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蒲公英作文（集合15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文1
我一直都很想見見真正的蒲公英是長什么樣的，然而，不久前，我就見到了一小片蒲公英地。
那是一個(gè)清爽的`早晨，我們一家去玩，到目的地后，我四處游覽，無意間竟然發(fā)現(xiàn)一小片蒲公英地，蒲公英已成熟，就差風(fēng)來，我忍不住跑上前去，一陣風(fēng)吹來，當(dāng)時(shí)我就看呆了，看著乘風(fēng)而去的蒲公英，我心里總有這么一個(gè)念頭：“一粒小種子竟有如此巨大的力量，每一粒種子都會(huì)隨風(fēng)而去，去各種地方尋找新家安定下來，到時(shí)候再長出一片像之前一樣的蒲公英地，我感覺，人也是一樣，到了一定的時(shí)間，人也成熟了，覺得這個(gè)地方已經(jīng)沒有意思了。就要去外面的世界去看看，說不定可以發(fā)現(xiàn)更多有意思的事情呢”。
我這完美的腦回路，突然就被我老爸的一聲：“兒子，該回家了，你在哪？”我回答：“我來了”�；厝サ穆飞希疫�在想一個(gè)問題：“我成熟后可以去哪呢？
蒲公英作文2
在早晨的時(shí)候，太陽火辣辣的，我來到了草坪上，不一會(huì)兒變了個(gè)天氣。
啊!這是什么變化?怎么一下子就下起了蒙蒙的小雪了呢?連整個(gè)草坪基本上都被小雪花給掩蓋住了。我仔細(xì)漫長的觀察后，在觀察蒲公英的上半部分的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)了。在它的頂部上面，發(fā)現(xiàn)了周圍的一片光禿禿的部分，一開始我是不知道的，經(jīng)過電腦上的查找后，得出了結(jié)論，也是了一道難題。原來，那片光禿的地方就是我早上在草坪上看見的像小雪花一樣的花瓣。就是從蒲公英的上半部分掉落下來的，那蒲公英的一朵朵的花瓣，是那么的潔白，那么的漂亮。每一片葉子都像是小雪花一樣。
每天在清晨的時(shí)候，草坪上的蒲公英花一朵一朵整齊的`把花瓣給落了下來，像一棵棵大樹一樣，秋天來了，樹上的葉子也慢悠悠的飄落下來。從蒲公英花上飄落下來的花瓣，像一只只的蝴蝶一樣，在空中舞蹈。
跳起來的動(dòng)作十分整齊，也十分熟練，每跳的一支舞都很美麗。一片片的花瓣落到了地上的時(shí)候，仿佛是一位小花仙一樣，穿著潔白的衣服來到了人間。
蒲公英的美，從表面看是看不出來的，要從里面才能看見。因?yàn)槠压⒌拿利愂欠裨绯匡@露出來的，而且這種美國只能保持幾分鐘。
蒲公英作文3
小朋友，你們認(rèn)識(shí)蒲公英嗎？
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。各種各樣的種子，在土地里蘇醒，慢慢地發(fā)芽。當(dāng)然，蒲公英也不例外��！他們努力地探出可愛的小腦袋，想要呼吸外面新鮮的空氣，更想著看看外面的世界！他們伸長著脖子，鉆出了地面，太陽媽媽撫過他們的臉頰，風(fēng)伯伯吹去他們身上的灰塵，雨姐姐送來甘甜的泉水。這樣他們一天天的成長起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那已經(jīng)成了蒲公英花的海洋，一片金燦燦的。
到了秋天的時(shí)候，蒲公英花變成了潔白的'絨毛。微風(fēng)一吹，帶有絨毛的種子像一把把小傘離開媽媽的懷抱，向四面八方飄去，在各個(gè)角落開啟新的旅程。
