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蒲公英作文[精]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的蒲公英作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文1
它從不需要什么,只要一些露水,一縷陽(yáng)光就能頑強(qiáng)的生活。它并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中透露出一種向上的力量和勃勃勃生機(jī)。
夏天到了,它吐出一個(gè)嬌嫩的花苞,幾天后,花苞就開了。仔細(xì)一瞧,喲,這個(gè)小花朵像被夕陽(yáng)染黃了似的,靜靜的透出一種別樣的高貴。
我喜歡它的頑強(qiáng),在我看來它,像灰姑娘一樣,純潔清澈,落落大方,它像清純的女子,傲立于濃妝艷抹中,成為一道獨(dú)特的.風(fēng)景。
不久,花落了,滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘。不時(shí)吹來一陣小風(fēng),它呢,就像個(gè)盡職的母親一樣保護(hù)著孩子,那么慈愛,那么溫暖。
金秋十月,天氣漸涼,一陣風(fēng)將十幾朵小傘帶走了。臨走前,小傘還不忘回頭望望它們的母親,然后就自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。它的生命將在種子身上延續(xù)下去,生命也許就是換了個(gè)地方。
蒲公英作文2
我聽了太陽(yáng)公公的話,撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上,風(fēng)兒給我指路,云兒當(dāng)我座椅,鳥兒向我歌唱,終于到了那片肥沃的土地。
我一頭栽進(jìn)泥土里,興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭,再把小腦袋冒出來,看看我的新家,我的周圍都是嫩綠的小草,泥土也是黑黝黝的,真舒服!
夜幕降臨,我要睡覺了。哇,泥土真松軟呀,還有蚯蚓給我撓癢癢。一天,我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪,就像棉被一樣給我溫暖,“嗯,看來冬天到了!蔽易匝宰哉Z(yǔ),很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼冬天過去了,我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的.小芽,漸漸地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了,我和哥哥姐姐們競(jìng)相開放,呼吸著野外新鮮的空氣,用心體驗(yàn)春天的氣息。
我開花了,花朵上長(zhǎng)滿了潔白的絨球,我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼浴M!我?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過,孩子們打著小白傘離開我飄向了遠(yuǎn)方,我不放心地囑咐他們:“路上小心!”
直到他們安全著陸,找到自己的新家,我才放下心來。
蒲公英作文3
春天,數(shù)不清的花兒爭(zhēng)奇斗艷,可我最愛的還是樸素而又神奇的蒲公英。
蒲公英看起來呆呆的,中間的白色小圓球的周圍生出好些絨毛,變成一個(gè)大圓球,有時(shí)候,還會(huì)開出黃色的小花呢,而這花把蒲公英襯得惟妙惟肖的,好似一位公主正為她的晚禮服為難。
那金燦燦的`小花可神奇啦,清晨,它把纖細(xì)的花蕊吐出來,綻開金黃的花瓣;中午,它似乎覺得陽(yáng)光太刺眼,又合上了;傍晚,它再次盛開了,朝著月亮點(diǎn)頭微笑。
那“呆呆的腦袋”更是神奇。一到春天,那腦袋便擔(dān)起它媽媽的責(zé)任—讓自己的孩子成立家庭。于是,它便發(fā)給孩子們降落傘,讓它們隨著風(fēng)姐姐一同去旅行。風(fēng)來了,孩子們一個(gè)個(gè)落到自己心儀的土地,生根發(fā)芽,看到這一幕的腦袋幸福極了,便隨著風(fēng)舞蹈起來。
瞧,蒲公英是多么神奇,就像一位魔術(shù)師!這位“大自然的魔術(shù)師”怎能不讓人喜愛呢?
