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實(shí)用的蒲公英作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的蒲公英作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文500字 篇1
白白的，輕輕的，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而止，越過(guò)溝壑，穿過(guò)荊棘，這是白色的蒲公英;紅紅的，柔柔的，風(fēng)飄則起，風(fēng)停則駐，這是紅色的蒲公英。白與紅，映出一片鮮艷，潤(rùn)出一點(diǎn)綠意，香出一份感馨。
老師說(shuō)，蒲公英的意象不好，若有若無(wú)似的，給人一種漂浮不定的感覺。蒲公英，在我的感覺里面，是那種比較的東西，很很，它可以隨著風(fēng)到任何地方去，但蒲公英又不是真的是絕對(duì)的，它必須要憑借風(fēng)力，它才可以實(shí)現(xiàn)它的與風(fēng)共舞，與云同游的夢(mèng)想。
白色的蒲公英，也許真的是不那么的的，它還是要有所憑借。
而紅色蒲公英呢?紅色，我把它比做是最最鮮艷的顏色，它是那么的刺眼，那么的攝魂。我把蒲公英比做是的象征，因?yàn)槲蚁矚g自在，不受約束，想要像它那樣的能夠周游各地，這是我的性格，而我把我性格里面那有點(diǎn)像不屬于我的作風(fēng)和表現(xiàn)，比做紅色的蒲公英。
白色的蒲公英，這是正常的現(xiàn)象，但紅色的蒲公英，我卻把它比做是奇跡的代名詞。
湛藍(lán)的天空下，朵朵蒲公英隨風(fēng)自在的飛舞著，把它那的性情表現(xiàn)得淋漓盡致，把它那快樂的感覺表現(xiàn)得酣暢淋漓，把它那最真的'一面表現(xiàn)出來(lái)。它是調(diào)皮的，所以它會(huì)與云同游;它是嬌憨的，所以它會(huì)邀風(fēng)共舞。蒲公英，又天真又成熟的感覺，天真是因?yàn)樗挠字�，成熟的因�(yàn)槭撬男撵`。
像游絲般的蒲公英，在我的眼前徐徐飄過(guò)，我閉上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它們緊緊的握在手心里，不讓它在我的手中飄走，我要讓它們?cè)谖业男睦锺v足，在我心里自在的飄著飄著，與云同游，與風(fēng)共舞。
我不會(huì)再讓你流浪了，從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。
蒲公英作文500字 篇2
在一個(gè)炎熱的夏天，蒲公英媽媽生了孩子。這時(shí)風(fēng)婆婆向蒲公英輕輕地一吹，“呼、呼！”她的孩子迎風(fēng)飄揚(yáng)，飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
她飄啊飄、飄到了果園，果園里的果子發(fā)出香甜的氣味。有火紅的蘋果，香噴噴的梨，晶瑩的葡萄，還有大大的西瓜。可蒲公英種子覺得這里一點(diǎn)都不好，“這里空氣不好，不適合我生長(zhǎng)�！彼魫灥卣f(shuō)。這時(shí)風(fēng)婆婆又來(lái)了，把她吹到了空中。
她飄呀飄，飄到了草原。這里的小草嫩綠可愛，像一片綠色的海洋。這時(shí)，牛和羊正在吃草，并且還開心地叫著。蒲公英種子覺得這里一點(diǎn)也不好�！斑@里空氣是很好，但這里有牛和羊。有可能一不留神把我看成了草，一下把我吃了”。種子一邊說(shuō)一邊嚇得直發(fā)抖。這可不，風(fēng)婆婆又來(lái)了，吹起了種子。
她飄呀飄，飄到了森林。大樹上有松鼠蹦跳著，小鳥正在展翅飛翔……種子覺得這里很不錯(cuò)，決定住下來(lái)。第二天早晨，種子還在睡覺。小鳥就嘰嘰喳喳地叫著�！疤忱�！根本睡不著�！彼鷼獾卣f(shuō)。看！風(fēng)婆婆又來(lái)了，把種子吹了起來(lái)。
她飄呀飄，飄到了花園里�；▓@里的花五彩繽紛，絢麗多姿，hai發(fā)出淡淡的清香。種子看到這里沒有吵鬧，沒有危險(xiǎn)，空氣新鮮。她還找到了一個(gè)朋友，就是蝴蝶，她和朋友天天在這里快樂地玩耍，種子覺得非常高興。
就這樣，種子幸�？鞓返厣钕聛�(lái)，直到有一天，她也成了蒲公英……
蒲公英作文500字 篇3
秋姑娘悄悄地來(lái)了，草地上的蒲公英種子要離開媽媽的懷抱，一個(gè)個(gè)飛往遠(yuǎn)方四海為家。臨行前，蒲公英媽媽關(guān)切地說(shuō)：“孩子們，去吧!你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了。”媽媽的話音剛落，種子們就乘著各自的降落傘紛紛出發(fā)了。