小朋友們，看到這，你們有沒有很喜歡蒲公英呢？其實(shí)，蒲公英不僅能讓小朋友們感到快樂！它也是一種營養(yǎng)豐富的蔬菜，含有蛋白質(zhì)，脂肪，胡蘿卜素，核黃素等營養(yǎng)成分。不僅這樣，蒲公英也是一種中藥成分，它味甘，苦寒，可入肝，胃經(jīng)，具有清熱解毒，止瀉，利膽，保肝，健胃，降血壓等作用呢！不過，雖然它有這么多作用，但小朋友們不要輕易去品嘗哦，要經(jīng)過醫(yī)生的手才能讓它們變成對(duì)人們有藥材。
聽了我的介紹你們有沒有很喜歡它們呢？
蒲公英作文4
在我家后院，有一叢蒲公英。這些蒲公英還有一個(gè)來歷呢！
以前，我們這里是沒有蒲公英的。記者一次和郝佳緣、李子樂、郝雅欣、馬天雅玩的時(shí)候，看見一團(tuán)毛茸茸的東西從眼前飛過，那是我們還小，連字都不認(rèn)識(shí)，就說：“那只不過是我家小熊的`毛罷了�！�
第7天，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方有許多的小草，嫩綠嫩綠的，我又說：“那里的野草！看俺老孫一刀！”說著，我找了一個(gè)刀片，把那些小草除掉了。
不知過了過少天，下起了小雨，我打著傘來到樓下看有沒有草，哎呀！一大叢草啊！上面還有一個(gè)黃黃花苞呢！可不知為什么給我?guī)砹四敲创蟮暮闷嫘摹?/p>
大約過了十幾天吧，我發(fā)現(xiàn)了一朵朵“小傘”插在花桿上，我輕輕一吹，“小傘”就飄了起來，而且越飄越遠(yuǎn)……
現(xiàn)在我終于知道了蒲公英是由風(fēng)來傳播種子的。如果你不相信，就觀察觀察蒲公英吧！
蒲公英作文5
下了一天的大雨終于停了，我和媽媽出門去找出春天。
到了外面，我發(fā)現(xiàn)日本晚櫻的花瓣散落了一地，山茶花的腦袋也耷拉下來了�！按禾煸谀膬耗兀俊蔽矣行┦�。“天空中怎么有這么多白毛毛？”媽媽自言自語。我興奮起來：“這一定是南大門口蒲公英的種子，我?guī)闳タ�！”媽媽半信半疑�?/p>
到了南大門口，我們看見路邊的草叢中都是蒲公英！它們是那么的不起眼，細(xì)細(xì)的`根莖上，頂著毛絨絨的腦袋。我采了一朵蒲公英，輕輕一吹，毛絨絨的球散開了，變成了一個(gè)個(gè)白色的小飛傘，飄落到四面八方了。
我找到了最美麗的春天之花——蒲公英。它雖然沒有玫瑰那么嬌艷，但是它細(xì)細(xì)的根莖深深地扎入泥土，毛絨絨的腦袋等待著機(jī)會(huì)，將種子灑落在遙遠(yuǎn)的地方……
蒲公英作文6
一天，一條蒲公英從黑暗的土地里鉆出來，過了幾天，一只小螞蟻?zhàn)哌^來，蒲公英說：“小螞蟻你怎么看起來那么愁眉苦臉呢？”小螞蟻回答：“我想回家，可是我的家在河岸那邊，河太寬我可怎么辦呢？”蒲公英說：“我這片花瓣不是正好嗎�！毙∥浵佌禄ò�，把它當(dāng)作小船劃走了。
又過了幾天，又有一只小動(dòng)物走過來了，蒲公英看了一看原來是一只小鳥，蒲公英問：“你是誰呀，你還會(huì)飛呀！”小鳥說：“我是小鳥我有翅膀我當(dāng)然會(huì)飛呀，可是今天我女兒過生日，我找呀找呀還是找不到美好的禮物送給她。”蒲公英說：“我這片漂亮的花瓣不是正好嗎�！毙▲B摘下漂亮的.花瓣，當(dāng)作禮物飛走了。
又過了幾天，秋天到了，天氣變涼了，一只小刺猬走過來，蒲公英說：“你需要什么幫助嗎？”“天氣變冷了，我好冷”小刺猬說，“我把剩下的幾片花瓣送給你吧。”
冬天到了，大雪蓋住了所有東西，小螞蟻、小鳥、小刺猬都出來了，它們想起蒲公英幫助自己的時(shí)候。
蒲公英作文7
今天，我一大早就起床了。我去洗了臉，正準(zhǔn)備去鍛煉一下身體，結(jié)果我卻被馬路邊那美麗的蒲公英給吸引注了。
我以前看見的蒲公英都覺得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查閱資料，請(qǐng)教自然老師，才知道：