蒲公英作文4
今天,趙伯伯帶我們?nèi)デ嗔x鄉(xiāng)吃“土飛雞”。到了那里我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)店座落在一個(gè)山清水秀的地方。
我一個(gè)人爬上山,發(fā)現(xiàn)了“唧、唧、唧”的叫聲。我尋聲一看,原來是一只蟋蟀。它旁邊有一種白白的、小小的花兒。我給它取名為“白朵花”。在往前走的一個(gè)角落,我看見另外一種像蒲公英又是粉色的花,圓圓的花球已被踩扁了。我給它取名為“粉蒲公英”。
忽然,吹來一陣大風(fēng),我聽到了“沙、沙、沙”的響聲,仿佛在講述一個(gè)故事:有一棵粉蒲公英媽媽,它生了一個(gè)娃娃。在娃娃出土之前,它說“媽媽種下了你,你要記得,有壞人來踩你時(shí),你必須彎腰讓一讓。它答應(yīng)了。他當(dāng)了媽媽以后對(duì)自己的孩子也說同樣的話?伤鼪]有做好,自己被踩扁了,而且保護(hù)它的'小草弟弟也死了。聽到這里,我該吃飯了。這時(shí),我還惦記著剛才悲傷的故事,為不聽媽媽話的小粉蒲公英惋惜。
從這個(gè)故事我明白了每個(gè)孩子都應(yīng)該聽父母的話。
蒲公英作文5
蒲公英籽在媽媽的懷抱里漸漸長(zhǎng)大了。
一天,蒲公英媽媽戀戀不舍地對(duì)孩子說:“你們長(zhǎng)大了,應(yīng)該去找屬于你們的.空間了!焙⒆觽円矐賾俨簧岬攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小種子開始出發(fā)了。他們飛呀,飛呀,飛過了湖泊,飛過了沙漠,呀!不好了,到懸崖了。小種子想起了媽媽的話:“要到有泥土的地方生長(zhǎng)。”可是,這兒沒有一點(diǎn)兒泥土,全是石頭,突然一個(gè)蒼老的聲音響起:“來吧!只要敢挑戰(zhàn)就來試試吧!痹瓉硎枪肺舶筒轄敔斣谡f話。小種子說:“那,那……好吧!”
于是,它落到了一個(gè)臺(tái)階上,經(jīng)過十年的努力,種子終于成長(zhǎng)起來。
蒲公英作文6
我家門前有一塊空地,荒在那里,媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開發(fā)出來,種上蒲公英。我說:這蒲公英有什么用?還不如種點(diǎn)菜呢?還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候,笑了笑說:你呀!對(duì)植物了解得太少了,有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書吧!
我才不會(huì)讓媽媽小看我呢?說看就看,我去圖書館查閱了大量的百科全書,尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚,因?yàn)槠压⒉坏且环N野菜,可供人們食用,還是一味中草藥,被人們稱之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載:蒲公英又叫婆婆丁,可解熱毒,消惡腫。
蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒有的特性,那就是蒲公英會(huì)飛呢!蒲公英開花結(jié)果的.時(shí)候,外面會(huì)自帶一層白色的絨毛,像降落傘一樣,每當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候,絨毛就起到升降的作用,帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海,四海為家”了。
親愛的同學(xué)們,讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧!大自然真的很神奇,可以饋贈(zèng)給我們意想不到的禮物,我們?cè)诮邮芏Y物的同時(shí)也要保護(hù)大自然。同學(xué)們,只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹木,大自然一定會(huì)給我們不一樣的驚喜。
蒲公英作文7
世界上,有許多的華麗植物,比如富麗堂皇的牡丹,嬌艷欲滴的百合……可是,我卻偏偏喜歡平淡樸素的蒲公英。
蒲公英的名字多的'數(shù)不過來,簡(jiǎn)直可以和孫行者悟空相提并論。有黃花地丁、婆婆丁、奶汁草……蒲公英生命力爆棚,在我眼里,它就是“打不死的小強(qiáng)”。
蒲公英的種類也有許多,所以造成了它有白有紫。有一次,我去山上玩,看見了幾株蒲公英,于是,我便摘了一株,帶回了家,有幾粒種子隨風(fēng)飄到了外面,到了現(xiàn)在,已含苞待放了,我一直期待它的欣然怒放,可過了幾個(gè)星期,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一點(diǎn)辦法也想不出來,只好干著急。
不過,雖說它已含苞待放,但它可不是什么營(yíng)養(yǎng)土養(yǎng)出來的,它是在石縫里長(zhǎng)的,生命力頑強(qiáng)極了。它的藥用價(jià)值也不。】梢灾魏迷S多人的病呢!
