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      2. 寫蒲公英的作文

        時(shí)間:2023-05-14 12:39:31 蒲公英 我要投稿

        【精品】寫蒲公英的作文八篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫蒲公英的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】寫蒲公英的作文八篇

        寫蒲公英的作文 篇1

          親愛的媽媽,我走了,我要走出這個(gè)小天地,去識(shí)別廣大的世界。

          媽媽,不要責(zé)怪風(fēng)伯伯帶走了我,我選擇了自己的路,我要去流浪四方,闖蕩闖蕩。

          人們常說(shuō):“慈母手中線,游子身上衣!焙闷娴奈,在你手臂上萌發(fā)了,探出頭來(lái),看到了翠綠的青草,可愛的小鳥,叮咚叮咚的泉水……這一切一切在我的眼里都是新奇又有趣的玩意。就在這時(shí),離開的念頭早已悄悄占據(jù)了我的心房!媽媽,我要實(shí)現(xiàn)它。

          春日,我在你的手臂上接受風(fēng)雨的洗禮,春姑娘的撫摸,讓我離開的念頭更加堅(jiān)持了。我想要變得更強(qiáng)大,去廣大的世界中做一位俠客,于是,我伸了伸懶腰,我的身體更強(qiáng)大了。

          夏日,天上的太陽(yáng)不再像春日的太陽(yáng)那樣溫柔撫媚了,它就像一個(gè)惡毒的巫婆一樣,把我身上的水分吸光了。我實(shí)在太口渴,不得不在媽媽的身上吸取水分。一眨眼,我已經(jīng)長(zhǎng)大了—一枚果實(shí)。

          秋日,離別的日子到了,媽媽,我走了。我要去一個(gè)我也不認(rèn)識(shí)的地方去成長(zhǎng),變成一株比媽媽更偉大的植物,變成一株能為人們服務(wù)的植物。

          冬日,媽媽!當(dāng)太陽(yáng)的'第一縷陽(yáng)光來(lái)到的時(shí)候,不要再親吻你的孩子了,因?yàn)樗呀?jīng)在闖蕩世界了,謝謝你的培養(yǎng)。您,知道我離開的時(shí)候,千萬(wàn)不要傷心、失望,因?yàn)槲艺谂Φ厝プ鲆粋(gè)像您那樣的偉大植物。也許我以后會(huì)在人類的贊賞中出現(xiàn),也許我會(huì)在那個(gè)名攝影師的單反下出現(xiàn)……媽媽,請(qǐng)你為我感到驕傲吧!

        寫蒲公英的作文 篇2

          我喜歡艷麗華貴的牡丹,我喜歡紅艷欲滴的玫瑰,我喜歡高貴優(yōu)雅的百合,我喜歡五彩的牽;,我喜歡撲鼻清香的桂花……但是,我最喜歡的還是那樸實(shí)無(wú)華的`蒲公英。

          蒲公英在沒有開花的時(shí)候非常不起眼,綠葉子上有一個(gè)莖,和普通的草沒有區(qū)別,在綠草地里根本看不出。它的莖越長(zhǎng)越高,葉子越長(zhǎng)越多。和風(fēng)吹來(lái)蒲公英翩翩起舞,像一位公主在獻(xiàn)藝呢!看著看著,小草情不自禁的跟著舞蹈起來(lái)。

          夏日細(xì)雨中蒲公英長(zhǎng)的飛快,黃色的小花欣然怒放。草地如綠毯上鑲上了黃色的小碎花,美麗的自然?墒,“好景不長(zhǎng)”轉(zhuǎn)眼間,蒲公英就老了長(zhǎng)出了白頭發(fā),彎下了腰,低下了頭。只要微風(fēng)一吹,它的頭發(fā)就跟著風(fēng)兒四處飄零,四海為家。

          因?yàn)樗纳椒灿侄虝,所以我更是格外的喜歡它。

        寫蒲公英的作文 篇3

          一粒蒲公英的種子落在了一個(gè)花園里,它在這花園的泥土中呆了兩、三個(gè)月!鞍,這里又悶又黑,找不到朋友,我真想到另一個(gè)世界去看看!”它自言自語(yǔ)地說(shuō)。

