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關(guān)于蒲公英作文300字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的蒲公英作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英作文300字 篇1
周日,伴隨著寒冷的冬風(fēng),我們來到少年宮觀看薄公英音樂會(huì)。
剛到音樂廳,只見舞臺(tái)上整齊地?cái)[放著各種各樣的民族樂器,有方方正正的揚(yáng)琴,圓圓的琵琶和長長的古箏……
音樂會(huì)開始了,出來演奏的人讓我吃了一驚,這些人全都是小孩子,他們雖然沒有大演奏家的氣派,但演奏得也十分動(dòng)聽。
《金蛇狂舞》這首曲子就引起了熱潮,他們的配合十分默契,表演中竹笛的聲音仿佛將我?guī)肓锁B語花香、高山流水的意境之中,而揚(yáng)琴帶給了我們另一種感受,它的聲音時(shí)而快,時(shí)而慢,慢節(jié)奏時(shí),它的音色如叮咚的山泉,快節(jié)奏時(shí)又如潺潺流水,音樂明亮猶如大珠小珠落玉盤般的清脆。還有古箏,它的音色清悅、高潔、委婉動(dòng)聽并富有神韻,他們演奏得抑揚(yáng)頓挫,讓人聽得仿佛身臨其境。
我認(rèn)真地聽著,其中《歡樂頌》最吸引我注意,不僅因?yàn)槲掖颠^,還因?yàn)檫@首曲子就像是一群孩子在嬉戲玩耍,她們無憂無慮,開心極了。我是多么想加入他們阿!
最后,一首優(yōu)美動(dòng)聽的《 難忘今宵》結(jié)束了這一場充滿民族特色的音樂會(huì)。
當(dāng)大家依依不舍,不想走時(shí),一首《步步高》,讓我們情不自禁地伴著音樂的節(jié)奏鼓起掌來。
這音樂實(shí)在美妙,但在這美妙音樂的背后,有著他們付出的辛勤的汗水。
蒲公英作文300字 篇2
早上,我躺在蒲公英的絨毛上,準(zhǔn)備舒舒服服的`睡大覺,突然,一陣風(fēng)吹來,我好像變小了。
蒲公英帶著我飛向了天空,我和蒲公英一起到了森林里?矗(dòng)物們正在開音樂會(huì)呢,有的彈鋼琴,有的拉大提琴,還有的打鼓,熱鬧極了。又一陣風(fēng)吹來,我和動(dòng)物們告別后,才依依不舍的乘著蒲公英走了。
這次,我們到了田野,這里綠綠蔥蔥的,還有很多野花,有紅的,綠的,黃的,粉的,藍(lán)的,各種各樣,鮮艷極了,我摘了幾朵當(dāng)留念。
我坐上蒲公英又去了另外一個(gè)地方旅行,這次我們到了果園里,那里百鳥爭鳴,萬物復(fù)蘇,比仙境還要美。草地是嫩綠的,桃子是淺紅的,葡萄一串一串的粘在一起,像親人一樣,摘一個(gè)下來吃,保證你還想再吃一個(gè)。又來了一陣風(fēng),我以為又要去別的地方旅行了,可是,蒲公英沒有飛起來,興許蒲公英是聞到了水果的味道,餓了吧。于是我摘了幾個(gè)給它吃,它吃得太大聲了,好像在說:“好吃,好吃,太好吃了!”它吃飽了就有力氣飛了,我正想下一站應(yīng)該去哪呢?,這時(shí)候我突然醒了。
哦,原來這是一場夢(mèng)啊!
蒲公英作文300字 篇3
當(dāng)我還沒會(huì)說話時(shí),我就和媽媽分離了。這是每個(gè)蒲公英必須經(jīng)歷的事情,媽媽拜托風(fēng)哥哥領(lǐng)我去更好的地方獨(dú)自成長,那時(shí)的我跟著風(fēng)哥哥來到各個(gè)地方。
我和風(fēng)哥哥一路飄啊飄,我始終跟隨者風(fēng)哥哥。我們來到了一個(gè)繁華的大城市,周圍都是高樓大廈,我不禁贊嘆道:“這里好大呀,多么繁華的一個(gè)大城市啊。”可旁邊的牡丹姐姐卻說:“快走吧,這里污染太嚴(yán)重了,我真的好羨慕你可以搬家,而我們卻一輩子要待在這里!憋L(fēng)哥哥搖了搖頭,便領(lǐng)我走了。
我跟著風(fēng)哥哥飄啊飄,終于我們來到了一個(gè)茂盛的樹林,老柏樹開口了說:“快走吧,這里經(jīng)常有些伐木工來砍樹,經(jīng)常破壞森林,周圍的樹木都已經(jīng)被砍光了,明天可能就輪到我了!蔽铱戳丝达L(fēng)哥哥,風(fēng)哥哥什么話也沒有說,轉(zhuǎn)身離開了。