默默為人們奉獻(xiàn)著的蒲公英,是值得贊揚(yáng)的!
蒲公英作文8
假如我變成了一株蒲公英,為了好玩,長(zhǎng)在花園的一角,笑嘻嘻地在微風(fēng)中搖擺,又在土地間張望,媽媽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我嗎?
你要是叫道:“孩子,你跑到哪里去了?”我不停地招手,卻一聲不響。我要飛到窗前,看著你度過一天。
當(dāng)你來到花園給花澆水時(shí),我被微風(fēng)吹散了,飄到了空中,你一邊拿著水管仰望,卻不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看著你。
當(dāng)你準(zhǔn)備午睡時(shí),床單上映出一朵蒲公英的圖案,你向窗外看了看卻沒有發(fā)現(xiàn)絲毫蒲公英的痕跡。我便要將我小小的影子投在你的手心中,讓你夢(mèng)到我。
但當(dāng)你醒來的.時(shí)候,你會(huì)猜出這株蒲公英就是你孩子的小小影子嗎?
當(dāng)你吃過晚飯出去散步時(shí),我便突然出現(xiàn)在你的身后,跟著你散步。
“你又跑到哪里去了,你這野孩子!
“我不告訴你,媽媽!边@就是你同我那時(shí)的秘密。
蒲公英作文9
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,早晨與傍晚時(shí)都會(huì)感到陣陣的涼意撲面而來,凍得人們裹緊了衣服。
在這樣的天氣中,許多花兒早己凋謝,有的己結(jié)出了果實(shí),田野中綠茫茫的一片,似乎看不見什么花兒。
于是,在這綠茫茫的一片中,那抹黃色變顯得格外顯眼。
我走近查看,許許多多的黃色小花朵立于花的莖中,一朵莖上的花朵開得滿滿的,我看著那些花朵總覺得它們會(huì)因?yàn)樘喽亚o給壓斷。
它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來很是可愛。.
它們便是蒲公英花,它的周團(tuán)已有的花已經(jīng)凋謝了,它們長(zhǎng)出了蒲公英。
用種子,絨絨的,按起來軟軟的,很是舒服。
它們此時(shí)都還沒有被風(fēng)吹走,我對(duì)著那些種子,輕輕-吹。它們隨著微飛風(fēng)飛了起來。在空中漫無目的地飄著。它們隨著蒲公英花的謝而生長(zhǎng),,隨著微風(fēng)離開養(yǎng)育它們的`花朵,在新的地方進(jìn)入沉睡。待到第二年的秋季,它們又養(yǎng)育了新的種子,飄散到各地。
我看著那些還沒有長(zhǎng)出種子的小蒲公英花們,越看越喜歡,越看越覺得它們甚是可愛,我忍不住用手輕輕地觸摸著它們。
蒲公英作文10
在我家的陽(yáng)臺(tái)上,種著一盆我最喜歡的“玩具”——蒲公英。
蒲公英的根是深褐色的,一條條大小不一,形狀不同。有的像竹子一樣筆直,有的像蛇一樣彎曲,還有的像八爪魚的爪。
蒲公英的莖先是淡綠色的,到了三月份的'時(shí)候,春姑娘悄悄地為蒲公英換上了新“衣服”,莖變成了深褐色,葉子也茂盛起來顯得格外漂亮。蒲公英們爭(zhēng)奇斗艷,一竹都開出了小花骨朵像選美似的。
蒲公英的花很特別。它的外面是淡綠色,里面是鮮紅色,但是你仔細(xì)地看,會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮紅色里有一些淡淡的紫色。
到了五月份,蒲公英們“結(jié)果”了,這“果實(shí)”是毛絨絨的白球。遠(yuǎn)看像十五的月亮,近看像棉花。這下我可樂了,我摘下一朵朵蒲公英,用嘴輕輕地一吹,蒲公英的種子在天空中翩翩起舞。蒲公英的生命力極強(qiáng)。種子落在哪里,就在哪里生根發(fā)芽,隨遇而安。
我愛你,蒲公英!
