花朵像被夕陽(yáng)染黃了似的，靜靜的透出一種別樣的高貴。
我喜歡它的頑強(qiáng)，在我看來(lái)它，像灰姑娘一樣，純潔清澈，落落大方，它像清純的女子，傲立于濃妝艷抹中，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
不久，花落了，滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘。不時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng)，它呢，就像個(gè)盡職的母親一樣保護(hù)著孩子，那么慈愛(ài)，那么溫暖。
金秋十月，天氣漸涼，一陣風(fēng)將十幾朵小傘帶走了。臨走前，小傘還不忘回頭望望它們的母親，然后就自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。它的生命將在種子身上延續(xù)下去，生命也許就是換了個(gè)地方。
蒲公英作文 篇7
蒲公英是一種植物，生長(zhǎng)在山野里，它春天生長(zhǎng)。生長(zhǎng)時(shí)根莖周?chē)L(zhǎng)著一片片葉子。葉子倒披針形，羽狀分裂，像雞毛層層生長(zhǎng)。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會(huì)看見(jiàn)白色乳狀汁液�；▋菏㈤_(kāi)時(shí)和我們一起睡覺(jué)，一起起床。蒲公英花像我們的手掌可張開(kāi)、可合上。張開(kāi)時(shí)像太陽(yáng)花和菊花，金燦燦的。傍晚的時(shí)候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏時(shí)籽是褐色而且很小，籽帶白色軟毛，像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個(gè)絨球。風(fēng)一吹動(dòng)，蒲公英種子就會(huì)紛紛離開(kāi)媽媽飛到其他地方安家落戶(hù)。它們不怕艱難困苦，飛到哪就在哪兒生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
蒲公英真有趣，真可愛(ài)。它啟發(fā)我想到：長(zhǎng)大以后也一定要離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，去尋找自己的目標(biāo)，自強(qiáng)自立，去創(chuàng)造幸福生活。寫(xiě)蒲公英的作文300字寫(xiě)蒲公英的作文500字以蒲公英為話題的作文
蒲公英作文 篇8
我是一棵蒲公英，在大地媽媽的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。雖然我沒(méi)有桃花的嬌艷，沒(méi)有玫瑰的芬芳，可我?guī)?lái)了春的氣息。
我住在簡(jiǎn)陋冷清的山野，雖沒(méi)有華麗的房子，但那里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，還有許許多多可愛(ài)的朋友。我在那兒生活得自由自在。
初春，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心扉，我的心頭涌起一股暖流。我睜開(kāi)睡意矇眬的雙眼，熱情地跟身旁的迎春花打招呼，和不遠(yuǎn)處穿著白色連衣裙的薺菜花道早安。我的兄弟姐妹們?cè)缫咽釆y打扮好了，正品嘗早餐——甜美的露珠。一陣微風(fēng)拂過(guò)，蟋蟀快樂(lè)地彈著琴，鳥(niǎo)兒打著節(jié)拍，迎春花姐姐邀請(qǐng)我跳起了歡快的《蘇格蘭小曲》……
一場(chǎng)春雨來(lái)了，細(xì)小的雨珠打在了我嫩綠的莖上。我貪婪地吮吸著雨阿姨送來(lái)的甘甜的乳汁，企盼著自己能快快長(zhǎng)大。
不久，我果然長(zhǎng)高了，還開(kāi)出了一朵朵金黃的小花。蜜蜂姐姐和蝴蝶姐姐得知后，連忙給我傳授花粉。在她們的精心打扮下，我變得更加光彩奪目了。
漸漸地，我的頭上長(zhǎng)出了一團(tuán)毛茸茸的白色小球。這時(shí)，大地媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月，你已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。現(xiàn)在，你應(yīng)該離開(kāi)媽媽?zhuān)?dú)自去生活了�！闭f(shuō)完，遞給我一把小傘。于是，我準(zhǔn)備隨著風(fēng)伯伯去旅行。
看著相處已久的迎春花、薺菜花和我的兄弟姐妹們，我禁不住熱淚盈眶，依依不舍地跟他們揮手告別。我緩緩地向遠(yuǎn)方飛去，飛到了一個(gè)美麗的河畔。我在那里安家落戶(hù)，和大地一起抗擊嚴(yán)寒，不斷成長(zhǎng)，把大自然打扮得更加美麗。
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