          于是,它找來(lái)好朋友蚯蚓,對(duì)它說(shuō):“蚯蚓,快給我松松土,我想到外面去看一看!”蚯蚓說(shuō):“真沒禮貌我才不幫你呢!闭f(shuō)完就走了。種子說(shuō):“有什么了不起!彼谕林写蠛鹆艘宦暎骸疤(yáng)、小雨,快給我溫暖和雨露!碧(yáng)公公和雨露姐姐說(shuō):“說(shuō)話真不禮貌,我才不幫你!毙》N子“哼”了一聲:“不靠你們,我還是能長(zhǎng)得很好!币惶、二天、三天……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,小種子還沒變化,而只是感覺到又渴又悶,這時(shí),它才意識(shí)到自己已有生命危險(xiǎn)了。它趕忙找來(lái)蚯蚓,說(shuō):“蚯……蚯蚓……請(qǐng)……請(qǐng)幫……幫幫我,好……好……不好?我……我快……快不行了”, 蚯蚓很同情它,給它松了松土,讓它透透氣。這一切,太陽(yáng)公公和雨露姐姐都看在眼里,他們也都同情蚯蚓,便下了一場(chǎng)及時(shí)雨,太陽(yáng)公公也放出了溫柔的光芒。日復(fù)一日,月復(fù)一月,在大家的`照料下,小種子發(fā)芽了。它伸了一個(gè)懶腰,呼吸了一下新鮮空氣,又看了看這個(gè)光明的世界,開心極了。露水在它的葉子上滾來(lái)滾去,溫柔的陽(yáng)光照得它暖暖的。在這個(gè)世界,它認(rèn)識(shí)了新朋友,有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友,也把綠色獻(xiàn)給別人。大家都豎起了大拇指說(shuō):“小綠苗真漂亮!

          慢慢地,小綠苗長(zhǎng)成了蒲公英,把大地裝扮得更美、更綠了。

          蒲公英現(xiàn)在才知道,其實(shí),他人的關(guān)心是多么重要呀!

        寫蒲公英的作文 篇4

          蒲公英是一種生長(zhǎng)在很多地方的野草,它們總在匆匆忙忙中開花結(jié)果,再任由種子隨著風(fēng)漸行漸遠(yuǎn),從此埋沒在草叢中,就是這樣一種普普通通的野草,卻在這個(gè)清明節(jié),給我留下了刻骨銘心的痛。

          在老家,有很多蒲公英,田埂上、小路旁、菜地里凡是草木所到之處,都會(huì)有很多蒲公英夾雜在其中。盛開的蒲公英十分漂亮,金黃的修長(zhǎng)花瓣圍在最外層,檸檬黃的橢圓花瓣緊湊地?cái)D在中間,淡黃的細(xì)碎花瓣擠在中心,鮮明的層次感,猶如墜落在地上的煙花一樣絢爛,雖說(shuō)是野花,但也絲毫不影響她的美麗。有些已經(jīng)結(jié)果,輕盈蓬松的白絨球,風(fēng)一輕吹,便撐傘而去。

          看著滿地的蒲公英,姨父向我招招手,道:要不要挖一些回去?這種草藥用價(jià)值挺高的。我想閑著也是閑著,不如找些事情做。于是便欣然答應(yīng)下來(lái)。我們從村口出發(fā),繞著村子走了一大圈。找到蒲公英,拿鏟子插入根部周圍的泥土,左右晃動(dòng),只聽咔噠一聲,一株完整的蒲公英就到手了。只要我們走過(guò)的地方,幾乎所有的蒲公英都被殲滅了。不知不覺中,籃子已經(jīng)滿了,還冒起了小尖兒。

          姨父讓我回家后把蒲公英曬干后泡水喝。我將它們攤放在陽(yáng)臺(tái)上,望著自己的勞動(dòng)成果,有種說(shuō)不出的高興。

          可是第二天傍晚我去看它們時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一件我做夢(mèng)都想不到的,極為不可思議的事,她們竟然全結(jié)果了!這怎么可能?!我揉了揉眼睛,再次向她看去。

          這是真的!離開了土地,還結(jié)果!

          這些蒲公英不惜盡自己最后的一點(diǎn)生命,只為能放飛那一個(gè)一個(gè)鮮活的`生命!

