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      2. 寫蒲公英的作文

        時(shí)間:2022-10-15 16:46:36 蒲公英 我要投稿

        關(guān)于寫蒲公英的作文八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的寫蒲公英的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于寫蒲公英的作文八篇

        寫蒲公英的作文 篇1

          我喜歡艷麗華貴的牡丹,我喜歡紅艷欲滴的玫瑰,我喜歡高貴優(yōu)雅的百合,我喜歡五彩的牽;,我喜歡撲鼻清香的桂花……但是,我最喜歡的還是那樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。

          蒲公英在沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候非常不起眼,綠葉子上有一個(gè)莖,和普通的草沒(méi)有區(qū)別,在綠草地里根本看不出。它的莖越長(zhǎng)越高,葉子越長(zhǎng)越多。和風(fēng)吹來(lái)蒲公英翩翩起舞,像一位公主在獻(xiàn)藝呢!看著看著,小草情不自禁的跟著舞蹈起來(lái)。

          夏日細(xì)雨中蒲公英長(zhǎng)的飛快,黃色的小花欣然怒放。草地如綠毯上鑲上了黃色的小碎花,美麗的自然?墒,“好景不長(zhǎng)”轉(zhuǎn)眼間,蒲公英就老了長(zhǎng)出了白頭發(fā),彎下了腰,低下了頭。只要微風(fēng)一吹,它的頭發(fā)就跟著風(fēng)兒四處飄零,四海為家。

          因?yàn)樗纳椒灿侄虝,所以我更是格外的喜歡它。

        寫蒲公英的作文 篇2

          “呼——”地一聲,我被一個(gè)小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我,此刻有多么的激動(dòng)啊!我離開(kāi)了媽媽,和兄弟姐妹們?nèi)ブ苡问澜缌耍?/p>

          哇!外面的世界可大啊!我跑到東又跑到西,欣賞著大自然的得意之作,高興得都忘了形,竟與風(fēng)姐姐撞了個(gè)正著,還把她撞得頭暈?zāi)垦,迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒(méi)辦法,只好跟著她了。

          走著走著,便到了云姑娘這里來(lái)了?,云姑娘正倚在太陽(yáng)公公身旁悠閑地喝著茶呢!看她那神態(tài)呀,甭提有多愜意了,鬧得我心頭直癢癢,想和云姑娘聊聊天吧,卻怕打擾到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被風(fēng)姐姐夾著,出不去,真是天不隨蒲公英愿吶!

          過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣,再加上我的掙扎,就可以出去了?蓻](méi)想到,風(fēng)姐姐誤以為是自己癢癢了,用手撓了撓,把我給彈出去了。

          “啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就會(huì)粉身碎骨,不禁毛骨悚然起來(lái),開(kāi)始后悔自己剛才的行為,可那又能怎么樣,誰(shuí)讓自己剛才那么大意。

          想著,掉著,我著陸了,原來(lái)是掉在鳥(niǎo)弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫發(fā)無(wú)傷。呼,真是虛驚一場(chǎng)。我趴在鳥(niǎo)弟弟身上,往下看,正巧碰見(jiàn)河姑姑在開(kāi)演唱會(huì),青蛙大叔正為其演奏!岸!恕!恕闭婧寐(tīng),節(jié)奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!

          可過(guò)了一會(huì)兒,歌聲嘎然而止,張開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠(yuǎn)了,真遺憾沒(méi)聽(tīng)完這場(chǎng)演唱會(huì)。

          這一路上,我還看見(jiàn)了許多許多······

          最后,鳥(niǎo)弟弟將我放在了一片開(kāi)滿鮮花的土地上,聞著這沁人心脾的花香,我忘記了旅途的勞倦,忘記這個(gè)世界。

          漸漸地,漸漸地,我的腳開(kāi)始扎進(jìn)泥土、扎進(jìn)巖層,扎進(jìn)這片充滿花香的土地,扎進(jìn)我心中的落腳點(diǎn)。我,一株小蒲公英,能在這里生活,這無(wú)疑是上天對(duì)我最好的獎(jiǎng)賞。

        寫蒲公英的作文 篇3

          蒲公英是我喜歡的一種植物,田間、路旁,到處都有。

          春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短,幾乎乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣起伏的波浪。過(guò)啦一段時(shí)間莖慢慢長(zhǎng)高。在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵花。