蒲公英白色疏軟毛。根深長，圓柱形，表面黃棕色。葉基生，長圓狀倒披針形，長5～15cm，寬2～3。5cm。頭狀花序單一，頂生，總苞鐘形；總苞片多層；花全為舌狀花，兩性，花冠黃色；雄蕊5，花藥合生；子房下位，花柱細(xì)長，柱頭2裂成條形。瘦果長4～5mn。有縱棱及多數(shù)刺狀突起，頂端具長喙；冠毛白色�；ㄆ�4～5月，果期6～7。葉蓮座狀平鋪，匙形或狹長倒卵形，邊緣羽狀淺裂或齒裂。冬末春初抽花莖，頂端生一頭狀花序，開黃色舌狀花。果實(shí)成熟時(shí)形似一白色絨球，有毛的果實(shí)可隨風(fēng)飛散。
這貌不引人的蒲公英的'花瓣，是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長成，有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過似的。葉子像兩把小扇子，在晨風(fēng)中一搖一搖的！在展示它的勃勃生機(jī)。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看，更迷人。
蒲公英作文8
在我老家，小河邊和草地里都有蒲公英。就連樹旁邊、田野、水庫旁邊都有蒲公英的身影。
蒲公英的葉子長得有點(diǎn)兒奇怪，一片葉子最大的能長到5-15厘米，葉子的形狀是鋸齒形的，看起來好像一個(gè)個(gè)綠油油的小鋸子。他一般都生長在平地上，或者是伸展和在葉柄旁邊，葉柄長有1-5毫米的小毛毛，像蜘蛛腿上的.小細(xì)毛一樣。頂頭的顏色是深紅色的葉柄上，不過幾天，就會(huì)長一個(gè)嫩黃的花蕾，它一天天的生長，大約9-10月就會(huì)開出淡黃色的小黃花，那就是蒲公英的花。這就是“秋蒲公英”。因?yàn)榍锲压⒌幕郾却浩压⒌幕ǚ酆�，所以山鄉(xiāng)里秋天才有好蜂蜜。
說起春蒲公英，就會(huì)想到秋蒲公英。它們的區(qū)別非常大，一是春蒲公英春天開花，秋蒲公英是秋天開花的；二是春蒲公英是長在小河邊，秋蒲公英長在草地里，他一般都在秋天開放。這時(shí)，勤勞的小蜜蜂秋天，又開始匆忙的工作起來。種子有25個(gè)蒲公英種子，種子像一個(gè)個(gè)小小的降落傘，要是你把那個(gè)小小的蒲公英采下來一吹，它就會(huì)飛，飄啊，飄到它想去的地方。
傳說，只要我們找到紫色的蒲公英就能有完美的愛情。其實(shí)，世界上是沒有紫色的蒲公英的。所以，蒲公英的花語是“無法停留的愛”。
蒲公英作文9
輕輕柔柔的雪花兒，在空中跳起了歡樂的舞蹈，只要風(fēng)吹過的地
方，就有它的身影，純潔的像一把把小傘在空中飛舞，柔柔的似舒舒服服的花
兒，輕盈地則好似白色的的蝴蝶，夢(mèng)幻般的世界。
是的，這些小雪花一般的在田野上，一簇簇，一叢叢，一束束，美麗極了，微風(fēng)吹過，頓時(shí)這雪花便飄了起來，哦！哈，它在我的'鼻尖上，一只只夢(mèng)幻般的小精靈在說悄悄話，自己仿佛置身于美妙的王國里呢！
風(fēng)吹過金黃的田野，它們?cè)谀欠敝�，田野上有了它們，才能如此麗，沒有它們?cè)谔镩g舞蹈，沒有它們的點(diǎn)綴，那么，這兒就缺少了，一大朵似雪花似小精靈似天使似蝴蝶似一把把白色的小傘的植物，在湛藍(lán)，湛藍(lán)的天空下，是鈴聲般悅耳的歌聲。
它，純潔，舒柔，輕盈的——蒲公英。
蒲公英作文10
今天下午，我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友翻雙杠，有的小朋友在玩沙。他們玩得可開心了。很快，我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說：“恬姐，你也來玩啊!”“是啊�！蔽艺f。文文高興地和我邊走邊聊�！拔蚁矚g找奇花異草!”文文不知什么時(shí)候冒出來一句�！� 好啊!”