          那一刻,我的內(nèi)心猶如受到巨大的沖擊,直入我內(nèi)心的最深處,那一個(gè)個(gè)潔白的絨球,像一顆顆鉆石,在最后一抹燦金的夕陽(yáng)的照耀下,投在我的眼睛上,那光芒,仿佛一種極大的諷刺,嘲笑著我對(duì)生命的淡漠,我沒有勇氣直視她們,心中的慚愧像決堤的洪水,一點(diǎn)點(diǎn)淹沒我的心。

          一陣風(fēng)吹來(lái),將那一朵朵小降落傘吹向了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,一個(gè)一個(gè)小絨毛,帶著生命的希望,在一個(gè)擁有瑰麗晚霞的天空中,搖搖晃晃,美不勝收,可我已無(wú)心欣賞,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤了。我只能默默的祈禱,希望他們能在沒有人到達(dá)過(guò)的地方,生根發(fā)芽,當(dāng)一棵無(wú)憂無(wú)慮的野草,那樣,或許會(huì)更好。

        寫蒲公英的作文 篇5

          “我們就像蒲公英……”在她離開之前,她常常這樣說(shuō)。

          我一直都無(wú)法理解,為什么,我們會(huì)像一種草。難道她是要告訴我這生命的卑微與無(wú)力么?

          她還在我身邊的時(shí)候,所有的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)都充滿著陽(yáng)光。一切的問題與煩惱有她都會(huì)成為笑。正如她的名字般,他給我?guī)?lái)的也就是這個(gè)——笑容。

          笑容就像她的名字般,臉上常常掛著笑容,一副天樂派,即使偶爾心傷也會(huì)在談笑間無(wú)影。但我知道,他一直都藏著一抹憂傷,藏得很深很深。她是個(gè)自信樂觀的女孩兒。同時(shí)也是個(gè)霸道嬌蠻的小公主。和她在一起,我總是被欺負(fù)的一方,但我相信,她這樣的行事風(fēng)格正是為了掩蓋她的深深的憂傷。

          “我們就像蒲公英”她第一次說(shuō)這句話時(shí)實(shí)在那片小小的草地上。那時(shí)大家都坐在一起照了照片。我就在她旁邊,照相時(shí)她所看的并不是鏡頭,而是草地一角那顆孤零零的蒲公英。當(dāng)時(shí)正是蒲公英成熟的時(shí)候一陣微風(fēng)吹過(guò),蒲公英的種子都飛走了。我看到了,她眼眸深處的哀傷也聽到了她那苦有苦無(wú)的嘆息!拔覀兙拖衲瞧压ⅰ蔽艺娴牟欢前麖暮味鴣(lái),有關(guān)于蒲公英嗎?或許吧!準(zhǔn)叫蒲公英那般無(wú)力卑微呢?在風(fēng)雪中掙扎著生存,無(wú)力擺脫那飄零的宿命。可這也用不著!我們是人,我們的宿命不正是要擺脫宿命嗎?

          那天過(guò)得很快,我們都玩的很開心,她也像什么都沒發(fā)生一般,依舊笑容,我也裝作若無(wú)其事,畢竟大家都玩的很開心。少年的生活也許就是這樣,對(duì)未來(lái)充滿自信。從而無(wú)憂無(wú)慮,只是她的話,讓我隱隱有些傷感,也許她有那般諾蒲公英的經(jīng)歷吧。

          “我們就像蒲公英……”他第二次這么說(shuō),是在大家一起看夕陽(yáng)的時(shí)候,那時(shí)候我們大家站成一排,趴在天臺(tái)的欄桿上看夕陽(yáng)。云彩被余暉染成通紅,那紅一一印在我們臉上,一張張稚嫩的臉也被染成紅通通的。夕陽(yáng)半入山岳,余下那一半猶如不舍的回眸,眷戀的看著這大地。她見了這一幕,又喃喃低語(yǔ)著∶“我們就像蒲公英”

          可是,為什么會(huì)是蒲公英呢?這又嘆息著什么?是時(shí)光的短暫?jiǎn)?還是生命的短暫呢?如果是,為什么不說(shuō)我們就像這夕陽(yáng)呢?這不是更貼切么?我不懂,我很想懂,可我不敢點(diǎn)破,我怕點(diǎn)破了著淡淡的傷感,會(huì)讓她的傷感若病毒般擴(kuò)散,而那時(shí),她也會(huì)笑容不復(fù),我不愿看見一個(gè)那樣的她……

          夕陽(yáng)沉得很快,星空卻出現(xiàn)的太晚。等了很久,才望見那片星空,只不過(guò)這時(shí),她已歸去,獨(dú)留我靜靜躺在天臺(tái),望著星空發(fā)呆……

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,離別如那八月雨,來(lái)的太突然,以至于我們都還沒來(lái)得及好好告別。我只有好好的回憶著離別前的一天,她找到我,我們一起望著遠(yuǎn)方,默契的誰(shuí)也不說(shuō)話,只是靜靜的看著風(fēng)景,只是靜靜的享受這種在一起的感覺。

          “哥,你知道嗎?”