          初夏,小蒲公英的花慢慢凋謝,莖越長(zhǎng)越高。花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球,有白的、有淺粉的,美麗級(jí)啦!剛陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)“成人”的小絨球上飄出一把“小傘兒”小傘兒下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒子還小得種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只白“蝴蝶”在空中翩翩起舞,很美麗。

          蒲公英就是這樣借助風(fēng)來(lái)把它的種子傳像是面八方、五湖四海的。每一顆種子都將遠(yuǎn)離自己的母親,在別處、各個(gè)角落里繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然用不了多久,就會(huì)長(zhǎng)出新的一顆蒲公英來(lái)……

        寫蒲公英的作文 篇4

          迎著和煦的陽(yáng)光,我和爸爸、媽媽、哥哥我們一家四口一起去河邊玩。

          當(dāng)我們走到河岸邊的草地上時(shí),我忽然看到一大片的蒲公英。又細(xì)又直的花梗上頂著一朵朵結(jié)出果實(shí)的花骨朵像一團(tuán)團(tuán)的棉花。微風(fēng)吹拂下一顆顆種子跳著快樂(lè)的舞蹈飄向遠(yuǎn)方,那舞姿曼妙無(wú)比。于是我就有一個(gè)主意:吹蒲公英。他們都紛紛表示贊成。

          我們先把蒲公英用手指把細(xì)長(zhǎng)的花柄掐斷,再把它舉得高高的,最后用力一吹,哇,太美啦!這么多降落傘一樣的小蒲公英向天空中飛去。當(dāng)我吹到第二個(gè)時(shí),我忽然聽(tīng)到阿嚏一聲:是誰(shuí)?我說(shuō),快出來(lái)。是我,你二哥!哦,原來(lái)是二哥呀!你也快過(guò)來(lái)玩吧!二哥也跑過(guò)來(lái)和我們一起玩起了吹蒲公英游戲。我們舉起蒲公英向天空中吹去,漫天飛舞的蒲公英,有的像潔白的絨毛在輕舞,有的像會(huì)飛的雪花,有的像飄低的云朵,有的像成百個(gè)降落傘。我們跑哇,跳哇,笑哇玩得可開(kāi)心了。

          春天真美呀,我愛(ài)你春天。

        寫蒲公英的作文 篇5

          時(shí)間如薄霧,淡淡的回憶藏在時(shí)間那薄薄的霧里,模糊不清。我經(jīng);貞浤切┩,默默的沉寂在一片哀愁中。

          那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個(gè)土豆餅,一杯水果冰,這大概是最后一個(gè)中午了,只是,當(dāng)時(shí)我們還不知道。

          輕輕地走在那條熟悉的路上,還是那些花草,還是那些樹(shù)木,圣誕節(jié)留下的彩帶仍高高掛在樹(shù)枝上。金黃的樹(shù)葉,悄然落在那兩個(gè)女孩身上。她們有些倦意的品嘗著屬于她們的那份土豆餅。

          “土豆餅真是美味。!眲⒁缞櫿f(shuō)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,回答道:“是啊。不知道怎么做的!薄班?”劉依姍思索了片刻。“應(yīng)該是先用高壓鍋蒸熟,再煎的吧!辈恢挥X(jué)中,她們已經(jīng)走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著,我高興的跑去抓蝴蝶,劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服,跑過(guò)去看她,誰(shuí)知他趁我不注意,幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英,帶到午托班。我和劉依姍準(zhǔn)備把它們插到“愛(ài)情!保(dāng)我們的友情見(jiàn)證物!

          那天下午,我最后一次坐365公交車回家。當(dāng)我看到讓我感激的翠竹小學(xué)和充滿遐想的翠園中學(xué)時(shí),我默默里想著:那里面裝滿了我的祝福!