走著走著，我們來到一片草地上。文文忽然發(fā)現(xiàn)了幾株小植物，高興地對(duì)我們說：“快來看，快來看，這是什么?”“這是蒲公英�！蔽遗d奮地說。我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮和開心。我曾經(jīng)在書上看過蒲公英，但并沒有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對(duì)文文說：“我們把蒲公英的'種子摘下來，把它們‘安家落戶’，你說好不好?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子，邊吹邊說：“希望來年這里長出更多的蒲公英�！�
蒲公英是一種特別的植物，它還有豐富的營養(yǎng)價(jià)值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
蒲公英作文11
小時(shí)候我在草地上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)小白球似的植物，風(fēng)一吹上面的顆粒就飄走了。我問媽媽這是什么，媽媽沒有說，只是在看別處。
有一次，我們一家去山上玩。在上山的中途，我又看見了這些白球似的植物。它的葉子是鋸齒形的，有的葉子貼在地面生長，有的葉子朝天空生長。葉子上晶瑩的露珠一閃一閃的，趁的葉子的顏色深綠。莖如同絲綢一樣光滑。嗯？為什么它的花像太陽一樣燦爛？哦，可能是某一天，天上的一顆吸收到太陽光芒的星星掉了下來，掉進(jìn)了泥土里，慢慢地在地上長出一朵如同太陽的花�；ǘ潋湴恋难鲋^綻放著，黃色的花朵給綠色的'草地增添了無限的生機(jī)和美麗。一陣風(fēng)吹過，把似球的東西吹散了飄在空中，我仔細(xì)一看，它上面有一顆褐色的種子，種子上面有一根根細(xì)絲好像一頂降落傘隨風(fēng)飄揚(yáng)，在空中翩翩起舞，漸漸的飄向遠(yuǎn)方……
回到家后，我查找了一些相關(guān)資料，才得知它叫蒲公英。它還是一味中藥，有清熱解毒、利尿通淋的功效。
蒲公英，我還會(huì)再見到你！
蒲公英作文12
今天是十月三日，天氣暖暖的，天空上飄著朵朵白云，姥爺駕著車帶著我和姥姥到岔路河附近的山上挖蒲公英，別提我多高興了！
一路上，風(fēng)景很美麗。透過車窗向遠(yuǎn)處望去，山已是五顏六色的了，最引人注目的是楓樹葉，楓樹的葉子火紅火紅的，漂亮極了；近處的農(nóng)民伯伯正忙著豐收莊稼呢，好一片豐收的'景象啊！
大約過了一個(gè)多小時(shí)，我們便到達(dá)了挖菜地點(diǎn)，顯然小草已經(jīng)枯黃了，但是蒲公英還是嫩綠嫩綠的，據(jù)姥爺說這是新長出來的蒲公英，難怪他它這么鮮嫩��！這里的蒲公英很多，一片一片的，我趕緊拿出小鏟，挖了起來。我先用力把鏟子插到了蒲公英根部的土里，然后使勁向上撬，一個(gè)蒲公英就這樣被挖了出來，挖呀哇挖大約過了兩個(gè)多小時(shí)，我挖了滿滿一筐蒲公英。再看看姥姥、姥爺，他們也不甘示弱，挖了一大袋子，我們真是收獲很多很多呀！
滿載豐收的成果，我們下山回家啦！這次挖蒲公英雖然很累，但是我也得到了鍛煉，這一天讓我既開心就又難忘。
蒲公英作文13
春天來了，但天還是冷颼颼的，大地上小草、小花都還沒有醒來時(shí)，一種名叫蒲公英的植物卻展開了嫩綠的葉子，雖然它還很小，卻告訴了人們：春天來了！蒲公英不但能吃，而且還能當(dāng)藥用呢！它長在山坡上、草地上、田野里、路旁，只要種子落在那里，就在那里安家落戶。
等到春天真正到來草兒都發(fā)芽時(shí)，蒲公英的葉子還是很少，但比起冷颼颼時(shí)壯實(shí)多了。顏色嫩綠，摸起來很柔軟，平攤在地面上，顯露出勃勃生機(jī)。