          “嗯?

          “算了,說(shuō)了你也不懂。

          “你不說(shuō)怎么知道我不懂呢”

          “你不覺得我們就像蒲公英嗎?”

          “什么?”

          “我都說(shuō)了,你不懂……”

          這是我們離別最后的'對(duì)話,第二天離別時(shí)我們沒再見面,我一個(gè)人走過(guò)曾一起帶過(guò)的地方,想了很久,終于悟透,原來(lái)這就是她的意思嗎?我們就像那蒲公英,終于離別了嗎?也許吧,只是她不在了,這讓我更加肯定了這個(gè)答案。

          我們并走在一條道上,一起趕了那么久的路,還是會(huì)迎來(lái)分岔口。還是會(huì)走上不同的的路,遇見不同的人,正如我們從不同的小路走路。一起聚在了這條路上,而后再一次走散,而后又在另一條路上尋找。也許我們以后所尋找的就是現(xiàn)在失去的……那也說(shuō)不定。

          自她走后,我一個(gè)人沉默了很久,每天都不知道該干些什么,內(nèi)心總是有著太多煩躁,即使再次看那些在一起的日子里所看的風(fēng)景也不得安心。這就是離別后的痛苦么?這就是飛離了群體后的蒲公英的不安么?我不知道,但如果真是這樣的話那就好了。除了她,還有誰(shuí)能帶給我那樣的笑容呢?

          一個(gè)人,看了很多場(chǎng)日落,走了很多條路,用以尋找那時(shí)所失去的一切,只是一切都是徒勞的。心開始漸漸苦澀,我也開始漸漸有了她那種憂郁,只不過(guò)她的憂郁藏得很深,而我的憂郁卻是藏不住,它們深深的從骨子里迸發(fā)出來(lái),徹底的改變了我……

          我開始變得多愁善感,變得充滿寂寞感,變得漸漸失去存在感,如同影子……幸好,偶爾還有那么幾個(gè)人記得我,記得我們?cè)?jīng)那些難以言盡的歲月。

          她像夢(mèng),在身邊的時(shí)光很短,在心里的時(shí)間卻很長(zhǎng),也許長(zhǎng)到地老天荒。但她其實(shí)不會(huì)再出現(xiàn)了,是么?也許吧。

          我在鄉(xiāng)村的荒野里尋了很久,終于找到了一片長(zhǎng)滿蒲公英的荒地。我日夜不斷的趕來(lái)這里看日出日落,看蒲公英,直到它們?nèi)甲呦虺墒。我看著它們從一點(diǎn)點(diǎn)小小的骨朵長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)圓絨絨的球;我看著風(fēng)吹過(guò),將它們的種子分開,一點(diǎn)一點(diǎn)的散在風(fēng)里,像一個(gè)個(gè)傘兵;我看著它們乘著風(fēng),飛過(guò)這片土地,飛過(guò)這座山峰,飛向那遙遠(yuǎn)……它們都是種子啊……對(duì),它們都是種子啊!

          我想,直到這一刻我才懂,我們的確就像那蒲公英,免不了離別,免不了離別后的不安?晌覀兪欠N子啊,離開了媽媽,離開了兄弟姐妹,離開了故土……難道不會(huì)覺得不安么?

          我們就像那蒲公英,散在天際,各自帶著夢(mèng)想發(fā)芽,飛向遙遠(yuǎn)。

          我想,這才是她的意思吧。

        寫蒲公英的作文 篇6

          我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。我的花兒黃黃的,像一個(gè)小太陽(yáng),綠色的葉子像細(xì)長(zhǎng)的小船。長(zhǎng)大后,我還會(huì)有一頭蓬松的頭發(fā)呢。

          我的家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友,但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩,我們一起唱著歡快的歌;我們一起跳著優(yōu)美的舞蹈;我們一起吃飯、睡覺。在田野上,我們是最好的朋友。

          呦!蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來(lái)找我玩了。蝴蝶妹妹提議說(shuō):我們今天來(lái)玩捉迷藏吧!我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數(shù)了三下,就開始找她們了。我看見不遠(yuǎn)處有點(diǎn)動(dòng)靜,就輕輕地走了過(guò)去。原來(lái)蝴蝶妹妹就在這里,我高興極了,繼續(xù)找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢?我找了半天也找不到她。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她躲在一個(gè)最隱蔽的地方花朵里面。就這樣,我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開心。