點(diǎn)評(píng):
蒲公英是一種不起眼的植物,路邊,田野······隨處可見?删褪沁@種普通的植物成了小作者描寫的對(duì)象。文章從根、莖、葉、花、種子等方面介人們介紹蒲公英的特性。而作者不僅是寫花,更重要的是贊揚(yáng)蒲公英頑強(qiáng)的生命力以及所求的精神。
文章語(yǔ)句生動(dòng),情感真實(shí)。
蒲公英作文11
晨曦,暖光透過天空中漂浮的云朵灑在了寂寞的籬笆墻上。
下過雨的操場(chǎng),空氣中彌漫著的泥土的味道,甜淡而清新。
在籬笆墻旁,有兩朵盛開的蒲公英。
蒲公英,雖然沒有玫瑰般的芳香惹人醉目,也沒有荷花般的'出淤泥而不染的高潔……
蒲公英,就是那么渺小脆弱,而讓人不起眼。或許,有的在別人眼中,根本就不算是花……
蒲公英,有人會(huì)說它不是花、。
或許有人認(rèn)為,蒲公英沒有根,它能離開花梗飛去很遠(yuǎn)的地方。
蒲公英不像其他花,有著多姿多彩的顏色,它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
蒲公英,沒根的植物,注定只能隨風(fēng)飄動(dòng)。
因?yàn)樗嘈,只有跟著風(fēng)才可以找到那一個(gè)有著幸福的味道的地方……
風(fēng)吹到蒲公英經(jīng)過的那一個(gè)是幸?鞓返牡胤胶,它便會(huì)停下在那生根發(fā)芽,過完自己漫長(zhǎng)的一生。
那便是蒲公英最幸福的時(shí)刻……
小時(shí)候看的蒲公英,總會(huì)問奶奶:“奶奶,這個(gè)世界這么大,蒲公英要飛去哪呀?”
蒲公英,它只是隨風(fēng)飄動(dòng),在風(fēng)中飛舞,吹到哪就到哪……
蒲公英成熟后,一陣風(fēng)過后,便離開花梗,變飛走了,還來不及述說離別時(shí)的痛苦,離開后就再也無法相逢相聚了。蒲公英的花語(yǔ)是無法停留的愛……
蒲公英作文12
飛呀飛呀,她駕著小傘飛來了,好了好了,她就決定在這里安家。她還沒有忘記媽媽那番話:“孩子們,你們都是媽媽的希望,用小傘寄托夢(mèng)想去飛翔,不管翻越千山萬(wàn)水,都要用自己的力量“。她翻了個(gè)身,甜甜地睡了……
又是一個(gè)新的春天,她揉揉眼,心底有著對(duì)春天的期盼,對(duì)夏天的激情、對(duì)秋天的渴望,和對(duì)冬天的留戀。嫩綠的芽萌出,想要沖破那堅(jiān)硬的.泥土。加油!加油!就快成功了!小苗沐浴著陽(yáng)光,盡情舒展著那細(xì)小的葉片。她開心極了,盡管她不過只是并不起眼的一株小苗。
不知不覺中,她依舊在不停地生長(zhǎng)著。有一天,它驚奇的發(fā)現(xiàn),她頭上長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞,才剛剛展開一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花瓣,好像一個(gè)害羞的小姑娘。這多少給淡而無味的生活帶來一絲生機(jī)。沒過多久,花完全盛開了。幾十片花瓣在陽(yáng)光的照耀下閃出光芒,美麗異常。她笑了,笑的是那么甜蜜,那么好看。
花謝了,原來黃花盛開的地方,如今被替換成了一個(gè)潔白如雪花般的絨球。她有孩子了,她想到自己小時(shí)候也是一個(gè)小降落傘,緊緊地粘在媽媽的身上。還是那句話語(yǔ),還是那天明媚晴朗的太陽(yáng),她的孩子也要走了。
風(fēng)姐姐輕輕地一吹……
蒲公英作文13
我最喜歡的花就是蒲公英。在我們家樓下,有很多很多蒲公英,每到夏天,樓下就變成了白色的海洋。