        寫蒲公英的作文 篇6

          一陣微風(fēng)拂過(guò),它們便乘上“風(fēng)之舟”,開(kāi)始了自己的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……

          沒(méi)錯(cuò),這就是蒲公英。它,樸素的、有說(shuō)不出的喜歡。它,也許是喜歡它的.自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因?yàn)樗c我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺(jué)……

          風(fēng)的音符在跳動(dòng)著,于是滿山的蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂(lè)的精靈,扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣,可以在微風(fēng)的吹拂中,自由自在地追逐我的夢(mèng)……

        寫蒲公英的作文 篇7

          朋友說(shuō),我們就像蒲公英的種子,離開(kāi)學(xué)校這個(gè)母親,帶著各自的夢(mèng)想飛向未知的遠(yuǎn)方。

          現(xiàn)在我呆在校園里,年復(fù)一年放飛著蒲公英的新的種子,而她卻要獨(dú)自攜著稚兒遠(yuǎn)赴異國(guó),追尋漂泊的夢(mèng)想。她說(shuō),做一名教師,是她少年時(shí)的夢(mèng)想;我說(shuō),到遙遠(yuǎn)的地方過(guò)三毛那樣的生活是我的向往。而今,她羨慕我,我卻欣賞她。

          時(shí)間是如此的神奇與無(wú)情,叫我們?cè)杏龎?mèng)想,又把冷峻的現(xiàn)實(shí)硬硬地塞進(jìn)我們的懷里,不能拒絕,沒(méi)有退路。

          每一個(gè)蒲公英的種子都有自己的夢(mèng)想。三十多歲的我們已經(jīng)落入名叫現(xiàn)實(shí)的土地,扎了根,不管自己喜歡不喜歡,如愿不如愿。

          但是,我知道,校園里小小的操場(chǎng)上的遍地的小小的蒲公英,總會(huì)堅(jiān)韌地不懈地開(kāi)了又開(kāi),無(wú)論遭遇怎樣的鏟除與滅絕性的打擊。春風(fēng)吹又生,年年在最年輕的春光里,它們總是毫不吝嗇地綠,滿眼燦爛的黃和如煙似霧的白,放飛,飄揚(yáng),生息。

          我們不是也可以放飛自己的種子么,蒲公英是生生不息的,我們的夢(mèng)想也不會(huì)輕易死去。

          我是蒲公英,我要給我的種子以堅(jiān)強(qiáng)的傘翼,所以,就要使勁地綠,奮發(fā)地黃,不息地長(zhǎng)。

        寫蒲公英的作文 篇8

          蒲公英又叫蒲公草、黃花苗。蒲公英的葉子是狹長(zhǎng)形,邊緣呈鋸齒狀,像一顆顆尖銳的牙齒。葉子從根部排成蓮座狀長(zhǎng)出,圍成一圈,平鋪在地,中間長(zhǎng)出三五根花莖;ㄇo是空心的,直直地挺著,頂端舉著圓圓的花蕾,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。

          每當(dāng)初春來(lái)臨,蒲公英抽出花莖,在碧綠叢中綻開(kāi)朵朵黃色的小花,這兒一叢,那兒一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是春姑娘特意為大地伯伯的綠風(fēng)衣繡上了幾朵小花。走近細(xì)看:花朵是圓盤形,草綠色的苞片圍著一層層金黃色的小花瓣。那是一種耀眼的黃,就像是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),更像是袖珍的小葵花。一陣風(fēng)吹過(guò),這些小花撒起歡來(lái),她們揚(yáng)起笑臉,扭動(dòng)著纖(xiān)細(xì)的嬌軀,盡情地輕歌曼舞。

          我覺(jué)得蒲公英叫迎春花或太陽(yáng)花更確切些,哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)春意,只要陽(yáng)光好,蒲公英便燦爛地綻放著。蒲公英的花期非常短,剛剛花莖上還是三五個(gè)“小腦袋”緊緊地?cái)D在一起,一會(huì)兒功夫,花莖迅速地長(zhǎng)高,綻放出一張張笑臉,昨天還是些金黃的小花,第二天金黃褪去,慢慢變成白色的冠毛,最后結(jié)為一個(gè)白色的絨球。風(fēng)輕輕一吹,這些白色的絨球立馬又化作一把把小傘,帶著蒲公英的孩子飄向天涯海角。

          我愛(ài)蒲公英。它沒(méi)有桃李的花朵嬌艷,沒(méi)有玫瑰月季的芬芳撲鼻,但它傳播著春天的氣息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論是田間地頭、山谷草地、河岸沙地,隨處可見(jiàn)它那倔強(qiáng)可愛(ài)的身影。

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