夏天，太陽高照，蒲公英長得很大很茂盛，它的生命力也開始旺盛了。它生生不息地長在大地上，花葉繁茂。葉子的'顏色變深了，莖泛著微紫，花兒金黃，根粗莖高，結(jié)出的種子像白絨毛球。
秋天秋高氣爽，蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了，葉子上的鋸齒也變大了，還有些粗糙。莖變得深紫了，風(fēng)起時(shí)，種子四處飛揚(yáng)。漫山遍野，自由自在，隨遇而安。
冬天來了，北風(fēng)像獅子一樣狂吼，蒲公英枯萎了。它的孩子也飛走了，它在夜里很孤獨(dú)，但它很堅(jiān)強(qiáng)，它躲在厚厚的白雪下，期待著下一個(gè)春天的到來。
我喜歡蒲公英，我贊美蒲公英，你們大家喜歡它么？
蒲公英作文14
櫻花有櫻花的浪漫，百合有百合的純潔，玫瑰有玫瑰的熱情。而我，卻偏偏只愛那單純的蒲公英。
曾經(jīng)在一個(gè)郁悶的下午，獨(dú)自一人逃到山頂。放眼望去，享受著久違的溫暖。我很累，累得不想再動(dòng)彈，所以我倒在草地上，無拘無束地做回我自己。反正身邊只有花花草草，不必為什么而壓抑自己的情感。我看著身邊的一株蒲公英，把它捧在手心里，細(xì)細(xì)地品味其中的心情。是酸還是甜？是喜還是悲？原來，它渴望的是自由！屬于蒲公英的不是捆綁它一生的大地，。而是讓它自由飛翔的天空！
于是，我順著風(fēng)輕輕一吹，放開手讓它飛向那深邃幽藍(lán)的地方去�？粗且粋�(gè)個(gè)舞動(dòng)著的小精靈，才發(fā)現(xiàn)蒲公英始終是流云的牽掛。
逆著風(fēng)，感受著每一個(gè)最真實(shí)的感覺；閉上眼，讓靈魂與蒲公英雙飛游蕩；張開手，釋懷一切的.對(duì)與錯(cuò)；仰起頭，體會(huì)著每一滴淚水的故事。
我的世界下著雨，雨漸漸滲透進(jìn)我的心靈，占據(jù)著我的一切�？墒俏以敢猓铱梢杂梦业捏w溫去溫暖來到我生命中的雨水。
夕陽西下，在回家的路上，我盡全力踩著單車，感受著自己的力量所轉(zhuǎn)化成的速度。奇妙的是，一路疾馳都有飛舞的蒲公英陪伴，在夕陽的余輝下，一切都顯得那么美，那么迷人。
蒲公英作文15
我的植物朋友蒲公英，它的力氣很小，風(fēng)姑娘一來，蒲公英那優(yōu)美的小精靈，在天空中飛舞，如雪花般消失在天際。
它像我們的手掌可張開，可合上，張開時(shí)像太陽花和菊花，金燦燦的。傍晚時(shí)，金色的花瓣被包住，又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的，暖暖的。
蒲公英開出了一朵朵金黃色的花，是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個(gè)很小的果實(shí)，每個(gè)果實(shí)都長著很密很長的.冠毛，就組成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的圓球，好看極了！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，穿著金色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我的種子就隨風(fēng)飛了起來。不光是我，漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷里，飛到小溪邊......無論飛到哪里，它們就在哪里生根發(fā)芽開花結(jié)果。
我喜歡蒲公英，喜歡它有白兔般的絨毛，喜歡它在風(fēng)中那搖曳的身姿，也喜歡它有很頑強(qiáng)的生命力，這就是我的植物朋友蒲公英。
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