          一陣微風(fēng)拂過(guò),我歡快地跳起舞來(lái)。小鳥清脆的`歌聲使我更加興奮,小青蛙也參與了其中。我們?yōu)樘镆吧系呐笥褌儽硌萘艘粋(gè)非常精彩的節(jié)目。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,不得不告別我的朋友。當(dāng)我坐在風(fēng)伯伯的背上,田野上的朋友們都來(lái)向我告別。我非常高興,因?yàn)槲荫R上就會(huì)來(lái)到一個(gè)新的世界,但是我也不會(huì)忘記田野上的朋友們。

        寫蒲公英的作文 篇7

          今天,讓我給你看看真正的蒲公英。我相信你們都見過(guò)蒲公英。蒲公英的小生命隨處可見。蒲公英可以在草、石縫和其他地方看到。

          蒲公英暴露在風(fēng)中時(shí),會(huì)把它的絨毛吹到其他地方。讓它自己成長(zhǎng)。蒲公英吹起來(lái)就像降落傘。事實(shí)上,它下面有一個(gè)黑色的東西,那是它自己的根。

          蒲公英長(zhǎng)在草地上。它的花瓣可以打開和關(guān)閉。花瓣在早上合上,草是綠色的,花瓣在中午打開草時(shí)是金色的',晚上草又變綠了。多可愛的蒲公英。

          蒲公英也被稱為“黃花丁”。菊科。多年生草本植物,整株含有白牛奶。根是垂直的。葉蓮座狀,匙形或狹倒卵形,邊緣羽狀淺裂或具牙齒。冬末春初,取出花莖,頂部形成花頭,花呈黃色舌狀。當(dāng)果實(shí)成熟時(shí),它看起來(lái)像一個(gè)白色蓬松的球,毛茸茸的果實(shí)可以隨風(fēng)散開。它分布在華東、華北和東北地區(qū)。朝鮮和蘇聯(lián)也生產(chǎn)它。這是一種常見的野生植物。中藥以全草為藥,性冷淡,味甘苦,具有清熱解毒的作用,主要用于治療乳腺炎、腫痛、疔瘡等疾病。目前用于治療咽炎、急性扁桃體炎等。幼小的植物可以用作豬飼料。

          蒲公英成熟前是黃色的,成熟后是白色的。我們的一篇文章描述了蒲公英。這篇課文的名字叫金草。這篇文章非常細(xì)致地描述了蒲公英。它讀起來(lái)像聽音樂!

          仍然有許多照片。下次見。

        寫蒲公英的作文 篇8

          朋友說(shuō),我們就像蒲公英的種子,離開學(xué)校這個(gè)母親,帶著各自的夢(mèng)想飛向未知的遠(yuǎn)方。

          現(xiàn)在我呆在校園里,年復(fù)一年放飛著蒲公英的新的種子,而她卻要獨(dú)自攜著稚兒遠(yuǎn)赴異國(guó),追尋漂泊的夢(mèng)想。她說(shuō),做一名教師,是她少年時(shí)的夢(mèng)想;我說(shuō),到遙遠(yuǎn)的地方過(guò)三毛那樣的生活是我的'向往。而今,她羨慕我,我卻欣賞她。

          時(shí)間是如此的神奇與無(wú)情,叫我們?cè)杏龎?mèng)想,又把冷峻的現(xiàn)實(shí)硬硬地塞進(jìn)我們的懷里,不能拒絕,沒有退路。

          每一個(gè)蒲公英的種子都有自己的夢(mèng)想。三十多歲的我們已經(jīng)落入名叫現(xiàn)實(shí)的土地,扎了根,不管自己喜歡不喜歡,如愿不如愿。

          但是,我知道,校園里小小的操場(chǎng)上的遍地的小小的蒲公英,總會(huì)堅(jiān)韌地不懈地開了又開,無(wú)論遭遇怎樣的鏟除與滅絕性的打擊。春風(fēng)吹又生,年年在最年輕的春光里,它們總是毫不吝嗇地綠,滿眼燦爛的黃和如煙似霧的白,放飛,飄揚(yáng),生息。

          我們不是也可以放飛自己的種子么,蒲公英是生生不息的,我們的夢(mèng)想也不會(huì)輕易死去。

          我是蒲公英,我要給我的種子以堅(jiān)強(qiáng)的傘翼,所以,就要使勁地綠,奮發(fā)地黃,不息地長(zhǎng)。

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