蒲公英種子在秋姑娘的帶領(lǐng)下，歡快地跳起了芭蕾舞，各自去尋找屬于自己的遠(yuǎn)方夢(mèng)想。它他們飛啊飛啊，飛到了美麗的大花園，菊花姐姐正露出金燦燦的笑容向它他們招手，好像在說(shuō)：“蒲公英妹妹，來(lái)我這兒吧，我們當(dāng)鄰居一起快樂地生活吧!”它他們飛到了金黃的田野，黃牛哥哥看見了，也甩甩尾巴說(shuō)：“蒲公英兄弟，你們真是一群快樂的小精靈啊!來(lái)我們這兒吧!”于是一批批蒲公英種子受到了菊花姐姐和黃牛哥哥的邀請(qǐng)，紛紛飄落下來(lái)安家落戶。漸漸地蒲公英種子的隊(duì)伍越來(lái)越小了，它他們繼續(xù)帶著夢(mèng)想到處流浪。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，突然天空烏云密布，一道閃電劃破了寧?kù)o的天空，一顆顆豆大的雨點(diǎn)飄落下來(lái)，蒲公英種子驚恐萬(wàn)分，它他們被迫緊急降落，有的掛在了樹葉上，有的掉進(jìn)了小河里，還有的落在了瓦片上�！斑@可怎么辦呢?我多想回到媽媽的溫暖懷抱里啊!”說(shuō)完一顆種子傷心地哭了起來(lái)�！暗艿�，不要害怕，不要傷心，相信我們能克服困難的，好嗎?”另一顆種子輕輕地?fù)崦艿馨参康馈?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，天空放晴了，太陽(yáng)公公看到了這所有的一切，幫助蒲公英種子來(lái)到了鄉(xiāng)村里，從此以后，小種子們?cè)谶@里快樂地生長(zhǎng)起來(lái)，太陽(yáng)公公慈祥地望著它們，臉上展現(xiàn)出了慈愛的笑容。
蒲公英作文500字 篇4
太陽(yáng)爬到天空中央，不再像日出般溫馨。我也無(wú)法再有心學(xué)習(xí)，從成堆的書海中掙扎出來(lái)，被陽(yáng)臺(tái)上的花兒吸引住了。
此時(shí)的“花園”可謂“百般紅紫斗芳菲”，荷花“出淤泥而不染”，白白的花瓣中翻出一絲粉紅，多肉植物淡妝濃抹，肥碩的小臉蛋上充滿了氣色，就連那綠蘿也不甘示弱，涌出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的，是瘦弱無(wú)力的蒲公英了。細(xì)細(xì)的`枝條上，格格不入地伸出幾株淡黃的花朵。倚在柱子邊，委屈的佝僂著。
我意欲將其拔除，可萬(wàn)物皆有靈，我嘆了口氣，正在疑惑之時(shí)，幾朵烏云的城堡擋住了猛烈的日光。溫暖舒適的微風(fēng)也化為蕭瑟的寒風(fēng)。
未及我反應(yīng)，豆大的彈珠已從天空中掃射下來(lái)。砸在地上，炸起三尺高的水波。我心中一顫，直奔陽(yáng)臺(tái)，開始了搶救。
毋庸置疑，我迅速端走的，是那些較弱的，美麗動(dòng)人的花兒。誰(shuí)會(huì)在大雨來(lái)臨時(shí)端走一盤可有有無(wú)的蒲公英呢？當(dāng)我搶救完所有的植物時(shí)，蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土里，染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無(wú)情的雨滴打折了腰。僅剩的，是兩根光禿禿的枝條。
暴雨折騰完了，連滾帶爬地逃之夭夭了。陽(yáng)臺(tái)上一片狼藉，花瓣到處是。原本在陽(yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷的它們，吃力地支撐著身子，盼著陽(yáng)光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷，再無(wú)敗枝打破美好了�？墒俏倚闹械哪莻�(gè)角落，也似乎少了些東西。
幾日過(guò)后，學(xué)習(xí)壓力再次迫使我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上散心。花兒已不是那天的花兒。吸引我的再不是鮮艷的花兒，而是角落的蒲公英！
蒲公英早已展開長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，在太陽(yáng)下與風(fēng)兒做抗?fàn)�，倔�?qiáng)的生長(zhǎng)著……
學(xué)習(xí)之繁重，怎抵那次滅頂之災(zāi)般嚴(yán)重。蒲公英以堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈地頑抗給了我許多……
那株蒲公英,早已開進(jìn)了我的心里。
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