蒲公英有著翡翠似的枝干,像棉花一樣蓬松的種子,一吹就可以飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。清晨,蒲公英悄悄地探出了小腦袋,環(huán)視了一下周圍的世界 。它慢慢地舒展開它那毛茸茸的種子。一陣風(fēng)吹來,一個(gè)個(gè)小小的`"降落傘"輕輕地、慢慢地飄向了四面八方。有的停在了別人家的陽(yáng)臺(tái)上,有的停在了花盆里,更多的停在了碧綠的草地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像那些夜空中最閃亮的星。
我輕輕地摘了一朵雪白的蒲公英,一吹,好像下雪了一樣,滿天都是蒲公英在飛舞著。有的掉在了我的身上,有的掉在了地上,還有的飄到了窗外,真是美麗極了!
我喜歡蒲公英,你喜歡什么呢?
蒲公英作文14
追隨,風(fēng)兒的腳步
粉紅的天空,朝霞留下了她的足跡;碧綠的草坪,雨露殷勤地滋潤(rùn)過他;一個(gè)精致的房子,萬(wàn)年青裝飾了它的窗;彌漫著晴朗氣息的墻壁上,叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著,紫色的花瓣一片一片,葡萄般掛在墻頭,更添了一抹夢(mèng)幻色彩。
潔白的籬笆,蔥郁的灌木,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
風(fēng)兒邁著優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來回踱步,低頭瞥見了這姹紫嫣紅的.別墅,禁不住停下了腳步,蒼白的面頰轉(zhuǎn)瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣,捎帶著雨過天晴的清爽。
微風(fēng)徐徐,撫摸著滿園的春 色,也摩挲著草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了,它聞到了風(fēng)兒的味道,那讓它沉醉的味道,也只有那味道,才能讓它浸潤(rùn)在美好的遐想中。
從那一刻起,蒲公英就決定了,它要飛翔,而風(fēng)兒,則是它的追隨,是它的希冀,帶著它,飛翔……
它奮然一躍,頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風(fēng)兒飛了起來,它順風(fēng)飄揚(yáng)著,形單影只。就一瞬間,風(fēng)兒便成了它的翅膀,帶著它,飛翔……
蒲公英作文15
我一直都很想見見真正的蒲公英是長(zhǎng)什么樣的,然而,不久前,我就見到了一小片蒲公英地。
那是一個(gè)清爽的早晨,我們一家去玩,到目的地后,我四處游覽,無意間竟然發(fā)現(xiàn)一小片蒲公英地,蒲公英已成熟,就差風(fēng)來,我忍不住跑上前去,一陣風(fēng)吹來,當(dāng)時(shí)我就看呆了,看著乘風(fēng)而去的蒲公英,我心里總有這么一個(gè)念頭:“一粒小種子竟有如此巨大的力量,每一粒種子都會(huì)隨風(fēng)而去,去各種地方尋找新家安定下來,到時(shí)候再長(zhǎng)出一片像之前一樣的蒲公英地,我感覺,人也是一樣,到了一定的時(shí)間,人也成熟了,覺得這個(gè)地方已經(jīng)沒有意思了。就要去外面的世界去看看,說不定可以發(fā)現(xiàn)更多有意思的.事情呢”。
我這完美的腦回路,突然就被我老爸的一聲:“兒子,該回家了,你在哪?”我回答:“我來了”;厝サ穆飞希疫在想一個(gè)問題:“我成熟后可以去哪呢?
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