我有跟著風(fēng)哥哥飄啊飄,我們來到了沙漠,我疑惑不解地問:“干嘛帶我來這里啊,這里那么荒蕪,沒有綠洲,怎么生存啊?”他把我安置下來,雖然在荒漠中生存十分艱難,但是現(xiàn)在每個(gè)地方污染都很嚴(yán)重,我想告訴人們:如果不好好保護(hù)環(huán)境,總有一天我們的生活也會(huì)變成荒漠。
蒲公英作文300字 篇4
世界上剛開始只有一個(gè)大蒲公英,結(jié)了很多小蒲公英。
小蒲公英一共有多少個(gè)?數(shù)也數(shù)不清。是時(shí)候讓小蒲公英們飛去自己的王國了,大蒲公英想。
“媽媽,媽媽!那是什么?”一個(gè)小蒲公英指著斑馬線問道!皨寢,媽媽!我想飛上藍(lán)天!”又一個(gè)小蒲公英對(duì)大蒲公英說!皨寢,媽媽,我想……我想和您一樣開花結(jié)果。”
大蒲公英無奈了,真的要讓它的小寶貝們兒這么快就離開自己嗎?“凡事不能光靠自己想,反正我還會(huì)有后代。”大蒲公英想到。
大蒲公英抖了抖身子,“媽媽!媽媽,我們要掉了!”所有小蒲公英大叫。
“孩子,你們會(huì)去一個(gè)更好的地方!媽媽一直都在你們身旁!”大蒲公英對(duì)小蒲公英們說。
“媽媽!媽媽,我們不要離開你!”小蒲公英們說!皨寢,我們要像您那樣啦!成為落地根深的大蒲公英了嗎?”還有一部分小蒲公英問。
“是啊,孩子,你們將和媽媽一樣了!”大蒲公英遺憾的看著正在飄走的所有小蒲公英,落下了淚。
本章道理:大蒲公英媽媽為了別人犧牲了自己的幸福,小蒲公英們也要飛向“成長”,小蒲公英們很愛媽媽。
蒲公英作文300字 篇5
小朋友,你看了題目,一定會(huì)想:“降落傘”是什么吧!讓我來告訴你,這里的“降落傘”指的是蒲公英。最近我看了一本書,這本書的名字叫做《生命的奧秘》,其中有一篇文章是《小小的“降落傘”》——可以治病的蒲公英。
蒲公英是一種靠風(fēng)傳播種子的植物。春天一到,蒲公英的花梗上會(huì)長出一個(gè)個(gè)小花苞,不久,梗上的花朵開始競相開放,散發(fā)出幽幽的香氣,不過蒲公英的花期不長,兩三天后就枯萎了,過了一段時(shí)間,蒲公英的果實(shí)會(huì)變成一頂頂白色的小帽子,這就是它的果實(shí)。起風(fēng)了,種子就像一把把小降落傘,在空中飛舞,飄累了的種子會(huì)落在泥土上生根發(fā)芽,一個(gè)新的生命旅程又將開始了:生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……小小蒲公英除了帶給我們清香和美麗,它還有很多種特別的用處:做成清熱解毒的草藥、在戰(zhàn)爭和饑荒年代還可以充饑裹腹。
小小的蒲公英我們生活中隨處可見,其貌不揚(yáng),但它卻有著特殊的生命意義。媽媽教過我一首歌:“我是一顆蒲公英的種子,誰也不知道我的快樂和悲傷,爸爸媽媽給我一把小傘,讓我在遼闊的天空中飛翔飛翔……”
我希望自己就是一顆蒲公英,在給世界帶來美麗的同時(shí),還能創(chuàng)造出更大的社會(huì)價(jià)值。
蒲公英作文300字 篇6
春風(fēng)吹,天上飄著一朵朵蒲公英種子。“呼呼,哈!太美麗了。哦!這里也有一個(gè),趕快來看看!”整個(gè)世界充滿了小女孩歡呼雀躍的笑聲。
小女孩拉著媽媽的手,到處尋找蒲公英,發(fā)現(xiàn)了,高興地跳起了舞來,宛如是蒲公英世界里的小仙女。
這一路,她沮喪過,她開心過,她興奮過······ 有時(shí)沒找到蒲公英,失望極了;有時(shí)候看到了蒲公英,但只是個(gè)花苞,不過總帶來了安慰;還有時(shí)發(fā)現(xiàn)了一大片,田里到處都是蒲公英,她激動(dòng)的手舞足蹈。
下午,當(dāng)小女孩不情愿去畫室時(shí),看見了一大片滿滿的蒲公英,仿佛蒲公英是她的救命恩人,激勵(lì)她:“小朋友,你趕快去畫畫吧!等你畫完了,你再來,好不好?”小女孩“聽”了蒲公英的話,立即跑進(jìn)畫室里。沒過多久,小女孩下課了,興沖沖來到蒲公英那里,附和著溫柔的語氣說:“謝謝你們,我讓你們獲得自由吧!呼,呼······ ”蒲公英的種子漫天飛舞,準(zhǔn)備去“旅游”呢!這時(shí),媽媽來接她了:“走了,回家吧!”小女孩念念不舍地走了出去。
對(duì),我就是那個(gè)小女孩,度過了美好的一天!
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